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校園的樹(shù)作文合集（3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園的樹(shù)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的樹(shù)作文 篇1
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們生活的樂(lè)園。在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還收獲了愉快的童年。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里那一棵的給我無(wú)數(shù)歡笑的皂角樹(shù)。
皂角樹(shù)就在我們教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)上，有四層樓那么高，枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。
春天，細(xì)雨如絲。皂角樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉，它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中歡笑著。一場(chǎng)春雨后，皂角樹(shù)顯得更有活力了。
夏天，驕陽(yáng)似火。皂角樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的`葉子像一把把小扇子，又像大人的手掌，但比大人的手掌要小得多。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉閃著金光，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在操場(chǎng)上留下閃爍的斑點(diǎn)。它像一位慈祥的母親，伸開(kāi)綠色的雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，皂角樹(shù)葉有的變成墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，從天而降，還有的像打秋千，飄飄悠悠。我撿起一片片落葉，把它們當(dāng)作書(shū)簽作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒風(fēng)呼嘯。皂角樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響，好像在告訴我們?cè)僖?jiàn)了，孩子們，我們明年再相聚。同學(xué)們也不怕冷，依然在皂角樹(shù)下打羽毛球、跳繩、跳皮筋……
我愛(ài)校園的皂角樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園!
校園的樹(shù)作文 篇2
校園，是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的第二個(gè)家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹(shù)是我的最愛(ài)。
操場(chǎng)邊的是法桐樹(shù)，別處的樹(shù)無(wú)論再綠，都比不上校園的法桐樹(shù)新綠。法桐樹(shù)的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長(zhǎng)的茂盛青苔。樹(shù)葉是寬寬大大的，像是我們攤開(kāi)的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹(shù)下乘涼了。陽(yáng)光穿過(guò)層疊的樹(shù)葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽(yáng)光的照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時(shí)甚至可以看到葉子的.脈絡(luò)，好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面，是一棵傾斜的大松樹(shù)。我猜它一定是在小的時(shí)候，經(jīng)歷了一場(chǎng)颶風(fēng)，風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰(shuí)都沒(méi)想到，它最后竟然活了下來(lái)。它的樹(shù)干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學(xué)樓還高。樹(shù)葉是細(xì)長(zhǎng)的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會(huì)感覺(jué)到疼痛。它跟其他的樹(shù)不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會(huì)因?yàn)楹蔹S凋落�？鬃釉f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”就是在夸松柏這種堅(jiān)毅的精神，我想，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)！
校園的樹(shù)真美呀，我愛(ài)校園的樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇3
我們校園里有一顆粗大的老榆樹(shù)，據(jù)說(shuō)老榆樹(shù)有一百多年了，可是它依然挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，老榆樹(shù)便冒出褐色的芽，逐漸變深，變綠。細(xì)雨悄悄滋潤(rùn)，微風(fēng)輕輕吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬間，便變成嫩黃泛綠的圓圓的榆錢(qián)兒。夏天，老榆樹(shù)的葉子逐漸變綠，榆樹(shù)錢(qián)兒也漸漸長(zhǎng)大，茂密的葉子把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘。下課鈴聲一響，小朋友便爬上樹(shù)摘榆樹(shù)錢(qián)兒吃，還有的小朋友在樹(shù)陰下快樂(lè)地玩耍。秋天，榆樹(shù)錢(qián)兒變黃了，變枯了，一陣風(fēng)刮來(lái)，榆樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一篇篇寫(xiě)著小朋友夢(mèng)想的`書(shū)信，仿佛告訴祖國(guó)，我們將來(lái)會(huì)一個(gè)個(gè)加入祖國(guó)的建設(shè)中去。冬天，老榆樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的枝干，大雪紛飛了，老榆樹(shù)像一位巨人，站在風(fēng)雪中，傲然挺立。小朋友們?cè)诶嫌軜?shù)下堆雪人，打雪仗。
我喜歡老榆樹(shù)，更喜歡老榆樹(shù)的性格，佩服它那頑強(qiáng)的意志。
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