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背影讀后感【大全14篇】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的背影讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背影讀后感 篇1
背影，神秘而深沉。背影，給人的感覺(jué)往往不一樣。朱自清的《背影》寫(xiě)出了偉大的父愛(ài)，給人以深沉，無(wú)法言喻的父愛(ài)。而我的《背影》又將演繹出什么不一樣于朱自清的神秘的感受呢？人生的漫漫長(zhǎng)途，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。我們?cè)谶@個(gè)跑道上堅(jiān)持不懈的奔跑，不松懈，不放松。而那些放松，松懈的人就是我們生活中的弱者。那些堅(jiān)持不解，不放松的就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。那些強(qiáng)者，他們懂得奮斗，他們懂得留給對(duì)方一個(gè)背影。留個(gè)對(duì)方一個(gè)深深的背影。
而那些松懈的弱者，僅有觀賞別人的背影。那些背影很堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)人的使命。學(xué)習(xí)，是歡樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我們也要懂得去追，去追尋自我的目標(biāo)，隨著自我的目標(biāo)不斷地努力奮斗！直到成功。在文學(xué)的大范圍內(nèi)，有成就的都是些懂得奮斗，不怕吃苦的`人，他們的精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要努力不斷的讓自我的知識(shí)面擴(kuò)大。奔跑在文學(xué)的漫漫長(zhǎng)途中，留給對(duì)放一個(gè)加油的背影。
生活中，我們要懂得欣賞幫忙他人。世界里，生活中，到處充滿了愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去幫忙他人，給他人帶來(lái)溫暖。留給對(duì)方一個(gè)溫暖的背影。生活中，我們應(yīng)當(dāng)也要無(wú)時(shí)無(wú)刻的奮斗，不要去在意路旁鮮艷的花朵，其實(shí)那是默默的堅(jiān)強(qiáng)的才是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的榜樣！學(xué)習(xí)他們，留給對(duì)方一個(gè)高傲的背影。汪國(guó)真有一句詩(shī)歌“我不去想，是否能夠成功，既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影‘’讓我們選擇一個(gè)專屬于我們的地平線，去留給世界一個(gè)高傲，不服輸?shù)谋秤鞍桑?/p>
背影讀后感 篇2
正在單位加班，接到兒子的電話，說(shuō)老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求爸爸親自寫(xiě)一篇讀《背影》的讀后感。這個(gè)作業(yè)對(duì)我來(lái)講非常意外，經(jīng)再三確認(rèn)確實(shí)要爸爸寫(xiě)后，在開(kāi)車(chē)回家的路上，我不禁調(diào)出塵封已久的有關(guān)《背影》的回憶。
朱自清先生的《背影》是經(jīng)典之作，二十多年前在中學(xué)課文里也學(xué)過(guò)，至今仍然記得那個(gè)拖著臃腫的身體，爬過(guò)鐵道略顯艱難地為兒子買(mǎi)橘子的那個(gè)父親的背影，那時(shí)候我不過(guò)也是十幾歲的學(xué)生，更偏向從年輕人的角度看他的父親，朱自清對(duì)父親做的“迂”、“說(shuō)話不大漂亮”的描述我也非常共鳴，印象中那時(shí)候我也是如此評(píng)價(jià)自己的父親的，看到父親買(mǎi)橘子的情節(jié)時(shí)，我想大多數(shù)為兒女的都會(huì)鼻子一酸，可憐天下父母心，我想做兒女的都感受過(guò)父母為兒女付出艱難努力的那份愛(ài)，自然會(huì)共鳴的。正因?yàn)槿绱耍旄傅谋秤霸诙旰筮�活靈活現(xiàn)在我的腦海里。
回到家里，再次讀了這篇佳作，感覺(jué)又不同了。感謝老師的作業(yè)，讓我得以從一個(gè)父親的角度重新審視這篇佳作。這一回我更樂(lè)意從一個(gè)父親的角度審視其中的.情境，人到中年，上有老、下有小，要謀一家的生計(jì)，確實(shí)很不容易，然而，正因?yàn)榘具^(guò)這些不容易，才在子女心目中留下高大的背影，假如朱父是一個(gè)闊老板，打發(fā)仆人買(mǎi)幾個(gè)橘子給兒子吃，何來(lái)兒子心目中抹不去的高大背影?我不知道朱父有沒(méi)有看到兒子的這篇文章，假如他看到，也一定會(huì)流下幸福的眼淚——因?yàn)閮鹤永斫饬怂牟蝗菀�，因�(yàn)閮鹤幼x懂了他的愛(ài)，因?yàn)閮鹤庸P下的親情……
望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的愿望，為此，父母愿意付出一切可以付出的努力，這大概是人與生俱來(lái)的本能的愛(ài)的體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)抹不去的父親的背影，具體是哪個(gè)情境的背影，恐怕父親永遠(yuǎn)不知道，做父親的只管拿出與生俱來(lái)的望子成龍的愛(ài)，這個(gè)背影一定會(huì)有的。
背影讀后感 篇3
以前讀朱子清先生的《背影》時(shí)，覺(jué)的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想。
幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父親，所有父愛(ài)又都是一樣博大和溫暖的。尤其是生活在今天的獨(dú)生子女，他們得到的《背影》里的那種父愛(ài)似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺(jué)父親背影里所含的愛(ài)，那是辛酸的。而是今天，或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛(ài)，享受這種愛(ài)，珍惜這種人生獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
對(duì)于孩子，有的`家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子還小，讓其過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活是應(yīng)該的，甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會(huì)被家長(zhǎng)追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服�？粗⒆用咳障蟊娦桥踉滤频谋粐跔敔�，奶奶，姥姥，姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩圍成的中心中，似是幸福極了；還有的家長(zhǎng)會(huì)為孩子說(shuō)幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子去打架，去拉幫結(jié)派，認(rèn)為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會(huì)混。把社會(huì)上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)。殊不知，這不但害了孩子也會(huì)害了家長(zhǎng)自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中都不勝枚舉。小時(shí)罵別人，打別人，不懂得關(guān)心照顧別人，那麼長(zhǎng)大后他會(huì)善待你嗎？年幼時(shí)是家里的皇帝，長(zhǎng)大了他依然是你的霸主。試想《背影》作者的父親擁有一個(gè)優(yōu)秀的兒子，可還是不放心。在孩子已長(zhǎng)大成人且能獨(dú)立生活之時(shí)，還時(shí)時(shí)事事越俎代刨，更會(huì)為兒子買(mǎi)水果這樣的事去操心。不可否認(rèn)這種父愛(ài)是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長(zhǎng)久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥(niǎo)？當(dāng)生活需要它飛時(shí)，他能飛的高嗎？所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了。所以我再次呼吁：放開(kāi)手吧，讓孩子自己去走！
愛(ài)你的孩子嗎？那就讓你的愛(ài)變成孩子成長(zhǎng)道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠。
背影讀后感 篇4
今天，我讀了朱自清的散文：《背影》。頓時(shí)，我的心情久久不能平靜。主要寫(xiě)了：朱自清祖母不幸去世了，父親也失業(yè)了。可見(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況。這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事，父親到處去借錢(qián)。辦完喪事后，朱自清要去北京讀書(shū)，父親把他送到火車(chē)站，還給他買(mǎi)了一袋朱紅色的橘子，并囑托兒子在路上要小心，看著兒子走了，才放心離去。讀了《背影》，我感受到了父愛(ài)的偉大!就像文中說(shuō)的："這時(shí)，我看見(jiàn)了他的背影，我的淚很快地留了下來(lái)。"是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛(ài)，所以他不禁鼻子一酸，留下了淚來(lái)。連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛(ài)我們的，是疼我們的。
說(shuō)到這兒，我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經(jīng)理，他的公司有在四川那邊，所以他的工作很忙。他每個(gè)星期一至星期五都在x，只有星期六和星期天回來(lái)看我，星期一一早便又去了x。爸爸是愛(ài)我的，每次我考的好爸爸就給我買(mǎi)我想要的東西。一天，我去給x過(guò)她十一歲生日。要走x碑那邊去。雖然路途不遠(yuǎn)，但是他還是很擔(dān)心。我看著他那不放心的`樣子，笑著說(shuō)："干嗎呀我已經(jīng)十歲了，去x碑算什么小菜一碟。我還能一個(gè)人去X湖呢!""別吹牛了，這樣吧!爸爸開(kāi)車(chē)送你，行嗎"爸爸回答。"干嗎呀"我說(shuō)，"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。"爸爸仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn)："可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候，突然，隔壁的x打來(lái)電話，說(shuō)她也要去給x過(guò)生日，要和我一起去。"這下放心了吧!我和x一起去。"我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)："好嘛!但是你要特別注意：你們兩個(gè)不要分開(kāi)，連上廁所也要一起去……"突然，我的心里感到非常難受，鼻子一酸，淚馬上就要留下來(lái)了。我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著，不讓淚水留下來(lái)。在這一件事里，我真正體會(huì)到了父愛(ài)。
背影讀后感 篇5
第一次接觸到朱自清的散文，還是在我初中的時(shí)候，就是那篇赫赫有名的《背影》，寫(xiě)的老父親，我一直覺(jué)得寫(xiě)親情的文章是否太過(guò)泛濫，大段大段的辭藻都來(lái)修飾親情的偉大，然而朱自清并沒(méi)有，他用最樸實(shí)的詞語(yǔ)向我們描繪了他的'親情。僅僅是一個(gè)背影。一般寫(xiě)人物，較多地從正面著筆，或?qū)懨娌啃は瘢驅(qū)懽藨B(tài)、服飾。正面寫(xiě)當(dāng)然有其好處，然只從一個(gè)角度寫(xiě)多了，也會(huì)讓人感到呆板乏味。
魯迅在著名的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文中所說(shuō)，中國(guó)的“圣人之徒”“以為父對(duì)于子，有絕對(duì)的權(quán)力和威嚴(yán);若是老子說(shuō)話，當(dāng)然無(wú)所不可，兒子有話，卻在未說(shuō)之前早已錯(cuò)了”，集中表達(dá)了五四一代人對(duì)于父輩的不滿，五四是個(gè)反傳統(tǒng)的年代，是個(gè)“打死父親”的年代，五四文學(xué)的父親形象都是負(fù)面的;而《背影》不同，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品里，它第一次重點(diǎn)刻畫(huà)了一位正面的父親形象。在“滿街走著壞爸爸”的情況下，這一個(gè)“好爸爸”一下子激起了無(wú)數(shù)讀者的共鳴。
《背影》之聞名，其實(shí)在平常。也不必說(shuō)“絢爛之極歸于平淡”，只就是平常，恰如棉布之于綾羅綢緞，柴扉炊煙之于鐘鳴鼎食，自然抹去了“為文造情”多有的刻意造作之痕。按說(shuō)，這樣的取材細(xì)微、速寫(xiě)簡(jiǎn)易，最難見(jiàn)奧妙，但作者無(wú)意雕琢經(jīng)營(yíng)自己的感受，就讓它吐露又何妨!有幾分悲涼寥落，有幾分溫暖惆悵，像是有什么，又像是沒(méi)有什么──“父親蹣跚遠(yuǎn)去了”，在父與子之間、過(guò)去與未來(lái)之間，一切很簡(jiǎn)單又很復(fù)雜地凝聚著“天涯淪落共此間”的感情，原是人人皆可體味而又體味不盡的。朦朧的啟示也許就在這里──自然和靈魂在其中啟示了自身。啟示什么并不須指點(diǎn)，它的召喚力正在于永遠(yuǎn)為非強(qiáng)迫的響應(yīng)留有余地。
到這里，全篇的主旨可以明白了。讀一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一些零零碎碎的事情，那就等于白讀。這篇文章的主旨是什么呢?就是把父親的背影作為敘述的主腦，從其間傳出父親愛(ài)惜兒子的一股深情。
背影讀后感 篇6
重讀《背影》秋雨連綿，而我，便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細(xì)細(xì)品味。
已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(zhǎng)，書(shū)中父親提著橘子蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。
也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的.父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……
真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。平凡的父母給了我不平凡的人生。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔(dān)，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因?yàn)槲抑�，父母，都是無(wú)私而偉大的。
背影讀后感 篇7
朱自清先生的《背影》是一篇非常有名的散文，是我們初中時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文之一，文筆清新自然，看似平淡如水，卻意味雋永，耐人回味，在我的腦海中至今還留有很深的印象。今天和孩子一起重讀這篇文章，心中更有許多新的感慨和收獲。
這篇散文是作者對(duì)自己和父親相處的一個(gè)短暫片段的回憶。文中開(kāi)篇直接點(diǎn)題，說(shuō)自己最不能忘記的是父親的背影，接著敘述當(dāng)年父子二人因生活所迫要各奔東西，在南京分別。作者即將乘車(chē)北上，雖然他當(dāng)時(shí)已經(jīng)是二十歲的成年人，父親在百忙之中卻一定要親自送他上火車(chē)才放心。到了火車(chē)站又不顧自己身體肥胖不便，越過(guò)站臺(tái)為兒子買(mǎi)來(lái)橘子。在這里，父親買(mǎi)橘子時(shí)十分費(fèi)力地爬上月臺(tái)的樣子，以及后來(lái)父親覺(jué)得一切安排妥當(dāng)，準(zhǔn)備離去的時(shí)候，作者兩次看見(jiàn)父親蹣跚的背影，從這背影里更強(qiáng)烈真切地感受到父親對(duì)自己的愛(ài)，忍不住流下了眼淚。后來(lái)的生活中，父親因老境的頹唐而每每遷怒于家人，但對(duì)兒子的愛(ài)卻從未改變。
文中的父親對(duì)自己孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，體現(xiàn)在一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié)里。是啊，天下的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子的，父母給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)條件的愛(ài)，這愛(ài)也許不夠驚天動(dòng)地，也許不是多么熱烈濃厚。我想到了自己的.母親，兒時(shí)很多時(shí)候都自以為是地認(rèn)為母親是不愛(ài)自己的，因?yàn)樗偸菫橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就狠狠地打罵我們，完全不象別人的母親那樣溫柔和耐心。直到多年以后我自己也已為人母，我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我開(kāi)始理解母親，母親的愛(ài)其實(shí)一直都在我的身邊，只是因?yàn)楫?dāng)年的自己太不懂事而將她忽略，心安理得地接受，甚至對(duì)她充滿抱怨，卻不知道作為一個(gè)女人，孤獨(dú)的母親當(dāng)時(shí)處境有多么艱難�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想到她那因操勞而粗糙的手上的道道裂口，想到她那在風(fēng)中飄動(dòng)的縷縷花白的頭發(fā)，我就和作者一樣深深地感到，父母對(duì)孩子的愛(ài)，永遠(yuǎn)是那么的深沉和無(wú)私，不求任何回報(bào)。我們更要好好愛(ài)自己的父母，在他們有生之年，趁自己現(xiàn)在還做得到。
背影讀后感 篇8
20xx年春節(jié)期間，我到南京北站游玩，而后在辦公室又再次讀朱自清的背影。心中思緒萬(wàn)千，眼睛濕潤(rùn)了，同時(shí)也明白了父愛(ài)如山，無(wú)私的愛(ài)，父愛(ài)的深遠(yuǎn)。心中久久不能平靜，也許是因?yàn)槎昧撕馍钸h(yuǎn)的父愛(ài)，也許是因?yàn)樽约旱呢澩婀钾?fù)了父親的心愿，也許是因?yàn)閼浖傲烁腥酥辽畹耐隆Ｕ驹跉v史悠久的站臺(tái)那一瞬間我似乎明白了許多……
今天在辦公室，望著彭城鵝毛大雪紛飛，我的'思緒油然而生，寫(xiě)寫(xiě)我的父親，為我操勞一輩子，現(xiàn)在還在為我操勞。
朱自清先生所寫(xiě)的父愛(ài)，恰恰也是我們千千萬(wàn)萬(wàn)兒女感受到的愛(ài)，簡(jiǎn)單的文字囊括的深沉而又偉大的感情。
往事如煙，但親人之間無(wú)私的摯愛(ài)，是令我怎么也忘卻不了的。
記得有一年，父親帶我登鐘山，游玩紫霞湖，告訴我以前在部隊(duì)工作生活的情景，經(jīng)常在紫霞湖邊洗衣服，和首長(zhǎng)打獵，還吃過(guò)鐘山的野味。陪我從紫霞湖登到山頂，一晃好多年過(guò)去了，我也從學(xué)生成長(zhǎng)為公司的中層管理人員。
記得有一年，父親來(lái)南京看望我在南京學(xué)習(xí)，乘客輪回南通，我陪他乘公交車(chē)到下關(guān)客輪碼頭，送他上客輪。望著他遠(yuǎn)去的背影，眼淚在眼中滾動(dòng)，讓他操勞我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活。
我想，每個(gè)人的父親都有許多值得你回味的往事留在你心中。
在你不快樂(lè)的時(shí)候，不要忘記你身后站著慈祥的父親。在你無(wú)可奈何的時(shí)候，想想父親曾經(jīng)給你說(shuō)過(guò)的話，使你對(duì)人生充滿美好希望；不管你是怎樣的卑微和落魄，父親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，他的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)幫你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。
你從未見(jiàn)過(guò)父親就要流出的淚滴，相反他轉(zhuǎn)過(guò)頭去把淚水藏起；你從未見(jiàn)過(guò)沉重的負(fù)擔(dān)把父親雙肩壓彎，相反他的雙肩任你靠著哭泣。
因?yàn)閻?ài)他，我時(shí)常感到非常的幸福，也時(shí)常感到自己的不努力；因?yàn)閻?ài)他，我會(huì)一如既往的努力工作，快樂(lè)的生活；因?yàn)閻?ài)他，我只有拚命地努力、再努力……作文
背影讀后感 篇9
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
這段文字在龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》中出現(xiàn)了兩次，開(kāi)頭和結(jié)尾。
目送既是一篇文章的名字，也是一本書(shū)的`名字。
小時(shí)候，我們是多么依賴爸爸媽媽啊，他們就是我們的天下，他們那里有溫暖的懷抱，甜蜜的乳汁，但這些隨著時(shí)光漸漸地被拋在了風(fēng)中。
我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，當(dāng)媽媽再次為我們遞上毛巾，叮囑我們記得帶飯盒的時(shí)候，爸爸給我們講三個(gè)小仙女的故事的時(shí)候，我們會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，媽媽！”“別再講那些騙人的故事啦，爸爸！”
他們會(huì)默默地點(diǎn)頭，一言不發(fā)。
有時(shí)候，他們硬要把我們送到校門(mén)口，我們會(huì)迫不及待地早早掙脫他們的懷抱，跑向校門(mén)，絲毫不去想背后那雙疲憊的眼睛。
再大一點(diǎn)，我們著急地想拍著自己剛剛長(zhǎng)好的翅膀去飛翔，我們和朋友單獨(dú)逛街，我們與朋友偷偷地聊一些敏感的話題，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長(zhǎng)大了。
我們覺(jué)得父母落后了，不知道最紅的明星，不知道最火的游戲，不知道最時(shí)尚的品牌。
我們想飛，但我們不知道，每次我們給爸爸媽媽留下一個(gè)背影的時(shí)候，他們是多么的憂傷。
我們想飛，但我們不知道，背后有一雙眼睛，一雙溫柔地注視著我們的眼睛，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。
我們遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大，我們還很小， 我們何曾知道，他們目送我們離去，一直滿心希望著我們回頭，滿心希望著我們給他們一個(gè)微笑，以此證明自己付出的愛(ài)是有回報(bào)的。
但我們匆匆忙忙，只給他們留下一個(gè)草率的背影。
背影讀后感 篇10
讀完此文，我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影......
故事描寫(xiě)的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書(shū)，父親去車(chē)站送行的情景。
作者把描寫(xiě)的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)-----父親的“背影”上，表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始，作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！倍笥蛇h(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的慈愛(ài)，為下文重點(diǎn)描寫(xiě)父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買(mǎi)橘子，父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn)，作者飽含深情，具體細(xì)膩地勾畫(huà)了父親的背影，體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài)；第三次是父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò)，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫(huà)了父親不忍分離的悲酸惆悵；結(jié)尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見(jiàn)到父親的背影，首尾呼應(yīng)，并起到了點(diǎn)題的作用。
作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫(xiě)出了父親的老態(tài)、憨厚；接著詳盡地描寫(xiě)了父親的一系列動(dòng)作：“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛(ài)，也自然而然地使作者從不理解到自責(zé)，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對(duì)親情有了更深的`領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不求回報(bào)，甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？我們隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明的前程！讓我們懷著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)吧！
背影讀后感 篇11
“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！边@段話出自朱自清的《背影》。讀到這里時(shí)，我不禁冒出疑問(wèn)：他努力是為了誰(shuí)？
當(dāng)我讀完全文，我才明白：原來(lái)他把兒子放在心里的第一位，而他自己，都是其次。其實(shí)，普天之下，哪位父親不是如此呢？把孩子捧在手心上，生怕化了。
文中的朱自清當(dāng)時(shí)都已經(jīng)20歲了，已來(lái)往北京兩三次，可他就是怕朱自清口渴，就是怕朱自清一路不順利，就是非要送朱自清去車(chē)站。他總是為兒子著想，無(wú)非就是為了和兒子在一起多待一會(huì)兒；無(wú)非就是為了多照顧照顧兒子；無(wú)非就是為了多看他幾眼�？蓱z天下父母心��！
我不由得想起我的父親。有一次他送我，我走下臺(tái)階，三步一回頭，他還在那里；三步一回頭，他還在那里；等我走到了臺(tái)階最下層，直到我走遠(yuǎn)……父親的身影才消失在茫茫人海中。父愛(ài)，是細(xì)膩的`，緩緩流入兒女的心靈。
記憶的長(zhǎng)河中，有些事兒我永遠(yuǎn)忘不了。我的父親上班的地方離家很遠(yuǎn)——500多公里，但他不辭辛勞，每周都要堅(jiān)持回家看望我，路途上的時(shí)間單程都要5個(gè)多小時(shí)。路途上，窗外的風(fēng)景應(yīng)該爛熟于心了吧！哪里會(huì)有一座橋、哪里會(huì)有一條隧道，父親定然都看倦了吧！他的旅途定然是無(wú)聊的吧！路途上，父親一定會(huì)很勞累吧！他是為了誰(shuí)？可以每周都要花十多個(gè)小時(shí)在單位和家之間往返？是什么在支撐著他？是愛(ài)��！
盡管很多時(shí)候父親沒(méi)有陪在我身邊，但是，父愛(ài)一直都縈繞在我的周?chē)�，或許不曾言說(shuō)，但它，真真切切的存在。當(dāng)我靠在父親寬闊肩膀上、軟軟的大肚皮上，就會(huì)感到一股暖意涌上心頭；當(dāng)我沮喪時(shí)，父親總是想著辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我低落的心情樂(lè)觀起來(lái)；當(dāng)我高興時(shí)，父親總是用心傾聽(tīng)，耐心的與我分享喜悅……
父愛(ài)是什么？
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈。其實(shí)，父愛(ài)更是一份對(duì)家、對(duì)親人的眷戀，父親的愛(ài)就在他往返的旅途上，陪伴著我，陪伴在我的成長(zhǎng)路上！
背影讀后感 篇12
那是一個(gè)暮春的向晚，太陽(yáng)即將落下，火紅的陽(yáng)光映襯著天邊的晚霞。路上車(chē)水馬龍，行人熙攘，陽(yáng)光下他們的背影拉得很長(zhǎng)。
晚飯后，我到樓下散步�！靶」媚�，可以幫我們拍張照片嗎？”身后傳來(lái)突兀的話語(yǔ)聲。我轉(zhuǎn)身一看，是一位面目慈祥的老奶奶，她手里拿著一部款式陳舊的手機(jī)。
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并雙手接過(guò)老人手中的手機(jī)。“等一下，我們?cè)谶@里照！”老奶奶面含微笑，拉著身邊的老爺爺，選了一個(gè)背朝晚霞的方向，頭輕輕地靠在老爺爺?shù)男厍埃樕蠏熘鵂N爛的笑容，在晚霞的`映襯下，既美麗，又溫馨！
天空，是將落的太陽(yáng)，五彩的晚霞；遠(yuǎn)處，是嫩綠的枝葉在微風(fēng)中飄揚(yáng)；眼前，是一對(duì)慈祥的老爺爺老奶奶，面對(duì)我的鏡頭擺出新潮的姿勢(shì)�！巴�！”，夕陽(yáng)西下，還能有這么相映成趣的美景，我興奮地幾乎不能自已。調(diào)整情緒，屏住呼吸，穩(wěn)住雙手，“咔咔咔”，我快速而又穩(wěn)健地照了好多張，生怕這夕陽(yáng)下的美景由于失誤而從我的指間悄悄溜走�；乜聪嗥�，漫天紅霞，悠長(zhǎng)的樹(shù)影，兩位老人攜手相伴，幸福感充滿整張照片。
照片拍完了，兩位老人相互攙扶，慢慢遠(yuǎn)離我。夕陽(yáng)下，金色的光芒映照在他們的背上，把他們的背影拉得很長(zhǎng)，正如他們攜手走過(guò)的漫長(zhǎng)歲月。兩人手牽著手，走得很慢，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們的背影，很久很久，直到消失在林間小路的盡頭。
我仍然沉浸在剛才的那個(gè)情景當(dāng)中，那對(duì)晚霞中的背影深深地印在我的腦海里，揮之不去。那一刻我似乎明白了世間最美好的情感就是相濡以沫。而那對(duì)背影就是這種美好情感的生動(dòng)體現(xiàn)。
我在心里默默為他們祝福；愿那對(duì)相互扶持的背影在晚霞里能長(zhǎng)久地走下去……
背影讀后感 篇13
《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)：“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了�！�
每次讀到這里，我都會(huì)被那深深的`父愛(ài)所打動(dòng)，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣�！�，這兩句詩(shī)，真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛(ài)是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５厣�、快�?lè)地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)！
背影讀后感 篇14
讀完此文，我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影......
故事描述的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書(shū)，父親去車(chē)站送行的情景。
作者把描述的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)-----父親的“背影”上，表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始，作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的慈愛(ài)，為下文重點(diǎn)描述父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買(mǎi)橘子，父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn)，作者飽含深情，具體細(xì)膩地勾畫(huà)了父親的背影，體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài)；第三次是父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò)，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫(huà)了父親不忍分離的悲酸惆悵；結(jié)尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見(jiàn)到父親的`背影，首尾呼應(yīng)，并起到了點(diǎn)題的作用。
作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫(xiě)出了父親的老態(tài)、憨厚；之后詳盡地描述了父親的一系列動(dòng)作：“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛(ài)，也自然而然地使作者從不理解到自責(zé)，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不求回報(bào)，甚至不必須需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)提高中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？我們隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明的前程！讓我們懷著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)吧！
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