[優(yōu)]初中作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　我們急急忙忙地來到了公園，就為了早早地觀賞到那美麗的櫻花。一進(jìn)門，我們便被它們所吸引。兩旁的主干道上種滿了淡淡的櫻花，開得正盛，有一種浪漫的感覺。

　　櫻花的種類和顏色也各有不同：有粉紅的，有白的，有……，真讓人眼花繚亂啊!這時(shí)，我聽到兩位旅游者的談話：“恩!櫻花真美啊!”“是啊!是啊!也不枉我千里迢迢地來到這里啊!” “聽說中山公園，春天有沱棠、紫藤等，接著夏天就是牡丹、芍藥、玫瑰、月季、紫薇……相繼開放，直到深秋的桂花、菊花，冬天的山茶、梅花，一年四季鮮花滿枝。”聽了他們的話，我感到十分自豪。于是，我沉思了：要是中國(guó)到處都那么美……“姐姐!姐姐!”“什么事啊?”妹妹“嬌嬌”的話打斷了我的沉思，“姐姐!你快看啊!蝴蝶!蝴蝶!”“蝴蝶又怎么了!”我抬頭一看。哇!大大小小的.、各種各樣的蝴蝶非來飛去。有些停在櫻花樹上，點(diǎn)綴了櫻花;有些則在游人的身邊飛舞，真好玩!

　　逛完櫻花游園會(huì)，我們來到了小吃店，品嘗了具有各種風(fēng)味的地方小吃。吃完后，我們又去看在櫻花會(huì)期間紛紛登臺(tái)亮相的節(jié)目，鄉(xiāng)土氣息濃重的民間藝人演出、精彩的氣功、魔術(shù)、雜技、馴獸表演往往又引得游客興致大發(fā)。同時(shí)，還有許多文藝團(tuán)體也在此期間奉獻(xiàn)形式多樣的精彩文藝節(jié)目。就這樣，我們買了一些名、優(yōu)、土、特產(chǎn)品，有些當(dāng)作旅游紀(jì)念，有些送給親朋好友。

　　第二天，我們戀戀不舍地離開了青島。

初中作文 篇2

　　在來到初中后，我第一次哭是在期中考試后。

　　剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我滿是興奮、好奇，想看看榆次一中到底有多大，想與同學(xué)們處好關(guān)系�？晌业恼n文一概不背，上課一會(huì)兒就走神了，我也不當(dāng)回事，認(rèn)為還早著呢。可時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要期中考試了，我沒有復(fù)習(xí)，沒有背。當(dāng)試卷發(fā)下的一剎那，我懵了，那都是平常老師給我們講的重點(diǎn)題型，大部分都說過，我卻不記，都不會(huì)做。過了一天，全部的卷子都判出來了，7張卷子就在我手中，當(dāng)我把7門總分加起來的時(shí)候，只有516，我留下了悔恨的淚水，恨自己為什么那么貪玩，并決心要好好學(xué)習(xí)。

　　第二次掉眼淚是在帶零食后被發(fā)現(xiàn)，被數(shù)學(xué)楊老師打的。

　　在我們班，大多數(shù)同學(xué)都想早上多睡一會(huì)兒，不想早起吃早飯，于是漸漸的養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，每天同學(xué)們都把零食帶到學(xué)校與大家一起分享，其中便有我，而且我是比較嚴(yán)重的，因?yàn)榫椭挥形規(guī)У姆N類多、數(shù)量多。

　　那天，我們幾個(gè)同學(xué)趁著下課時(shí)間，聚到一起想“野炊”，剛把零食掏出來，不料老師的突然襲擊，不僅把所有的零食都“充公”，而且我的臉上也多了兩個(gè)掌印。我很丟人的哭了。那一次我確實(shí)錯(cuò)了，我也沒有怨老師，正是那兩巴掌，把我打醒了，我改掉了帶零食的毛病。

　　第三次流淚是在上英語自習(xí)說話被老師發(fā)現(xiàn)打的，還是楊老師打的'，就在今天上午。

　　昨天自習(xí)，班里亂的一鍋粥，干什么的都有：寫其它作業(yè)、打打鬧鬧、說說笑笑。我也趁此“大好機(jī)會(huì)”說了不少廢話，等班長(zhǎng)和體委回來后，調(diào)查了這件事情，把全班劈頭蓋臉的罵了一頓。英語老師也很生氣，罰全班寫了900個(gè)單詞，我本以為這樣就過去了，可暴風(fēng)雨還在后面。

　　早晨，數(shù)學(xué)楊老師知道了這件事，大動(dòng)肝火，把副班長(zhǎng)也給革職了，我便知道不妙。果然，老師剛說完“副班長(zhǎng)沒有起到帶頭作用，管好這個(gè)班級(jí)”，就把我們那一片兒說話較為嚴(yán)重的三個(gè)人拉出來“教育”，其中還是有我，可那又能怨誰，是自己太不爭(zhēng)氣了。老師的雙手一揮，兩個(gè)清脆的聲音過后，我的臉腫了，我又一次哭了。

　　這就是我來到初中后的三次落淚，這三次落淚給我的一生敲響了警鐘，我相信我不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。

　　淚永遠(yuǎn)無悔。

初中作文 篇3

　　正如吳老師所說，我和同桌趙菁康是一對(duì)“冤家”：我倆大吵也沒有，小吵三六九，如果不是老師三令五申禁止打架，我倆肯定早打得天昏地暗了。有時(shí)我真覺得我和趙菁康肯定是上輩子有仇，所以起初和他坐在一起時(shí)，我是天天喊，日日念，無時(shí)不刻都想把他調(diào)走。不過時(shí)間一長(zhǎng)，我還真覺得我這個(gè)同桌蠻有趣的。

　　他眉毛很濃，睫毛很長(zhǎng)，不細(xì)看還以為是個(gè)女生呢。鼻子又高又尖，臉型有點(diǎn)圓，整日嘻嘻哈哈的，賽過活神仙，似乎從來不知道什么是憂愁，正如他自己所說：“非常樂觀，從不沮喪�！�

　　剛剛我倆還在一起大笑，沒過一會(huì)兒就不歡而散了。課上，老師讓我們?cè)诮淌易孕�。由于今天我是值日班干，要管紀(jì)律。然而他卻一點(diǎn)也不配合，翹著二郎腿，腳還在那兒抖個(gè)不停，像個(gè)“二傻子”，要是叼一根煙那就更形象了。才過一會(huì)兒工夫，他又換了姿勢(shì)，單腿跪在板凳上，趴在課桌上胡亂地寫作業(yè)。我提醒他坐好，他卻理直氣壯地說：“管你什么事，要你管！”我十分不服，正要開口，他卻說：“看什么看？有什么好看的！是不是我太帥了……”“自戀狂”我斜視了他一眼，不再理他，接著寫循環(huán)日記。

　　過了一會(huì)兒，他偷偷瞄了我的作文本一眼，一看到題目《同桌冤家》，就明白是在寫他了，于是一直盯著我的本子。我沒好氣地說：“你又干什么？哦，想看我的作文呀，看吧看吧，反正就是寫你的。”“真的？”只見他咧開了嘴巴，笑得比誰都燦爛。他拿過我的作文本，仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了起來。我盯著他的臉，糟糕，只見他臉色越來越壞，兩個(gè)鼻孔也越來越大，氣一直出個(gè)不停，就像一頭發(fā)怒的小公牛。讀完作文，他一直板著臉，我知道他是被我作文中“二流子”三個(gè)字氣的。見勢(shì)不妙，我只好求和，將“二流子”那句去掉了。他高興得不得了，好似撿到了金元寶�？伤�哪知道，后面的.王曄銘不知何時(shí)把“二流子”換成了“二傻子”，要是被他知道，還不知要鬧出多大的動(dòng)靜來呢！

　　這就是我和同桌趙菁康之間的故事，有意思吧！同桌冤家的精彩故事還在繼續(xù)喲，請(qǐng)拭目以待！

初中作文 篇4

　　語言，是人與人之間溝通的橋梁�，F(xiàn)代化社會(huì)，傳統(tǒng)與先進(jìn)交織錯(cuò)雜，不斷擦出火花。也正因如此，我們才明白：社會(huì)要進(jìn)步，傳統(tǒng)要保護(hù)。就像語言，網(wǎng)絡(luò)語言需要發(fā)展，傳統(tǒng)語言也不可摒棄。

　　網(wǎng)絡(luò)語言是時(shí)代進(jìn)步的符號(hào)。每年都會(huì)有許多新的網(wǎng)絡(luò)熱詞大量涌現(xiàn)；微信和QQ也成為人們互相交流的主要工具；網(wǎng)上論壇讓人們充分發(fā)表這對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的看法。網(wǎng)絡(luò)就像一張細(xì)密龐大的蜘蛛網(wǎng)，把地球包圍成一個(gè)小小的村落。大家使用網(wǎng)絡(luò)語言充分展示個(gè)人風(fēng)采。有的高中生坦言：相比網(wǎng)絡(luò)和書信，他更喜歡能彰顯個(gè)性和幽默的網(wǎng)絡(luò)語言，這也讓他在同學(xué)們當(dāng)中更受歡迎。現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)生都會(huì)選擇通過網(wǎng)絡(luò)交流。大家在輕松、幽默的網(wǎng)絡(luò)語言中增進(jìn)感情、培養(yǎng)默契�？梢�，網(wǎng)絡(luò)語言已成為人們普遍使用的語言，成為時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　網(wǎng)語之魅讓我們沉醉其中。但是我們不能一味的追求網(wǎng)語而迷失了自我。我們應(yīng)冷靜清醒地認(rèn)識(shí)到：傳統(tǒng)語言是民族文化之魂。

　　傳統(tǒng)語言是個(gè)人必備的素養(yǎng)。就書信來說，它傳遞信息的效率很低，這是毋庸置疑的。但是，對(duì)于懂得享受生活的人來說，這是一種很溫暖的方式。我們稍稍留心便不難發(fā)現(xiàn)：無論是天各一方的摯友，還是咫尺天涯的愛人，亦或是山南海北的親人，與微信聊天相比，用書信交流能帶給人更多不一樣的感觸。比如等待時(shí)的期待、收信時(shí)的欣喜等等。這是一種生活的情調(diào)。而對(duì)于面對(duì)面的交流，他是我們每個(gè)人必備的社交技能。人與人之間彼此相熟相知，以及在此基礎(chǔ)上建立起的信任，僅靠網(wǎng)絡(luò)語言是不行的。在網(wǎng)絡(luò)上聊得很投機(jī)，也僅僅只能限于網(wǎng)友 的`范圍內(nèi)。而且，有哪一樁幾百萬的生意是在網(wǎng)絡(luò)上談成的？有哪一個(gè)大公司的高薪人才是在網(wǎng)上被錄用的？由此可見，傳統(tǒng)語言不可摒棄。

　　因此，我們既要擁抱網(wǎng)語之魅，也要注重傳統(tǒng)之雅。我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，也不能迷失本質(zhì)的東西。

　　如果說傳統(tǒng)語言是一棵綠樹，那么網(wǎng)絡(luò)語言便是一只啄木鳥。小小的我們生活在這個(gè)紛雜的世界中，要清楚地明白：網(wǎng)絡(luò)語言要發(fā)展，傳統(tǒng)語言不可棄！

初中作文 篇5

　　老師、同學(xué)們用了六年的時(shí)間讓我這棵小樹漸漸懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)顯而易見的道理我卻花了六年的時(shí)間去搞明白。在這其中，有一件事，令我印象十分深刻。

　　有一次，學(xué)校組織同學(xué)們開展活動(dòng)，讓同學(xué)們踴躍參加。那天，操場(chǎng)上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽似乎是非常禮貌的躲進(jìn)了云層里，沒有炎熱的陽光，有的只是越戰(zhàn)越勇的'同學(xué)們，有的只是看比賽喊加油的同學(xué)們。時(shí)間一刻一刻的過去，比賽到了最后一項(xiàng)——班級(jí)拔河對(duì)抗賽。

　　比賽的規(guī)則是：每班選10名男生和10名女生進(jìn)行參賽，其余同學(xué)在旁邊吶喊助威，采取三局兩勝制。

　　“各就各位，預(yù)備——開始！”裁判員清脆地發(fā)起了口令并吹響了哨子。哨子剛一吹響，我們班以迅雷不及掩耳之勢(shì)率先發(fā)起攻擊，三班也不是吃素的，先是稍愣了一下，接著也全身心的投入比賽。我們班的啦啦隊(duì)喊起了“一班加油——加油——三班減油——減油——”，吶喊助威聲震耳欲聾，只見拔河的那條鐮刀柄般的粗繩子上的紅色標(biāo)志在長(zhǎng)方形的中線上拉過來，拔過去，非常激烈。你看，我們班的男生，臉個(gè)個(gè)漲的通紅，頭上的眉頭嘴巴擰成一團(tuán)，似乎憋著一股必勝的勁頭往自己一方拔過來。女選手也不甘示弱，她們白凈的臉同樣也漲的通紅，我的腳板頂著你的腳板，身子往后傾倒，握緊繩子拼命往自己一方拉。終于，對(duì)方堅(jiān)持不住了，紅色標(biāo)志慢慢往我班這邊移動(dòng)，移動(dòng)，繼續(xù)移動(dòng)。越出了長(zhǎng)方形框。“耶——！”啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼聲，我們已經(jīng)贏了一局。

　　接下來，交換場(chǎng)地，我們比較輕松的拿下了第二局和第三局。在與二班的戰(zhàn)斗中，我們班以3:2戰(zhàn)勝了他們。我們班取得了六年級(jí)組的冠軍。

　　通過這次拔河比賽，我深深地明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。

初中作文 篇6

　　家，是避風(fēng)的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是休息的驛站，為我們提供了良好的環(huán)境；家，是溫暖的懷抱，為我們張開臂膊溫暖寒冷的心。在這樣一個(gè)伴隨著我們長(zhǎng)大的地方，我們?cè)谄渲畜w會(huì)到的愛也數(shù)不勝數(shù)。

　　記憶回到了那年冬天。那個(gè)冬天很冷，外面飄著鵝毛大雪，大地也失去了它本來的顏色，覆蓋上了一層厚重的雪白色的.棉衣，樹木上也頂著一頂頂白色的帽子，人們一刻也不愿意在外面多待。在這樣一個(gè)大雪紛飛、奇冷無比的日子里，愛降落在我家，溫暖了整個(gè)屋子。

　　我那時(shí)正是因?yàn)檫@寒冷的天氣發(fā)起了高燒，我不住的流鼻涕、打噴嚏，并且咳嗽起來沒完沒了的，盡管打了針輸了液，但病還是好不利索。

　　那個(gè)夜晚，夜深人靜，已有好轉(zhuǎn)的病情突然又厲害起來，我清楚地記得那種感覺：全身感覺好像被火灼燒一樣，嗓子也澀的發(fā)苦，而且也睜不開眼睛。我的一陣陣咳嗽聲驚醒了父母，別的我記不清了，只記得聽見了一陣陣腳步聲并迷迷糊糊的喝了藥，睡眼朦朧之中，只記得伴著兩個(gè)身影進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我感覺好了很多，只是還感覺渾身乏力，我一睜眼，就看到母親趴在床頭上，旁邊是眼里充滿了紅血絲的父親正看著我，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，天哪！我無法想象父母是怎樣陪我度過這一個(gè)夜晚的！我不知道他們看見我咳嗽是怎樣的心疼？看見我高燒不退是怎樣的焦急？我只知道他們用他們的愛讓我度過了一個(gè)舒適的夜晚。父親見我醒了，只是讓我再睡一會(huì)兒，并摸了一下我的腦門說：“嗯，燒退得差不多了，馬上就好了�！比缓笥譃槲疑w了蓋被子。我轉(zhuǎn)過身去，眼淚不住的淌了下來，滿滿的心酸。

　　生活中還有許多愛等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許是來自父母的愛，也許是來自同學(xué)的愛，也許是默默無聞的愛，也許是對(duì)我們的寵愛�？傊�，我們無時(shí)無刻都能感受到愛，從愛中感受到溫暖。我們也一定要用自己的愛去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

初中作文 篇7

　　又到雨季，天色暗淡，時(shí)不時(shí)寒風(fēng)吹面，凄冷蕭瑟。唯有茉莉淡香依舊。

　　——題記

　　進(jìn)入新校園，開始了新的中學(xué)生活，原以為會(huì)充滿陽光和美好，可，實(shí)際卻令我想放棄。即將面臨月考，老師先讓我們寫了幾張?jiān)嚲�，可我的成�?jī)是一次比一次低。看著試卷上飛舞密集的紅叉，我不禁開始懷疑自己。

　　周末，又是一場(chǎng)傾盆大雨，呼嘯的狂風(fēng)拍打窗戶，好像在表示對(duì)我的不滿，我真想躺下，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，可腦海中突然記起：早上放在陽臺(tái)上的茉莉還沒收回來！我奔向陽臺(tái)，邊跑邊想著：這么細(xì)小的茉莉，現(xiàn)在肯定被雨打死了吧？

　　窗外的茉莉果然被雨打彎了腰，它那細(xì)輕的.綠莖早沉沉地倒在了土上，花失去了原先的潔白，開始泛黃，估計(jì)過一會(huì)兒就死了吧。我看了看這可憐的茉莉，搖了搖頭，沒管它。

　　我的目光又投向了茉莉，這次使我瞪大了眼。茉莉并沒有死！它反倒又挺了起來，細(xì)細(xì)的莖又變得筆直的了，仿佛從來不曾彎曲過；葉子被淋得發(fā)亮，碧綠得閃眼；花苞更潔白無瑕了，水珠子從花苞中滾出來，比少女的眼淚還嬌媚。雨點(diǎn)撲打在花上，又給茉莉增添了幾分姿色，清新中又帶有堅(jiān)強(qiáng)不屈。茉莉知道它一定要站起來，與暴雨做抗?fàn)帲�它存活了，讓人崇拜它的頑強(qiáng)，驚嘆它的勇氣，也給它自己帶來了清香，清純，難道我們不也是如此嗎？

　　其實(shí)，面對(duì)新生活與失敗并不可怕，茉莉知道應(yīng)變環(huán)境，它會(huì)繼續(xù)站起來。而我們呢，不可能迅速地適應(yīng)新的環(huán)境、集體，不過沒關(guān)系，你總會(huì)融進(jìn)去，成為一體；經(jīng)歷過多次的失敗，可不要忘了“失敗乃成功之母”。只需憑不懈的努力，超強(qiáng)的韌勁，過人的執(zhí)著，你一定會(huì)成功，重新站起來，看見新的風(fēng)景。

　　雨仍在下著，茉莉挺直腰桿，靜立在雨中，陣陣芳香沁人心脾。

初中作文 篇8

　　我的家后是一片竹，我的童年也因此與竹結(jié)下了不解的緣。童年是一首歌，在魂?duì)繅?mèng)瑩的柔音中，我努力地尋找著留下的足印……

　　小的時(shí)候，我和小伙伴們經(jīng)常到竹林中去玩，因?yàn)樵谖覀冃闹�，那就是我們的天堂！那里的景色很美，到處都是一片沁入人心的綠，微風(fēng)拂來，竹葉一蕩一蕩的，接連不斷，真可謂“竹浪后浪推前浪”啊……

　　日中，陽光灑向竹林，透過竹林罅隙，散落到地上，浮光躍金，更添幾分神奇色彩。

　　爾后，雞鳴，鳥鳴，竹林中又躍動(dòng)起歡快的氣息，又似乎有些安閑、自在……

　　愛竹，不僅僅是由于她外在的美。自古，千千萬萬的文人墨客都敗在了她的石榴裙下，是的，她高潔，她一枝獨(dú)秀，她超塵脫俗，她“粉骨碎身全不怕”……自小我就對(duì)她有種崇高的敬意，好想好想再回到她身旁，吮吸她周身的靈氣。是她教會(huì)了我如何做人，如何面對(duì)生命中的種種坎坷，我就是這樣在她的引導(dǎo)下，在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，一邊受傷一邊長(zhǎng)大。對(duì)她，道不盡的情。

　　天，總是暗得這么早。雖不懂什么“人約黃昏后”，但靜靜地走在林中，聽聽群鳥歸來的嘰喳聲，遠(yuǎn)處放牛娃的蕭聲，也是美的，不是嗎？不知何時(shí)，鄰居家的.小狗也亮起了它汪汪的吠聲，哦，原來是它家的小主人歸來……

　　……

　　光陰荏苒，而今以往所以的美好都離我而去，一切都是過眼煙云。我也曾努力地去尋找過留下的足印，但我無能為力，一切都成為過去……

　　回想那離我而去的竹，我不再嘆息，因?yàn)橹辽傥以��?jīng)擁有，我不再刻意挽留，就讓一切隨風(fēng)而去……

　　我深信：我哭過，笑過，走過，留下一串足印也是好的！

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