社區(qū)活動(dòng)作文(匯總7篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的社區(qū)活動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
軍人一致受社會所尊重，他們愛國護(hù)民，搶險(xiǎn)救災(zāi)，那里有危險(xiǎn)就有解放軍叔叔的身影，我們崇拜他，是因?yàn)樗麄兪菄业捻斄褐�，是我們幸福生活的保護(hù)神，如果沒有了他們，就沒有我們的今天，是他們甘愿為國為民捐軀，換來我們的安寧，我們生活中不能缺少他——軍人。
俗語說:“軍愛民，民擁軍，軍人和我們老百姓是一家人�！弊允甲越K我們就懂得這句話的.真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶，家中生活拮據(jù)，又沒有了親人，平日自己很孤單，部隊(duì)就有兩三個(gè)軍人叔叔經(jīng)常去看望，并送去了不少生活物品，幫老人整理家務(wù)，問寒問暖，無微不至地照顧老奶奶，就象對自己的親人一樣。我想利用這次假期，我和幾個(gè)同學(xué)一起去軍人叔叔那里，也想為他們做些什么。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
今天，我去參加了小區(qū)居委會組織的活動(dòng)——學(xué)包扎和撿垃圾。
我十分興奮，提前20分鐘來到了居委會，這里也已聚集了兩三個(gè)小朋友了，我估計(jì)他們的心情也和我一樣，十分期待，畢竟已經(jīng)又過了1年了。這次活動(dòng)的主題是提高小朋友的安全意識和知識，所以我們要學(xué)包扎，以便在緊急的情況下能夠應(yīng)對突發(fā)情況。
以前，看醫(yī)生給病人包扎，我覺得這很難，但當(dāng)我親自接觸后，我發(fā)覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子，就像紅領(lǐng)巾那樣的，但要更大，這樣好包扎。準(zhǔn)備就緒后，先一手握一頭，交錯(cuò)地綁住腿，然后再拉上來，讓布子自身繞好幾圈，將它便得更粗，讓紗布綁得更結(jié)實(shí)，在圍著腿繞一圈，在膝蓋的左側(cè)或右側(cè)打一個(gè)結(jié)，不能在膝蓋的后方打結(jié)是因?yàn)�，這樣會使病人走起路來不舒服。我們只學(xué)了幾分鐘就都學(xué)會了，我們還分別拿一位警察叔叔當(dāng)作“小白鼠”來一一進(jìn)行試驗(yàn)。
學(xué)完包扎，我們還出去撿垃圾，這讓我們體驗(yàn)到了撿垃圾工人的辛苦付出�！耙环指牛环质斋@�！睕]有他們的辛勤付出，怎能有我們現(xiàn)在那干凈漂亮的`社區(qū)？
我認(rèn)為這次社區(qū)活動(dòng)是最有意義的一次，因?yàn)樗探o了我們一項(xiàng)老師在學(xué)校里面不會教的知識。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
爸爸媽媽都是教師，一個(gè)是達(dá)旗一中的教師，一個(gè)是達(dá)旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業(yè)。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動(dòng)中心。
兒童活動(dòng)中心主要是讓兒童在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，比如可以看經(jīng)典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閱兒童圖書，可以利用各種學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)，還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社區(qū)的兒童們都很喜歡這里，我也很喜歡大家到這里來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這里，而且還給兒童們進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)資料查詢等。
我也是兒童中心的'工作人員，爸爸媽媽忙的時(shí)候，我也可以幫忙，我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設(shè)電子學(xué)習(xí)資源和體驗(yàn)資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和博客管理員，當(dāng)然，我也是社區(qū)兒童活動(dòng)中心校訊通博客圈的管理員。
從3月份到現(xiàn)在，兒童中心已經(jīng)有100多位小朋友體驗(yàn)了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰(zhàn)我乒乓球，我非常愿意。
我希望兒童活動(dòng)中心能夠給我?guī)砀嗟呐笥眩蚕Ｍ职謰寢屇軌蚩鞓罚?/p>
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
上午8點(diǎn)30分，我們北海小學(xué)105班陽光小隊(duì)的6人準(zhǔn)時(shí)來到了昌安永興社區(qū)，在社區(qū)工作人員的`指導(dǎo)和幫助下，我們一起唱紅歌，看圖展，還參加了一回消防演練。
同學(xué)們拿起干粉滅火器，拿在手里很重，當(dāng)社區(qū)工作人員用汽油把油桶點(diǎn)燃時(shí)，我們一起拿起滅火器沖上前去，里面噴出白色的粉末，很快把火撲滅了，得到了大人們的表揚(yáng)。我們度過了有意義的一天。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今天我和弟弟要去參加社區(qū)活動(dòng)，內(nèi)容是看書。我們的地點(diǎn)是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點(diǎn)�？匆姏]人，就先討論游戲了。大約到了10點(diǎn)班，才看見有人來了。
我們在付老師的'指揮下，整齊地排好了隊(duì)伍。就依次走進(jìn)了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這里看1本。接著我問弟弟有什么想法。他說：“我沒有什么想法，就看看書，時(shí)間到了就回家打電腦�！蔽艺f：“弟弟你怎么這么笨啊！”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說：“這不錯(cuò)��！既能省錢，有能完成社區(qū)活動(dòng)和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時(shí)間，你能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，看完一本書嗎？”弟弟說：“是��！”說完就干。
時(shí)間過得飛快，一小時(shí)一下子就過去了。我也看完了一本書，，可弟弟卻只看完半本，所以奸計(jì)沒有得逞，而我卻得逞了。社區(qū)活動(dòng)也結(jié)束了。
在回家的路上，我和弟弟分享著讀書的快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
社區(qū)活動(dòng)
星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動(dòng)。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺，孩子們都圍著舞臺，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢？
到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動(dòng)終于要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會兒，臺上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)啊！叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動(dòng)一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來，和舞臺下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍著舞臺，伸長小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。
后來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動(dòng)游戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺，玩得開心無比。
【每日寫作指導(dǎo)：六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的.動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
5月12日晴
下課鈴終于響了，老師剛離開教室我就沖出了班級奔向校門口。因?yàn)槲覀冃^(qū)活動(dòng)站的主任在校門口等著我呢。今天是天5月12日，是四川大地震的紀(jì)念日，我們社區(qū)準(zhǔn)備在今天晚上開展一個(gè)紀(jì)念“汶川大地震”的聯(lián)歡會，我是這個(gè)活動(dòng)的主持人呢!我是我們社區(qū)活動(dòng)站最小的一名管理員，我因?yàn)檫@兒高興得好些天沒有睡好覺呢。我們活動(dòng)站經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)�？吹秸驹陂T口的主任，我的心里好激動(dòng)啊，要知道，這是我第一次主持活動(dòng)站的活動(dòng)呢。真是緊張而又期待啊!
6月16日晴
今天是周日，我在社區(qū)活動(dòng)站里發(fā)表演講，可能是年齡太小，很多話惹得那些老爺爺和老奶奶都笑出了聲。雖然覺得臉有點(diǎn)紅，但我知道，他們還是認(rèn)同我的意見的。我的演講內(nèi)容是號召大家多幫助小區(qū)里有困難的老人和留守兒童，讓社區(qū)的孩子們多參與社區(qū)的活動(dòng)，多做志愿者。演講還是有效果的，不一會兒，我們就組成一個(gè)志愿者小組，到社區(qū)中空巢老人家里打掃衛(wèi)生。這一天我過的是最快樂的一天了。
8月19日陰
傍晚，我坐在窗前看著那陰沉沉的天空，無意看到一個(gè)六七歲大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人坐在小區(qū)草坪旁邊的長椅上，抱著雙膝好像在哭。我忙和父母說了一聲，抱著一件衣服就跑了出去。
我來到小女孩的旁邊坐了下來，輕輕的叫了一聲，然后把衣服披在了小女孩的身上�！靶∶妹�，怎么了，誰欺負(fù)你了啊?”小女孩抬著看看我沒有說話，又低下了頭。我看到小女孩哭的眼睛都腫了。“怎么了?告訴姐姐，姐姐幫你!”我不放棄的再次問小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的`溫暖，也許是有我這個(gè)人和她說話，終于是告訴我，她的爸爸媽媽不在家，到外面去打工了，她和奶奶生活在一起，今天是她的生日，本來以為媽媽會打電話來，卻沒有，奶奶又生病了，她覺得特別難過就跑出來哭了，怕奶奶看到了傷心。多么懂事兒的孩子啊，我得幫助她，我忙和她說：“小妹妹啊，別哭了，媽媽肯定是太忙，把你的生日給忘記，估計(jì)明天想起來就會打給你電話的。你真是個(gè)懂事兒的好孩子，咱們回家吧，快下雨了，奶奶看到不到你會著急。姐姐陪你過生日，從今天開始，姐姐天天陪你玩。”小女孩聽我這么說，也就不哭了。我們一起去了她家。我在心里決定，明天一定要和活動(dòng)站的主任說，多給這些留守兒童組織些活動(dòng)，讓他們忘記孤獨(dú)，成為快樂的孩子。
時(shí)光荏苒，我離開活動(dòng)站已經(jīng)有三年的時(shí)間了，我從活動(dòng)站“退休”時(shí)，站里的爺爺奶奶都很舍不得我呢。我更是舍不得他們，舍不得活動(dòng)站啊，我在這里收獲了許多，我在這里成長，我愛這里。
我會永遠(yuǎn)記住在社區(qū)活動(dòng)站的那些日子的!
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