【精】我最敬佩的一個(gè)人作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都會(huì)有自己敬佩的人，我也有許多敬佩的人。他們當(dāng)中，有的非常熟悉，有的卻素不相識(shí)，有的是名人，有的卻是在社會(huì)的最基層。但是，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們的身上都有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我最敬佩的人，是天天在新華大街與興安路交匯處執(zhí)勤的`一名普普通通的交警。
他長(zhǎng)的不高也不胖，鼻梁上架著一副眼鏡，一雙犀利的眼睛緊緊的盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行色匆匆的行人，他的站姿非常標(biāo)準(zhǔn)，顯得非常精神，一副“站如松”的樣子，一看就能知道，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警。
有一次，我放學(xué)回家，在川流不息的機(jī)動(dòng)車(chē)道上，有一個(gè)年輕人，背著一個(gè)大袋子，手里還拿著一大疊傳單，給過(guò)往的車(chē)輛分發(fā)，這樣很危險(xiǎn)，不但他的安全沒(méi)有保障，還給本來(lái)就擁擠的車(chē)道添了不小的亂子，當(dāng)然這一幕沒(méi)有逃過(guò)他的眼睛，他便讓那個(gè)“大袋子”趕快出來(lái)，到人行道上行走并停止發(fā)廣告，可是“大袋子”好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然我行我素，不僅沒(méi)有返回人行道，竟然還邊發(fā)邊跑了起來(lái)，他看見(jiàn)了連忙追了過(guò)去，一把抓住“大袋子”把他強(qiáng)行拉回了人行道，并且沒(méi)收了他的所用廣告?zhèn)鲉�。人們都向他投去了敬佩的目光�?/p>
他很敬業(yè)，不管是車(chē)輛還是行人，他都會(huì)管理。夏天他還在路口撐起一把大大的著遮陽(yáng)傘，讓過(guò)往的行人等紅燈的時(shí)候站在傘下免受驕陽(yáng)之苦。他站在路口中央的崗臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)指揮交通，也絕不含糊，流暢標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作仿佛是在表演……他所指揮的道路從來(lái)沒(méi)有混亂過(guò)一次，所以人們都夸他是一位好交警。
��！敬業(yè)的交警，你是我最敬佩的人！你無(wú)私的奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)；你雖然辛苦，卻造就了人們對(duì)你的信任；你將交通管理的有條不紊給人們的出行帶來(lái)方便和安全。我敬佩你，敬佩你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)交通事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)！
我最敬佩的一個(gè)人作文2
前些天，我隨母親回鄉(xiāng)，偶然，聽(tīng)外公喃喃道“九月十二快到了”。短短七個(gè)字，不知埋下了我多少兒時(shí)的記憶。
三歲時(shí)，我第一次回鄉(xiāng)，最先迎我進(jìn)門(mén)的是一名樸素的老人，“快叫曾祖母！”母親的話(huà)語(yǔ)下，我頭一次認(rèn)真地打量了她：頭發(fā)編成了一根長(zhǎng)而密的麻花辮，里面還摻和著幾縷銀絲，藍(lán)白外褂洗得發(fā)白，褪色的衣角還隱約可見(jiàn)一根根密密麻麻的縫線(xiàn)，藏青色的布褲出奇的服帖，沒(méi)有任何可人的妝飾，帆布鞋上別出心裁地縫上了一朵睡蓮。
故鄉(xiāng)靠北，夏日極其涼爽，三歲那年，我們一住就是四五天，那時(shí)，晚上八點(diǎn)就“斷電”了�？捎幸惶欤彺宓鸟R婆婆把布包丟在這兒了，曾祖母是熱心腸，晚上剛停下手中的活兒，就急忙往外趕，此時(shí)村里沒(méi)一戶(hù)人家的燈還亮著。曾祖母便拿著一根寬蠟燭走出了家門(mén)：“太太（曾祖母），媽媽不是帶了手電筒嗎？您怎么不用？”稚嫩的童音和我一起奔到門(mén)外�！半姾苜F的”，長(zhǎng)發(fā)的'陰影遮住了曾祖母的臉，手中的小蠟燭忽明忽暗，依稀下，她枯枝般的手臂卻似細(xì)弱無(wú)力的翅般，微微地晃著，“蠟燭省錢(qián)！”曾祖母沒(méi)肯多說(shuō)一個(gè)字，便毅然向那燭光散遍的菜田走去。
八歲那年，母親硬是把曾祖母接到我家過(guò)了幾天，第三天，在那暄鬧的大街上，母親帶著曾祖母與我進(jìn)了家時(shí)裝店。曾祖母難得上街，母親高興，便多買(mǎi)了幾件，曾祖母上前，看了看母親手中的賬單，臉上沒(méi)了當(dāng)初的驚喜，沉著臉，費(fèi)了一大堆口水，硬是要售貨員除去兩毛，母親和我聽(tīng)了互相使著眼色，偷偷發(fā)笑，“兩毛錢(qián)找了，找了，咱們回家吧！”直至到家，曾祖母還不停地嘀咕著，不放心地問(wèn)母親：“錢(qián)找了吧？現(xiàn)在的小年輕，太不把錢(qián)當(dāng)回事了！”
曾祖母節(jié)儉，并不是一天兩天了，看她的一身就全然而知。衣上的破口全都細(xì)心縫上，陪嫁的手環(huán)斷裂后，用線(xiàn)纏了又纏……春夏秋冬，日復(fù)一日，每天，她都在用行動(dòng)讓我為之敬佩。
我十歲那年，風(fēng)燭殘年的曾祖母最后一次關(guān)切地注視著我，“要！……”她目光中閃過(guò)溫柔、堅(jiān)毅、認(rèn)真，慢慢地熄滅了。九月十二，我用那敬佩的目光看著她，直至最后。
我最敬佩的一個(gè)人作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”都說(shuō)老師很偉大，而我第一次見(jiàn)到李老師，卻不這么認(rèn)為。
李老師，既無(wú)閉月羞花之貌，也無(wú)苗條修長(zhǎng)的身材，乍一看，更沒(méi)有莎士比亞的文采。她的眼睛并不深邃明亮，不挺拔的鼻子上架著一副厚厚的近視眼鏡�？磥�(lái)，小學(xué)生活可以在她那模糊的視線(xiàn)里嗨翻天。
不僅如此，李老師還是個(gè)不折不扣的“馬大哈”。時(shí)常抱著電腦，伴著上課鈴聲風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室，這才發(fā)現(xiàn)不是自己的課，只好喘著氣，又沖出了教室。
剛進(jìn)小學(xué)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了緊張。有著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幼兒園時(shí)光的我，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)背著沉重書(shū)包的小學(xué)生們，喘著粗氣，彎著腰，奔波在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)。因此，小學(xué)老師在我的心目中留下一個(gè)恐怖的`陰影。
沒(méi)想到，我的小學(xué)生活竟是如此豐富而多姿多彩，這一切，都是因?yàn)槔罾蠋煛?/p>
有一次，我上課外班，近七點(diǎn)了才下課。爸爸來(lái)接我時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了李老師的車(chē)。爸爸給李老師打電話(huà)才知道，李老師還在加班，好一個(gè)敬業(yè)、勤奮的老師啊。
還有一次，李老師跟我們說(shuō)：“你們要不要一個(gè)禮物？要的人舉手！”大家紛紛舉手，可李老師卻用那神神秘秘的目光和令人捉摸不透的微笑，讓我們猶豫不決。最后李老師給舉了手的同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)，竟然是金燦燦的鹵蛋和香噴噴的沙琪瑪，逗得我們幾家歡喜幾家愁，原來(lái)這是李老師布置的作文素材��！好一個(gè)聰明、有趣的老師�。�
李老師，連腳指頭都塞滿(mǎn)了知識(shí)。在她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中，我們?cè)谏舷挛迩甑挠凭脷v史中暢想，在九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上遨游，在唐宋時(shí)期的優(yōu)美詩(shī)詞中陶醉……這樣一個(gè)學(xué)富五車(chē)、知識(shí)淵博的老師，怎么會(huì)不受人喜歡？
“老師是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮我們！老師是園丁……”可我覺(jué)得李老師這些都不是，她只是一位有著童心、愛(ài)心和責(zé)任心的老師。她一絲不茍地工作，領(lǐng)著我們不斷前行！
我最敬佩的一個(gè)人作文4
在我的生活中，有許多我敬佩的人，有早出晚歸給我們潔凈的清潔工阿姨；有日夜站崗保護(hù)我們安全的保安叔叔；有細(xì)心認(rèn)真幫我挑選母親節(jié)禮物的營(yíng)業(yè)員姐姐；但是，張老師卻是我最敬佩的一個(gè)人。
張老師年近六旬，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)的老師。上科學(xué)課時(shí)，他總是站在講臺(tái)上津津有味地講著課本里的內(nèi)容，還經(jīng)常結(jié)合生活中的事給我們延伸一下科學(xué)知識(shí)。我十分喜愛(ài)聽(tīng)他講的這些知識(shí)，也喜愛(ài)他這位爺爺級(jí)的老師。可是，大概由于不是主科，同學(xué)們很少專(zhuān)心致志地聽(tīng)他講課，為此張老師不知發(fā)過(guò)多少次脾氣。我猜張老師一定很難過(guò)。我們這群調(diào)皮的學(xué)生在張老師的臉上留下了歲月的“波浪”，看，額頭上一圈一圈的。還讓張老師聲帶變得不好，每次說(shuō)話(huà)都很沙啞。
不久前，區(qū)里舉辦了“船模直線(xiàn)競(jìng)速賽”，張老師不辭辛苦地培訓(xùn)我們。我還記得那是一個(gè)星期四下午，四點(diǎn)三十分，我便早早來(lái)到了六樓水池訓(xùn)練，卻發(fā)現(xiàn)張老師早已在哪兒指揮訓(xùn)練。每一個(gè)同學(xué)失誤了他都會(huì)把她叫到跟前�！皠⒁莨�，你剛才是不是船偏左了？我?guī)湍阏{(diào)試一下�！闭f(shuō)著偏右調(diào)了一下舵�！皝�(lái)，試一下，兩手輕輕托著船上部，船身放直，船頭對(duì)準(zhǔn)終點(diǎn)100分處，輕輕撥開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)船！”這一次劉逸果的船真的突飛猛進(jìn)，直直地開(kāi)到了100分。這可是張老師的`功勞啊！一望張老師，我發(fā)現(xiàn)他笑了，甜甜的笑了，那笑臉如同山上的杜鵑。
夕陽(yáng)染紅了半邊天，鳥(niǎo)兒歸巢了。大部分老師回家了。那個(gè)聲影總是立在一個(gè)地方，許多次，他不知?jiǎng)诶蹐?jiān)守到六點(diǎn)半以后，直到最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)他才關(guān)門(mén)收拾東西慢慢離去。
比賽那天，張老師七點(diǎn)便抵達(dá)沙小。上午，緊張的現(xiàn)場(chǎng)制作模型過(guò)后是中午的吃飯和休息時(shí)間，十一點(diǎn)到一點(diǎn)半，張老師一刻也沒(méi)有離開(kāi)，而是在給我們講方法，幫我們調(diào)試。爸爸請(qǐng)他去吃飯他笑著拒絕了：“不了，這么多孩子需要幫助我怎么能自己去吃飯呢，我就吃面包，你們?nèi)コ园�！”這時(shí)，我再次感受到張老師的辛苦，他的敬業(yè)精神令我感動(dòng)，令我敬佩！
一分耕耘一分收獲，在那次比賽中我校獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，四個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。我慶幸能遇上這么好的老師，我敬佩你——張老師！
我最敬佩的一個(gè)人作文5
那年，付老師離開(kāi)后，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一位新老師，我們大家都猜測(cè)著，也去問(wèn)班主任�？伤褪遣唤o我們說(shuō)，搞得很神秘似的。
周一，盼望了信息課許久的我，和同學(xué)們一起，正要去機(jī)房。突然，一位霸氣側(cè)漏的老教師，飛快地把我們堵在了門(mén)口，說(shuō)：“我是你們的新語(yǔ)文老師，趕緊回座位上去�！蔽覀兇诡^喪氣地回到了座位，聽(tīng)他講課。
“大家好，我姓劉，叫劉晨，你們可以叫我老劉，也可以叫我劉老師�！蔽覀兘蚪蛴形兜芈�(tīng)完了他的這節(jié)課。下課后，我跑上前去，仔細(xì)打量著這位老師，他頭發(fā)亂糟糟的，大家戲稱(chēng)他這種發(fā)型為“愛(ài)因斯坦式”鳥(niǎo)窩頭，他平時(shí)眼睛微瞇。但如果他睜大眼睛，不是有什么重點(diǎn)，就是發(fā)生了什么大事。他鼻子和斯內(nèi)普教授一樣，是鷹鉤鼻。
上課時(shí)，他十分嚴(yán)格；下課時(shí)，又能和我們打成一片。
劉晨老師已執(zhí)教30多年，早已把許多題背得滾瓜爛熟。如果有同學(xué)問(wèn)他題，還沒(méi)有說(shuō)完，劉晨老師就像背公式一樣，把這道題背了一遍，又飛快地寫(xiě)在了黑板上。他在生活中，是個(gè)大大咧咧的人，他每上完一節(jié)課，頭發(fā)上、眼鏡上、衣服上、手上全是粉筆灰，他曾經(jīng)給我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“我身上粘過(guò)的粉筆灰，如果收集起來(lái)，可以再造出三打粉筆來(lái)�！�
六年級(jí)時(shí)，我們不知所措，該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。他像及時(shí)雨宋江一樣，說(shuō)：“我押題準(zhǔn)，六年級(jí)課文是肯定都要考的，我完了給你們打一個(gè)單子，把1~5年級(jí)重點(diǎn)知識(shí)全部羅列在上面。當(dāng)時(shí)，我們還不以為然，沒(méi)有理會(huì)他的.一番好心�？删彤�(dāng)小升初考試即將來(lái)臨時(shí)，我們像是約定好了一樣，表面上都說(shuō)看不上劉老師的資料，可私底下都以將它諳熟于心。
終于考試來(lái)臨，我們胸有成竹地去考試。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我們和劉老師擁抱在一起，他的眼角有淚水隱隱閃動(dòng)……
這就是我們可愛(ài)的劉老師，你們喜歡他嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文6
要問(wèn)我敬佩的人，我會(huì)告訴你很多答案，我最敬佩的人作文。比如：在抗擊非典斗爭(zhēng)中救死扶傷的白衣天使，每天天還每亮就起床的清潔工人，出門(mén)在外的爸爸……。但是如果你要問(wèn)我最敬佩的人，我只會(huì)告訴你一個(gè)答案，那就是我的班主任--馮老師。
馮老師不高不矮的個(gè)頭，一頭短發(fā)，每天穿著樸素的衣服來(lái)到學(xué)校，最使我敬佩的是她那一雙銳利的眼睛，只要有誰(shuí)在說(shuō)小話(huà)，她馬上會(huì)知道，并且用眼睛一瞪來(lái)提醒他。
馮老師每天都要站在講臺(tái)上跟我們傳授知識(shí)，馮老師就像一個(gè)慈祥的母親，我們就像一群不怎么聽(tīng)話(huà)的兒女。我們聽(tīng)著她時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急的聲音，她還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾個(gè)兒女來(lái)回答問(wèn)題，教室就傳出清脆的、銅鈴般的回答聲音，可是總有一些不安分的.兒女老是愛(ài)講小話(huà)。搞得馮老師總是要提高嗓門(mén)講課，以引起不聽(tīng)話(huà)的人的注意，搞久了，馮老師的嗓子就啞了，有時(shí)還咳嗽。我真不明白，他們?cè)趺纯偸且f(shuō)話(huà)呢？
有時(shí)我們鬧得太兇了，馮老師也會(huì)發(fā)脾氣，發(fā)起脾氣來(lái)就從一個(gè)慈祥的母親變成了一頭發(fā)怒的獅子，批評(píng)的話(huà)接連不斷的從她的嘴里傳來(lái)，直到愛(ài)講話(huà)的同學(xué)閉上了話(huà)夾子，小學(xué)三年級(jí)作文《我最敬佩的人作文》。頓時(shí)，教室里靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。盡管馮老師很兇，還是離不開(kāi)她的慈愛(ài)，她把我們班管理得很好，常常得獎(jiǎng)，每當(dāng)我們得了獎(jiǎng)，歡呼雀躍的時(shí)候，馮老師只是淡淡的一笑，她雖然嘴上不說(shuō)，但是我知道她心里一定比我們還高興。
老師，您就像一根火柴，點(diǎn)燃了我們這一支支蠟燭，當(dāng)我們每個(gè)人都閃耀著光芒的時(shí)候，您的火焰已所剩無(wú)幾。您也像我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)脽o(wú)微不至的關(guān)懷，培育著我們成長(zhǎng)。
��！老師！您是我們的啟蒙老師，我一輩子也不會(huì)忘記您，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文7
說(shuō)起我最敬佩的人，那要數(shù)周老師了。周老師是我們的語(yǔ)文老師，從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了。她有一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛好象會(huì)說(shuō)話(huà)，她給我們講起課來(lái)十分生動(dòng)，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)周老師講課，為了我們，周老師的那一頭烏黑的短發(fā)里夾著幾根銀絲，額頭上也多了幾條皺紋，原來(lái)甜潤(rùn)的聲音也變得嘶啞了，可見(jiàn)，周老師為了我們，付出了那么多。
周老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。以前，我們班在這個(gè)年級(jí)是紀(jì)律最差的，好多教過(guò)我們班的老師一說(shuō)起我們班都會(huì)頻頻搖頭，可是周老師明知道我們班紀(jì)律不好，還勇敢地來(lái)教我們班，在周老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們感到家的溫暖和快樂(lè)。周老師每天都很早的來(lái)到學(xué)校，在教室里搞衛(wèi)生，又組織學(xué)生早讀，還要備課、批改作業(yè)。下午，周老師又是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的，有時(shí)還把當(dāng)天的作業(yè)提回家去改，早上又送回來(lái)。
有一次，周老師的媽媽病了，周老師又要上課又要照顧媽媽?zhuān)Φ貌豢砷_(kāi)交，可她卻從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們一節(jié)課，每天從百忙中抽出空來(lái)，照顧生病的媽媽。
上個(gè)學(xué)期，周老師的喉嚨嘶啞了，不能講一句話(huà)，可她還是堅(jiān)持來(lái)上課，沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習(xí)。
周老師不但工作負(fù)責(zé)，而且關(guān)心學(xué)生，有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒了，上課無(wú)精打采，周老師發(fā)現(xiàn)了我的`異常，下課時(shí)，她關(guān)心地走到我的座位上問(wèn)我：“喬喬，你是不是生病了？”
我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我發(fā)燒了。”見(jiàn)我這付樣子，周老師擔(dān)心極了，連忙說(shuō)：“發(fā)燒了怎么還來(lái)學(xué)校？走！我送你回家！”
于是，周老師替我整理好書(shū)包，騎摩托車(chē)送我回到了家里，坐在車(chē)上，我的心里頓時(shí)感到有一股暖流，溫暖著我的心田......
還有一次上體育課時(shí)，有一位同學(xué)摔倒了，腳摔破了，流了很多血，周老師馬上放下手中的筆，為那位同學(xué)洗干凈傷口，又用自己雪白的毛巾擦干凈水，又拿藥水和棉簽為那位同學(xué)，輕輕地上藥，并且把他送回了家里。
看到這種情景，我想：周老師，您真象我們的媽媽?zhuān)覀儼鄤t是一個(gè)溫暖的大家庭，你用自己的心去關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生，就象關(guān)心自己的兒女一樣。
周老師，您真是一位值得我敬佩的好老師，我為有您這樣的好老師而感到自豪！
我最敬佩的一個(gè)人作文8
我有一位好朋友，她叫琳。我敬佩她那種勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)開(kāi)佑的精神。
她有著碩長(zhǎng)的身材；白凈的瓜子臉上，嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛，又長(zhǎng)又密的黑睫毛，雙眼皮；高高的鼻子下，有著紅潤(rùn)的'嘴；后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺(jué)得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱(chēng)為“智慧的孫子”，是因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，聰明伶俐。
記得小時(shí)候喜歡玩兒，對(duì)書(shū)只是三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿著書(shū)，安安靜靜地坐在椅子上看�？晌覅s在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了，她沉住氣，平靜地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)保持安靜。”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。于是我隨手從書(shū)架上拿一本書(shū)，津津有味地讀著。琳看見(jiàn)我讀書(shū)的樣子，對(duì)我說(shuō)：“書(shū)出有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)無(wú)止境，要想成為博學(xué)多才的智者，就要從娃娃捉起�！边@句話(huà)深深打動(dòng)了我，我下定決心，要對(duì)書(shū)付出一點(diǎn)尊重，百讀不厭。對(duì)學(xué)習(xí)付出一點(diǎn)責(zé)任。
琳就是這樣一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)開(kāi)佑的女孩。
我有一位好朋友，她叫琳。我敬佩她那種勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)開(kāi)佑的精神。
她有著碩長(zhǎng)的身材；白凈的瓜子臉上，嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛，又長(zhǎng)又密的黑睫毛，雙眼皮；高高的鼻子下，有著紅潤(rùn)的嘴；后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺(jué)得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱(chēng)為“智慧的孫子”，是因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，聰明伶俐。
記得小時(shí)候喜歡玩兒，對(duì)書(shū)只是三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿著書(shū)，安安靜靜地坐在椅子上看�？晌覅s在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了，她沉住氣，平靜地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)保持安靜�！蔽业哪�?biāo)⒌囊幌录t了。于是我隨手從書(shū)架上拿一本書(shū)，津津有味地讀著。琳看見(jiàn)我讀書(shū)的樣子，對(duì)我說(shuō)：“書(shū)出有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)無(wú)止境，要想成為博學(xué)多才的智者，就要從娃娃捉起�！边@句話(huà)深深打動(dòng)了我，我下定決心，要對(duì)書(shū)付出一點(diǎn)尊重，百讀不厭。對(duì)學(xué)習(xí)付出一點(diǎn)責(zé)任。
琳就是這樣一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)開(kāi)佑的女孩。
我最敬佩的一個(gè)人作文9
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專(zhuān)心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫(xiě)錯(cuò)了，老師沒(méi)有讓我重寫(xiě)，也沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我把那個(gè)生字寫(xiě)了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫(xiě)一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫(xiě)錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話(huà)，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的記憶中，我們的'張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
我最敬佩的一個(gè)人作文10
記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了。來(lái)到樓下，天地間嚴(yán)寒一片，人們都躲在家里，不肯出來(lái)。我正想買(mǎi)點(diǎn)東西，突然一個(gè)身影映入眼簾，原來(lái)是清潔工阿姨正在掃地。她有著大大的眼睛，高高的鼻梁。這時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，霎時(shí)，我的臉冷冰冷冰的，寒冷像針一樣刺到臉上。
只見(jiàn)她穿著薄薄的工作服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，站在道路中央掃地。
她認(rèn)真又耐心的掃著。只見(jiàn)她一刻不停地掃地，她彎下腰來(lái)，手臂前后來(lái)回?cái)[動(dòng)著，一會(huì)把這根樹(shù)枝掃起來(lái)，一會(huì)把那團(tuán)紙掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作不知重復(fù)了多少遍。又在地上掃了幾下，掃把碰到地上，發(fā)出“唰唰”的清脆的聲音，幾個(gè)紙團(tuán)隨著掃帚進(jìn)了簸箕里。
這時(shí)，道路煥然一新，沒(méi)有任何垃圾。我以為他會(huì)休息一下，沒(méi)想到她在原地喘了幾口氣，用手擦了擦汗，仍然繼續(xù)掃地。
風(fēng)把道路吹臟了，可是清潔工阿姨沒(méi)有走開(kāi)，而是不厭其煩地把地面重新掃了一遍。這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里。
雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但她的汗水已經(jīng)浸濕了他的衣襟，一顆顆晶瑩的汗水沿著額頭，慢慢掉在地上，像一顆顆斷了線(xiàn)的'珍珠。還有些豆大的汗珠順著眉毛流進(jìn)眼睛里，把她的眼睛都刺得通紅，但他還是努力工作著，只見(jiàn)，他彎下腰，伸出瘦小的手，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
不一會(huì)兒，清潔工阿姨就把這些垃圾掃完了，她望著這條干凈的道路，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。
她作為一名清潔工，可真辛苦��！不論刮風(fēng)，還是下雨，都得在外邊干活。在夏天，驕陽(yáng)似火，流了不知道多少汗；在冬天，寒風(fēng)刺骨，凍得手腳都不能動(dòng)彈。每天天沒(méi)亮就要起來(lái)打掃垃圾，有時(shí)候下著傾盆大雨，在道路上，仍然可見(jiàn)她的身影。雖然這樣很辛苦，但她從不叫苦叫累。
我最敬佩的一個(gè)人作文11
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人：有為我們打掃大街的清潔工阿姨，有為民除害的警察叔叔，有誨人不倦的老師……但我最敬佩的還是我親愛(ài)的媽媽。
媽媽個(gè)子高高，皮膚很好，光潔的`臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)像一簾黑色的瀑布。媽媽脾氣好，對(duì)誰(shuí)都很溫柔，人們都喜歡她。
媽媽非常勤勞，她是公司的“馬老板”，總是日日夜夜都馬不停蹄地忙著公司的事。白天，媽媽要關(guān)心工人們上班，晚上，又要為公司查賬，隔三差五，還要出去談項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)媽媽長(zhǎng)時(shí)間的辛苦工作，公司經(jīng)營(yíng)的很好。媽媽從不欠工人工資，大家都親切地叫她“小馬”。
媽媽還很關(guān)心我，經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，是我的“馬老師”。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎，媽媽總會(huì)為我細(xì)細(xì)地講解；每天晚上，媽媽和我總會(huì)在床上開(kāi)著燈看半小時(shí)的課外書(shū)；有時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，比如surprise這個(gè)單詞我總記不住，媽媽就教我先記sur，然后記pr，最后記ise就容易多了。別說(shuō)，這“馬老師”還挺厲害的，一說(shuō)我就記住了。
除此之外，媽媽還是街坊鄰居中熱心的“馬姐”。記得有一次，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下喝喜酒，走到一座草莓園時(shí)，媽媽眼睛一亮。此時(shí)正是初夏，那酸甜可口的草莓一定很好吃吧，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“小杰，我們進(jìn)去摘草莓吧！”“好，我們走吧�！蔽腋吲d地應(yīng)和著�？晌覀冞�沒(méi)邁出下一步，就傳來(lái)一聲：“馬姐！”媽媽立即停下了腳步，叫她的阿姨就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“馬姐，我們廚師實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，所以請(qǐng)你來(lái)幫一下忙。”媽媽像把摘草莓這件事忘了似的，爽快地答應(yīng)了。這一忙就到了晚上。吃完了晚飯，我在車(chē)上悶悶不樂(lè)，媽媽見(jiàn)了，立刻看穿了我的心思：“寶貝，你要知道，在別人遇到困難時(shí)你要盡力幫助，只有這樣，你才能在自己遇到困難時(shí)得到別人的幫助呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉紅了。
這就是我的媽媽——一個(gè)不論何時(shí)，不論何地都令人敬佩的人！
我最敬佩的一個(gè)人作文12
老師是師母，是模范，是為人師表的代表，老師的形象永駐心間，永駐時(shí)光長(zhǎng)河，是影響我前進(jìn)的方向，是影響我進(jìn)步的港灣，看到就會(huì)有動(dòng)力。
世界上能帶給我動(dòng)力，指引我方向的人沒(méi)有幾個(gè)，帶給我?guī)椭娜酥挥幸粋�(gè)，帶給我生命里最多的完美的人和精彩的人只有一個(gè)，那就是我的老師，永遠(yuǎn)的影響和激發(fā)著我。
老師很樸實(shí)，身穿的衣服從來(lái)都是那么的樸素，從來(lái)不化妝。這樣的自然美，是如今社會(huì)里最美的形態(tài)。老師是良師，是鐘師，是擁有站在你背后支持你和帶給你鼓舞的人，時(shí)刻引領(lǐng)者我前進(jìn)，探索未來(lái)，探索知識(shí)的海洋，我的心中老師就是方標(biāo)。老師溫馨提示是關(guān)心我，是讓我能更多的不會(huì)被生活的迷宮而走迷路了，這樣的捷徑是老師帶給我的警醒。老師每天都在這樣的'日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)著我，總是用那樣的語(yǔ)氣，讓我不接受心里都不好受的心情而接受這樣的一個(gè)應(yīng)該接受的東西和學(xué)習(xí)的方法。是這樣的方法讓我走向的是成功的港灣，是老師的身邊，是老師的港口，我的小船停留在老師的港口覺(jué)得踏實(shí)，覺(jué)得平和，覺(jué)得這樣的停留舒服，穩(wěn)妥。老師的影響能使得人的思想轉(zhuǎn)變，使得人的心胸寬闊，學(xué)習(xí)進(jìn)步是老師細(xì)心的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)進(jìn)步是老師的付出，付出的是心血，付出的是辛勞，是這樣的付出換來(lái)的是更好的回報(bào)。但老師不是為了回報(bào)而教導(dǎo)我們的，而是用無(wú)私的情感深刻的烙印在我的心里，使得生活精彩，使得學(xué)習(xí)的境界中能擁有一個(gè)巨大能量，永駐心間。我遇到困難的時(shí)候我就會(huì)想到的是老師，是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，保護(hù)住的是那困難面前中的保護(hù)傘，是那困難面前的有利擊打?qū)κ�，從容面�?duì)，絕不退縮。
我最敬佩的人影響我，教導(dǎo)我，使得我的心踏實(shí)，使得我的心高飛，你是我擁有停留的港灣，我的老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
總是會(huì)有一個(gè)令人敬佩的人在你身邊，他不需要過(guò)多的語(yǔ)言交流，一個(gè)眼神就能明白你的心。他善解人意，通曉情義。他總是溫和和善良，就是這樣的人是我最值得佩服的人。他是我的表哥，雖然沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的事情，但是他總能在關(guān)鍵時(shí)候幫助深陷困難之中的我一把。
還過(guò)去不久的錄取通知書(shū)發(fā)放的日子里，父母將親戚聚集在一起，商討升學(xué)宴的事情。大姑二姑總在身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，言語(yǔ)中滿(mǎn)是對(duì)這所學(xué)校的不屑，嘲諷著我考了一個(gè)多么不好的大學(xué)。似乎在他們眼中，即使我已經(jīng)付出了許多的努力，可也比不上在市一中成績(jī)比我差的堂弟。究其原因，在他們看來(lái)是我的高中不如他們，初中的不努力奠定了我高中的不扎實(shí)，高中的不扎實(shí)也一定會(huì)注定高考的失敗。
爸爸佝僂著身軀體這輩子都沒(méi)能夠挺著腰板堂堂正正做人，他只是一名和萬(wàn)千平凡工人一樣的'打工人，勞累一天也只能賺夠足以溫飽的錢(qián)。此時(shí)他摩挲著雙手，眼神似在思索。此時(shí)大姑小姑還在一個(gè)勁的陰陽(yáng)怪氣，尷尬和嘲諷彌漫著整間屋子。懦弱的我卻偷偷躲在一旁沉默不語(yǔ)，堂哥看到了我沉默不語(yǔ)的樣子，走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？你的大學(xué)很好啊，你不要擔(dān)心啊！”
還是見(jiàn)我一言不發(fā)，堂表哥開(kāi)始了循循善誘，他說(shuō)了很多，但沒(méi)有一句是廢話(huà)，他總是不斷的說(shuō)，和上一代相比，我是進(jìn)步的，我考上了大學(xué)就有了更多的選擇機(jī)會(huì)。我的機(jī)會(huì)越多，我以后的生活軌跡也會(huì)有所不同。
我雖然沒(méi)有理解，但我卻感受到了他藏在言語(yǔ)下的肯定和驕傲，他在鼓勵(lì)我。我緩緩抬起頭，對(duì)他一笑。他也就笑開(kāi)了。
他繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“趁著這么長(zhǎng)的假期，可以去見(jiàn)識(shí)一下社會(huì)，讓你好好看看多少人雖然在生活的重壓下，依然不斷前行著�！彼冻隽丝隙ǖ哪抗猓悄抗庀袷呛谝骨暗牡谝坏朗锕�，劃破了我那靜寂已久的夜晚。
堂表哥用自己的善良和對(duì)后輩的關(guān)注，持續(xù)著溫暖著我，對(duì)一個(gè)生活中缺少希望的孩子，不斷的奉獻(xiàn)出自己的溫暖。每一個(gè)建議都是他用親情灌注而成。就是這樣一個(gè)人怎么能不值得敬佩呢？
我最敬佩的一個(gè)人作文14
在我的心目中，他，是一個(gè)和善、慈祥、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的六旬老人，歲月也在他臉上留下了深深的痕跡。
他，是我們樓里護(hù)樓的老爺爺——?dú)W陽(yáng)爺爺，是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這幢樓每個(gè)人安全的人。我每天都看到歐陽(yáng)爺爺坐在一把破破爛爛的藤椅上面，有時(shí)哼著那老掉牙的小曲，有時(shí)又唱著秦腔，一天到晚都顯得樂(lè)呵呵的，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒煩心事兒。歐陽(yáng)爺爺穿得干干凈凈的'，短袖上戴著一個(gè)鮮紅的袖章，帽子白得沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。他顴骨不高，額頭上的“大刀眉”下面，一雙眼睛炯炯有神。
有一天早上，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走出樓門(mén)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人影蜷縮在門(mén)樓旁的垃圾箱前。那個(gè)人慢慢地直起腰來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是那個(gè)看門(mén)的爺爺。“歐陽(yáng)爺爺，您干嘛呢？嚇了我一大跳�！蔽掖鴼馀闹乜谡f(shuō)�！鞍�，沒(méi)干嘛。上學(xué)去呀？快去吧，別遲到了。”歐陽(yáng)爺爺微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，往我面前一站，像是要把什么東西擋住故意不想讓我看到似的。我繞開(kāi)了他，朝他背后一看，哦，原來(lái)，在垃圾箱前，有一把掃帚，一個(gè)簸箕和一大堆臭哄哄的，已經(jīng)快要腐爛了的垃圾。
這個(gè)時(shí)候，我恍然大悟，“啊，歐陽(yáng)爺爺，您做好事兒吶！嗨，這兒專(zhuān)門(mén)有人打掃衛(wèi)生，您這又是何苦呢？”我倒是覺(jué)得歐陽(yáng)爺爺這是多此一舉�！鞍ρ剑奶斓搅�，東西容易發(fā)臭，不及時(shí)地清理，到時(shí)候，你們樓道里到處都是臭味，你受得了嗎？我這兒順便拾掇拾掇，呵呵，沒(méi)啥�！彼f(shuō)著，還憨厚地笑笑�！澳悄堰@堆臭東西擱哪兒呀？”我不解地問(wèn)。“那就先放在我坐的那個(gè)地方吧�！蔽衣�(tīng)了，勸他別折騰了，他不高興了，叫我趕緊去上學(xué)，我看了看表，快遲到了，便一陣旋風(fēng)似的狂奔起來(lái)。
下午，我回來(lái)時(shí)，看到平常污水橫流、臭氣熏天的垃圾箱前面煥然一新，臭水不翼而飛了，蒼蠅蚊子也不知去向了。大人們也對(duì)這一情景贊不絕口。我一邊上樓一邊想，“多虧了那歐陽(yáng)爺爺�！�
從此以后，我每每看到門(mén)樓旁的垃圾箱，就會(huì)想到那令人敬佩的六旬老人——?dú)W陽(yáng)爺爺。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。
那時(shí)第一次見(jiàn)她，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)人，在那清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢？這么大的雨應(yīng)該不會(huì)是清潔工人吧？帶著疑問(wèn)，我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位阿姨，穿著破爛的雨衣，十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。我不由得�?wèn)了：“阿姨！這么大的'雨你還在清理垃圾�。棵魈焯烨缭賮�(lái)清理不是一樣嗎？”這時(shí)候，阿姨擦了擦身上的雨水，那時(shí)已分不清是雨還是汗了。邊清理垃圾邊用那沙啞的聲音對(duì)我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)，臭味沖天，這樣你們會(huì)受到影響，還會(huì)把市容影響了啊！”聽(tīng)了她的話(huà)，“你們每天工作不累嗎？”阿姨說(shuō)：“也累，但是看到人們對(duì)干凈整潔環(huán)境露笑容的話(huà)，就值了！”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊！這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避，嫌棄他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，這是一種怎樣的品格呀？
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，那個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。她的精神時(shí)刻鼓舞著我。我十分敬佩她！
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