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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-10 13:35:58 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文匯總[14篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的滋味作文匯總[14篇]

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇1

  有人說(shuō):“成長(zhǎng)是澀的,像未熟透的青桃。”有人說(shuō):“成長(zhǎng)是甜的,像秋收的紅蘋果。”伴著歲月的步伐,我也從成長(zhǎng)的小路上一步步向前邁進(jìn),我說(shuō):“成長(zhǎng)是五味瓶,它是百味俱全的!

  成長(zhǎng)是甜的,像一盒榛子巧克力。未來(lái)在我們眼中,是無(wú)限美好的`憧憬,我們生活在老師家長(zhǎng)的羽翼下,到處是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。伴著長(zhǎng)大的幸福,我們漸漸在快樂(lè)中閱讀世界,閱讀人生。

  成長(zhǎng)是咸的,因?yàn)橛袦I水的洗禮。成長(zhǎng)的道路并不是平坦的,總有幾顆淘氣的小石子和我們開(kāi)玩笑,讓人不小心摔一跤;但即使摔倒了一百次,我們也要一百零一次的爬起來(lái),擦干臉上的淚水,微笑著踏上充滿希望與陽(yáng)光的成長(zhǎng)之道。

  成長(zhǎng)是苦的,少年總有小小的憂愁。在題海里斗爭(zhēng),在書(shū)海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中,我們變得更加成熟,更加充滿力量,去邁向新的朝陽(yáng)。

  成長(zhǎng)是辣的,它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠(yuǎn)生氣勃勃,永遠(yuǎn)活力而陽(yáng)光。在這個(gè)張揚(yáng)的青春年代,我們像巢中的雛鷹,漸漸學(xué)會(huì)在社會(huì)的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對(duì)世界吶喊:“我們的未來(lái)不是夢(mèng)!”

  這就是成長(zhǎng):苦澀并甜蜜著,憂愁并快樂(lè)著,痛苦并幸福著。人生百味,我愿意一一去品嘗,去體味,并釀成一壇香醇的酒!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,正是有了這些經(jīng)歷,我們才能成長(zhǎng)。

  在一個(gè)放寒假的一天早上,我剛從舒適的床上起來(lái),睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一滑,杯子從我手里掉了下去,“砰”地一聲,杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的碎片,不知所措。突然從爸爸的房間里傳來(lái)了開(kāi)門的聲音,我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間,看見(jiàn)了地上的一堆碎片,生氣地跑到我的房間來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“是不是你把杯子打碎的?”我的內(nèi)心十分緊張,生怕爸爸打我,我不敢說(shuō)實(shí)話,于是我小聲的說(shuō):“不是!钡沁@怎么能瞞住爸爸,爸爸又嚇唬我說(shuō):“快說(shuō)是不是你打碎的',不然我就要打你!痹诎职值耐{下,只好說(shuō)實(shí)話了。我原以為肯定逃不過(guò)一頓打了,結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到別人的原諒!”聽(tīng)完后我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠(chéng)實(shí)。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇3

  兒時(shí)的哇哇哭鬧,到現(xiàn)在的成長(zhǎng)懂事,我們經(jīng)過(guò)了多少的>挫折,但正是因?yàn)檫@些挫折,才使得我們成長(zhǎng),如果我們想真正的自我精神成長(zhǎng)和體質(zhì)成長(zhǎng)的話,那就請(qǐng)我們首先先照顧好父母,后顧好自己的學(xué)業(yè),多學(xué)一些本領(lǐng)。不辜負(fù)老師,家長(zhǎng)和親人的`期望。那我就給大家講講我的成長(zhǎng)的過(guò)程吧!

  從小我還算懂事,記得五歲那年,媽媽還是做縫雨傘的。有一次,她出去了,我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(zhǎng)柄雨傘,要知道,那對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子,真得十分難套。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。還記得媽媽回來(lái)后,她那滿臉欣喜的表情,就能讓我高興好一陣子。那時(shí),我就認(rèn)為成長(zhǎng)是十分甜美的。

  漸漸地我>長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級(jí),回想這五年來(lái)的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因?yàn)榫毷裁幢绢I(lǐng)時(shí)而吃過(guò)的那么多的苦,我便認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味也是辛酸的,但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí),我哭了,這哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一種哭是快樂(lè)的發(fā)泄,是成長(zhǎng)中的苦中一點(diǎn)甜。

  成長(zhǎng),并不代表什么,只代表我們自己長(zhǎng)大了,成熟了,也懂事了,成長(zhǎng)過(guò)后的我們,應(yīng)該多的是一份責(zé)任心,要懂得擔(dān)負(fù)起長(zhǎng)輩和老師的重?fù)?dān),為自己和別人負(fù)責(zé),不讓他人操心。有些人可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太苦了,但我要說(shuō)的是:沒(méi)有苦哪來(lái)的甜呢?經(jīng)過(guò)過(guò)苦的人才真正到最后能獲得甜呢!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇4

  我們的成長(zhǎng)有著酸甜苦辣,而我的酸甜苦辣,你們一定想不到。

  

  一次,爸媽都出門了,家里只剩下我一個(gè)人。我覺(jué)得非?诳,便在家里找水喝,找來(lái)找去都沒(méi)找到,只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂(lè),便大口大口地喝起來(lái)。突然,我全都吐了出來(lái),大喊:“酸死我了!這不是水,這瓶是醋。『(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了!”

  

  一天,我考試考了一百分,心里甜甜的`。我便拿來(lái)給媽媽看,媽媽可開(kāi)心了,便帶我去公園玩。我開(kāi)心極了,心里甜得不能再甜了。

  

  一天,我和小弟弟在家里看電視,小弟弟在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,還擋著我看電視。我對(duì)他說(shuō):“不準(zhǔn)再跳來(lái)跳去,不然電視就關(guān)掉!毙〉艿艽罂奁饋(lái),說(shuō)我打他。于是,我被媽媽“修理”了一頓,真是有苦說(shuō)不出啊。

  

  一天,我在家里做作業(yè),媽媽說(shuō)不準(zhǔn)我看其他書(shū),而我偏看,什么漫畫書(shū)啊等等。我看了一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿殺氣的眼神正盯著我,我向后看去,!是媽媽,我的臉立刻變得火辣辣的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。

  這就是我的“四味”童年。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作語(yǔ)言流暢,個(gè)性化的語(yǔ)言描寫使得人物“立”于紙上,繼續(xù)努力喲!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇5

  小象帥帥是“森林馬戲團(tuán)”里的主角,馬戲團(tuán)里的壓軸表演都由它出場(chǎng),因此,它成名了。

  “帥帥,給我簽名!”天剛蒙蒙亮,象窩前就排起了“長(zhǎng)龍”,全都是小象的“粉絲”。睡得正香的小象被吵醒了,抱怨著:“干什么呀?這么早就想要簽名!薄懊餍,就是這樣的生活,怨得了誰(shuí)呢?快,去簽名吧!”他的經(jīng)紀(jì)人黑猩猩說(shuō)。

  小象沒(méi)辦法只好出門!翱闯鰜(lái)了!”照相機(jī)的閃光燈,使小象的眼睛睜不開(kāi)。小象一個(gè)個(gè)簽了過(guò)去。走到郊外,好不容易擺脫了家門口的一幫“粉絲”,過(guò)了一會(huì)兒,一群小鳥(niǎo)“粉絲”追了上來(lái),邊追邊喊:“給我簽名!”這次,小象簽名簽得手都抽筋了。

  小象走到森林時(shí),一群外來(lái)旅游的動(dòng)物看見(jiàn)了小象,大聲叫道:“嘿!那不是鼎有名的'小象帥帥嗎?”小象聽(tīng)了心里美滋滋的,想:我的名聲居然傳到外面了!“外,來(lái),照張相。”只見(jiàn);它拿出相機(jī),與小象開(kāi)始合影,小象再次受不住閃光燈,被拍得頭暈?zāi)垦!?/p>

  到了傍晚,再也沒(méi)有人來(lái)找小象了,只有它一人,躺在草地上,吧息道:”當(dāng)名人可真累。 

  它做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己回到從前......

  ……

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇6

  在我短短的成長(zhǎng)相冊(cè)里,經(jīng)歷了許多的困難與歡樂(lè),但是在我慢慢的成長(zhǎng)中,也漸漸品味出人生的`四種不同的味道——酸、甜、苦、辣。

  酸

  有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓著,放了一盆水又一盆水,一遍遍地沖洗著。最后,拿起衣服把衣服掛在衣架上,最后心滿意足地睡覺(jué)去了?墒钱(dāng)我第二天起床去收衣服時(shí),才發(fā)現(xiàn)衣服根本沒(méi)有洗干凈。我傷心地哭了起來(lái),第一次洗衣服就失敗了!眼里滿是辛酸的淚水。

  甜

  成長(zhǎng)里有傷心也有開(kāi)心的事,記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),沒(méi)有朋友,我只能獨(dú)自一人在教室里看書(shū)。這時(shí)我旁邊走過(guò)來(lái)了一位同學(xué),我叫住了他,我說(shuō)我們一起去玩好不好?沒(méi)想到那位同學(xué)露出一個(gè)燦爛的笑容,爽快地答應(yīng)了!在操場(chǎng)上我們倆玩得很開(kāi)心,準(zhǔn)備上課的時(shí)候我們?nèi)ソ淌遥覇?wèn)他你叫什么名字,“我叫趙西窗”他說(shuō)道。這是我上小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一位朋友,特別開(kāi)心,臉上和心里都綻開(kāi)了甜甜的笑容。

  苦

  我家小區(qū)有一個(gè)叫王浩藝的同學(xué),我倆是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,上學(xué)放學(xué)都會(huì)在一起。可是,有一天他突然告訴我,他要搬家了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常難過(guò),我看著他離去的背影,念念不舍,心里非常難過(guò)。分別的滋味太苦了!

  雖然在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷里,充滿著不同的滋味,但無(wú)論是苦是甜,那都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇7

  有人說(shuō)過(guò)一段話,令人深思:“成長(zhǎng)無(wú)非就是摘抄記錄本上的一首首小詩(shī)。不是歡快就是哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都是會(huì)受道很多傷的,都是會(huì)哭泣悲傷的,會(huì)覺(jué)得很痛的。但是許多事情,總是要在經(jīng)歷之后才會(huì)明白。只要痛過(guò)了,便可以堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)了,便成熟了,便會(huì)懂得要有適時(shí)的珍惜與放棄。”我經(jīng)歷過(guò)的成長(zhǎng),就會(huì)像春蠶化成玉蝶的經(jīng)歷一樣,感覺(jué)那張稚氣的臉被撕掉了,就這樣,在一次次的失敗之中,我慢慢的明白了人為世間的`各種各樣的丑惡,明白了有的時(shí)候并不能只顧著做一味地堅(jiān)強(qiáng),要做適當(dāng)?shù)娜套尅?/p>

  我第一次發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了是在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),一次又一次考試的失敗與紅叉叉使我漸漸明白了,萬(wàn)事不會(huì)順自己的心意,長(zhǎng)大之后想成功,不是在父母的懷里撒一次嬌,不是哭一場(chǎng)就可以成功的,是要付出血和淚的。悄然間,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)蛻變了,得到了一個(gè)人走向成功需要的東西,也失去了童年的那份童真與單純。

  成長(zhǎng)就是這樣:一次又一次的跌倒,一次又一次的從地上爬起來(lái),一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地喊出我能行,慢慢地脫掉稚氣,慢慢地成長(zhǎng),慢慢地走向成熟,慢慢的走進(jìn)成年人的隊(duì)伍,慢慢的走向成功。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇8

  青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀,你會(huì)毫不猶豫的吐了出來(lái)。后一刻,滿嘴的甘甜卻是淡淡的,絲絲的,回味無(wú)窮的。只能回憶,卻無(wú)比幸!

  聽(tīng)著肖邦的曲子度過(guò)20xx年的最后一個(gè)冬天。我關(guān)上了房門,熄了燈,讓每個(gè)音符流轉(zhuǎn)與室內(nèi)沒(méi)一個(gè)角落,悼念我即將離去的十五歲,十五歲了,我還像一個(gè)小孩子。

  大街上有人在打炮,歡呼,高喊,果然是新年。

  “軒,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎?”突然間,母親的話打破了這即安靜有喧鬧的氣氛。

  “沒(méi)有,有事嗎?”我急噪的問(wèn),我一直是這樣。

  “趕快學(xué)習(xí),明天要去外婆那里拜年,你把明天的那份作業(yè)也做了吧!”

  “啪!”的一聲,我鎖上房門,抬起頭時(shí),雙眼已經(jīng)模糊,增加分貝,慢慢擦掉淚水。我不明白,都是大年夜了,還要讓我做那些無(wú)聊的問(wèn)題,背那難搞頂?shù)挠⒄Z(yǔ)。我討厭!

  也許,在他們眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,我永遠(yuǎn)那么任性,永遠(yuǎn)那么倔強(qiáng)。但只有我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在那負(fù)擔(dān)的壓著的生活中讓我學(xué)會(huì)了叛逆。那不被理解的環(huán)境中,讓我學(xué)會(huì)了逃避。從而讓我習(xí)慣于用高聲與父母對(duì)話像似吵架。雖說(shuō)愛(ài)是在心里的,但我仍然希望他們對(duì)我說(shuō):“寶貝,我愛(ài)你!”沒(méi)有,他們只能有雙手付我一年比一年更多的.學(xué)費(fèi),生活費(fèi)。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷茫……

  回憶里,是辛酸的卻有一陣芳香。同樣的,品嘗青橄欖的時(shí)候,苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味!

  也許,這就是成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇9

  天上有無(wú)數(shù)顆星星,我伸手一拿,拿下了最亮的那顆,仔細(xì)一看,原來(lái)是關(guān)于友誼的。

  我5歲那年,和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來(lái)到小賣部,各自選了一個(gè)自己愛(ài)吃的,經(jīng)過(guò)我們激烈的爭(zhēng)選后,我們選定了一包番茄味的薯片。

  我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋,小紅屋外表全是紅色,里面被我們披上了地毯,這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來(lái),“給我吃一點(diǎn)!”程佳怡看我吃這么多非常生氣!拔也艣](méi)吃多少呢!”我認(rèn)為我自己沒(méi)吃多少!澳恪蔽覀儌z激烈地說(shuō)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆已經(jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤了,卻還在不停地爭(zhēng),最后,我一把搶過(guò)零食,跑出小紅屋,自己吃了起來(lái),只聽(tīng)后面的'小紅屋里傳來(lái)哭聲。我也不理會(huì),就快步走了回去。

  媽媽看到我回家有些奇怪:“你怎么回來(lái)了?”我非常委屈地將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人不能太自私,零食是你和程佳怡買的,不是你一人買的!蔽衣(tīng)后,覺(jué)得有道理,就又來(lái)到小賣部買了一袋番茄味薯片,來(lái)到程佳怡家,把一包薯片塞到她手中說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么自私!”“沒(méi)事!我們還是好朋友!”程佳怡看了看手中的零食說(shuō),我們又擁抱在了一起。

  大方是我們的品德之一,如果失去了大方,朋友就會(huì)離開(kāi)你,你也會(huì)變得非常自私,你說(shuō)對(duì)嗎?

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇10

  小時(shí)候,我的嘴邊時(shí)常掛著這首歌——“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花;我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它” 小時(shí)候,我時(shí)常依偎在媽媽的懷里撒嬌:“媽,我不想長(zhǎng)大!”媽媽總是摸著我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“好,你別長(zhǎng)大,媽媽養(yǎng)你一輩子!泵看温(tīng)了媽媽這樣的話,我的心里就暖洋洋的,感到特別幸福。 雖然我不想長(zhǎng)大,但是我的個(gè)子還是慢慢地長(zhǎng)高了。在五年級(jí)的一次心理課上,老師嚴(yán)肅地告訴我們:“每個(gè)人都要長(zhǎng)大,都得經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛!” 有一次,單元測(cè)試,我的成績(jī)下降了許多,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛-69分!放學(xué)后,我背上書(shū)包,踽踽獨(dú)行,一路上沒(méi)有抬起頭,這個(gè)數(shù)字一直在我的腦海里浮現(xiàn);氐郊遥业氖诸澏吨贸瞿菑?jiān)嚲,媽媽笑著說(shuō):“考了多少分?100嗎?”說(shuō)完這番話,媽媽伸手接過(guò)試卷一看,先是一愣,繼而調(diào)侃道:“原來(lái)你不是用‘扁擔(dān)’挑回來(lái)‘雞蛋’,而是拿著‘黑哨’和斷線的‘氣球’回家呀!” 聽(tīng)了媽媽幽默的話,我一顆懸著的心總算落了下來(lái)。原本以為這件事就這樣過(guò)去了,沒(méi)想到,媽媽的.臉色一沉,順手抄起一根竹棍,狠狠地揍了我一頓。那一刻,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不敢哭,生怕哭會(huì)吃到更多的“筍炒肉”。 從那以后,媽媽變得嚴(yán)肅起來(lái),天天檢查我的作業(yè),讓我做很多課外練習(xí)。那一段日子,我?guī)缀跆焯於家び?xùn),值得慶幸的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地上去了。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇11

  成長(zhǎng)的滋味成長(zhǎng)的滋味就像天上的云朵,潔白而柔軟,就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣,讓人忍不住想要咬一口。成長(zhǎng)的滋味是酸酸的,好像一個(gè)檸檬但嘗試過(guò)了會(huì)擁有健康的維生素c,又好像一個(gè)話梅,嘗試過(guò)了讓人酸的流口水,皺眉毛,但酸過(guò)后卻是甜,讓人忍不住又去品嘗它。成長(zhǎng)的滋味是苦苦的,好像喝了一碗中藥,讓人不想去嘗試它,但是為了自己能更好的.成才,艱難的吞了下去,但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好像一個(gè)苦瓜,同樣是苦的,但也是可以幫助消化的,人們還是去品嘗它。成長(zhǎng)的滋味是辣辣的,好像吃了一碗麻辣粉絲湯,吃了以后會(huì)讓人辣的急切的找水喝,急速的漲紅了臉,但不舍得放下它,因?yàn)樗屓藗兏杏X(jué)到了一種痛快點(diǎn)感覺(jué),好似在發(fā)泄一般。成長(zhǎng)的滋味是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過(guò)程,仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的一部分,也是美好的事件。就好比如對(duì)一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神,成長(zhǎng)的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。成長(zhǎng)的滋味,就讓我們一起在這漫長(zhǎng)的歲月宇宙中慢慢琢磨……

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇12

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有許許多多的酸甜苦辣,五味雜陳。有時(shí)讓你興奮得大囔大叫,有時(shí)使你悲哀得淚流滿面,有時(shí)憤怒得直跺腳,有時(shí)卻令人啼笑皆非……

  記得幼兒園時(shí),跟哥們不停地打打鬧鬧,嬉戲玩耍。那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,現(xiàn)在想想都羨慕。踢球時(shí),你一腳我一腳地,對(duì)著足球這躥那跳,玩得滿頭大汗。睡午覺(jué)時(shí)也不消停,躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說(shuō)悄悄話,等老師走近了,才閉著眼睛裝睡覺(jué)……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過(guò)了。整個(gè)幼兒園,跟泡在蜜罐里一樣甜。

  走出老家,來(lái)到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現(xiàn),朋友是多么珍貴,很是懷念以前的朋友,心里悵然若失的苦澀。雖然后來(lái)融入新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友,但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟,忘不了曾經(jīng)的“四大金剛”。

  但是,人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué),佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊(duì)員”時(shí),我發(fā)現(xiàn),我變了,不再是以前幼稚的小孩了。上課時(shí),我將老師精彩細(xì)致的講解印在心上,課后細(xì)細(xì)研究,直至弄懂;練字時(shí),一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!一種發(fā)自內(nèi)心的'甜充溢周身。

  我長(zhǎng)大了,也領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的滋味,我相信——未來(lái)的我,會(huì)更加優(yōu)秀!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇13

  成長(zhǎng)的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋果一樣酸?是辣的`,仿佛小青椒一樣辣?

  那一次,我早早的爬出了被窩,走出了房門,可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久了。走到客廳,看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養(yǎng)舒化奶才知道,原來(lái)媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn),踏上了上學(xué)的路,一路上心里甜滋滋的,比早上吃的豆沙包還甜。

  就在那天放學(xué),我不幸把腳給扭傷了,爸爸聽(tīng)到這事,立馬放下手頭的工作來(lái)接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里,心里倍感溫暖,把我內(nèi)心的苦壓抑住了,真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸謝謝你!

  住院后,我的腿上了石膏,七八天沒(méi)落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來(lái)看我,特別是阿姨。那天,她給我一箱柑橘和一箱牛奶,我說(shuō)了聲:謝謝阿姨!阿姨對(duì)我笑了笑,拿起一個(gè)給我吃。哇,好酸!我天生好動(dòng),七八天不下床,心里本來(lái)就酸酸的,看著阿姨的笑臉,鼻頭更酸了。

  腳好后,爸爸帶我去玩,地點(diǎn)是世界之窗。我玩了驚險(xiǎn)嚇人的過(guò)山車,挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的,這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣,令我回味無(wú)窮。

  這,就是我的成長(zhǎng)之路,妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(zhǎng),我只有繼續(xù)走下去,才能收獲到更多。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者用心感受著成長(zhǎng)路上的美好,所以,在他的筆下,一頓普通的早餐充滿溫情,哪怕受傷也能感受到甜蜜。文字樸實(shí),真情流淌。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇14

  成長(zhǎng),這是每個(gè)人的人生中必經(jīng)的一個(gè)主題。我們給予它太多意義,賦予它太多詮釋,可似乎還是說(shuō)不清也道不明。

  成長(zhǎng),究竟是個(gè)什么滋味?

  花般香甜

  處在如此美好的“花樣年華”,老師的一次表?yè)P(yáng),父母的一個(gè)擁抱,都能讓我們心中無(wú)比快樂(lè)。

  那一次,我盛好飯等著媽媽回家。她一進(jìn)門,看到擺好的碗筷,驚喜地說(shuō):“你可是第一次為我盛飯呢!彪S之擁我入懷,我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息,也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。

  我感受到了成長(zhǎng)的滋味,是如此香甜。

  草般澀苦

  成長(zhǎng),又布滿了傷痕。

  那天,我發(fā)現(xiàn)她站在遠(yuǎn)處注視著我。她走過(guò)來(lái)說(shuō):“你根本沒(méi)有體會(huì)過(guò)我的感受。我有更好的朋友了,我們絕交吧!痹捯魟偮,她便轉(zhuǎn)身離去。留我一人站在原地。我不知所措,想叫住她,卻說(shuō)不出一個(gè)字。我的腦中一片空白,心中的呼喊得不到回應(yīng),只感到苦澀。這就是成長(zhǎng)中的多愁善感吧?

  我感受到了,成長(zhǎng)的滋味,是如此澀苦。

  漸漸長(zhǎng)大,我也漸漸明白——成長(zhǎng)的路上,只有花朵,則只能獨(dú)自嬌艷,毫無(wú)美感;只有綠草,則凌亂不堪。只有花和草互相映襯,才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。

  也許,成長(zhǎng)的滋味,很難用一個(gè)詞來(lái)形容,也很難用一句話來(lái)描繪。成長(zhǎng)的`滋味,亦甜亦澀,都是屬于我們自己的人生滋味。我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗥穱L著成長(zhǎng)的滋味,這些滋味也把我們雕刻成一個(gè)懂得思考、學(xué)會(huì)品味的人。

  成長(zhǎng)究竟是個(gè)什么滋味?還要我們?cè)谝院蟮娜松屑?xì)細(xì)品味。

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