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為自己鼓掌作文(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為自己鼓掌作文1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),我們需要用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。我當(dāng)然也有我自己的閃光點(diǎn),我要去發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn),并為我自己鼓掌。
我可是一個(gè)名氣十足的小畫(huà)家。在班上,同學(xué)們夸我的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖;在家里,親人們說(shuō)我的畫(huà)美麗、漂亮。有一次,我們班正在上美術(shù)課。我非常喜歡美術(shù)課,因?yàn)橛值搅宋掖蟋F(xiàn)身手的時(shí)候了!我興奮極了。老師說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)畫(huà)五顏六色的`花朵,要注意花和枝葉的配合喲……開(kāi)始!”我望著窗外,想:是畫(huà)紅艷艷的一串紅好呢?還是畫(huà)金燦燦的油菜花呢?突然,我看見(jiàn)窗外一株靠著大樹(shù)的花——指甲花。我見(jiàn)了這花,馬上就有了創(chuàng)意,便畫(huà)起來(lái)。我有時(shí)工筆細(xì)描,很仔細(xì)地畫(huà)出指甲花的輪廓;有時(shí)又揮筆速寫(xiě),很快的畫(huà)出指甲花被風(fēng)吹時(shí)得動(dòng)態(tài)。畫(huà)好再涂上顏色,在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇!一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫(huà)好了。我把畫(huà)交給老師,老師見(jiàn)了,連連拍手叫好。老師并向同學(xué)們展示我的畫(huà),同學(xué)們見(jiàn)了,連連驚呼起來(lái)!頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的掌聲,我也為自己鼓掌。
我還是個(gè)鼎鼎有名的朗誦家呢!有一次,我報(bào)考了一次朗誦考級(jí)的考試。拿到資料,只見(jiàn)上面寫(xiě)了一橫排的字:請(qǐng)從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級(jí)時(shí)考技師就隨機(jī)選其中任意一套。我不禁打了個(gè)冷顫,因?yàn)檫@四套資料每一套都很長(zhǎng),怎么能背下來(lái)?但我既然已經(jīng)報(bào)了,那就努力吧!自從領(lǐng)了資料,我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會(huì)兒,下課時(shí)看一會(huì)兒,吃飯時(shí)邊吃邊看,睡覺(jué)前看一會(huì)兒。資料也被我看得羞紅了臉。過(guò)了一兩個(gè)星期,我終于背完了第二套資料,并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對(duì)這次考級(jí)已有滿(mǎn)滿(mǎn)的信心了。我打算在家演一遍,就讓爸爸、媽媽和小姨當(dāng)聽(tīng)眾。演習(xí)開(kāi)始了!我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺(tái)”,就開(kāi)始演講。我聲情并茂地說(shuō),還帶上了一些優(yōu)美的動(dòng)作。我可是朗朗上口,這讓我一點(diǎn)兒也不緊張。逼真的演習(xí)結(jié)束了,可聽(tīng)眾卻還陶醉其中。聽(tīng)眾席里響起了掌聲,我也為自己鼓掌。
我在不斷地為自己鼓掌,鼓勵(lì)自己,一步一個(gè)腳印,相信我最終一定會(huì)閃閃發(fā)光!
為自己鼓掌作文2
一陣掌聲,帶來(lái)一份信心;一陣掌聲,帶來(lái)一份鼓勵(lì);一陣掌聲,帶來(lái)了一個(gè)不一樣的世界。
記得那是剛上初中不久時(shí),學(xué)校里要從每個(gè)班級(jí)里找?guī)酌瑢W(xué)去學(xué)生會(huì)工作。當(dāng)我知道這個(gè)消息后,便第一時(shí)間去報(bào)了名,其實(shí)一開(kāi)始我并不想當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)的干部,只想做一名普普通通的干事。但后來(lái)在同學(xué)們的支持與老師的鼓勵(lì)下,我決定去競(jìng)選學(xué)生會(huì)的副主席。為此我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。在我正式競(jìng)選前三天,我終于寫(xiě)完了競(jìng)選稿。我知道離競(jìng)選的時(shí)間很近了,于是我便開(kāi)始努力的背誦競(jìng)選稿?赡苁怯捎诘谝淮紊吓_(tái)競(jìng)選吧,竟有些莫名其妙的激動(dòng),當(dāng)然最大的感受還是緊張。我甚至激動(dòng)的失眠,飯也吃不下去。我的父母也一直勸我不要緊張,我終于在競(jìng)選的前一晚上調(diào)整好了心態(tài)。終于到了正式競(jìng)選了,我從后面的準(zhǔn)備區(qū)域看到了前面的評(píng)委席,評(píng)委們個(gè)個(gè)都顯得很?chē)?yán)肅,這讓我剛剛輕松的心又緊張起來(lái),原本背的滾瓜爛熟的競(jìng)選稿,忽然像長(zhǎng)了腿一樣,從我的大腦中跑走了,跑得無(wú)影無(wú)蹤,腦子一片空白。頭上、手心又不由自主的'冒出冷汗,好一會(huì)兒才感覺(jué)好了些。因?yàn)槌楹灂r(shí)運(yùn)氣不好,所以我被安排在倒數(shù)第三個(gè)上臺(tái)發(fā)言。坐在后面的預(yù)備席上,前面競(jìng)選的同學(xué)們講的都很精彩,一想到快到我了就又不由自主的緊張起來(lái)。突然我想到了前不久從書(shū)上看到的,說(shuō)是為自己鼓鼓掌可以緩解緊張與壓力。于是我想不妨試一試,便在沒(méi)有幾個(gè)人的預(yù)備席上為自己鼓掌,聽(tīng)到掌聲,我緊張的心變得稍微舒展開(kāi)來(lái),雖說(shuō)是自己給自己鼓掌,但是也給自己增強(qiáng)了勇氣。這時(shí)突然聽(tīng)到廣播里叫到我的名字,我便做了一個(gè)深呼吸,告訴自己是最棒的,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了臺(tái)。說(shuō)也奇怪,嘴巴好像不是自己的了一樣,競(jìng)選稿竟一字不差的說(shuō)了出來(lái)。
評(píng)委們?cè)诼?tīng)了我的演講后,竟露出了微笑……后來(lái)的結(jié)果不知怎樣,但是那個(gè)給自己的鼓掌,卻讓我擁有了自信!
為自己鼓掌作文3
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是向成功邁出的第一步。”事實(shí)確乎如此,自信就像一縷陽(yáng)光,把黑暗的生活驅(qū)逐;自信就像一陣驟風(fēng),把所有自卑都吹散;自信就像一朵鮮花,把世界裝點(diǎn)的美妙。
雄鷹因?yàn)橛兄矣诟唢w的自信,所以才令其他動(dòng)物聞風(fēng)喪膽;高山峰頂因?yàn)橛兄皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信,所以才令人向往;大樹(shù)因?yàn)橛兄肋h(yuǎn)挺立的自信,所以才令人仰望。
自信,令人擁有更多機(jī)會(huì)。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧,毛遂不僅有著能力,他身上還有著一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信,那他就算如何聰穎,如何有能力,也就錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好機(jī)會(huì),凐沒(méi)在人海里了吧。常常自信能給人帶來(lái)更多機(jī)會(huì),自信是成功的第一步。
自信使人大放異彩,自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜,小澤征爾全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了,就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏,但仍覺(jué)得不自然,他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題?墒牵趫(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題,是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威,他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的'判斷是正確的。于是,他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”他的聲音剛落,評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái),向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅(jiān)定的自信力,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,取得了一片掌聲。我想,當(dāng)小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。
也許你是一匹普通的布料,沒(méi)什么獨(dú)特,但是你也不應(yīng)該低頭哈腰,“天生我材必有用”,你應(yīng)該為自己鼓掌,為自己奉獻(xiàn)的精神鼓掌。也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草,只能襯托鮮花,但是你也不應(yīng)該自卑地垂頭,或許你毫不起眼,但也應(yīng)驕傲地活著,你應(yīng)該為自己鼓掌,為自己默默無(wú)聞的精神鼓掌。
人生漫漫,或許你只是一個(gè)平庸的過(guò)客,但你不必為此而悲傷,請(qǐng)驕傲地活著!當(dāng)你感到卑微時(shí),為自己鼓掌吧,做一個(gè)自信的人!
為自己鼓掌作文4
人生就像一個(gè)會(huì)變的魔法盒一樣,許多事情隨著時(shí)間的推移被漸漸的淡忘了。但只有那件事令我至今記憶猶新,難以忘懷。
記得是在我上三年級(jí)的時(shí)候了,那天放學(xué)一出校門(mén),就接到媽媽的'電話(huà):“兒子!今天媽班兒上有急事,自己回家沒(méi)問(wèn)題吧!”當(dāng)時(shí)我心里立馬沒(méi)了底,說(shuō)不行吧,肯定會(huì)讓媽媽笑話(huà)我是膽小鬼,于是便鼓足勇氣說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!您放心吧!我到家就給您打電話(huà)!睊炝穗娫(huà),我心想,媽媽不是就晚一會(huì)兒?jiǎn)?我就在這等她。
于是,我等了10分鐘,可媽媽還是沒(méi)有來(lái),我只好硬著頭皮往家走,我掏出了媽媽給我留的緊急回家乘車(chē)路線圖,東找找,西看看,終于找到了車(chē)站,坐上車(chē)。車(chē)上雖然有很多空座位,但是我卻心里緊張的望著窗外,就怕做過(guò)了站,那可就真的找不到家了。隱隱約約看到車(chē)窗外很熟悉的建筑物,我覺(jué)得快到站了,于是和售票員阿姨核實(shí)了一下,阿姨說(shuō):“這站就是!”車(chē)停穩(wěn)了,我下了車(chē),來(lái)到斑馬線邊,等候,當(dāng)指示燈變綠了時(shí),我又左右看了看,沒(méi)有車(chē),便快速的跑了過(guò)去,急急忙忙往家走。
天漸漸黑了,昏暗的路燈照著寬闊的馬路,我走在路邊的人行道上,心里緊張極了。因?yàn)槁愤厧缀鯖](méi)有幾個(gè)人,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝發(fā)出奇怪的響聲,我隱隱約約的覺(jué)得后面好像有人跟著我,可回頭一看,一個(gè)人也沒(méi)有!巴!汪!汪!”也不知誰(shuí)家的小狗也故意捉弄我,這可把我下出了一身冷汗,于是我撒腿就往家跑去。打開(kāi)門(mén),我一屁股坐在沙發(fā)上,心口“砰砰”直跳。稍作休息,我立即撥通了媽媽的電話(huà),故作鎮(zhèn)定的對(duì)媽媽說(shuō):“媽我到家了,您放心吧!”只聽(tīng)媽媽說(shuō):“兒子,你真棒!真不錯(cuò),都能自己回家了!”
聽(tīng)了媽媽的表?xiàng)睿倚睦锩雷套痰,雖然我這次在回家的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但我還是要為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文5
“啪!啪!”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見(jiàn),在操場(chǎng)上,在臺(tái)下,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時(shí),你是否會(huì)發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個(gè)節(jié)奏?在你為別人鼓掌時(shí),別人可能會(huì)受到鼓舞為之精神大振?墒钱(dāng)你在自己萎靡不振時(shí),你是否會(huì)為自己鼓掌,給自己鼓勵(lì)呢?
有的人說(shuō)掌聲是一種莫大的肯定,同時(shí)也是一種充溢著尊重的舉動(dòng)。而在我看來(lái),掌聲對(duì)別人,對(duì)自己都是一種無(wú)言的鼓勵(lì)!然而,在你面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí),掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的'下午,我獨(dú)自一人在家做作業(yè),而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來(lái)覆去地想攻克那道題,可是事實(shí)證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁!昂艉!”外面那正肆無(wú)忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的心。因此,我此刻是“身在曹營(yíng)心在漢”吶!此刻的我心亂如麻,我畏難了。我心想:“這道題我干脆不錯(cuò)吧!反正少做一道題不會(huì)怎樣!可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎?”我陷入了兩難的境地。面對(duì)那只兇猛的“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步,我承認(rèn)我在困難面前退縮了,我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng),想到了掌聲,畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵(lì),那我就為自己鼓掌吧!我雙手并攏,“啪啪!”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時(shí)我體內(nèi)劃過(guò)一絲奇怪的感覺(jué),好像有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“快做吧!去挑戰(zhàn)它吧!”我立馬變得神采奕奕,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、推敲,終于做完了那道題?磥(lái)掌聲的作用真是不言自明!
掌聲可以給人以肯定,給人以褒獎(jiǎng),給人以鼓勵(lì)。因此,掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲,而且在你自己彷徨之際,也請(qǐng)好不吝嗇地為自己鼓掌吧!(指導(dǎo)老師:杜翠霞)
為自己鼓掌作文6
人生就像一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都在飾演著不同的角色,不管是主角還是配角,是讓人生恨還是催人淚下,我們都在用熾熱的心感受來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和有個(gè)性的自我,希望主角的一顰一笑、風(fēng)度學(xué)識(shí)或是動(dòng)人的歌喉、偏偏身影,能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈火閃爍的舞臺(tái)上。作為一個(gè)平凡的人體,大多數(shù)人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人會(huì)關(guān)注,沒(méi)有人會(huì)在意,沒(méi)有人會(huì)給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對(duì)此情此景,有些人往往會(huì)蹉嘆自己的買(mǎi)渺小與庸常,感懷別人的優(yōu)。秀與成功。其實(shí)又何必艷羨那些鮮花和掌聲呢?鮮花雖然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,卻無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值。只要你在真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真真正正的`自我,那么即使所有的人把目光投向別處,你還擁有一個(gè)最后的觀眾,你還可以為自己鼓掌。
也許你是一塊矗立山中、終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無(wú)奇,滄海桑田的變遷中,被人千百年的遺忘在那里,可你同樣應(yīng)為自己自豪,長(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過(guò)旱季的葉子,或是一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無(wú)奇的布,也許……也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客,不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆,但只要你擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌,真心感受生活的每一次感動(dòng)。黛玉葬花,是在無(wú)奈花的凋零,還是在憐惜青春的流逝?在前進(jìn)的路上,我們會(huì)碰到花開(kāi)花落,人生來(lái)之匆匆。朋友給我們關(guān)切的眼光,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,甚至一個(gè)眼神,一句問(wèn)候都能讓我們潸然淚下,增添無(wú)窮的活力,為自己鼓掌,也是給那些關(guān)心我們的人帶來(lái)希望。
每一個(gè)角落都在等到陽(yáng)光的照耀,每一個(gè)人都在等待美好時(shí)光的到來(lái),每一顆心都在等待心靈的碰撞。為自己鼓掌喝彩,釋放心靈,讓自己在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中感受一點(diǎn)溫情。
為自己鼓掌作文7
月光流瀉一地,仿若淺淺的思緒,沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜,與父母賞月,聽(tīng)著媽媽的故事,我沉醉了。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝,漸漸懂的我,不再滿(mǎn)足于月光下離奇的故事。更多的,是渴望得到父母的贊許和表?yè)P(yáng)?刹皇,每次我在學(xué)習(xí)上取得了成績(jī),媽媽只會(huì)嘮叨:“不要驕傲!”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀:“我媽媽今天又表?yè)P(yáng)我了!”我總會(huì)感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚(yáng)我一次,為什么其他孩子取得了成績(jī),就能得到贊揚(yáng),而單單我卻沒(méi)有。
不過(guò),我并沒(méi)有氣餒,我在反思,肯定是自己哪里做得還不夠好。每當(dāng)我想去做某一件事情的時(shí)候,我都會(huì)提醒自己:無(wú)論難易,都一定要努力嘗試,并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為,自己沒(méi)有做一件什么了不起的事情,才沒(méi)得到父母的贊揚(yáng)。于是,我在心里暗暗為自己鼓掌,好好努力,讓他們瞧瞧,我并不比別人差。
平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)人面對(duì)過(guò)什么事情。臨近期末考試了,這是我在母校的最后一次考試,心想:有爸媽在身邊,我怕什么?可事實(shí)就是那么殘酷,這幾天,他們竟然說(shuō)要出去一趟,不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了,F(xiàn)實(shí)誰(shuí)都避免不了,獨(dú)自面對(duì)一切,反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看,不依賴(lài)別人,我也同樣做得很出色?荚嚵,拿到試卷的那一刻,我默默地在心里為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信,考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí),臉上總是洋溢著會(huì)心的微笑。
這次,我拿到了班里的第一名。捧回成績(jī)單,爸媽非常滿(mǎn)意,媽媽給了我一個(gè)微笑,爸爸也自豪地說(shuō):“女兒,你真棒!”此后的許多日子里,每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)在心里為自己鼓掌助威。從此,膽怯與懦弱漸漸遠(yuǎn)離了我,迎來(lái)的.常常是成功的青睞。
其實(shí),我就想像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),不能只在大樹(shù)的蔭庇下成長(zhǎng)。我要吮吸雨露,飽飲陽(yáng)光,在前進(jìn)的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆,去迎接許多未知的風(fēng)浪,駛向一片更廣闊的海域。
為自己鼓掌作文8
對(duì)于自己是不會(huì)節(jié)省掌聲的。
——題記
在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開(kāi)目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。
我喜歡畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)程度早已超過(guò)了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍?duì)于畫(huà)畫(huà),從不會(huì)節(jié)省自己的掌聲,我會(huì)給予自己更多的表?yè)P(yáng),即使畫(huà)中的人早有走形,即使畫(huà)中的人畫(huà)得是那樣的慘不忍睹,我都會(huì)給自己掌聲,因?yàn)槲耶?huà)出一個(gè)丑態(tài)的素描頭像,但我卻可以知道自己哪里還不足,是打形還是打成線條,這也是一種進(jìn)步,一種給予自己掌聲的進(jìn)步。
鼓勵(lì),掌聲會(huì)是一個(gè)人進(jìn)步的源泉,給予著自信,給自己鼓掌,那自己喝彩,分享到屬于自己的彩虹,踏上虹橋,即使是一粒沙塵,也能身披彩虹歸。
為自己鼓掌是一種鼓勵(lì),而任何掌聲,任何鼓勵(lì),都是需要關(guān)注事件,場(chǎng)合,時(shí)間等,因?yàn)槟承┦虑樽鲋遣荒芙o予自己獎(jiǎng)勵(lì)的。
一顆溫潤(rùn)如玉,光澤的珍珠是沙粒變成的,而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠,可為何珍珠那么少,沙粒如此之多。
隨風(fēng)卷入,四處游走,看見(jiàn)了許多許多的路,也有許多失敗者的骸骨,成功者的.小故事寫(xiě)得那么生活,因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)節(jié)省給予自己的掌聲,一個(gè)人走在路上,你可能走的是驚險(xiǎn)山谷,也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的小道,前面不知道還有多久到盡頭,給予自己掌聲,走下去。
對(duì)于自己,是那么的喜歡畫(huà)畫(huà),而畫(huà)技超過(guò)我的人是那么多,他們可以比我畫(huà)得好千萬(wàn)倍,心頭難言的苦澀,為何我畫(huà)不出來(lái),看著這雙笨拙的手,茫然著……想放棄,可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念,放不下,斷不掉,相互的緊緊纏繞著。
試著給自己鼓勵(lì),不要斷言自己的不行,給予自己最熱烈的掌聲,給予自己最真誠(chéng)的鼓勵(lì),沙?梢宰兂勺顖A潤(rùn)剔透的珍珠,每個(gè)人都可以的,已執(zhí)起畫(huà)筆的雙手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。
為自己鼓掌,即使寂寞黯然的離去,也能披著奪目的彩虹歸來(lái)。——后記
為自己鼓掌作文9
每個(gè)人降臨到這個(gè)多彩多姿、充滿(mǎn)神秘色彩的世界上,都希望自己有美麗的容貌,驕人的成就,創(chuàng)造出有個(gè)性的自我。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻并不是每一個(gè)人都能站到燈光閃爍的舞臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)自己所期盼的美好;并不是每一個(gè)人都能得到他人的認(rèn)可、鮮花和掌聲。作為一個(gè)平凡的我們,只能在昏暗的燈光下獨(dú)立生活,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人注意,更沒(méi)有美麗的鮮花和震耳欲聾的掌聲。這時(shí),可能有些人就會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小和平庸。覺(jué)得自己同樣是人為什么別人那么成功而自己卻這么的失敗呢?其實(shí),并不是這樣。因?yàn)椋灰闩α司蜁?huì)有自己生活的價(jià)值。并不是只有鮮花和掌聲才能體現(xiàn)一個(gè)人的成就。只要你真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真真正正的自己,即使沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注你,為你鼓掌,那你還有一位最后的'一位觀眾——自己。你可以為你自己鼓掌。
那是一節(jié)自習(xí)課,教室里非常的安靜。靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙寫(xiě)字的聲音。而我也是和其他同學(xué)一樣在做數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè),剛開(kāi)始我做得非常順利,可以說(shuō)是暢通無(wú)阻。可是,當(dāng)我做到第七題的時(shí)候就被難住了。于是,我就趴在桌子上一遍又一遍地審視這道題?墒,還是想不起來(lái)。這時(shí),我的心里就非常的著急。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下課就交。于是,我強(qiáng)制自己靜下心來(lái)認(rèn)真思考這道題。終于,我想到了這道題的解法。當(dāng)我做完那道題以后,看著自己努力的成果,我暗自為自己鼓掌、高興?赡茉趧e的同學(xué)眼里那道題微不足道,做完也只是小菜一碟。但是,我并不認(rèn)為這樣。因?yàn)檫@是我用自己的努力得到的,我認(rèn)為這時(shí)值得我驕傲的。
為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿(mǎn)足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌,不用在意別人的目光,要記住:做自己生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌作文10
世上無(wú)難事,只怕有心人。
——題記
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,只要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,試著去做某件事,必定會(huì)有收獲。
初三那一學(xué)年是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),這學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨,體育考試也加入了中考其中。女生仰臥起坐,男生杠桿,做得好甚至還會(huì)影響到整個(gè)中考的成績(jī)。于是,我便努力地練著,希望能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
然而,臨近期末的一場(chǎng)模擬體試卻讓我的信心大打折扣。我至今還記得那天的一切,先從女生的仰臥起坐開(kāi)始,每四個(gè)人一組,我是第一個(gè)。當(dāng)老師喊開(kāi)始的時(shí)候,其他同學(xué)都拼命地做,每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了淚水,一下一下地刷新著次數(shù)。而我費(fèi)了九牛二虎之力卻終究只做了一個(gè),旁邊的同學(xué)緊張地為我加油著,手握成拳,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
一分鐘過(guò)去了,三位同學(xué)都念出了她們的成績(jī),而我卻只有一個(gè)。老師頓時(shí)震驚了,完全意料不到我會(huì)這么少?粗蠋熀掼F不成鋼的目光以及同學(xué)們的失望之情,那時(shí)的'我想過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念又想到了中考成績(jī)很可能會(huì)因?yàn)轶w育而大大拉低分?jǐn)?shù),我也有可能會(huì)無(wú)緣于夢(mèng)想的高中時(shí),我便下定決心,無(wú)論再苦再累,我都要一勞永逸,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己。我,一定會(huì)變得很好!
往后的每一天,我都勞逸結(jié)合。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,仰臥起坐的次數(shù)也從一慢慢地往上增。天知道,我該會(huì)有多辛苦才能換來(lái)這種結(jié)果。但有句名言說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,哪怕多累我都得堅(jiān)持下去。( )
時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼體育考試來(lái)臨了,當(dāng)我躺下墊板時(shí),身體便處于放松狀態(tài),計(jì)數(shù)員開(kāi)始計(jì)數(shù)。在短短的一分鐘內(nèi),我做出了這段時(shí)間所有的努力,結(jié)果,我做了29個(gè)。心里很滿(mǎn)意,畢竟努力了這么久,終于有收獲了。當(dāng)我們走出去時(shí),體育老師就連忙問(wèn)我的感覺(jué)怎么樣,我笑著說(shuō),還可以。我也終于明白,只有通過(guò)努力,才會(huì)有收獲!
世上并沒(méi)有很難的事不是么……
為自己鼓掌作文11
如果你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)明白,你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。
——題記
去善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧,不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少,善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)明白,其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的嘛!
我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是:助人為樂(lè)。
記得有一次,我和我媽媽去春秋廣場(chǎng)玩,天氣甚是好;許多家長(zhǎng)都領(lǐng)著自己的小孩子出來(lái)玩,廣場(chǎng)甚是熱鬧。
我慢慢的在沿著階梯邊走著,突然耳邊傳來(lái)一陣小孩子的哭聲,我以為是哪個(gè)粗心的家長(zhǎng)沒(méi)看住孩子,讓孩子一不小心磕著了。然而,那聲音持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停止,而且旁邊也沒(méi)有任何人在安慰,這是我非常的奇怪,于是我對(duì)我媽說(shuō):“媽?zhuān)胰ツ沁呝I(mǎi)個(gè)東西,一會(huì)兒就回來(lái)了,要不你先去看看那里的衣服吧!”沒(méi)等我媽吱聲,我便跑走了,果然,不出我所料,我的.正前方,一個(gè)小男孩癱坐在地上,在那里放聲大哭,而旁邊一個(gè)家長(zhǎng)也沒(méi)有。我忙上前去,問(wèn):“小朋友,是不是找不到媽媽了?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)放開(kāi)嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙對(duì)他說(shuō):“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好!”那個(gè)小孩聽(tīng)了,眼淚汪汪的抬起頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,是真的么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小男孩兒一聽(tīng),離開(kāi)不哭了,給我了一個(gè)燦爛的笑容。我有些無(wú)奈,但還是領(lǐng)著他去找媽媽了。
問(wèn)了一位又一位的阿姨,還是沒(méi)有找到孩子的媽媽?zhuān)也挥傻挠行┦,連那個(gè)弟弟看到找了好久都沒(méi)有找到媽媽而失望的我,頓時(shí)又再次淚流滿(mǎn)面。我忙安慰他,這是,有一位三十多歲的女人,頭上竟是汗,滿(mǎn)臉慌張地跑了過(guò)來(lái),一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里,一邊安慰受驚的弟弟,一邊在那里不斷的感謝我。
我搖了搖頭,對(duì)她說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。"說(shuō)罷,我邊跑遠(yuǎn)了。
今天我要為我自己鼓掌。
為自己鼓掌作文12
人生的道路。是坎坷漫長(zhǎng)的,其中有許多酸甜苦辣的事情,大部分因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而忘記了,但有一件事至今我還記憶猶新。
記得那時(shí)我只有四、五歲,爸爸把我從幼兒園接了回來(lái),“電視迷”的我剛想進(jìn)爸媽屋去看電視,結(jié)果被爸爸逮個(gè)正著,他對(duì)我說(shuō):“兒子,你先別走,我有事要和你說(shuō)!薄笆裁词?”我不耐煩地問(wèn)。爸爸拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“像你這樣年齡的孩子,應(yīng)該自己睡覺(jué)了。我和你媽媽商量過(guò)了,打算讓你自己一個(gè)人睡。”我聽(tīng)了,頭搖得像撥浪鼓似地:“不同意,我不想一個(gè)人睡覺(jué)!
媽媽本來(lái)就是個(gè)急脾氣,再看到我那慢吞吞的.樣子,更是雪上加霜了,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么不同意的,你必須一個(gè)人睡!笨吹綃寢屔鷼饬,盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也“斗”不過(guò)老媽?zhuān)是聽(tīng)天由命吧!我心里默默地祈禱,晚上千萬(wàn)不要那么快來(lái),哪怕是有二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征那么長(zhǎng)的時(shí)間,我都愿意接受。
可惜一切都是我的幻想,現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間真是不等人,還是到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間,做好了睡覺(jué)前的一切準(zhǔn)備工作,就等睡覺(jué)了,“關(guān)不關(guān)燈呢?”我問(wèn)自己。想來(lái)想去還是不關(guān)吧,這樣可能不會(huì)那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好,爸爸走了過(guò)來(lái),他可不管那么多,也沒(méi)和我商量,一伸手就把燈關(guān)上了。
屋子里馬上漆黑一片,還靜的出奇。我心里馬上緊張起來(lái),趕緊閉緊雙眼,心里想著趕快睡著,可是越想睡越睡不著,怎么辦呢?要是像平時(shí)能有人陪著可能就不害怕了,想到這我有了個(gè)辦法,我從桌上吧我的玩具機(jī)器人拿到了被子里,讓它在旁邊陪著我,每當(dāng)我感覺(jué)害怕時(shí),就摸摸它,感覺(jué)到它睡在我旁邊就不害怕了,不知不覺(jué)地我就睡著了。
一睜眼天已經(jīng)大亮了,媽媽進(jìn)來(lái)叫我吃早飯了。我第一次單獨(dú)睡覺(jué)就沒(méi)有用大人哄,也沒(méi)有害怕地哭了,我真棒!
為自己鼓掌作文13
自小父母背井離鄉(xiāng),模糊的記憶中,只有我哭聲震天的看著那對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的背影。自那以后,我便跟隨爺爺奶奶生活,父母很少來(lái)電話(huà),身邊也沒(méi)有同齡孩子,爺爺奶奶忙于農(nóng)活,極少理會(huì)我,個(gè)人的生活,孤獨(dú),寂寞相伴,養(yǎng)成了我內(nèi)向,膽小的個(gè)性……
上小學(xué)后,在同齡孩子中也總是不能融進(jìn)集體中,就像一只能離群的羔羊,沒(méi)有方向……這樣一個(gè)不善言辭的我,卻在一次學(xué)校舉行的朗誦比賽中,被老師選中。我十分的不情愿,在排練中總是心不在焉,老師問(wèn)我怎么回事,我怯怯地說(shuō):“我不想?yún)⒓颖荣!崩蠋熉?tīng)后,溫和地說(shuō):“你這樣是不行的,老是不說(shuō)話(huà),不開(kāi)朗點(diǎn),以后在社會(huì)上怎么生存!鳖D了頓,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉,你回去好好想想,不用太擔(dān)心!”那天,我思索了好久,于是,回家后我練習(xí)了好久,就為了這一天,展現(xiàn)自我……
節(jié)目一開(kāi)始,臺(tái)下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了,可是,在那時(shí),我的雙腳不聽(tīng)使喚地發(fā)著抖,手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上了渴望已久的舞臺(tái)。在那一刻,我的心臟仿佛要跳出來(lái)了,臺(tái)下成千上百雙眼睛盯著我看,我卻忘詞了,發(fā)不出一點(diǎn)聲音。就這樣,呆呆地站在舞臺(tái)上,不知過(guò)了多久,臺(tái)下同學(xué)騷動(dòng)起來(lái),難聽(tīng)的議論清晰地轉(zhuǎn)進(jìn)了我的耳朵。我腦子一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我再?zèng)]有站在這兒的勇氣,轉(zhuǎn)身逃離了。后臺(tái)的'同學(xué),用同情的眼神看著我,有的正在低頭竊語(yǔ)……此時(shí)我連后臺(tái)都沒(méi)法呆。跑出后臺(tái),奔向了花園,坐在花臺(tái)上,默默地哭泣著,鳥(niǎo)兒自由的飛翔著,花草樹(shù)木歡快的生長(zhǎng)著……誰(shuí)都不理我。
一陣急切的腳步聲向我跑來(lái),抬頭一看,老師細(xì)細(xì)地喘著氣。我哽咽著:“老師,對(duì)不起,我……”老師坐到我旁邊,打斷了我的話(huà):“沒(méi)關(guān)系,老師知道你努力了,但不管結(jié)局如何,你都有了新突破,你敢站上舞臺(tái),老師為你鼓掌。”“啪啪啪!”老師擦拭著我臉上的淚珠,接著說(shuō):“你今天表現(xiàn)雖然不是太好,但是記住,以后只要是你付諸努力做的任何事,無(wú)論是成功也好,失敗也罷,都要為自己鼓掌……”
是啊!人生的舞臺(tái)多姿多彩,即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過(guò),所以為自己鼓掌……
為自己鼓掌作文14
“啪!啪!”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見(jiàn),在操場(chǎng)上,在臺(tái)下,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時(shí),你是否會(huì)發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個(gè)節(jié)奏?在你為別人鼓掌時(shí),別人可能會(huì)受到鼓舞為之精神大振?墒钱(dāng)你在自己萎靡不振時(shí),你是否會(huì)為自己鼓掌,給自己鼓勵(lì)呢?
有的人說(shuō)掌聲是一種莫大的肯定,同時(shí)也是一種充溢著尊重的舉動(dòng)。而在我看來(lái),掌聲對(duì)別人,對(duì)自己都是一種無(wú)言的鼓勵(lì)!然而,在你面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí),掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,我獨(dú)自一人在家做作業(yè),而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來(lái)覆去地想攻克那道題,可是事實(shí)證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁。“呼呼!”外面那正肆無(wú)忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的心。因此,我此刻是“身在曹營(yíng)心在漢”吶!此刻的我心亂如麻,我畏難了。我心想:“這道題我干脆不錯(cuò)吧!反正少做一道題不會(huì)怎樣!可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎?”我陷入了兩難的境地。面對(duì)那只兇猛的“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步,我承認(rèn)我在困難面前退縮了,我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng),想到了掌聲,畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵(lì),那我就為自己鼓掌吧!我雙手并攏,“啪啪!”那清脆的.掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時(shí)我體內(nèi)劃過(guò)一絲奇怪的感覺(jué),好像有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“快做吧!去挑戰(zhàn)它吧!”我立馬變得神采奕奕,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、推敲,終于做完了那道題?磥(lái)掌聲的作用真是不言自明!
掌聲可以給人以肯定,給人以褒獎(jiǎng),給人以鼓勵(lì)。因此,掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲,而且在你自己彷徨之際,也請(qǐng)好不吝嗇地為自己鼓掌吧!
為自己鼓掌作文15
鼓掌,一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的動(dòng)作,卻蘊(yùn)涵著人類(lèi)極高的情感。舞臺(tái)的燈光閃亮,一段優(yōu)美的舞姿,一首蕩氣回腸的歌曲,會(huì)讓我們的掌聲經(jīng)久不息,我們用掌聲來(lái)表示對(duì)美的贊賞。當(dāng)一場(chǎng)激動(dòng)人心的報(bào)告給我們帶來(lái)心靈震撼的時(shí)候,當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達(dá)自己的情感的時(shí)候,我們也會(huì)毫不猶豫地用鼓掌來(lái)表示心中的情感?捎钟姓l(shuí)為自己鼓過(guò)掌呢?可能沒(méi)有;蛟S我們有過(guò)失敗,或許我們對(duì)自己較茍刻,我們?yōu)樽约汗恼坪苌。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈,給自己留下的是一片空白,這是我們還不能超越自己的心靈,我們還是孤獨(dú)的欣賞者?纯窗,我們自己和我們的周?chē),也許真應(yīng)該為自己而鼓掌。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都希望自己能創(chuàng)造出輝煌的成就,希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但并非每個(gè)人都能在燈光耀眼的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的展示自己。
也許你是一只燃燒失敗,一出世就遭人冷落的.瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有細(xì)膩精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時(shí),你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰,你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一塊聳立山間,終日承受日曬風(fēng)吹的頑石,凹凸不平的外表平淡無(wú)奇而又丑陋不堪,在滄桑變遷中,你被長(zhǎng)久的遺忘在這深山;但你同樣應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)殚L(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲,你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一朵低矮屋檐下的無(wú)名小花,嬌小的花瓣,瘦削的莖葉,沒(méi)有蜂蝶的殷勤,沒(méi)有鳥(niǎo)的歌唱,在旱季初至的時(shí)刻,你微小的生命也將隨之逝去,但你仍要為自己喝彩,真實(shí)而勇敢地生活,活出真正的自我,這便是你引以自豪的資本,你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。
也許,也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草,是一匹沒(méi)有精美花紋的布料,是一張平凡普通的白紙,是人生長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客……不會(huì)吸引別人的驚訝與贊嘆的目光,但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌!
為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿(mǎn)足,而是一種超脫而高昂的人生境界。
為自己鼓掌,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。
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