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敘事的作文經(jīng)典（精選47篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文經(jīng)典 1
暖暖的被子，暖暖的愛。
——題記
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，天氣果然如詩里所敘，天空中一直烏云籠罩，連綿的雨淅淅瀝瀝下著。到處都是潮濕的，家里，學(xué)校里不管在哪里，都能感到一股逼人的水汽，讓人胸口悶悶的，好像心里馬上要發(fā)霉，長毛一樣。
晚上睡覺的時(shí)候，我總覺得被子是潮乎乎的，蓋在身上像一層水藻。
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了一個(gè)久違的晴天。媽媽早上興高采烈地說：“今天能趁機(jī)把被子曬曬了，被子就會(huì)暖暖的，帶著太陽自然的清香�！�
下午兩點(diǎn)，正是驕陽“作威作�！钡臅r(shí)候，它伸著懶腰，強(qiáng)光一覽無遺地照射下了，地面像是塊被烘烤的面包，冒著熱氣。
我回到家，放下書包，就想往外跑，難得的好天氣，我可不想錯(cuò)過。
沖出房間的時(shí)候，我眼角的余光不經(jīng)意地瞥到了陽臺(tái)上正在“曬太陽”的被子。
陽臺(tái)的正中央，掛著的格子被，它被鋪展得很開，整齊的懸掛著。我不由自主地走過去，看著溫暖的'陽光灑在被子上，為它勾勒出一道毛茸茸的金邊。我仿佛看到了陽光的“分子”在跳舞，它們?cè)诳罩袣g快地跳著，旋轉(zhuǎn)著，它們揮動(dòng)手中的魔法棒，被子上變得亮晶晶。我把臉貼在被子上，啊，很暖，很舒服！
當(dāng)我陶醉在陽光中，我發(fā)現(xiàn)掛在旁邊的媽媽的被子。媽媽的被子很大，卻縮在一旁，皺皺巴巴，由于墻的阻擋，陽光很難照到，以至于被子還是冷冰冰的。我把臉貼在被子上—好涼！被子潮潮的，不暖也不舒服！
……
我的眼眶濕潤了，我看了看我和媽媽的被子，知道該怎么做。我把自己的被子推到一邊，把媽媽的被子拉過來，掛在陽臺(tái)的正中央，舒展開來，又拍打拍打，表面也灑上了亮晶晶的陽光“分子”。它們又跳著，旋轉(zhuǎn)著，傳遞著熱度。媽媽的被子被打上一層金色的光影。
看著陽光一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延過被子，我仿佛看到了一種名為“愛”的物質(zhì)悄悄地鉆進(jìn)被子。我笑了，媽媽的愛藏在被子里。
敘事的作文經(jīng)典 2
我和媽媽來到了如詩如畫的溱潼濕地公園，那里的景色令我目不暇接。
聽說溱潼的水最美，所以我們決定去坐船。一走到湖邊，我發(fā)現(xiàn)湖水并不是澈見清底，而是氣勢(shì)浩大。我坐在船上，望著那湖水，突然，我發(fā)現(xiàn)湖中央還有一尊金佛，它與湖水交相輝映，讓我美不勝收。我閉上了眼睛，陶醉在了其中，微風(fēng)吹在我臉上，如同絲絨一般，頓時(shí)，我覺得心曠神怡，有一絲涼意，但更多的是陶醉。
船靠岸了，我醉乎乎地走下船，但眼前的美景，仿佛是一只手，把我的醉意全拋到九霄云外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農(nóng)田。農(nóng)田是金黃金黃的，是一番豐收的景象，我撫摸了它，忽然，心中有一股豐收的'喜悅。
再看看遠(yuǎn)處，綠色包著群山，我正準(zhǔn)備往前趕，可沒想到有湖阻擋了去路，忽然湖遠(yuǎn)處有個(gè)白點(diǎn)冒了出來，接著又是一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……原來是成群的野鴨，它們排成一隊(duì)，翩翩起舞著，“呱”，它們突然又飛走了，像一條白繩，又像一段絲綢……
水中的魚兒也冒了出來，它們成群地玩耍著，擺著小尾巴，你追我，我追你，累了就在水草邊休息，好活潑!
這就是美麗而不失風(fēng)趣，原始但不缺創(chuàng)新的溱潼濕地公園!
敘事的作文經(jīng)典 3
我們說好的，要三個(gè)人一起上大學(xué)的，一起幻想未來，可是現(xiàn)在二姐已經(jīng)選擇了放棄，大姐也在猶豫，只剩下我一個(gè)人在堅(jiān)持。
大姐說她不想上了，她討厭那個(gè)班級(jí)，那個(gè)老師，感覺在學(xué)校里很痛苦，很郁悶！我真的不想大姐離開，因?yàn)槎阋呀?jīng)不上了，我不想一個(gè)人獨(dú)自在這里，我們當(dāng)初說好的，要一起考上大學(xué)的，無論高中的.三年有多苦，有多累我們?nèi)齻�(gè)一定要一起堅(jiān)持下去，為了我們的夢(mèng)而堅(jiān)持，而現(xiàn)在，二姐已經(jīng)不上了，大姐也在猶豫，我們說好了三年的，要三個(gè)人一起堅(jiān)持三年，可是現(xiàn)在，高一還不到一個(gè)學(xué)期，二姐已經(jīng)不上，大姐也在考慮，只剩下我一個(gè)人還在傻傻的堅(jiān)持，我真的不知道，不知道現(xiàn)在的我還能堅(jiān)持多久。
本來以為我會(huì)是最先選擇放棄的那一個(gè)，可是全錯(cuò)了，到最后反而只剩下我一個(gè)人還在堅(jiān)守我們?nèi)齻�(gè)人的夢(mèng)！
三個(gè)人的夢(mèng)想，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在守護(hù)，大姐，二姐你們對(duì)我可真不公平，為什么你們就可以那么輕易地說放棄，難道你們忘了我們?nèi)齻�(gè)人的夢(mèng)了嗎？你們?cè)趺纯梢話仐壩夷兀?/p>
我們說好的，要三個(gè)人一起努力，堅(jiān)持的，你們?cè)趺催@么自私，怎么可以讓我一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)三個(gè)人的夢(mèng)呢？我可是你們的小妹呀！
三個(gè)人的夢(mèng)，我承受不起！
為什么你們要拋棄我？！
敘事的作文經(jīng)典 4
放假了，爸爸、媽媽帶我一起去了姥姥家。
姥姥家現(xiàn)在住的是寬敞明亮的樓房，房子里電冰箱、空調(diào)、微波爐、彩電……家電家具一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。太陽能熱水器，想什么時(shí)候洗澡，就什么時(shí)候洗，特別方便。我想，現(xiàn)在的生活應(yīng)該用彩色來形容。
媽媽指著一張她和舅舅、小姨的照片告訴我：她小時(shí)候，是住在茅草屋里的。冬天的'時(shí)候，為了取暖，在屋子里生了個(gè)大火爐，雖然很暖和，可嗆人的煤煙讓人咳嗽不停；夏天，屋子里又潮又濕，如果天上下大雨，屋子里的一些地方還下“小雨”。家里唯一的電器就是一臺(tái)黑白電視機(jī)，有時(shí)信號(hào)不好就只能看“雪花”了。我想，過去的生活應(yīng)該用灰色來形容。
后來，隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，姥爺和姥姥在政策的鼓勵(lì)下開了一家店鋪，生意越做越紅火，日子一天天好起來！在媽媽上中學(xué)時(shí)，家里蓋起了五間大瓦房，并且換了一臺(tái)大彩電。媽媽、小姨和舅舅都高興的合不攏嘴。
從姥姥家以前的茅草屋到大瓦房，又到現(xiàn)在的樓房；從一臺(tái)黑白電視到一臺(tái)大彩電；從一個(gè)大火爐到一臺(tái)大空調(diào)。30年的變化多大��！每想到這些，姥爺就感慨的說：“這都要感謝黨的改革開放的好政策呀！”
我想，我們中學(xué)生要珍惜眼前的幸福，努力學(xué)習(xí)，長大后為我們的家鄉(xiāng)做出更多的貢獻(xiàn)！把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒！
敘事的作文經(jīng)典 5
眨眼間，充滿了歡聲笑語的寒假就一去不還了，而快樂的事情不只是在假期才能發(fā)生，這不，剛到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。
開學(xué)第一天，爸爸騎著電車送我返校，還沒等電車挺穩(wěn)，我就跳下車子，一步跨進(jìn)校園，跑到樓上，推開教室的門，那些熟悉的面孔一下子映入眼簾。接下來，我一眼就看見，許欣福與許森炎這一對(duì)堂兄弟，似乎跟去年有些不一樣。定睛觀瞧，他們倆的臉上都有一道若隱若現(xiàn)的疤痕。這哥倆，可真是“有福同享，有難同當(dāng)”�。≈皇�，我實(shí)在想不通，他們臉上的疤痕是怎么來的。
“叮咚，叮咚……”上課了，我只好先放下自己的疑問，拿起課本，心不在焉地看了起來。因?yàn)槭情_學(xué)第一天，老師為了讓我們先適應(yīng)一下，并沒有馬上講新課，所以這節(jié)課感覺是那么的漫長。我還是不停在想，這哥倆究竟干了些什么，才如此倒霉呢？
下課后，我懷著滿腹疑問，直沖到他倆面前。“福兄，炎兄，你們臉上的這鮮明的記號(hào)是從何而來�。俊痹S欣福有些不好意思地說：“別提了，這是我今年過年最大的傷害，那天光顧著玩旱冰，被一塊磚頭絆倒了，于是就成這樣了�！彪y弟許森炎嘆了口氣：“我可是光榮負(fù)傷，我騎著電車給同村的'姥姥送雞蛋，摔倒的�！蔽也唤穯枺骸半u蛋呢？”許森炎翻翻白眼：“你這家伙，看熱鬧不嫌事大是吧。雞蛋重要還是人重要？”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
這正是，幸福的人是一樣的，不幸的人各有各的不幸。在新學(xué)期的開始，這對(duì)難兄難弟以自己的不幸遭遇給我們上了一次安全教育課。愿我們從此遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，健康快樂度過每一天。
敘事的作文經(jīng)典 6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或大，或��；每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或香，或甜。而我的夢(mèng)是天藍(lán)色的，帶著甜甜的香氣，每次都會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，伴我入睡。
我的夢(mèng)里經(jīng)常出現(xiàn)我的夢(mèng)想：就是當(dāng)一名人民教師，老師，象征著光明，象征著正氣。我就想當(dāng)這樣一位教師：有一群愛我而我也愛他們的學(xué)生，一張簡潔的辦公桌上放著一盆米蘭花，是不是飄來一縷縷香氣。在藍(lán)色天空下，和學(xué)生們一起嬉鬧，玩耍。甜甜的，美美的。
這個(gè)夢(mèng)想的萌芽得從剛?cè)雽W(xué)是說起：一年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮，老師經(jīng)常教育我，我很慚愧，于是努力做好，可是還是沒什么效果。只有在夢(mèng)里，我才可以得到老師的認(rèn)可，我很苦惱，每次的夢(mèng)里都會(huì)出現(xiàn)同樣的畫面：我開心的笑著手里捧著獎(jiǎng)狀，同學(xué)們贊賞的目光，老師欣慰的摸著我的頭�？墒牵倚褋碇�，才發(fā)現(xiàn)一切都是虛幻的。我不氣餒，終于老師對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我欣喜若狂，立志成為一名光榮的人民教師。
經(jīng)過時(shí)間的洗刷，我的夢(mèng)沒有銷聲匿跡，這反而成就了我追夢(mèng)之路的'開始，它在我心中豎起一個(gè)里程碑，讓我有動(dòng)力去將夢(mèng)想從一張從不兌現(xiàn)的空頭支票變?yōu)橐粋�(gè)向之努力的標(biāo)桿。夢(mèng)想不需要理由，可能在電光火石之間，就因?yàn)橐粋�(gè)心靈的觸動(dòng)，一種想法，就擁有了一個(gè)夢(mèng)�？扇绻麎�(mèng)不去追，就只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)。由帶點(diǎn)青澀的青藍(lán)變?yōu)槊髁恋乃{(lán)色。就像光滑的玻璃上面刷再黑的墨汁也不會(huì)損害它的靚麗，經(jīng)過磨練之后，藍(lán)色的夢(mèng)依舊是那么美好。
夢(mèng)的色彩，只有認(rèn)真觀察，認(rèn)真去感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。那是一種夢(mèng)幻的色彩，交織著人世間最美的色彩，就像神秘的北極光，那么美，那么讓人向往。就連夢(mèng)中都有沒看過的色彩，那只是夢(mèng)的色彩的一部分而已，夢(mèng)中有粉紅的浪漫，有藍(lán)色的快樂，有紫色的神秘……
敘事的作文經(jīng)典 7
今夜，我決定全部接受；今夜，我決定拋開一切；今夜，我決定通宵埋頭丶奮筆疾書。
恍然之間，已是高中生涯的第一個(gè)寒假了，而我并不興奮，因?yàn)榛丶业耐瑫r(shí)還抱回了一大堆假期之友——寒假作業(yè)，作業(yè)頗多丶頗復(fù)雜。
我這個(gè)人貪玩，略懶，總喜歡玩在前面，作業(yè)放在后頭再做。時(shí)間不等人，已至假期之末，作業(yè)卻尚未大動(dòng)，引來了父母的數(shù)落“你看看你，到現(xiàn)在就寫了這么幾個(gè)字，整天不知道在干什么的，作業(yè)不做好就給我待在家里別去上學(xué)了！”
唉，既然爸媽都說狠話了，況且拖下去也不是辦法，我也只好去趕作業(yè)了。在家中，我寫作業(yè)較為隨便，雖已是火燒眉毛了，卻仍不緊不慢的'，先打開電視機(jī)播放電視節(jié)目，再拿出手機(jī)點(diǎn)開音樂軟件聽歌。又覺得嘴巴太閑，便拿出口香糖嚼，最后再攤開作業(yè)寫，時(shí)不時(shí)還要點(diǎn)開軟件聊天，回復(fù)一下收到的消息，真可謂是一心多用，效率自然不高，寫了幾天還是沒怎么大動(dòng)，此時(shí)距離寒假結(jié)束僅剩一天！
此時(shí)此刻，我是真的急了，到期交不出作業(yè)可就完了，看來我只有心歸一處，化繁為簡，拼盡全力與作業(yè)君做斗爭了。
于是我關(guān)掉了電視丶關(guān)掉了手機(jī)丶吐出口香糖丶關(guān)上房門丶排除一切干擾，僅剩幾本作業(yè)本丶一支水筆放于案前，一切簡單化，簡簡單單地寫作業(yè)。
一個(gè)下午過去了，匆匆吃過一頓便飯后又投入作業(yè)之中。七點(diǎn)過去了，八點(diǎn)過去了九點(diǎn)丶十點(diǎn)也過了，已至深夜了，房間中僅聽得我刷刷的寫字聲，突然一陣輕輕的開門聲，媽媽端著一杯咖啡走了進(jìn)來，放于桌旁，“早點(diǎn)這么認(rèn)真寫的話，不就簡單了么，何必現(xiàn)在這么辛苦呢？”我無語，只是埋頭寫著作業(yè)，媽媽回房睡覺了，又只剩下了我一個(gè)人在奮斗。
又是幾個(gè)小時(shí)過去了，其間我未干過任何一件與作業(yè)無關(guān)的事情，惟有感到一絲困倦時(shí)喝一口咖啡提提神，看著前面已經(jīng)寫完的作業(yè)，再看看剩下的不多的作業(yè)，我感覺到了些許希望，光明就在眼前了，堅(jiān)持！
經(jīng)過一個(gè)通宵，無數(shù)次筆與紙的摩擦，作業(yè)因我的簡單而簡單了，我竟一夜寫完了這看似艱巨繁雜的作業(yè)，如期交給了父母檢查。
簡單點(diǎn)，一支水筆，一個(gè)夜晚，一個(gè)奇跡！
敘事的作文經(jīng)典 8
在草地上變色龍是綠色的，在花朵上它是黃色的，在樹干上它是卡灰色的。奇怪的`是我家也有只“變色龍”，他就是我的爸爸。當(dāng)他高興的時(shí)候就會(huì)變白臉，當(dāng)他生氣的時(shí)候就會(huì)變紅臉。
今天早上要上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樽蛱焱砩纤奶恚越裉煸缟衔移鸩涣舜�，我迷迷糊糊地聽見爸爸叫我快點(diǎn)起床，我有氣無力地說：“再過一分鐘�！笨墒沁^了一會(huì)時(shí)間爸爸又叫我了：“快點(diǎn)起床，你要遲到了。”可是我是懶著不肯起床，爸爸就很兇地罵道：“懶蟲，快起床�！蔽冶犻_眼睛一看，爸爸氣呼呼的紅著臉看著我。等我起了床，背著書包要走，他又變白臉了，溫柔地對(duì)我說：“本來今天是要出去玩的，可是你要上課�！卑职值哪樕勺兊谜婵煅�！
我知道爸爸的臉，因?yàn)槲叶兩�。我想�?duì)爸爸說：“我永遠(yuǎn)愛你！”
敘事的作文經(jīng)典 9
暑假，爸爸、媽媽帶著我到大連旅游。在星海公園的激流探險(xiǎn)宮中，我玩得可痛快啦！
我興致勃勃地坐上探險(xiǎn)船，開始前進(jìn)。船隨著水流的速度向前沖，突然，船拐了個(gè)彎，進(jìn)入一個(gè)漆黑的山洞，里面伸手不見五指，還時(shí)而響起恐怖的蝙蝠叫聲。我們的船上升了，足有七八米高，到頂峰后，又立刻俯沖下去，濺起四五米高的水花。船繼續(xù)前進(jìn)，洞的深處，出現(xiàn)了微弱的光線，無數(shù)龐然大物忽隱忽現(xiàn)。當(dāng)船靠近時(shí)，我們倆才驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來是許多形象逼真的恐龍。若不仔細(xì)看，還真要嚇一跳。這些恐龍個(gè)個(gè)張著血盆大口，看起來很可怕。水流加快了，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們便來到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看見人類的.祖先活靈活現(xiàn)的身影。它們有的坐在草地上，圍著一個(gè)圓東西看著，有的吊在樹上嬉戲，還有幾個(gè)在水邊洗臉洗腳。突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，擋住了我們的去路。把頭一縮，剛剛能通過，我也低頭試了試，可是不行，我干脆就蹲在船艙底，嘿，還真成功了。
剛剛通過一個(gè)障礙，突然水流停止了，我們只好用船漿自己劃。我齊心協(xié)力，使勁劃著，大約20分鐘后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，結(jié)束了這次刺激、有趣的探險(xiǎn)旅游。
這次探險(xiǎn)，不僅鍛煉了我的膽量，還讓我知道了做任何事情都要開動(dòng)腦筋。
敘事的作文經(jīng)典 10
課上了一半，從湯老師口中嘣出了這樣一句話：“現(xiàn)在開始抽背課文，錯(cuò)一個(gè)字罰抄課文三遍！”說得那么堅(jiān)定，毫無商量的余地。頓時(shí)，我全身的雞皮疙瘩緊急集合，眼前開始冒金星，胸膛里像有只小鹿“砰！砰！”地撞著，我眼前已經(jīng)出現(xiàn)被罰抄課文的情景……
“周杭超！”雖然沒有抽到我，但是我的心依舊“咔嚓”了一下，冷汗直往外冒�，F(xiàn)在唯一可以做的兩件事：一是求老天保佑，不要被抽到，二是好好想想辦法，讓自己離開這個(gè)充滿恐怖氣氛的“魔鬼”教室……
“接下來抽誰背呢？”可憐的周杭超已經(jīng)成為“巫婆”老師的“美餐‘，湯老師正在搜尋下一個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們連看都不敢看湯老師一眼，一個(gè)個(gè)像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)，大氣不敢出……“李磊！”哎呀！真是棋逢對(duì)手，李磊剛好是背書大王，和“巫婆老師”相持了一會(huì)兒，終于脫離的“巫婆老師”的魔爪……
但這緊張的氣氛絲毫沒有降低，教室里的空氣還是和凝固了一樣！
一連幾只“獵物”被老師抓到了，余下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)面如土色，雙腿發(fā)軟，恨不得從老師的面前消失…..
“哈哈，嚇壞了吧。這只是一個(gè)游戲！”湯老師笑著說道。
只聽見全班同學(xué)異口同聲地“呼”了一下，教室又回到了原來放松的氣氛，每個(gè)人的`手舒坦了，每個(gè)人的腿精神了，仿佛花兒又紅了，草地又綠了，我們的春天又回來了！
啊！真是有驚無險(xiǎn)的10分鐘！
敘事的作文經(jīng)典 11
今天，我放學(xué)后回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì)頭。只見媽媽說：“何辰露，你出名了”，我心中一陣竊喜，呀！我出什么名了，媽媽陰沉著臉說：“你自己看看吧！只見班級(jí)群里面，老師在上面表揚(yáng)了很多作文寫得好的學(xué)生，有優(yōu)秀的也有優(yōu)良的，也有批評(píng)的，我是那“厲害”的學(xué)生，剛才我的心情很高興的，但現(xiàn)我的臉一下子紅到了耳根，心里很是忐忑不安，明天該怎樣面對(duì)老師和同學(xué)呢，只見老師的批語是：(尤其是這幾個(gè)“厲害”的學(xué)生，從網(wǎng)上找一篇文章，復(fù)制粘貼上傳的，不僅是沒完成，而且是剽竊，是欺騙他人的行為)，想起老師對(duì)我們的辛勤付出，我真是愧對(duì)于老師，愧對(duì)于辛辛苦苦養(yǎng)我的爸爸媽媽。
其實(shí)我就是屬于粘貼的那一類學(xué)生，懷著僥幸的心情，以為老師不知道的，但還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說：“你以后再也不能欺騙他人，要把文章寫好要靠自己的努力去寫，要寫真實(shí)的`事情，不偏題不跑題，語句要寫通順，好詞好句還有成語運(yùn)用得恰當(dāng)就是一篇好的文章了，而不是抄襲他人的作品，就算你寫作文寫得再不好，那也是你自己的知識(shí)，只有虛心學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)的孩子，才能取得進(jìn)步，”聽了媽媽話，我趕忙拿起筆寫下了這篇作文，然后發(fā)到了博客里。
這件事情發(fā)生后告訴我無論做了什么錯(cuò)事，都要改正錯(cuò)誤，不能欺騙，就是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我想我一定要做一個(gè)不欺騙老師和家長的誠實(shí)好孩子。
敘事的作文經(jīng)典 12
啊，放假了！
啊，放假了！不必每天趕著做作業(yè)；不必理會(huì)一個(gè)個(gè)老師對(duì)我吹胡子瞪眼；不必每天都要看著密密麻麻的課本到想睡覺；不必復(fù)習(xí)；不必應(yīng)付一大堆那么長，那么復(fù)雜，那么讓人頭疼的考卷；不必每天要上七節(jié)讓人想打呼嚕的四十分鐘的課；不必每天每天背著沉甸甸的書包上學(xué)，一連來回兩三趟，中午還要做作業(yè)，連喘口氣的空也許也沒有；不必每天補(bǔ)習(xí)，做一大堆的'練習(xí)卷。
啊，放假了！不必每天六點(diǎn)半起來刷牙洗臉早早地到學(xué)校；不必狼吞虎咽，像個(gè)餓死鬼一樣地吃早飯，天天吃個(gè)半飽；不必到第二節(jié)課肚子就咕咕叫；不必到中午放學(xué)也要被留在課堂上；不必每天中午吃完飯就要馬上火速地趕到學(xué)校；不必過一個(gè)昏昏沉沉的下午；不必?fù)?dān)心到家只能做作業(yè)；不必?fù)?dān)心沒有活動(dòng)的時(shí)間；不必愁沒電視看，沒電腦玩；不必愁雙休日沒時(shí)間溜媽媽給我新買的溜冰鞋；不必?fù)?dān)心假日不能請(qǐng)同學(xué)來玩。
啊，放假了！我可以每天睡覺一直睡到中午，把平時(shí)欠的睡眠覺通通還掉；可以慢悠悠地吃美味營養(yǎng)的早餐，直到吃飽為止；可以在中午飯前吃好多零食；可以把中午飯上的菜獨(dú)自一人一掃而光；可以美美地睡上一個(gè)安穩(wěn)的午覺；可以一醒來就看上幾個(gè)小時(shí)的電視，玩上幾個(gè)小時(shí)的電腦；可以吃上一大堆甜滋滋的小點(diǎn)心；可以隨時(shí)穿著溜冰鞋到外面去溜溜；可以隨時(shí)隨刻請(qǐng)一大堆同學(xué)來玩；可以每天看電視看到通宵。
啊，放假了！
敘事的作文經(jīng)典 13
讓是一種寬宏的胸襟。
三國演義中有無數(shù)的英雄豪杰，其中諸葛亮就多次受到周瑜的刁難，但他以自己的寬厚和包容多次隱忍，最終促成孫劉聯(lián)盟，為日后的三足鼎力打下了根基。而羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅的周瑜，則倒在了嫉妒的血泊中。臨死前還一直大喊：“既生瑜，何生亮�！比绻皇且�?yàn)榧刀手T葛亮的才能，以寬容面對(duì)現(xiàn)實(shí)。何以落得英年早逝，而吳國的命運(yùn)也可能將會(huì)被改變，三國的結(jié)局也將會(huì)被改寫。
讓是一種睿智的表現(xiàn)。
一次我在書上看到過這樣一句話，有一天大文豪歌德在公園散步，對(duì)面走來了一位曾經(jīng)貶低過他作品的批評(píng)家，那位批評(píng)家擋在他面前高傲的說：“我從不給傻子讓步。”而歌德卻只微微一笑說：“我恰恰相反�！闭f完一轉(zhuǎn)身，繞著這位擋路者走開了，歌德用他的行為告訴我們，以上為進(jìn)，以退實(shí)進(jìn)。
讓是一種文學(xué)的'素養(yǎng)。
清朝有一位大官員張英，他老家有旁有一塊空地，一位鄰居越界占用兩尺。引起兩家紛爭。張英家人便修書一封送給在京城的張英，請(qǐng)示定奪。而張英的回答雖短，其意深刻�！扒Ю锛視粸閴�，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！� 家人接書，退讓三尺。鄰居后來聽說此事，深感羞愧。也退讓三尺，于是就有了這一傳誦至今的六尺巷佳話。
從古至今這些的故事數(shù)不勝數(shù)，晉文公退避三舍，諸葛亮七擒孟獲，他們讓出了風(fēng)度，讓出了品德，也讓出了源遠(yuǎn)流長的五千年的華夏文明古國。
敘事的作文經(jīng)典 14
當(dāng)我聽說學(xué)校又要舉行跳長繩比賽，我想：我可是每屆比賽的首選人物，這長繩隊(duì)隊(duì)長我當(dāng)定了。 果然不出我所料，老師第二天選人時(shí)，我在同學(xué)的擁戴中，沒有異議一下子就成了隊(duì)長，心里像吃了蜜一樣甜。 為了萬無一失老師選了二名身強(qiáng)力壯的同學(xué)做了搖繩運(yùn)動(dòng)員；十一名擅長跳長繩的`同學(xué)當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員，其實(shí)學(xué)校的規(guī)定是十名運(yùn)動(dòng)員，老師怕那天有人不能參加，多選了一名，大家紛紛贊同。 老師是一個(gè)各方面都很要強(qiáng)的人，把我們像國寶大熊貓一樣看待，我們隊(duì)員的飲食、訓(xùn)練、休息樣樣過問。我們也沒辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，成績從最初的147個(gè)逐步升到185、198。
以前我們像熊一樣笨重，漸漸都像小燕子一樣輕盈、敏捷，動(dòng)作越來越熟練。每天刻苦訓(xùn)練，沒選上的同學(xué)都當(dāng)拉拉隊(duì)員，為我們加油，我們也越來越自信，后來成績竟飛越到了247個(gè)，老師臉上都笑開了花，沾沾自喜，大家也越跳越起勁，老師攔都攔不住。 我們天天都盼著比賽到來，終于來了。那天所以運(yùn)動(dòng)員都來了，竟沒人缺席，還得刷下去一個(gè)隊(duì)員，刷下去誰呢？只聽老師說：“大家準(zhǔn)備好，溜下繩，看看狀態(tài)�！蓖瑢W(xué)們都一個(gè)接一個(gè)跳了過去，到我了，我自然地沖過去，��！我的腳！我倒在了地上，腳脖子扭傷了。老師無奈刷下了我。 比賽開始了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、躍躍欲試的樣子，眼里不由嵌著淚花，心里久久不能平靜，我無奈的搖搖頭走開了，遺憾在我腦海中不停地徘徊著。
敘事的作文經(jīng)典 15
也許你自身形象羸弱，名位卑微，然而，這并不影響你擁有頑強(qiáng)的仁愛精神和堅(jiān)定地維護(hù)正義的良知；也許你尚有一縷憂愁、半縷哀怨，但是，這畢并不絕對(duì)地排斥你解讀他人心境的能力；也許你并不美麗，但這并不影響你成為愉悅?cè)碎g感情世界的一部分。
多少時(shí)候，弱者總是充滿淚水，為什么？只為那針頭一般的嘲笑、諷刺、挖苦；多少時(shí)候，弱者總是情緒低落，為什么？只為受了他人的鄙視、冷落、暗淡；多少時(shí)候，弱者總是悲哀，為什么？只為了不受他人理解，自我嘲笑，就認(rèn)為自己是個(gè)永遠(yuǎn)不成功的失敗者。
為什么我們不牽起弱者的手，給他們一份來自世間的溫暖？難道就忍心看著弱者生活在一個(gè)黑白世界中嗎？弱者，不代表失敗者，他們也想通過自己的努力，竭力成為正常的一員。但是，事與愿違，命運(yùn)不肯松開那狠毒的惡手。一切努力成了徒勞，也給了他們一次重大的創(chuàng)傷。此時(shí)此刻，當(dāng)我們牽起弱者的手時(shí)，心中的'彩虹就會(huì)撫平那惡夢(mèng)般的傷疤。
當(dāng)你勇于握住弱者的手，將你的熱情和力量傳遞給對(duì)方時(shí)，你就是天使；當(dāng)你能解讀他人心中的悲傷，并引導(dǎo)他走出那幽暗的地平線時(shí)，使他們看到七彩的陽光，那你就是彩虹。
我們應(yīng)該意識(shí)到，一個(gè)人在生活中堅(jiān)守的最底線應(yīng)該是那種叫尊嚴(yán)的東西，無論男人，無論女人，只要把握住尊嚴(yán)，弱者的腰也能挺起來。
我們應(yīng)當(dāng)握住弱者的手，給他們無窮的力量。天下事天下人做，任何人都不能包攬一切。
敘事的作文經(jīng)典 16
清晨，天微微亮，一個(gè)夢(mèng)未罷，門外便傳來了那熟悉的聲音：“鍇鍇起床了�！薄班��！蔽颐悦院貞�(yīng)著，慢吞吞地起來，一件一件地把衣服穿上。
哎，上初中真累，天不亮就要起床，貪睡的我根本沒那自制力，只得讓老爸先起來叫我，順便幫我做一下早飯。
等我一步一步拖拖踏踏地進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，爸爸已經(jīng)快步走進(jìn)廚房了，他要在我洗漱后做完早飯，時(shí)間緊。于是，爸爸來不及刷牙洗臉，急忙打開煤氣灶，匆匆從冰箱里拿出剩飯倒入鍋中，等它慢慢煮沸。另一邊爸爸又馬上擺上蒸鍋，拿幾個(gè)豆沙、奶黃包一放，又開了灶臺(tái)，蒸起來。
這時(shí)，我才剛剛打開水龍頭刷牙，要知道夢(mèng)才醒魂還在飄，根本沒回來哩。爸爸便急忙撤到衛(wèi)生間門口，說了幾聲“快點(diǎn)”，又匆匆回去了。
等我洗漱完畢出來，爸爸已端來了兩碗熱氣騰騰的白粥與一盤包子，卻又馬上跑進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。而我則悠然自得的感受暖暖的`粥入肚的滋味與滿嘴香香甜甜的包子味。
等爸爸出來，我只享用了一半早餐，爸爸也不催，只是自個(gè)兒隨便喝了幾口粥，撿兩個(gè)包子塞嘴里，蠕動(dòng)一陣，再灌下半碗粥，順手拿了鑰匙說：“我先去開車，昨天車子停得遠(yuǎn)，你慢吃�！庇谑窍茸吡耍乙布泵韧炅酥�，那淡淡的暖意在肚中也在心中徜徉……
我想，這便是父愛吧，如同那碗粥，讓暖意席卷全身。
敘事的作文經(jīng)典 17
生活中，快樂無處不在！
快樂是一條歡快的小河。河水流過，滋潤了土地，枯萎的樹木也迎來了生機(jī)�？鞓肥且豢|溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵�？鞓肥且欢斡茡P(yáng)的`旋律，旋律飄過，人們心情愉快，更加和諧。
快樂是跑步比賽中得了冠軍。那一天，場上選手已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌了�？谏诼曇豁懀麄兙拖癖右粯优茉诹饲懊�，后面的選手似乎開啟了后備能量，速度慢慢超越中。就在最后幾十米的時(shí)候，我忽然能量覺醒，像火箭一般沖了過去，最終如愿拿到了冠軍。那種感覺真快樂！
快樂又在考試中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那天晚上我意識(shí)到明天就要考試了，心里想著就先復(fù)習(xí)一下吧，說不定能考個(gè)好成績。第二次我緊張又興奮地開始了考試。簡直風(fēng)一樣的速度，很快就把題都做完了。我把試卷交了上去，才發(fā)現(xiàn)手心出了很多汗，周圍的同學(xué)還在答題呢。發(fā)試卷的時(shí)間到了，我竟然考了100分，簡直不可思議。英語老師也說了，這次的試卷比較難，我考了100分相當(dāng)不錯(cuò)，媽媽知道了也非常開心，這件事讓我覺得非�？鞓�。
快樂又在大草原上迎風(fēng)飛翔。我跟家人們來到了大草原，弟弟叫嚷著要放風(fēng)箏，于是我們拿出五顏六色的風(fēng)箏，拿出卷軸。弟弟看著風(fēng)箏在天上飛來飛去，他一邊奔跑一邊露出快樂的笑容。瞧，那笑容多么快樂，那么令人難忘��！
不管你遇到什么困難，都要記得要快樂活下去。因?yàn)榭鞓肪碗[藏在我們的生活中，只要你去尋找，就一定能找到。愿快樂常在！
敘事的作文經(jīng)典 18
這令人驚喜的一幕，終于輪到我啦！
“媽媽，求求你了！你看這么熱的天，你讓我走路去上學(xué)，我這……一出去不就化了。”我懇求著媽媽。但媽媽瞄了我一眼說道：“這你想都別想，要么自己走，要么你就在這，別走了。”沒辦法，我只能無奈的拿著書，可憐巴巴的走出家門，剛打開門一股熱氣向我撲來，我迅速的關(guān)上門，看了看媽媽。可媽媽無動(dòng)于衷，沒辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進(jìn)了蒸箱沒什么兩樣，滿臉通紅，汗如雨下。到了學(xué)校，同學(xué)們以為我掉到水里了。
上完體育課的我喜歡和同學(xué)一起站在教室門口吹空調(diào)，一直吹到上課。每天放學(xué)是我最不喜歡的時(shí)候，看著同學(xué)騎著自行車，風(fēng)吹打在臉上的`涼爽，而我只能頂著太陽的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調(diào)被媽媽占用，我只能留在一個(gè)似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風(fēng)，做著白日夢(mèng)。對(duì)于這樣，我早就已經(jīng)習(xí)慣了，不再去想那些不現(xiàn)實(shí)的想法。而這天卻讓我美夢(mèng)成真了。
這天，我走在放學(xué)的路上，不再是快步，而是漫不經(jīng)心的玩著手中的小玩具。即使家里有空調(diào)，我也不稀罕�；氐郊议T口看到有一輛自行車，我高興的跑向媽媽問車是不是我的。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開心的感覺渾身都不熱了。我騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風(fēng)……
這不一樣的感覺……
這意想不到的驚喜……
敘事的作文經(jīng)典 19
今年暑假，我參加了在常熟體育中心考試中心舉行的鋼琴八年級(jí)考試。今年的八級(jí)測試曲目是“練習(xí)曲”、“微風(fēng)”和“谷物舞”。假期的每一天，我都在練習(xí)這三首曲子。
想到假期，我每周都去陸小姐家接受4到6個(gè)小時(shí)的特殊訓(xùn)練。在考試前的兩周，我每周去參加幾次特殊訓(xùn)練。我花了將近四分之三的假期練習(xí)和背誦音樂。暑假期間，我不僅要和老師一起訓(xùn)練，還要每天在家玩至少半個(gè)小時(shí)。結(jié)果，我失去了玩的時(shí)間。我也想過在艱苦的練習(xí)中放棄。我和朋友在外面玩的時(shí)候也覺得癢，但是我忍住了。
終于，我迎來了鋼琴考試的'一天。上午9點(diǎn)左右，我和其他四名考生離開了等候室，來到考場。我盡力回憶起音樂，但同時(shí)我也擔(dān)心如果我彈錯(cuò)了會(huì)怎么樣。最后，輪到我了，我對(duì)自己說:哦，我的上帝，請(qǐng)幫助我！起初，因?yàn)槲姨o張，我的手指似乎不聽我的指令，我通常熟練的練習(xí)曲也犯了許多錯(cuò)誤。但是漸漸地，我沉浸在表演中，我的手指熟練地舞動(dòng)著，好像周圍只有我一個(gè)人。慢慢地，我忘記了我的緊張。樂譜似乎用打印機(jī)印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。在那之后，我正常地玩。彈完最后一個(gè)音符后，我起身和其他考生一起離開了考場。
考試后，我每天都猜結(jié)果。當(dāng)我想到我在考試中的糟糕表現(xiàn)時(shí)，我總是擔(dān)心我不會(huì)及格。直到陸老師給了我金質(zhì)證書，我才不禁心花怒放，喜笑顏開！
敘事的作文經(jīng)典 20
在這平凡的一天中，發(fā)生了一件平凡的小事，這件就是大家都期待已久的事——分組
第四節(jié)課剛開始，老師就走進(jìn)教室宣布分組。我和鄒珍真把身子彎到桌子底下，對(duì)了個(gè)眼神，因?yàn)槲液退f好，哪個(gè)組難催作業(yè)的人少，我們就去哪個(gè)組。我們剛對(duì)視完，就已經(jīng)開始分組員了。
老師首先讓那幾個(gè)不喜歡寫作業(yè)、作業(yè)完成度總是不高的同學(xué)先選擇組長。我暗暗祈禱他們千萬不要選李紫涵。經(jīng)過上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我得出一個(gè)結(jié)論，李紫涵在哪個(gè)組，哪個(gè)組就得第一，我當(dāng)然想到她的組。等我回過神來，第一輪已經(jīng)分完了，我一數(shù)，好家伙，李紫涵組里的人女生是最多的。
接著，老師又叫了一些同學(xué)自己選組，我本以為會(huì)一直這樣下去，已經(jīng)死死地認(rèn)定了非李紫涵莫屬�？墒牵�(dāng)教室里只有二十幾個(gè)人的時(shí)候，老師突然叫組長選人，這二十幾個(gè)人里面也有我！如果這樣的話，我和鄒珍真極有可能被分開！正在我焦急萬分的時(shí)候，老師提出了一個(gè)更加“變態(tài)”的`要求：男生組長只有選女生，女生組長只能選男生……哦，我親愛的袁老師，您可真是“貼心的”把我往死路上逼啊！
選組繼續(xù)進(jìn)行著，可選的人一個(gè)一個(gè)的少了，而我的心也越來越緊張了。當(dāng)我的名字被念到的時(shí)候，我就開媽祈禱組長能選鄒珍真�？墒抢咸炻牪坏轿业钠矶\，李紫涵選了鄒珍真，鄒珍真還是和我分開了。
老師啊，我是真心不希望換組，希望下一次換組的時(shí)候，您能讓我們這群被組長選的人，變成我們自己選組長。
敘事的作文經(jīng)典 21
今天是大年三十，城里處處洋溢著過年的喜氣，我們家也不例外。
媽媽在廚房里包餃子，我在一旁剝蒜，剝完了蒜后，我起身往客廳走。不經(jīng)意地瞄了一眼正在包餃子的媽媽。一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了。我快步走到媽媽面前，對(duì)她說：“媽媽，教我包餃子吧!”媽媽望了我一眼，對(duì)我說：“好吧!”媽媽拿著搟面杖搟出了一個(gè)皮，把餡子舀到皮上，將面皮兩邊一合，將重合的部分用手指捏在一起，一個(gè)餃子就包好了。我心里想著：這么簡單，真是小菜一碟!還是讓我來試試吧。
我接過搟面杖，開始牛刀小試，媽媽那么輕松搞定的面皮，在我的`手中卻一點(diǎn)也不聽話，左一下，右一下，我的餃子皮倒象一個(gè)八爪螃蟹。再難看也是我創(chuàng)造的，本想揉掉重來，可我舍不得，我把餡子包進(jìn)去，迫不及待的丟進(jìn)鍋里。這餃子不給我面子，居然沒等到煮熟，就“開膛破肚”了�？蓯�，我居然連個(gè)餃子也包不好，我沒這么笨吧，我一定要把你包好!
我吸取了教訓(xùn)，學(xué)著媽媽的樣子，一下一下轉(zhuǎn)著搟，面皮不圓，但比“八爪螃蟹”好多了。我把餡子舀上，學(xué)著媽媽的樣子，給餃子捏上“花邊”。成敗在此一舉，我把這只經(jīng)過我精雕細(xì)琢，是餃子卻又不象餃子的餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。五分鐘后，我揭開了鍋蓋，啊!我的那只餃子安然無恙，正在逍遙的獨(dú)自“漂游”呢!
餃子煮好以后，媽媽把餃子撈出來。開飯了，我尋找著那只我包的餃子，細(xì)細(xì)的品味著。
敘事的作文經(jīng)典 22
聽說，做錯(cuò)事會(huì)讓人有罪惡感，我覺得說謊也是如此。人從小到大一定有說過謊，至少只有一次，可能是想掩飾，或是逃避。
我小時(shí)候也說過謊，而且因?yàn)樯弦粋�(gè)謊，害我要編出另一個(gè)謊來騙人。正是所謂的“騙人精”，但是也不是一直就這樣惡性循環(huán)下去，最后還是有跟爸媽說清楚了，不然一直這樣騙下去也不是辦法啊。還有，以前二年級(jí)時(shí)，因?yàn)闆]寫作業(yè)，于是騙老師說我忘了帶，但是其實(shí)我放在書包里，等到老師要來檢查我書包時(shí)，才開始覺得緊張、擔(dān)心，最終還是被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果老師打電話跟我爸媽說，所以回家后被痛罵了一頓，自從那件事開始，我就再也沒對(duì)老師或家長說謊了。
總之。說謊是不對(duì)的，雖然有很多人說:“善意的謊言，其實(shí)是不想傷害一個(gè)人�！钡�，謊同等于騙，騙同等于謊。人的心中住著天使與惡魔，惡魔的力量比天使還強(qiáng)，但是只要努力，努力不說謊，就可以讓天使的力量增強(qiáng)，足以打敗惡魔。
“說謊”這東西就像毒品，讓人難以把它戒掉，而且還會(huì)漸漸上癮，離不開它，不過因?yàn)闆]有后遺癥，也沒有那么嚴(yán)重就是了，但是有時(shí)候說謊也不是個(gè)人因素，而是附近的環(huán)境造成的.，或者是壓力，可能因?yàn)槟骋粋�(gè)人說謊，害附近的人也受到影響。不然就是因?yàn)檎n業(yè)壓力沉重，老師又兇，沒寫完作業(yè)就說放在家里，有以上的可能。
說謊是不對(duì)的，人要誠實(shí)的過著每一天。
敘事的作文經(jīng)典 23
吃“魚刺”？我聽到有人懷疑了。這可是真的哦，不信就一起來聽聽吧！
6歲那年，媽媽為我買了一條魚，那時(shí)候的我還挺喜歡吃魚的`。魚燒好后，我馬上爬到凳子上，等待著剛出鍋的魚。上桌后，我的嘴角便漾起了蜜一般的笑容。
我拿起筷子，不管三七二十一，就把魚搗鼓了起來�？墒牵覅s夾不到。啊！原來是筷子拿倒了。把筷子稍作糾正后，我才正式開吃。我不停往自己的碗里夾魚肉，雖然我知道自己并吃不完，但這都是為了滿足我的“霸占食物”欲。我嘴巴一張一合，早就把“細(xì)嚼慢咽”這四個(gè)字丟到了腦后勺，而是把“狼吞虎咽”種在心田。
“�。 蔽业淖彀捅霍~刺卡住了。這是我可是急得不得了，那吃魚的興頭早就消退了。媽媽說：“還是吃一口米飯吧。記住，不要嚼，直接吞下去�！蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ�，吞了幾口都不見效果，我急得差點(diǎn)哭了出來。媽媽馬上去廚房到了一點(diǎn)醋給我，皺著眉頭說：“沒辦法了，只好吃醋了，你忍著點(diǎn)，一口氣喝下去�！蔽野淹電Z過來，咽了一口水，干脆一氣呵成，把它全部喝完。
喝完過后，還是沒有效果，只留下滿嘴巴的酸味。我索性不吃飯了，跑去喝白開水。咕嚕咕嚕，三口兩口喝下肚。咦！喉嚨好像不疼了，我喜笑顏開。
從此以后，我再也不敢吃魚了。雖然“魚刺”不太好吃，但我卻懂得了遇事不要慌張。
敘事的作文經(jīng)典 24
大街上，汽車川流不息。忽然，一個(gè)胖乞丐拄著拐杖一瘸一拐地走到大街中間來。他滿嘴黃牙，衣衫襤褸。他蹲下來把拐杖放在一旁，然后坐在地上，拿出他那只破爛不堪的茶杯，放在自己面前。用粗啞的聲音叫到：“行行好吧，給我點(diǎn)錢吧！”話音剛落，他雙手一拍地，腰一彎，磕了一個(gè)頭。好心人見了，紛紛走過來，給那個(gè)乞丐錢后，便頭也不回地走了，胖乞丐杯子里的錢便漸漸多起來了。
輛汽車飛似的從胖乞丐面前開過，地上的`灰塵立刻彌漫天空。一個(gè)瘦骨如柴的忙乞丐走了出來�；覊m使他的木棍掉到了地上，他在地上東摸摸西找找，飛了九牛二虎之力才找到了木棍。路過的一個(gè)小女孩看他楚楚可憐的樣子，便把自己買洋娃娃的50元錢給了盲乞丐。旁人想：一個(gè)小女孩都給盲人錢，我們做大人的就更因該了，于是不約而同給他5塊10塊。胖乞丐定睛一看，那盲乞丐的碗里錢已經(jīng)滿了。胖乞丐牙齒一咬眼珠"咕嚕"一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他先站起來，然后，東張張，西望望，確定沒人看見，于是小心翼翼地踮起腳尖躡手躡腳地走到盲乞丐面前，用手一搖，看看盲乞丐沒反應(yīng)，就一下暗喜，這次發(fā)財(cái)了。便伸手去拿錢，那個(gè)盲乞丐把木棍握得越來越緊，忽然一躍而起，把胖乞丐打暈了，他馬上把胖乞丐的錢占為己有。他吹了一聲口哨，一輛車開了過來，便溜之大吉了，誰知車開太快，撞在電桿上。
敘事的作文經(jīng)典 25
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽，比賽非常激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，就連知了也都叫起了加油聲。
比賽剛結(jié)束，同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門旁邊的'一個(gè)攤床前，爭著買汽水，大家擠來擠去，攤主都忙不過來了。
突然，王強(qiáng)一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，啪的一聲，瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看，立刻傻了眼。
一元錢一個(gè)。攤主一見，馬上轉(zhuǎn)喜為怒。
他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說道：是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？
不不是不是我倆。
不是？
不是，真的不是。
話剛說完，王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼，馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見，喊道：別跑，別跑啊！
王強(qiáng)和孫亮哪聽這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書店前，這時(shí)，他倆看見書店的廣告窗里有一個(gè)牌子，上面寫著：
在無人知道真相的情況下，一個(gè)人的所做所為最能反映出他的品質(zhì)
——麥考萊
王強(qiáng)和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉?biāo)⒌匾幌露技t了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。
來到了攤床前，他們對(duì)攤主說：
阿姨，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。
知錯(cuò)就改，才是好孩子。
他們?nèi)讼嗷タ戳丝�，都�?huì)心地笑了。王強(qiáng)和孫亮賠了汽水錢之后，就愉快地回家了。
敘事的作文經(jīng)典 26
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”盼望著，盼望著，終于過年了，過年是每一個(gè)小朋友最期盼的節(jié)日，在這一天可以享受很多的美味佳肴，可以穿新衣服，吃餃子……再幸福不過了。
過年當(dāng)然少不了貼對(duì)聯(lián)，貼福字。我可是爸爸貼對(duì)聯(lián)的好幫手，你看爸爸叫我來貼對(duì)聯(lián)了，我和爸爸先準(zhǔn)備好剪刀，膠水，然后把去年的對(duì)聯(lián)撕下來，就開始從左到右，從上到下的貼對(duì)聯(lián)，最后貼“福”字。我百思不得其解，疑惑的問爸爸：“爸爸，你為什么要把福字倒過來貼呢？”“因?yàn)榘迅Ｗ仲N倒了就意味著福到了�！痹瓉碣N對(duì)聯(lián)還有這么多學(xué)問啊 ！
不光這些，過年還有許多樂趣。在我的印象中，我們村之前過年可以說是僅次于老舍先生寫的'《北京的春節(jié)》了，異常熱鬧。你瞧，天還沒亮呢，家家戶戶的燈都亮了，不用說，肯定是為今天的一整天做“準(zhǔn)備工作”呢。我當(dāng)然也一樣，早早的穿好新衣服，就去給爺爺奶奶拜年了。爺爺奶奶聽到我的過年問候之后高興地合不攏嘴。拜完年，爺爺奶奶給了我壓歲錢，我小心翼翼的揣進(jìn)兜里，生怕弄丟了。
轉(zhuǎn)眼間，又到了今年的最后一個(gè)夜晚，我們一家人吃了一頓團(tuán)圓飯，在飯桌前談笑風(fēng)生，吃飽飯后，又去了院子里放鞭炮，“啪啪”的聲響使我心中興奮不已 。
今年的春節(jié)過的真是回味無窮啊 ！
敘事的作文經(jīng)典 27
周末，風(fēng)和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯(cuò)，便約上好朋友一起去未名園箏。
到了未名園，我便展開了風(fēng)箏，可惜展開一看掙風(fēng)箏的那根小棍在上丟了，我只好又在地上找了個(gè)小樹枝當(dāng)風(fēng)箏的支撐棍。我們?cè)摴~了，我的好朋友先拉著風(fēng)箏，我趕緊跑了起來，于是她一扔，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，最后忽然地掉了下來，把我嚇了一大跳。看著我那滑稽的表情，媽媽被我逗得哈哈大笑。該輪到我的好朋友來箏了，她先叫我?guī)退弥L(fēng)箏，然后，她就跑起來，我趕緊把風(fēng)箏給松了，可是她跑著，跑著，風(fēng)箏刷得一聲落了下來。媽媽見我們倆都沒有放起來，于是自告奮勇地也要放一放。
然后我就輔助媽媽放，幫媽媽拿風(fēng)箏，媽媽跑，我也跟著跑，媽媽說讓我放，我就猛得一放，媽媽就開始放線，果然不出我所料媽媽把風(fēng)箏放了上去�？墒菦]過十分鐘，風(fēng)箏就掉了下來�？煸摶丶伊�，我想不能就這么算了，非要放起來不可。于是，我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過好多次的努力，最后奇跡終于出現(xiàn)了，我放的風(fēng)箏的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撐了半小時(shí)呢！這時(shí)，我才注意到原來空中有這么多五彩繽紛的風(fēng)箏呀！有美人魚的，有燕子的，有金魚的'，在老鷹的，還有蝴蝶的。這些風(fēng)箏在空中栩栩如生，好像活的一樣。
小朋友你們說箏是不是很有趣呢？同時(shí)還告訴我一個(gè)道理，做什么事情不要輕易放棄，只要你付出努力，就一定會(huì)有收獲。
敘事的作文經(jīng)典 28
逛街是現(xiàn)代人生活中一種必不可少的生活元素。而這個(gè)暑假令我難忘的也正是逛街。平常來說我逛街的目的是為了感受都市的繁華與喧囂。可是這一次卻不同，因?yàn)閶寢尰貋砹诉@是她從美國回來我陪她逛的第一次街，所以我覺得這件事十分令我難忘。
那天晚上，我和媽媽一起來到大洋百貨。我們進(jìn)去就在討論該看些什么，媽媽認(rèn)為可以到服裝專柜看一看有沒有適合于她上班穿的服裝。來到服裝區(qū)，這里美麗透明的櫥窗內(nèi)擺放著一個(gè)個(gè)身材高挑的模特，模特則穿著一件件漂亮而時(shí)尚的衣裳，但少有賣正裝，如果有賣，其顏色也并不適合媽媽。接著我們發(fā)現(xiàn)了一家有賣正裝的柜臺(tái)，這里的櫥窗里擺著一套套端莊、典雅和大方的正裝。媽媽挑了一套覺得適合于她的服裝�？墒�，媽媽試穿后，覺得上衣寬大了一些，可售貨員說這件衣服的號(hào)碼是最小的了，看來媽媽太瘦了。售貨員又為媽媽選了幾套，可是，媽媽都不滿意。在一個(gè)個(gè)商店中看著一件件漂亮?xí)r尚的服裝，我們流連忘返，但看看時(shí)間已快十點(diǎn)，我們應(yīng)該回家了�？傻阶詈笪覀兌紱]有看到適合媽媽的`衣服。但我并不沮喪因?yàn)檫@是我陪媽媽逛得第一次街。我們即將回家時(shí)，卻巧合般的碰到了我的幼兒園老師。我都不敢相信這是真的！和老師的交談中得知因?yàn)榉N種原因老師已不在那所幼兒園教書。我們和老師邊交談邊走出了大洋百貨。分手時(shí)老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)長大后當(dāng)個(gè)有用的人。
那天晚上所發(fā)生的事讓我又驚喜又難忘！
敘事的作文經(jīng)典 29
今年暑假的每一天幾乎都是烈日當(dāng)空，太熱了!我也像一只蔫黃瓜，沒一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，外公說：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍!”“耶!”我頓時(shí)來了精神!
終于來到了地里，不，這應(yīng)該說是莊園了吧!外公把以前一望無際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹。還在樹中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。
我有點(diǎn)迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進(jìn)了密密麻麻的樹叢中，消失得無影無蹤。當(dāng)我靠近瓜地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜......真是走進(jìn)了瓜的世界。我太興奮了，立刻埋頭摘起來。可是，媽媽埋怨我光撿生的摘，原來西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問在里面呢!我摸了摸幾個(gè)冬瓜，哪個(gè)都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一樣，“難道瓜也會(huì)出汗?”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時(shí)，姥姥也走了過來，說：“冬瓜毛是用來保護(hù)冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了�！迸�!原來如此。
正當(dāng)大家干得熱火朝天時(shí)，“咔、咔、咔”的聲音傳來。怎么回事?原來，摘了這么長時(shí)間的瓜，不愛運(yùn)動(dòng)的我又累又渴，于是趁大家沒注意，我咬開了一個(gè)大大的`甜瓜，津津有味地吃起來。“真甜呀!真香啊!”正在我得意洋洋時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著，可是媽媽也摟了個(gè)大甜瓜在吃呢!
奇怪的是，干一丁點(diǎn)兒活就會(huì)喊累的我，今天居然一點(diǎn)也不覺得累，可能是太有趣了吧!你說呢?
敘事的作文經(jīng)典 30
放假的前一天，也就是7日12日那天，發(fā)生了一件讓我興奮得睡不著的事。那天晚上，媽媽說要接我回家，結(jié)果一開門竟然發(fā)現(xiàn)了一只狗……
只見那只可愛的、乖巧的狗正蹲在門口，與世無爭的大眼睛不停地打著轉(zhuǎn)。媽媽說那是送給我的一個(gè)禮物。于是我高興地把狗狗緊緊抱住，接著又舉著它滿屋子跑。直到媽媽都看不下去，笑著說：“別舉著它亂跑了，它才來我們家，你這么瘋不把它嚇個(gè)半死�！蔽抑缓貌簧岬匕阉畔铝�。因?yàn)槲姨貏e喜歡狗，可自從上次有只叫“豆豆”的泰迪死后，媽媽便再也沒給我買過狗了。而這次她卻給我弄來一只狗，還是我最喜歡的小鹿犬！
胖胖的身子，柔軟的茸毛，還有一雙單純無辜的眼睛。你總是會(huì)忍不住用手輕輕地去摸一下，
感受著茸毛那種不可抗拒的誘惑力，還有那溫暖的身子。我時(shí)不時(shí)還會(huì)不由自主地去摸一下那個(gè)小腦袋。每每這時(shí)，它總會(huì)舒服地瞇起了眼。由于它是黑色的小鹿犬，一身黑，只有嘴巴、爪子等一小部分是棕色的，所以我們便喚它黑豆。黑豆似乎也特別滿意自己的名字，每次我們喚它，它總會(huì)蹦跶蹦跶地向我們奔來。
黑豆特別喜歡撒嬌！有時(shí)還會(huì)耍賴皮。每當(dāng)出門時(shí)，一聽到要走時(shí)小爪子就不停地?fù)现�。像是在抱怨：“我不走，我不走，我偏不走�！比绻阋獜?qiáng)制去抱它時(shí)，黑豆干脆耍賴地賴在地上。有時(shí)甚至?xí)０驼０椭约喝诵鬅o害的'大眼睛盯著你，叫你實(shí)在不忍心。
冥冥中，黑豆的到來，給我的生活帶來了數(shù)不盡的笑容。
敘事的作文經(jīng)典 31
下雪了，積雪堆滿了地面，路上很滑，人們踏著雪在路地上走著，都很不方便。我還在報(bào)紙上看到，有的人在高速公路上掃雪，因?yàn)槠嚳刂撇蛔�，所以把在那里掃雪的人給撞死了。我還在電視上看到，有很多人到廣州去了，可是因?yàn)橄卵�，所以都回不來了，那只好在廣州過年，到餐館里去吃飯，有好幾桌，吃玩飯后，好在有電視機(jī)，就看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所以，我要想盡辦法去掃雪。我就去看看樓下的運(yùn)動(dòng)場，哇！下頭堆滿了厚厚的'雪！我就跟媽媽說：“我們教師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們搞一次活動(dòng)，然后寫一下活動(dòng)感言，順便拍一下最精彩的時(shí)刻。所以，我能不能到下頭去掃雪？”媽媽說：“你們什么工具也沒有，怎樣掃！”我說：“下頭有人在打籃球，并且還有人在掃雪，他們都是有鏟子的�！蹦悄銈兙偷桨职帜侨ツ靡粋�(gè)相機(jī)，我和你們一起下去。
到了下頭，我們就問有鏟子的人要鏟子來掃。我們發(fā)現(xiàn)這把鏟子還挺重的，掃起來不方便，就兩個(gè)人合起來，一起掃，差點(diǎn)把我的腳都給砍斷了。媽媽要來給我們拍照片了，我們就做好掃雪的動(dòng)作來拍。過了一會(huì)兒，媽媽走了，我們就繼續(xù)掃雪，但媽媽總是讓我們往里面掃，我們卻一向聽不懂，直到媽媽給我們演示過一遍之后，我們才明白過來。
掃雪是一件令人感到很歡樂的事情，你掃了一堆雪，就等于幫忙行人度過了一個(gè)難關(guān)。
敘事的作文經(jīng)典 32
今天，媽媽說：“你每周都要幫家里做家務(wù)，這周你就澆花吧�！蔽倚南耄和叟�，是澆花，我可以玩水啦！想著想著，我就去打開水龍頭，用平時(shí)澆花的盆子盛了一些水。但是，媽媽居然說今天不是用這個(gè)澆花，我很納悶，就問：“那用什么澆花呀？”媽媽神神秘秘地說：“你待會(huì)就知道了�！比缓髬寢屇贸鰜硪粋�(gè)噴壺，還拿來了一瓶像洗潔精之類的東西，我仔細(xì)一看，上面寫著濃縮營養(yǎng)液。
我好奇的問媽媽：“是用濃縮營養(yǎng)液來澆花嗎？為什么要用濃縮營養(yǎng)液來澆花呀？”媽媽說：“這個(gè)營養(yǎng)液是植物的營養(yǎng)，就像每天早上你喝的牛奶一樣。我們先要把它稀釋，然后再澆花�！薄耙蝗粫�(huì)怎么樣呢？”媽媽問�！皶�(huì)吃不下的�！蔽艺f。
媽媽叫我把營養(yǎng)液的蓋子打開倒半瓶蓋再倒入噴水壺，然后加水稀釋。我小心翼翼地倒起來，誰知道瓶蓋一下子就滿了，營養(yǎng)液流到了地上。我被嚇了一跳，一下子慌了�！皼]關(guān)系，我們拖干凈就好啦！”媽媽說。我急急忙忙跑到衛(wèi)生間去拿拖把，把地板拖干凈。
稀釋好營養(yǎng)液，我們就開始澆花了。媽媽說噴的時(shí)候根和葉子都要噴，還要注意不能噴到自己的眼睛里。我按照媽媽的'指示拿起噴水壺，用力地?cái)D壓把手，水霧像毛毛雨一樣把每一片葉子都照顧到了，有的葉子上面水還會(huì)聚在一起流下來滴到花盆里，可好玩了。
我希望明天我還可以再澆一次。
敘事的作文經(jīng)典 33
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留，好似怕太陽燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的樣子。太陽像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏
下去好似一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的很憋氣。
黃昏，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華美了：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色，變化多端！剎那間，晚霞彌漫了大半個(gè)天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊，美麗的'、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱！我真的很喜歡你的悶熱和美麗！
家門前不到一百米就有一條清澈見底溪流。
那溪流里魚兒、蝦兒、螃蟹......成了一幅生態(tài)和諧的畫面，魚兒在那兒游來游去，給人一種永遠(yuǎn)不覺得累的感覺。一會(huì)兒吃這兒的水草，一會(huì)兒吃那兒的小蟲，一會(huì)兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn)，后面的尾巴跟著一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì)一下子跳出去，有時(shí)，那小蝦會(huì)蹦到岸上，會(huì)越跳越離水遠(yuǎn)，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒埋伏，只要有魚來，那魚就得自認(rèn)倒霉，誰叫它遇見的是吃魚的螃蟹呢？
這小溪的一切是多么美，又多美。
敘事的作文經(jīng)典 34
軍訓(xùn)是我們?nèi)松须y得的一次考驗(yàn)和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。今天學(xué)校上午舉行軍訓(xùn)活動(dòng)，初聞軍訓(xùn)同學(xué)們都覺得是一個(gè)很好玩的項(xiàng)目，可是我們都錯(cuò)了。
我們來到操場上，忽然傳來一陣陣響亮的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。在軍訓(xùn)的.第一節(jié)課，教官讓我們一直站著練軍姿。“腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方。”教官不時(shí)在警告我們，使我們不敢動(dòng)彈一下。唉，要是能休息一下該多好呀。時(shí)間一分一秒的過去，現(xiàn)在我真希望時(shí)間老爺爺能走快一點(diǎn)，或者老天爺覺得我們辛苦，刮點(diǎn)風(fēng)讓我們涼快一下也行。
由于教官的嚴(yán)格，使我們一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次感到口干舌燥。終于，有一些同學(xué)支撐不住了，開始有一些傾斜，我也有好幾次堅(jiān)持不住了。但每當(dāng)我檢出不住的時(shí)候，我就默默地在心里念：“堅(jiān)持就是勝利，有志者事竟成！”只有實(shí)在受不了地時(shí)候，才會(huì)退場休息一小會(huì)兒，就在這時(shí)，教官說了聲：“解散�！边@時(shí)大家都坐在了地上，一副精疲力盡地樣子。
之后，我們還練習(xí)了坐姿。這時(shí)，同學(xué)們肯定會(huì)有疑問，難道坐也有講究？之后我們才知道，原來坐下有講究。之后我們才知道，原來坐下來要盤腿坐，兩只手要放在膝蓋上，背腰挺直，這就是坐姿。
在這次軍訓(xùn)中我收獲的很多。雖然時(shí)那么的累，但是軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是我最珍貴地回憶。
敘事的作文經(jīng)典 35
“非淡泊無以明致，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！薄T葛亮
種子在黑暗的泥土下積蓄力量，等待時(shí)機(jī)破土而出，而后長成參天大樹或嬌艷欲滴的花朵；沙礫進(jìn)入蚌殼后，蚌忍受著劇痛分泌出珍珠質(zhì)，一層層地將沙礫包裹起來，使其成為光彩奪目的珍珠，世人驚嘆于珍珠之美，卻忘了蚌經(jīng)歷的千錘百煉……潛力，不是一朝一夕造就的，而是需要不斷積累，這就是所謂“厚積薄發(fā)”。
諸葛亮在誡子書中，曾對(duì)其子孫發(fā)出了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的教誨，世間萬物在大放光芒前，多數(shù)都要經(jīng)歷一段孤獨(dú)、寂寞的黑暗歲月，但也正是因?yàn)檫@種沉靜的力量，才使得事物和人的潛力被發(fā)揮到了極致。
見過釀酒嗎？釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧器與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢一斤的米開始成為幾十元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。
米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”成的'。這米也像人，只有“發(fā)酵”久了，才能真正激發(fā)自己的價(jià)值。
“暴雨突至，路上行人紛紛聚集到了屋檐下躲雨，開在水塘之中，無處可躲的蓮花卻只能直面這場風(fēng)雨”，它閉緊了花苞，但，當(dāng)雨后陽光出來后，它會(huì)綻放出自己的美麗。
敘事的作文經(jīng)典 36
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
在一列前進(jìn)的列車上，我坐在走廊的椅子上，打量著車上的人們。
一位五六歲的小女孩，穿著花花點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙。她那明亮而清澈、純潔而明晰的大眼睛望著窗外。她的心中，仿佛有一顆熱愛大自然的心，她靜靜地欣賞著窗外的風(fēng)景。通過她的眼，向窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾點(diǎn)白云，一層層的白云在舞動(dòng)，在翻滾。藍(lán)天下是一片茂密的樹林，那是一片涌動(dòng)著綠色的生命。幾只小鳥停在樹上，累了、輕快的唱著歌。她看著這美麗的風(fēng)景，嘴角泛起一絲微笑。
坐在她對(duì)面的是一位十七八歲的青年。從他的眼中，我看到了迷茫和壓力。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使他挺不起身板，自己的成績使他面臨著壓力。他看到的，是煩人的`鳥；聽到的，是無聊的蟬鳴；他想到的，是怎樣才能逃避學(xué)習(xí)。他并未發(fā)現(xiàn)旅途的風(fēng)景是多么美麗，因?yàn)樗幸粋�(gè)壞心情。
許多旅行的人，在意的是將要到達(dá)的目的地，可是往往忽略了沿途的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的心情。美處處都存在，只有善于發(fā)現(xiàn)美的人才能欣賞到美的風(fēng)景。
人生就像一場旅行，不要總在乎結(jié)果，而要學(xué)會(huì)欣賞，品味它的過程，重視你欣賞過程時(shí)的心情。人要有一個(gè)好的心態(tài)，一個(gè)積極、樂觀的心態(tài)，才能正確的對(duì)待身邊的事物，發(fā)現(xiàn)旅途中的美。
敘事的作文經(jīng)典 37
簡單，或指思想，或指行為，或指鄉(xiāng)村生活的樸素。
夏日，陽光隨著溫度重重地壓下來。云是極為吝嗇的，早己飄得沒影，天空剛從鄰家借了藍(lán)涂料，將自已粉刷得像剛換上新裝一樣，攜著陽光，融入了你我樸實(shí)的微笑。
支開小桌，坐在用木條與藍(lán)色粗布來回穿插的便攜小椅上，啤酒在瓷碗中打著旋，與太陽混為一個(gè)顏色。端起碗，一家人圍坐在門口，烤魚飄散出的那種孜然味與流水貫穿魚鱗的清爽味兒相醞釀著，細(xì)品又發(fā)現(xiàn)了油鹽得出的香味，再與韭菜相輔，成了地地道道的農(nóng)村風(fēng)味。簡單的碰杯，啤酒下肚，與渾身的燥熱撕殺，簡簡單單，是農(nóng)村的樸素。
夜晚，蚊子與蟬悄悄地隱在一團(tuán)漆黑中，熱情地送給你“紅包”。小時(shí)，總是母親為我洗頭，也是在門口。母親的手十分溫暖，卻蓋不過手的粗糙。隱約間，不免心頭為之一酸，我是最享受搓頭的時(shí)候的，正如“穿過你的黑發(fā)我的手”，母親小心地為我搓頭，在黑夜的`靜謐中，只聽見樹葉與蟬的相輔低鳴。有時(shí)一陣風(fēng)吹過，卻從未感過寒冷，在幸福的籠罩下，我覺得有一種溫暖在我心中永駐，像正午的太陽沐浴了我整個(gè)身心，簡簡單單，是靜謐的幸福。
簡單，是氣味，是聲音，是一種樸素與幸福完美的銜接。
陽光從云層中探出半個(gè)臉頰，我仍癡癡地沉浸在那夏日的簡單里。
敘事的作文經(jīng)典 38
暑假就要來了，又要面對(duì)一次考試。我們班個(gè)個(gè)都人心惶惶，生怕考砸了回到家挨K。終于，我們竭盡全力考完了試。
發(fā)卷了，數(shù)學(xué)是98.5分，我喜出望外。發(fā)語文卷時(shí)，我本是自信滿滿�？砂l(fā)下來，我一看分?jǐn)?shù)是80分，頓時(shí)垂頭喪氣了。心想：玩完了，回家死定了。
來到家中，剛進(jìn)家門，媽媽一個(gè)箭步就走到我面前，急不可待的說：“考了多少分啊？”我頓時(shí)感到暴風(fēng)雨來臨了。躲得了初一躲不過十五，我還是招了吧！于是吞吞吐吐地說：“數(shù)學(xué)——98.5分，語……語文……語文80分�！薄鞍�？”媽媽吃驚的叫了一聲，“你怎么回事，�。繑�(shù)學(xué)挺好，語文怎么這么差？”媽媽的斥責(zé)聲漸漸的越來越大�！澳贸稣Z文卷，我看是哪道題錯(cuò)了！”媽媽說。我慢悠悠地拉開書包，拿出了卷子和作文。媽媽看了卷子后，嚴(yán)肅的神情放松了許多，轉(zhuǎn)眼看了看作文，多云又轉(zhuǎn)陰了，肌肉緊繃。媽媽再也壓不住心中的那團(tuán)怒火，終于在瞬間爆發(fā)了！媽媽開始了“永無休止”的`斥訓(xùn)。
我想對(duì)媽媽說我知道您望子成龍的愿望，可我也盡力了，世上有力不從心的時(shí)候，難道您小時(shí)候就次次拿高分嗎？
我和高分，您愛誰？我也只想告訴您，我盡力了。使我迷惑不解的是家長為何如此看重分?jǐn)?shù)呢？我不解！
我也許不懂你們家長的那深?yuàn)W的“分?jǐn)?shù)論”，但我覺得分?jǐn)?shù)不能決定一切，而且它也只是個(gè)紅色的數(shù)字。
我聲明，這不是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任！
敘事的作文經(jīng)典 39
適逢中秋佳節(jié)，一場秋雨卻也不期而至，前幾天還風(fēng)清氣爽，天地間浩浩然一派凜意，但今天這綿綿的秋雨已將群山撫入懷中，如煙、如霧……這大概是鹽亭入秋以來的第一場雨，翻開日歷，中秋、國慶雙節(jié)過后便是寒露，二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，秋季的第五個(gè)節(jié)氣，也意味著秋季時(shí)節(jié)的正式開始�！熬旁鹿�(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也。”氣候也將從涼爽過渡到寒冷，而這場雨大概是向人們宣告節(jié)氣即將變化的第一封信吧。
曾經(jīng)，下小雨的.時(shí)候我是坐不住的，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步，也不必介意雨打濕衣服，只管在雨中漫看山水，當(dāng)然了，手里準(zhǔn)備一把雨傘還是非常有必要的，說不準(zhǔn)走遠(yuǎn)了、衣服也會(huì)被淋透。在雨中，在林蔭道上，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄落下幾片黃葉，或者從樹枝滴落幾滴水珠，打在身上，冰涼透心，給人一抹涼意。
雨綿綿地下著，屋檐的水珠不時(shí)滴答落下，時(shí)間仿佛凝結(jié)、變慢，此時(shí)人的心境也容易安靜下來。一場雨，總易勾起對(duì)另一場雨的回憶，這也許是人孤獨(dú)時(shí)才會(huì)體會(huì)的吧。人的一生，能記住的雨又有幾場呢？回憶總是在淡忘中清晰、清晰中淡忘，最后的最后大概也就只能記住一些故事的梗概了……
一陣風(fēng)過，屋外的那盆小仙人掌已經(jīng)不知所蹤。最終還是決定不再繼續(xù)養(yǎng)這已養(yǎng)四年的仙人掌，就讓它放在屋外更好地接受陽光和雨露的滋養(yǎng)吧。一月、兩月、三月，終于在某一天的清晨不見了它的影蹤。只是在下雨時(shí)才會(huì)偶爾想起——此時(shí)它是否在雨露中恣意生長？
敘事的作文經(jīng)典 40
今天的作文課上，顧老師神秘地說：“今天我們來玩一個(gè)尋寶游戲，寶貝可是積分卡哦！”我一聽，心里來了勁，想立刻尋找。
顧老師叫我們先出去，他要藏積分。我們?cè)谕饷嫘募比绶�，卻又十分地激動(dòng)。過了一會(huì)兒，顧老師叫我們進(jìn)來，“開始尋寶！”隨著顧老師的一聲令下，同學(xué)們像洪水一般涌了進(jìn)來，有幾個(gè)同學(xué)被擠到了一邊，當(dāng)然了，也包括我。有的像強(qiáng)盜一樣，翻箱倒柜，恨不得要把教室的屋頂給掀翻了；有的在自我安慰，嘴里念叨著“沒事，沒事”；還有的趴在地上，慢慢移動(dòng)，邊移邊找……
“我找到了！”陸嚴(yán)澔高舉雙手，臉上充滿了笑容�？上В皩毼铩焙苌佟�5積分。我轉(zhuǎn)念一想，5積分也是有的呀，有就行了。我開始“龍卷風(fēng)”式的尋找，從入口處一桌一桌地找，嘴里還哼著《甜蜜蜜》的旋律：“在哪里，寶藏你在哪里……”終于，功夫不負(fù)有心人，我在——馬天－的眼鏡布下，找到了！
在我剛進(jìn)門的時(shí)候，曾反復(fù)注意到那個(gè)奇怪的黑板擦：這個(gè)黑板擦已經(jīng)分層了，里層的海綿清晰可見見。我曾想過：這個(gè)黑板擦的.里層會(huì)不會(huì)有積分呢？就在我想翻板擦的時(shí)候，陸嚴(yán)澔已經(jīng)找過了，所以我便打消了這個(gè)念頭，去其它地方尋找了。
一張，兩張，三張……過了好一會(huì)兒，積分卡全都被到了，找到“寶藏”后的同學(xué)們都非常開心。通過今天的游戲，我明白了：一定要留心觀察周圍的所有事物，一定不要被任何的事物所分心。
敘事的作文經(jīng)典 41
一天早上，我穿著漂亮的衣服，背著書包，坐著公交車到學(xué)校去上課。
那天整個(gè)車廂都是去上班的大人，還有就是和我一樣去讀書的孩子，人特別多，座無虛席，我只好扶著座位站著。周圍的人們都在忙著自己的.事情，大部分的都是“低頭族”，有的大人正坐著打游戲，不是在打王者榮耀，就是在打吃雞，有和我一般大的孩子也坐著在玩抖音，還有站著的人也都是“低頭族”，只有少部分的人在打電話，或者與朋友聊著。
公交車緩慢地行駛著，這時(shí)，廣播響了，“紀(jì)念碑到了�！币徊糠秩讼铝塑�，又有人上了車，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，氣喘吁吁地上了車。當(dāng)時(shí)，那些“低頭族”們絲毫沒有讓座的意思，繼續(xù)低著頭玩著手機(jī)，對(duì)老奶奶視若無睹，我多想此時(shí)能有一個(gè)空座位，讓老奶奶可以坐下。
這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音說到：“老奶奶，你坐我這里吧！”眾人紛紛向聲音傳來的方向望去，原來是一個(gè)扎著馬尾辮，頭上戴著櫻桃小丸子發(fā)夾的小女孩。她走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶擺了擺手，說：“孩子，我沒事，我站著就行。”她搖了搖頭說：“我不要緊的，但是你摔倒了會(huì)有危險(xiǎn)的�！彼呎f邊把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶，我也被感動(dòng)了。
后來，她的身影就一直刻在了我的腦海里，因?yàn)樗倪@種精神值得我們很多人去學(xué)習(xí)！
敘事的作文經(jīng)典 42
新學(xué)期來了，張老師抱著一摞書放到了桌子上。“學(xué)校今天給大家發(fā)書，但是有些書在運(yùn)的時(shí)候難免有磕磕碰碰的�！闭f著，老師從書堆中掏出了幾本書，那些書都“掛了彩”，不是破了皮就是開了封。 “誰要這幾本書？”老師問。我們有些疑惑，為什么老師會(huì)先發(fā)那些“掛了彩”的書呢？即使有疑問，但是全班依然都舉了手。當(dāng)然，也包括我。
老師叫大家把手放下，走到我的面前，“班長，你覺得應(yīng)該怎樣分呢？”老師溫和地問我�！班牛野堰@幾本書分給組長，然后讓他們自行分配給組員�！蔽蚁肓讼牖卮鸬�。老師有些失望地?fù)u了搖頭。又走到副班長旁，提出了同樣的問題。副班長說：“我認(rèn)為應(yīng)把這些書放在原本的地方，拿到破書的就自認(rèn)倒霉�！崩蠋燂@得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個(gè)問題。張文楊不假思索地說：“可以讓我把這些書都拿回家，把這些書修好，然后再發(fā)，不就公平了。”老師終于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家的'臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來，大聲說：“我愿意幫文楊同學(xué)一起修書�！贝蠹移咦彀松嗟卣f也要幫忙之類的話。
老師拍了拍手，讓大家安靜了下來后，把破書給了我一本，給了副班長一本，剩下的都給了張文楊。
放學(xué)后，我拿起書包就往回沖。我要把那本書修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。
敘事的作文經(jīng)典 43
現(xiàn)在是暑期了，我相信有很多人都被安排補(bǔ)課吧。我也不例外，我從暑假才開始就被家人安排了補(bǔ)課。而且是在一個(gè)我認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)。我是被安排在星期2星期4星期6去補(bǔ)課的。我超級(jí)討厭補(bǔ)課。雖然老師說話慢悠悠~~~猶如白云。從我耳邊一擦而過，可以說是耳邊風(fēng)啦。不過那里的同學(xué)還真的不少。大概有15個(gè)以上20個(gè)以下的同學(xué)，用數(shù)學(xué)語言來說就是：15≤X≤20，我認(rèn)識(shí)的本班同學(xué)只有一個(gè)。其余的大半貌似是其他班上的同學(xué)，我也認(rèn)識(shí)，我在15班，其它的同學(xué)大多是10班的，我記得我每次星期4上音樂課的.時(shí)候我會(huì)起他們班上體育課，主要是和他們踢球�，F(xiàn)在他們班的學(xué)生幾乎全部認(rèn)得我了，但我班也有專門管這方面的同學(xué)，他們會(huì)注意逃課的人并記下名單。所以我在星期4總是要和專門管記這些逃客同學(xué)的人通好氣，要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。
對(duì)我來說補(bǔ)課是煎熬。老師解答問題雖然很全面，但是聲音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的時(shí)候在補(bǔ)課的時(shí)候用手托著頭，看似在思考問題，其實(shí)眼皮已經(jīng)在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個(gè)人也就攤到桌子上去了。老師發(fā)現(xiàn)了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長告狀，要不偶就完完了。我真的不喜歡補(bǔ)課，不管是補(bǔ)什么課。有補(bǔ)課這段時(shí)間，我夢(mèng)幻西游，DNF，CF都不知能升多少級(jí)了。不去升級(jí)，有這補(bǔ)課時(shí)間，睡睡也好啊。你們喜歡補(bǔ)課嗎？
敘事的作文經(jīng)典 44
春天來了，大地上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的'懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
敘事的作文經(jīng)典 45
成長有什么?煩惱有哪些?那我只能引用周星馳的一句話了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!”
雖然說我現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了，可我畢竟還是一個(gè)孩子啊!玩，固然是我們做孩子的天性啊說霸道點(diǎn)，這也算是我們擁有的權(quán)利哦!但是，步入初中階段的我們，哪有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)明天上的新內(nèi)容”“考試考得如何?”……像這樣的話語，不知道出現(xiàn)過多少遍了。要學(xué)習(xí)，但是，也不能阻止我們休息一下吧?爸爸、媽媽、作業(yè)少一點(diǎn)，練習(xí)少一點(diǎn)，督促也少一點(diǎn)，給我們一些休息的時(shí)間吧!
從小，我就是從爸爸媽媽的.嘮叨聲中過來的，“長大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)。”“長大了，怎么就愈來愈不聽話了?”“長大了，怎么就不知道懂事呢?”這每一句話，在我腦海中并不陌生，我想，在大家的成長中，也常常聽過長輩對(duì)你說過同樣的話吧?聽了這每句話，心里是多么的不平坦那?
唉……成長的煩惱實(shí)在是太多了!考慮著明天聽寫單詞、背誦等，想起來就讓人有一種忐忑不安的心情……甚至有時(shí)候，父母會(huì)偷看我的日記，真是讓人煩惱透頂了。
可是，長大后，我已經(jīng)把這些煩惱拋到九霄云外去了，已經(jīng)不在乎以前種種的煩惱。讓我們做好自己，感受著這些煩惱吧!
敘事的作文經(jīng)典 46
發(fā)覺了嗎？愛的感覺，總是在一開始時(shí)甜蜜，總覺得多了一個(gè)人陪，多了一個(gè)人幫你分擔(dān)，你終于不再孤單了，因?yàn)橹辽儆辛艘粋�(gè)人想著你，戀著你，不論做什么事情，只要能在一起，就是好的。
但是慢慢地，隨著認(rèn)識(shí)的加深，你開始發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)。障礙問題一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)，你開始煩、累，甚至想逃避。有人說愛情就像撿石頭，總想撿到一個(gè)適合自己的。但是你又如何知道什么時(shí)候能夠撿到呢？她適合你，那你又適合她嗎？其實(shí)，愛情應(yīng)該像栽培一株小樹，或許剛種上的時(shí)候，你不是那么滿意。但是請(qǐng)記住，一切都是有彈性的，很多事情是可以改變的.，只要你有心，有勇氣，與其在森林里漫無目的的游蕩，還不如將自己已經(jīng)擁有的修剪完美。你開始修剪了嗎？很多人以為，是因?yàn)楦星榈�，人才�?huì)變得懶惰，其實(shí)人是先被惰性征服，感情才慢慢變淡的。
慢慢的對(duì)感情疏于打理，對(duì)愛情疏于經(jīng)營了，于是我們的生活從充滿陽光慢慢變得陰云密布！有天當(dāng)自己感覺到了的時(shí)候，已經(jīng)下起雨來。一切都淋濕了所有的美好。
火花已經(jīng)不能將生活的火焰重新點(diǎn)燃的時(shí)候，或許有個(gè)人已經(jīng)后悔了……
當(dāng)你咽下分手餐的最后一口，你還渾然不覺這已經(jīng)就是結(jié)局了……
生活，有太多的意想不到的精彩，也許是痛苦的也許是美好的
這就是我們的生活
敘事的作文經(jīng)典 47
愛分為很多種。母愛如溫和的陽光，驅(qū)散心中的黑暗，給我們帶來光明；父愛像堅(jiān)固的大船，載著我們乘風(fēng)破浪；友愛，如一只溫暖的手，在我們最困難的時(shí)候拉我們起來。
正如雨果所說，“溫柔組成了母親的臂彎，孩子在其中睡得香甜�！蹦笎巯褚槐闾鸬呐Ｄ�。每天，媽媽打著哈欠為我做香噴噴的早飯，開車送我上學(xué)，再開始自己的工作。下午又要拖著疲憊的身體去學(xué)校接我回家。媽媽日復(fù)一日地做著這些事，卻不知疲倦，因?yàn)槟笎凼箣寢層辛藰反瞬黄５膭?dòng)力。
父愛是智慧。小時(shí)候，爸爸會(huì)給我講故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)想。長大了，我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我爸爸是一部“行走的百科全書”，每當(dāng)我需要他幫助的時(shí)候，他都會(huì)在腦子里快速找出一個(gè)最佳答案，為我仔細(xì)解說。當(dāng)我遇到困難，爸爸都會(huì)眉毛一挑，計(jì)上心來，每次我聽完他的解答都會(huì)十分佩服。
友愛是克服困難的大門的鑰匙。我有很多知心朋友，我們互相幫助，都會(huì)在對(duì)方困難之時(shí)竭盡全力地伸出援助之手。朋友也是我最能向他傾訴的.對(duì)象之一。每當(dāng)我遇到困難一籌莫展的時(shí)候，朋友不僅會(huì)幫助我，還會(huì)替我分擔(dān)這份憂愁。培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你就會(huì)得到雙倍的快樂；把你的憂愁傾訴給朋友，你就會(huì)減少一半的痛苦�！庇亚檎媸潜夭豢缮佟�
愛是一種強(qiáng)大的力量，它永遠(yuǎn)存在在人類文明上。我想，如果沒有愛，就沒有溫暖的家庭，社會(huì)也會(huì)冷冰冰的，一座座拔地而起的高樓也不再會(huì)有靈魂。
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