（經(jīng)典）感受幸福作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感受幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　感受幸福作文 篇1

　　從初識(shí)人事起，我就開(kāi)始了忙忙碌碌的人生旅程。很多人也許都會(huì)認(rèn)為忙忙碌碌的人生旅程一成不變，讓人疲于應(yīng)付，失去了很多生活的樂(lè)趣。但人類有時(shí)真的很奇怪，一旦閑下來(lái)就會(huì)感覺(jué)內(nèi)心空虛。雖然有時(shí)候我也在忙碌中抱怨，但回頭想想，那忙碌的日子恰是我過(guò)得最充實(shí)、最有成就的日子。

　　都說(shuō)時(shí)間能治愈一切創(chuàng)傷，不過(guò)那是過(guò)來(lái)人才有膽量說(shuō)的話。當(dāng)你面對(duì)人生困境，欲罷不能之時(shí)，那僅僅是一種自我安慰，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。想一想，如果你正有一件需要靠時(shí)間來(lái)治愈的事情，這時(shí)你就不得不承認(rèn)自己已經(jīng)走到了尋找良方的末路了，只能閉上眼睛、咬緊牙關(guān)，用發(fā)自那顆備受折磨的心臟，顫抖地對(duì)自己說(shuō)“一切都會(huì)過(guò)去的”。我相信，說(shuō)這句話的時(shí)候，你一定是窮盡本能做了所有該做的，卻又不相信上天會(huì)眷顧無(wú)助的你，自欺欺人地發(fā)泄一下罷了。我想，對(duì)于正處在人生困境當(dāng)中的你，唯一的良方就是忙碌。這時(shí)的忙碌，不但不會(huì)讓你顧影自憐，還可以讓你忘掉自己的不幸。

　　忙碌的好處在于你不再過(guò)分關(guān)心鬧心的事情，因?yàn)槟惆讶�部的心思用于忙碌，別無(wú)他顧。你不再會(huì)為同事之間的小小得失而斤斤計(jì)較，不再會(huì)為朋友之間的些許誤會(huì)而糾結(jié)于心，不再會(huì)為親人之間種種埋怨而黯然傷神。忙碌使人充實(shí)，也許忙碌的瞬間沒(méi)感到有所收獲，也許忙碌過(guò)后也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但請(qǐng)你相信，其實(shí)你已在不知不覺(jué)中收獲了很多，總有一天，你會(huì)享受一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些那樣的日子，總感覺(jué)時(shí)間不夠用，每天都像在打仗，走路急沖沖，吃飯急沖沖，一切都是急沖沖的。我曾經(jīng)多次想象自己能夠像孫悟空一樣有七十二變，可以有許多分身，這樣就可以輕松應(yīng)對(duì)每件事情。但世間那有什么分身術(shù)，要想將所有的事情做好，我只有加倍的忙碌。可是，每當(dāng)我靜下心來(lái)，我居然發(fā)現(xiàn)我真的很享受這忙碌的生活，它讓我感覺(jué)那么充實(shí)，那么滿足，不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢的時(shí)間。

　　一個(gè)人變得忙碌，是因?yàn)橛惺虑樾枰�你去完成。這件事，可以經(jīng)天緯地也可以滄海一粟，但無(wú)論怎樣，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，總是很重要的。而當(dāng)你完成這一件事情之后，你會(huì)覺(jué)得心中的郁結(jié)豁然開(kāi)朗，滿足感盈滿心田，這就是幸福！忙碌的日子，會(huì)讓你無(wú)心閑暇煩惱，總讓你的心維系在忙碌的事物之中，讓你全身心投入其中。雖然你也會(huì)偶有抱怨，但更多的時(shí)候是感覺(jué)到自己身在忙碌中品味到的快樂(lè)，你會(huì)在忙碌中找到自身的.價(jià)值，你會(huì)在忙碌中有所收獲，人生也因忙碌變的更加精彩。請(qǐng)相信，忙碌是生活給予你的最高報(bào)酬。

　　多年以來(lái)，我一直都很忙碌，但我清楚地知道我樂(lè)在其中。我做的每一件事，我都竭盡全力去做好，不在乎他人的閑言碎語(yǔ)，也不計(jì)較結(jié)果是否完美�；厥咨铣跻灰詠�(lái)走過(guò)的歷程，我一直在不斷地挑戰(zhàn)自我,應(yīng)對(duì)一次又一次的人生考驗(yàn)。在人生的旅途中，我沐浴了陽(yáng)光雨露、也直面了風(fēng)雨雷電，雖然苦過(guò)、累過(guò)，但無(wú)怨無(wú)悔。忙碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了我人生華美的樂(lè)章。

　　忙碌中，我感受到了幸福！

　　感受幸福作文 篇2

　　面對(duì)四季，梅花選擇了苦寒，超越自我；

　　面對(duì)土地，青松選擇了山崖，超越自我；

　　面對(duì)藍(lán)天，翠竹選擇了云霄，超越自我。

　　每個(gè)人都應(yīng)該具有超越能力的攀登，否則，天空的存在又有什么意義？初三跑操是很辛苦的，每次跑圈我總是第四圈跟不上。那時(shí)，落在后面的我聽(tīng)著老師、體委對(duì)我的鼓勵(lì)，我又開(kāi)始跑起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......每超過(guò)一個(gè)同學(xué)，心里就升起一種自豪感，直到最后我追上了班級(jí)的隊(duì)伍，那時(shí)我感到幸福。

　　記得，初三剛進(jìn)班，我的班級(jí)名次是17名，我感到難過(guò)，在初二我在班都是前十名的。于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙�超越名次排在我前邊的同學(xué)，月考我的'班級(jí)名次是第8名，朋友們向我祝賀說(shuō):“恭喜你進(jìn)步這么多名！”她們不會(huì)明白在我進(jìn)步的外表下，有一朵花兒浸透了超越的血雨，正如一句話所說(shuō)：任何成功的花兒，都浸透了超越的血雨。當(dāng)朋友們向我祝賀的時(shí)候，我感到幸福，因?yàn)槲以诔�越，我從超越中感受到了幸福�?/p>

　　時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我來(lái)到了紅軍遠(yuǎn)征的路上，紅軍們?yōu)榱酥袊?guó)的解放，為了我們中國(guó)人不再被人稱為東亞病夫，為了中華民族的兄弟姐妹們不再被別人欺壓。他們數(shù)十年如一日的戰(zhàn)斗著，他們跋山涉水，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。他們歷經(jīng)磨難，排除萬(wàn)險(xiǎn)，最終超越了自我，超越了敵人，贏得了屬于我們中國(guó)的勝利。看到這里，我感受到了幸福，就是因?yàn)榧t軍的超越，才有如今的“東方巨龍〞—中國(guó)。

　　自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)超越，就是雄鷹博擊長(zhǎng)空的壯闊，就是海燕喝退驚雷的壯舉。

　　超越，是一種堅(jiān)守；

　　超越，是一種追求；

　　超越，是一種情懷。

　　我從超越中感受幸福。

　　感受幸福作文 篇3

　　我在事物中感受到父母對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我感受到家庭的溫暖。

　　記得在兩年前的中午，一件平凡的事，卻深深的打動(dòng)了我。

　　那天中午，我們正在青島旅游，我們到達(dá)賓館后，非常非常的渴，因?yàn)槲覀儎側(cè)ズ＿呌瘟撕荛L(zhǎng)時(shí)間的泳，爸爸就撕開(kāi)了他從鄭州帶過(guò)來(lái)的茉莉花茶，他把泡好的.茉莉花茶遞給我說(shuō)：“兒子，你不是說(shuō)你喜歡喝茉莉花茶嗎？我就專門買了一盒，第一壺里面有一些有害物質(zhì)，你喝第二壺吧�！�

　　“茉莉花茶？”我突然想起我曾在我第一次喝茉莉花茶的時(shí)候，說(shuō)過(guò)我喜歡喝的，但事情已經(jīng)過(guò)了好久了，在我的記憶中，爸爸從來(lái)都是馬虎大王，可他卻記得了我這隨口說(shuō)出來(lái)的一句話，我非常感動(dòng)。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事情，因?yàn)樗�讓我感受到了爸爸�?duì)我的溫暖。

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

　　說(shuō)完了父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)后，該說(shuō)母親了，相信大家都知道，并且都會(huì)唱吧！是的，母親是世界上最偉大的，我對(duì)此很有感受。

　　我清楚的記得六年級(jí)發(fā)生的一件事。

　　那天是星期三，老師布置的很多作業(yè)，我寫到了九點(diǎn)還沒(méi)有寫完，在那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我正前方多了一杯熱牛奶，一塊巧克力，還有一張字條，上面寫著：“兒子，很晚了，先喝杯牛奶，吃塊巧克力補(bǔ)充一下�！焙竺娈�(huà)了一個(gè)正在微笑的臉。

　　霎時(shí)，我感覺(jué)一股暖流在我心頭流過(guò)，那不僅僅是一杯牛奶和一塊巧克力，那更是母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)��！

　　我覺(jué)得母親是平凡的人，但她們心中的母愛(ài)是最偉大的。

　　一個(gè)微笑在我沒(méi)有信心的時(shí)候綻開(kāi)，一個(gè)擁抱在我最害怕的時(shí)候出現(xiàn)......

　　讓我們尊敬父母，感謝父母，感謝他們給我一個(gè)溫暖而甜蜜的家，感謝他們不思勞苦的為我們勞累，我現(xiàn)在想對(duì)您們說(shuō)：“您們辛苦了，您們的孩子長(zhǎng)大了，我會(huì)做一個(gè)兒子應(yīng)有的事，我愛(ài)您們�！�

　　感受幸福作文 篇4

　　在我成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛辛四銈儯�我的心中便溢滿了幸福。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)的小孩，喜歡熱鬧。我上幼兒園，從不哭鬧著要回家。那時(shí)總分不清前鼻音和后鼻音，老師喊我回答這種問(wèn)題時(shí)，會(huì)有同學(xué)小聲念出答案，而老師訓(xùn)完他再來(lái)問(wèn)我，我早就聽(tīng)到答案了，便答對(duì)了，現(xiàn)在仍記得當(dāng)時(shí)的得意和慶幸�；丶視r(shí)，我總會(huì)滔滔不絕地和媽媽講這一天發(fā)生的事，媽媽會(huì)很耐心地聽(tīng)著，偶爾答兩句。過(guò)一小下坡時(shí)，我還會(huì)很高興地叫。坐在媽媽的'摩車上抱住媽媽的感覺(jué)，到現(xiàn)在想起來(lái)還是很幸福。

　　外婆家樓下有一棵無(wú)花果樹(shù)，也不知有多少年了，反正在我記事起就有它存在了。無(wú)花果成熟了，很好聞，清清淡淡，直達(dá)人內(nèi)心深處。果肉是淡蜜色的，有些甜津津，嘗一下，口留余香。每年看著那果實(shí)從米粒大小長(zhǎng)到小球一般，像吹氣球的過(guò)程，我也感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　就在無(wú)花果樹(shù)旁，有一片草地，里面有一種會(huì)長(zhǎng)紫色的小花的植物，上面開(kāi)了很多紫色小花，像個(gè)紫色小棒子。我格外喜歡這種花。它結(jié)出的小果子是深綠的，像是豌豆的縮小版。我曾想過(guò)如果用它來(lái)做飯，味道會(huì)怎樣。草地中還有幾棵樹(shù)，我也不知道它們叫什么名兒，樹(shù)葉很小巧，很纖薄，是深紫紅色。給我印象最深刻的是它開(kāi)花時(shí)，花是白色的，花瓣很柔軟。我喜歡搖搖樹(shù)，下一場(chǎng)花瓣雨，然后在雨里漫步，偶爾會(huì)跳跳舞，小聲唱歌，感覺(jué)自己變成了樂(lè)坊的樂(lè)女，心里裝進(jìn)了滿滿的幸福，心也變得格外柔軟。

　　不只是身邊的人們可以讓我們感受到幸福，那些景物同樣可以喚醒我心底最干凈、最純真的情愫。而所謂幸福，應(yīng)該就是會(huì)讓我們心靈得到極大振動(dòng)且滿是甜蜜的滋味吧，或者就好像蒲公英帶著新希望，飄向了云端。

　　感受到幸福，這些曾經(jīng)的幸福會(huì)給我們溫暖和力量。

　　感受幸福作文 篇5

　　友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種倍感幸福與喜悅的交融，同時(shí)，也埋藏著傷感。

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，我們兩個(gè)人玩得非常好，可以說(shuō)是形影不離，做什么事情都少不了對(duì)方。有一次，我被老師叫到辦公室改卷子，要很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)想到，她發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就一直在班里等，我并不知情，改完之后，就直接回家了。當(dāng)我回到學(xué)校后，看見(jiàn)了她，她對(duì)我說(shuō)；“她看不到我不放心，所以，連飯都沒(méi)吃！”我非常內(nèi)疚。

　　為什么我沒(méi)有多走幾步路回班看一看？為什么沒(méi)有提前和她說(shuō)一聲自己去該卷子呢？我非常傷心，認(rèn)識(shí)那么多的朋友，從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我這么好過(guò)！我心想：如果我是她的話，應(yīng)該早就大發(fā)雷霆了吧!如果我是她，會(huì)不會(huì)因此而漸漸疏遠(yuǎn)我呢？如果我是她，會(huì)不會(huì)覺(jué)得和我交朋友是個(gè)不好的事情呢？

　　但是，我多心了。她卻沒(méi)這樣想，反而和氣的對(duì)我說(shuō)：“朋友是什么呢？是我第一次認(rèn)識(shí)的'朋友！朋友是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)，朋友是美好的，是一個(gè)幸福而又快樂(lè)卻又愉快的事情！”我接著說(shuō)：“朋友是會(huì)都我開(kāi)心的開(kāi)心果！朋友是我一次一次面對(duì)失望沮喪時(shí)對(duì)我加氣鼓勵(lì)的！朋友是有時(shí)親的想一家人一樣親密！”……

　　可是，我們竟因?yàn)橐粋�(gè)事兒鬧得非常不開(kāi)心。我在回家的路上走著，她與另一個(gè)同學(xué)吵架了，我知道，此時(shí)應(yīng)該不去打擾她�？墒�，第二天，她卻用氣憤的眼睛看我，我心中充滿了懷疑！我對(duì)她說(shuō)話，她只說(shuō)了一句話：“昨天我那么傷心，你卻不理我，是不是不想和我交朋友了？”我急忙解釋了一番，她了解了事情的真相，我們又做回了好朋友。

　　我們想往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，每一天對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō)，都是幸福的。幸福與快樂(lè)是支持我們倆個(gè)的友誼的橋梁！我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了美好的六年時(shí)光！

　　我的朋友，你就像溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我，溫暖著我！我從友誼中感受幸福。

　　感受幸福作文 篇6

　　春筍、夏雨、秋收、東風(fēng)，以及落日下的余輝，那是大自然沒(méi)的感受。

　　憂傷、快樂(lè)、喜悅、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音樂(lè)帶給人的感受。

　　天真、浪漫、無(wú)憂無(wú)慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑，那是小時(shí)候的感受。

　　感受…

　　感受何其多，當(dāng)父母為你夾菜，對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖，那是親情的感受。

　　當(dāng)同學(xué)送你去醫(yī)院，為你補(bǔ)課，那是友情的感受。

　　當(dāng)愛(ài)人為你在雨中撐一把傘，那是愛(ài)情的感受。

　　而

　　而源于這一切的，都是幸福的感受，讓我們?nèi)ジ惺苄腋０桑?/p>

　　幸福來(lái)的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你對(duì)生命的追求、幻想；源于對(duì)生活的可望、敬仰。在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們感受到的也許只有學(xué)系帶來(lái)的'壓力、家長(zhǎng)帶來(lái)的逼迫、歷史代來(lái)的嚴(yán)厲，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、難過(guò)、惆悵，甚至是失落，但只要你細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，去品味，去追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。

　　這一切都來(lái)自你對(duì)幸福以及感受幸�！�幸福是你的權(quán)利。

　　我渴望幸福，不僅僅在主觀條上。在客觀條件上，人生的坎坷、學(xué)業(yè)上的不堪重負(fù)，以及那一次次的失敗把我心力交瘁，不堪一擊，我本以為我的身邊沒(méi)有了幸福，當(dāng)我終于又感到了幸�！�

　　因?yàn)樾腋５闹敢�，在使我�?duì)生命又充滿了希翼，渴望。

　　因?yàn)樾腋５陌殡S，在使我不甘墜落，不被困難所嚇唬。

　　從一個(gè)角度去思考，父母的叮囑是嘮叨：從另一個(gè)角度去思考，父母的叮囑不就代表著幸福的滋養(yǎng)嗎？

　　不要一味的抱怨困難。仔細(xì)地去感受一下，品味一下，即就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福何其多。你的前進(jìn)路上也會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿希望。不要只感受那觸手可得的幸福，更要注意那從你身邊不經(jīng)意的走過(guò)，從你指尖里留過(guò)的幸福，也許這些看其來(lái)微不足道的幸福，會(huì)給你帶來(lái)意味無(wú)窮的深意。

　　讓我們?nèi)ジ惺苄腋０桑。。。。。。。。?/p>

　　感受幸福作文 篇7

　　每一個(gè)人感受到幸福的時(shí)刻都不一樣。有些人會(huì)覺(jué)得精疲力盡的媽媽煮的菜不好吃，就一直挑三揀四，完全不顧媽媽的感受；但是對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，只要可以吃到媽媽煮的菜，就心滿意足了！其實(shí)自己的幸福都在身邊，端看你如何感受而已，所以要好好的珍惜每一分每一秒。

　　在世界上，有不可勝數(shù)的居民，過(guò)著一貧如洗的貧困生活，但是奇妙的是，就算他們?cè)僭趺簇毟F，仍然不時(shí)看得見(jiàn)他們燦爛如花的笑靨，這可是再多的財(cái)富也買不到的，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的幸福滋味。有的人覺(jué)得全家人一起談笑自若，多了解彼此才是甜美的；有的人則覺(jué)得全家一起吃飯，有說(shuō)有笑的才是美好的。每個(gè)人的想法都不同，因此我們要將稍縱即逝的時(shí)光好好珍惜！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是生命中的小天使，賜予我們無(wú)限的`快樂(lè)，回想起那天，在充滿著花香的陽(yáng)臺(tái)，我望著碧海青天的天空想著各式各樣令人想不通的問(wèn)題，想著想著……，突然在那一瞬間，我不知不覺(jué)的走向充滿了溫和氣氛的客廳來(lái)了，我就猶豫不決的問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，結(jié)果媽媽全部都詳細(xì)的解釋給我聆聽(tīng)，就像一位我的小博士一樣，問(wèn)什么就答什么，現(xiàn)在想起來(lái)還真令人回味無(wú)窮呀！此刻，我深深體會(huì)到幸福的滋味原來(lái)是這么甜美的，我覺(jué)得家人互相了解彼此是非常重要的，“多了解對(duì)方，你們之間就多了一個(gè)話題”，就像小天使把我們之間的大石頭搬開(kāi)了，使我們的距離不再那么的遙遠(yuǎn)了！

　　時(shí)間是一刻千金的，就像世上獨(dú)一無(wú)二的寶藏一樣的珍貴，和金錢，簡(jiǎn)直是無(wú)可取代的，俗話說(shuō)“一寸光陰，一寸金”所以要好好珍惜美好的時(shí)光哦！

　　感受幸福作文 篇8

　　如果我是一片綠葉，那幸福就是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)；如果我是一朵白云，那幸福就是一望無(wú)際的天空；如果我是一株小草，那幸福就是芳草萋萋的草叢……那年生日，我感受到了幸福。

　　我馬上要過(guò)生日了，可是全家的人各忙各的，似乎都忘記了，沒(méi)有一點(diǎn)要慶祝的跡象，甚至連一句祝福也沒(méi)有，我的心中忐忑起來(lái)。心想：“難道我不是他們心中最愛(ài)的女兒?jiǎn)幔棵魈炀褪俏业纳�日，可媽媽他們沒(méi)有動(dòng)作啊。不，我是他們最愛(ài)的女兒，他們?cè)趺纯赡芡�了呢？但他們……怎么辦啊？”我想著想著，頓時(shí)手忙腳亂了起來(lái)。最后我還是堅(jiān)信，爸爸媽媽一定不會(huì)忘記了我的生日。第二天早晨，我自然醒來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。我躺在床上喊爸爸媽媽，可是并沒(méi)有得到回應(yīng)，趕忙起床轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都沒(méi)有在家。“這么大早上的人都上哪兒去了？爸爸媽媽他們真的忘了我的生日？別人都說(shuō)我們家好幸福，但在這一刻我一點(diǎn)都感受不到，好生氣哦！”我喃喃自語(yǔ)道。但我還是安靜地等著。時(shí)間如流水般悄悄地過(guò)去，躡手躡腳地來(lái)了，又輕悄悄地走了。等到媽媽他們回來(lái)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了。剛打開(kāi)門。便聽(tīng)見(jiàn)了一陣生日快樂(lè)的祝賀聲，又看見(jiàn)了爸爸媽媽他們手里提著的大包小包。原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有忘記我的`生日，他們?cè)缭缙饋?lái)是去買蛋糕、禮物和蔬菜去了。我欣喜若狂地抱住爸爸媽媽，心里興奮極了！媽媽眉開(kāi)眼笑的對(duì)我說(shuō):“今天要給你做很多好吃的，行嗎？”我心花怒放起來(lái)，像小雞啄米一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽做了一桌子的菜:辣子雞、糖醋排骨，紅燒魚(yú)……都是我最愛(ài)吃的。我看著爸爸媽媽臉上的溝壑，想著爸爸媽媽為我做的一切，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。我覺(jué)得我是最幸福的人。

　　幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單。一個(gè)蛋糕令你幸福，一次生日令你幸福，一杯水令你幸福，一支筆也會(huì)令你幸�！�…只要你抓住生活中的任何大小事，幸福是無(wú)處不在的。

　　教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)過(guò)生日，展現(xiàn)了什么是幸福。運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，抓住了我的心理去細(xì)膩描寫，首尾呼應(yīng)。

　　感受幸福作文 篇9

　　什么是幸福？幸福是媽媽貼心的照料？是爸爸溫暖的問(wèn)候？是這樣的么？然而，我的幸福不是這樣，我甜美的幸福來(lái)源于此：

　　“這就是我左思右盼的寒假么？”在家無(wú)所事事，閑了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終沒(méi)有找到一臺(tái)好看的電視劇，我煩躁了。想起這幾天來(lái)自己的虛度光陰，舍不得時(shí)間的流逝又不懂得利用時(shí)間，沒(méi)讀書(shū)的時(shí)候，腦袋里竟如此不知所措。忽然，電視里一篇久久未見(jiàn)的廣告引起了我的注意：一個(gè)小男孩端著一盆水，在給剛下班的媽媽洗腳。簡(jiǎn)單的一句“媽媽，您辛苦了！”更是引發(fā)了我無(wú)限的遐想！靈光一閃，忽然一個(gè)念頭涌入我的腦海！我要為爸媽分憂。

　　從小爸媽就陪在我身邊，生活一直是他們照料著，習(xí)慣了飯來(lái)張口的生活。盡管下廚房對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我還是要去試試，要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜，做好了齊全的準(zhǔn)備工作。開(kāi)始做菜！照著平時(shí)媽媽做菜的'步驟，我切好了西紅柿，這炒蛋就不容易了，光是那破殼就夠我受的了。一個(gè)使勁，蛋清都留到我手上，費(fèi)了好大勁才配好味道，炒完這一道西紅柿炒蛋。心想：其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛，油倒進(jìn)鍋里，再放菜，翻兩下，配味道，悶一會(huì)，就行了。誰(shuí)不會(huì)，小采一碟！為了省時(shí)間，我還一邊炒菜一邊在煮湯，結(jié)果這邊熱水開(kāi)了要倒料進(jìn)去，那邊菜冒煙了，要趕緊翻炒兩下，就這么兩邊跑，我是手忙腳亂呀！好不容易做好了，可嘗嘗，菜焦了，湯又好咸。還真不能小看著做菜，回想自己以前老是閑媽媽做菜慢，如果沒(méi)有親手嘗試，還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點(diǎn)！

　　我把飯菜都盛放在桌上，就打電話叫爸媽回家吃飯了。看著自己辛苦勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的。終于，他們都回家了，雖然味道有點(diǎn)怪怪的，可爸媽還是很給我面子，硬著頭皮吃完了飯！我暗自下決心，以后一定要多學(xué)點(diǎn)手藝，讓媽省心、開(kāi)心。

　　我的老爸，辛苦工作回家后，最愛(ài)的就是泡上一杯熱騰騰的茶，細(xì)細(xì)的品嘗。記得我一次問(wèn)爸為什么一定要喝茶，茶又貴，還不如喝飲料。爸是這么說(shuō)：泡茶讓我覺(jué)得有趣，喝茶讓我放松。何不去感受下呢！于是，我燒好了水，找來(lái)了一包茶。拆開(kāi)那小包裝，聞聞里面那一片片的茶葉，不錯(cuò)，清香呀！泡上水后，我學(xué)著爸爸以前泡茶的姿勢(shì)，三兩下的就泡好一杯茶！我就是著磨不透，泡茶能有多難，為什么爸爸每次要花那么多時(shí)間在砌茶上！回來(lái)后，我給爸爸送上了自己親手泡的茶，一看爸爸臉色都變了，我就知道肯定泡得不咋樣！我說(shuō)道：不好喝么？我怎么覺(jué)得沒(méi)差！爸說(shuō)：你還不會(huì)喝茶！泡茶哪是那么容易！就會(huì)心的笑了。我倒是有些莫名其妙。

　　幸福是付出！是我為媽媽煮飯，我為爸爸泡茶，幸福是收獲！是收獲到爸媽甜美的笑，是我心里的滿足感。��！盡管也為爸爸媽媽做的，并不怎么成功，可我感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福！

　　感受幸福作文 篇10

　　友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著濃濃的情誼……

　　友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫(huà)板中，添上一筆絢麗的……

　　友誼，也是一個(gè)背包，我們一同收集開(kāi)心、分享快樂(lè)、回憶甜蜜……

　　茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友？這一切的相遇是一個(gè)緣分，讓你在無(wú)意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。

　　我就尋得了那珍貴的朋友，她總會(huì)在我需要時(shí)幫我一把。

　　我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級(jí)，由于特長(zhǎng)生的原因，為了小升初，同學(xué)們都在抓學(xué)習(xí)，可我卻是每天請(qǐng)半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問(wèn)到老師布置的作業(yè)，但時(shí)常作業(yè)本不在手，只能到了第二天補(bǔ)上，這樣一來(lái)，我便成了一名不交作業(yè)的專業(yè)戶了，而且當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法鞏固，這時(shí)候，我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我，她想每天幫我把作業(yè)拿到我家，讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這太讓我感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)就給了她一個(gè)長(zhǎng)久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說(shuō)：“那咱倆就每天下午見(jiàn)了”。

　　從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時(shí)敲響我家的大門，日復(fù)一日，從沒(méi)間斷，就這樣她堅(jiān)持做了兩年，每當(dāng)?shù)娇荚嚨那耙惶�，他還記得將“時(shí)間、科目、班級(jí)”寫在一張卡片上交給我，我們一起復(fù)習(xí)了功課。

　　記得上小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)冬天，西北風(fēng)夾雜著雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒(méi)有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著厚厚的羽絨服、有的戴著手套、有的把手插到兜里、有的'戴著口罩、有的圍著暖暖的圍巾，此時(shí)此刻，我望著寒風(fēng)中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無(wú)意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著下巴坐在書(shū)桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會(huì)來(lái)給我送作業(yè)了吧，我不由得拿出手機(jī)正準(zhǔn)備給她打電話，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門的聲音，我猛地睜開(kāi)了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺(jué)？我正疑惑，此時(shí)又響起了一串串急促的叫門聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒般的楞了一下，飛快的跑去給她開(kāi)門，“呀！”我們異口同聲的喊了出來(lái)，一見(jiàn)面我倆都激動(dòng)的擁抱在了一起，看著她那濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)和衣褲上沾滿的泥水，問(wèn)了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業(yè)再回家，放學(xué)后，就飛快跑來(lái)送作業(yè)，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著傷痛爬起來(lái)，及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家。

　　這件事，讓我特感動(dòng)，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起來(lái)，心里都暖暖的，她雖然不是一個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，卻有著一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂(lè)，幫我送作業(yè)，一送就是兩年，無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，都始終如一，交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　感受幸福作文 篇11

　　有人說(shuō)，幸福是一家人一起歡度的時(shí)光，有人說(shuō)，幸福是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，還有人說(shuō)，幸福是得到自己想要的一切的時(shí)候。我想說(shuō)，我們每一個(gè)人都那么不一樣，幸福當(dāng)然也會(huì)因人而異，與其用別人眼中的幸福來(lái)比對(duì)我們幸不幸福，不如把心靈擦干凈，去感受感受自己的幸福。

　　感受幸福，首先要緊的是活出自己。如果沒(méi)能活出自己，時(shí)刻用別人的幸福去衡量自己幸不幸福，那么這樣的人永遠(yuǎn)也沒(méi)法兒感受到幸福。幸福是一團(tuán)氣，只有遇到了自己的時(shí)候，它才會(huì)成形，成為屬于你自己的幸福，成為你可以描繪出的模樣。若你總是人云亦云的去看幸福，那幸福會(huì)因?yàn)樗鼈兪莿e人的形狀而像灰姑娘的水晶鞋一樣，無(wú)法成為你你能夠穿進(jìn)去合腳的鞋，最后你不是削足適履便是自欺欺人的度日，度日如年。

　　感受幸福，其次要緊的是活在當(dāng)下。除了活出自己，感受幸福重要的一點(diǎn)是活在當(dāng)下。要是明明可以獲得最大的獎(jiǎng)賞，卻因?yàn)樽约旱牟粷M足而時(shí)刻惦記著永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的那個(gè)未來(lái)理想，這樣的人也無(wú)法感受到幸福。幸福是一件件生活中的小事組成的，越是知足常樂(lè)，越能感受到幸福隨處可拾，像是雨滴一樣的'珍珠，只有懂雨愛(ài)雨的人才能感受得到。感受幸福，不僅需要活出自己，還應(yīng)該活在當(dāng)下，活在每一寸腳下的土地上，踏踏實(shí)實(shí)的去感受。

　　感受幸福，記得是用自己心去感受。感受幸福不是去滿足外界強(qiáng)加給人們的標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)或許只是廣告商給人們的一個(gè)心理戰(zhàn)術(shù)，讓你在一種被脅迫的快樂(lè)下去感受幸福�？尚腋Ｓ衷趺磿�(huì)是被脅迫，不自然的呢？用自己的心去感受幸福吧，你會(huì)慢慢清晰看見(jiàn)自己的幸福是云朵的形狀還是雨滴的形狀，又或者是一朵花一串風(fēng)，輕輕在你的心上搖一搖便落了一地，一地的幸福，還怕開(kāi)不滿春夏秋冬嗎？

　　感受幸福作文 篇12

　　什么是幸福？作為一名教師，能夠幸福的做教育就是幸福。怎樣幸福的做教育？讓我想起了魏書(shū)生老師，魏老師身兼多職，從班主任，到校長(zhǎng)，再到局長(zhǎng)，在每一個(gè)細(xì)小的過(guò)程，他都用樂(lè)觀積極的態(tài)度，不斷地實(shí)踐，不斷地反思，不斷地求新。他說(shuō)，自己的成功主要是運(yùn)氣好，別人說(shuō)，他的成功來(lái)源于他的教育思想：一句話；兩本書(shū)；三個(gè)魅力；四字精髓；五點(diǎn)啟示；六步教學(xué)法；七個(gè)一分鐘。我認(rèn)為，他的成功是注定的，因?yàn)樗�的“種好心田”，心平氣和，無(wú)欲則剛，與人為善，無(wú)為而無(wú)不為。

　　在我看來(lái)，幸福的教育就是從心開(kāi)始，用心教育，對(duì)于我們教師而言，有兩大功效，也許很多人會(huì)說(shuō)，我們很累，孩子們一天到晚讓我們操心，學(xué)習(xí)成績(jī)要時(shí)時(shí)刻刻抓緊，事情任務(wù)多得喘不過(guò)氣，累嗎，確實(shí)累，但是在這個(gè)對(duì)于教師競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的形式下，對(duì)于我們的要求也越來(lái)越高，有些人退出了教師隊(duì)伍，有些人身體發(fā)出了警號(hào)，其實(shí)，病由心起，一切阻撓自己成長(zhǎng)障礙的.最終禍端是自己，是因?yàn)樽约簺](méi)有一顆寧?kù)o的心。心浮躁，必不能專注；心抱怨，必不能長(zhǎng)生；心不靜，讓自己難以暢快游走人生。也許，我們能做的就是種好心田，魏書(shū)生老師說(shuō)：“當(dāng)你每做一件極小的事，都能做得如詩(shī)如歌，有滋有味，你就能夠享受快樂(lè)！”�，F(xiàn)在讓我們也這樣想：我正在從事著快樂(lè)的事業(yè)，也正在享受著快樂(lè)！教育工作對(duì)任何一個(gè)教師都并不是一件容易的事情，我們必須保持一種樂(lè)觀的精神狀態(tài)，換一種角度看待教育工作，一切就會(huì)變得美好與平靜。我們將在實(shí)踐、反思、求新的過(guò)程中一步一個(gè)腳印繼續(xù)探索前行，將“教育”進(jìn)行到底！同時(shí)，我們學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師堅(jiān)定的教育信念、高尚的敬業(yè)境界、令人敬佩的教學(xué)藝術(shù)，我們就能心靈寧?kù)o，快樂(lè)育人，輕松教書(shū)，感受幸福。

　　感受幸福作文 篇13

　　“人活著為了什么?”一個(gè)小女孩瞪大眼睛望著媽媽�！叭嘶钪�是為了尋找幸福�！眿寢尰卮�。“幸福是什么呢?”“幸福就是甜蜜�！眿寢層悬c(diǎn)兒不耐煩了�！疤鹈凼恰�…”小女孩還沒(méi)說(shuō)完，媽媽說(shuō)：“甜蜜就是巧克力的味道�！闭f(shuō)著，媽媽塞給小女孩一塊巧克力，把她打發(fā)走了。

　　事隔多年，那個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)到六年級(jí)，就是我。每次，當(dāng)我思考人活著是為了什么這個(gè)“十元N次方程”時(shí)，總情不自禁地含一塊巧克力，讓甜蜜涌進(jìn)身上的每一個(gè)細(xì)胞，但朋友說(shuō)：“這不是真正的幸福�！毙腋５降资鞘裁�?如何找到它?在下面的小事中，我明白了什么是幸福。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師給予我厚望，但考試前夜我并沒(méi)有狂記公式變形，也沒(méi)有狂背定義概念，更不會(huì)狂打“一號(hào)文件”(一號(hào)文件指小抄)。我只是靜靜地坐著，眼前交替出現(xiàn)三幅畫(huà)面：一幅是我考99分時(shí)無(wú)盡的感慨，自責(zé)和內(nèi)疚像一個(gè)無(wú)邊的黑洞，我在里面掙扎，無(wú)奈，越陷越深。這時(shí)，另一幅畫(huà)面出現(xiàn)了：老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)卷子做得好，我捂嘴偷笑，畢竟，我后面還有“二審”(即家長(zhǎng)檢查)。這不是我真正的實(shí)力!我再次陷入漩渦中。第三幅畫(huà)面終于出現(xiàn)了，在隨堂測(cè)試時(shí)，最后一題老師夸我做得巧妙。我收回思緒對(duì)自己說(shuō)：加油!用事實(shí)說(shuō)明我這匹黑馬的基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　第二天早晨，我的同學(xué)涂蘭朵問(wèn)我這次考試有沒(méi)有把握。我望向教室窗外的`玉蘭樹(shù)，雖是在冬天里，還很冷，但玉蘭樹(shù)枝頭已有花苞，默默忍著寒冷，孕育著花香。我看著花苞說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，你呢?不努力又怎能知道結(jié)果呢?”

　　考試來(lái)臨了，我卻異常輕松地對(duì)付了一切難題，在檢查完后，我問(wèn)問(wèn)自己有遺憾嗎?沒(méi)有。交卷后的第二天，我收到了卷子。一百分的喜悅使我對(duì)人人都很陽(yáng)光�；氐郊遥�我把喜訊告訴了爸爸媽媽，我立刻就收到了三倍的喜悅，看見(jiàn)燦爛的自己，我一下子頓悟了：分享才是幸福的真諦，過(guò)程比結(jié)果更重要。

　　感受幸福作文 篇14

　　很小的時(shí)候。別人認(rèn)為我是個(gè)很古怪的孩子——很少說(shuō)話，從不與人交流——鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都叫我“啞巴”。我聽(tīng)了以后只是笑笑。

　　爸爸在城市里找了份工作，不久母親也去了城里。我和弟弟留在家里，由奶奶照管。我厭煩同姥姥住在一起，討厭她嘮嘮叨叨。

　　在學(xué)校里，我也不如那些活潑的孩子討人喜歡，很少同老師、同學(xué)交談。我總覺(jué)得老師討厭我。我每次上課，總是低著頭，手放在桌子里折紙飛機(jī)。把飛機(jī)折好，拆散，又疊好，這樣反反復(fù)復(fù)，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了，喊到我的名字，我就慢慢騰騰的.站起，半晌說(shuō)不出話來(lái)。老師也總是重復(fù)著老調(diào)：“以后如果再讓我發(fā)現(xiàn)，你就不要來(lái)讀書(shū)了，真沒(méi)出息！”于是，我越發(fā)感到老師“可惡”。

　　星期天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我只好讓奶奶代去，我知道奶奶這回回家一定會(huì)責(zé)怪我在學(xué)校不聽(tīng)話。我開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)社會(huì)變成變色了。

　　出乎意料的是，奶奶回來(lái)后，笑著對(duì)我說(shuō)：“老師夸你哩！說(shuō)你有出息，長(zhǎng)大能當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家！我都說(shuō)嘛。你耳朵這么大，怎么會(huì)沒(méi)出息！”

　　我滿心疑慮頃刻化為烏有，一剎那屋子也亮了，奶奶布滿皺紋的臉也變得可愛(ài)了。

　　老師夸我有出息哩！他以前不喜歡我都是假的，老師多好啊！我也頓時(shí)更感到老師也變得和藹可親了。

　　從那天起，我以空前的熱情投入學(xué)習(xí)。開(kāi)始愛(ài)笑了，愛(ài)說(shuō)話了。老師也為我的巨大變化而高興，還特意表?yè)P(yáng)了我。

　　不久，奶奶病逝了，我也跨入了中學(xué)的大門。教師節(jié)到了，我第一件事就是去看望原來(lái)的老師，我還特意提到了那次家長(zhǎng)會(huì)。

　　老師沉思了片刻說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)我對(duì)你奶奶說(shuō)了許多你不好的話，你奶奶對(duì)你說(shuō)了吧！不過(guò)你第二天的表現(xiàn)真讓我刮目相看”......

　　我聽(tīng)到這里眼淚止不住的流了下來(lái)。我不敢相信，竟然是奶奶善意的“謊言”是我徹底改變了。奶奶編造這個(gè)善意的謊言的良苦用心，讓我感動(dòng)不已。如果奶奶還在的話，我能對(duì)她老人家說(shuō)一聲“奶奶，感謝你”，該多好。

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