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敘事的作文300字錦集【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個(gè) 說法了。
那是因?yàn)槲业谝淮为?dú)自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西，開始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點(diǎn)小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門，一陣寒風(fēng)迎面吹來，好冷��！我不禁打了一個(gè)寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個(gè)有 什么好害怕的，我才不怕呢！過了一會(huì)兒，那“唰唰”的`聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點(diǎn)開始發(fā)抖了，“誰(shuí)……誰(shuí)在那……那……那里……出來呀……”突然間, 我想起小時(shí)候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來是風(fēng)把樹葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來是這樣啊！我繼續(xù)放心大膽地走向前去……
終于，我到了外婆家，我一進(jìn)門，外婆就笑瞇瞇地迎上來，說:“呦！我的 外孫女終于來啦……”說完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。
通過這次走夜路，我懂得了一個(gè)道理——世界上是沒有鬼的，如果有鬼的 話那個(gè)鬼一定是個(gè)膽小鬼！
敘事的作文300字 篇2
今天，老師讓我們連續(xù)三天為長(zhǎng)輩們做一件有意義的事，我選擇的是給長(zhǎng)輩們洗腳。
晚上回來之后，我先找到洗腳盆，然后到了一盆溫水，我讓爺爺把腳伸進(jìn)來，等爺爺把腳放進(jìn)來之后就開始洗了。我先搓腳的，在我正搓腳的時(shí)候，爺爺高興的對(duì)我說：“今天怎么這么乖？”我對(duì)爺爺說：“是老師讓我們給長(zhǎng)輩們干一件有意義的事�！比缓笪揖徒o爺爺繼續(xù)開始搓腳。當(dāng)我搓到腳后跟的時(shí)候覺得爺爺?shù)哪_后跟的皮十分硬，我就想起爺爺說過他以前冬天都沒有棉鞋，寒風(fēng)刺骨的時(shí)候也只穿了一雙破了洞的.布鞋還堅(jiān)持走很長(zhǎng)的路去上學(xué)，但是爺爺學(xué)習(xí)還是第一名，也是俄語(yǔ)課代表。在當(dāng)時(shí)那么艱苦的年代學(xué)習(xí)還這么好，還真讓我佩服，我以后也要向爺爺學(xué)習(xí)！搓完腳之后我又拿水把爺爺?shù)哪_又沖了一遍，沖完之后就拿毛巾給爺爺擦了一遍。
這就是我今天做的最有意義的事！
敘事的作文300字 篇3
一天，小草在散步。
小草看到一棵樹，心想：要是能和它做朋友就好了，說著就朝著大樹走去，突然有幾個(gè)淘氣的孩子在附近玩，有一個(gè)孩子差點(diǎn)要踩扁小草，還好小草機(jī)靈沒被踩到，小草繼續(xù)想大樹走去，它到了大樹前跟大樹說：“大樹，你愿意跟我做朋友嗎？”大樹說：“我當(dāng)然愿意！”小草又說：“那我們一起玩吧！”說著就跟大樹玩起了捉迷藏，大樹找著找著找不到小草了，于是想了一個(gè)妙計(jì)，大樹說：“我不玩了！”小草一聽就知道是大樹一定是裝得，就不出去，大樹見小草不出來又說：“我不和你做朋友了！”小草一聽就跑了出來。小草一跑出來，大樹一把捉到了小草，原來，大樹又騙了小草。小草說：“以后不能這樣了，我會(huì)難過的。”大樹聽了，慚愧地低下了頭。
它們拉鉤要做一輩子的'好伙伴。
敘事的作文300字 篇4
放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撁朗�，以解饑腸轆轆之苦，什么牛排啦、火鍋啦、海鮮啦……看著大家流口水的樣子，我開始回味自己記憶中的美食——沒錯(cuò)，那是媽媽親手制作的番茄小兔！
回到家，我趕緊央告媽媽再做一次。媽媽笑瞇瞇地同意了。我和媽媽一起買來了小番茄，開工！只見媽媽把小番茄切成大小不一的兩半，又在大的那一半上面劃了一道小口子，再把小的那一半切成耳朵的`形狀，然后把“耳朵”插進(jìn)小口子里面，一個(gè)栩栩如生的“番茄小兔”就誕生了。媽媽靈巧的雙手不停上下翻飛，不一會(huì)兒，就做出了一大盤“兔子”。它們個(gè)個(gè)看上去晶瑩剔透、惟妙惟肖，散發(fā)著番茄的清香，還有童話的氣息。最后，媽媽在這些“兔子”上撒了一層細(xì)細(xì)的白糖，看起來猶如雪地里奔跑的一群紅兔子。我把一只“兔子”托在手上，覺得它就像是用瑪瑙或紅玉雕刻而成的，都舍不得吃它了。雖然它不是名貴的水果，也不是豪華的菜肴，但我還是非常喜歡吃它。
我把它塞進(jìn)嘴巴里，一股甜絲絲、酸溜溜的味道在嘴里彌漫開來，清甜，酸甜，香甜······讓人覺得格外開胃爽口，就連米飯都想要多吃幾口呢！
這就是我記憶中的美味，也是媽媽的味道。
敘事的作文300字 篇5
今天，是星期天，我們都在家里。
正當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候。突然，有人“咚咚咚”地敲起門來。爸爸問道：“是誰(shuí)呀?”那個(gè)人說：“我是煤氣公司的，來檢查一下煤氣管道�！庇谑�，爸爸就給他開了門。只見那個(gè)叔叔從包里先拿出來一次性的鞋套套了上去。然后，就直奔廚房，打開我們的櫥柜。然后，又從包里拿出一個(gè)測(cè)量煤氣氣壓的`儀器，就在那里擺弄著。反正我們也是外行人，也不知道他在弄什么。隨后，那位叔叔又問了一些問題，他問道：“這個(gè)煤氣灶用了幾年了?”爸爸說：“有十年了。”那位叔叔：“哦!時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，不過，我目前檢測(cè)，問題倒是不大，不過，我建議你們，如果時(shí)間用的久的話，建議更換一下，畢竟安全第一嘛!”爸爸連聲說道：“好的，好的，謝謝呀!”
說完，那位叔叔收拾好，然后，又讓爸爸在一張檢測(cè)單子上簽了名。隨后，那位叔叔就和我們道別，就走了。
敘事的作文300字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。它在與我交流的同時(shí)，還教育了我許多做人的道理。帶給了我無窮無盡的歡樂^^^^^^
每當(dāng)我翻開書籍，里面那動(dòng)人的情節(jié)深深的吸引了我。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到分趣處，我常常忍不住哈哈大笑，覺得妙不可言；讀到奧妙處，我總要皺起眉頭，冥思苦想^^^^^^
讀書給我?guī)砹藲g樂。小說教我怎樣做人；詩(shī)歌喚起我對(duì)生活的美好追求；童話使我懂得了人間的美與丑，真和假讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的鐵釘；<<閃光的`道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事：她身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)的精神令人佩服；讓我明白了讀書是為了什么，決心要像周爺爺一樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)
同學(xué)們，讀書使我變得愉快開朗，使我的知識(shí)更加豐富。
敘事的作文300字 篇7
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特魅力，即便你覺得如此平凡，這也是獨(dú)一無二、無可替代的，就像茫茫夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬于自己的光芒。
你有屬于你的光芒，因?yàn)槟阆嘈抛约�。有信心未必�?huì)贏，但是，沒信心一定會(huì)輸。自信可以使人勇敢追求，但當(dāng)你失去了自信，就會(huì)自甘沉淪在平凡之中。偉大的指揮家在一次世界級(jí)的指揮大賽中演奏評(píng)委們給的樂譜，在樂隊(duì)的演奏中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音，他向評(píng)委們提出了這個(gè)問題，當(dāng)聽到評(píng)委和觀眾們質(zhì)疑的聲音時(shí)，他沒有放棄而是堅(jiān)持了自己的選擇，通過了評(píng)委們故意設(shè)下的陷阱，獲得了大獎(jiǎng)。
你有屬于你的光芒，因?yàn)槟悴粩嘧非蟪�。古希臘的，他天生口吃，但為了成為一名辯論家，不斷超越自己，去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。他在嚴(yán)酷的條件下口中含石，一次又一次地磨礪自我，不僅是在矯正口吃的壞毛病，更在強(qiáng)化自己的心智，最終成為了。
你有你的光芒，因?yàn)槟悴粩喾e蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不負(fù)。不要被暫時(shí)的`黯淡消磨了我們的意志，，就是要相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累，最終會(huì)成為綻放璀璨光芒的能量的源泉。
匯聚我們每個(gè)人獨(dú)有的光芒，照亮尋夢(mèng)前行的方向！
敘事的作文300字 篇8
我有個(gè)小伙伴，她的名字叫簡(jiǎn)淑怡。她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)老實(shí)，不愛多說話。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我和簡(jiǎn)淑怡正在樓下跳皮筋，玩的`正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來是一位中學(xué)生把足球踢到二樓一家住戶的玻璃上，玻璃碎了。那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)淑怡跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢(shì)洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉淑儀的衣角。可淑怡卻不怕他，用手指著眾學(xué)生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，玻璃的主人來到樓下，中學(xué)生沒辦法了，只得老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤。那位大媽見他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我的教育很大，這種敢于和不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
敘事的作文300字 篇9
金魚的性格實(shí)在有些古怪。說它乖吧，靜靜地待在水池里是很乖。說它調(diào)皮吧，皮起來不知道停下，不停地撞水池，直到撞累了才停下，不然休想讓它放棄。
它要是開心，就會(huì)很聽話乖乖的，不會(huì)隨意亂撞，還會(huì)在你累的時(shí)候蹦來跳去為你表演，這樣你就不會(huì)感到一絲疲勞，非常愉快，有時(shí)它還會(huì)將水草全部撞倒，形成一個(gè)個(gè)美麗的“裝飾品”展示在大家眼前。
要是它不開心，就會(huì)撞來撞去，聲音也會(huì)搞得很大很響，讓你惱火，有時(shí)還會(huì)往很小的縫隙里塞，直到把自己卡死了才停下，還有時(shí)不開心，會(huì)和其它魚一起撞玻璃，我都擔(dān)心魚兒把玻璃撞碎。其中有一種清潔魚，它的職責(zé)是負(fù)責(zé)打掃魚缸里的衛(wèi)生，每天都在清理其他魚的排泄物，但是從不吃我們投喂的魚食，經(jīng)常在魚缸里四處亂竄，每時(shí)每刻不停地用嘴巴打掃魚缸，非常盡職，甚至要把放水草的.小籃子搞翻才肯罷休，姐姐和我一直覺著清潔魚是患有嚴(yán)重潔癖癥的魚。
金魚小時(shí)候最可愛，身子小小的，面積不到2平方毫米，那時(shí)它們還不會(huì)一個(gè)人獨(dú)立生存，但是已經(jīng)會(huì)玩了，常常隨處游來游去，在水草邊捉迷藏，在一個(gè)點(diǎn)上賽跑，可是這樣池塘就遭殃了，但是，你見了絕不會(huì)把它們撈出來扔了，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
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