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（精選）啟示作文400字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的啟示作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文400字 篇1
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?--夏衍 。在上上個(gè)星期，我阿姨拿回家一大盆銅錢(qián)草，因?yàn)殂~錢(qián)草的葉子像古代的銅錢(qián)，所以，這種植物就叫銅錢(qián)草。
銅錢(qián)草的葉子很大，最大的有我的手掌那么大；最小的只有一根木筷子的一半都不到。銅錢(qián)草長(zhǎng)在水里，又叫水草，（至少我是那么叫它的）。銅錢(qián)草它很頑強(qiáng)，就連把它的根弄掉幾根，它也還是頑強(qiáng)的活著，所以我很佩服它。
有一次，我的阿姨好幾天都沒(méi)給他換水，把它上面的葉子都剪掉，然后移植到另外的花瓶里，過(guò)幾天后，我去看它，全部都長(zhǎng)新的小葉子了，不但沒(méi)有死掉，而且還頑強(qiáng)的'活著，一個(gè)個(gè)小葉子都探出它綠綠的頭在使勁的往花瓶外面爬，爭(zhēng)著想看外面的世界，這種就是銅錢(qián)草的生命力。從那開(kāi)始，我們?nèi)叶继貏e佩服它，特別喜歡它，特別愛(ài)護(hù)她，從那以后，我們?nèi)叶紱](méi)有輕視他過(guò)。
我喜歡銅錢(qián)草堅(jiān)強(qiáng)的生命力，它是用它自己的意志力在影響著我們，讓我們體會(huì)到植物的特性，生命力，我們要像它好好的學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，什么狀況，都要勇敢的去面對(duì)，積極的去解決，堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服困難，我相信，沒(méi)有什么困難可以難倒我們的。
啟示作文400字 篇2
每每見(jiàn)到一幅動(dòng)漫漫畫(huà)時(shí)，我總是會(huì)捧腹大笑�？墒牵裉煳乙�(jiàn)到的一幅動(dòng)漫漫畫(huà)不但沒(méi)有要我捧腹大笑，還要我深陷了思索。
一片茂密的樹(shù)林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，放眼望去的翠綠色，這兒如同“人間仙境”。這兒的氣體是甘甜的，但大家抵達(dá)這兒時(shí)，那顆貪欲的心，總是會(huì)按耐不住。一個(gè)男人拿著一把極大的斧頭已經(jīng)砍一棵大樹(shù)。他在想：這但是一段好木料，能夠搞好多精致的家具。他可曾想過(guò)，那樣會(huì)讓是多少小鳥(niǎo)喪失佳園？他又可曾想過(guò)，一切來(lái)到自然界的身上的。一樣也會(huì)來(lái)到人類的身上？他它是在自取滅亡��！這時(shí)候，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，立在他的肩上，用勁地啄他的頭。它想：這一段木材里一定有蟲(chóng)。為何人類也要砍伐樹(shù)木呢？
見(jiàn)到這兒，我禁不住回想到了三年級(jí)的課文內(nèi)容：一個(gè)小山村，原本天很藍(lán)，水很清，但便是由于人類過(guò)多的采伐。使一個(gè)小山村歷經(jīng)一場(chǎng)水災(zāi)以后�；癁榈囊黄纳�。是呀！大家只有一個(gè)地球上。假如它被毀壞了，大家將別無(wú)好去處，這些砍伐樹(shù)木的人，簡(jiǎn)直在自身浪費(fèi)自身不可或缺的.佳園。我替這些人覺(jué)得痛心，這些家具真有了你的“媽媽”關(guān)鍵嗎？
實(shí)際上保護(hù)生態(tài)環(huán)境，別說(shuō)的多么的宏大發(fā)展壯大。只需每個(gè)人維護(hù)大家身旁的一棵小樹(shù)。地球上便會(huì)以一副不一樣的外貌呈現(xiàn)在大伙兒眼前。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身旁做起，從彼此做起。
啟示作文400字 篇3
世界上有多少個(gè)人，就有多少條道路，而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學(xué)會(huì)的技能，而沒(méi)有人能夠教會(huì)你藝術(shù)，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意義的事情，其本身就是對(duì)生活的享受。
生活是精彩的，它教會(huì)了我做人的道理，給了我生命的啟示，改變了我自己。
一天，我到小河邊去游玩，我在那里遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在河邊釣魚(yú)。于是我走過(guò)去，便與他說(shuō)起話來(lái)，他告訴我：“他整整在這里釣了一天了，只釣到一條魚(yú)�！痹捯魟偮洌蠣敔斁桶阳~(yú)放了。我很納悶，問(wèn)道：“您是不是嫌那條魚(yú)太小了?”老爺爺看了看我。笑道：“我釣魚(yú)是為了“釣”，而不是為了“魚(yú)”。也不在乎魚(yú)的大小，能讓我釣到一天的快樂(lè)就好，人嘛，就要學(xué)會(huì)享受生活�！�
我這才恍然大悟。生活是美好的'，而你必須要學(xué)會(huì)享受生活。從那時(shí)候起，我改變了，我意識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是得到“快樂(lè)”的回報(bào)。生活10﹪是你如何創(chuàng)造它，90﹪是你如何看待它。
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)成功，我變得冷靜。生活真的很精彩，如果你想了解它，那么你可以自豪的說(shuō)：“我的改變是對(duì)生活最精彩的詮釋!”
啟示作文400字 篇4
相信大家都有一件腦子里最深刻的一件事吧？說(shuō)到這里我也有這樣的一件事。在一次放假的時(shí)候，我自己去超市里買(mǎi)東西。發(fā)生了在我印象里最深刻的`一件事。這件事告訴了我誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)。
還記得那次是傍晚去超市，我?guī)Я宋迨搅顺欣�，我買(mǎi)了一共是二十七元的東西，我給了他五十，售貨員阿姨接過(guò)錢(qián)以后找了我三十三元，我算了一下，應(yīng)該是二十三，她卻給了我三十三，她一定是數(shù)學(xué)不好。在回家的路上，我的心里竊喜又忐忑不安，竊喜的是：我賺了十塊錢(qián)。忐忑不安是：她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？如果發(fā)現(xiàn)了話不會(huì)罵我？罵我的話會(huì)不會(huì)告訴我媽？算了算了，不管了方正也沒(méi)人知道。
到家門(mén)口了，我進(jìn)去了。在那天晚上，我吃的飯格外的少，只喝了半碗湯和一口饅頭，媽媽以為我生病了，二話不說(shuō)拿起體溫表就給我量體溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)發(fā)燒；那天晚上，我基本沒(méi)睡，一直在床上打滾兒，第二天起來(lái)我就有了兩個(gè)“熊貓眼”我實(shí)在忍不住了，連忙跑到了超市吧到找的十元給了售貨員阿姨。為了作為獎(jiǎng)勵(lì)售貨員阿姨讓我隨便拿一樣?xùn)|西，還說(shuō)是故意的。我嘴上是說(shuō)是，可是心里知道這不是故意的。只是想安慰我而已。
這就是在我腦子里最深刻的一件事。
啟示作文400字 篇5
我家種有株玫瑰，這是我出生那年爸爸媽媽一起種的，象征著他們的愛(ài)情，也希望我和他們一樣可以快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)得聰明漂亮。
四歲那時(shí)起，我開(kāi)始變得狂鬧了，喜歡對(duì)著剛剛盛開(kāi)的玫瑰花傻笑。媽媽說(shuō)我看玫瑰花的樣子十足的小傻瓜。
后來(lái)，玫瑰開(kāi)得很茂盛了，我小小而又不懂事多少的心兒隨之沸騰，便伸出一雙小手，幾乎把那鮮艷可愛(ài)的玫瑰花瓣摘精光，然后……在鄰家小武子面前把花瓣撒向天空，落到自己身上來(lái)再大喊：“嗷！我結(jié)婚咯……結(jié)婚咯！”
不久，媽媽發(fā)現(xiàn)玫瑰樹(shù)上才有一兩支玫瑰“臨寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí)，便大發(fā)雷霆，找到了我，狠狠地打了我的小屁屁，喔，到現(xiàn)在還記憶猶新。
之后，我再也不敢摘玫瑰紅了，只有在旁邊沒(méi)人時(shí)，才跑到它們面前一個(gè)勁地傻笑。到我會(huì)識(shí)些字的時(shí)候，拿著那幾本心愛(ài)的童話書(shū)，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話一遍一遍的讀給他們聽(tīng)。嘿，如果它們有思想的話，一定是去世界最聰明的.花，花兒不感謝我才怪呢！因?yàn)橛形疫@個(gè)最棒的老師來(lái)教它們呀！
回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我也是挺自戀的。
13歲生日那時(shí)，我搬家了，從這個(gè)大雜院搬到四層高的樓房，那株玫瑰也跟著搬到樓頂�，F(xiàn)在，除了我，沒(méi)人再去理那株玫瑰，每天的澆水成了我的任務(wù)。每每黃昏次吃飯后，只聽(tīng)到澆花的水聲，再也聽(tīng)不到過(guò)路人對(duì)玫瑰的艷姿的贊嘆了……
手里拿著一支凋零的玫瑰花，一瓣一瓣地從樓上拋下樓下，殘敗的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又掀起我的陣陣思緒……
啟示作文400字 篇6
生活中處處都是大自然給予我們的饋贈(zèng)，那就是各種各樣的美，它以不同的形式展現(xiàn)給我們，讓我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
記得那是在冬天的一個(gè)早上，屋外的`北風(fēng)呼呼地刮著，如“洪水猛獸”一般，還夾雜著雪花，往人們的臉上刮去。路上幾乎沒(méi)有行人，就算偶爾有行人路過(guò)，也穿著大衣，戴著棉帽，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)且行色匆匆。
到了下午，雪不但沒(méi)有停的意思，反而越下越大了。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家，在路上，雪積了厚厚的一層。在一個(gè)十字路口等紅綠燈時(shí)，我偶然地發(fā)現(xiàn)了一株梅花，它在路邊的花壇中開(kāi)得十分精神�；▔锲渌幕ǘ伎菸�，只有它在花壇里靜靜地開(kāi)放，散發(fā)出縷縷清香。那時(shí)我還小，并不認(rèn)識(shí)梅花，但我卻被它那頑強(qiáng)不息的精神震憾到了。當(dāng)時(shí)，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么花呀？在這么冷的天，竟然還能開(kāi)放！”媽媽看了看說(shuō)：“這是梅花，是在冬天里開(kāi)放的一種花。你以后不管做什么事都要向梅花學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)、不屈向上的精神。”
我聽(tīng)了，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心里默默地念著這個(gè)美麗神圣的名字——梅花。
我漸漸長(zhǎng)大了，可依然無(wú)法忘記在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我見(jiàn)到梅花時(shí)的情景。我常常在做事堅(jiān)持不了時(shí)在心中呼喚這個(gè)名字，我就會(huì)重新振作起來(lái)。
啟示作文400字 篇7
今天早上，陽(yáng)光明媚，我和表姐在草叢中玩耍，玩累了就坐在石頭上休息，螞蟻搬家的啟示作文。突然，我看見(jiàn)路上有一隊(duì)整齊的小黑點(diǎn)，像一條正在移動(dòng)得長(zhǎng)生。
湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)糧食，多像一群訓(xùn)練有方的軍人，發(fā)出“踏踏”的腳步聲。不好，一只小螞蟻因?yàn)槌惺懿涣松砩系膲毫�，累得栽倒在地上，被一粒大米壓得喘不過(guò)氣來(lái)；另一只身強(qiáng)力壯的“大塊頭”螞蟻見(jiàn)狀，馬上放下身上的糧食，跑到小螞蟻身邊，扶起它，幫它把糧食背進(jìn)了新家。這只小螞蟻擺了擺觸角，很感激，好像在說(shuō)：“謝謝你，大好螞蟻�！薄按髩K頭”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是一家人嗎�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身回到了原來(lái)的`地方，又看見(jiàn)大伙兒都圍著一只大蒼蠅“竊竊私語(yǔ)”：“這么重，搬不動(dòng)呀！”還有的說(shuō)：“是呀是呀，怎么辦呢？”經(jīng)過(guò)一番討論，最后作出了一致的決定，大家一起搬。
不一會(huì)兒，大家就齊心協(xié)力地把食物搬到了家里。我望著這些動(dòng)人的場(chǎng)面，不禁心生感慨：我們每個(gè)同學(xué)都如果像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)一致，還有什么事情干不好的呢？每個(gè)學(xué)期都要搬書(shū)，如果一個(gè)人去搬，會(huì)搬很長(zhǎng)時(shí)間，又會(huì)很累；如果很多同學(xué)一起去，搬的搬，扛的扛，一下子就會(huì)搬完的，這不就是“螞蟻搬家”的精神嗎？我們要銘記“螞蟻搬家”給我們的啟示：人心齊，泰山移；眾人拾柴火焰高。
啟示作文400字 篇8
大自然里有許許多多的奧妙，那天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下雨！
在我八歲時(shí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天，我在草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走向一個(gè)小洞口，而且每個(gè)小螞蟻身上都背著一塊小沙粒一樣的東西。我想：這些小沙粒實(shí)干什么用的？
為什么沒(méi)治小螞蟻都背著呢？后來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)：“那是因?yàn)樾∥浵佊龅綈灍岬那闆r，就會(huì)告訴螞蟻群，當(dāng)螞蟻群得知這種情況時(shí)，就會(huì)馬上搬家。天在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨。小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的洞穴，是因?yàn)樗麄兊姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的小沙粒就是他們的糧食。”我還有一個(gè)問(wèn)題：為山么螞蟻可以預(yù)測(cè)天氣呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲浵伜臀覀內(nèi)祟愂且粯拥?，他們也會(huì)感到悶熱，所以螞蟻在感到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨�！蔽矣置靼琢艘粋�(gè)道理。
大自然是我們的老師，大自然給然帶來(lái)了聰明才智和想象的空間！
啟示作文400字 篇9
釣魚(yú)的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚(yú)，孩子調(diào)到一條大鱸魚(yú)，父親卻建議把鱸魚(yú)放回湖里。我就想：為什么“我”不想放鱸魚(yú)，而父親卻堅(jiān)持要放它？這條鱸魚(yú)是“我”千辛萬(wàn)苦才釣到的，“我”還想吃這條鮮美的魚(yú)呢。課文讀到一半時(shí)才明白了父親的意思，是因?yàn)橐粋�(gè)人做事不但要有原則更不能違背自己的道德，在“我”釣到鱸魚(yú)的時(shí)候還沒(méi)有到規(guī)定的捕魚(yú)時(shí)間，所以父親反對(duì)我這條鱸魚(yú)帶回家。而且，我從課文中，還知道了“我”的思想感情變化過(guò)程：得意到急切，急切到乞求，乞求到沮喪。足以證明“我”對(duì)這條魚(yú)的戀戀不舍。
由此，我悟出了點(diǎn)道理：道德是不一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而是一個(gè)正確和錯(cuò)誤選擇的心理難題，它說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。比如把這條魚(yú)放回湖里，如果你放了，說(shuō)明你是一個(gè)講誠(chéng)信、遵守規(guī)則的人，如果你選擇帶回去了，你就是唯利是圖，違背了道德和規(guī)則，將來(lái)有可能為了更大的利益去違反法律。
古人說(shuō)：有舍必有得，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)取舍，舍去不當(dāng)之利，收獲道德和誠(chéng)實(shí)守信，自己做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)是誠(chéng)信，借東西及時(shí)還是誠(chéng)信，遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠(chéng)信，它是人可貴的精神財(cái)富，比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴。如果一個(gè)人去昧著自己的.良心做那些損人利己的壞事，不顧對(duì)錯(cuò)，鋌而走險(xiǎn)，將來(lái)面對(duì)的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎？
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