那一刻我長(zhǎng)大了作文15篇【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的那一刻我長(zhǎng)大了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻我長(zhǎng)大了作文1
暑假時(shí),媽媽每天要上班,常常因?yàn)榧影喽`了飯點(diǎn),回家時(shí)我早已饑腸轆轆。因此在滾打摸爬中,我摸索著學(xué)會(huì)了做飯這一項(xiàng)技能。
幾個(gè)月前,媽媽到了一點(diǎn)還沒(méi)回家,沒(méi)辦法,我不得不自己做飯吃。我熟練地系好圍裙,游刃有余地將米洗好、淘凈,一翻鼓搗之后,中午的便飯就做好了,看著眼前香噴噴的米飯,和剛炒好冒著熱氣的小菜,我并沒(méi)有多大的`成就感和喜悅感。因?yàn)檫@對(duì)我已經(jīng)是輕車熟路,習(xí)以為常了。
我擦了擦手,拿起碗筷便開(kāi)始吃飯!巴,好咸啊!”我連忙把嘴里的飯菜吐出來(lái),搖了搖頭說(shuō):“今天這是怎么了,連這種低級(jí)錯(cuò)誤都犯了!蔽叶似鸨P子朝垃圾筒走去,邊走邊嘟嚷:“唉,看來(lái)今天只能吃白米飯就西北風(fēng)了!被秀遍g,我想到了我第一次做飯時(shí)的樣子,戴著手套,戴著帽子,穿著厚厚的衣服,全副武裝。倒完油加完菜后就快速躲到一邊,生怕被油濺到。做出來(lái)的菜也不容樂(lè)觀,不是鹽放多了就是炒糊了。
從一個(gè)什么都炒不好的廚房新手到滿身煙火味的新晉小廚,從吚呀學(xué)語(yǔ)的孩童到亭亭玉立的少女。我明白了一件事情,我長(zhǎng)大了。不知從何時(shí)起,兒時(shí)的幼稚慢慢從我身上褪去,留下了冷靜,穩(wěn)重,一位懵懂的女孩在變化萬(wàn)千的世界中慢慢成長(zhǎng),該學(xué)的學(xué),該忘的忘,忘記童年那些不開(kāi)心,讓我們隨著時(shí)間而伴奏,隨著人生而歌唱,一步一步走下去,因?yàn)樵?jīng)的那些已經(jīng)成為歷史,我們要做的是,整頓兵馬,迎接美好的未來(lái)。
那一刻,我長(zhǎng)大了。
那一刻我長(zhǎng)大了作文2
時(shí)間在飛快地流逝,時(shí)代在不斷地發(fā)展,而我在慢慢地長(zhǎng)大。我從幼稚小嬰兒到現(xiàn)在成熟的我,就像五味瓶中的酸、甜、苦、辣、咸。
在一個(gè)天氣晴朗的.早晨,媽媽出門去買菜了,家里只有我一人。我集中注意力匆匆地將老師布置的作業(yè)寫完。剛想休息一會(huì),可是回頭一看家里已經(jīng)亂得不成樣子,被子散亂在床上,沙發(fā)墊子全部落在了地上,上面的布娃娃東倒西歪,地上也落滿了一層灰。于是我便下定決心要做一次大掃除。
說(shuō)干就干,我拿起拖把放進(jìn)水里洗了洗,拿起來(lái)水飛速地往下流,我迅速把水弄干,往地上一放,便開(kāi)始拖起地來(lái)。從前往后雙手不停地拖,此時(shí)我身上已經(jīng)出了一些汗。拖完地走進(jìn)廚房看見(jiàn)了有兩個(gè)碗還在水池里浸泡著,我立刻從拖地工變成了洗碗工。我首先擠了一些洗碗液使勁地搓,搓出了一個(gè)個(gè)圓滾滾的小泡泡。過(guò)了一會(huì),我便忙完了,可是現(xiàn)在頭上已經(jīng)出現(xiàn)了豆粒般大小的汗珠。可是還有床沒(méi)整理,我細(xì)心地把被子疊成豆腐塊一樣,此時(shí)我已是汗流浹背,這時(shí)我才體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。
我干完了活,聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。來(lái)到家里媽媽見(jiàn)到這干凈的屋,媽媽不禁說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了。”我深深地呼一口氣。那一刻,我長(zhǎng)大了!
那一刻我長(zhǎng)大了作文3
天邊的一抹夕陽(yáng)燃起夏日的燥熱,心頭緩緩升起的一股清涼在一瞬間被喧鬧聲驅(qū)散,余光一瞥,不曾想是拐角處那家賣魚的商鋪。
商鋪老板是一個(gè)男人。長(zhǎng)相平平、衣衫襤褸,臉上卻總是笑容洋溢。他的魚品質(zhì)好嗎?他能賣出什么魚?倘若聽(tīng)到他人稱贊他的`魚,我也甚是無(wú)感。
偶然,我陪媽媽去店里買幾條魚,他依舊露出燦爛的笑容,見(jiàn)我們來(lái),他熱情地向前,依舊笑容滿滿,空出左手向媽媽詢問(wèn)。我拉著媽媽的手,說(shuō):“媽,快買好了沒(méi)有……”話音未落,男子就熟練地把魚鱗刮好了。神情閑適的他無(wú)意間正轉(zhuǎn)過(guò)身子……他沒(méi)有右臂!我張著嘴,滿是驚訝!
他看到我這副神情,笑了笑。愧疚如潮水般涌上我的心頭,我想幫他拿袋子。沒(méi)想到,他已經(jīng)費(fèi)力地抽出袋子裝好給我們,說(shuō):“對(duì)不起,久等了!”我連忙道了幾聲“謝謝”。
走出很遠(yuǎn)后,我回頭隱約仍看得見(jiàn)他的笑容。
假使有人問(wèn)我:什么是最美的風(fēng)景?我想這就是吧!這樣的風(fēng)景雖然平常,卻蘊(yùn)含著高潔的美,令我堅(jiān)強(qiáng),令我?jiàn)^發(fā)向上。也令我甚是欽佩,那魚販老板,乃真英雄也。他教給了我堅(jiān)毅和樂(lè)觀,那家店一年四季都帶給了我無(wú)限的清涼。
直到現(xiàn)在,我看見(jiàn)魚店仍然會(huì)嗅到當(dāng)年它那獨(dú)特的芬芳。
在那一刻,我長(zhǎng)大了!
那一刻我長(zhǎng)大了作文4
我們總喜歡問(wèn)自己:什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?因?yàn)槲覀冇X(jué)得長(zhǎng)大了就可以自由自在,不再受父母的約束,殊不知原來(lái)有時(shí)候長(zhǎng)大只是一瞬間的事情。
陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去滑冰場(chǎng)滑冰。雖然這是我第一次滑冰,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)并非難事,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了滑輪的基礎(chǔ)。在爸爸的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了滑冰。正當(dāng)我為自己學(xué)會(huì)了滑冰而感到很開(kāi)心的.時(shí)候,我看到弟弟在一邊扶著扶手慢慢往前走,顫顫巍巍、有些氣餒的樣子,于是我決定去幫助弟弟。
我用爸爸教我的方法去教弟弟,可是效果不理想,弟弟膽子比較小,他的手牢牢抓住扶手不肯放開(kāi)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我看著其他人從我們身邊成群結(jié)隊(duì)的經(jīng)過(guò),突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好方法。我拉起弟弟的手,帶著他一圈又一圈地滑著,他終于慢慢放松下來(lái),隨著我的節(jié)奏開(kāi)始滑了起來(lái)?此帽容^熟練以后,我慢慢地放開(kāi)了手,讓他自己嘗試著滑,而我在后面護(hù)著他。就這樣,弟弟在我的指導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)滑冰了?粗艿苣軌蛳裥▲B一樣在冰面上自由自在地滑著,稚嫩的臉上洋溢著自信的笑容,我覺(jué)得特別滿足和開(kāi)心。
那一刻,我感受到了作為哥哥的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);那一刻,我為我自己的智慧與耐心而自豪;那一刻,我?guī)椭艿,弟弟信任我,我感受到了濃濃的兄弟情誼。
那一刻,我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲矣X(jué)得自己像一個(gè)哥哥的樣子,會(huì)愛(ài)護(hù)和幫助弟弟了。
那一刻我長(zhǎng)大了作文5
20xx年6月10號(hào),我以非常激動(dòng)的心情迎接妹妹的到來(lái)。我做哥哥了,自那以后,在我陪伴妹妹的.過(guò)程中,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
我的妹妹已經(jīng)5歲了,記得有一天,媽媽出差,爸爸上班,家里沒(méi)人,現(xiàn)在媽媽讓我挑戰(zhàn)帶妹妹。
這天上午,妹妹在玩的很嗨,媽媽突然走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了一聲;“兒子,老媽要出差一趟,你帶好妹妹,記得不要搞哭妹妹!”我只好無(wú)奈地說(shuō)一聲;“嗯,好,知道了!
老媽走出家門沒(méi)多久,我在看著電視,妹妹突然撲過(guò)來(lái),對(duì)著我說(shuō):“哥哥,給我看一下電視嘛,好不好?”
我只好不看,給妹妹看,但心里悶悶不樂(lè),很煩躁,沒(méi)忍住,把一只筆給摔爛了。
我拿起一本書,大力地翻起來(lái),差一點(diǎn),就把書給翻爛了,其實(shí)我拿著這一本書是在發(fā)呆的,在想,媽媽您要早點(diǎn)回來(lái)呀!我都快無(wú)聊死了,媽媽會(huì)不會(huì)買禮物給我?會(huì)不會(huì)很晚回來(lái)?
這時(shí),妹妹不看電視,又來(lái)找我要畫畫,我不想畫,看見(jiàn)妹妹要哭的樣子,我逼著自己要畫。我拿了畫筆和紙開(kāi)始了畫畫,我畫了一只豬,妹妹畫了一個(gè)公主,畫著畫著,“噠,噠,噠,噠”聽(tīng)見(jiàn)腳步聲的我,已經(jīng)喜怒哀樂(lè)了,這時(shí)媽媽進(jìn)門了,我瞬間感到輕松了。
這次帶妹妹的經(jīng)歷,讓我知道媽媽帶妹妹的不容易,想想媽媽平時(shí)是多么辛苦!我默默地對(duì)自己說(shuō);“我長(zhǎng)大了,我要真的長(zhǎng)大了!”
那一刻我長(zhǎng)大了作文6
在講臺(tái)上講故事,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
語(yǔ)文老師在班里舉行了一個(gè)講成語(yǔ)故事的活動(dòng),每個(gè)人都要上講臺(tái)演講,一天四個(gè),語(yǔ)文老師開(kāi)始報(bào)名:“曹聞軒”“趙小紅”“陳小旭”“李小優(yōu)”。
當(dāng)聽(tīng)到老師第一個(gè)報(bào)到我的名字時(shí),心里都涼了半截。我以前背書都要背好久,更別提成語(yǔ)故事了!可是,是語(yǔ)文老師要求的,不行也要硬著頭皮上。
回到家里,我迅速地寫完了所有作業(yè),找到成語(yǔ)故事書,拿起來(lái)看,尋找最熟悉、最好背的成語(yǔ)故事。終于,我找到了最好背的成語(yǔ)故事《拔苗助長(zhǎng)》。于是,我一遍一遍又一遍地讀到:“從前有一個(gè)農(nóng)夫……”等我讀熟以后,我便開(kāi)始嘗試背誦。背完之后我才睡覺(jué)。第二天早晨,我早早地起來(lái)復(fù)習(xí)成語(yǔ)故事。
來(lái)到了學(xué)校,我腦子不停地回想著拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事。當(dāng)我站上講臺(tái)的那一刻,感覺(jué)幾十雙目光將要把我燒穿,我深呼吸,流利的`把拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事背完了。大家的掌聲讓我知道,我成功了!
那一刻,在講臺(tái)上,我長(zhǎng)大了!
那一刻我長(zhǎng)大了作文7
時(shí)光如同一個(gè)個(gè)腳印,記錄下了我的成長(zhǎng)。
一直以來(lái)我一直在學(xué)圍棋,我已經(jīng)成功地從10級(jí)考到了2級(jí),8月13日我終于到了我最重要的晉級(jí)賽“進(jìn)一級(jí)”的日子。
這一天我早早走進(jìn)了賽場(chǎng),找到了自己的座位,內(nèi)心非常的緊張,手心里都是汗,心臟咚咚地跳個(gè)不停。隨著裁判一聲令下,我們開(kāi)始了比賽。對(duì)戰(zhàn)中,我聽(tīng)見(jiàn)周圍棋手粗重的呼吸和棋子此起彼伏落在棋盤的聲音,大家都專心地下著棋,生怕走錯(cuò)一步。隨著棋局的深入,我發(fā)現(xiàn)真是高手如云啊,我一定要打起十二分的`精神,絕不能出錯(cuò)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將,終于殺入了決賽。我只要再贏一盤就可以晉級(jí)成功了。我在心里默默念叨:,絕不給對(duì)手任何空子。這盤棋我下得非常謹(jǐn)慎,落子很慢,心里想著我現(xiàn)在僅僅領(lǐng)先對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn),我一定要穩(wěn)住。終于比賽結(jié)束了。裁判過(guò)來(lái)數(shù)了數(shù)雙方的棋子,對(duì)我說(shuō)“你勝了1/4子,祝賀你晉級(jí)成功”。
那一刻,我感受到了勝利的喜悅和戰(zhàn)勝對(duì)手的快感;那一刻,我看到了裁判贊許的目光和對(duì)手羨慕的眼神。那一刻,一幕幕浮現(xiàn)在眼前,我想起在比賽前和同學(xué)為了一個(gè)子爭(zhēng)得面紅耳赤的情景,我想起為了提高棋藝我一遍遍地背誦棋譜的場(chǎng)面。那一刻,這一切的努力都是值得的,我戰(zhàn)勝了對(duì)手晉級(jí)成功,沒(méi)有辜負(fù)圍棋老師和媽媽的期望。
那一刻,我明白了我從方寸棋盤間感悟到的不僅僅是下棋的奧秘,更是成長(zhǎng)的真諦。
那一刻我長(zhǎng)大了作文8
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,都會(huì)因出現(xiàn)某一個(gè)觸動(dòng)到了我們心靈深處的時(shí)刻而想要哭泣。是的,那一刻,我哭了。
那天下午,我拿到數(shù)學(xué)試卷,“56分!”我整個(gè)人都驚呆了,這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是跟回家被痛打一頓沒(méi)有區(qū)別的。
回到家,媽媽問(wèn)道:“聽(tīng)老師說(shuō),今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,考得怎么樣?拿試卷給我看看!蔽胰f(wàn)般無(wú)奈,只好慢吞吞地從書包里拿出來(lái),遞給媽媽,然后低頭站在角落,等候媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。此刻,我隱約感受到媽媽的臉色正由晴轉(zhuǎn)陰,媽媽大喊道:“56分!這是你考得最差的'一次,是不是每天上課開(kāi)小差?”我大喊:“別說(shuō)了!”媽媽一下怔住了,這是我第一次對(duì)媽媽發(fā)這么大的脾氣。說(shuō)完,我跑回到房間趴在床上哭了起來(lái),不知過(guò)了多久,我出去看了看,媽媽正躺在沙發(fā)上睡著了,手里還緊握那張?jiān)。我走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)鍋里放的正是我最愛(ài)的炒雞蛋。見(jiàn)到這一場(chǎng)景,淚水忍不住流了下來(lái)。
我后悔跟媽媽頂嘴了,后悔向媽媽發(fā)脾氣。這時(shí),媽媽醒了,她抱住我說(shuō)“都怪我不好,罵了你,是我的錯(cuò),是我對(duì)你太嚴(yán)厲了。”那一刻,我知道媽媽是多么愛(ài)我,在那一刻,我哭了,抱在媽媽懷里,放聲大哭。
那一刻,我哭了,也感覺(jué)我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的愛(ài)。
那一刻我長(zhǎng)大了作文9
成長(zhǎng)的路是曲折的,成長(zhǎng)的路充滿了喜悅與辛酸,成長(zhǎng)的路離不開(kāi)自己的努力、拼搏成長(zhǎng),也離不開(kāi)他人的引導(dǎo)與幫助。
有一次,老師讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇作文。我冥思苦想了很久,仍然沒(méi)有想好該寫什么、怎么寫。眼看時(shí)間就要到了,我該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的`螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看著身旁的作文書,忽然計(jì)上心頭,不管三七二十一,就將書上的一篇作文抄了上去。
將作文交上去之后,我便一直忐忑不安,心里一直像揣了一只兔子似的,砰砰直跳。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái),這件事情還是被老師發(fā)現(xiàn)了。媽媽知道這件事情之后,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是與我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談了一番,讓我知道了我的這點(diǎn)小聰明是如此可笑。
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,任何事情都沒(méi)有捷徑可言,勤奮努力才是唯一的路徑。所謂的捷徑會(huì)有一個(gè)個(gè)坑在等待著你掉下去,自己通過(guò)努力得來(lái)的東西才是真正屬于自己的東西。就像莎士比亞所說(shuō)的“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的”,我們?cè)诿刻斓纳詈蛯W(xué)習(xí)中收獲的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái),就能成就自己的人生大廈,你有多努力,你的大廈就有多高。
那一刻,我長(zhǎng)大了。
那一刻我長(zhǎng)大了作文10
打開(kāi)記憶大門,回味過(guò)去,那天,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
媽媽出門加班了,桌上放著一張紙,上面寫著:“今天我出去加班了,好好寫完作業(yè),不準(zhǔn)玩游戲。”我吃完早飯就開(kāi)始寫作業(yè),寫得腰酸背痛,我的手直不起來(lái),我伸了個(gè)懶腰,這是我的好朋友文文打來(lái)個(gè)電話,說(shuō)讓我快速打開(kāi)電腦去打一把游戲,我像離弦的箭一樣沖到電腦旁,打開(kāi)電腦,剛開(kāi)機(jī),突然想起媽媽走之前留下的信。我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我的.手不由自主的發(fā)抖起來(lái)。
正當(dāng)我很糾結(jié)的時(shí)候,媽媽打了個(gè)電話問(wèn)我寫完作業(yè)沒(méi)?就掛了,掛之前又萬(wàn)分叮囑我不準(zhǔn)玩游戲,這時(shí)一個(gè)天使和一個(gè)惡魔邊打邊邊往這飛來(lái),惡魔說(shuō):“玩一會(huì)兒吧,反正爸媽也不在家!彼麄z就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),就在這時(shí)候媽媽回來(lái)了。我出了房間看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,就像馬在奔跑一樣沖回了房間。原因是我還沒(méi)寫完作業(yè)。
我想了想,還是把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我覺(jué)得人嘛一定要誠(chéng)實(shí)守信。
那一件事我一直銘刻于心,那時(shí)候我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
那一刻我長(zhǎng)大了作文11
成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的,是很艱苦的,但那一次我戰(zhàn)勝了自己,我長(zhǎng)大了。我為什么這樣說(shuō)?我還得從我剛學(xué)游泳的時(shí)候說(shuō)起。
我那時(shí)候剛到水池邊,雙腳一直顫抖,不敢下水,生怕把自己淹死在水下。這時(shí)我的爸爸在我的身后推一把,我驚恐的叫著,牙舞爪的`向下擺動(dòng)。這就像一頭牛被烤的樣子一樣,只聽(tīng)噗的一聲,我跌落到了水里。
我頓時(shí)呼吸困難,立馬把身子正著站了起來(lái),我指著老爸,正要背破口大罵。這時(shí),只聽(tīng)老爸說(shuō)了一句話:“看,這不是下去了嗎?你也沒(méi)死。 蔽易屑(xì)打量了一下周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我真的站在水里,而且全身上下毫發(fā)無(wú)傷,我用不可思議的眼神看著老爸。這時(shí)老爸似乎注意到了我的目光,笑笑,他對(duì)我說(shuō):“其實(shí)很多的事情我都能做成,蛋但就看你有多大的勇氣了!”我聽(tīng)老爸說(shuō)了這句話后,身體就像觸了電一樣,這時(shí)我回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)我在剛剛那一刻的時(shí)候,我長(zhǎng)大了。
我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有什么事情是做不好的,就看你有沒(méi)有那種膽量,因?yàn)闆](méi)有你有膽量,卻做不好的事情,那就證明你沒(méi)有把心思放入進(jìn)去。
從我從那一刻,我的心里和精神都長(zhǎng)大了。
那一刻我長(zhǎng)大了作文12
當(dāng)蝴蝶掙脫繭飛向藍(lán)天;當(dāng)筍沖破重重困難冒出地面。那一刻,我長(zhǎng)大了。
暑假里,我去了我大姑奶奶家和我妹妹希希一起玩。一天下午,希希寫作業(yè)時(shí),我陪在她旁邊看她寫作業(yè)。剛開(kāi)始,她寫的第一個(gè)字還可以。到了第二個(gè)字,就開(kāi)始亂套了,越寫越歪。我的眉頭稍稍皺起來(lái)了一點(diǎn),心想:我要不直接告訴她哪里寫的不好看吧,再擦掉重寫。看著她認(rèn)真的樣子,我又不忍心打擊她。于是我就把她的筆拿過(guò)來(lái),讓她看著我寫。寫完后我還不忘安慰一番:“你寫的字也還可以,但還需要改進(jìn),照著我的字寫吧!”希希對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!”然后就照著我的字繼續(xù)寫,果然好多了。看著她聚精會(huì)神的'樣子,和那俊秀的漢字,我很欣慰。
聽(tīng)著筆在紙上不停摩擦的“沙沙”聲,我的心里忽然像一個(gè)筍破土而出似的懂得了一個(gè)小小的道理:姐姐要做的,不只需要陪她一起玩,逗她開(kāi)心,幫她做到她做不到的事。更重要的,應(yīng)該是教會(huì)她更多知識(shí),并且用不會(huì)削弱她對(duì)知識(shí)的興趣的方式教給她正確的知識(shí),讓她喜歡上學(xué)習(xí)。再和她一起在知識(shí)的海洋里努力往前游,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步;互相幫襯,互相陪伴。這才是一個(gè)姐姐應(yīng)該做的樣子。
那一刻,我明白了“姐姐”這個(gè)詞語(yǔ)不光是個(gè)稱呼,更多的是一個(gè)榜樣,一份責(zé)任和愛(ài)。那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
那一刻我長(zhǎng)大了作文13
我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢,跌倒了要有勇氣站起來(lái)。
那一次,媽媽把工作辭了,每天送我上下學(xué),每次放學(xué)的時(shí)候,總是經(jīng)過(guò)西湖中學(xué),看見(jiàn)一些哥哥姐姐都騎自行車回家,從那時(shí)起我就想學(xué)習(xí)騎自行車。
放暑假的時(shí)候,我跑到媽媽旁邊高興的說(shuō):“媽媽家里有自行車嗎?我想學(xué)。”媽媽說(shuō):“家里有,在一樓。如果你想學(xué)騎自行車,那你先等會(huì)兒,媽媽先把這個(gè)弄完。”過(guò)了一會(huì)兒媽媽弄完了,我和媽媽下樓,我把門打開(kāi)了,媽媽把自行車推了出來(lái)。我迫不及待的想騎上去。媽媽說(shuō):“你先做上面,再把右腳或左腳放在踏板上,然后再一踩,踩的時(shí)候就把另外一只腳收回來(lái),放在踏板上,最后一直踩!
我先坐上去,右腳放到踏板上,然后一踩把左腳收回來(lái),放在踏板上,最后一直踩,可是我照媽媽說(shuō)的做了好幾遍還是沒(méi)成功,每次不到一分鐘就下來(lái)了。還有一次我騎的很穩(wěn),可是到了拐彎的地方,籠頭不穩(wěn)了。我一不小心就摔了下來(lái),媽媽看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手已經(jīng)不光滑了,是為我們洗衣服是留下的、是為我們做飯時(shí)留下的.、是做家務(wù)時(shí)留下的。媽媽說(shuō):“籠頭往哪邊拐你就往相反的方向拐。”我又騎上了自行車,之后我一直練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
媽媽,我長(zhǎng)大了!
那一刻我長(zhǎng)大了作文14
也許,長(zhǎng)大是許多小孩的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。每次聽(tīng)到媽媽在說(shuō)姐姐長(zhǎng)大了,姐姐臉上洋溢的神情讓我好羨慕。而我,媽媽卻總說(shuō)“小皮頭哇,怎么也長(zhǎng)不大!”記得五年級(jí)在學(xué)校上語(yǔ)文課的一次經(jīng)歷,讓我第一次覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。
“叮鈴鈴”上課鈴響起,操場(chǎng)上同學(xué)們的身影瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。糟了!第一節(jié)是語(yǔ)文課。這讓我有些害怕,因?yàn)槲遗略S老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)會(huì)點(diǎn)到我,站在那兒一問(wèn)三不知,就尷尬了!怎么辦?我感覺(jué)臉頰有點(diǎn)發(fā)燒。真的到了老師提問(wèn)的環(huán)節(jié),我決定把腰桿挺直,端正坐姿,因?yàn)榘凑找酝慕?jīng)驗(yàn),許老師喜歡提問(wèn)心不在焉的同學(xué)。雖然這樣,可我還是緊張極了,小心臟撲通撲通直跳,仿佛要從胸口蹦出來(lái)!問(wèn)題終于來(lái)了!!這題我竟然會(huì),我迅速將手舉高,此時(shí)班里只有幾個(gè)同學(xué)舉手,機(jī)會(huì)來(lái)了,只見(jiàn)老師環(huán)視了一下,把鼓勵(lì)的目光投向我這邊:“請(qǐng)佳博同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”我刷地站了起來(lái),像念順口溜一樣的.把答案大聲地說(shuō)了出來(lái),“對(duì)了,非常好!”許老師笑著示意我坐下,同學(xué)全都向我投來(lái)了羨慕的眼神,此時(shí)我開(kāi)心極了!兩片紅霞又閃現(xiàn)在我的臉頰,甚至有點(diǎn)發(fā)燙。
想想以前,我特害怕回答問(wèn)題,每次都是支支吾吾,現(xiàn)在終于領(lǐng)略了一回當(dāng)“學(xué)霸”的神氣,終于明白了成功是留給有準(zhǔn)備的人的意思了。那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!
那一刻我長(zhǎng)大了作文15
長(zhǎng)大這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程;而我卻認(rèn)為,成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。
那一次,我要進(jìn)行一場(chǎng)樂(lè)器表演。演出馬上就要開(kāi)始了,我慢慢地走上了舞臺(tái),只見(jiàn)臺(tái)下所有人的目光都聚集到了我的身上,頓時(shí)我覺(jué)得頭腦有點(diǎn)空白了。演出一開(kāi)始,我吹得并不好,我慌張地往下看,讓我意外的是臺(tái)下的觀眾都對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,好像在說(shuō):“加油啊,不要放棄!”我心想:對(duì)呀,他們給我加油,我怎么能讓他們失望呢!
于是,我鼓起了勇氣,深深地吸了一口氣,調(diào)整了自己的呼吸,跟著樂(lè)團(tuán)的小朋友一起吹奏了起來(lái)。美妙的旋律就像我們之前彩排一樣,熟練地從我的樂(lè)器中流淌出來(lái),臺(tái)下的人仿佛都陶醉在這優(yōu)美的旋律中,還有人閉上眼睛,好像正在想象著那美好的情景。很快就到了曲末,當(dāng)我吹出最后一個(gè)音符時(shí),我慢慢地放下樂(lè)器,松了一口氣,讓我高興的.是,我終于克服了緊張。
我們慢慢地走下臺(tái)去,但觀眾的目光仍然注視著我們,只聽(tīng)“嘩”的一聲,場(chǎng)上傳來(lái)了一針熱烈的掌聲。那一刻我為自己克服了緊張而感到自豪,看到臺(tái)下觀眾臉上洋溢的笑容,聽(tīng)著這個(gè)贊美的掌聲,我心中百感交集。
我享受在這掌聲中,這掌聲給了我力量和前進(jìn)的方向。之后每次的演出中,我都會(huì)想到那個(gè)瞬間,因?yàn)樵谀且豢,我長(zhǎng)大了。
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