生命為題的作文[實(shí)用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生命為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

生命為題的作文 篇1

　　生命是美麗的，我們可以讓它永不毀滅。我老家在莒南縣界脈頭村，在奶奶家西北方向五百米處，有一株“子母槐”，聽起來有點(diǎn)怪，其實(shí)并非怪槐，只是在中空的母槐內(nèi)部，又長出來一株子槐。

　　子槐還活著，并且長得很茂盛。我時常被子槐的堅(jiān)強(qiáng)所感染，但更多的`時候，我被母槐的奉獻(xiàn)所感動。因?yàn)闋敔斣鴮ξ艺f過：“原先這母槐沒死，只是不知從什么時候，里面長出了一株小槐樹，并長了起來，母槐把所有的營養(yǎng)都給了子槐，就死了�！痹瓉砩�命如此美麗！“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”母槐太偉大了！每次回老家，我都會有意繞一小段路看看這棵“子母槐”，每次看后我都會對生命的意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　不知什么時候，樹上掛了一個牌子，標(biāo)明這株“子母槐”是省級一級保護(hù)植物。我才知道它的真正名字——唐槐。

生命為題的作文 篇2

　　一副手套3元錢，一條短褲20元，一件T血衫50元…我們周圍有很多用面值衡量的東西，然而又是什么東西最珍貴？有人說是時間，還有人說使青春，另有人說是黃金……是什么東西的存在拉動著時間的鏈條？又是什么東西的存在延伸著青春的痕跡？另外是什么東西的奮斗證明了黃金的價值？？不要忘了，在靈魂面前，人民幣黯然失色，時間默然隨行是的，靈魂可貴，生命無價！

　　生命無價，百倍珍惜。珍惜生命的人，讓靈魂的長度無盡延伸，浪費(fèi)生命的人，讓心靈的寬度翻倍。珍惜生命的人，將時間濃縮分秒抓緊。讓有限的生命放射出無盡的光輝。浪費(fèi)生命的人，把青春揮霍，夢想放棄。將本有限的生命縮小的一文不值。珍惜生命的人，不輕言放棄，遇到挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈，命運(yùn)的巨斧砍不倒屹立的軀體。浪費(fèi)生命的人，心胸狹隘，向困難屈膝求饒，將生命視若玩物，拿不起，也放不下。珍惜生命的人，熱愛生活，觀察世界，用眼去發(fā)現(xiàn)美麗，用手去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造，用心去發(fā)覺希望、奮斗、夢想

　　生命無價，百倍利用。童年是純真，它播種著希望，孕育了一片片的快樂之土。天空撒下無知的.雨，吹來好奇的風(fēng)，飄下純潔的雪，打上樂趣的霜。童年之土是發(fā)現(xiàn)之源，是人生的地基，它是玩耍的世界，收獲了真善美的季節(jié)。少年是追求，它樹立了夢想，展望了未來，勇于探索。同學(xué)們，讓我們在少年的天空中，放飛理想的翅膀。青年是奮斗，在田野里耕耘，在海洋上劃漿。汗水帶著努力的見證滲透了希望的大地。青年，人生的創(chuàng)業(yè)史，只有將時間的障礙拋于腦后，用勤奮的雙手開辟天空，收獲的季節(jié)便在咫尺了。

　　生命無價，借生活之筆為其著色，借靈魂之歌為其勵志，借命運(yùn)之刀為其鏤刻，借希望之火為其照明，借困難之棘為其磨勵。讓生命永存，讓靈魂永存！

生命為題的作文 篇3

　　環(huán)境，是人類生活的根基，是人類和各生物可持續(xù)發(fā)展的保障。越來越多的事實(shí)也證實(shí)了環(huán)境惡化給人類帶來的嚴(yán)重災(zāi)難。如何更好的保護(hù)環(huán)境，無疑成了大自然給人類的功課……

　　在中國的晉西北，就有這樣一位平凡的山野老農(nóng)用一生創(chuàng)就了綠化青山的奇跡：8條綠化溝7條防風(fēng)林帶3700畝林網(wǎng)。這令人難以置信！造就一切的是一位看似普普通通的拄著拐杖的80歲老人！他僅僅是一位平凡的山野老農(nóng)嗎？從他的身上足已看出人民們在保護(hù)自然，改造山林，綠化家園的堅(jiān)定決心，以及為此付出的巨大代價。也使我明白：星星之火——身邊一點(diǎn)一滴對環(huán)境的破壞，足以燎原——會影響全人類！甚至可以結(jié)束地球母親的生命！但我領(lǐng)悟得更多的應(yīng)該是生命的價值！

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人遺忘而又最易令人后悔的莫過於時間了！看，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星。打的朦朦朧朧，重云中透過一束陽光。瞧，光滿滿散去，深藍(lán)色的天幕稀疏的星星寥落。大地昏昏欲睡，眾星捧月給一座座房屋堵上一層銀輝。這都是時間的留痕。許多人一生為金錢奔忙，而這樣有價值嗎？

　　時間是有限的，生命是有限的，但這有限的資源，往往能創(chuàng)造出無限的`價值。人的身體是承載愛的最好器皿。在別人需要幫助時伸出援助之手，你創(chuàng)造出了屬于你人生的價值。能幫助到別人，即使與利益相沖突又如何呢？在心懷夢想的喜悅時朝著方向前進(jìn)，你創(chuàng)造除了屬于你人生的價值。無法完成又如何呢？你會無悔地說：“我努力過了！”在受惠后感恩回報(bào)，你創(chuàng)造出屬于你人生的價值。你為滴水付出汪洋又如何呢？你已經(jīng)擁有了叫汪洋更寶貴的東西——一顆感恩之心。在對生活不滿時仍堅(jiān)持在你的崗位上，你創(chuàng)造出屬于你人生的價值。就算你處于平凡之中又如何呢？耐心，奮進(jìn)就是成功的第一步。

　　生命是一種存在，如同陽光一樣，公平屬于任何人。因?yàn)槊總�人對生命有不同的理解，所以造就了不同的人；因?yàn)橛懈鞣N不同的人，所以創(chuàng)造了各種不同的行為方式；因?yàn)橛懈鞣N不同的行為方式所以創(chuàng)造了不同的價值。

　　投身在你的崗位上，感悟生命，經(jīng)營生命，創(chuàng)造價值�。�

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生命為題的作文 篇4

　　在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達(dá)終點(diǎn)。

　　可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn)，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的'人來說，是堅(jiān)決反對這一類事件的。

　　最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué)，我對于這次班會是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車上學(xué)的途中，處處充滿危險，一不留神會有飛來橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。

　　在班會課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無呼吸要仔細(xì)聽有無心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時缺少了解，不太會去詢問的，所以辦這個班會既提高了我們的安全意識，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的，因?yàn)橐坏┦鹿收娴陌l(fā)生，也不必措手不及，無法應(yīng)對。

　　理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會出真知，那么在現(xiàn)實(shí)社會中，我們會發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識，在路上時時刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會有傷害到他人的行為的�？墒钦l又能保證別人不會傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個人都做到了個自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個意外的情況，比如在路上有個坑，前方有個牌子沒看見怎么辦，這時候，當(dāng)意外發(fā)生的時候，就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識，來處理一些緊急事件。

　　在嘈雜的馬路上，誰都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險程度。行人過馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機(jī)酒后不駕車，關(guān)愛自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。

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