- 社區(qū)活動作文 推薦度:
- 社區(qū)活動作文 推薦度:
- 實用的社區(qū)活動作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的社區(qū)活動作文(實用)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的社區(qū)活動作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
社區(qū)活動作文 篇1
爸爸媽媽都是教師,一個是達旗一中的教師,一個是達旗第四幼兒園教師,他們都喜歡教育事業(yè)。再加上他們又非常重視對我的教育,所以,他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。
兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習,比如可以看經(jīng)典兒童電影,可以打乒乓球,可以借閱兒童圖書,可以利用各種學習機學習,還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社區(qū)的兒童們都很喜歡這里,我也很喜歡大家到這里來。爸爸媽媽把掙來的.工資都投入到這里,而且還給兒童們進行免費學習指導和網(wǎng)絡資料查詢等。
我也是兒童中心的工作人員,爸爸媽媽忙的時候,我也可以幫忙,我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室,為兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和博客管理員,當然,我也是社區(qū)兒童活動中心校訊通博客圈的管理員。
從3月份到現(xiàn)在,兒童中心已經(jīng)有100多位小朋友體驗了,有很多家長還要和爸爸打乒乓球,好多小朋友要挑戰(zhàn)我乒乓球,我非常愿意。
我希望兒童活動中心能夠給我?guī)砀嗟呐笥,也希望爸爸媽媽能夠快樂?/p>
社區(qū)活動作文 篇2
今天我們社區(qū)要在青少年宮搞活動,于是我也參加了。
我們先在社區(qū)集中,然后就向青少年宮進軍了。我們走了一段路終于到了青少年宮。這時,一位老師說:“我們先去海洋實踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。
我們來到海洋實踐館開始了我們的歡樂,那里有地震儀,有投籃器,有釘床等許多讓我說不出名字的儀器。我喜歡“龍卷風”和“無弦琴”。龍卷風是一個儀器把水加熱蒸發(fā)形成霧氣,然后上面一個排風器,排風器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進了肚子,遠遠看去就像一個龍卷風,我們驚訝極了。無弦琴是一個沒有琴弦的琴,它上面有七個突出的`小圓盤,只要你的手指一摸到它,它就會發(fā)出美妙的音樂。可最讓我喜歡的就是迷你足球場,它是八根棒子上串著幾個小人,中間有一個足球,操控者要用小棒子上的人來踢足球。我和我的一個小伙伴玩了起來,我先開始踢,結(jié)果踢了一個烏龍球,射進了自己的球門,那個小伙伴說:“哈哈,你踢得是什么球啊!”于是我操控著小人猛地一踢,結(jié)果踢到了對方的腳下,還好我防的及時,不然就要被踢進,那個球來到我的腳下我又猛地一踢,對方還沒反應過來,就已經(jīng)進了球,我高興地手舞足蹈。
這真是一次有趣的活動,可是有些儀器已經(jīng)壞了,我想我們一定要好好保護公物啊!
社區(qū)活動作文 篇3
在這個快樂的寒假里我有許多收獲,聽我來講講吧!
寒假里我參加了精彩的社區(qū)活動,看了有趣的課外書。先說社區(qū)活動吧,我一共參加了3次社區(qū)活動,記得那次是快要到春節(jié)的時候,我學到了精湛的剪紙技術(shù),第一我們先學北方人的剪紙“雙喜”,一開始有點不會但是經(jīng)過一次次失敗,最后我終于成功了!接下來我們又做了五彩斑斕的絲網(wǎng)花等許多剪紙手藝。我在這里得到了許多收獲。
新年到了,我們再次去參加了拜訪獨居老人的社區(qū)活動,我們準備好了新年的的.福袋,里面裝滿了新年的祝福,接著我們走街串巷的去送新年祝福。中午已經(jīng)來臨,我們已經(jīng)把新年的祝福傳遞完了,我們的任務也就完成了;氐街楣馍鐓^(qū),海燕姐姐表揚了我們。參加了這次活動,我有了更大的收獲,原本不愛參加活動得我變得如此積極,我真是太高興了。
這就是我快樂的寒假,里邊有多么大的收獲呀。
社區(qū)活動作文 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我走過了十幾年,回頭看看我所走過的路,有悲傷,更有快樂,這一步步都是我的成長足跡。
我從小就有一顆玩心,這么長的時間了,依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大,想找一種方法來鍛煉鍛煉我。
那天,媽媽笑呵呵的從外面回來,手里還拿著一張紙,媽媽說幫我在社區(qū)活動站報了名,讓我參與活動站的幼兒組管理。我很是驚訝,“媽媽,您不是和我開玩笑吧?我會做什么?我不去!眿寢屄犃嗣πχf:“不是讓你去那里管那些小孩子,是讓你去那里做義工,主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒,我有些心動。但想想做義工肯定會很累,還是不想去,但最終沒有拗過媽媽,不情不愿的去了那里。沒想到第一天,我就和孩子們玩成了一片。
我們雖然是第一次見面,但卻好像是認識了許久一樣。我的任務是陪小孩子們做游戲,這個我最喜歡了。我把我會的游戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時候,我發(fā)現(xiàn)在活動室角落里縮著一個小男孩,他從不這些小孩子一起玩兒,總是蹲在角落里,也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果,我就向站里的其他人員了解,才知道他是個自避的兒童。
我很想幫他,從那天以后,我每天都待在他的身邊,和他聊天,給他講故事,希望他能和我說幾句話?墒菂s沒有結(jié)果,他依然不說話,不和我們玩兒。
時間過的.很快,我在活動站做義工的日子很快就結(jié)束了。結(jié)束的前一天,我還是和那個小男孩聊了許多,當然還是我自己說話給他聽,我真希望在我離開后,他能和其他小孩子一樣快樂起來。當我要離開的時候,突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的努力沒有浪費,我把他抱在了懷里,我決定明天還來繼續(xù)做義工,無論什么原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個小男孩從孤獨中帶出來。
這次做義工的鍛煉真的讓我成長了。我將永遠記憶這些美好的日子,我會把它書寫在我的人生字典里:幫助別人,快樂自己。
在社區(qū)活動站的日子里,我是快樂的。
篇三:在社區(qū)活動站的日子
在社區(qū)活動站的日子里,一個小販給我留下了深刻的印象。
我和同伴去買些水果。路燈散發(fā)出淡淡的金黃色。燈下,一溜排是賣水果的小販,叫賣聲響成一片,“蘋果,賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。于是剛到的我便選中目標,朝那位賣水果的漢子走去。
“買蘋果嗎?小伙子!吃蘋果有助大腦發(fā)育!9毛一斤,買吧,小伙子你看這蘋果,多么脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果,向我展示了攻勢。
我淡然一笑,猶豫著,并不急于買蘋果:“太貴了,8毛差不多!
“小伙子,一分錢一分貨嘛,況且……好了好了,一人讓一步,8毛5吧。”瘦漢手一揮,張開了五個手指。
“不,8毛。“我偏偏不領(lǐng)情,干脆地回答道,我又一轉(zhuǎn)身,作出欲走之狀。
“哎,別走呀。有事慢慢談嘛!算了,給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來,俏皮地咧一咧嘴,并不爭辨。
漢子開始往秤盤里裝了幾個大紅蘋果,秤尾高高翹起,接著麻利地收秤:“兩斤!
我并不急于付錢,而是將已倒在方便袋里的蘋果仔細地檢查一遍,果然,我找到了一個半邊已爛的大蘋果,我將大蘋果遞給漢子,又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果,塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁,眼睜睜地望著這一切,啞然無言。
這時我遞過5塊錢,瘦漢忙不迭地從口袋里抓出一把鈔票,大一張小一張地點給我。
“多找兩毛!蔽移届o地望著漢子。
“啊?”漢子一驚。
“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。
“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。
“小伙子,你真是好人!睗h子邊說邊遞過了方便袋。
我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇從口袋里拿出個彈簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2兩半!澳莾擅X還是屬于我的!蔽沂忠簧欤瑥椈沙訋缀醯搅素溩拥谋羌。
漢子臉上尚未散去的甜笑結(jié)住了,現(xiàn)出幾縷苦澀,靈巧的舌頭仿佛也結(jié)住了,支支吾吾地說不出句完整的話,雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。
我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……
“蘋果,賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來,恢復了常態(tài)。
“哈,這個小販……”我邊走邊想。
社區(qū)活動作文 篇5
寒假的一天,社區(qū)開展了一次小學生創(chuàng)衛(wèi)實踐活動—“掃地!
我拿著掃把走到社區(qū),老師叫我們排好隊,老師選了組長,又給組長發(fā)了鐵鏟,就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市,老師叫我們分頭行動,然后再把垃圾掃到組長那里。大家一起合作,很快就把地面上的.垃圾掃完了。于是,我們回到了社區(qū)里。老師說:“現(xiàn)在我們來進行關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的搶答題,答對一個就能得到一張電影票!闭f著,老師就念起了題目:“重慶沙坪壩區(qū)創(chuàng)衛(wèi)簡稱叫什么?知道的舉手。”大家都在思考,突然,一個小男孩舉起了手。老師說:“那你就說吧。”于是小男孩說:“創(chuàng)衛(wèi)。”我們都很羨慕他,因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題,結(jié)果,很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們:“哪些習慣影響了環(huán)境呢?”我連忙舉起手來,老師說:“那你就說吧!蔽艺f:“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草,這些習慣都會影響環(huán)境!庇谑牵乙驳玫搅艘粡堧娪捌,我心里樂滋滋的。
不一會兒,活動就搞完了,于是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”
社區(qū)活動作文 篇6
今天我和六個同學去參加了xx社區(qū)的時令空間社會活動,這也是學校作為團員所要求的,和同學在門口匯合,做好檢查門衛(wèi)叔叔便放我們進去了。
一進門是先填了個人信息并且領(lǐng)取了自己的團員徽章,佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。和同學坐在一個屬于秋的區(qū)域,桌面上拜訪的是書簽,上面寫的是關(guān)于二十四節(jié)氣中的白露和小寒,每個桌子上都有。
第一個環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣,憑借我的聰明才智,我們小組成功成為第一個排好序的小組,受到了團員老師的表揚,同伴也紛紛夸獎我。
第二個環(huán)節(jié)是用手中被老師派發(fā)的'食材圖片做出幾道符合時令的菜肴,我們先將玉米馬蹄等分好季節(jié),在發(fā)揮自己的奇思妙想進行菜肴組合,也誕生了一些黑暗料理,比如腐竹炒玉米,馬蹄燉菠蘿等,最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴,接下來是最有趣的時刻了,給菜肴取一個詩意的名字,比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊,給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表揚。
第三個活動是搶答環(huán)節(jié),由老師提出一些關(guān)于二十四節(jié)氣的問題,比如秋老虎在傳統(tǒng)文化中指的是什么?谷雨是不是下雨的開始等等。最厲害的是清明時節(jié)雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個村落,大家都笑倒一片,覺得這都是送分題,整個會場是一片其樂融融的氣氛,歡快極了。
最后一起拍了一張大合照,這次團員活動就到此結(jié)束了!
社區(qū)活動作文 篇7
星期天下午,廣東網(wǎng)絡電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個小舞臺,孩子們都圍著舞臺,好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢?
到了晚上七點半,我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂,于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動終于要開始了,舞臺上燈光璀璨,舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會兒,臺上走來了一位風度翩翩的叔叔,他的普通話可標準了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡電視進社區(qū)的宣傳活動啊!叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的.專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說:“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺,嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來,和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍著舞臺,伸長小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個氣球,一個是愛心桃造型,一個是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場面熱鬧非凡。
后來,舞臺上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動游戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺,玩得開心無比。
社區(qū)活動作文 篇8
為了得到社區(qū)蓋的章,我努力參加社區(qū)活動,每天都過得很充實。
8月25日,社區(qū)里要搞一個“納涼晚會”,我也準備參加這次的活動。
8月10日起,我就開始精心準備。早上九點去排練,下午三點去排練,有的`時候晚上七點還排練。為什么要排練這么多次呢?因為我和張昊要演出接觸一個新節(jié)目——說相聲。我們都看過相聲,可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅決要演乙,我也沒有辦法,就按他的要求辦。可是,我們練了幾天下來,效果不好,而且動作很少,也放不開。這讓老師急了,當場決定要張昊演甲,可張昊有些不情愿。王老師說:“張昊,你來演甲吧!過會兒給你買冰棒吃!彼埠臀乙粯哟螅斎徊粫灰桓艚o打敗了。王老師軟硬皆施,經(jīng)過了三分鐘的進攻,再加上張昊兩分鐘的思考,五分鐘戰(zhàn)斗就結(jié)束了。
我和張昊互換動作,我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》,剛開始,我和張昊總是在表演的時候笑,老師也沒有說什么,畢竟老師也沒有演過。后來來了一個張律師,他教會了我們正確的方法。他說:“說相聲是有意思,可是,說相聲的自己笑得話,就越笑越不好笑!彼對我說:“你的動作比較少,最好拿個扇子,動作可以加一點。”我們在張律師的指導下,我們的演技突飛猛進,進步飛快。
不過這僅僅是一個好的開頭,我們在8月16日,在爺爺奶奶們面前,進行了一次彩排,效果還不錯,希望晚會那天會更加出色。
【社區(qū)活動作文】相關(guān)文章:
社區(qū)活動的作文11-24
社區(qū)活動站作文08-29
社區(qū)活動作文09-05
社區(qū)活動作文【精選】07-06
社區(qū)活動作文(精選)07-08
[精選]社區(qū)活動作文07-05
社區(qū)活動作文(精選)07-12
社區(qū)活動作文07-12
社區(qū)活動作文07-12
(精選)社區(qū)活動作文07-11