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今天作文600字

時間:2023-08-17 14:42:31 六百字作文 我要投稿
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今天作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的今天作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

今天作文600字

今天作文600字 篇1

  What?沒作業(yè)?老師說沒作業(yè)?

  我瞪大了眼睛,在心里反反復(fù)復(fù)地念叨:沒作業(yè)?沒作業(yè)?簡直不敢相信自己的耳朵。班上更是鬧翻了天:有的竊竊私語,懷疑著老師;有的表情浮夸,懷疑著耳朵;還有的心花怒放,拍手叫好。一節(jié)課就在嘰里呱啦中度過了。

  放學(xué)后懷著愉快的心情,背起書包,三步并兩步地沖往家里。抬頭望,傍晚的西霞分外地美,火紅的夕陽揮灑它的光芒,整個大地在它的渲染下,詩情畫意,如一卷雅文美畫,讓人心曠神。側(cè)看,落日余暉下,它們呼朋引伴,嘰嘰喳喳,好不熱鬧,給大自然平添了一道美麗的風(fēng)景線。遙看,遠處的'農(nóng)田和房子漸漸染上一層薄薄的霧色,叢林在遮罩中模糊起來,遠處的湖與天空親密起來,一兩盞漁燈閃爍起來,相依相色偎的水天一色。不一會,遠處的燈火像天空的星星般亮起來,幽遠明亮。

  不知不覺,以走到了家門口,母親正在廚房里炊煙。見我回來了,趕快擦了把手,走了過來,說:“飯馬上好了,你先寫作業(yè)吧!闭f著,一邊幫我接書包。我心想:反正閑著也是閑著,不如幫媽一起做飯吧!

  說做就做,來到廚房,母親見我過來了,趕快把我外推:“去,去,去,寫作業(yè)去!蔽腋尚χ骸皨,今天沒作業(yè)!薄罢娴?”母親一臉懷疑表情,“真的!笨粗胰绱藞远ǖ难凵瘢赣H只好妥協(xié)了。

  于是,母親和我分工明確:我負責(zé)挑菜和洗菜,則母親燒菜。各種聲音回蕩在廚房的上空:土豆絲發(fā)出嚓嚓嚓的聲音,拍大蒜的聲音,切蔥的咝咝聲,煤氣爐火發(fā)出呼呼的聲音。蔚藍的爐火呼呼叫著舔著油黑的鍋底,母親倒上油,油出香味后放蔥姜蒜“刺啦"一聲,香噴噴的炸蔥花的味道飄散過來,倒入土豆絲后用鍋鏟嘩嘩嘩劃鍋里的菜的聲音,大概鍋鏟在鍋里劃啦60下吧,聽到她喊:“端菜”,我就跑過去拿盤子讓她盛上,再端到餐桌上去,然后再去盛米飯拿好筷子,一起吃。

  今天雖然沒有作業(yè),但是我卻學(xué)到了很多,原來做飯是多么的不容易啊?磥砦覀兤綍r要多孝順父母了。

今天作文600字 篇2

  一年級時,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了這個大家庭。這是一個充滿了歡聲笑語的大家庭,五十位朋友都是親人。這六年來,大家風(fēng)雨同舟,肝膽相照,感情深似大海。如今要分離了,曾經(jīng)的酸甜苦辣都變得如此珍貴。

  每天早晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就象一棵棵幼苗在盡情地吸允著知識的甘霖。課間操開始了,我們排著整齊的隊伍進入操場,那動作還真有幾分軍人的模樣呢。放學(xué)了,我們背上書包手拉著手,大聲地和老師說再見,然后一蹦一跳地走出校門……六年的點點滴滴多么令人難忘。

  為了我們的學(xué)習(xí),老師們嘔心瀝血,操了多少心!記得那一次,班主任陳老師病了,發(fā)燒、喉嚨發(fā)炎,可她惦記著我們,生怕學(xué)習(xí)進度跟不上,依然堅持給我們上課,不肯休息;課余照樣批改作業(yè),給一些差生補習(xí)……老師啊老師,李商隱的詩中說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是詩中的春蠶和蠟燭,編織著我們的未來、燃燒自己照亮著我們的未來之路,謝謝您!也請您放心,我們一定會努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人,做祖國的棟梁!

  親愛的同學(xué)們,今天,我們就要告別小學(xué)走進中學(xué)了,謝謝你們六年來的陪伴,謝謝你們給予我的無私的幫助和鼓勵,我將永遠記住我們的友誼!愿我們的友誼源遠流長,也祝你們在今后的.成長旅途中一帆風(fēng)順,前程似錦!同學(xué)們,讓我們永遠記住這難忘的六年生活吧!

  明天,我們就要象小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著美麗而廣闊的藍天自由地飛翔。我們要從一棵棵幼苗長成一片參天樹林,成為祖國棟梁之才,來回報母校對我們的教育之恩!等到那一天到來之時,我們大家再回到母校相聚,就可以自豪地道一聲:“老師,我們沒有辜負您的期望,更沒有讓您的心血與努力白費!”

今天作文600字 篇3

  4月份嗎,怎么……,你難道沒看見那引號嗎?我說的“愚人節(jié)”是指在這一天里我被同學(xué)門當(dāng)愚人糊弄了一回,也就是當(dāng)猴給耍了!

  我剛來到教室,一個同學(xué)莫名其妙地朝我走來,還用那種奸詐的目光看著我(至于是誰就不說了),我一猜就知道她不懷好意,果然,她開口說話就問我問題:“豬媽媽生了四只小豬,大豬叫‘窩’,二豬叫‘肟’(不懂什么字,找不到讀音了,反正是第二聲),四豬叫‘握’,問,三豬叫啥?”我想了一下:還用說嗎,三豬當(dāng)然叫“我”拉。不,不對,我又轉(zhuǎn)念一想,如果我這樣答的`話不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個同學(xué)等不急了,說:“那么久都答不出來,是不是不知道啊,真是‘豬頭’一個!笔裁囱剑也淮疬是豬啊。我一氣之下,說:“什么不知道,剛才是騙你的,第三頭豬叫‘我’。”我突然反應(yīng)過來,自言自語說:“噢!天啊,我都說了些什么!卑!一時失嘴成千古罪啊!再看看那個同學(xué),已經(jīng)笑彎了腰……

  上完體育課,我拿著我所有的積蓄――一元錢,沖向小賣部,買了一瓶水之后,還余下5角,正好買點零食解攙,正在這時,一個面黃饑瘦的同學(xué)朝我爬來(好像沒那么嚴重)不用問,準是找我借錢來了,我連忙把我的那5角錢收好,可是已經(jīng)遲了,她早看見了,接下來該廢盡心思向我討要,可想而知,我是決不答應(yīng),她開始想計謀了,突然大叫:“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去,可一樣也沒有,等我回過神來才發(fā)現(xiàn)錢不見了,只見那個同學(xué)向我招了招手說:“下次還你!”唉!沒辦法,只好忍了。

  蒼天啊!為什么會有這個“愚人節(jié)”啊!有誰能明白我的痛楚啊!

  

今天作文600字 篇4

  最近,我們班出了個新規(guī)矩,就是無作業(yè)日。何為無作業(yè)日?就是沒有任何一項作業(yè)唄!這對于我們班的同學(xué)來說,可是天大的好事,尤其是那些不愛做作業(yè)的同學(xué),更是喜得合不攏嘴。但是好事也會有條件,這不,高老師就給出了這樣的條件:上課很積極,自主時間不吵鬧,不惹老師煩心!這三個條件可是我們班的三大弱項。但是,為了盡早體驗一下無作業(yè)日,我們還是忍痛割愛,做了一天的“啞巴”。

  上課積極發(fā)言還好說,可是自主時間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業(yè),這一天竟安排了大部分的自主課。上課了,同學(xué)們端坐著,嘴巴抿得緊緊地,生怕自己講出話來。可是這畢竟是曇花一現(xiàn),過不了多久,嘰嘰喳喳的聲音相繼出現(xiàn)了,它走走停停,斷斷續(xù)續(xù),似乎在一面竊竊私語,一面暗中觀察,生拍自己露出馬腳。一節(jié)課的時間就這樣過去了,我們原以為相安無事,卻不料高老師又添加了新的條件:“近期”。近期?近期似乎很吵,惹了葉老師不少麻煩,唉!這又該怎么辦?

  這時,全班同學(xué)都以為無望了,在自己的座位上無精打采地做著自己的事兒,郁悶得很。卻不料高老師竟一口點中了我們的`痛處,說道:“現(xiàn)在布置語家”。我們像泄了氣的皮球,懶洋洋地打開了各自的語家本,敬聽作業(yè),高老師義正言辭地說:“第一條……”,全班同學(xué)都屏住了呼吸,豎起了耳朵,“今天是無作業(yè)日!”高老師接著說。

  “哇塞!”“太棒了!”一陣陣喝彩聲在我的耳畔回響,我也喜笑顏開。今天沒有家庭作業(yè),太爽了!

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