學(xué)期計劃[熱門]

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　初三年級對學(xué)校而言是見成果的年級，是學(xué)生家長最為關(guān)心的年級，更是社會特別關(guān)注的一個階段，所以搞好初三年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。對于每個初三教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績，我們?nèi)�體初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，進一步實施z實驗中學(xué)主體參與的課堂教學(xué)模式，實施目標(biāo)教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量，力爭中考取得好的成績。

　　二、工作措施：

　�。ㄒ唬�營造激勵性氛圍讓學(xué)生回到學(xué)校感覺是快樂的，見到老師是開心的：

　　1、學(xué)校反復(fù)宣傳，力求教師努力轉(zhuǎn)變育人觀念，以激勵為基調(diào)，建立良好的師生關(guān)系。

　　2、建立師生談話機制，對于學(xué)生的錯誤行為，要求教師樹立起“批評前必須用鼓勵加以包裝”，“集體面前用鼓勵，行為錯誤私下談”。（核心是批評學(xué)生前要用鼓勵性的內(nèi)容作鋪墊）。

　　3、通過系列化的主題活動、第二課堂活動，讓教師和學(xué)生在活動中進行有效的溝通，讓學(xué)生回到學(xué)校感到快樂。（月月有主題，周周有重點：對初三學(xué)生開展理想、信念教育活動，抓學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺）。

　　4、對不同層次的學(xué)生、班級提出不同層次的目標(biāo)，實施目標(biāo)教學(xué)，讓人人都有機會獲獎和表揚。

　　5、做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

　　（二）進一步有效落實z實驗中學(xué)主體參與的課堂教學(xué)模式，研討如何上好復(fù)習(xí)課，向課堂45分鐘要質(zhì)量：

　　1、成立以何校長為主帥、王校長為主抓的中考領(lǐng)導(dǎo)小組，每兩周開一次碰頭會議，研究師生的工作和學(xué)習(xí)動態(tài)，出現(xiàn)問題及時整改。

　　2、各備課組認真研討如何上復(fù)習(xí)課，如何高效上好復(fù)習(xí)課，積極開展相互聽課，通過聽課、研討提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

　　3、各教研組、備課組加強中考研究，組織各備課組要認真研究考綱，研究考試說明，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃，把教學(xué)研究工作落到實處。

　　5、教學(xué)時間計劃：（1）第4周全部結(jié)束新課。（2）第5—9周進行第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，10--13周進行第二輪的專題復(fù)習(xí)，14周—16周進行綜合測試和查漏補缺。

　�。ㄈ�）加強培優(yōu)補差工作：

　　1、做好學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)，在每次大型考試結(jié)束后，以班為單位，及時召開質(zhì)量分析會，做好班級現(xiàn)狀分析，召開師生座談會，通過師生交流，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，提出改正措施，為下階段教師組織復(fù)習(xí)、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性、針對性，更富有成效。

　　2、認真抓好體育訓(xùn)練，利用大課間、體育課、活動課好課間操進行輔導(dǎo)，力爭體育中考成績達到較好水平。

　　3、高度重視培優(yōu)生工作，對年級前50名學(xué)生做好思想引導(dǎo)工作，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，確保優(yōu)生培養(yǎng)上有所突破。

　　5、加大對潛能生學(xué)習(xí)的幫扶，幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，教師要多找學(xué)生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎(chǔ)題上下功夫。

　　6、關(guān)注暫時薄弱生，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的'閃光點，從而有效地保證后進生提高。

　�。ㄋ模┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，爭取家長的支持

　　定期召開家長會，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，理解學(xué)生升中的壓力，提供必要的物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵。（第2、3周分類學(xué)生家長會議，第8周以班為單位召開家長會議，第14、15周學(xué)校組織召開家長會議）

　�。ㄎ澹�實現(xiàn)目標(biāo)：

　　20xx年中考，力爭1~2名考取四星級高中公費，確保指標(biāo)生高質(zhì)高量。全體考生考試成績無論優(yōu)秀率還是及格率爭取開發(fā)區(qū)第一。

　　工作安排：

　　1、學(xué)期前:成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、第1周周五召開全體初三教師會議，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想；組織學(xué)生中考報名。

　　3、第2周：落實各科教學(xué)計劃的制定。

　　4、第3周召開尖子生、優(yōu)秀生、后進生等分層家長會議。

　　6、第4周中考領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會議

　　7、第4周各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)。

　　8、第5周質(zhì)量檢測；英語口語模擬考試

　　9、第8周召開全級家長會議。

　　10、第9周召開班主任、備課組長會議，總結(jié)交流各班情況，布置后段工作措施。

　　xx、四月份：英語口語考試；體育考試。

　　12、第xx周進行期中考試。

　　13、第12周各班召開師生座談會，交流教和學(xué)的問題。

　　14、第13周領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會議

　　15、第14、15周學(xué)校統(tǒng)一組織統(tǒng)測。

　　16、第15周召開備課組長會議，總結(jié)交流復(fù)習(xí)課情況，研討如何進復(fù)習(xí)講評課的課堂效率，做好最后沖刺階段查漏補缺工作。

學(xué)期計劃 篇2

　　這個學(xué)期馬上就要開始了，我們要繼續(xù)在之前的學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們這個學(xué)期的教育取得更好的發(fā)展。我們中學(xué)在全縣也是教學(xué)質(zhì)量很突出的學(xué)校，所以為了保持我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先，我們一定要繼續(xù)的努力工作下去！

　　在壓力面前，我們應(yīng)該清醒的認識到當(dāng)前的形勢，我校特別指定了本學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，落實《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準》，以“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進課程改革，提升研究水平為重點，強化管理水平，團結(jié)合作，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、嚴控學(xué)生輟學(xué)，做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。

　　2、加強教學(xué)過程管理，搞好校本教研，發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向功能，開展“省教學(xué)示范學(xué)校”創(chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動，迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo)，力爭縣視導(dǎo)進入全縣前三名。

　　3、搞好課堂教學(xué)，加強教學(xué)研究，開展“課堂教學(xué)改革年”活動，評選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進個人、學(xué)科優(yōu)秀教師。

　　4、增強團結(jié)、合作意識，強化集體備課，評選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長、備課組長。

　　5、搞好課題研究，提高研究質(zhì)量。

　　6、強化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

　　7、重視教學(xué)經(jīng)驗、心得體會的總結(jié)，召開新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗交流會。

　　8、加強功能室管理，全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。

　　9、加強語文、英語學(xué)科的閱讀、寫作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的用字規(guī)范意識，舉行作文、英語口語比賽。

　　10、強化藝體工作，舉行春季田徑運動會，力爭縣春運會進入全縣前三名。

　　11、開展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動，爭創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)�！被顒印�

　　12、加強畢業(yè)班工作，集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí)，做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。

　　13、認真組織好期中、期末、月考及部分學(xué)科知識競賽，搞好反思與評價。

　　14、全面推廣師生說普通話工作，使普通話成為校園語言，參加上級組織的普通話達標(biāo)考試，爭創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)�！被顒印�

　　三、工作措施

　　1、加強推廣語言文字工作，增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)�！�。

　　語言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。市教育局規(guī)定，從xx年年開始，普通話達不到國家規(guī)定者，不等晉升高一級教師職稱。為此，學(xué)校要求，一定要使普通話成為我校的校園語言，全體師生寫規(guī)范字。普通話達標(biāo)標(biāo)準為：①語文教師二級甲等以上（87分以上）；②其他學(xué)科教師二級乙等以上（80分以上）。普通話證書有效期為5年。

　　2、強化健康教育工作。

　　健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時期，重點進行青春期教育，為預(yù)防杜絕病原，樹立正確的人生觀、價值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級組結(jié)合，圓滿完成“換水游戲”。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動、相互關(guān)愛、共享生命。

　　1、深化課程改革，搞好校本培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，強化教學(xué)基本功。

　　本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段，教研組、備課組及不同備課組之間，要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找問題和不足，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為進入課改第二輪次積淀“財富”。

　　(1)做研究之師。本學(xué)期，要在縣、鄉(xiāng)兩級教育教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開發(fā)、教學(xué)評價等一系列的'教育教學(xué)管理制度，構(gòu)建育人模式，推進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，做好研訓(xùn)一體化，用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí)，接受新的信息，實現(xiàn)自身價值的提升與創(chuàng)新，來消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理，要強化學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下功夫。通過轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。做好教研重心下移，學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強化信息交流與評價，搞好教學(xué)反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取長補短、不斷進步；只有反思，才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。

　　(2)做思想之師。“醫(yī)德如何，一日之內(nèi)見生死；師德如何，百年之間見盛衰”。要做思想之師，就必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評價觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中，要“授之以漁”，幫助學(xué)生開闊視野，注重能力培養(yǎng)，讓學(xué)生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品格、行為、成功經(jīng)驗給學(xué)生樹立榜樣，實現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛戴，教師的權(quán)威不是靠教師表達出來的，而是在與學(xué)生的共同活動中被“公認”而形成的。教師要牢記：用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。

　　2、以課堂教學(xué)為主陣地，加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員，每周至少兩次檢查班級人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，若有外流學(xué)生及時做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機室、多媒體教室管理人員，要保管好財物，服務(wù)好任課教師。

　　(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺。對教師而言，一節(jié)成功的課的標(biāo)準是：引人入勝的開頭，環(huán)環(huán)相扣的推進，漸入佳境的高潮，耐人尋味的結(jié)束，學(xué)生情緒高漲，課堂氣氛熱烈，師生心曠神怡。在一節(jié)課中，教師要以其誨人不倦的精神，條理清晰的講解，旁征博引的闡述，精辟幽默的語言，干凈利落的板書，瀟灑大方的教態(tài)，去引導(dǎo)一個個生動活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門，步入知識的殿堂，使教學(xué)過程顯示出生機勃勃的內(nèi)在魅力。評價課堂教學(xué)，要努力實現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，要弘揚學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說、敢做，盡情釋放自我，在學(xué)習(xí)中思考，在體驗中感悟，在活動中升華，增強課堂效益。

學(xué)期計劃 篇3

　　“春風(fēng)又綠江南岸”，又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴建暫時搬遷到市四小，班主任工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級德育工作的引導(dǎo)者，是班級建設(shè)的組織者，不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”。育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　七年級（4）班有男生26人，女生33人，共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活�？傮w來看，成績不很差，但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，相對比較調(diào)皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學(xué)生比較活躍，但學(xué)生好動以致紀律不令人放心需要花大力氣來整頓，更要加強學(xué)生心理教育，促進健康成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、形成全班團結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號，鼓勵學(xué)生努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，提高優(yōu)秀率，控制低分率。

　　3、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

　　4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)

　　5、爭取期末被評為先進班集體。

　　三、主要工作

　　1、優(yōu)化班委會

　　學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，成立“紀律部”、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制，加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、班級責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

　　2、在點滴中滲透思想教育

　　按照學(xué)校政教處要求，強抓養(yǎng)成教育，用身邊事例，對學(xué)生進行感恩、誠信、責(zé)任教育，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學(xué)生言行規(guī)范：待人有禮貌，不說臟話；見師長問好；不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起；團結(jié)同學(xué)，勤奮團結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認真做人、用心做事的品質(zhì)。

　　3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

　　加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，用耐心、細心助學(xué)生一臂之力，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

　　4、做好常規(guī)管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是對遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的.規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責(zé)制，每周安排一個班干值日管理紀律。抓好班級的室內(nèi)、外衛(wèi)生，督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習(xí)，以查作業(yè)，評作業(yè)為契機，督促學(xué)生獨立完成好各作業(yè)。+lKH_z;狠抓遲到現(xiàn)象，杜絕學(xué)生進入網(wǎng)吧。每周召開一次班干部會議，以此了解學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。eI=5N<`9'開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。認真辦好每一期的黑板報，班委牽頭，學(xué)生自己動手，辦出自己的風(fēng)格，賽出水平。認真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。

　　5、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎摩托車上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。

　　總之，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。

學(xué)期計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：

　　二、德育工作

　　貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級，因為高一時剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，而到高二在各方面都有所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

　　后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　三、班級管理

　　進一步宣傳明確學(xué)校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。

　　（1）嚴格貫徹《開發(fā)區(qū)中學(xué)宿舍規(guī)范化要求》。

　�。�2）強化宿舍紀律和衛(wèi)生的管理。

　�。�3）班主任及時了解宿舍情況，實行宿舍長負責(zé)制。

　　（4）班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教務(wù)處及宿舍管理員的管理工作。 組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。

　　團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的`好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認識。 結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責(zé)任義務(wù)。班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

　　四、本學(xué)期班級工作要點

　�。�1）工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

　�。�2）搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理。

　�。�3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進教育教學(xué)工作。

　　（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班會。

　�。�5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

　�。�6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

　�。�7）時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

　�。�8）結(jié)合期中考試，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去。

　　（9）作好與學(xué)生、家長的溝通工作。

　　（10）穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。

　�。�11）總結(jié)本學(xué)期的班級工作。

　�。�12）學(xué)生評優(yōu)。

學(xué)期計劃 篇5

　　隨著小暑假生活的結(jié)束中，我們迎來了屬于我們的新班級中二班，對于中班，當(dāng)聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點，想想這幾年一直教大班，似乎對中班存在了陌生感不知如何去教;不過好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來成為我的新搭檔，教過小二班一學(xué)期的王菲老師也重新回到這群可愛的孩子身邊;心里的陌生感消除一半。從開學(xué)到現(xiàn)在也有一段時間，在這一段時間中通過日常的生活、活動與孩子漸漸的熟悉、磨練出感情。這幾天下午中我們根據(jù)班內(nèi)孩子的特點、興趣細細的交流、探討，根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的需要，我們?nèi)�位老師商量后，特制定一下班�?nèi)的目標(biāo)：重點：安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動

　　一：安全方面：

　　安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。

　　1、 幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

　　2、 每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。

　　3、 每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力。

　　4、 晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件。

　　5、 在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機。

　　@：《上下樓梯》《輕輕走路》《不大聲講話》《不推不擠不打鬧》《防震演練》《防火演練》《安全使用小剪刀》《獨自在家》《安全用電》《我認識的標(biāo)志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵，不亂掏》《會說話的標(biāo)志》《穿衣穿鞋要注意》

　　二:教育活動：

　　1、 重視每一節(jié)課程活動的`開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動的小主人。

　　2、 加強開展班內(nèi)固定區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中自由、自主的進行活動。多學(xué)習(xí)身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。

　　3、 抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、延伸。

　　4、 開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則;如：不打架、不罵人、幫助他人等。

　　5、 走進小中大班，嘗試進行混齡的教學(xué)方法，在活動中鍛煉孩子的情感、互幫互助。

　　@：親子制作、班內(nèi)活動小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽、手工制作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)

　　三：保育方面：

　　1、 開展班內(nèi)幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(不打擾別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)

　　2、 保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

　　3、 定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的積極性。

　　4、 每天做好班內(nèi)的消毒工作。

　　四：家園交流：

　　1、 利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的情況，分享好的

　　2、 每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。

　　3、 記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

　　4、 結(jié)合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強孩子與爸爸、媽媽之間的感情。

　　@：文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。

　　五：班級主題活動：

　　本學(xué)期中，結(jié)合我們中班孩子的特點，我們?nèi)�位老師商量決定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。

　　(一) 兒歌配畫：

　　1、 在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上，幼兒們學(xué)會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增強幼兒對古詩的認識。

　　2、 每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設(shè)。

　　(二) 故事續(xù)編、配畫

　　1、在今年中，會和幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。

　　(三) 區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

　　1、 益智區(qū)：以孩子的探索為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵幼兒進行探索。

　　2、 閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。

　　3、 建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。

　　4、 娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗進行表演。

　　(四) 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以幼兒為主，共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

　　@開展各類親子小比賽的活動《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》

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