以假如為題作文(實(shí)用4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以假如為題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以假如為題作文 篇1

　　假如我是一只鳥，我愿在蔚藍(lán)的天空自由飛翔；假如我是一條魚，我愿在清澈的水中歡快游泳；假如我是一只蟲，我愿在美麗的大自然中快樂玩耍。然而，我只能說(shuō)：“我不能�！币�?yàn)槿祟惼茐牧宋覀兊纳�活。假如人類注意環(huán)保，世界又是什么樣子呢？

　　幾萬(wàn)年來(lái)，自然界負(fù)于人各種各樣的才華；自然界給予人們的太多太多∶食物，衣物，住所，以及讓人們磨練的場(chǎng)所等�？扇藗兓貓�(bào)自然界的只是一片失去人性的屠殺嗎？天空部在蔚藍(lán)，而是一片昏暗，我不再飛翔；河水不再清澈，而是被污水霸占，我不再游泳；大自然不再美麗，而是廣闊無(wú)垠的沙漠，我不再玩耍。一切生物因?yàn)槿藗兊钠茐脑谥饾u的流離失所，家破人亡。人類，你們聽到?jīng)]有，大自然在向你們求救，停下手吧！讓僅存下來(lái)的一切繼續(xù)繁衍生息吧！

　　記得有一年，一家工廠開工，將污水排放到河水中，河里的小魚小蝦都難逃厄運(yùn)。工人們服了起來(lái)，吃喝豐富多彩，他們視庸俗為高尚，視腐敗為潮流�？稍谒麄兊氖窒拢瑹o(wú)數(shù)生靈就這樣去了，去了。這背后的隱患是多么大呀！或許，你們現(xiàn)在體會(huì)不到，但當(dāng)一切都死亡的時(shí)候，人類將面臨的'仍是死亡。到那個(gè)時(shí)候，人類就會(huì)知道是他們的雙手害了他們！

　　如今，大部分資源已經(jīng)消耗的不剩多少，而我們中國(guó)又是一個(gè)人口極密的國(guó)家，用的資源已經(jīng)很多，如果再不注意去環(huán)保，給自己創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園，那我們還能做些什么？

　　在這里，我要呼吁大家注意環(huán)保，因?yàn)槲覀冃枰�一個(gè)共同的家，一個(gè)美好的家。無(wú)論在何時(shí)，請(qǐng)記住地球只有一個(gè)！假如人類注意環(huán)保，世界將無(wú)限美好！

以假如為題作文 篇2

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良，給窮人帶來(lái)幸福。

　　有一天，我走在大街上很無(wú)聊，突然，我看了一個(gè)人穿著破破爛爛的衣服，連鞋子也沒有，看起來(lái)很可憐。于是，我?guī)�他�?lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的`神秘地方，從口袋里拿出我的神筆，給他畫了一座房子、衣服、鞋子、水，還有一些錢，他很滿意，從此不用再流浪了。

　　我又到海岸邊，看到一個(gè)人不小心掉進(jìn)了海里，我連忙畫了一艘船，救他上岸。

　　接著，我來(lái)到沙漠，看見一個(gè)老爺爺，他已經(jīng)在沙漠里呆了還幾年啦。因?yàn)槿彼�，他的嘴唇都裂了，我又拿出我的神筆畫了五大杯水給他，還帶他回到沿海地區(qū)，從此安享晚年。

　　要是我真的有神筆，我會(huì)畫出各種有用的東西，幫助有需要的人。

以假如為題作文 篇3

　　假如我是一棵小草，無(wú)論是在山川上，還是在草坪里，或者是在一個(gè)沒有人注意到的角落。只要有一絲的陽(yáng)光和雨露，我和我的同伴們就能堅(jiān)韌的繼續(xù)生存下去。我們一同把綠色奉獻(xiàn)給大自然，讓環(huán)境變得綠油油的。同時(shí)我們也在努力的吃掉有害的氣體，吐出新鮮的空氣。把世界變得美好，讓人們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下生活，呼吸著新鮮的空氣。

　　假如我是一棵小草，無(wú)論是狂風(fēng)怒號(hào)，還是傾盆大雨，我們都不怕。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有美麗的彩虹。風(fēng)雨過(guò)后，我相信我們一定長(zhǎng)得跟加的.翠綠。

　　假如我是一棵小草，無(wú)論你怎么樣踐踏，怎么樣傷害我，我都會(huì)默默的承受，毫無(wú)怨言。我還得努力的生存著，延續(xù)我蓯蓉的生命。

　　但是如果你們故意來(lái)傷害我，把我連根拔起，我就再也生存不了了。那么大地就少了一份綠色，空氣少了一份新鮮。沒了我們，再也襯托不出鮮花的美麗；襯托不出大樹的高大；襯托不出大地的勃勃生機(jī)；襯托不出天空的蔚藍(lán)……當(dāng)遇到泥石流，沙塵暴等等自然災(zāi)害時(shí)，大地少了一份阻擋，多了一份危險(xiǎn)。想一想當(dāng)人們看電視，看書，電腦……眼睛看疲勞了，如果沒有我們，該怎么去調(diào)節(jié)視覺疲勞��！

　　別看我們長(zhǎng)大這么的弱小，其實(shí)我們有很多的用處，只是大家都沒有注意到。所以大家一定要愛護(hù)我們小小的生命哦！

以假如為題作文 篇4

　　假如能有個(gè)星期八，哪該有多好�。∥乙呀�(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，距離畢業(yè)考試不遠(yuǎn)了，難得有一個(gè)休息的假期，比我小的'都在外面玩，我呢！只能待在家里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，如果稍有一點(diǎn)分心，或者是眼神不對(duì)，老媽就會(huì)像飛鏢一樣，飄來(lái)幾句話：“不要分心，你都六年級(jí)了，快點(diǎn)復(fù)習(xí)。”上上個(gè)星期的某一天，我從XX培訓(xùn)班，領(lǐng)到一份宣傳單，上面寫著XX培訓(xùn)班火熱報(bào)名中，上午有XX班，下午有……看到這，我默默地把宣傳單收好。

　　回到家中，我把老師發(fā)給我的宣傳單交給老媽，老媽一看，眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“好��！咱們?nèi)��?bào)名�！卑职纸舆^(guò)來(lái)一看，“又是培訓(xùn)班，孩子都學(xué)三門了，還學(xué)啊，那學(xué)校的作業(yè)怎么辦？”爸爸有點(diǎn)吃驚地說(shuō)。我暗中向爸爸使了個(gè)感激的眼神，可好景不長(zhǎng)，媽媽剛聽了這句話，大聲地說(shuō)道：“這還多呀！你看別人家的孩子，學(xué)了多少門，不能輸在起跑線上�！蔽倚÷曈譄o(wú)奈地在爸爸耳旁說(shuō)：“不要緊，作業(yè)……晚上做唄�！�

　　假如能有個(gè)星期八，不是什么事都解決了。

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