樹(shù)的作文【精品6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。小區(qū)里的柳樹(shù)被春姑娘叫醒，開(kāi)始舒展它那柔韌的身體。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹(shù)的樹(shù)干高大而又粗壯，皮膚是棕褐色的，像一個(gè)個(gè)挺立的戰(zhàn)士。走近它，發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮粗糙多紋，像一個(gè)老奶奶皺巴巴的臉。枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地下垂，摸起來(lái)很光滑順溜。枝條上綴滿了綠色的葉子，翠綠翠綠的，像一顆顆大大的綠寶石！葉片修長(zhǎng)，邊緣長(zhǎng)出一圈整齊的鋸齒，讓人不由地想到那句著名的詩(shī)句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕輕地舞蹈，像一葉葉扁舟在蕩漾。
剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，可慢慢地隨著柳樹(shù)的長(zhǎng)大，嫩綠的葉子開(kāi)始變深。瞧，那根枝繁葉茂的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，正像一位小姑娘梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。旁邊那根枝條長(zhǎng)著稀疏凌亂的葉子，不正像一位剛睡醒的大叔那亂蓬蓬的頭發(fā)嗎？最底下的那根枝條光禿禿的，應(yīng)該是一位老爺爺?shù)艄饬祟^發(fā)。他們?nèi)�，其�?lè)融融，真有趣呀！
風(fēng)姐姐一過(guò)來(lái)，柳樹(shù)就會(huì)散發(fā)出一陣淡淡的輕香。那輕香可不是普通的香味，混合著桃花、李花、杏花、小草、泥土的.氣息，組合成一種神秘的香氣，讓人愜意！
風(fēng)姐姐繼續(xù)飄過(guò)，把柳樹(shù)的柳條吹得發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，它好像在對(duì)我說(shuō)：快來(lái)快來(lái)，快來(lái)和我一起玩吧！然后，就有很多小朋友聚攏到它周圍，有可愛(ài)的小妹妹，有帥氣的小弟弟，還有美麗的大姐姐
柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師�。�
樹(shù)的作文 篇2
那片樹(shù)林，灑滿我陽(yáng)光的記憶。
九月，一場(chǎng)秋雨沖洗了塵土掩蓋的世界。雨后晴天，陽(yáng)光照射，那片樹(shù)林顯得格外明凈。我忍不住走進(jìn)了它。腳底踩著軟軟的泥土，發(fā)出“噗――噗”的聲音，是那樣親切。我仔細(xì)撫摸著每一棵樹(shù)的表皮，我似乎感受到了它們的呼吸與生命，那樹(shù)汁流進(jìn)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)血管。抬頭望著它們龐大的身軀，我的記憶飄回到那年……。
那年，剛過(guò)完年，萬(wàn)物都在融化，我們似乎已聽(tīng)到了春的腳步。這里的每棵樹(shù)都抽出了小小的嫩葉。一草一木似乎都脫去了寒氣。變得暖暖的。午飯過(guò)后，小朋友們都穿上微厚的春裝，一起來(lái)到這片樹(shù)林開(kāi)始玩耍。枝頭的鳥(niǎo)兒接連不斷地叫著，似乎正奏著一首優(yōu)美的歌曲，我們隨著這美好的環(huán)境都開(kāi)起了聚會(huì)。我們的聚會(huì)很豐富。有栽樹(shù)，唱歌，捉迷藏。我清晰地記得每個(gè)人的臉龐，雖然都不同，但每個(gè)人都在微笑。
暑假的來(lái)臨，使我們異常開(kāi)心。這意味著我們又可以在這片樹(shù)林中度過(guò)為期兩個(gè)月的旅行了。夏天的早晨，樹(shù)林里很是涼快，各從家里搬來(lái)椅子在綠蔭蔭的大樹(shù)下呼吸著新鮮空氣，互相講著故事。每一片樹(shù)葉在晨光中顯得格外明亮，那紋路脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，就仿佛一座座架起的橋梁。正午和下午，我們?nèi)耘f在這片樹(shù)林度過(guò)。還記得那次的'野炊，我們一個(gè)個(gè)都分配好任務(wù)，但是最后，菜沒(méi)燒好，我們卻成了煤人。
夏天的傍晚是令我最不能忘懷的。四周蟬聲起伏，令我們煩躁不安，于是我們開(kāi)啟了捕蟬大行動(dòng)。先是尋找蟬，根據(jù)聲音找到聲源，再環(huán)視樹(shù)干周圍，我們總會(huì)找到蟬。但是，想要捉住他們，還是件難事。我每次總會(huì)用眼睛死死地盯著蟬，再用手慢慢接觸蟬的肚子，使勁掐住，緊緊地握著，并捉住了它們。捉住后，我們便用一個(gè)玻璃瓶將它們養(yǎng)著，每天聽(tīng)它們唱歌，再比比誰(shuí)家的蟬壽命長(zhǎng)。但蟬最后總是葬身于我們手中，那時(shí)的我們?cè)鯐?huì)懂得一個(gè)鮮活生命死在一瞬間的沉痛。
如今，在秋天，我又漫步于這片樹(shù)林，每一棵樹(shù)仍然龐大，卻蒼老了些許，曾經(jīng)的“九個(gè)好友”組織也解散了。望著這片樹(shù)林中一草一木，我都會(huì)想起曾經(jīng)的快樂(lè)，也會(huì)想起九個(gè)快樂(lè)的孩子，陽(yáng)光的少年。雖然離別，但我相信，多年后我們一定會(huì)在我片樹(shù)林遇見(jiàn)。
在秋日夕陽(yáng)的余暉下，那片灑滿陽(yáng)光記憶的樹(shù)林顯得格外美麗……
樹(shù)的作文 篇3
4月13日早晨，陽(yáng)光那么明媚、空氣那么清新，我和爸爸、媽媽全家去參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”組織的一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
早晨9：00整，同學(xué)們身穿黃色的校服、胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校門前集合。之后，我們跟隨領(lǐng)隊(duì)開(kāi)車浩浩蕩蕩地來(lái)到了目的地。植樹(shù)開(kāi)始前，在這里舉行了隆重的植樹(shù)活動(dòng)儀式。接著，主辦單位的工作人員給我們每一位同學(xué)發(fā)了一件藍(lán)色體恤，體恤上面寫(xiě)著“共筑美麗家園”。 我身穿藍(lán)色體恤，胸前佩戴實(shí)驗(yàn)小學(xué)的綬帶，此時(shí)，感覺(jué)自己是一名環(huán)保小衛(wèi)士，心里是無(wú)比的光榮和自豪！最后，領(lǐng)隊(duì)詳細(xì)地向大家講解了植樹(shù)的要求。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試的樣子，好像準(zhǔn)備要大干一場(chǎng)似的。 在這里，工作人員已經(jīng)為我們挖好了樹(shù)坑，準(zhǔn)備好了樹(shù)苗和植樹(shù)工具。由于我們年齡較小，這次植樹(shù)活動(dòng)是以家庭為單位進(jìn)行的，每家共同植一棵樹(shù)，我和爸爸、媽媽一起完成植樹(shù)任務(wù)。
植樹(shù)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)為一組，我和爸爸先是精心挑選了一棵樹(shù)苗，領(lǐng)來(lái)一把鐵鍬，然后來(lái)到選好的樹(shù)坑旁。我們先將樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑里，可我的手小、力氣小，而鐵鍬卻很大，費(fèi)了半天勁，才鏟了一點(diǎn)兒土，還把手磨得很疼。于是我換上了自己的小鐵鍬。在爸爸的幫助下，我們輪流向樹(shù)坑內(nèi)填土，我們將樹(shù)苗的樹(shù)根用土埋上后，媽媽在一旁提醒我們要用腳將土踩實(shí)，這樣有助于小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 樹(shù)苗周圍的土 要比中間部分高一些，以便給樹(shù)苗澆水。等完成了任務(wù)，我們已經(jīng)是滿頭大汗了，這時(shí)抬頭向周圍看看，其他同學(xué)還在熱火朝天地忙碌著。
等同學(xué)們休息片刻后， 爸爸、媽媽們?yōu)榱隋憻捄⒆映钥嗄蛣�、團(tuán)結(jié)合作的精神，特地留下最后一棵樹(shù)苗，讓我們班的十名同學(xué)共同來(lái)栽種。同學(xué)們每個(gè)人全力以赴、誰(shuí)也不甘示弱、爭(zhēng)先恐后地?fù)屩苫�。有的扶�?shù)苗、有的'往坑里填土、還有的在埋好的樹(shù)坑上踩土 …… 大家忙得不亦樂(lè) 乎。
一會(huì)兒功夫，通過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力，一棵小樹(shù)終于種好了。大家甭提有多高興！
看著我們的勞動(dòng)成果，聽(tīng)到爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的表?yè)P(yáng)，我的心里充滿了成功的喜悅。植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，我把一張“愛(ài)心卡”掛在小樹(shù)身上，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境”。希望小樹(shù)跟我一起快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人珍愛(ài)自己的家園，同時(shí)祝愿我們的家園天更加藍(lán)、水更加清、樹(shù)更加綠！
這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有意義。通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了勞動(dòng)是快樂(lè)的，快樂(lè)是共享的。
樹(shù)的作文 篇4
我是樹(shù)林里的一棵樹(shù)。鳥(niǎo)兒是我最好的朋友，每天清晨，它們就會(huì)唱著歌兒，把我從睡夢(mèng)中喚醒；花兒草兒是我的伙伴，它們會(huì)在我無(wú)聊時(shí)，與我聊天，玩耍；太陽(yáng)公公和雨婆婆是我的“營(yíng)養(yǎng)師”，它們會(huì)給我提供充足的陽(yáng)光和飽滿的雨水；啄木鳥(niǎo)是我的醫(yī)生，它們總是在我生病時(shí)出手相救，吃光我們身上的蟲(chóng)子，使我們重新恢復(fù)健康。
我的根須深深扎進(jìn)泥土和巖層，汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)�？柿�，就喝溪里的水，有時(shí)，雨婆婆還會(huì)降下一場(chǎng)甘霖，雨水，那個(gè)甜啊！我拼命地喝著，允著，身體在不斷的長(zhǎng)大。大家都喜滋滋的享受著雨水的滋潤(rùn)，還不忘對(duì)雨婆婆豎起大拇指。
烈日炎炎的夏天，人們都躲到我的.身后，想減少些熱量。我大方的投下一片陰涼，使他們不再飽受酷暑的煎熬。鳥(niǎo)兒和各種昆蟲(chóng)也棲息在我的發(fā)冠上，縮在片片綠葉里，百靈鳥(niǎo)歡樂(lè)地唱著，知了不停地叫著，樹(shù)下的人們愉快的拉拉家常，小朋友們?cè)诰G蔭下嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎�？粗麄冮_(kāi)心的笑臉，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
我i時(shí)樹(shù)林里的一棵樹(shù)，我愿意貢獻(xiàn)自己的一切，造福人類！
樹(shù)的作文 篇5
那年的春暖花開(kāi)，那年的七月櫻花，錯(cuò)過(guò)的有一天終將在手中滑落，然而，轉(zhuǎn)瞬之間，煙花幻滅，痕跡不留，錯(cuò)過(guò)的又豈止是感情？還有這個(gè)沉淪的世界！
——題記
很無(wú)奈，從原始森林來(lái)到這個(gè)孤寂的城市，沒(méi)落的街道，只有霓虹燈折射出無(wú)奈的氣息、石板路上木屐嘀嗒作響的聲音漸行漸遠(yuǎn)，空洞地看著來(lái)往的人群，默數(shù)著這個(gè)陌生世界里的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
我來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，那里美麗得讓人沉淪。每天，聽(tīng)著來(lái)自原始的聲音敲擊著熱帶雨林的極風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴裝飾著這個(gè)無(wú)塵的世界，唯美得如幻影隨行�？墒�，不知道從哪個(gè)方向駛來(lái)的陌生的車輛，把我?guī)У搅诉@個(gè)喧囂的街市，他們告訴我：我的名字叫樹(shù)。
合上這些泛黃的日記，知道幻想終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘忍，當(dāng)曾經(jīng)的一切已成為一種習(xí)慣時(shí)，我無(wú)法忍受它的突然失去。站在黃昏，看著凋謝的繁華色彩和城市的光影，忽然感受到了這城市背后的滄桑，知道它靠我們維持著僅有的溫存，這個(gè)城市已沒(méi)有了藍(lán)天碧水，有的也只是滿山的荒涼和沙呀。
曾幾何時(shí)，記得有人說(shuō)過(guò)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！辈恢�，他鄉(xiāng)的她是否也遙望夜空，想著彼此的諾言。佛說(shuō)，前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，或許我們真的只有五百次回眸吧！不知，透過(guò)歲月的風(fēng)塵，你的眼睛是否依然像若干年前的一潭秋水，那些純真的詩(shī)篇和綠衣的嫵媚依然在夢(mèng)中縈回，何時(shí)才能解脫？年輪的增長(zhǎng)，希翼的幻滅，有的'也只是無(wú)望的守候吧！
看著街道的另一頭，“同是天涯淪落人”的他們被斬?cái)嗔穗p腳，送上了疾馳的列車，不知道他們希望我們這些樹(shù)為他們帶來(lái)怎樣的利益？那些過(guò)早逝去的年華，有誰(shuí)為他們惋惜，陰蔽一方的坦蕩的我們，真的只能如塵埃一樣逝去嗎？這不是慨嘆韶華流逝的漠然，也不是哀怨人潮的孤寂，而是一種禪意，是一種安靜，虛空和玄奧。
突然，腳底一陣巨痛，我知道這次該輪到我了，匆匆與短暫的生命揮別，踏上了一條不歸路�？墒牵矣鲆�(jiàn)了她。原來(lái)我的家鄉(xiāng)也遭受了如此的災(zāi)難，戀戀紅塵，悠悠時(shí)光，我們卻找不到回家的路了，那就祈求上天，讓時(shí)間在這一刻定格成永恒吧！讓我陪她慢慢死去！難道青春真的只是這樣，注定在葉落之前凋落一身繁華，一世色彩！還是為這個(gè)世界的傷痕而哭泣？
萬(wàn)家燈火里的戀戀紅塵，淡淡隱去？孤城里，看得見(jiàn)終點(diǎn)的未來(lái)！又有誰(shuí)會(huì)聆聽(tīng)我蒼白無(wú)力的訴說(shuō)！這里，已經(jīng)遺失了曾經(jīng)的美好，眼角的淚痕還來(lái)不及逝去！對(duì)著這個(gè)沉淪的世界，又有什么可以訴說(shuō)的呢？我知道我只是一棵瀕臨死亡的樹(shù)，我改變不了他們，改變不了環(huán)境，就讓我慢慢地沉睡吧……
樹(shù)的作文 篇6
我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光，如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開(kāi)闊的體育館，永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)啊！我曾經(jīng)在樹(shù)下歇息，在樹(shù)下嬉戲，我們?cè)?jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事，為我們遮陽(yáng)，向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹(shù)葉，唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近，我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣，真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著，和你談?wù)勑�。也許，每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我，就像我也用這樣的.眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走�。∥以詾橹锌歼^(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園，更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。
晃啊晃，三年過(guò)去了，我再?zèng)]有回去看過(guò)你，你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了？你不顧我的思念，就像我的那個(gè)朋友一樣，杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天，好多同學(xué)回母�？茨恪Ｇ锾炝�，你的葉子已掉落了，沒(méi)了夏日的蒼翠，我像樹(shù)林深處走去，望見(jiàn)朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹(shù)��！你看見(jiàn)了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們?nèi)耘f可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天，總會(huì)想起我的那些楊樹(shù)，曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)啊！曾經(jīng)我守著你，現(xiàn)在我想著你……
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