我讀書，我快樂(lè)作文(優(yōu)選15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我讀書，我快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。

我讀書，我快樂(lè)作文1

　　讀書是一件快樂(lè)的事，讀書不僅可以增加知識(shí)，又豐富的人生。當(dāng)你讀無(wú)論你是高興還是悲傷，只要你專注于心臟將很快飛到書談?wù)撌澜�，什么�?huì)被遺忘。

　　我以前天天只知道玩，根本不知道讀書�？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕�。

　　這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早晨，我從床上起來(lái)，去找熱騰騰的媽媽做早餐，當(dāng)我把插頭插進(jìn)去時(shí)，我突然感到一股力量迅速地流過(guò)我的身體，我的`手麻木了。后來(lái)，我想過(guò)這種力量是什么，我想不起來(lái)�！拔覇�(wèn)我媽媽，”那是電。我說(shuō)，“為什么我看不見？”媽媽說(shuō)：“我不知道。去看看吧。”我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于翻到一本書，“十萬(wàn)個(gè)為什么”，從中我知道為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛且环N光，它的速度，我們的肉眼看不見，所以我們看不到電。

　　從那時(shí)起，我不知道是什么，去翻書，獲得了很多知識(shí)。我是越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，“五千年”，“安徒生童話”，“魯濱遜漂流記”，“開心作文”，“三國(guó)演義”等書，這些書讓我得到一個(gè)很多知識(shí)，這是我喜歡的，“三國(guó)演義”之最。它教會(huì)了我很多戰(zhàn)爭(zhēng)策略和軍陣。

　　讀書給我們帶來(lái)了很多的知識(shí)，讓我們?cè)跁�海徜徉�?/p>

我讀書，我快樂(lè)作文2

　　在這個(gè)炎炎夏日的假期里，我除了完成兩本暑假作業(yè)外，更多的時(shí)間是在書的海洋里遨游。

　　書給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我智慧的頭腦，還給了我放飛的夢(mèng)想。

　　在讀一、二年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書。每當(dāng)我拿起那些書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，都覺得很無(wú)聊。爸爸媽媽因?yàn)槲也粣劭磿�而煩惱，因此他們�?jīng)常買來(lái)許多有趣的連環(huán)畫和卡通書，陪著我一起看。他們還經(jīng)常抽空帶我去書店看書�？粗�那些琳瑯滿目的圖書，我漸漸地愛上了書籍。

　　暑假里，我看了許多不同的書。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事大道理》等。

　　《我們的友誼剛剛好》讓我們見識(shí)了同齡人的生活。主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長(zhǎng)相一樣，但性格各異，一模一樣的.兩個(gè)小人兒，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪桥臋n。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科學(xué)書。它介紹了可愛的動(dòng)物、有趣的昆蟲、奇妙的天空、藍(lán)色的海洋、我們的身體、生活小常識(shí)、多姿的植物、神秘的地球……這本書還啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱情，提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，讓我了解了大自然是一個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。

　　《小故事大道理》是由不同時(shí)代、不同事物、不同經(jīng)歷、不同結(jié)果所編制而成的精美書籍。它幫助我們進(jìn)行獨(dú)立思考和深化認(rèn)識(shí)，從而獲得豐富的智慧養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。

　　同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！

我讀書，我快樂(lè)作文3

　　在我的世界里，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂(lè)趣。

　　上一年級(jí)時(shí)，我的書架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，書架上的書也在不斷增加，內(nèi)容越來(lái)越豐富。

　　《查理九世》是一本歷險(xiǎn)書，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言的小狗，它和四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難，一次又一次創(chuàng)造了奇跡。《馬小跳》系列書讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果�！栋餐缴�童話》讓我知道了賣火柴的小女孩的艱辛，人魚公主的善良�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國(guó)的秘密�！渡舷挛迩�年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史，也讓我更加熱愛我們的.祖國(guó)。

　　每當(dāng)我捧起一本書，就像著了魔一樣，完全沉浸在書的境界里，忘記了周圍的一切。書，是一杯美酒，能讓你心醉，書，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書，能讓你坐在家中環(huán)游世界，書，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。

　　讀書豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開朗、自信堅(jiān)強(qiáng)。

　　我讀書，我快樂(lè)！

我讀書，我快樂(lè)作文4

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄吧�活中沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀�！睍�籍不僅幫助我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。

　　讀書，我覺得是一種享受。我每天最快樂(lè)的時(shí)光就是做完家庭作業(yè)后，輕輕翻開自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，享受讀書的樂(lè)趣。我讀過(guò)很多書，如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過(guò)的`書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個(gè)孝順而且心地善良的女孩，長(zhǎng)期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來(lái)由于善待小動(dòng)物，感動(dòng)了上天，所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子快樂(lè)地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理：盡管自己沒(méi)有得到愛心，但要珍惜自己的愛心，對(duì)別人施以愛心其實(shí)就是對(duì)自己施以愛心，就是對(duì)自己的珍愛！不能因?yàn)橛龅嚼Ь扯�放棄�?duì)美好生活的追求。

　　珍惜我們的愛心，別讓他死亡。別去管別人如何對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此刻是多么艱難，對(duì)生活充滿信心，那么，你就會(huì)成功!

　　書給了我智慧，在我的人生道路上，書將永伴我行，成為我快樂(lè)的人生伴侶。

我讀書，我快樂(lè)作文5

　　讀書很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)；讀書很快樂(lè)，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

　　從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長(zhǎng)大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時(shí)總會(huì)把一本書捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書蟲似的，一有機(jī)會(huì)就不放過(guò)那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問(wèn)題去讀，這樣一來(lái)里面的內(nèi)容我大致的'就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時(shí)候能回答出來(lái)，有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái)，我暗暗自喜，原來(lái)也有媽媽不會(huì)的問(wèn)題呀？看來(lái)真是如前人所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書的人。

　　有人曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書，

　　它給我?guī)��?lái)快樂(lè)，使我進(jìn)步。

我讀書，我快樂(lè)作文6

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！睍�是人類智慧的結(jié)晶，是書帶給我們快樂(lè)。

　　當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，我就不再孤獨(dú)了，因?yàn)闀�就是我的伴侶。我從書中學(xué)到了怎樣做人，從書中獲得了知識(shí)，書帶著我去遨游神秘的太空……

　　當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書就一直與我相伴，直到現(xiàn)在，書還是我的小伙伴。當(dāng)我找到一本愛看的書，就愛不釋手，迫不急待的打開書，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)童話里的世界。當(dāng)看到善良的主人公不幸的時(shí)候，我為主人公流淚，這時(shí)，我多想幫幫他呀。上課了，我只得依依不舍地放下手中的.書。

　　書里的許多故事都令我感動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，它們使我受到啟發(fā)，帶給我快樂(lè)，讓我懂得感恩。

　　從書中我找到人生的目標(biāo)，感受到它的無(wú)窮魅力！它與我不離不棄，它能讓我哭，讓我笑，讓我在美妙和童話世界里流連忘返，悠然自得。

　　書送給我的禮物就是快樂(lè)，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

我讀書，我快樂(lè)作文7

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人生的心靈雞湯；書，能為我們解悶。因此讀書是一種享受，能使人走向成功之路，讀書是一件很愜意的事情。

　　小時(shí)候，當(dāng)我翻開書時(shí)，媽媽就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地為我讀書。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，把我吸引到那一個(gè)個(gè)美妙的童話境界中。那時(shí)候，我展開了想象的'翅膀，飛到那童話的故事中；那時(shí)候，書豐富了我的想象，開闊了我的視野，從那時(shí)候開始，我已經(jīng)愛上了讀書，從那時(shí)候開始，我覺得讀書很快樂(lè)。

　　長(zhǎng)大后，我不再像小時(shí)那樣要媽媽為我讀書了。讀一年級(jí)后，我開始看漫畫，如《老夫子》、《多拉A夢(mèng)》、《數(shù)碼寶貝》、《烏龍?jiān)骸�、《龍珠》等。�?dāng)時(shí)，我覺得書中的人物非常搞笑，滑稽和可愛。那時(shí)候，我最喜歡的就是《老夫子》這本漫畫了。漫畫主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通過(guò)他們滑稽的動(dòng)作，演出了一幕幕搞笑的笑劇。

　　現(xiàn)在，我開始看名著，在知識(shí)的海洋中我快樂(lè)地翱翔。在這時(shí)，我已經(jīng)離不開讀書，我對(duì)書越來(lái)越來(lái)感興趣。我愛看：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計(jì)叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是��！書是人類的朋友，書也是一筆財(cái)富，它成就了許多文學(xué)家。貧者因書而富，富者因書而貴。讓我們?cè)跁�的海洋里面，快�?lè)地讀書吧！

我讀書，我快樂(lè)作文8

　　媽媽說(shuō)最喜歡聽到的聲音，就是清晨我瑯瑯的讀書聲。

　　俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x的書現(xiàn)在還沒(méi)有萬(wàn)卷，在書海里，我只是一條盡情游動(dòng)的快樂(lè)小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍，讓我在知識(shí)的寶庫(kù)里獲取積累、養(yǎng)分。

　　起初，我看的是《格林童話》、《完美女孩的公主故事》……善良美麗的人物形象構(gòu)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事。

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，《安徒生童話》催人淚下的`故事已經(jīng)打動(dòng)不了我了，我的讀書口味升級(jí)啦！

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見識(shí)了多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：凡事要多問(wèn)為什么，才能尋求真理。如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就不能闖進(jìn)科學(xué)的大門。

　　每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí)，我就和我的“好朋友”書一起感受著遐想和樂(lè)趣，像楊紅纓、梅子涵、鄭淵潔……我是他們忠實(shí)的粉絲。

　　我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，晚上睡覺前總是看很長(zhǎng)時(shí)間的書。每每都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時(shí)候，會(huì)帶我去書店看書，使我不斷充實(shí)自己，收獲知識(shí)給我?guī)��?lái)的財(cái)富。

　　“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè)！”讓我在書籍的世界里綻放自己吧！

我讀書，我快樂(lè)作文9

　　我從小就喜歡閱讀。我會(huì)被書中的人物和故事感動(dòng)，但我很樂(lè)意閱讀。

　　我家有很多書，比如安徒生的童話、危險(xiǎn)中的小王子、西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經(jīng)常說(shuō)我對(duì)書的.理解很少，但他們不知道我會(huì)把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書的內(nèi)容，第二次仔細(xì)地閱讀，直到我理解它，最后我再一次復(fù)習(xí)，仔細(xì)地體驗(yàn)這本書的內(nèi)容。

　　最近，我們班開展了閱讀活動(dòng)。學(xué)生們回家與父母競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望贏，我也不例外。當(dāng)我第一次和祖父一起讀書時(shí)，我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍，但是我祖父并沒(méi)有每次都讀得比我差。后來(lái)，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來(lái)讀，看看誰(shuí)能用語(yǔ)言讓書中的人物形象地出現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)會(huì)贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈，我終于選擇了和我爺爺一樣的話題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常和爺爺一起畫畫。

　　在這次閱讀活動(dòng)中，我的閱讀水平提高了，寫作水平提高了，我也增加了很多知識(shí)。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峰...

　　我從閱讀中獲得了知識(shí)，我感到非常快樂(lè)，因?yàn)樵谀壳暗拈喿x活動(dòng)中，我對(duì)書有了更多的“愛”，因?yàn)橛辛藭�讓我原本快�?lè)的心情更加快樂(lè)。因?yàn)槲也辉倮速M(fèi)時(shí)間看書了。閱讀一個(gè)接一個(gè)地告訴我哲學(xué)真理。我讀書，我很開心！

　　書籍是我成長(zhǎng)不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書，我收獲知識(shí)，讓我快樂(lè)！

我讀書，我快樂(lè)作文10

　　有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂(lè)的源泉！

　　老師經(jīng)常告訴我們要多讀書，因?yàn)樽x書可以增加我們的課外知識(shí)，讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。

　　在書中，我們可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對(duì)任何困難，用你自己的`方法去解決問(wèn)題。讀書會(huì)讓你的心情快樂(lè)，讓你在書的海洋里遨游。

　　我喜歡讀書，不管是優(yōu)美的散文，還是動(dòng)人的小說(shuō)，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。

　　在我很小的時(shí)候，書就成了我的好朋友，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，給我訂了很多畫報(bào)，每月收到畫報(bào)后，我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。

　　我長(zhǎng)大了，喜歡問(wèn)各種問(wèn)什么？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的答案，書，是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書的快樂(lè)，《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，《秘密花園》教會(huì)了我們樂(lè)觀向上。

　　今后我還會(huì)讀更多，更好的書，我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí)，享受讀書的快樂(lè)吧！

我讀書，我快樂(lè)作文11

　　""我讀書。我快樂(lè)""是南京金凌匯文學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，從我入學(xué)的第一天開始，在班主任王老師的引導(dǎo)下，我購(gòu)買了《百日誦》這本書，當(dāng)時(shí)，媽媽還擔(dān)心，一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，怎么讀�。∑鋵�(shí)媽媽的擔(dān)心是多余的，開始，我們是怎么操作的呢？媽媽和爸爸兩人誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)讀給我聽，一遍兩遍，久而久之，上面的文章幾乎都能背得住了。

　　只要你從中點(diǎn)一首，我就能背的出來(lái)，還要告訴你，不但能背的出，而且我所背的課文中詞語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中能夠用的上，更值得我驕傲的`是所用的詞語(yǔ)是那樣的恰當(dāng)合理；每次都贏得同學(xué)。朋友。家長(zhǎng)的贊美聲。通過(guò)讀書，我發(fā)現(xiàn)自己在任何方面有所提高，比如說(shuō)在讀書中認(rèn)識(shí)了大量的漢字；把不認(rèn)識(shí)的字勾畫出來(lái)然后向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教。同時(shí)還學(xué)會(huì)察字典；媽媽說(shuō)；詞典目前就是我的朋友，天天都在幫助著我，我有時(shí)還能打開報(bào)紙讀一讀，雖然不那么流利，但我能堅(jiān)持把一篇文章讀完，相信我能堅(jiān)持到底就是勝利。通過(guò)讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理，比如說(shuō)我讀了《小貓釣魚》這篇文章，明白了做任何事情絕對(duì)不能三心二意。

　　專心致志，才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章，明白了做任何事情一定要?jiǎng)幽X筋，要觀察。只要?jiǎng)幽X筋出能想出更多的辦法。同學(xué)們，朋友們，我現(xiàn)在已把讀書當(dāng)做一天不可缺少的內(nèi)容，無(wú)論寫作業(yè)寫的多晚，我都要把同步閱讀拿出來(lái)讀一讀，這已經(jīng)形成了習(xí)慣，同學(xué)們不防你們也來(lái)試試其中的樂(lè)趣

我讀書，我快樂(lè)作文12

　　我讀書我快樂(lè)、小時(shí)候，我很喜歡書，因?yàn)闀�就像一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí)，書成了我精神的伴侶，快樂(lè)的源泉。

　　六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想，我常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時(shí)，我不再對(duì)童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服······在5、6年級(jí)時(shí)，我會(huì)讀漫畫、小說(shuō)等，讀到這些書時(shí)，我會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的.漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。

　　她說(shuō)要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來(lái)，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說(shuō)：“等會(huì)兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了，說(shuō)：“這蘋果居然有毒！”我一看，長(zhǎng)吁了口氣，說(shuō)：“姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)�！�

　　她聽了后說(shuō)：“小不點(diǎn)，你還懂得不少嘛！”在讀書的過(guò)程中，我會(huì)感到自己很快樂(lè)，在健康成長(zhǎng)。讀書是一種享受，把我?guī)�入書的海洋�?/p>

我讀書，我快樂(lè)作文13

　　讀書本來(lái)就是一件很快樂(lè)的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂(lè)的，但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。

　　比如說(shuō)：一天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語(yǔ)故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來(lái)。讀完后我驚奇的自言自語(yǔ)：我平時(shí)都是默讀，為什么今天能讀出聲來(lái)呢？隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來(lái)，比默讀記憶更深刻許多。

　　這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來(lái)。

　　就這樣，我的閱讀越來(lái)越好，這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語(yǔ)故事》的興趣，我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會(huì)了讀書的.秘密——就是大聲的誦讀出來(lái)。

　　媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來(lái)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會(huì)知道，你的耳朵也會(huì)聽到，所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上，而是一直保持在書上。

　　話又說(shuō)回來(lái)，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應(yīng)該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。

　　讀書的秘密就是大聲的誦讀出來(lái)！你讀出來(lái)了嗎？

　　如果你讀出來(lái)了，那么你的作文也就能寫出來(lái)了！

我讀書，我快樂(lè)作文14

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”每當(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時(shí)，我都會(huì)情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書，我真快樂(lè)啊！

　　小時(shí)候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個(gè)字，把我?guī)нM(jìn)了詩(shī)歌的海洋。

　　因此，在我上了小學(xué)后，我背會(huì)了許多古詩(shī)。無(wú)論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無(wú)論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無(wú)論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時(shí)間，無(wú)論是羅貫中的《三國(guó)演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無(wú)論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的'《老人與海》。這些書都讓我如癡如醉！

　　書像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門；書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂(lè)的呢？

　　我讀書，我快樂(lè)！

我讀書，我快樂(lè)作文15

　　書籍不僅是生活的源泉，也是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。

　　--文件

　　書使人快樂(lè)、陶醉、博學(xué)、進(jìn)步

　　讀書可以幫助我們?cè)黾又�識(shí)，不用外出就可以認(rèn)識(shí)世界。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書能使我們變得修身養(yǎng)性。讀書能幫助我們找到一份好工作。

　　我喜歡看書。課間一有時(shí)間，我就到教室后面的書角，拿出一套完整的小學(xué)生優(yōu)秀作文集。我會(huì)一絲不茍地讀，慢慢地我會(huì)陶醉在這本書中。不知多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學(xué)們都準(zhǔn)備上課了。但我還是想看書，我回到自己的位置，拿出書來(lái)上課用，老師給了一個(gè)問(wèn)題，其他同學(xué)都舉手，但我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲疫�想著書的情節(jié)。老師讓我回答，但我沒(méi)有從冥想中回來(lái)。我旁邊的學(xué)生說(shuō)我剛剛站起來(lái)。我不知道老師問(wèn)了什么，發(fā)生了什么事。

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果一個(gè)學(xué)生的智力生活局限于課本，如果他完成了作業(yè)，覺得任務(wù)已經(jīng)完成了，那么他就不能有自己的特殊愛好”，每個(gè)人都應(yīng)該在書的.世界里有自己的生活。我讀書，我很高興。愛書，愛書，書是我們生活的一部分！

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