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暢想未來(lái)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暢想未來(lái)作文1
要說(shuō)起暢想未來(lái),而我卻覺(jué)得應(yīng)該先拯救我們的想象力。坐在電視機(jī)前看《大風(fēng)車(chē)》正在播一個(gè)小孩子的節(jié)目主持人鞠萍姐姐的嗓音問(wèn)面前的一群四五歲的'小朋友,你們知道花朵為何開(kāi)放嗎?我知道!一群小朋友歡騰起來(lái),因?yàn)榛ǘ渌X(jué)醒了睜開(kāi)眼睛。
因?yàn)樗?tīng)到我夸他好看,笑了起來(lái)!不對(duì)。因?yàn)樗肟纯次页砷L(zhǎng)的什么模樣!待小朋友發(fā)完言了,鞠萍姐姐搖搖頭還是用甜美的嗓音說(shuō):不對(duì),不對(duì),因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)到一定時(shí)間就會(huì)開(kāi)放,將花粉釋放出來(lái)----------他開(kāi)始用科學(xué)道理方面向大家講解,可以看出小朋友臉上露出失望的神情,他們多希望肯定自己的答案啊!
可怕的大人!也許這個(gè)節(jié)目就是為了向小孩子講解科學(xué)知識(shí),找來(lái)一群無(wú)邪的小朋友是為了錄制節(jié)目組這樣一錄孩子們的自尊心也著實(shí)被擊了一下,想想看,當(dāng)你滿懷期待地說(shuō)出自己的真實(shí)想法時(shí),卻被人無(wú)情的批評(píng)說(shuō)不對(duì),你的感覺(jué)會(huì)是怎么樣?試想,愛(ài)迪生若沒(méi)有想象力我們的夜晚將會(huì)是什么樣?蔡倫若沒(méi)有想象力,我們是不是仍在木板上寫(xiě)字?由此可見(jiàn),想象力是人類(lèi)文明進(jìn)步的階段,我們一定要拯救它。
暢想未來(lái)作文2
未來(lái),這個(gè)詞在人們的心目中是很廣闊的,大到全世界,小到一個(gè)村莊。但我今天要寫(xiě)的既不是全世界也不是村莊,而是生活。
未來(lái)的生活可能是五彩繽紛的;未來(lái)的生活可能是灰暗的;未來(lái)的生活也可能是美好的。但我要寫(xiě)的卻是兩種不同的未來(lái)的生活。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),由于人們的亂采亂伐亂用資源使地球上的資源枯竭。水煤石油等各種礦產(chǎn)都被浪費(fèi)完了,生態(tài)被嚴(yán)重破壞了,也便使各種自然災(zāi)害不停地發(fā)生。山洪咆哮著像受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可擋。臺(tái)風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子一樣,放肆的破壞著城市。沙塵暴也不時(shí)的`光顧人們的家園。地震也不時(shí)的來(lái)湊湊熱鬧。人們?cè)隗@慌與恐懼中到處抱頭逃命。
還有另一種生活卻是人們?cè)谝蛔h(huán)境美麗的城市愉快地生活著,一棵棵綠油油的樹(shù)蒼翠欲滴,海浪輕輕地拍打著海岸,海鳥(niǎo)在海面上自由飛翔,世上再也沒(méi)有天災(zāi),人們遠(yuǎn)離了災(zāi)難幸福地生活著。
以上這兩種未來(lái)你更向往哪一種是不用問(wèn)了。但是人們要想幸福生活,是需要我們從今天開(kāi)始就要共同創(chuàng)造的,我們要保護(hù)環(huán)境,不能過(guò)度開(kāi)采資源,更不能亂砍亂伐。這樣我們一定能過(guò)上幸福生活,也可造福后代!
暢想未來(lái)作文3
二十年后的我,將會(huì)成為一名舉世聞名的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們國(guó)家是一個(gè)多地震的國(guó)家,就拿2008年的墳川大地震來(lái)說(shuō),死亡人數(shù)很多,而我們卻不能伸出雙手去援助他,那些解放軍叔叔不分晝夜,夜以繼日的在救人,幾天幾夜都沒(méi)有合眼,其中在村口一排干凈整潔的農(nóng)家店鋪前,失去右手的村民,石光武,指點(diǎn)著身后的新房子,告訴記者,地震前他一家六口人與全村數(shù)百戶鄉(xiāng)親一樣,失去了家園,從去年七月開(kāi)始。全村群眾就在各方的支援下重建家園。如今村里206戶村民中已有190多住進(jìn)了漂亮的永久性住房。村里的茶園,果園和養(yǎng)殖園也日漸紅火,石光武自豪地說(shuō):“他家在新房里開(kāi)設(shè)的'商鋪一年就可以收入一萬(wàn)元,一旁的村支書(shū)羅義勇說(shuō),今年全村住上了新房子,人均收入也要增長(zhǎng)500元,達(dá)到3200元,在今年地震中,突然之間什么都有了,我們一起吶喊讓災(zāi)區(qū)人民盡早過(guò)上美好生活。
20年后的我,以科學(xué)家的身份出現(xiàn)了,要研究地震發(fā)生在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),幾級(jí)地震,提前告訴群眾,預(yù)防地震,遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),我還要把我們房子研究成地震時(shí)房子能上升十厘米,這樣傷員就沒(méi)有了,我想在不久的未來(lái),中國(guó)一定是世界第一強(qiáng)國(guó)。
暢想未來(lái)作文4
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)信息時(shí)代,一個(gè)科技時(shí)代。使許多之前人們幻想中的事物,都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),比如飛機(jī)、電話、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明和出現(xiàn)等。而未來(lái)的時(shí)代,我相信科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá),在我的想象中,未來(lái)會(huì)是這樣的:
人們找到了清潔、無(wú)害、可再生的燃料,汽車(chē)使用它,便不會(huì)排出污染大氣的尾氣;發(fā)電廠使用它,發(fā)電量會(huì)比以前更大。
我們的紙張不再需要用樹(shù)木為原料來(lái)制成,而是由一種微生物來(lái)生成,那樣既不會(huì)讓地球上的樹(shù)木減少,而且還能造出更多、更優(yōu)質(zhì)的'紙漿來(lái)。
在未來(lái),科學(xué)家們會(huì)通過(guò)優(yōu)越的基因工程,把小麥和水稻都改良了,糧食的產(chǎn)量會(huì)比原來(lái)增加幾十倍,生長(zhǎng)需求也變低了,世界上再?zèng)]有挨餓的人了。
在未來(lái),會(huì)生產(chǎn)出一種管道,由許多復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)成,可以把海水引進(jìn)去,五秒之后,就變成了淡水,人們不會(huì)再為水資源而發(fā)愁了。
在未來(lái),我想人類(lèi)會(huì)努力發(fā)展航天業(yè),可以用超光速的飛船到別的星球上偵查,會(huì)發(fā)現(xiàn)一種比人類(lèi)更加文明的外星人,地球上的人類(lèi)會(huì)和這種外星人結(jié)為好友,建立空間站,互相交流科學(xué)、文化等等。
暢想未來(lái)作文5
未來(lái),離我們是那么遙遠(yuǎn),也是多么近。在未來(lái)沒(méi)有我們的思想,也沒(méi)有我們所知道的事,在未來(lái)的路上有彩虹,也會(huì)有陰雨。遇到彩虹肯定是快樂(lè)的,但遇到陰雨,如果你沒(méi)有撐起一把品質(zhì)的傘,但未來(lái)一定是充滿鳥(niǎo)語(yǔ),快樂(lè),陽(yáng)光的。未來(lái)應(yīng)該是這樣的。
清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)老年人從廣場(chǎng)出來(lái),但是他(她)們?cè)诶锩娓墒裁茨?原?lái)是在做活動(dòng)呀!而孩子們?cè)趶V場(chǎng)里,用有的在和朋友們聯(lián)練習(xí)英語(yǔ)。而小朋友是陪著老人出來(lái)散步的。走出廣場(chǎng)是一條路,平常根本沒(méi)有車(chē)輛來(lái)過(guò),沒(méi)有來(lái)車(chē)輛時(shí)因?yàn)檫@兒住的全是老人,老人們怕喧鬧,所以上級(jí)專(zhuān)門(mén)給老人們建了一座老人小區(qū)。
但是今天又許多車(chē)像一條長(zhǎng)龍一樣的停在路邊,我上前一問(wèn),原來(lái)是一個(gè)騎自行車(chē)的中學(xué)生,在上學(xué)的'路上看見(jiàn)一位老人跌倒在路上,買(mǎi)的水果蔬菜撒了一地,剛打的牛奶也撒了一地,他看這種情勢(shì),便上前看了一看,不看不要緊,一看嚇一跳,老人昏了過(guò)去,他急忙叫了救護(hù)車(chē),和醫(yī)生,護(hù)士一起把老人送到了醫(yī)院,最后醫(yī)生斷定老人是心臟病突發(fā),幸虧及時(shí)送到了醫(yī)院,要不然就。中學(xué)生急忙打斷。這些車(chē)原來(lái)是中學(xué)生的家長(zhǎng),記者和老人的子女們的,F(xiàn)在的中學(xué)生有了一種心理叫————責(zé)任心。
暢想未來(lái)作文6
未來(lái),也許是百年后,也許是千年后,更有可能是萬(wàn)年后…………,到那時(shí)候,科幻片里出現(xiàn)的情景可能成真,飛機(jī)、火車(chē)、電動(dòng)車(chē)也可能被淘汰,《神話》、《科幻》這兩個(gè)詞也可能不存在。
未來(lái)的車(chē),應(yīng)該是浮空的,時(shí)速超快,無(wú)法形容。如果堵車(chē),就可能飛過(guò)去,再也不會(huì)有“吃到”一詞。那就不會(huì)談科技了,在原來(lái),克隆一只羊,就非常厲害了,時(shí)間很長(zhǎng),失敗較多,成功率低。如果到未來(lái),克隆一個(gè)地球就是眨眼間的事情了,街上不會(huì)有流浪漢,難民…………。就連農(nóng)村估計(jì)都是百層大廈。古時(shí)候的李白、黃巢、王勃、杜甫、諸葛亮、徐庶等人文人科學(xué)家會(huì)成批出現(xiàn),給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)飛速發(fā)展。也不知道未來(lái)的我是什么樣的,那時(shí)的科技肯定比現(xiàn)在發(fā)達(dá),那時(shí)的我就叫未來(lái)人把!住在未來(lái)的房子里,開(kāi)著未來(lái)的車(chē),吃著未來(lái)的飯。
未來(lái)的`我,想對(duì)你說(shuō),一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn);未來(lái)的子孫后代一定要努力建設(shè)我們的國(guó)家;未來(lái)的地球一定的美麗的、干凈的、純潔的。想到未來(lái),人人幸福,人人快樂(lè),我真希望早點(diǎn)來(lái)到未來(lái)。
暢想未來(lái)作文7
早上,我像往常一樣醒來(lái),接過(guò)機(jī)器人遞給我的衣服,穿好后來(lái)到了衛(wèi)生間,不出五秒,機(jī)器人就已經(jīng)幫我洗漱完畢。我又來(lái)到飯桌前,傳送帶很快送來(lái)我昨天預(yù)定的早飯,菜譜可豐富了!有金燦燦的荷包蛋、營(yíng)養(yǎng)豐富的麥片粥、香噴噴的大肉包,還有我最喜歡吃的小籠包……
吃過(guò)早飯,學(xué)習(xí)的時(shí)間到了,我打開(kāi)電腦,蔡老師那親切和藹的面孔馬上出現(xiàn)在屏幕上:“同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉,我們一起?lái)學(xué)習(xí)第十八課:《沙漠中的綠洲》!痹捯魟偮洌聊簧铣霈F(xiàn)了一幅阿聯(lián)酋到處都是白茫茫一片的'圖像——不是白雪,而是沙漠。在這片白茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲點(diǎn)綴其間,全班同學(xué)在蔡老師的講解和啟發(fā)下,正通過(guò)可視系統(tǒng)熱烈討論著課文內(nèi)容……
輕松愉快的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,該去戶外鍛煉一下身體了。我打算約上幾個(gè)要好的同學(xué)一同去阿聯(lián)酋足球場(chǎng)踢足球,就在電腦上輸入“帶我到阿聯(lián)酋的足球場(chǎng)”幾個(gè)字,我家的房子馬上就變成一只飛船,以超音速飛到了迪拜……
這就是我的中國(guó)夢(mèng),奇幻而又有趣。你的呢?
暢想未來(lái)作文8
這個(gè)城市如夢(mèng)幻中的水晶華麗的讓人落淚,來(lái)往的人群在一片冰冷中涌動(dòng)。各自奔忙。太陽(yáng)被人遺忘。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)我們?cè)趺炊冗^(guò)今天。
當(dāng)陽(yáng)光在細(xì)密的'陽(yáng)光蕩漾在我們的燦爛的笑臉。品味如蜜糖融化在心底的甜蜜。當(dāng)海浪愛(ài)上陽(yáng)光在細(xì)密的浪尖上打著金色的。盡情舞動(dòng)的歡愉。當(dāng)水珠愛(ài)上陽(yáng)光設(shè)在自己剔透的身體。折射出七彩的光芒。當(dāng)冰雪愛(ài)上陽(yáng)光將溫暖住進(jìn)新添的獨(dú)特感觸,準(zhǔn)備開(kāi)始自己是想云端的旅行。樹(shù)葉愛(ài)上陽(yáng)光在葉上躍動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼想想太陽(yáng)確實(shí)給了我們太多。突然說(shuō)他要離去,也只能無(wú)所適從,有些不安起來(lái)。
的確,假如明天沒(méi)有太陽(yáng),我們?cè)趺炊冗^(guò)今天。這看上去是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你是會(huì)漠不關(guān)心,還是會(huì)唉聲嘆氣。如果無(wú)力改變就好好度過(guò)最后一個(gè)擁有太陽(yáng)的日子。
如果沒(méi)有太陽(yáng),我們?cè)鯓佣冗^(guò)明天。假如沒(méi)有明天的太陽(yáng),我不僅要珍惜今天,要勇敢面對(duì)沒(méi)有太陽(yáng)的日子。無(wú)論失去什么。我們都珍惜現(xiàn)在,過(guò)好未來(lái)。
暢想未來(lái)作文9
一個(gè)世紀(jì)后,由于工業(yè)化對(duì)地球的傷害,臭氧層完全消失。陽(yáng)光直射地球表面。每個(gè)人都必須穿一套厚重的防護(hù)服,南極北極早已變成了汪洋大海。海水漫溢出來(lái)。淹沒(méi)了整個(gè)地球,人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法在這里居住。
大批人坐著宇宙飛船遷往另一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。我叫它宇星。宇星上布滿了藤狀的綠色植物,它的每一片葉子都美味可口。可以直接食用,還有巍峨的'高山和豐富的海洋資源。人類(lèi)隨心所欲的用特殊的材料蓋自己喜歡的房屋。科技技術(shù)逐漸提高,有害物質(zhì)被回收利用為肥料,供給其他物種。陽(yáng)光和熙地照在宇星上,一年四季都如春天一樣溫暖。風(fēng)柔柔地吹著,時(shí)不時(shí)下些溫馨的,五顏六色的小雨,連雪都不是冷的!
在哪兒,我看都了傳說(shuō)中的龍、鳳、麒麟等神獸,還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物,它們都會(huì)說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言,是我們最忠實(shí)的的伙伴。
新型號(hào)的太空船在空中隨意穿梭,老人們舒服的躺在氫氣床上睡覺(jué),就連小小的嬰兒也坐在搖籃車(chē)?yán)镒杂勺栽诘娘h來(lái)飄去。我們做在飛行器里,探索這個(gè)星球上的更多秘密。
這是一顆美麗、和平、充滿歡笑的星球!
暢想未來(lái)作文10
那天我做了一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)到了未來(lái)世界。
這個(gè)世界變化太大了,這里的天很藍(lán),幾乎沒(méi)有一朵云,這里的房子一幢幢特別豪華特別美。這里的人一個(gè)個(gè)很有禮貌很謙虛~~
我走向大街,這里的人很少很少,我問(wèn)一位大伯:“這里的`人怎么這么少?”老伯達(dá)到:“現(xiàn)在都已經(jīng)十二點(diǎn)了,人都在家里吃午飯,所以人才這么少。”我看了看表,這才九點(diǎn)多怎么會(huì)是十二點(diǎn)呢?“給我看看你的表,你的表怎么這么慢?我們一分鐘三十秒,你的表怎么是六十秒?”“什么?不會(huì)吧!蔽医恿诉^(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)果然是三十秒一分鐘。
我又走向公園,“哇!”這個(gè)公園真美麗,而且是在一個(gè)泡泡中,還飄在了空中。我走了進(jìn)去,這里真是個(gè)空中花園,世界上什么花都聚在了一起而且都長(zhǎng)著眼睛、鼻子、嘴~~反正人有什么這些花就都有什么。我來(lái)到游樂(lè)園,發(fā)現(xiàn)這里面的人也在泡泡中而且很復(fù)雜,差不多都是隱形的。
我出來(lái)后發(fā)現(xiàn)老伯給我的這塊表上已經(jīng)三點(diǎn)了,但大街上的人還是很少,原來(lái)人們都在天上飛,我也飛上了天,但是總有一種要掉下來(lái)的感覺(jué)。
我慢慢的醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng),但我希望這種未來(lái)是真的。
暢想未來(lái)作文11
我有著一個(gè)大膽的暢想,那就是設(shè)計(jì)一種能減輕我們小學(xué)生負(fù)擔(dān)的書(shū)包。這可不是一般的書(shū)包。這種書(shū)包可以裝很多的書(shū),但是背在我們身上,只有輕微的重量。書(shū)包上面還有兩個(gè)不同顏色的按鈕。按第一個(gè)按鈕,你去的地方只需跨一步就到了。按第二個(gè)按鈕可以變化各種不同的造型、圖案,讓你擁有一個(gè)既實(shí)用又漂亮的小書(shū)包。而且這種書(shū)包的價(jià)格也很便宜,讓家境不好的同學(xué)也能背上這樣的書(shū)包。
為什么要設(shè)計(jì)這種書(shū)包呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們小學(xué)生書(shū)包里的書(shū)本是越來(lái)越多了足足有十幾斤重,像一塊大石頭壓在我們的身上。有的'同學(xué)家離學(xué)校又比較遠(yuǎn),天天來(lái)回地背著這塊“大石頭”,壓得快要喘不過(guò)氣來(lái)了。因?yàn)闀?shū)包里的書(shū)本太多,所以書(shū)包就很容易被墜壞。因此,我就產(chǎn)生了設(shè)計(jì)這種書(shū)包的想法。
我真希望這種既實(shí)用、漂亮,價(jià)錢(qián)又便宜的小書(shū)包能盡快地生產(chǎn)出來(lái),減輕我們小學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
暢想未來(lái)作文12
未來(lái)是什么樣子的呢?讓我們來(lái)暢想一下吧!
未來(lái)我國(guó)的科技發(fā)達(dá)在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。防地震的房子:地震儀響了,地震要來(lái)了,怎么辦呢?大家不要害怕,只要我們按下這一個(gè)紅色的按鈕就可以了。突然一聲巨響,就什么事也沒(méi)有了。這是什么呢?我來(lái)告訴大家吧!這就是防震制動(dòng)器,按下這個(gè)按鈕就可以使房屋離開(kāi)地面,這樣就很安全了。
還有輕氣的車(chē)、房子、家具等一些東西,出去旅游時(shí)很方便,把它們裝進(jìn)手提包或塑料袋里面都可以,你什么時(shí)候需要它,你可以隨時(shí)隨地把它們拿出來(lái)用,你說(shuō)它們有多么神奇、多么方便呀!
還有小范圍內(nèi)使用的空間轉(zhuǎn)換器,它多用于上樓或下樓使用,因?yàn)槲磥?lái)的樓有四百多層,下面我來(lái)給大家介紹一下吧!每一層都有一個(gè)話筒,如果你想去三百二十三層,只要對(duì)著它說(shuō):“我要去三百二十三層!边@個(gè)空間轉(zhuǎn)換器,就能讓你快速到達(dá)。
當(dāng)然還有許多高科技的'產(chǎn)品,我就不一一給大家介紹了。我們一定可以創(chuàng)造出更多、更精美、科技含量更高的產(chǎn)品供人們使用。
為了我們美好的未來(lái)努力吧!
暢想未來(lái)作文13
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí),而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì),準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn):怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?請(qǐng)您不必?fù)?dān)心,為了節(jié)省占地面積,設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng),四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板,整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣,一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室,你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了,它是以上課或下課而改變顏色,上課的時(shí)候,墻會(huì)變成紅色,并且會(huì)發(fā)出聲音:上課了。下課的時(shí)候,墻會(huì)變成黃色,它也會(huì)發(fā)出聲音:下課了。
那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”,上課時(shí),老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話。考試的時(shí)候,每個(gè)課桌都有警報(bào)器,只要有人在作弊,紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。
同學(xué)們,未來(lái)的.學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!相信,在不久的將來(lái),我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來(lái)作文14
21世紀(jì)后期的道路是由多條并列的空中隧道組成的。最讓你意想不到的是,隧道是透明的。隧道與隧道之間是用隔音效果好的產(chǎn)品,還外加能清新空氣的環(huán)保型玻璃隔開(kāi),效果非常好,當(dāng)然還有其他功能的隧道。
你看,在那條“超音速立體防光學(xué)火車(chē)道”使火車(chē)速度達(dá)到最快,甚至可以超過(guò)音速,只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn)一下要到達(dá)的站名,眨眼間,一輛超音速火車(chē)就會(huì)停在你的身邊,并在極短的時(shí)間內(nèi)把你送到想要去的地方。不光有這種道路,還有其它類(lèi)型的道路,例如:“多功能賽道”:這種賽道是賽車(chē)愛(ài)好者的樂(lè)園,那里有平坦的'直道、凹凸不平的地面、彎彎曲曲的山路賽道,還有模擬水塘。賽車(chē)愛(ài)好者可以盡情的玩耍,不過(guò)請(qǐng)放心,你是不會(huì)因錯(cuò)誤操作而和賽車(chē)一起從高高的賽道上掉在地面上,當(dāng)發(fā)生情況時(shí),你會(huì)被一只大手抓住,平平安安的落地。現(xiàn)在連孩子們上學(xué)都成了一件愉快的事,他們背上電子課本,騎上“飛天掃帚”穿行在馬路上空,不一會(huì)兒,他們就來(lái)到了學(xué)校。
暢想未來(lái)作文15
未來(lái)是什么樣子的呢?未來(lái)是令人向往的,未來(lái)是迷人的,未來(lái)也是豐富多彩的。未來(lái)的一切都是美好的,未來(lái)和現(xiàn)在什么都不一樣,人們的衣食住行都改變了,床的比現(xiàn)在更好更漂亮,吃的東西豐富多樣,應(yīng)有盡有,住的房子設(shè)備齊全,寬敝明亮,出門(mén)坐車(chē)更加方便。
未來(lái)的我干什么呢?未來(lái)是發(fā)達(dá)的,是個(gè)選用高干人才的社會(huì),未來(lái)在夢(mèng)中我常夢(mèng)到她,他是那樣的美,夢(mèng)見(jiàn)自己成為一名大學(xué)老師,醒來(lái)后,我想在家里操縱電腦不費(fèi)力氣就可以講給同學(xué)們,他們是那樣的勞累。
我幻想,未來(lái)的社會(huì)是什么樣子的',他一定是一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)人才多的社會(huì),汽車(chē)能飛翔在半空中,也能在陸地上行走,人們也可以觀賞各地的美景,但其城在半空中時(shí)有秩序的,不會(huì)亂了順序而發(fā)生意外,房子可以建在高山上了,有防獸器,人們也可以在山上一邊游玩,一邊居住,農(nóng)民也豐富起來(lái)了,也住樓房,中的一切都用器械,不用那懡勞累辛苦。
未來(lái)的我呢?我相信自己一定很有知識(shí),很有才干,很讓人佩服,假如未來(lái)我是一名老師,我一定把我所有的知識(shí)無(wú)私的授予給我的學(xué)生,將來(lái)他們成為國(guó)家的棟梁,我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
未來(lái)是需要每一個(gè)人的愛(ài),才會(huì)繁榮昌盛,讓我們努力學(xué)習(xí)一起加油。
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