(優(yōu)秀)我的拿手好戲作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有做美食的,也有愛(ài)打籃球的,還有跳舞的,而我的拿手好戲就是打乒乓球。
有一段時(shí)間,我愛(ài)上了打乒乓球,每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球,堅(jiān)持每天去練球。經(jīng)過(guò)辛苦的練習(xí),我學(xué)會(huì)了打旋球,扣球……練著練著我的.球技提升得越來(lái)越快,就連技藝高超的老爸,有時(shí)也會(huì)成為我的手下敗將。
記得那次放學(xué)后,我和“小燈籠”打賭。
“我可是每天練球的,我就不信班上有誰(shuí)能打得過(guò)我!”我驕傲地昂著頭嚷道。
“我可不信,既然你自稱球界王者,那回家后咱們一較高下!”小燈籠可是學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員,他也擺出一副不服輸?shù)淖藨B(tài)。
“誰(shuí)怕誰(shuí)?”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。
“誰(shuí)輸了就拜對(duì)方為師!”
“一言既出,駟馬難追!”
回家后,我們按照約定,我?guī)е业那蚺拇蛩闩c“小燈籠”一較高下。開(kāi)始我和“小燈籠”不分上下,時(shí)而他高一分,時(shí)而我高一分,我開(kāi)始慌了,再這樣下去,我感覺(jué)沒(méi)有勝算,我的手心開(kāi)始冒汗,心跳漸漸加速,可“小燈籠”卻沉著冷靜,絲毫不慌,我和他的比分相差越來(lái)越遠(yuǎn),最終我還是遺憾地?cái)〗o了“小燈籠”。
我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。
在這次比賽中,我懂得做人不能驕傲,“謙受益,滿招損”!以后我一定會(huì)以虛心的態(tài)度,苦練我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文2
屋子里,悠揚(yáng)的古箏聲,古樸淡雅,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)……
古箏雖是民樂(lè),但是也能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)。古箏有五根綠線,很多的白線,用它能彈出優(yōu)美的《西江月》,也能彈快活的《高山流水》,左手要按琴線的音準(zhǔn),右手要跟著音樂(lè)時(shí)而快,時(shí)而慢地?fù)軇?dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。
一曲終了,我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候,都不知道哪個(gè)是“duo”,老師細(xì)心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老師一起讀:do,re,me……可是我怎么也學(xué)不會(huì),剛想放棄,坐在一旁的媽媽說(shuō):“別放棄,這可是你說(shuō)要彈古箏的!笔前!這是我自己的'選擇,再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話又讓我堅(jiān)持下去了。、
時(shí)間過(guò)得真快,一晃都已經(jīng)過(guò)去了一年,《擠牛奶》什么之類的曲子,我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來(lái)了第一次比賽。我坐在燈光下,面前是五個(gè)評(píng)委,我心都要跳出來(lái)了,我拿出了我的保底曲子——《高山流水》,當(dāng)我撫摸著我的愛(ài)琴時(shí),內(nèi)心平靜了許多,手指開(kāi)始撥動(dòng),活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊,掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子,一致得到了大家的好評(píng)和認(rèn)同,我也笑了!
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)別人正在跳舞,在柔和的音樂(lè)聲中,她們輕輕扭動(dòng)著柔美的身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。
到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國(guó)舞。
第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我做!蔽覀兏蠋熥龌竟。
開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種折磨。每次都是開(kāi)開(kāi)心心地去上課,然后紅著眼睛回來(lái)。多少次,想過(guò)放棄,但為了心中那個(gè)夢(mèng)想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移,動(dòng)作的難度越來(lái)越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒(méi)少挨老師批評(píng)。
一晃幾年過(guò)去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺(tái)表演了。”老師話音剛落,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺(tái)上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。
到了表演那天,我們粉墨登場(chǎng),跳出了最美的舞姿。
隨后的'日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評(píng)!
功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。
跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂(lè)!
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是下棋;有的人拿手好戲是種花;有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。
我們家平時(shí)晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯,可是,這天,我在家苦等著媽媽,等了半個(gè)小時(shí),也沒(méi)見(jiàn)她的人影,我的肚子早已“咕咕”地叫了,我餓得實(shí)在受不了。突然,我的.腦海中萌發(fā)了一個(gè)小念頭:不然,我自己做菜吃吧。
來(lái)到廚房,我拿出媽媽的菜譜,我心想:還是先學(xué)最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我學(xué)著菜譜上的步驟,先洗鍋,再開(kāi)火,等一分鐘,鍋熱了,再倒入食用油,等一分鐘,油熱了,接著把兩個(gè)雞蛋打入碗中攪拌,然后拿出一個(gè)又大又紅的西紅柿,切成一小塊一小塊的,然后再放進(jìn)鍋里翻炒幾下,接著倒入已經(jīng)攪拌好的雞蛋,一翻一炒,我學(xué)著媽媽那熟練的動(dòng)作。不過(guò)一會(huì)兒,一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。
就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn):“寶貝,你在做什么呢?”媽媽,我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋,你要不要嘗嘗?“好呀!那我嘗嘗你的手藝。”媽媽拿起筷子,夾起一塊放在嘴里嚼,我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,沒(méi)想到,媽媽放在嘴里嚼了幾下,就皺起眉頭,連忙吐了出來(lái),媽媽愁眉苦臉地說(shuō):“你是不是炒菜的步驟錯(cuò)了?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有吧,我明明……還沒(méi)等我把話說(shuō)完,媽媽就二話不說(shuō)地把我拉進(jìn)廚房重做一遍。經(jīng)過(guò)媽媽在一旁的指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)做西紅柿炒雞蛋了!
從此以后,我漸漸愛(ài)上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒,才能成功。
我的拿手好戲作文5
在這世上,每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲,有的人會(huì)做飯,有的人會(huì)繪畫,有的人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲,就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí),我們學(xué)校舉行跳繩比賽,贏了還有獎(jiǎng)品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個(gè),于是,我一到家,就勤加練習(xí),讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開(kāi)始我只能跳上幾個(gè),可經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí),我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的`晃動(dòng),每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去,可是過(guò)了會(huì)兒,我沒(méi)力氣了,繩子也越來(lái)越慢。最終,我停了下來(lái)。一問(wèn)父母,跳了114個(gè),我十分開(kāi)心,之后,我一有時(shí)間,就勤加練習(xí),到了比賽的時(shí)候,我們是一人一人數(shù)上去跳的,誰(shuí)跳的次數(shù)名,誰(shuí)就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過(guò)百,看到這里,我不覺(jué)緊張起來(lái),輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí),我漸漸體力不支了,經(jīng)過(guò)最后的拼搏,我跳了140個(gè),獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。
果然,堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文6
西紅柿也能發(fā)電?你在開(kāi)玩笑嗎?不是。那快證明給我們看吧!
我們先拿出使用的必備品:大腹便便的西紅柿。俗話說(shuō)得好:“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個(gè)新鮮而肉質(zhì)緊實(shí)的西紅柿。在我的'強(qiáng)攻下,西紅柿的表皮終于軟了一點(diǎn)。我又繼續(xù)捏,也許西紅柿被我的頑強(qiáng)精神感動(dòng)到了,它終于變軟了。
別眨眼哦,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅需要4個(gè)西紅柿,還需要?jiǎng)e的材料。分別有:5根電線4個(gè)銅片4個(gè)鋅片2個(gè)夾子還有一個(gè)小燈泡。接下來(lái)我們拿出3根電線,3個(gè)銅片和3個(gè)鋅片,把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線,一根電線的一端連接鋅片,另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片,另一端連接一個(gè)小夾子。5根電線準(zhǔn)備好后,下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟,需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片,不能插在同一個(gè)西紅柿上,不然會(huì)發(fā)生短路的現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是,西紅柿中含有檸檬酸等電解質(zhì),在水果里插入化學(xué)活性不同的兩種金屬,能置換出西紅柿中的酸性物質(zhì)的氫離子,由于產(chǎn)生了正電荷,這個(gè)系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來(lái)說(shuō),電流大小和果酸濃度有關(guān)系。
最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里,讓整個(gè)電路串聯(lián)起來(lái),注意把夾子留在外面,兩個(gè)夾子分別夾住燈泡的正極和負(fù)極。
這難熬的一小會(huì)兒終于過(guò)去了。馬上,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了。試驗(yàn)成功了!燈亮了!看吧這就是科學(xué)的力量。
我的拿手好戲作文7
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。興趣如導(dǎo)游一般指引著我,引著我走上了畫畫的路。
畫畫,千式萬(wàn)樣:動(dòng)漫、油畫、國(guó)畫……從一年級(jí)開(kāi)始,動(dòng)漫兩年,國(guó)畫又幾年,不知不覺(jué)中,我上了六年級(jí),畫也學(xué)了四五年了,毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹(shù)木,對(duì)我而言,便是“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”和“輕松無(wú)比”了。
畫了幾年了,也該考級(jí)了?技(jí)時(shí),我畫了幅牡丹,濃妝淡雅,筆鋒無(wú)處不恰。可到了綠葉,卻拿了一根墨筆,提筆一揮,出了個(gè)“黑葉”,連忙用綠蓋住,為了好壓住綠,顏色多了半片,卻搞得亂糟糟的。后來(lái),才知道國(guó)畫中是有墨葉的。自然,考級(jí)只上了二級(jí)。那天,我沮喪著臉,腦袋耷拉了一日。但困難總會(huì)有的.,正應(yīng)了那句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
近些日子,由于我的一個(gè)朋友,班里引起一波毛筆熱潮,起初只鼓動(dòng)了幾人,到了后來(lái),已經(jīng)遍及全班了。由于我會(huì)用毛筆畫畫,每每墨蝦上紙,總會(huì)一片歡呼聲響起,當(dāng)時(shí),我心里像吃了蜜般甜。
畫畫指引著我,使我愛(ài)上了藝術(shù),也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。
我的拿手好戲作文8
我從小就是一名吃貨,而且還喜歡做各種美食,其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅,就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!
有一天,我在家里餓急了,可還沒(méi)到飯點(diǎn),于是媽媽看我餓了,就在廚房煎了一份手抓餅給我,我咬了一口,頓時(shí)就覺(jué)得很好吃,不禁感嘆道:“哇,真的太好吃了,簡(jiǎn)直是天下美食啊!”媽媽對(duì)我說(shuō):“你要覺(jué)得好吃,你可以自己學(xué)著做呀!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,于是就開(kāi)始跟媽媽撒嬌:“那你教教我嘛。”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好教我了。
我找來(lái)媽媽的圍裙和手套,再跟著媽媽搟餅,選配料,下鍋煎餅,可是我還是第一次做,自然沒(méi)有媽媽做得好吃。我有些疑惑,為什么我沒(méi)有媽媽做得好吃呢?這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“世上沒(méi)有人是一次就學(xué)會(huì)的,所以我們要從一次次的.失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下一次取得成功!眿寢尩脑捳媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我又嘗試了一次,失敗了,又一次,也失敗了······一次又一次,我總結(jié)前面失敗的教訓(xùn),現(xiàn)在我做的手抓餅和媽媽做的已經(jīng)沒(méi)有什么不一樣了,不僅如此,我還更改了配方,將配料變換,做出了各種各樣的創(chuàng)新手抓餅:番茄炒蛋餅,烤腸生菜餅,黃瓜芝士餅等等。
過(guò)年的時(shí)候,親戚來(lái)我家做客,我大展身手,做了幾份我的秘制創(chuàng)新手抓餅,大家都吃得心滿意足,對(duì)我贊不絕口。就這樣,我的秘制創(chuàng)新手抓餅就傳開(kāi)了。
就這樣,做手抓餅成了我的拿手好戲,想吃我的秘制創(chuàng)新手抓餅,還得排隊(duì)預(yù)約呢!
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛(ài)吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒(méi)什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買了排骨,回了家,便開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈,接著便開(kāi)始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的'鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。
接著,就要開(kāi)始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì),兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開(kāi)始大快朵頤了,沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說(shuō):“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè),所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文10
一到體育課,同學(xué)們就三五成群,捧著一個(gè)足球排成陣勢(shì),喊的喊,跳的跳。
我也準(zhǔn)備上去湊熱鬧,我踢了一個(gè),方向失去控制,球一下子飛到了足球場(chǎng)外,同學(xué)們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。
以后,每當(dāng)有空閑的時(shí)間,我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強(qiáng),立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過(guò)了七七四十九番考驗(yàn),水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天,我邀請(qǐng)了朋友們前來(lái)一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)吧!就你這只菜鳥(niǎo)也不過(guò)如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來(lái)到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點(diǎn),猛力一踢,球一下子飛了起來(lái),足足有三層樓高!當(dāng)球掉下來(lái)時(shí),我用腳底一掃,球劃過(guò)一道美麗的弧線,飄過(guò)朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。
朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個(gè)菜鳥(niǎo)小兵了,真是一個(gè)月不見(jiàn),當(dāng)刮目相看了!”他們不屑的`目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺(jué)真是倍兒爽!也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
我的拿手好戲作文11
十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲就是——制作編程。
起初,我是不喜歡學(xué)電腦的,但是因?yàn)檫@個(gè)編程很有趣,所以就買了一本書自學(xué)。我學(xué)得特別刻苦,雖然我有時(shí)候做得很失敗,但是我并沒(méi)有放棄,而是重新看書,重新學(xué)習(xí),找出失敗的原因,慢慢地就越做越好。我對(duì)編程越來(lái)越喜歡。
有一次,同學(xué)們知道我會(huì)做編程,于是想試一試我是不是真的會(huì)做,就對(duì)我說(shuō):“你給我們制作一個(gè)在森林里打仗的游戲吧!”我聽(tīng)了心里非常緊張,因?yàn)樵O(shè)計(jì)這個(gè)編程需要很多的變量和指令,做的腳本也很多,很復(fù)雜。我之前嘗試了好幾次都失敗了。我雖然照著書做了好幾次,但是怕把某個(gè)過(guò)程忘了,制作不成功被同學(xué)們嘲笑。
于是我說(shuō):“我就先從簡(jiǎn)單的做起!彼麄兇饝(yīng)了。我開(kāi)始認(rèn)真地制作腳本,三下五除二,短短幾分鐘,我就把當(dāng)中的一個(gè)角色“小貓”制作完成?粗以O(shè)計(jì)的小貓?jiān)谄聊簧咸鴦?dòng)著,同學(xué)們驚訝得瞠目結(jié)舌。我心里很高興,稍微有了點(diǎn)自信。
接著,我給剩余的`角色的腳本制作了動(dòng)作,把背景設(shè)置好,同學(xué)們圍在我的身邊,屏氣凝神,睜大雙眼地看著,幾分鐘后,一個(gè)游戲就新鮮出爐了!同學(xué)們紛紛贊嘆。聽(tīng)了同學(xué)們的贊嘆,我的心里像吃了蜜一樣甜。而我也從中獲得我成就感和自豪感。
學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)我們的技能,還能鍛煉我們的意志力。這使我在今后的學(xué)習(xí)中哪怕遇到困難,也會(huì)努力地克服它。
我的拿手好戲作文12
要問(wèn)我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。
我是從什么時(shí)候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的一名成員了。
一次,我們被邀請(qǐng)到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場(chǎng)休息,敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對(duì)付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場(chǎng)打得你們落花流水。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我信心滿滿地沖進(jìn)敵營(yíng),一連閃過(guò)兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的`時(shí)候,我前面的對(duì)手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒(méi)想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。
我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒(méi)了,我急忙想辦法,就在對(duì)方投籃的時(shí)候,我一個(gè)大帽,全場(chǎng)都在歡呼。此刻我非常開(kāi)心,我就投一個(gè)超遠(yuǎn)三分球,居然進(jìn)了。
全場(chǎng)都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對(duì)手說(shuō):“你們也要努力!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛(ài)打籃球!
我的拿手好戲作文13
跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說(shuō)明了我的`想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。
買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰老師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國(guó)旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也通過(guò)去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿我手好戲,有人可以跳出震撼人心的舞蹈,有人可以說(shuō)出酷炫的順口溜,還有人可以做出精美的小工藝品,我也不例外,我的`拿手好戲就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一個(gè)星期六的中午,我正在廚房里看媽媽炒小炒肉,我看到她那嫻熟的手法。過(guò)了不久,就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾,看了之后,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。
吃飯時(shí),我向媽媽提出了這個(gè)想法,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是別提我心里有多高興了,差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我先按照媽媽說(shuō)的,把一切都準(zhǔn)備好了,有新鮮肉,青椒,大蒜,還有一些調(diào)味料。
然后,媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油,等他們熱了之后,把青椒放入鍋內(nèi)炒熟,再把青椒裝出來(lái),把肉放進(jìn)去炒熟。最后把青椒也放進(jìn)去再做一些調(diào)料。再把菜裝出來(lái)。
香噴噴的菜出來(lái)了,我趕忙讓媽媽試一下,媽媽吃完后說(shuō):“這是我吃過(guò)最好吃的菜了!彼查g,我開(kāi)心到飛起來(lái)
炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活,還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我的拿手好戲作文15
剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì)沉下去。那時(shí),爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我的游泳水平芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
那是一個(gè)烈日炎炎的早晨,我約了同學(xué)在游泳池玩耍,不一會(huì)兒,同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們提議每一個(gè)人都做幾個(gè)花樣動(dòng)作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。
到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個(gè)圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學(xué)竟然讓我再來(lái)一個(gè)。
我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動(dòng)作,然后,閉上眼睛跳了起來(lái),我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的'魚兒,吸引著同學(xué)們的眼球,跳完水后,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。
天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),我相信,只要通過(guò)我不懈努力,我會(huì)如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\(yùn)動(dòng)員。
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