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牽動(dòng)心靈的聲音作文匯編[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，歡迎大家分享。
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牽動(dòng)心靈的聲音作文1
“咳咳，咳，咳�！薄芭�！棒，老爸回家了�！泵棵柯�(tīng)到樓下傳來(lái)的咳嗽聲，我的心就像吃了顆“定心丸”，我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來(lái)。所以，習(xí)慣了夜深時(shí)，在臺(tái)燈下邊寫(xiě)作業(yè)邊豎起耳朵，等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒(méi)有多少作業(yè)，或是作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也習(xí)慣躺在床上，靜靜地等待著樓下傳來(lái)老爸那象征平安歸來(lái)的咳嗽聲。只有聽(tīng)到那似于“樂(lè)曲”的咳嗽聲，我才能夠安心的入睡。
然而，“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎？真的就能讓我“安心入睡嗎”？
“定心丸”同時(shí)也時(shí)顆“動(dòng)心丸”。老爸有慢性支氣管炎，還有哮喘，每天都在咳嗽�？戳撕芏噌t(yī)生，吃了很多藥，都沒(méi)有什么起色。常常會(huì)看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽(yáng)穴。
世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有汽車(chē)的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說(shuō)笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的'太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了！記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀(guān)念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
我的耳朵對(duì)聲音極其敏感，因此我對(duì)聲音也是極為挑剔。但那種聲音，卻牽動(dòng)著我的心靈。
月1日9:13，我和爸爸走在春秋路上給爺爺買(mǎi)菜。路上川流不息，而菜販們卻沒(méi)有大聲叫喊促銷(xiāo)，所以我也不覺(jué)得有多吵。在爸爸買(mǎi)涼粉時(shí)，我聽(tīng)到前方傳來(lái)一陣歌聲。
是誰(shuí)在唱歌？我有些好奇，然而我并不能離開(kāi)爸爸的身邊。但是那歌聲真的很悅耳，并且是一個(gè)男人的聲音。我們繼續(xù)往前走，終于看見(jiàn)了那個(gè)唱歌的人。
他身材矮小，坐在音箱上，手中拿著話(huà)筒。雖然我近視，但是我看出，他的雙腿是萎縮的'，皮膚很黑，飽經(jīng)風(fēng)霜，臉上只有滄桑。
現(xiàn)在他唱的是“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”，這首歌我很熟悉，是閩南語(yǔ)，媽媽尤其喜歡這首歌，但是我不喜歡。他唱的很熟練，很認(rèn)真：“一時(shí)失志毋免怨嘆 一時(shí)落魄毋免膽寒 那通失去希望 每日醉茫�！边@聲音從我耳朵進(jìn)入到我的腦子里，即使這首歌我不喜歡，我也在心里直贊：“唱得真好！”
爸爸顯然也注意到我的目光，給我一元錢(qián)，說(shuō)：“我就知道你想的是什么�！蔽揖痛┻^(guò)馬路，來(lái)到那個(gè)人面前，蹲下身將錢(qián)放進(jìn)搪瓷缸里。
我為什么要蹲下來(lái)？因?yàn)槲揖磁逅?/p>
我見(jiàn)過(guò)不少乞丐，有的是一些生活無(wú)法自理的老爺爺老奶奶，有的是很年輕但是殘疾的，也有的是直接寫(xiě)了一幅很漂亮的字說(shuō)自己急需用錢(qián)什么的但是沒(méi)有人光有紙和碗的……但是像這樣的賣(mài)藝人，我到現(xiàn)在只見(jiàn)過(guò)三個(gè)。一個(gè)是在我四歲時(shí)，只能趴在滑板上的。當(dāng)時(shí)我極不想讓他對(duì)我說(shuō)謝謝，感覺(jué)如果他對(duì)我道謝，我的心里就很愧疚；一個(gè)是我八歲時(shí)，在經(jīng)二路上唱歌的，我很想給他錢(qián)，但是媽媽顯然不知道我的意思。
這種聲音我一直都不曾忘過(guò)。這種動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這種認(rèn)真的歌聲，讓我聽(tīng)出了自尊、自立、自強(qiáng)的精神。這種聲音是堅(jiān)韌不拔的，是值得人尊敬的。它牽動(dòng)著我內(nèi)心深處的靈魂，讓我不禁有些熱淚盈眶。
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話(huà)，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的`每一句話(huà)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋�，而是因�(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
屋外傳來(lái)一陣腳步聲，我可以明顯的聽(tīng)出那腳步聲中的滄桑感。那陣腳步聲漸近漸響，蹣跚的腳步里充滿(mǎn)了一種力量——愛(ài)。我知道那是奶奶的腳步聲。
我立即去開(kāi)門(mén)，便迎上奶奶那關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍闩┏缘�？�?/p>
“沒(méi)事，我不餓，你早些睡覺(jué)吧。我再做一會(huì)兒就去睡覺(jué)了�！�
奶奶帶著些許擔(dān)心些許安慰，轉(zhuǎn)身走了。
坐下來(lái)，拿起筆，繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。不知道過(guò)了多久，漸漸感覺(jué)到了上下眼皮之音地互相吸引，便熄了燈，去臥室休息了。開(kāi)燈的瞬間看到桌子上整齊地?cái)[放著一些吃的——有幾塊蛋糕和餅干，旁邊還有一杯冒著熱氣的牛奶，想來(lái)是剛剛熱過(guò)的。感覺(jué)真有點(diǎn)餓了，我便端起牛奶，又吃了一些餅干和蛋糕，然后就去睡覺(jué)了。
放松勞累的身心，回憶著平常而忙碌的一天，在一份充實(shí)和溫馨中期待與周公的相會(huì)。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，雖然那腳步聲很輕。
腳步聲漸近，卻沒(méi)有怎么變大，聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心，很懂慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清純粹的'安靜。停下來(lái)，轉(zhuǎn)了身，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，最終讓我再也聽(tīng)得不到了。
我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶是怕打擾我把！誰(shuí)知道在我身尚在床上之前，他悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀磕潜瓬責(zé)岬哪�，想必是奶奶剛放在這兒的吧！誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室休息前，她把那杯奶茶熱了幾回？
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
因?yàn)閻?ài)，我在人生的道路上行走，跌倒爬起；人生的道路上奮斗或供，輕輕一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是平靜而甜蜜……夢(mèng)中的腳步是輕盈的，還因?yàn)樗恢睜縿?dòng)著我的心靈……
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
在我心中，總有那么一個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心靈，它就像黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
依稀想來(lái)，已有多年未曾踏上田間小道，在記憶中它是多么迷人。
那年的金秋時(shí)節(jié)，田野就溪像一片黃與綠交織成的汪洋大海，被稻穗壓彎的稻子就是卷起的波浪。在這片海中，有一老一少在田野里閑游，那小孩即將離別老人去城里讀書(shū)了。那老人輕輕地?fù)嶂『⒌念^：“到了城里，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓你爸媽操心。”“我一定會(huì)的！”老人的眼里充滿(mǎn)了期待：“我等你……”
那個(gè)小孩便是我。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也漸漸長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)伴隨著年齡的增大而加重。六年級(jí)那會(huì)兒，繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，我承受不了壓力，開(kāi)始有了懈怠之心。一天，我躺在床上，突然腦海里浮現(xiàn)出了那年那地的稻田以及那兩個(gè)熟悉的身影，“我等你”三個(gè)字縈繞在心頭，占據(jù)了整個(gè)大腦。那個(gè)朝思暮想的`人也出現(xiàn)了，他教誨我的聲音牽動(dòng)著我的心靈。
于是我猛然醒悟，可又有一絲猶豫，但那聲音撥動(dòng)了我心中的那根琴弦，牽動(dòng)著我的心靈。在聲音的牽引下，我不由自主地提起書(shū)包，掏出作業(yè)本，握起筆，開(kāi)始學(xué)習(xí)。那天晚上，讀到很晚，只有孤燈與我相伴。
那聲音一直牽引著我，讓我不迷失在人生的十字路口，不在迷茫與黑暗中失去前進(jìn)的動(dòng)力，助我通向成功的彼岸。
又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我再次回到故鄉(xiāng)，一切都與我臨走前一模一樣，仿佛時(shí)光倒流到了那年�？蔂敔斠炎兊糜行┥n老，身體不像以前那么健壯了，頭發(fā)與眉毛中的銀絲清晰可見(jiàn)，落日的余暉灑在他頭上，反射出明亮的光。他面帶微笑，迎接我們的歸來(lái)。
望著爺爺因興奮而漲紅的臉，“我等你……”那充滿(mǎn)期待的聲音變得更加清晰，它烙在了我的心中，指引我前進(jìn)的方向，讓我不再彷徨。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
那年梅花，不知遺落在誰(shuí)家墻垣，老了青墻，濕了黛瓦。
我愛(ài)雪。兒時(shí)，每當(dāng)下雪，我總會(huì)搬著小板凳靜靜坐在窗前，看著滿(mǎn)天晶瑩的雪花飄落。雪總是靜靜的，卻似乎有聲音，沙沙輕輕地，靜靜地落下。沒(méi)有夏雨的熱情也沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，樸實(shí)無(wú)華，只是靜靜的在空中飛舞給人留下無(wú)數(shù)夢(mèng)幻的遐想，仿佛在用舞姿告訴世人，要寧?kù)o要謙遜，不爭(zhēng)不搶。
當(dāng)雪花停止飛舞的時(shí)候，大地一片雪白，銀裝素裹，我總喜歡到雪地中去踩厚厚的積雪，嘎吱嘎吱，我一步一步為雪編織出屬于她的樂(lè)章。太奶奶笑盈盈的看著我，彎了眼角，驚落了一樹(shù)梅花。
那一年，無(wú)雪，看著低低的天空，我的心情一樣也低落到了谷底，我吵著，鬧著要去看雪，她盈盈的笑，走，我?guī)闳タ囱?/p>
她牽著我小小的手，來(lái)到了后山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片樹(shù)林全部掛滿(mǎn)了雪花，我立馬笑開(kāi)了花，近了近了映入眼簾的是一朵朵含苞待放的花骨朵，也有一些已經(jīng)展開(kāi)了笑顏，面對(duì)著凜冽的寒風(fēng)她們?nèi)匀煌α⒅�，有淡粉，有嫣紅，有雪白，有的藏在枝頭匿笑，有的.向游人展示著她們傲人的身姿。一陣微風(fēng)襲來(lái)，空氣中立刻氤氳著一絲絲不易察覺(jué)的淡雅清香，花瓣四下飄落，恍然若夢(mèng)境，樹(shù)枝間相互碰撞，發(fā)出輕微的沙沙的響聲，她們不如玫瑰艷麗，也沒(méi)有桃花的淡雅，只是靜靜的，為人們?cè)诙焯峁┝艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)。太奶奶笑盈盈的看著我，道：‘不求百花爭(zhēng)艷，要做梅花就好。說(shuō)罷輕輕折下一枝梅花，插入我的發(fā)間。
那沙沙的聲音烙印在了我的心里。
學(xué)業(yè)繁重，功課眾多，我常常向往著再回去，看看那雪和梅花，聽(tīng)聽(tīng)那沙沙的聲音。
有些人，一轉(zhuǎn)身，一回眸，便從你的生活中消失不見(jiàn)。老青墻邊的梅花，落了一地。
但是每當(dāng)我漫步雪中，或者從梅花樹(shù)下走過(guò)，聽(tīng)著那嘎吱嘎吱和沙沙的聲音，我總會(huì)想到奶奶面對(duì)雪和梅花教會(huì)我的道理：要謙遜，不爭(zhēng)不搶。
雪下得更認(rèn)真，下得更深了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
住在鄉(xiāng)下一樓的臺(tái)階上，閉著眼，感受著自然的氣息，耳邊傳來(lái)一陣陣大自然的樂(lè)曲，令我陶醉其中。
大自然的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而令人放松，時(shí)而令人深思，就好像那些聲音……
剛剛放學(xué)的我心情正好，于是輕快地蹦著，偶遇一位賣(mài)藝者，他身前放只破了半邊的瓷碗，手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂(lè)聲吸引了我的注意，于是我站在一旁靜靜的聽(tīng)著那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美，卻沒(méi)有一人施舍，我毫不猶豫的掏出十元放入碗中，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。但剛走了一步，就怔住了，耳中傳來(lái)那位藝人的道謝聲，那聲音綿綿不絕，令人心痛，我繼續(xù)走著，沉思著什么。
那一聲聲道謝聲涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我深思。
周末與朋友約好出去玩，在車(chē)站等了一會(huì)兒，那熟悉的機(jī)械聲傳入耳中。上了車(chē)，第一件事當(dāng)然是找座位，我眼疾手快坐到了那唯一一個(gè)空著的橙色座位，朋友站在我身邊，我嘲諷道：“讓你這么慢，沒(méi)位置了吧？”朋友輕笑了一聲：“呵，就算有我也不會(huì)坐的，這位置，我至少前半生是不會(huì)坐了�！蹦锹曇魝魅攵�，如此刺耳，我沉默了，默默站起身站在一旁，臉上羞愧的`紅著。
那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我羞愧。
中午了，我和同學(xué)買(mǎi)了碗飯，在草坪上邊走邊吃，學(xué)生的歡笑聲，談話(huà)聲，廣播里的音樂(lè)，那些美好的聲音傳入耳中，一切是那么的和諧。突然同學(xué)停住了，我跟著停了下來(lái)，原來(lái)地上有塊別人掉下卻沒(méi)處理的雞翅�！耙�，做點(diǎn)好事？”他說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹲下身，將雞翅夾進(jìn)空紙碗。啊？同學(xué)在我驚訝的眼神中，將碗扔進(jìn)垃圾桶，調(diào)皮地笑了：“哈哈，日行一善。”我也會(huì)心地笑了。
那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我沉醉。
只要細(xì)心，生活中有著許多美好的聲音，那些聲音，牽動(dòng)著心靈，美化著世界。
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
世間聲音千萬(wàn)種，唯有箏聲牽引著我的心靈。
兒時(shí)，觀(guān)看過(guò)一場(chǎng)箏之大賽，一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》深深地印在我的腦海里：它聽(tīng)起來(lái)氣勢(shì)磅礴，讓人仿佛感到臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的氣勢(shì)洶洶，而它的每一個(gè)音符都觸動(dòng)著我的心。之后，我便嚷著要去學(xué)古箏，媽媽扛不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。
當(dāng)我的指尖第一次觸上琴弦，我便知，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，須比別人付出更多的努力。于是，老師每教我一個(gè)曲子，我回家都花大量的時(shí)間去練習(xí)。每當(dāng)聽(tīng)到指尖下流淌出那悅耳的音符，我的心中都無(wú)比愉悅。
可時(shí)間一長(zhǎng)，新鮮感淡了，我開(kāi)始冷落家里那臺(tái)古箏。曲子彈起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，老師對(duì)我的訓(xùn)斥也越來(lái)越多，可我仍然無(wú)動(dòng)于衷。直至某天，座位旁的姐姐彈奏著《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，箏聲如潺潺流水般流淌出來(lái)，緩緩流進(jìn)我的心中，又一次激起我愛(ài)箏的情感。我重新起航，付出比之前更多的努力，我渴望著學(xué)習(xí)更多悅耳的曲目。
后來(lái)，學(xué)習(xí)重了，古箏由我生活的一部分變?yōu)殚e暇時(shí)放松的工具。隨時(shí)間推移，我變得能說(shuō)會(huì)道，常與旁人熱火朝天地談?wù)搹椆~技巧，說(shuō)出許多關(guān)于箏的專(zhuān)屬名詞。旁人眼里閃爍著的敬佩光芒滿(mǎn)足了我小小的虛榮心，我更加努力鉆研技巧，卻荒廢了練箏的時(shí)間。一天，鄰家小女道許久未聽(tīng)我彈箏，想再聽(tīng)聽(tīng)我彈奏的`曲子。我欣然應(yīng)允，帶上指甲彈奏，卻猛驚：指法竟生疏了許多，一首曲子彈奏得斷斷續(xù)續(xù)，十分不盡人意。余光瞥見(jiàn)鄰家小女臉上盡是失望的神情，十分尷尬。不知為何，腦海里又回響起兒時(shí)欣賞的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的箏聲，似在警戒我“說(shuō)而不做”的行為。我心中油然升起一股羞愧之情。
此時(shí)，學(xué)業(yè)雖重，我仍常去撫琴，聽(tīng)著指尖下流淌出的箏聲，我沉醉其中，忘去了一天的疲憊。而那首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》則一直警戒著我做事要持之以恒。
遠(yuǎn)處的山頂飄蕩著一段段箏聲，我終有一天會(huì)穿越荊棘，到達(dá)那灑滿(mǎn)陽(yáng)光、縈繞著箏聲的遠(yuǎn)方！
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊回蕩著這熟悉的聲音，似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
在那一間灰色的小平房里，奶奶帶著老花鏡，熟練地踩踏著縫紉機(jī)，我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作，伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前，顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是，就是這“巨大”的縫紉機(jī)，裁補(bǔ)了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的`成長(zhǎng)。它就像是一只被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽(tīng)從她的命令�？墒�，我覺(jué)得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友，相互安撫，相互依持。
家里買(mǎi)了新房子，爸爸媽媽問(wèn)奶奶，要不要把縫紉機(jī)帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過(guò)蓋著縫紉機(jī)的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了�！�
老了嗎？可能吧！我才回想起來(lái)，“嗒嗒”聲似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布滿(mǎn)奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無(wú)光代替？不，不應(yīng)該是這樣，我要與時(shí)間賽跑，我要留住奶奶的時(shí)光！
可是現(xiàn)在，我與奶奶已分隔多時(shí)了，我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂(lè)曲？是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干？是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女？
哦，這牽動(dòng)心靈的聲音！你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影？
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
七月末，正是驕陽(yáng)似火季節(jié)。陽(yáng)光以無(wú)盡的力量炙烤著大地，沙漠地升騰的白煙徐徐地飄向空中。
伴隨著這令人厭煩的天氣，我來(lái)到了素有鬼魔城之稱(chēng)的雅丹地貌。初來(lái)這片荒涼的地方，看整個(gè)地貌中空空的，遠(yuǎn)望過(guò)去沒(méi)有一絲生機(jī)，內(nèi)心感到空寂，真可謂是座魔鬼城啊。
驅(qū)車(chē)來(lái)到了一個(gè)叫做“西海艦隊(duì)”的景點(diǎn)處，跳下車(chē)，便直奔高聳的土山旁。恰巧天空降下了一陣雨，淅淅瀝瀝的.小雨，滴嗒嘀嗒地敲擊著地面，濕潤(rùn)了一片土地。我內(nèi)心有些惋惜，這真辜負(fù)了來(lái)之不易的雨，沒(méi)有一絲生靈能接受這些雨水的饋贈(zèng)。
我身上挎著一個(gè)相機(jī)，想尋找那雨中雅丹地貌中的生命，可一切仿佛是徒勞。正當(dāng)我想坐下來(lái)停歇一會(huì)兒時(shí)，一株顏色土灰的沙草吸引了我的視線(xiàn)，我拿出照相機(jī)想記錄這難得的場(chǎng)景，可是一陣聲音卻躍入了我心中，牽動(dòng)著我的心靈。
雨水打在“沙草上”，發(fā)出一陣陣沙沙聲，仿佛一位年老的人沙啞的嗓音。水流順著葉片緩緩地向下流淌著，晶瑩的雨水消失在了它的根部，霎那間，我忽然感覺(jué)那是嬰兒的吮吸聲，那株沙草為了成長(zhǎng)，它需要雨水的滋潤(rùn)。我感到它張開(kāi)了卷和已久的葉片，享受著雨水的沐浴。
我按在快門(mén)上的手一直沒(méi)有按下，我不想打擾這株正在茁壯成長(zhǎng)的沙草，我用心記錄下它那難以忘懷的聲音。雨停了，一陣清風(fēng)吹過(guò)，沙草微微地?fù)u動(dòng)了幾下。那牽動(dòng)著我心靈的聲音消散了。 頓時(shí)，我內(nèi)心蕩起一片波瀾。
我感到沙草的聲音不就是生命的聲音嗎？炙熱的陽(yáng)光使沙草的葉片卷起來(lái)，直至焉似的躺在地上，但生命卻永不會(huì)屈服，哪怕它快要死了，也會(huì)發(fā)出生命的絕唱。它會(huì)在你不經(jīng)意間，奏出那生命的旋律，緊緊地牽動(dòng)著你我的心靈，生命當(dāng)是如此頑強(qiáng)。
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
我蜷在沙發(fā)上，一張一張地看著那些光盤(pán)。那是我從小到大一點(diǎn)一滴的記錄。我看到一個(gè)肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來(lái)，牽著媽媽的手，一步一步走著，跳著，跑開(kāi)了。還有媽媽一手抱著我，一手為我洗澡時(shí)，被我撲騰的滿(mǎn)身是水，卻笑的那樣開(kāi)心。畫(huà)面中卻很少見(jiàn)到爸爸的影子，他大概是那個(gè)錄像的人吧。
畫(huà)面切換著，鏡頭中的我，兩三歲的模樣，正在玩一只布絨兔子，不住的笑著。白色的床單，印著一個(gè)猩紅的十字，床頭是各式各樣的旋鈕，立著一個(gè)鐵架。哦！這便是我第一次住院吧！小小的我被剃成光頭，也依然不亦樂(lè)乎地玩著手里的布絨兔子。
突然，鏡頭里傳來(lái)一種奇怪的聲音，很低，很小。我坐直身子，把音量調(diào)大，那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，如低吟一般，卻沉重得很，時(shí)而高，如狼的哀嚎，卻仿佛被一雙巨手給強(qiáng)壓下去。我細(xì)細(xì)分辨著，是哭嗎？畫(huà)面里依然只有那個(gè)小小的`我，無(wú)知地笑著。
我去問(wèn)媽媽�！澳鞘悄阕龆笫中g(shù)時(shí)拍的，你不記得了？醫(yī)生當(dāng)時(shí)給診斷成耳后骨頭發(fā)炎，還擔(dān)心小孩頭骨縫隙未完全閉合，手術(shù)可能導(dǎo)致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書(shū)，知道了手術(shù)可能會(huì)引起各種后遺癥，比如腦癱……眼圈就紅了，回來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，就跑到衛(wèi)生間偷著哭了起來(lái)……”
那是爸爸的哭聲？一個(gè)說(shuō)話(huà)總是粗聲粗氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人的哭聲？我回想著那斷斷續(xù)續(xù)、如狼似悲的哭聲，像是被凍住了。
“做完手術(shù)，才知道僅僅是一個(gè)皮下囊腫，爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然，卻流下兩行淚來(lái)。晚上，你還在麻醉的作用中昏睡著，那么點(diǎn)小人，全身插滿(mǎn)了管子，一堆儀器閃著各種光，你爸爸盯了你整個(gè)晚上......”
我回到沙發(fā)上，愣愣地盯著屏幕上的我。按下回放，我閉上眼，盡力濾去雜音，專(zhuān)為聽(tīng)一聽(tīng)那低吟的、沉重的、載著爸爸所有的擔(dān)心和滿(mǎn)滿(mǎn)父愛(ài)的聲音。我的心，隨著那高高低低的壓抑的哭聲，一次次的抽動(dòng)。淚，流了下來(lái)。我多么想去抱住他！
那種聲音，再也沒(méi)有從我心間消失。
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
在生活中，總會(huì)有一種聲音牽動(dòng)著我們的心靈，它或許是父母的一句囑咐，是老師的一句教誨，是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動(dòng)我的心靈的聲音，是那熟悉的鈴聲。
去年，由于初三的中考，我們都放了假，所以我決定回母校看看。
我站在母校的大門(mén)口，望著頭頂一排金色的大字“培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，不禁倍感懷念。
七年前，我還僅是一個(gè)7歲的小孩兒，懷著憧憬的心情，伴著溫柔的陽(yáng)光，和煦的'春風(fēng)，來(lái)到了這所小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間七年過(guò)去了，我也畢業(yè)了，再次回到這兒的時(shí)候，已經(jīng)別有一番心境了！
教室前的草坪綠油油的，長(zhǎng)得十分茂盛，那兩棵高大的槐樹(shù)上還和往日一樣，威然屹立著，樹(shù)上青枝嫩葉，同時(shí)還伴著少許小黃花，如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過(guò)，嫩葉摩擦，發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲�；ㄏ銖浡�(dāng)時(shí)的我們就是在這樣美妙的環(huán)境下，讀書(shū)，習(xí)字。
再繼續(xù)向前去，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的圍墻上已被畫(huà)上了“培小”標(biāo)志的涂鴉，一旁，則是一幅幅生動(dòng)的，反映孩子們生機(jī)與活力的照片。
再向上走，來(lái)到了報(bào)告廳，這里也改變了很多。
墻上掛上掛滿(mǎn)了昆山名人的照片和他們的簡(jiǎn)介，如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁，擺上了精致的書(shū)架，我隨后拿來(lái)一本《朱子家訓(xùn)》，其中第一句便是“黎明即起，灑掃庭除�！�
就在這時(shí)，在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來(lái)，學(xué)校的設(shè)施不斷改變，唯獨(dú)這鈴聲一直沒(méi)有變。當(dāng)時(shí)，它提醒我們準(zhǔn)時(shí)上課，不要遲到，它也提醒老師按時(shí)下課。它總是讓我們做事準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不拖拖拉拉。以前，一直認(rèn)為它讓我們上課，不給予我們更多的時(shí)間玩，現(xiàn)在再聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)它的旋律如此美妙，多年的陪伴，還是第一次認(rèn)真聆聽(tīng)這鈴聲。初中后的鈴聲，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)活力，讓人聽(tīng)一次煩一次，多么想念小學(xué)的鈴聲��！
這鈴聲牽起著我的回憶，同時(shí)，也牽動(dòng)了我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
總是會(huì)在成長(zhǎng)中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話(huà)，卻一直使我銘記在心。
——題記
天黑壓壓的，火車(chē)轟隆隆的駛過(guò)一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒(méi)有給我買(mǎi)兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。
走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)裝的像一點(diǎn)，過(guò)了檢票站就好了�！蔽倚÷晳�(yīng)著。雖然心中對(duì)這樣的做法并不排斥也不贊同，但對(duì)于當(dāng)時(shí)還小的我來(lái)說(shuō)，總是知道這樣做是不對(duì)的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音——
“兒子，站直嘍！”
聲音比較大，幾乎站在一圈的'人都能聽(tīng)到。只見(jiàn)那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前，眼中盡是驕傲的色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。父子二人牽手過(guò)了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕里......
我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以�！蹦赣H似乎是羞愧難當(dāng)，把我放下拉著我的手去補(bǔ)票�；貋�(lái)時(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置，挺直了腰，目光閃爍著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我可以的�！眿寢屝α诵�，不說(shuō)話(huà)，也拉著我的手向站臺(tái)走去......
站直嘍——很普通的三個(gè)字，卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是，不說(shuō)謊。很普通的三個(gè)字，很普通的人說(shuō)出的，卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事，站直嘍！
牽動(dòng)心靈的聲音，帶著警世之意警示著每個(gè)人。邪終不壓正，立足在這個(gè)社會(huì)上，要的就是一種精神——站直嘍！沒(méi)有什么大不了，君子就要坦蕩蕩！
牽動(dòng)心靈的聲音，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，也讓我明白了很多很多......
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
“天青色等煙雨，而我在等你。月色被打撈起，隔江千萬(wàn)里。青花瓷絕美的外衣，你眼帶筆意……”——《青花瓷》
在周杰倫典雅的中國(guó)風(fēng)中，我感受到了古色古香的韻味，領(lǐng)略到了千年前中國(guó)的古典元素與現(xiàn)代音樂(lè)完美演繹的風(fēng)采，我的心靈打開(kāi)了窗戶(hù)，在今天紅遍大陸的周董音樂(lè)中深受牽動(dòng)，體悟了那份久違的唐風(fēng)宋雨中的特色……
在忙碌的初三生活中，我欣賞流行音樂(lè)，“苦”中亦有快樂(lè)。追溯曾經(jīng)的年月，我卻深?lèi)?ài)著在時(shí)光的間隙中享受那份聽(tīng)雨的愜意，使心靈自由放飛，在潔凈的雨聲中深受牽動(dòng)，感受心靈的塵埃被完全洗滌的快意。無(wú)論是春雨的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美，或是“小樓昨夜聽(tīng)春雨”的干凈，或是“雨后全無(wú)葉底光”的瀟灑都是種種纖塵不染的天簌之音，使我的心靈在蕭蕭延綿的雨點(diǎn)中接受靈魂的洗禮，在雨中感悟人生，求得啟迪，探尋真諦。讓心靈隨那只只雨的雙翼漫天飛舞，如同聆聽(tīng)鋼琴曲的淡雅音符，在空氣中漫開(kāi)了幸福抑或憂(yōu)傷的情愫，讓心靈一次又一次地深受牽動(dòng)，追尋那完美的雨聲，走向天涯或是海角……
雨聲帶給我的是心靈的洗禮，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我更偏愛(ài)聆聽(tīng)在書(shū)卷中鐫刻的聲音，那是偉人定格歷史時(shí)的輕語(yǔ)。在夕陽(yáng)西下時(shí)，聽(tīng)李煜“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的哀嘆;在黃昏之際，聽(tīng)李清照“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的吟詠抑郁;在暴雨降臨時(shí)，聽(tīng)杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄厚聲音。無(wú)論是哪種，都是心靈的震撼，是歷史在浮華間塵埃落定的聲響，如首首冰藍(lán)色的心曲，催落心底的淚，使心靈隨那詩(shī)詞的`甘霖在塵世間深受牽動(dòng)，共同追尋古人的腳印，享受如珠磯般碎開(kāi)音符的詩(shī)詞的美麗……
古典的音樂(lè)，純凈的雨聲，詩(shī)人詞人的感嘆，無(wú)論是何種聲音，都讓我的心靈深受揮動(dòng)，使心靈在世界中如瑰麗的花朵悄然綻放，又好似在演繹一曲愛(ài)爾蘭風(fēng)笛悠揚(yáng)清秀，彌漫在靈魂的天空。
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
在這個(gè)世界中，各種聲音無(wú)奇不有，是否有觸動(dòng)過(guò)你的心靈呢？而有一種聲音始終牽動(dòng)著我的心靈，那是，媽媽的聲音。
媽媽的聲音，就如醫(yī)生似的，治愈著我的心靈，緩解著我的.憤怒，陶冶著我的感情，就如上帝一般神奇。
星期六上午，我的成績(jī)單出來(lái)了，這次的成績(jī)，如一塊石頭把我砸入深淵，使我動(dòng)彈不得。我整個(gè)人垂頭喪氣，旁邊的事物漸漸地暗淡了下來(lái)，整個(gè)世界好似被黑色的墨水沾上了，一下子，墨水迅速蔓延，籠罩全世界。突然，旁邊的電話(huà)聲響起，打破了這份昏沉。電話(huà)屏幕上顯示著媽媽兩字。我不耐煩地?fù)芡穗娫?huà)，說(shuō)：喂！媽媽嘆了一口氣，好似控訴著對(duì)我的失望，可是，媽媽突然在電話(huà)的另一頭笑了笑。那時(shí)，我怔住了，我本以為她會(huì)劈頭蓋臉地說(shuō)我一通，但這一笑卻讓我蒙了。
那笑仿佛一首歌，又仿佛一句話(huà)，一點(diǎn)一滴地感染、牽動(dòng)著我的心。我心中的陰霾突然被一股暖流滌蕩著，心好像融化了，我好似被一束光芒照射著，我的憂(yōu)愁頓時(shí)被沖散了，眼淚禁不住我的束縛，緩慢地墜落下去，我的嘴里吞看讓吐地說(shuō)出了一句：謝謝你，媽媽?zhuān)?duì)面的母親也邊笑邊對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，兒子，這次考不好，沒(méi)關(guān)系，大不了下次努力些，讓那些人瞧一瞧你的厲害。
破碎的心好似一下子因媽媽在那溫柔的聲音而變得更加堅(jiān)固了。我趴在被窩里，全身顫抖著，心中滿(mǎn)是感激，與媽媽談著心。那一刻，我笑了，因?yàn)楸粙寢屇菭縿?dòng)心靈的聲音治愈了。
媽媽的聲音是我心中最好的保護(hù)傘，我相信，不管何時(shí)何地，媽媽那牽動(dòng)人心的聲音會(huì)伴隨著我。
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