我為自己喝彩作文（集合15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我為自己喝彩作文1

　　成長路上，不論成功與失敗，我們都應(yīng)為自己喝彩！這樣我們的生命才會如夏花般絢爛多彩！

　　在失落時(shí)，為自己喝彩。當(dāng)付出的汗水無人看見，當(dāng)無數(shù)次巧合鑄造了太多的黯然，當(dāng)別人都將我視若旁物，沒關(guān)系，聳聳肩膀，我為我自己喝彩！我的辛勤，那只破舊的老式臺燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無旁騖。為自己喝彩，從不會因旁人左右我心情的好壞。

　　在考試失利時(shí)，為自己喝彩。一紙分?jǐn)?shù)定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來的'時(shí)日。為自己喝彩，我定當(dāng)重整旗鼓卷土重來，我相信，我一定會戰(zhàn)勝暫時(shí)的失敗！

　　在不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語云：“不謀萬世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域�！比魧⒛抗饧�中在細(xì)枝末節(jié)處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對挑釁的目光，我要為自己喝彩！移開那抹無奈，不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風(fēng)采，在人生之路不再徘徊！

　　在失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作，并不需要假設(shè)。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤。挺起身板，為自己喝彩，再不計(jì)較友誼得到的多少，再不設(shè)想它會存留多長，活出自我，不被任何人取代！

　　身站在舞臺上，我為自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動(dòng)，捻托在昂揚(yáng)地翻騰，為自己喝彩，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！

　　為自己喝彩，在清風(fēng)明月中，踏著自己最好的姿態(tài)，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！

我為自己喝彩作文2

　　這已經(jīng)是第三篇了，但依然不能讓母親滿意。

　　“快寫！認(rèn)真地思考一下！都10歲了，還寫這么幼稚的文章！”

　　母親寫的文章很棒，也許就因?yàn)檫@樣，她對我寫作的要求特別高，每一篇她說還勉強(qiáng)及格的文章，都會被老師當(dāng)作范文來讀。

　　也許我真的寫得太差了！我想。

　　7月的一個(gè)周末，母親回老家了，碰巧那一天的作業(yè)是作文：《我的母親》。

　　拿出作文紙的那一刻，擔(dān)憂和焦慮涌上心頭。母親不在，沒有人能點(diǎn)評我的文章，我能寫好嗎？我很是苦惱。

　　沒事的`，一篇作文而已！我一定行！

　　意識，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來越多，直到寫完最后一個(gè)句號，我癱軟在地上，小學(xué)生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。

　　將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因?yàn)槲疫�沒得到母親的認(rèn)可，因?yàn)闆]有母親的那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。

　　三天后的下午，放學(xué)。

　　“說吧！什么時(shí)候?qū)懙淖魑模俊蹦赣H一臉平靜。

　　我的心一揪，結(jié)巴地回答：“就上個(gè)……個(gè)周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”

　　“好 孩子！我再也不會監(jiān)督你寫文章了�！蹦赣H笑了。

　　我不懂。

　　后來才知道，我的那篇文章，在區(qū)里得了一等獎(jiǎng)……

　　“沒事的，一篇文章而已！我一定行……”

　　往后的日子，母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求，但這并不是壞事！我開始寫別的東西，小說、童話……

　　我開始感覺到寫作的快樂，我時(shí)刻對自己的好文章喝彩。

　　于是，“沒事的，一篇文章而已，我一定行……”……

　　這句話成了我的口頭禪，每當(dāng)遇上難寫的文章，我便用這句話為自己鼓勵(lì)、喝彩……

我為自己喝彩作文3

　　我昨天晚上幾乎是一夜沒睡，問我為什么？哎呀 ，我心里哪個(gè)緊張��！因?yàn)槲倚睦锊煌５叵耄好魈煳揖鸵�放手一博了，我的半年的辛苦努力和付出也該有回�?bào)了。 我的緊張其實(shí)也不是無緣由的，因?yàn)槲以��?jīng)在期中考試的時(shí)候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學(xué)面前抬起頭來，丟臉��！所以，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時(shí)候，不是在球場上而是在考場上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場里，心里一片平靜，我平時(shí)學(xué)過的東西，一下子全部浮現(xiàn)在了腦海里，我拿著筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個(gè)個(gè)漢字，腦海里除去我平時(shí)學(xué)過、用過、背過的知識外，還有兩個(gè)詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結(jié)尾，這意味著這篇文章的'結(jié)束，但它也意味著我這次拼搏的開始，這還只是第一場“戰(zhàn)役”這人生還有很多場，我還要在這沒有硝煙、沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場繼續(xù)戰(zhàn)斗，我永遠(yuǎn)都忘不了我是以筆為槍的斗士，在這戰(zhàn)場上比的不是戰(zhàn)利品的多少，而是比考試成績的好壞。

　　拼搏的大幕將要拉開，我也要為自己的拼搏精神喝彩。

我為自己喝彩作文4

　　以前，我以為只要學(xué)習(xí)成績好，或者球打得好，自己就會變得很棒了。但是我現(xiàn)在已知道即使是一會兒靜靜地等待，也很不錯(cuò)的。

　　一個(gè)星期六的晚上九點(diǎn)，我去鄭智文家耍后回家。走到達(dá)巴路口。我遠(yuǎn)看是綠燈，可以過，誰知當(dāng)我剛要跑過去時(shí)突然變成了紅燈。哎！我便無可奈何地停下來。

　　周圍沒有一輛車開過，旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的.馬路。之后斑馬線上空無一人，也沒有車的動(dòng)靜，我很著急。這時(shí)又有幾個(gè)人熟視無睹地過去，我心里感嘆：難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎？沒有人教過你們遵守交通規(guī)則嗎？不過，我有點(diǎn)后悔！

　　我也想過去了，反正也沒有車子經(jīng)過，看，剛才那么多人過去了不也沒事么？有什么大不了的，旁邊沒人，跑過去就是了。

　　但如果可以不遵守交通規(guī)則，那么，還要紅綠燈干嗎？--擺設(shè)嗎？我猶豫的心又堅(jiān)定下來，一定要等下去。

　　這時(shí)紅燈變成了綠燈，我跑了過去--車還是沒有來，但我卻很高興，我終于耐心等了下來，沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺得我很笨，腦袋不轉(zhuǎn)個(gè)彎，不通世故，做事不圓滑，甚至于覺得我拘泥于形勢，太迂腐了，應(yīng)該再"聰明"一點(diǎn)

　　可我想說的是，這是一個(gè)原則問題，生活中什么都可以偷工減料，但原則不可以繞個(gè)彎。生活有無數(shù)的可能性，誰又能保證在沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢？沒有人能保證。

　　人不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文5

　　今年暑假開學(xué)，我成了一名四年級的新生，成長至今，有很多人都給予我很高的評價(jià)，今天我要為我自己喝彩。

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表揚(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長說我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！

　　音樂，是純潔的，聽音樂是凈化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。我最喜歡的樂器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂之城！沉浸在音樂的海洋里，聆聽著音符組成的濤聲，震撼著我！啊！我愛音樂！我，為我自己喝彩！

　　想懂得更多的.知識怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續(xù)讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識。每當(dāng)我捧起一本書津津有味的讀時(shí)，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤，情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀�讀得多，老師經(jīng)常因此而表揚(yáng)我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！

　　我喜愛籃球，籃球是王者的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！

　　這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我為我自己喝彩！

我為自己喝彩作文6

　　也許你擅長發(fā)掘和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)場上為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩；在比賽場上為選手喝彩；在沙發(fā)上為影視角色喝彩……然而每當(dāng)為別人喝彩時(shí)，你是否也為自己鼓一次掌，喝一次彩呢？

　　這是幾年前的一件事了，那時(shí)，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭訕，或者在別人面前表演節(jié)目。因此，我常常很安靜，表面上是一個(gè)文靜的女孩子，實(shí)際上是將那個(gè)活潑可愛、生機(jī)勃勃、充滿自信的自己給隱藏了起來。后來，我變得完全不真實(shí)，迷失了真實(shí)的自我。

　　就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)會，它就像一把鑰匙，開啟了我那封閉的`心靈，釋放出了我的靈魂。

　　我彈了幾年的電子琴，練就了一手好琴藝，老師將組織我和同學(xué)們?nèi)ナ兰o(jì)城表演。知道了這個(gè)消息，我的心兒怦怦亂跳，生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我：“你的琴彈得這么好，你一定能戰(zhàn)勝自己，相信你一定會成功！”媽媽又說：“這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會，你還不趁機(jī)打開心靈，放飛自己呢？”她就像一個(gè)人生導(dǎo)師，滔滔不絕地講著，我的心變得堅(jiān)定了起來。

　　從此，我天天練琴，把要表演的曲子練了一遍又一遍，練到了爐火純青的地步。

　　表演的日子終于到了。我站在大廳里，彈著那優(yōu)美的《春江花月夜》，一切都安靜了，只有那優(yōu)美的旋律在跳動(dòng)著，我的手勢越來越熟練，表情也越來越自然了。

　　終于，一曲彈完，掌聲光臨我的耳畔。我感覺，人們在為我喝彩，鳥兒為我歌唱，小草為我跳舞，世上的一切都在為我喝彩。

　　而我呢，也在為自己喝彩，為自己突破自我、戰(zhàn)勝了膽怯而喝彩！

我為自己喝彩作文7

　　在人生的道路中，我們總會有灰心的時(shí)候，但如果沒努力過就會流失機(jī)會。我們不能讓機(jī)會流失，我們要努力爭取機(jī)會。

　　在這個(gè)六一兒童節(jié)的前夕，學(xué)校舉行了一次繪畫比賽，老師叫班上出黑板報(bào)的同學(xué)畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著這個(gè)機(jī)會看看我的實(shí)力如何。并想這為班爭光。

　　我們到老師的辦公室里篩選一些圖來畫。我們都趁著這個(gè)周末有空就和幾位離我家近的同學(xué)一起畫。老師也同時(shí)叫我們?nèi)�班的同學(xué)一起畫。在手忙腳亂的時(shí)候我偷偷瞄了她們的畫，她們都畫得不錯(cuò)，都快完成了，而我卻只畫了一點(diǎn)點(diǎn)。等送走她們后，我繼續(xù)畫，一只在想：如果灰心就會錯(cuò)過機(jī)會，只要我努力機(jī)會一定會等我的。在我的努力下，我終于把我的畫畫好了，一支大荷花屹立在池中央，有著幾朵未開的`荷苞襯托著，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機(jī)、婀娜多姿。

　　過了幾天，我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了，得獎(jiǎng)的成績和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽到了，但我一直沒敢去看，因?yàn)槲遗挛业某煽兪亲畈畹摹?/p>

　　就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績，我有點(diǎn)不相信的拉著我同學(xué)去展示欄。剛看到的時(shí)候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫著：作者：張?jiān)旅�，作品：月下的荷花，六年級組一等獎(jiǎng)。那時(shí)我差點(diǎn)就哭了出來。我激動(dòng)地抱著同學(xué)說：“我得了一等獎(jiǎng)，我得了第一名��！”

　　從那起我做事都不會灰心，永遠(yuǎn)都努力應(yīng)對。我真為自己喝彩！

我為自己喝彩作文8

　　不知不覺，我們已習(xí)慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢想城堡已在現(xiàn)實(shí)中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。

　　當(dāng)我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹綠蔭下的樹苗，正抬頭仰望大叔的.枝繁葉茂；是艷麗玫瑰花叢中的平凡野菊，沒有他人的嬌艷，他只能孤芳自賞；又或許是大河入�？谔幈粺o意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。

　　站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會因淚水而改變。想要戰(zhàn)勝他人，首先要戰(zhàn)勝鏡子里的自己。

　　為自己的點(diǎn)滴喝彩，不要頹喪于現(xiàn)狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂觀，少承擔(dān)一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽的冉冉升起而消失在地平線的遠(yuǎn)方。

　　或許，在我們的心中，都有想成為大樹的夢想，可是，卻無奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽的夢想，卻無奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經(jīng)歷又何嘗不是一次特殊的經(jīng)驗(yàn)？

　　人生如路，路亦人生。人生的道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點(diǎn)滴的完美而是自己喪失了信心；在崎嶇山路上保持樂觀，希望只會在生命最后一刻破滅，小小的巖石又算得了什么呢？

　　驀然回首歷史，從塵埃中我仿佛看見了司馬遷在牢中奮筆疾書的身影；也看見了越王勾踐臥薪嘗膽的痛苦；更看見了居里夫人喪夫后孤身在實(shí)驗(yàn)室里研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅(jiān)持，為自己喝彩的勇氣，終于換得了他們?nèi)松�的輝煌。我們又何嘗不應(yīng)這樣？少一點(diǎn)失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來成功。

我為自己喝彩作文9

　　當(dāng)野百合開遍山谷的時(shí)候，它拿芳香為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝了千難萬險(xiǎn)，最終投入大海的懷抱，它拿毅力為我們喝彩；雄鷹滑破天空，破荊斬棘成為一代霸主，它拿勇氣為自己喝彩；當(dāng)我遇到困難時(shí)，我拿自信為自己喝彩。

　　記得有一次，我第一次參加考試，那時(shí)得我雖小但也很懂事，深知考試很重要，所以心中忐忑不安。父親看出來了，他那慈祥的眼神平靜地望著我，眼神里流露出對我的關(guān)心“孩子不要怕，不要退縮，相信自己一定能成功。”

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，茫然的望望四周，心中似乎又充滿了自信，滿懷希冀地望了望那淡薄的天空。

　　媽媽看到我語重心長地對我說:“失敗并不可怕，關(guān)鍵是失敗后有沒有勇氣面對失敗，是否相信自己。”聽了這一席話，我恍然大悟，對呀！失敗是成功之母。

　　在又一次考試中，遇到了一道題，我六神無主，不確定答案就心慌意亂，不知所措。腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽說過的'話，面對困難要迎難而上，相信自己是最棒的。于是，我重新執(zhí)起筆來“戰(zhàn)斗”，開始向一只只“攔路虎”進(jìn)發(fā)�？邕^了一條條鴻溝，踏過坎坷。雖然累得精疲力盡，但迎來了屬于我的“戰(zhàn)果”。

　　成績出來了，我大步流星地走上講臺，同學(xué)和老師時(shí)不時(shí)向我投來贊許的目光�！靶∽�，考的不錯(cuò)，你真棒，再接再厲哦！”老師鼓勵(lì)的眼神朝著我說道。

　　當(dāng)我接過那張?jiān)嚲頃r(shí)，鮮紅逼眼的一百分印入眼簾，對于我來說，那是一張努力的成果，也是一張相信自己的結(jié)果。

　　自信，是我們?nèi)松�中不可缺少的東西。有了它，我們可以很好地把握成功；缺少了它，我們便會與成功擦肩而過。所以，我們要自信，更要為有自信的人喝彩。

我為自己喝彩作文10

　　“孤獨(dú)站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對您說：我為我自己喝彩。

　　我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽的習(xí)慣，完全讓我們在課堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，有的在對我微笑，好像在對我說：“你真棒！這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說什么了，但我就是開不了口，有時(shí)又站在那里笑著。

　　下課了，老師走到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂的�！甭犃死蠋煹脑挘�我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。

　　又一節(jié)數(shù)學(xué)課的'鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學(xué)們的親切和期待的目光，我更加的自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

　　高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預(yù)習(xí)、展示。《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文11

　　我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩，從小到大，我每天都要運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)�，F(xiàn)在，我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，如：游泳、跑步、打籃球等等，但是，讓我引以為豪的還是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屪约后w質(zhì)更強(qiáng)，耐力更好，所以，我常常為我的跑步喝彩。

　　當(dāng)然，我不是天生跑步就好，我也經(jīng)歷過失敗。有一次，在體育課上，老師讓我們大家進(jìn)行跑步測試，當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的'時(shí)候，我的腿一直在顫抖，心想：哎，不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的口哨，剎那間，我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子，一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)輕而易舉的超過了兩名同學(xué)，而另一位同學(xué)始終跑在我前面，我卻怎么也不能超過他。他就像一只快如閃電般的獵豹，而我就像一只沉重的烏龜，永遠(yuǎn)落在了后面。最終，他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前，而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。

　　后來，我和他比了許多次比賽，我都輸在了他手里，但我仍不放棄我的跑步夢想，每天在家都會不斷練習(xí)跑步的技能。

　　突然有一天，老師突擊檢測跑步項(xiàng)目，我心想：考驗(yàn)我練習(xí)成果的時(shí)候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場的時(shí)候，我嘴里還小聲為自己鼓勁：“不要恐懼，我一定會贏，要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨，頓時(shí)，我像飛一樣的沖了出去，雙腿不停地奔跑著，風(fēng)在我耳畔呼嘯，不時(shí)還能聽到同學(xué)們對我的鼓勵(lì)和吶喊聲，使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬，全速奔馳著……

　　最終，我成功超過了那個(gè)同學(xué)，贏得了比賽，我獲得了冠軍，成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”，我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文12

　　人人都有自己的閃光點(diǎn)，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的.地方有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是在足球方面，第二是在壘球方面。

　　我為我足球和才是因?yàn)槲覐娜�年級開始就加入了足球隊(duì)。再一次訓(xùn)練比賽時(shí)，我當(dāng)守門員，開場沒一會兒，周鴻帆就連續(xù)過了好幾個(gè)人，準(zhǔn)備射門，因?yàn)槲也攀剡^四五次經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級就開始練球了，所以隊(duì)友就對我更沒信心了，可誰知，周鴻帆一紀(jì)勁射，球就像離了弦的箭一樣向我飛來，我奮力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來。但我的胸口影影作痛。因?yàn)槲乙恢贝┲�三號球衣，所以他們給我起了個(gè)綽號“三號守門員”。

　　我為我壘球喝彩是因?yàn)槲以谶\(yùn)動(dòng)會上的表現(xiàn)。四年級夏季運(yùn)動(dòng)會時(shí)，我參加了壘球項(xiàng)目，當(dāng)下午輪到我扔的時(shí)候，我既嫻熟又用力地把三個(gè)壘球都扔了出去，當(dāng)老師報(bào)成績后，我有一絲可惜，因?yàn)槲抑蝗拥降诙�名，和第一僅僅相差十米的距離。

　　這就是我的閃光點(diǎn)，我為我自豪、喝彩的地方。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要大家去挖取，去發(fā)現(xiàn)，總會發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。

我為自己喝彩作文13

　　開學(xué)以來，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽，課堂上有問有答，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的高效課堂，讓我們搖身成了學(xué)習(xí)的主人，同學(xué)們自己預(yù)習(xí)，自己展示，大家在對學(xué)、群學(xué)中掌握了知識。這真是太新奇，太有誘惑力了。

　　每天中午一到家，我都要在黑板上寫寫畫畫，自己上高效課堂展示課。因?yàn)槔蠋煼纸o我們組的展示任務(wù)，我可要光榮地完成啊！可是沒人聽我講怎么辦？嗨，那我就一會兒當(dāng)老師，一會兒當(dāng)學(xué)生好了。有時(shí)一個(gè)問題我要講上好幾遍，反復(fù)琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學(xué)們就會聽的明白，把知識牢牢地學(xué)會了。

　　在老師的指導(dǎo)下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語表達(dá)能力逐步得到提高。后來我展示時(shí)就帶一個(gè)同學(xué)和我一起參與，我們小組——超前隊(duì)在我的帶領(lǐng)下，每次都積極展示，為我們小組加上滿分，積分總是全班第一。

　　每當(dāng)別的組展示的'時(shí)候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽，并做補(bǔ)充、質(zhì)疑、點(diǎn)評。

　　老師經(jīng)常說；“田曦雨展示的真好，大家要向她學(xué)習(xí)。”我的數(shù)學(xué)老師告訴我，那次全體數(shù)學(xué)老師來聽課，在教研會上王校長還點(diǎn)名表揚(yáng)了我呢！

　　經(jīng)過我的一番努力，我被評為班級“展示明星”。你說，我能不為我的精彩展示喝彩嗎？

我為自己喝彩作文14

　　每個(gè)人都有做好事的時(shí)候，我也不例外，然而我為自己喝彩。

　　在一個(gè)星期六的早上，我剛一起床就出門了，因?yàn)槲壹s好給同學(xué)過生日。她家離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘才等到一輛車，然而有一位老爺爺也在等車，我們同時(shí)走到車旁，老爺爺說他要到孫女家過生日。我說我也要去同學(xué)家過生日。那個(gè)司機(jī)說讓我先坐，到最后，我把那個(gè)車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學(xué)的'生日了，但我覺得我做了一件好事。

　　于是，我跑去了她家，到她家以后，生日開始了，我突然發(fā)現(xiàn)那位老爺爺也在那里，經(jīng)過我同學(xué)的介紹，那個(gè)老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我，急忙走過來說：“小姑娘是你呀？剛才要不是你給我讓車，我現(xiàn)在也不會到這，那三輪十五分鐘后才來�！边�沒等我說，他就拉著我的手到桌子前，和藹的說：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個(gè)班的吧！你真是個(gè)好姑娘��！”說完后，我們開始為小明過生日了。

　　這件事情我會永遠(yuǎn)記在心中。其實(shí)，我還真為自己而驕傲，真為自己喝彩！

我為自己喝彩作文15

　　為自己喝彩，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

　　第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的.同學(xué)考了第四名。在班會課上，老師極力表揚(yáng)了我的同學(xué)，號召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進(jìn)步了都沒人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”的放蕩。

　　回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉的，我就把事情的來龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴(yán)肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)。”盡管這句話聽了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚(yáng)，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂懲甑哪且豢�，我信心澎湃因?yàn)槲抑�道埋怨是無用的，只有考的更好才行。

　　為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

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