暢想未來作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的暢想未來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暢想未來作文1

　　大家好！我是來自20xx年的編號(hào)為TS26的導(dǎo)游，大家可以叫我TS26。現(xiàn)在，我要為大家介紹一下20xx年的中國。

　　20xx年，人們再也不用因?yàn)樽》烤o張而擔(dān)憂。人們將住在機(jī)器人里面，機(jī)器人可以變成各種形狀。房子里的一切家具都是全自動(dòng)的.，還有食物、玩具。全部是機(jī)器人的身體，保證人們衣食無憂，還不用亂砍亂伐。而且，不管夏天太陽有多曬，房子里依然涼爽怡人。

　　20xx年，人類的交通工具不會(huì)再污染環(huán)境了。看！這種大型的陀螺就是人們的交通工具，它不但不污染環(huán)境而且速度極快，全自動(dòng)化，還不會(huì)發(fā)生交通事故，是人類的好幫手。

　　下面，由我?guī)ьI(lǐng)大家來看一下20xx年的森林。

　　這是專供野生動(dòng)物生活的森林，這樣的森林在中國和人類居住的面積一樣大，因?yàn)閯?dòng)物們有了自己的“住所”，不用再跟人類搶奪地盤，也就不會(huì)有猛獸攻擊人類的事件發(fā)生。當(dāng)然，人們也不會(huì)再吃那些珍稀動(dòng)物，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)能用空氣造出美味的肉食品，而且會(huì)比動(dòng)物的肉更加鮮美，更加有營養(yǎng)。

　　在21世紀(jì)，我才十幾歲的時(shí)候，地球的盔甲——臭氧，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大洞，臭氧是地球的“保護(hù)神”，以當(dāng)時(shí)的科技，沒有人能修補(bǔ)它。可是，這個(gè)問題在20xx年根本不值一提，因?yàn)槿藗円呀?jīng)研制出了“補(bǔ)天膠”、“護(hù)天膠”這兩項(xiàng)偉大的發(fā)明，不但可以修補(bǔ)臭氧層，還可以好好保護(hù)它，人們就再也不用擔(dān)心了。

　　怎么樣！這樣一個(gè)十全十美的20xx，身處21世紀(jì)的你們是不是很向往呢！

暢想未來作文2

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì)以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來的教室。

　　未來的教室是用高科技材料制成的，堅(jiān)固無比，即使是火箭也撞不壞，絕對毫發(fā)無損，一點(diǎn)痕跡也沒有。不僅如此，未來的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會(huì)縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒有這種科技的哦！

　　未來教室的'門也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門，堅(jiān)硬而又透明。門上有一臺(tái)小電腦，可以識(shí)別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì)顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請改正！”

　　教室里有六扇窗戶，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫的字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)根據(jù)你的身高來調(diào)整椅子的高矮，不會(huì)讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺(tái)臺(tái)的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來作文3

　　隨著科技的飛速發(fā)展，明天的家園已經(jīng)不是今天這個(gè)樣子了，那么未來的家園又是什么樣子的呢？讓我們來設(shè)計(jì)一張宏偉的藍(lán)圖吧。

　　首先讓我們看一下未來的房子。未來的房子從外面看起來沒有什么特別，外墻是一塊塊水晶樣的東西，太陽照射時(shí)，這些“水晶”就會(huì)吸收陽光，變?yōu)樘�陽能供人們使用，可以轉(zhuǎn)化為電讓人們做飯、供應(yīng)家中的電器。房子外面看起來不大，但走進(jìn)里面就如一座大城堡，各種家具一應(yīng)俱全，有很多房間供主人使用。房子的材料是一種環(huán)保的磚，可以釋放出對人體有益的物質(zhì)，也不會(huì)造成環(huán)境污染。

　　家中的電器也是用一種特殊材料制成，沒有輻射，也不會(huì)那么費(fèi)電，光是外墻吸收幾天的太陽能就可以供應(yīng)這些電器使用好幾個(gè)月。再看看城市吧！這里沒有喧鬧的車鳴聲，沒有令人討厭的汽車尾氣味，更看不到擁擠的.馬路。我們只能看到干凈整潔的街道，人們都開著一個(gè)類似于自行車大小的交通工具。

　　這輛車別看它小，它使用起來很方便。雖然它只有自行車那么大，但它的里面可以坐兩個(gè)人。這些車也都使用太陽能，不需要汽油，也不會(huì)排出尾氣。開車時(shí)只需要對著一個(gè)話筒說你想去哪里，車就自動(dòng)行駛，也不會(huì)撞到他人，速度也很快，大人小孩都可以開。在車?yán)锬憧梢源蜷_電腦上網(wǎng)或者是聽音樂，到達(dá)地點(diǎn)它會(huì)自動(dòng)停下來告訴你可以下車了。

　　坐在新型直升機(jī)上看祖國的家園，一望無垠的綠色就像祖國母親的衣服一樣，藍(lán)藍(lán)的天空上偶爾有幾朵白云飄來飄去，許多小動(dòng)物悠閑地嬉戲著，看人類來了它們也不害怕。這里沒有沙塵暴，沒有污染也沒有暴風(fēng)雨，一切都是那么美好。

　　這就是我暢想的未來。

暢想未來作文4

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！笔澜缭谧兓�，人類在進(jìn)步，科技在發(fā)展，更新、更好的事物必將代替舊的事物，未來就比現(xiàn)在好！的確，在我們心中，未來是美好的，卻也是遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我們仰望心空時(shí)，我們會(huì)想：未來的人類，會(huì)把整個(gè)宇宙變成家園，就這樣無憂無慮地生活著。人們可以任意穿梭在各個(gè)星球之間，也可以和外星朋友一起玩牌、談話、交朋友，那才是真正的“合同為一家”。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷惡劣的天氣后，我們會(huì)想：未來的人類，不再害怕自然災(zāi)害，不僅有應(yīng)急措施來抑制災(zāi)害，還能把災(zāi)害轉(zhuǎn)移到無生物地區(qū)。當(dāng)我們想出門旅游卻遇到大雨或大風(fēng)時(shí)，我們會(huì)想：未來的人類，可以控制地球和其它星球上的氣候，讓氣候?yàn)槿祟惙��?wù)，想去海濱，則把海濱部分天氣變晴；某地干旱，則讓那地方下雨；某城市有大風(fēng)，則把風(fēng)轉(zhuǎn)移到茂密的叢林中�！�…

　　在未來，沒有犯罪——因?yàn)槿藗兩�活幸福；在未來，沒有饑餓——因?yàn)榧Z食多得吃不完；在未來，沒有戰(zhàn)爭——因?yàn)槿藗儧]有了萬惡的貪欲……人類總在進(jìn)步，環(huán)境總在變化，我們夢想的`那一天總會(huì)到來。未來是美好的，但也需要我們努力和付出。加油吧，未來是會(huì)更美好的�，F(xiàn)在，人類已經(jīng)有了很多以前不敢想象的發(fā)明：太陽能電話；空、路兩用汽車；舌頭看世界（盲人專用）；多功能家用智能機(jī)器人……

　　這些都向我們表達(dá)了未來的美好。暢想未來向明天進(jìn)軍！沒有夢想就沒有動(dòng)力。沒了美好的明天，我們抱著夢想，努力拼搏，迎接那一時(shí)刻！暢想未來向明天進(jìn)軍！吟誦者“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，讓我們共同期待明天會(huì)更好！

暢想未來作文5

　　未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻�你是本校的學(xué)生或老師，它就會(huì)說：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過一段美好時(shí)光。”

　　走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)都有展示自己的`機(jī)會(huì)。還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：《詩》三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪。’”是一年級(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀鑒定；寫起作文，一點(diǎn)都不發(fā)愁�？珊⒆觽儠�(huì)不會(huì)覺得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來了。

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書時(shí)，只要對電子黑板一說，黑板上就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。

　　我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

暢想未來作文6

　　未來會(huì)是美妙，是多姿多彩的，甚至是神奇的。那會(huì)是怎樣豐富的時(shí)代呢？那是我們青少年一展雄心的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)代。

　　我想在未來社會(huì)里會(huì)有許多新鮮的東西出現(xiàn)，比如一些會(huì)飛的汽車，智能機(jī)器人，太陽能飛機(jī)和高科技手機(jī)等…在未來也許真有會(huì)飛的汽車，就像科幻電影里那樣利用超音速飛機(jī)的噴氣設(shè)計(jì)制成能飛的汽車，在能飛的'汽車?yán)镌O(shè)計(jì)的像房子似的，有床，有飯桌，有家具還有電器，無論我們?nèi)ツ睦铮�汽車都是家�?/p>

　　在未來還有可能家家有上幾十個(gè)智能機(jī)器人，有了智能機(jī)器人可以幫你做任何事。如打掃衛(wèi)生，當(dāng)保安，正能機(jī)器人還能幫你解除你的煩惱，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)可以向它請教，不用上網(wǎng)了，免除那些上網(wǎng)的費(fèi)用，多好呀！

　　還可能有太陽能飛機(jī)，太陽能飛機(jī)完全用陽光來發(fā)電，不用任何燃料，既節(jié)約資源又環(huán)保，即使是陰天下雨也能飛行，只要有一絲光就能發(fā)電，我想我國是第一個(gè)發(fā)明太陽能飛機(jī)的國家。這光榮而艱巨的任務(wù)是我們這一代“驕子”當(dāng)仁不讓的。

　　現(xiàn)在我們對手機(jī)并不陌生，從前是一個(gè)只能通話的大哥大，到能發(fā)短信的手機(jī)到現(xiàn)在能上網(wǎng)的手機(jī)，在未來可能有更先進(jìn)的手機(jī)誕生。

　　不僅只是上網(wǎng)，未來的手機(jī)還能看電視在看電視時(shí)可用投影的方式來看電視。這種手機(jī)還能像電視里似的化做一個(gè)機(jī)器人，這種手機(jī)還有一個(gè)特殊的功能叫“瞬間移動(dòng)”比如你在國外，家里有急事可你卻沒太多的時(shí)間來回去，就可以用這個(gè)功能來幫助你回去。

　　想到這些我就激動(dòng)不已，恨不得馬上把知識(shí)盡收腦里，那美麗而神奇的未來不都需要知識(shí)來實(shí)現(xiàn)嗎？我希望我們這一代祖國的花朵都懷揣夢想引領(lǐng)中國科技走向世界頂尖水平！只有想不到的，沒有做不到的！

暢想未來作文7

　　柔軟的沙灘，踩上去咯吱咯吱響，一顆顆美麗的貝殼在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。海中的魚兒，歡快的跳躍著。這景色，讓人流連忘返。

　　玩過了沙灘，來到農(nóng)村。果園里飄散著果實(shí)的香氣，讓人直流口水；田地里，玉米整齊的排列著；顆顆稻粒飽滿、充實(shí)。這里沒有任何難聞的味道！

　　走進(jìn)城市，你會(huì)看到路旁的大樹，大大小小排列著，高樓也排隊(duì)似的，整整齊齊；圖書館簡直就是森林中的樹、大海中的魚，顯然人們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。路上也沒有了車輛堵塞和購物不排隊(duì)的現(xiàn)象。

　　穿過林蔭大道，來到森林里，完全被枝繁葉茂的大樹遮蔽了，鳥兒在樹上筑了許多巢，麻雀、百靈應(yīng)有盡有，它們在枝頭快樂的啁啾著。動(dòng)物們彼此和睦相處，再也沒有了殘忍的廝殺。

　　穿過茂密的森林，來到幾處場地，這里有煤廠、水泥廠等。但你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里非常干凈。長長的煙囪里，冒出來的不是黑煙，只是輕輕的煙霧，原來他們裝置了吸煙器，所有的濃煙會(huì)被稀釋并吸收有害物質(zhì)。廢水經(jīng)過處理注入專門的.下水管道。這里再也看不到令人不舒服的污水和使人憂愁的大氣污染問題。

　　繞過場地，來到一座山下，這里清溪環(huán)繞，樹木蔥蘢。順著小徑爬到山頂，這里的空氣更加新鮮，陽光更加柔和，微風(fēng)吹來，讓你不覺詩性大增。

　　抬頭望望天，藍(lán)藍(lán)的；低頭看看地，黃黃的；向遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)被一望無際的碧綠擋住視線；不停地往前走，會(huì)被一條清溪攔住。這些景象，是那么的親切，使人神清氣爽，給人仙境般的感覺。

　　未來的世界，文明正一步一步向我們走近。讓我們一起邁著矯健的步伐走向它吧！

暢想未來作文8

　　哦！親愛的，有人說你十分邪惡，會(huì)把世界變成一個(gè)沒有友誼、愛情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛，不去為名譽(yù)利益而爭得你死我活。每個(gè)人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團(tuán)結(jié)，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒有戰(zhàn)爭，各國人民友好往來。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會(huì)。未來，祝你好運(yùn)，希望你可以在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長。

　　哦！親愛的，有人說你會(huì)變成一個(gè)無知的'人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長大了，這個(gè)世界會(huì)有更多的科技元素的融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對于他們的后代來說已經(jīng)太過落后。也許，那些自認(rèn)為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級(jí)計(jì)算機(jī)也只是未來孩童所玩的幼稚玩具。對于知識(shí)的研究與學(xué)習(xí)，那就更不用說了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗(yàn)操作。未來，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無限的才能。

　　哦！親愛的，我在講述你的不平凡，你能夠聽到嗎？你的身影太多，我無法用我所掌握的詞語去描繪，一切與你相比都太過黯淡......

暢想未來作文9

　　100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

　　走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

　　雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的.課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。

　　這個(gè)操場絕對是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

　　這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！

暢想未來作文10

　　讓我們大家一起來暢想未來吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì)，暢想那美麗的新時(shí)代。

　　讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園，操場上充滿著孩子們的歡笑聲，忽然望見那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實(shí)，我越看它，越覺得是那么壯觀，在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒有的東西。例如，體育館，有花草樹木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。

　　二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢！讓我們來走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動(dòng)報(bào)警，家家戶戶都有這樣堅(jiān)固的玻璃，古老的平房也消失的無影無蹤了。

　　二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的.，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過線罰款200元，這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹，看起來很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。

　　人生的未來是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

暢想未來作文11

　　早上，張開眼睛，對爸爸說：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買高爾基的《童年》�！薄霸蹅兗也皇怯幸槐締�？”那還是紙介質(zhì)的書，會(huì)被同學(xué)笑的！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書了，誰還抱著過去的書看。”“那你直接復(fù)制一本不就完了？”“現(xiàn)在的書不允許復(fù)制，你不想我進(jìn)監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元�！�

　　打開網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機(jī)戴上，專心致志的“看”起來……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫面，速度極快，簡直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，“不是要看書嗎？怎么又去睡覺了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書不一定非得用眼睛，我在快速讀書，不能遛號(hào)，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費(fèi)！”

　　三小時(shí)過去了…….

　　我伸著懶腰走出書房，告訴爸爸：“我看完了�！薄耙槐尽锻�年》你這么快就看完了？！”“要不是每半小時(shí)播一次廣告，我早就看完了�！薄澳憬o我說說，這本書的.大意。”“誒呀，你當(dāng)我是小孩子呀，拿這么簡單的問題來考我�！蔽野颜�本書講給爸爸聽�！鞍⊙�！現(xiàn)在的技術(shù)太先進(jìn)了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書，這是一個(gè)什么樣的世界！真無法想象！”

　　“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時(shí)候你就應(yīng)該想到這一點(diǎn)了，我們這一代人總得有點(diǎn)兒成就吧，這只是小菜一碟……”

　　我猛然醒來，有了思路，坐到了桌前……

暢想未來作文12

　　2100年，我已經(jīng)是環(huán)境保護(hù)局成員及國家22世紀(jì)后人類生存預(yù)言家，有一天，我?guī)ьI(lǐng)著同事行走在街上，突然，一股令人惡心的臭味從不遠(yuǎn)處的“廢物收貼站”中傳來的。我們承受不了那臭味的打擊，我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看這里的環(huán)境使我目瞪口呆“天哪”！滿天滿海，五彩繽紛，各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里都可以看見它的蹤影。

　　看到這一現(xiàn)象，我和同事們開始計(jì)劃全新的占地小，內(nèi)存大的壓縮裝置，利用這樣一個(gè)全自動(dòng)，無需設(shè)定，智能自動(dòng)處理，釋放新一代汽車原料。

　　雖然這一處的環(huán)境得到有利的修復(fù)，可是全球氣候升高�，F(xiàn)在，全球氣溫達(dá)到40攝氏度上，新聞報(bào)道，目前最后的臭氧層不到全球的一半，形成了空洞。隨氣溫的升高，北極出現(xiàn)了冬季無結(jié)冰現(xiàn)象。隨著北冰洋的融化，全球的`海平面上升，陸地面積減少，山地出現(xiàn)洪水，滑坡。海平面的上升減少了耕地面積，人類的吃飯又是一個(gè)問題。沒有耕地，人類開始無土栽培。可是成活的幾率很小。人類生活在海洋上，每有海嘯時(shí)，便會(huì)死去好多人。

　　2100年，因?yàn)榄h(huán)境，人類自己把自己送上了絕路，環(huán)境！環(huán)境！環(huán)境的身后是人類的眼淚！

　　無知的人類請保護(hù)你的家園，2100年后，我們的子孫至少不會(huì)唾棄我們。也許你會(huì)說到別的星球上，可是金窩銀窩都不如自己的草窩好，哪都不如地球好，讓我們好好保護(hù)地球，千萬不要讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)，否則，人類將真正的面臨滅亡。

暢想未來作文13

　　2010年，我們迎著絢麗的朝陽走進(jìn)一所學(xué)校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達(dá)。說發(fā)達(dá)，首先是科技發(fā)達(dá)。100年后的赤峰與現(xiàn)在的赤峰相比，可真是所謂的日新月異。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀察螞蟻的......一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了......他們還在玩耍，我問一個(gè)小孩“你們怎么不去上課��？”“我們正在上課啊”一個(gè)虎頭虎腦的小男孩說。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見一個(gè)小女孩走進(jìn)教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對準(zhǔn)小女孩的太陽穴，摁了一下筆上的.開關(guān)，一束藍(lán)光閃過后，知識(shí)就全部都進(jìn)去了，“好”下一個(gè)，一個(gè)男孩又走進(jìn)來，去接受那一道藍(lán)光......當(dāng)他們?nèi)�部接受那束藍(lán)光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。

　　老師說：“他們在享受快樂的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)以新的方式學(xué)習(xí)生活技能比如到超市里去學(xué)數(shù)學(xué)，到社會(huì)上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規(guī)則.....”

　　我們的家也不同了，大街上，街道也沒有汽車排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會(huì)倒，如果你想搬家，他就會(huì)自動(dòng)長出輪子，你想搬到哪里，他就會(huì)帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤鼠標(biāo)。

　　100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過我們的努力一定可以成功。

暢想未來作文14

　　每個(gè)人都會(huì)有自己“獨(dú)特”的想象，想象是不會(huì)局限在某一個(gè)范圍里的，你要你敢想，就什么都可以想象得出來。我今天要對大家談?wù)勎覍ξ磥淼南胂�、暢想�?/p>

　　我會(huì)想人類的科技發(fā)展在近期得到迅速提升，機(jī)器人什么的可以制造出成千上萬個(gè)，想干什么干什么（除了非法的事情）；高樓大廈越建越多，多的一棟挨著一棟，高的.都看不到后面還有沒有其他的樓，可不可以通行······還有，人類克服了現(xiàn)在的資源短缺，而且做出了種種現(xiàn)在人意想不到的東西，全世界人安家立業(yè)，不管窮、富和貴、賤，都住上了房子，有東西吃，就算一頓沒吃，下一頓也一定會(huì)有吃的；不管大城市，還是小城市，不會(huì)窮的不成樣子，馬路上燈火通明。在白天，車輛更是川流不息，想恒產(chǎn)馬路的人都沒有辦法橫穿馬路，只能走人行道。相反，一些不法分子，因?yàn)橛�望而繼續(xù)作案，殺人、防火、搶劫等惡性案件越來越多，就像夏洛克·福爾摩斯的那個(gè)時(shí)代一樣，團(tuán)體出現(xiàn)了——專門培養(yǎng)歹徒的。為此，警方不得不招兵買馬，快速破案。

　　但是，人們還為一個(gè)問題而煩惱。也許有人會(huì)說：“已經(jīng)這樣了，還會(huì)有什么頭疼的�。　笨萍及l(fā)展有利也有弊，這個(gè)問題是：地下水已經(jīng)被“掏”空，全球變暖，南極北極面臨融化，我們要怎么喝水，水源從哪里來？人們?yōu)檫@個(gè)問題，至今還在煩惱。

　　人們的欲望是無窮無盡的，但是我相信，人們的智商、治理也會(huì)變得更加聰明，對未來，一定會(huì)有著突出貢獻(xiàn)，到那時(shí)候，人們對社會(huì)一定會(huì)有著更成熟的想法，對科技發(fā)展一定會(huì)有突破性的貢獻(xiàn)的，相信我，一定會(huì)的！

暢想未來作文15

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來新型的教室。

　　未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的.身高來調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來。

　　這就是我們未來的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

【暢想未來作文】相關(guān)文章：

未來的暢想作文08-20

未來暢想作文11-08

對未來的暢想作文11-19

暢想未來的作文11-10

[精選]未來的暢想作文07-06

未來的暢想作文(精選)07-04

(精選)未來的暢想作文07-05

【精選】未來的暢想作文07-05

未來的暢想作文09-11

暢想未來02-11