成長的故事作文【優(yōu)秀】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事作文1

　　作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來還是記憶新。

　　那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強(qiáng)的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴(yán)厲地讓我停下來。（因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我?guī)е�以前的情緒說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>

　　如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的.科學(xué)老師她沒有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說：“周芃浩，聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò)，要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí)，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己�！笨茖W(xué)老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對(duì)老師說：我錯(cuò)了！

　　老師請(qǐng)諒解我的無知，我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。

成長的故事作文2

　　在我的成長過程中，發(fā)生過許多故事，有的讓人喜悅，有的令人悲傷，有的`使人覺得有趣，有的讓人難忘……這些事情似顆顆珍珠閃閃發(fā)光，像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤心田。

　　有一次，媽媽翻開了數(shù)學(xué)小本子，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她厲聲問道：“這是怎么回事？”“這次數(shù)學(xué)作業(yè)你沒檢查，所以錯(cuò)得很多�！蔽也桓姨ь^看媽媽 ，只是小聲說道。“這難道是你錯(cuò)得多的理由嗎？……”媽媽越說越生氣，我不敢吱聲了。

　　回到家，媽媽沒給我好臉色看，一聲不吭地做著家務(wù)，等到爸爸一回來，媽媽就像火山一樣爆發(fā)了，她歷數(shù)了我的種種不是：什么動(dòng)作慢字難看，什么習(xí)慣差成績不好，連我不愛刷牙也拿出來說事兒，最后還說我沒特長，長大了不會(huì)有出息。反正媽媽把什么傷人的話都說出來了。

　　我越聽越氣憤，不禁流下了眼淚。我真想對(duì)媽媽大吼：“你錯(cuò)了，我不是這樣的。”我正要發(fā)作，理解我的爸爸立刻把我領(lǐng)到了另外一個(gè)房間說：“媽媽脾氣是急了點(diǎn)，不過你也太不爭氣了，這么大了，還要陪讀�！薄皨寢尣粣畚伊耍�她討厭我，最好不要我了�！蔽铱拗�說道。爸爸聽了一楞，沉思了一會(huì)兒說：“還記得那次嗎？你被車撞倒了，媽媽急得六神無主，是她陪你上醫(yī)院看的病，也是她為了幫你在傷口上敷冷毛巾而一夜沒睡好。她每天陪你上學(xué)、放學(xué)，因?yàn)槟銊?dòng)作慢，她不得不陪讀……這些難道還不夠嗎？爸爸今天給你留一道難題：怎樣和媽媽搞好關(guān)系。”我聽了低下了頭，想了想，對(duì)，有了，這件事是由數(shù)學(xué)作業(yè)引起的，今天我就抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后多檢查幾遍爭取全對(duì)。媽媽不是嫌我沒有特長嗎？我就唱首歌給她聽，連音樂老師也夸過我聲音好聽呢！“開心書園”的廣播稿不用媽媽催我就讀她個(gè)滾瓜爛熟，讓她刮目相看。

　　第二天，我在理書包時(shí)翻開了小本子，上面媽媽恭恭敬敬地寫了這樣一段話：

成長的故事作文3

　　我成長的故事有很多，有快樂的，悲傷的，幸福的，美好的。那我就講一講我成長的`過程中令我印象最深刻的一件事吧！

　　母親節(jié)快要到了，我和弟弟準(zhǔn)備在母親節(jié)時(shí)給媽媽一個(gè)驚喜。以前都是媽媽送禮物給我們，這次要我們送禮物給媽媽了。要送什么禮物給媽媽呢？突然我想到了一個(gè)好主意，我就對(duì)弟弟說：“要不我們做個(gè)小包包給媽媽吧！”“好的�！钡艿芎敛华q豫地答應(yīng)了。

　　于是我們開始做包包了，先準(zhǔn)備材料，材料有：針、絨線、皮面、手柄、底邊和裝飾物。

　　先把裝飾物用針和絨線縫在包包的皮面上，“啊——”弟弟傳來一聲慘叫。

　　“怎么啦？”

　　“我劃破了手，出了血，好痛呀！”

　　“你先把手消消毒，再貼一個(gè)創(chuàng)口貼就沒事了�！�

　　我們馬上就解決了困難，又小心翼翼地縫包了。

　　然后我們把手柄縫在包包的皮面上，最后再把皮面用針和絨線縫在底面上，就這樣，一個(gè)小包包完成了�？粗�這個(gè)漂亮的小包包，我們心里真高興。

　　母親節(jié)的傍晚，媽媽下班回家了，我和弟弟對(duì)媽媽說：“今天是母親節(jié)，我們要送給你一份驚喜！”“什么驚喜��？”媽媽好奇地問道，我和弟弟把藏在身后的小包包遞到媽媽手上。

　　“啊，真漂亮！這是你們自己縫制的嗎？”媽媽顯得特別高興。

　　“對(duì)！這是我們對(duì)媽媽的一份小小心意！”

　　“太好了，我太高興了，這是我今天收到的最珍貴的禮物�！�

　　看著媽媽高興的樣子，我和弟弟都很滿足。是的，我和弟弟一天天長大了，應(yīng)當(dāng)體諒爸爸媽媽培養(yǎng)我們的辛苦，該為他們分憂了。

成長的故事作文4

　　秒針滴答，這是我的生命流淌。打開時(shí)間的相冊(cè)，成長的故事就像滿天的星星，每一個(gè)片段加起來就是我成長的歷程。它給我的成長增添了幾分色彩。

　　去年暑假的一天，我第一次去市場滑冰。一進(jìn)溜冰場，我的好戲就上演了。一個(gè)接一個(gè)，筋斗不停地來，我雙手撐在地上，努力支撐著身體，緊緊抓住把手。心想：滑冰太難了，我就不學(xué)了！一陣風(fēng)吹來，我定睛一看，原來是個(gè)孩子。他滑得太快了，我看不清他的臉。她像蜻蜓一樣在湖上飛翔，她很開心！看到他，我有點(diǎn)不服氣。他滑得很好，我相信我滑得更好。我向別人學(xué)習(xí)。我握著桿子練習(xí)在冰上行走。當(dāng)我找到平衡感時(shí)，我開始學(xué)習(xí)滑冰。我看著其他人，雙腳分開成八字形，雙腿彎曲，用力向兩邊滑去，雙手在身體兩側(cè)自由擺動(dòng)。這時(shí)，似乎有一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)我前進(jìn)。感覺要摔倒了。我立刻舉起雙臂，保持平衡。嘿，感覺越來越好了。但是到了拐角處，我重重地摔了一跤，四面摔倒。這一擊傷了我的心。但是我咬緊牙關(guān)又爬了起來，開始像其他人一樣練習(xí)。到了拐角處，我放慢了速度，馬上就成功了，但是我感覺腳底有油，又重重地摔在了冰上。不甘心，還是努力練習(xí)，直到可以順利轉(zhuǎn)身。我終于知道，我以前從來沒有嘗試過這種感覺。這時(shí)，我像一只輕盈的蝴蝶在冰上飛翔。雖然一次又一次的墜落給了我沉重的打擊，“如果云不墜落，它怎么能滋養(yǎng)大地呢？”我從跌倒的`地方爬了起來。我不再害怕摔倒。墜落是我成長的交響曲。

　　每一段都是鍛煉，每一段都是成長，每一段都是成功。它們都像陽光一樣照耀著我。隨著我的成長，我的成長多姿多彩，充滿陽光。

成長的故事作文5

　　成長，總是發(fā)生在悄無聲息間。一個(gè)人只有真正懂得什么是責(zé)任，才懂得什么是成長。而我的成長之路，是由一株小小的植物開啟的……

　　三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我忽然迷戀上了養(yǎng)植物。在我的再三央求下，媽媽終于給我買了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道：“這是你自己的植物，我可不會(huì)幫你澆水�！蔽液敛缓�糊地應(yīng)聲說：“絕對(duì)認(rèn)真對(duì)待！”“一言為定，你要對(duì)它負(fù)責(zé)。”媽媽又叮囑了一遍。

　　從此以后，每天我都按時(shí)澆水。小小的薄荷長勢(shì)旺盛，心形的葉片越長越多，整盆綠油油的，還散發(fā)出淡淡的香味，看起來清新極了。我開心地拉著媽媽看我的培育成果，還給它取了個(gè)名字叫“薄荷君”�？墒庆乓�過了，我對(duì)薄荷君就沒有那么上心了。有一次，我一連好幾天都忘記了澆水。后來，期末考試臨近，我忙著復(fù)習(xí)，竟然都忘了陽臺(tái)上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時(shí)，薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的綠葉茵茵，如今只剩下枯枝敗葉。我難過極了，可現(xiàn)在，想補(bǔ)救也來不及了。媽媽也嘆了口氣，把薄荷君移到了陽臺(tái)的角落上。

　　就在薄荷君枯萎一個(gè)多月后，一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)薄荷君竟然抽出了新芽！我抬頭一看，立刻明白了這是為什么。原來，媽媽最近總在這個(gè)地方晾衣服。頑強(qiáng)的薄荷君就靠著濕衣服滴下來的幾滴水，獲得了新生�？此评w弱的薄荷君原來這么堅(jiān)強(qiáng)！我突然覺得自己愧對(duì)了薄荷君：當(dāng)我忘記了照顧它的責(zé)任時(shí)，它卻沒有放棄自己。一有機(jī)會(huì)，它便牢牢抓住，孕育出新的枝芽。從此，我再也沒有忘記過照料它。

　　薄荷君長得比以前更加旺盛。我還對(duì)它進(jìn)行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來一縷清香。這縷清香也時(shí)刻提醒著我，做人一定要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的`責(zé)任，這才是成長的意義。

　　現(xiàn)在，這株頑強(qiáng)的薄荷君仍在陽臺(tái)上吐露芬芳，陪伴著我的成長。

成長的故事作文6

　　二年級(jí)暑假，媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營。雖然俗話說得好，“讀萬卷書不如行萬里路”�？墒俏覍�(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營��！

　　媽媽為了說服我，給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著名的徒步路線，那的景色美不勝收，非常的漂亮。聽媽媽說，這次，我還能在海邊露營。一切聽起來是那么的美好！可是只要一想到我要獨(dú)自一人去面對(duì)徒步挑戰(zhàn)，我心里還是有一百萬個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過大腿，媽媽還是不分由說地把我“打包”送上了飛機(jī)。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。

　　到了香港，第二天，天都沒亮，我們就全副武裝，早早的來到了麥里浩徑。唉，徒步是如此的艱難，困苦。太陽火辣辣的，我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣，壓得我喘不過氣兒來。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料�。�沒過多久，大家就熱得滿臉通紅，累得話都說不出來了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的.雙腿，走一步停一步，緩慢地前行著。我沮喪地望著遠(yuǎn)方，不知道何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)，何時(shí)才能露營。

　　正在我們叫苦連天時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師不停地激勵(lì)大家：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”在老師的鼓勵(lì)下，大家慢慢地打起了精神，相互攙扶、相互打氣�？粗�伙伴們這么努力，我那小小的、不服輸?shù)亩分疽脖稽c(diǎn)燃了。我暗暗地對(duì)自己說：“秦子淑，你一定能行的！你一定要讓媽媽對(duì)你刮目相看！”

　　終于，我們登上了山頂。眼前一片豁然開朗，一碧如洗的天空藍(lán)得像一塊透徹的寶石，郁郁蔥蔥的山脈像一道畫屏矗立在海邊，一汪寧靜的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮�？粗�眼前美麗的風(fēng)景，我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。

　　稍作休整，我們繼續(xù)翻過山脈，向海邊營地行進(jìn)，我感到身上的背包似乎變得沒那么重了。就這樣，我們終于到達(dá)了目的地，如愿來到海邊露營。

　　晚上，伴隨著海浪的聲音，我在帳篷里甜甜的睡著了。夢(mèng)中，我似乎聽到爸爸媽媽夸我長大了……

成長的故事作文7

　　在我的成長過程中，經(jīng)歷了許許多多印象深刻的事情，其中最令我難以忘懷的就是給媽媽洗腳。

　　那是二年級(jí)在作文班學(xué)寫作文的時(shí)候，作文王老師說今天的家庭作業(yè)就是晚上給爸爸或者媽媽洗腳。然后下節(jié)課來寫一篇作文《我為XX洗腳》，我們一聽教室里頓時(shí)像炸了鍋的爆米花一樣，有的說：”啊！什么，給爸爸媽媽洗腳？老師怎么布置這樣的作業(yè)啊！有的說：“哎呀，那多臭呀……我從來也沒給別人洗過腳啊，都是他們給我洗，可是看著作文王老師嚴(yán)肅的臉，想到媽媽平日的勞累和辛苦，我決定今天晚上就給媽媽洗一次腳，一是必須完成老師的作業(yè)，二是來表達(dá)我的感恩之情。

　　晚上，我悄悄來到洗手間，把洗腳盆先洗了洗，然后倒了一點(diǎn)涼水，又加了些熱水，用手試了試，感覺溫度正好，我把洗腳盆端到媽媽的跟前，說：”媽媽，來，熱水準(zhǔn)備好了，今天讓我?guī)湍阆茨_吧�！皨寢尯荏@訝，認(rèn)為自己是聽錯(cuò)了：”什么，你，你幫我洗腳？不行，不行。“我連忙說：”媽媽，這是我們老師布置的作業(yè)，你如果不讓我洗，那我下節(jié)課怎么寫作文呀？在我的執(zhí)意要求下，媽媽終于同意了：“看來乖乖真是長大了，好吧，今天就讓你幫媽媽洗腳吧�！�

　　我輕輕地為媽媽脫下襪子，媽媽的腳已顯得有些干糙了。我小心地把媽媽的雙腳放進(jìn)水盆，熱水慢慢地把媽媽的雙腳漫過，在升起的`白霧中，我抬起頭，看到媽媽的臉紅紅的，她也正用疼愛的眼光看著我，“媽媽，怎么樣，舒服嗎？”我問。媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己來吧�！蔽疫B忙說：“媽，把腳泡了一會(huì)兒吧�！庇谑俏揖烷_始為她搓腳，先搓左腳后搓右腳，從腳后跟到腳面再到腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)地搓洗，這時(shí)媽媽的臉上布滿了幸福的微笑。

　　雖然這件事已經(jīng)過去有兩年了，但卻深深印在了我成長路上，讓我難以忘懷。

成長的故事作文8

　　成長是無盡的樓梯，我們必須一步步的攀登。成長是一杯紅酒，氣味芬芳，回味無窮。成長是雨后的彩虹，雖然短暫，卻留下了美麗。

　　成長中的故事，總是能后讓我回味無窮，在這些故事中，有難過的，也有開心的。但成長終究是美麗的。記得在以前，我學(xué)習(xí)總是不自覺，也因此被爸爸媽媽說過無數(shù)次，終于有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)要主動(dòng)，你這樣不主動(dòng)學(xué)習(xí)，遲早有一天要后悔的�！甭犃诉@一番話的我，決心要好好學(xué)習(xí)，不能被學(xué)習(xí)中的困難所壓倒。一天，我閑來無事，心血來潮的就是想要看一看書，但是卻被剛下班回來的爸爸看見了，于是便開始夸我，但我卻知道我并不是真正的想要復(fù)習(xí)，于是我想，我一定要讓爸爸真正的夸我一次，考試前，我想到之前的事，便開始復(fù)習(xí)了，然而爸爸媽媽并沒有打擾我，那次的考試，我考得還不錯(cuò)，爸爸立刻就開始夸獎(jiǎng)我了，我也發(fā)自內(nèi)心的笑了。

　　因?yàn)槌砷L，我可以忘記傷痛；因?yàn)槌砷L，我可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槌砷L，我可以認(rèn)識(shí)到更多事物；因?yàn)槌砷L，我可以發(fā)奮圖強(qiáng)；因?yàn)槌砷L，我可以坦然面對(duì)眼前的一切困難。成長，即使一段漫長的旅程，又是一段快樂的旅程。成長是上天給予我們的`額外賞賜。所以，我們要學(xué)會(huì)成長，成長也是我們?nèi)松�道路上的最好的伙伴。要記住，天空中的烏云不是揮之不去的，生活中的坎坷也不是克服不了的。

　　成長是一棵樹，總是在你不知不覺得時(shí)候快樂成長；成長是一朵花，總是在你不知不覺的時(shí)候開放；成長是一株小草，總是在你不知不覺得時(shí)候長遍大地。

成長的故事作文9

　　成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過的每一個(gè)足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。

　　在我成長的過程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。

　　記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)�！蔽覀兌紲愡^去問：“老師什么是考級(jí)?”老師說：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的.曲子。”

　　于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。

　　日子一天天難熬著，考級(jí)的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就往考級(jí)的地點(diǎn)跑去。哇，來考級(jí)的人可真多呀!我問了問老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說我的考號(hào)靠后，差不多要論到最后了。聽了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌�一個(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說開始吧，我才小心謹(jǐn)慎的開始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f出去吧，我非常高興的走出了考場。回來的路上，我同學(xué)的家長認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，當(dāng)場就咨詢了考官，幸運(yùn)的是我們倆都考試通過了，聽到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說不出話來。

　　雖然這件事兒已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會(huì)有回報(bào)，任何心血都不會(huì)白費(fèi)。

成長的故事作文10

　　直到現(xiàn)在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過，可是我知道最終都應(yīng)該懂事，應(yīng)該長大，應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。

　　每每在學(xué)校過一個(gè)星期，再回到家時(shí)，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了，而我也應(yīng)該長大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的，必須仰著頭看媽媽，而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經(jīng)過別人的呵護(hù)也受過別人的欺負(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，終于有一天，我發(fā)芽了，也應(yīng)該減少對(duì)別人的依賴，漸漸的開始靠自己。現(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學(xué)，仿佛就像在昨天，但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人，才想起我已經(jīng)是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。

　　想起小時(shí)候做的.那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會(huì)逗笑我，真的想不到自己小時(shí)候原來可以干出這么幼稚的事情，有時(shí)真的很想和大家分享，但總怕會(huì)有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有干過幼稚的事情啊！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味，在我眼里，回憶總能給我?guī)�來快樂，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已�?jīng)擁有這么多回憶了，也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。

　　從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我如同幼苗，已經(jīng)被風(fēng)吹，被雨打了七年，時(shí)間真的過得好快啊，而且步入初中生活后也越來越累了，真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱�？墒俏议L大了，不應(yīng)該過分依賴父母，我也希望成長過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個(gè)人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時(shí)間，讓我擴(kuò)大思考的范圍，在一次次考驗(yàn)中讓我成長，一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧！現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開始適應(yīng)初中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。

　　成長的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！

成長的故事作文11

　　直到今天，在我的生命中，發(fā)生了很多的故事，這些故事有的很有趣，有的讓人很無奈，也有的讓我很傷心……今天，我想講一講，在我成長中發(fā)生的故事。

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人，這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候，我就不喜歡出去玩，總是待在房間里面看書，即便是朋友來找我玩，我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞，對(duì)于我來說，這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績很好，卻也讓我變得非常痛苦。

　　我不是不想出去玩，只是有一些放不開。因此，我內(nèi)心特別壓抑，隨之而來的，是同學(xué)的欺負(fù)。讀書的時(shí)候，我總是靜悄悄的一個(gè)人，他們把球扔到我的頭上，我都不敢出聲音，久而久之，這成為了我的心結(jié)，而我習(xí)慣了以后，他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的'衣服，揪我的頭發(fā)。

　　這些創(chuàng)傷始終揮之不去，也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，終于在小學(xué)六年級(jí)那年，我變得神情恍惚，目光呆滯。我更加好欺負(fù)了，后來初二我果斷不上學(xué)了。

　　都說上天把你的門關(guān)閉，必定會(huì)為你打開一扇窗。我在生病以后，還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來說，如果沒有文學(xué)的鼓舞，或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字，也沒有勇氣對(duì)別人訴說自己的心聲。

　　現(xiàn)在的我，依舊在堅(jiān)持著自己的寫作的夢(mèng)想，關(guān)于夢(mèng)想這件事，我記憶最深刻的是，有一次我買書，為了趕上書店不要關(guān)門，把膝蓋都摔流血了�，F(xiàn)在想想，這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長又何嘗不是這樣呢？為了自己心里的愿望，可以義無反顧的堅(jiān)持，什么艱苦也能夠忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想，成長的故事每個(gè)人都不一樣，但是一定是滿懷期待的。

成長的故事作文12

　　如果說“劉家有女初長成”，似乎有些過早，但我正在成長倒是真的。所以，我們家是“劉家有女初成長”。

　　我的成長似乎不是那么明顯。別人的個(gè)子，都處在那種“草長鶯飛二月天”的階段，我的個(gè)子卻大有停滯不前之勢(shì)。

　　前幾天給衣柜換季，兩年前的衣服被翻了出來，隨手一比量，居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長嗎？

　　眼看著別人一個(gè)個(gè)的躥高，我還長得這么矮，真有點(diǎn)懷疑我的生長激素是不是比別人的少。

　　一日和媽媽手挽手同行，忽然發(fā)現(xiàn)，我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的了。

　　這才總結(jié)出一條真理——原來我的個(gè)子一直在悄無聲息地長��！不知不覺的`，我竟也長了一截。不敢說我的成長十分茁壯，但至少也可以欣慰地證明，我也一樣在成長。

　　只是，如果總是以這種“斯文”的方式長個(gè)兒，我什么時(shí)候才能長高呢？

　　個(gè)子長得慢慢悠悠，可臉上的痘痘卻來勢(shì)洶洶。

　　一年前，我還在嘲笑大我一年的好友是個(gè)“痘花女”。一年后的一天早上，我忽然發(fā)現(xiàn)嘴角邊長了一粒又大又紅的痘。于是，我也成了“戰(zhàn)痘族”，從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。

　　其實(shí)，長成不是刻意發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)得了的。成長往往在不經(jīng)意間就開始了它的“瘋狂時(shí)代”。

　　現(xiàn)在每天上學(xué)學(xué)知識(shí)，不也是在為長成做準(zhǔn)備嗎？

　　長成并不難。慢慢來，順其自然，總有一天，個(gè)子會(huì)拔起來，痘子會(huì)消下去，知識(shí)會(huì)積累起來。到了那時(shí)，劉家就真的有女初長成了。

　　成長的故事，是一個(gè)人一生的故事，人的一生都在不斷成長，不斷進(jìn)步，我們又何必過早地給成長的故事畫上句號(hào)呢？

成長的故事作文13

　　如果你問我最令我難忘的事是什么？那么我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是我第一次掰玉米。

　　秋天到了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田，一個(gè)個(gè)高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個(gè)個(gè)又粗又大的玉米好像咧著嘴正對(duì)你笑呢！我聞到微風(fēng)中的淡淡清香，聽見了鳥兒們?cè)跉g快地唱歌，心情格外愉悅。

　　我看得正入迷，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已經(jīng)開始忙碌起來。我也興致勃勃地沖進(jìn)玉米田掰玉米了。我先找了找，找到了一個(gè)最大的玉米，我一手握著玉米桿，一手拿著玉米用力地的.掰，“咔嚓“一聲，玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的，玉米的頭上有黃色的須子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來，只見一顆顆金黃的玉米粒，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看，奶奶笑著說：“孫女，你真棒！掰了那么大的玉米�！庇谑�，我美滋滋地又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。過了一會(huì)兒，我的手又痛又癢，我心想，平時(shí)奶奶爺爺他們應(yīng)該很辛苦，我輕傷不下火線，于是我咬牙堅(jiān)持掰著。

　　漸漸地，天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上，提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的玉米，心里想這么多的玉米要吃到什么時(shí)候去呀！這時(shí)，奶奶捧著剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對(duì)我說：“孫女吃玉米了�！蔽衣劦搅私z絲香氣直往鼻孔鉆，我連忙拿起一個(gè)玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個(gè)玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因?yàn)檫@個(gè)玉米有我辛勤勞動(dòng)的汗水，讓我十分自豪。

　　這件事像一頂明亮的星星，每想起這件事，我就會(huì)感到十分快樂，也讓我懂得了粒粒皆辛苦。

成長的故事作文14

　　成長的故事每當(dāng)我看見那棵與我一起成長是桃樹，我的思緒就會(huì)被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……

　　記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的`鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。

　　妹妹按捺不住激動(dòng)的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應(yīng)，誰讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎么長高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個(gè)記號(hào)，測(cè)測(cè)我一年長高了多少。說干就干，我靠著樹干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷著給自己也畫了一條。

　　光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號(hào)做了比較，發(fā)現(xiàn)我竟然比記號(hào)矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來我們不但沒有長高反而變矮了，這讓我們難以接受。

　　回去的時(shí)候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們?cè)�因。我把事情一五一十的講給媽媽聽，媽媽聽完后竟哈哈大笑起來，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實(shí)沒有變矮，你們長高的同時(shí)小樹也在長高呀！”

　　我和妹妹恍然大悟，看著對(duì)方那布滿淚痕的臉，情不自禁的笑了……

成長的故事作文15

　　歲月的河流緩緩流淌，成長的足跡深深留下�；厥淄�事，我在成長的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂與悲傷，陪伴著我一路前行。

　　小時(shí)候總是愛和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在很軟的沙子上，感覺好幸福好舒服。不小心摔倒了，使勁爬起來。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后，陽光照射在我們的笑臉上，變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂和我的成長。小時(shí)候的我，快樂無憂。我希望我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

　　我上幼兒園，那時(shí)候最愛看書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的步行街走到書店門口。小時(shí)候總會(huì)踩到那些印在門外的大腳印。太有趣了。今天，雖然沒有小時(shí)候那種幸福，但是有了另一種更充實(shí)的幸福，那就是讀書。書籍帶我走向知識(shí)的海洋，書店外的'大腳印是我快樂成長的見證。

　　現(xiàn)在我是一名高中生，在壓力下無法呼吸，一次次失敗。

　　今天又考砸了，手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里煩透了。在回家的路上無精打采的走著，不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷，吹進(jìn)了沙坑。我趕緊撿起來。突然，我看到了腳印，讓我想起了小時(shí)候在這里跑步時(shí)留下的快樂腳印，也讓我想起了從幼兒園走到書店門前的巨大腳印。想到這里，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑。啊，我明白了，其實(shí)幸福就在我身邊，隨著我的成長。

　　那不是一個(gè)反復(fù)失敗和挫折的快樂提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才能快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要取得好成績！我拿起試卷，大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽光下，它變成了金色，這是通向成功和幸福的足跡。

　　感謝成長的足跡，讓我找到了小時(shí)候的自信和快樂。的確，只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這份快樂，就像腳印一樣，永遠(yuǎn)伴隨著我們，永遠(yuǎn)與我們一起成長。

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