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(經(jīng)典)為自己喝彩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的為自己喝彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩作文1
倘若你的目標(biāo)是登上生命的頂峰永遠(yuǎn)稱王,那么,我可以給你一個(gè)忠告——很抱歉,生活的現(xiàn)實(shí)會(huì)狠狠地潑你一身冷水!縱然你有幸到達(dá)生命的顛峰,難道時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停留在那一刻嗎?不會(huì)的!
所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”,沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)年輕。這,就是現(xiàn)實(shí)。而目標(biāo)時(shí)而是人們精神的枷鎖,時(shí)而是人生前進(jìn)的籌碼。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值,不要去羨慕那些并不屬于我們的光環(huán)。我們只要在追求的過(guò)程中為自己喝彩就行了。當(dāng)我們?yōu)樽约毫⑾铝烁卟豢杉暗臉?biāo)桿時(shí),而又明知自己的能力有限,此時(shí)何不自己為自己喝彩、自己為自己鼓氣?
為自己喝彩!我們都說(shuō)無(wú)目標(biāo)的人生如同無(wú)時(shí)針的鐘,你永遠(yuǎn)都不知道現(xiàn)在是多少點(diǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有任何目標(biāo),那你知道你生命的方向在哪嗎?換句話說(shuō),沒(méi)有目標(biāo)就像在黑夜中摸索一條逃生的道路。這時(shí),我們需要尋找一盞明燈,而這盞明燈就等價(jià)于我們的目標(biāo)。目標(biāo)是何等的重要相信你我共知。立下一個(gè)適合自己的目標(biāo),為自己喝彩吧!
為自己喝彩!當(dāng)你找到了自己前進(jìn)的方向時(shí),你是否應(yīng)該朝著這個(gè)方向走而不是背道而行呢?當(dāng)你已有自己前進(jìn)的奮斗目標(biāo)時(shí),你只需做的.就是——努力地追求和完善,而非翹起二郎腿無(wú)所是事。大部分沒(méi)有目標(biāo)的人都認(rèn)為立下目標(biāo)是多余的事或許他們也曾嘗試過(guò)為自己立下目標(biāo),只是最后失敗罷了。這樣的結(jié)局是必然的,因?yàn)樗麄兌贾皇橇⑾乱环N所謂的“空目標(biāo)”,而沒(méi)有真正地去去努力追求過(guò)。其實(shí),這才是重要的環(huán)節(jié)。因此,只要你有自己的理想目標(biāo)而又努力地去靠近、嘗試過(guò),這就足夠了。不管結(jié)果如何,你都只需為自己喝彩!
為自己喝彩!如果你認(rèn)為人不應(yīng)該為不切實(shí)際的目標(biāo)或理想而活著,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你的目標(biāo)之所以會(huì)不切實(shí)際并不是目標(biāo)的問(wèn)題,其關(guān)鍵在于你。其實(shí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)生來(lái)就是有那么一段距離的,但如果你的目標(biāo)總是與你的能力相差甚遠(yuǎn)的話,那便是的的確確的不切實(shí)際了。所以,在我們立下目標(biāo)的同時(shí),也應(yīng)為自己的能力著想,千萬(wàn)不要把目標(biāo)理解成幻想。
一個(gè)人生活在這個(gè)多維度的社會(huì)上,自然而然地,人生也應(yīng)該是多維度的。我們總得學(xué)會(huì)在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間取得一種平衡。不論我們?cè)谌松枧_(tái)上飾演的角色如何,不論我們達(dá)到了生命的顛峰與否,只要我們還活著,就有為自己喝彩的理由!朋友,請(qǐng)相信你的目標(biāo)總有一天能達(dá)到,而現(xiàn)實(shí)會(huì)為你喝彩!
為自己喝彩作文2
“通過(guò)了!我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試!”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來(lái)!對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),要通過(guò)相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試,是何等不宜!回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。
記得幾個(gè)月前,媽媽親切地扶摸著我的頭,和藹地說(shuō):“兒子呀,這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過(guò),媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒(méi)問(wèn)題的,如果通過(guò)了二級(jí),那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候,你就比別人多了一張“通行證”。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后,我所有的課余時(shí)間都用來(lái)積極準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。
第一次上公共英語(yǔ)二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí),我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少?苫氐郊乙蛔鲱},我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽(tīng)老師公布答案時(shí),六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒(méi)有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的`內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問(wèn)爸爸,直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語(yǔ)等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是陪訓(xùn)班的考卷,這兩副沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí),父母的關(guān)愛(ài)支持兩我;每當(dāng)我失敗時(shí),“堅(jiān)忍不拔,永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著我。一天,兩天,三天。我堅(jiān)持不懈地努力著。
考試那天,我滿懷信心。做聽(tīng)力時(shí),我仔細(xì)傾聽(tīng)迅速地寫(xiě)下題目的正確答案;做筆試時(shí),我按照老師教的方法,審清題目,一道一道認(rèn)真地做下來(lái)。六十分鐘過(guò)去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安。
一個(gè)月過(guò)去了,考試成績(jī)終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問(wèn)成績(jī)時(shí),我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話,那一刻我的心快要蹦出來(lái)了。只見(jiàn)他笑容滿面地說(shuō):“恭喜你,考試通過(guò)了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
一份耕耘,一份收獲。我收獲的不僅僅是一張證書(shū),更多的是,是收獲了一份面對(duì)困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲為自己喝彩。
為自己喝彩作文3
我很煩惱,老爸老媽總是拿我和別家的孩子作比較,比如張家的孩子運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步得了第一,媽媽就會(huì)說(shuō)你看看,人家孩子身體多好;李家的孩子考試得了第一名,媽媽又會(huì)說(shuō),人家的孩子怎么就那么聰明,輪到我們家的就……
我不知道,老爸老媽是怎么想的,不是有話說(shuō)人比人氣死人嗎?我想他們的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比我深刻吧?不過(guò),多說(shuō)無(wú)益,大人們?nèi)耘f這樣我行我素,或許,多年前他們的父輩,或者說(shuō)父輩的父輩,也就是我的祖上,也是這樣一直在數(shù)落,一直在比較吧。
今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又不期而遇了,為了挑戰(zhàn)自我,我報(bào)名參加兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽,一項(xiàng)是跳繩,另一項(xiàng)是跑步。
其實(shí),跳繩和跑步都不是我的'強(qiáng)項(xiàng),在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,我的小腿不止一次地打顫,要是可以,我一定會(huì)說(shuō)放棄,可是,沒(méi)有拼一拼,不說(shuō)面子上下不去,當(dāng)是老師那一關(guān)就過(guò)不了。不過(guò),想起老媽一次又一次地在我身前夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何如何的時(shí)候,我就在心里暗暗鼓勁,不付出、不努力怎么證明自己不行呢。
很快,比賽就隨著老師的哨音開(kāi)始了,我?guī)缀跏情]著眼睛,努力的蹦,努力地跳,不過(guò),我很快就被自己逗樂(lè)了,那時(shí),不知大腦哪根筋出了問(wèn)題,我突然覺(jué)得自己就是一只兔子,在不停地蹦啊跳啊,這一想,讓我不由得樂(lè)出了聲,眼睛也勇敢地睜開(kāi)了,身體放松了不少,跳得更加的和諧、暢快了,沒(méi)有任何意外,我得了第一。
不過(guò),后來(lái)的跑步比賽就沒(méi)有跳繩這樣輕松了,比賽真如書(shū)上寫(xiě)的那樣,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,其實(shí),就算進(jìn),無(wú)法超越,就是失敗。所有的人都是英雄,所有的人都往前沖,不可能有任何的虛假。說(shuō)真的,那400米跑道并不算遠(yuǎn),可是,拼盡力氣往前沖時(shí)才明白,那種艱難,那種舉步維艱的感受。我終于明白了老爸手機(jī)屏幕上常見(jiàn)的那句話的真正意義——你若不勇敢,軟弱給誰(shuí)看?那一刻,我不知是那里來(lái)的力量,大聲在心底深處對(duì)自己喊:“拼了!”然后,奮力地往前沖,最終,我取得了第三名的成績(jī)。這第三名,雖然沒(méi)有第一名、第二名那樣的輝煌,但是,我知道,對(duì)我而言,它比第一、第二都珍貴,因?yàn)椋鼮槲亿A得了自信、勇氣!
拿著獎(jiǎng)狀回到家,第一次,爸爸媽媽沒(méi)有拿別人家的孩子和我比較,還一個(gè)勁地夸我有進(jìn)步,要我在學(xué)習(xí)上一樣的用功、努力,我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
也就是那天,我明白了,為自己喝彩是一種自信的表現(xiàn),它能讓自己走向成功,讓生命充滿陽(yáng)光,所以,請(qǐng)為你自己鼓掌,為自己喝彩吧。
為自己喝彩作文4
升入五年級(jí)之后,每個(gè)中隊(duì)都需要一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)協(xié)助老師管理班級(jí)。當(dāng)然,我們五(2)班也不例外。
一開(kāi)學(xué),誰(shuí)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)便成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。老師給大伙兒提了個(gè)建議,中隊(duì)長(zhǎng)最好是通過(guò)竟選的方式產(chǎn)生,同學(xué)們無(wú)一例外都同意。
于是,一場(chǎng)緊張又令人激動(dòng)的競(jìng)選拉開(kāi)了序幕。 首先,老師請(qǐng)同學(xué)們了解中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)和基本的任職要求。
然后,老師又宣布了競(jìng)選流程:一是自己舉手報(bào)名或同學(xué)們自由推薦,確定參加競(jìng)選的人選和人數(shù);二是候選人發(fā)表競(jìng)選的演講稿; 三是同學(xué)們投票。最后。老師留十分鐘的思考時(shí)間。
感覺(jué)一眨眼的功夫,十分鐘過(guò)去了。 教室里靜寂一片。就在這時(shí),楊璇同學(xué)自告奮勇走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的競(jìng)選發(fā)言。聽(tīng)著她慷慨激昂的發(fā)言,我十分羨慕。但是我沒(méi)有太大的勇氣走上臺(tái)去。
臺(tái)下,我在心里不斷地為自己加油打氣:去年已經(jīng)競(jìng)選班長(zhǎng)成功了,為什么這次你連嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了呢? 你為什么不能相信自己的能力呢?我長(zhǎng)呼了一口氣,終于勇敢的站了起來(lái),然后邁著堅(jiān)定而自信的步伐走上講臺(tái)做競(jìng)選發(fā)言:‘‘上學(xué)期我是班長(zhǎng),協(xié)助老師做了一些事,首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持,謝謝大家!蚁蛲瑢W(xué)們深深鞠了一躬,‘‘但我覺(jué)得自己做的還不夠。如果這次競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)成功,我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)更多,為老師協(xié)助更多,幫老師更多。對(duì)我自己有更多的.考驗(yàn)。我一定要嚴(yán)格要求自己,努力奮進(jìn)、奮發(fā)有為、堅(jiān)持不懈,讓自己和班干部們默契配合,支持老師勞累辛苦,孜孜不倦的工作,把班級(jí)一切事務(wù)處理好,讓同學(xué)們和老師放心滿意,讓我自己白尺竿頭,更上一層。 投票開(kāi)始了,我站在臺(tái)上,手心一直流汗,大部分同學(xué)都投了我的票,我又高興又擔(dān)心。高興的是,我競(jìng)選成功,同學(xué)們對(duì)我很信任;擔(dān)心的是,今后的工作,能否繼續(xù)讓同學(xué)和老師們滿意。我一路擔(dān)憂,一路歡喜,終于,老師宣布了競(jìng)選結(jié)果,我和其他三位同學(xué)擔(dān)負(fù)起了中隊(duì)長(zhǎng)和班干部的職責(zé)。 聽(tīng)到競(jìng)選結(jié)果后,我十分開(kāi)心,在心里不斷地為自己喝彩,為自己鼓掌:李欣霖,你終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,挑戰(zhàn)了自我,今后一定要做好中隊(duì)長(zhǎng)的工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)自己的博大期望。
為自己喝彩作文5
以前的我,非常討厭作文,每次寫(xiě)作文的時(shí)候都無(wú)話可說(shuō),因此作文水平一直很差,可是后來(lái)我變了,變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個(gè)星期六下午,按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫(xiě)作文,可是我呢,卻假裝頭疼,不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒(méi)有去學(xué)習(xí)作文?墒嵌愕昧顺跻,躲不過(guò)十五。又到了星期六,我又得去寫(xiě)作文了。我怕老師批評(píng),只好硬著頭皮去了,在老師的作文課上,我總不用心聽(tīng)講,上課時(shí)和別人說(shuō)話,寫(xiě)作文的時(shí)候不愿動(dòng)腦筋,有時(shí)候?qū)懽魑鸟R馬虎虎,寫(xiě)出來(lái)的作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫(xiě)不好作文而著急,有一次,我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子——偷天換日,趁老師不注意,我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字,把我的作文上的'名字改成她的名字,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,受到一頓批評(píng)。后來(lái)我覺(jué)得這樣投機(jī)取巧是行不通的,我想起梁老師說(shuō)的話,要想寫(xiě)好作文,要多看課外書(shū),必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎,著名作家魏巍寫(xiě)過(guò)一部90萬(wàn)字的小說(shuō),他前后共修改了4遍,現(xiàn)在想想,我寫(xiě)一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說(shuō):“孩子,你這樣不用功學(xué)習(xí)作文,是害了自己啊。你不是不知道,現(xiàn)在語(yǔ)文考試作文分就占了很多,你作文寫(xiě)不好怎么能取得好成績(jī)呢?”聽(tīng)了媽媽的話后,我知道了學(xué)好作文的重要性,便盡力去改掉偷懶的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)作文。
有一次,我在家正看書(shū),鄰居小朋友來(lái)叫我去玩,但我心里想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話,便推辭了。還有一次,我在家里正要練習(xí)寫(xiě)作文,突然想到電視劇《還珠格格》要開(kāi)始了,就不想打草稿,想早點(diǎn)寫(xiě)完去看電視。可是后來(lái)我想到,寫(xiě)作文要做到勤學(xué)苦練,馬虎應(yīng)付是寫(xiě)不好作文的,于是,我就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文了。后來(lái)我的作文有了進(jìn)步,得到老師的表?yè)P(yáng),從此,我就喜歡上作文了。
后來(lái),我把這個(gè)消息告訴一個(gè)朋友,說(shuō)我的作文進(jìn)步了,得到了老師的表?yè)P(yáng)?伤灰詾槿,沒(méi)有為我祝賀。我想,她不為我祝賀就算了,我自己為自己喝彩。
為自己喝彩作文6
在生活中,我們總習(xí)慣為別人喝彩,羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的地方視而不見(jiàn),不以為然,于是喝彩也因耐與寂寞,而悄然離去,只剩下垂頭喪氣的自己......
下午,我走在回家的路上,下著一些淅淅瀝瀝的小雨,兩旁的銀杏樹(shù)簌簌落了一滿地,葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒,它在為我悲哀,哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過(guò)嗎?我思索著。
我懷著茫然的心情度過(guò)了夜晚,第二天,我一到教室,卻被幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)叫住了:“快來(lái)看!這兒有一道題!”我走過(guò)去,哦!原來(lái),是填寫(xiě)詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句,是:“濫外長(zhǎng)江空自流吧!這里還有一個(gè)漫長(zhǎng)的故事......”我滔滔不絕的講著,卻不知周圍已引來(lái)了陣陣同學(xué)的感慨:“強(qiáng),真強(qiáng)!”哦?是嗎?我很棒?我很疑惑,我到底是很沒(méi)用,還是很不錯(cuò)呢?我疑惑不解。
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還“滴噠,滴噠”的滴著水!暗螄},滴滴噠噠!”我聽(tīng)的有點(diǎn)入迷,但我依舊見(jiàn)不到烏云外界的陽(yáng)光,我也疑惑著,我到底是很沒(méi)用,還是很不錯(cuò)呢?
“告訴你哦!喂!你在想什么。俊鼻白劳瑢W(xué)把我的思緒從雨中拉了回來(lái)!笆裁词掳。俊
“告訴你哦!但你千萬(wàn)千萬(wàn)不要激動(dòng)。
“哦!”
“告訴你,我在老師的辦公桌上看見(jiàn)了你獲作文全縣一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)。”“哎!假如我有你一半的作文成績(jī)就好了,哎!”那是七月份的比賽,現(xiàn)在終于有結(jié)果了。
這就是我的價(jià)值嗎?我的價(jià)值?我用我的成績(jī)來(lái)證明了我并非不優(yōu)秀,我為自己而喝彩。
我輕輕的'吁了一口氣,那黃澄澄的銀杏樹(shù)葉,迎風(fēng)搖動(dòng)著自己扇形的身軀,哎,落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。
當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹高架與天空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐時(shí),當(dāng)融融陽(yáng)光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜的微笑時(shí),請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌,請(qǐng)讓星群為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧!
為自己喝彩作文7
在這個(gè)奇怪的世界里,每一個(gè)人都是一株花,是一株隨風(fēng)搖曳的花,每個(gè)人都希望自己在生命結(jié)束之前,能夠綻放出美麗的花朵,使人放眼望去便能瞧見(jiàn)?捎謺(huì)有幾人是真正留心觀察過(guò)這些呢?我想應(yīng)該是沒(méi)有。
這時(shí),墮落只是一些愚蠢之人的行為,我們只有為自己喝彩,才是聰明的選擇。每個(gè)人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面,有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關(guān)心他人;有的人雖然是窮人,可他們卻懂得奉獻(xiàn);有的人雖然很平凡,可他們卻做過(guò)很不平凡的事;還有的人雖然長(zhǎng)得漂亮,可她們的內(nèi)心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的生活中,也有一些優(yōu)秀的人,可那絕對(duì)是極少數(shù)的。所以,我不求自己做的有多么的好,只要把自己分內(nèi)的事給做好就行了。
記得那一年,我已經(jīng)10歲了,可讓我頭疼的是:我居然不會(huì)騎自行車,這是我當(dāng)時(shí)受到的`最大打擊,每次看見(jiàn)比我年齡稍微大些的哥哥姐姐騎著自行車,在我身邊騎過(guò)時(shí),我總是有一些嫉妒。星期六的下午,我回到家后,跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)自行車!眿寢尶粗夷樕夏歉薄皥(jiān)定的臉”只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)我了。第二天的早上,我早早的起了床,一起來(lái)我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車。過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽來(lái)到了今天練自行車的地方——小公園。我們來(lái)到公園后,我連忙把屁股放到了自行車上,可是我一坐上車才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽并沒(méi)有用手握住車,于是我只好從自行車上下來(lái)了。“你呀!真是個(gè)猴脾氣,我都沒(méi)扶住你就上去了!眿寢屵呅呎f(shuō)著。我看到媽媽是這樣不嚴(yán)肅的態(tài)度,心里就像火在燒一樣的難過(guò)?墒菦](méi)有辦法,家里只有媽媽有空,于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調(diào)好自行車后,認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“聰聰,你要記住,騎自行車的時(shí)候一定要穩(wěn),身子不要向兩邊斜過(guò)去。”我聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話后,連忙又騎上了自行車。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我的心里非常的開(kāi)心。我一邊騎著自行車,一邊在想:這些苦,總算沒(méi)有白受,我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車,我為自己喝彩,為自己的那份執(zhí)著的勇氣喝彩。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我雖然有許多的不足,但是我也為自己那閃光的一面感到高興。
為自己喝彩作文8
在那一天的比賽中,我們功夫不負(fù)有心人,終于完美的完成了比賽,所有人都知道我們的閃耀,可誰(shuí)又知道我們背后的努力?從一開(kāi)始的選歌,到現(xiàn)在的表演,付出的汗水和努力都數(shù)不過(guò)來(lái)。
選歌,從表演的十多天之前就開(kāi)始考慮它了。為了選歌,每天都直到九點(diǎn)多才回宿舍,連續(xù)七個(gè)晚上,從未間斷。好不容易解決一個(gè)問(wèn)題,可其他的問(wèn)題又相繼而來(lái)。
教舞,就是這次比賽最大的難關(guān)。班級(jí)用了自愿法選出了18男18女,起初,男生不愿意跳而且還略帶有嘲笑對(duì)我們說(shuō):“我們是男生,還讓我們跳這尷尬的舞蹈,有沒(méi)有搞錯(cuò)?”但是那些只是一時(shí)的,他們還是學(xué)了起來(lái),漸漸地,有點(diǎn)起色了,但是要跳好還是有難度的。我并沒(méi)有放棄,我還是堅(jiān)持不的繼續(xù)教,他們看我沒(méi)有放棄,也跟著我繼續(xù)學(xué)。
這是一個(gè)極其困難的時(shí)期,男生們始終無(wú)法學(xué)好,我也感到有點(diǎn)沮喪。就在這時(shí),女生們有人提議說(shuō)把男生分配給她們教,我欣然答應(yīng)了。看到男女生們那么勤奮、認(rèn)真,我深深地被感動(dòng)到了,我想,這就是團(tuán)結(jié),是四班的.精神吧!
規(guī)定動(dòng)作學(xué)好之后,現(xiàn)在到了自選動(dòng)作環(huán)節(jié)任務(wù)了,我們學(xué)的是難一點(diǎn)的韓舞,我耐心地教他們動(dòng)作并要求他們要記下來(lái),但是花了好長(zhǎng)時(shí)間效果不理想,因?yàn)檫@些動(dòng)作的確挺難的,但女生比男生好練些。男生的動(dòng)作還要進(jìn)行改編,這使我非?鄲,但也只好照辦,最后,我們利用好幾天的自習(xí)課,下課的這些零碎時(shí)間來(lái)編排舞蹈,終于練得爐火純青。
最后要合起來(lái)練習(xí),而我卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完成了七八分了,但是有些地方需要改進(jìn),于是我們又開(kāi)始進(jìn)行慢慢磨合,到了比賽的前一天,我們已經(jīng)能接近完美地完成啦啦操表演。
在準(zhǔn)備比賽的前一個(gè)晚上,吳老師和Ms.zhou來(lái)參加了我們的舞蹈,使我們的舞蹈變得更加的完整了。為了這個(gè)比賽,老師和我們共同努力,絞盡一切腦汁,進(jìn)行各種大膽的嘗試和努力,雖然我們做的不是最好的,但我們是最努力的,我想說(shuō):“比賽的名次不重要,重要的是,能看見(jiàn)我們四班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一面,我們四班肆不可擋!”
為自己喝彩作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!边@句話說(shuō)得好。在我記事以來(lái),最大的收獲就是:包餃子帶給我的道理。
星期天中午爸爸說(shuō)吃餃子,我高興地跳起來(lái),我最愛(ài)吃雞蛋韭菜餡的餃子了。最重要的是我一直想學(xué)包餃子,可媽媽不讓,今天媽媽不在家,在我強(qiáng)烈要求下,爸爸同意了!
和面、剁餡……一切準(zhǔn)備就緒,只見(jiàn)爸爸兩手快速的一按,一個(gè)小貝殼似的餃子就誕生了,好漂亮呀!我抄起一片四周薄、中間厚的的餃皮,放進(jìn)去好多餡,然后學(xué)著爸爸的樣子用力一按,“一個(gè)小貝殼馬上就要出自我的手了!薄业靡獾叵胫。咦?手里怎么像涂了膠水一樣?我松開(kāi)手,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是露餡了,我連忙又抄起一個(gè)餃皮像貼膏藥一樣貼了上去,終于把洞堵上了。我松了一口氣,把它放到案板上,它就像一個(gè)吃破了肚皮的孩子一般挺著個(gè)大肚子趴在那兒,丑死了!“一定是餡放多了,這次我少放一些!边@次只放了半勺兒餡,用力一按,“爸爸,等著看我的小貝殼吧!”輕輕的放下,才發(fā)現(xiàn)這次的餃子像個(gè)鋨癟了肚子的小家伙一樣可憐巴巴的躺在那兒。就這樣,大大小小的包了十幾個(gè),不是趴著的,就是躺著的,沒(méi)有一個(gè)像樣的。我的心里像有一座馬上要噴發(fā)的火山似的,“切,包餃子有什么好學(xué)的,我不包了!蔽覒嵟卣f(shuō)完,就跑到客廳看電視去了。
爸爸看到我想退縮,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,失敗乃成功之母。我小時(shí)候剛學(xué)的時(shí)候也是這樣的,好好用心去包才會(huì)成功,來(lái),我再教你!卑职质职咽值慕塘宋乙槐,告訴我放多少餡才是最合適的',而且不能急,要把餡放在正中央。在爸爸的帶領(lǐng)下,我包出了一個(gè)像樣的餃子,這樣我又有了興致。一連包了好幾個(gè),排成一排,仔細(xì)一看,真像一個(gè)個(gè)剛打了勝仗的士兵在等待我的檢閱,再看看原來(lái)的,活像一個(gè)個(gè)殘兵敗將。
通過(guò)這件事我明白了:遇到困難,不要害怕;遇到困難,不要灰心;遇到困難,要勇敢的迎上去。其實(shí)困難就是紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。看著在鍋里上下飄飛的餃子,好像一個(gè)個(gè)風(fēng)帆載著深刻的道理向我駛來(lái)。
為自己喝彩作文10
生活中,我們總習(xí)慣于為別人喝彩,可有誰(shuí)為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩!
再拿一件具體的事來(lái)說(shuō)吧。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。升上二年級(jí),我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長(zhǎng),想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的'那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。
有一天,胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢?”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽,或是競(jìng)選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢?
在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神!彼脑捠刮一砣婚_(kāi)朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。
在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功,F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!
我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了膽小!”
為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽(yáng)光。朋友,為你自己喝彩吧!
為自己喝彩作文11
人類之樹(shù)上,每個(gè)人都是一片與眾不同的葉子:有人性格開(kāi)朗,微風(fēng)一吹,就開(kāi)懷大笑,他們隨風(fēng)俯仰,是朝向陽(yáng)光的樂(lè)天派;有的人善于堅(jiān)持,風(fēng)雨襲來(lái),卻默然佇立,他們守護(hù)自己的枝丫,是樹(shù)葉中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。我就是這樣一名戰(zhàn)士,善于堅(jiān)持是我的光澤,持之以恒是我的色彩,我常常驚嘆自己的不同,暗暗為自己喝彩。
一
升入初中后,我開(kāi)始在晚上跑步,爸爸說(shuō),跑步可以鍛煉自己的意志。白天熱鬧的操場(chǎng),到了晚上一片靜寂,冷風(fēng)從操場(chǎng)邊襲來(lái),帶走了我身上僅有的`一絲熱氣。擴(kuò)幾下胸,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腳腕,我開(kāi)始跑了起來(lái)。開(kāi)始,還輕松,漸漸地,我的腳步開(kāi)始變得沉重,腿像灌了鉛,把嘴張到最大,還是喘不過(guò)氣來(lái)。我想停下來(lái),休息一會(huì),但又馬上打消了這個(gè)念頭,我的任務(wù)還沒(méi)有完成,那1500米的終點(diǎn)還在前面。
我終于跑到了終點(diǎn),汗水濕透了衣服,頭發(fā)像水洗過(guò)一樣,呼出的熱氣驅(qū)走了身邊的嚴(yán)寒,月亮也從云彩后面露出驚訝的笑臉。
就這樣,我的跑步已經(jīng)堅(jiān)持了半年,由原來(lái)的800米到現(xiàn)在的2500米,我每天都在操場(chǎng)這個(gè)舞臺(tái)上默默地表演,一次次咬牙堅(jiān)持,一次次沖到終點(diǎn),沒(méi)有鮮花和觀眾,但我聽(tīng)得見(jiàn)自己內(nèi)心喝彩和吶喊。
二
小時(shí)候,我的扁桃體常常發(fā)炎,醫(yī)生囑咐我不能吃冷食。每到夏天,那五顏六色的冰棍讓我心動(dòng),那些孩子滿足的表情讓我羨慕:我多么想用自己的零花錢(qián)買(mǎi)根冰棍來(lái)解解饞啊。
好心的朋友看到了我的渴望,就買(mǎi)了兩根,然后遞一根給我。我猶豫著,那根雪白的冒著涼氣的家伙,正偷眼看著我,它如果有腳的話,一定會(huì)主動(dòng)跑到我的嘴邊。但最后,我還是謝絕了朋友的好意,因?yàn)槲抑雷约翰粻?zhēng)氣的扁桃體每一次和冰棍親密接觸后,都會(huì)激動(dòng)得讓我發(fā)燒好幾天。
我一次次推開(kāi)了朋友的手,一次次止住了邁進(jìn)冷食店的腳。幾年來(lái),我一直在吃與不吃之間做艱難的抉擇,但最后我總能放棄吃的念頭,戰(zhàn)勝冷食的誘惑。這就是我非凡的意志力,我為它鼓掌,為自己喝彩!
這就是我,一個(gè)平凡的我,一個(gè)優(yōu)秀的我。我身上閃光的動(dòng)力推動(dòng)著我不斷向前,讓我闖過(guò)黑暗,戰(zhàn)勝誘惑,超越自我!
我大聲地為自己喝彩!
為自己喝彩作文12
白云在天上飄動(dòng),那連綿不斷的岷山,宛如一條蒼勁有力的巨龍,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
這里是黃龍。我們正向著它身上那塊會(huì)散發(fā)五彩光芒的“五彩池”前進(jìn)。身旁大面積的彩林,散發(fā)著青春的活力,也在鼓勵(lì)著我們。
走在山路上,導(dǎo)游的話還在耳邊回響,“走到這里需要一定的體力,很多人因?yàn)轶w力不支而中途下山,放棄了這個(gè)最美麗的看點(diǎn),所以上山時(shí),一定不要走太快,要保存體力!钡也灰詾槿,憑我的體力,順利抵達(dá)景點(diǎn)是不需要懷疑的。我仿佛看見(jiàn)倒映在池水中的我臉上那充滿自信的神情。密密麻麻的.人群向山頂涌動(dòng),向五彩池涌動(dòng),或許他們和我有著一樣的想法。
向前,向上……一路走來(lái)一路歌?刹痪,我就有了心跳加快、呼吸困難、頭疼的反應(yīng)。導(dǎo)游告訴我:“你這是高原反應(yīng),要不先休息一下。如果不行,就只好放棄了!弊趲r石上的我大口地喘著氣,呼出的熱氣融入空氣中,即刻便化為一團(tuán)白煙,隨風(fēng)消散了。夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。剛過(guò)半山腰,我就不得不重新審視當(dāng)初的信心了。想要回頭,心有不甘,高原反應(yīng)真是阻礙我前進(jìn)的絆腳石嗎?繼續(xù)前進(jìn),體力不支,但回想剛才的那份自信,我必須堅(jiān)持,高原反應(yīng)是塊可以挪走的巨石。路旁,一路歡歌的高山上的冰雪融水和地表水似乎也在為我鼓勁。是的,為了目標(biāo),加油!
由于海拔較高,霧又大了許多?茨_下,不知多深,就如同眼前的路不知還有多遠(yuǎn)。天空雖然還布滿云層,但我似乎能感受到云層后面的陽(yáng)光。五彩池應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧,也許它就隱藏在這片林海的后面。
走著,走著,天空突然放晴了,太陽(yáng)穿過(guò)云層露出了笑臉。導(dǎo)游告訴我們,這里就是世界自然遺產(chǎn)五彩池景區(qū)。終于見(jiàn)到了夢(mèng)牽縈繞的五彩池。我情不自禁伸手入池,掬水一捧,仿若觸摸流光溢彩的云錦。激動(dòng)不已的我,拿出相機(jī),摁下快門(mén),把美景定格……
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。站在“人間瑤池”上,極目望去,陽(yáng)光下高低錯(cuò)落、形狀各異、層層相連的彩池宛如盛滿了各色五彩顏料的水彩板,藍(lán)綠、海藍(lán)、淺藍(lán)等,艷麗奇絕。我暗自慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)。那一刻,心中的那一潭池水被成功的喜悅映得五彩斑斕;秀遍g,看周圍的一切,潔白的雪山,蔚藍(lán)的天空,如畫(huà)的山水,似乎都帶著微笑,在為我喝彩。
五彩池旁,思緒起伏……我想成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力之中。我為成功驕傲,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文13
“喝彩”這個(gè)詞大家一般是用來(lái)對(duì)別人得到的榮譽(yù)而大聲地呼喊,以表示高興的心情。而我現(xiàn)在卻要為自己喝彩。
在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)高興極了,朋友們也為我高興。這次考試之后,我心里想:別人取得好成績(jī)后,都特別驕傲,很容易忘乎所以。我應(yīng)該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績(jī)呢?我百思不得其解,最后我詢問(wèn)了班上成績(jī)比較好并且成績(jī)很穩(wěn)定的同學(xué),他們對(duì)我說(shuō):“要想成績(jī)一直保持得很好,并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的成績(jī)時(shí)千萬(wàn)不能驕傲,沾沾自喜的,要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。其次,如果你的成績(jī)落后了,千萬(wàn)不要灰心,也不要?dú)怵H。
因?yàn)檫@樣做是不會(huì)起到任何作用的。我們應(yīng)該把那張考差了的試卷看一遍,看一下是哪里出差了。然后把錯(cuò)題抄到本子上重新做一遍!蔽衣(tīng)了他們給我的意見(jiàn)。我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī),但是我并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)功課。這些事對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不夠,我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績(jī),保持好的成績(jī)。真是功夫不負(fù)有心人。我在另外一次的考試中,取得了優(yōu)異成績(jī),我也沒(méi)有驕傲。而是繼續(xù)默默地復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題,問(wèn)一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應(yīng)該怎么做?怎樣更好地理解,讀懂題意。通過(guò)他們地指點(diǎn),我做的題大多是正確的。我一直用這樣的'方法。期末考試的時(shí)候,我覺(jué)得題并不難,可能是題真的不難,可能是題真的不難,也可能是我經(jīng)過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí)得到了效果。我拿到了成績(jī)單,我高興極了。心里想這個(gè)成績(jī)真好。真是我用全部的努力換來(lái)的,這不是我抄襲別人的,而是我自己憑著自己的知識(shí)儲(chǔ)備換來(lái)的。別人都為我喝彩,我也為自己喝彩,為自己高興。那一刻,我覺(jué)得天空是蔚藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在歌唱,楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興,為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋。但是千萬(wàn)不要忘記為自己喝彩,因?yàn)槟阕约菏亲畎舻,不要拿自己和別人攀比,你們是獨(dú)一無(wú)二的。
為自己喝彩作文14
初三就像一條大河,很多同學(xué)在它面前喪失了自信,畏懼洶涌的波濤。而我對(duì)此卻充滿了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的沖擊,才能激起美麗的浪花。我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。
“哎!謝博安,這不是你寫(xiě)的嘛!”好友舉著書(shū)驚喜地沖我喊。我看了一眼他手中那本書(shū),淡淡地應(yīng)了聲:“恩,是我寫(xiě)的!比缓螅矣致耦^看起書(shū)來(lái)。發(fā)表已有幾篇,這得益于我的讀書(shū)和練筆!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,看的書(shū)多了。寫(xiě)作水平自然就提高了。加上我喜歡觀察,堅(jiān)持寫(xiě)博,熟能生巧嘛!我還成了小博腕、閱讀天使等。當(dāng)別人欣賞著我的`文章,我也為自己喝彩。
“砰!”家中傳來(lái)一聲巨響,粉末亂飛。這是我在做粉塵爆炸試驗(yàn)。老媽回來(lái)得晚,讓我做飯。我正準(zhǔn)備做湯,突然發(fā)現(xiàn)了一袋面粉。何不做粉塵爆炸試驗(yàn)?zāi)?我立即投身到了試?yàn)中。等我把試驗(yàn)的戰(zhàn)場(chǎng)清理干凈,突然想起我要做的湯。沖進(jìn)廚房一看,鍋里的水都要熬干了。我急忙添水,差點(diǎn)被鍋蓋燙了手。老媽回來(lái)正好看見(jiàn)我手忙腳亂狼狽不堪的模樣,笑著問(wèn)道:“又搞什么破壞呀?”我笑而不答。我為自己有實(shí)踐精神而喝彩!
“哎!你從哪兒知道這么多?”表姐聽(tīng)我在看電影時(shí)講得頭頭是道便很驚奇地問(wèn)道。我們一邊看《舉起手來(lái)2》一邊討論著其中的細(xì)節(jié)。美國(guó)潛艇指揮官做夢(mèng)說(shuō)上帝叫他救一個(gè)落水的飛行員,說(shuō)他將來(lái)是總統(tǒng),他的兒子也是總統(tǒng)。我略加思索說(shuō)道:“要救的這個(gè)飛行員就是布什!”老媽不以為然,說(shuō)那只是做夢(mèng)。我解釋道:“二戰(zhàn)期間,老布什當(dāng)過(guò)飛行員,他的兒子小布什后來(lái)也是總統(tǒng)。不是他是誰(shuí)?”表姐很納悶我怎么知道這么多。其實(shí),這些得益于我博覽全書(shū)!多讀書(shū),積累知識(shí),學(xué)以致用,我為自己喝彩。
“噢!原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”我在鉆研一本化學(xué)題的時(shí)候發(fā)出了這樣的感慨;瘜W(xué)其實(shí)并不難,只要去鉆研便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。很多學(xué)科都是這樣。學(xué)而思之,問(wèn)題自然就解開(kāi)了。勤于鉆研、善于思考,我為自己喝彩。
做一只在暴風(fēng)雨中歌唱的海燕吧!其實(shí),初三并不可怕。自信的我還是那么自信,知識(shí)為舟,自信為帆,思考和勤奮為槳,快樂(lè)地度過(guò)初三的大河,到達(dá)成功的彼岸。朋友們,加油!
為自己喝彩作文15
古往今來(lái),幾乎所有的名人都有過(guò)為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者,他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及,可因?yàn)椴蛔孕牛瑳](méi)有對(duì)自己喝彩加油,使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少:古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候,明白自己時(shí)日不多了,便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的.助手。他告訴助手說(shuō):“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙說(shuō):“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去!敝,蘇格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是,這位勤奮而又忠誠(chéng)的助手開(kāi)始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人,可找來(lái)的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒(méi)找到。助手慚愧地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了!薄笆娜耸俏,對(duì)不起的人是你!碧K格拉底遺憾地對(duì)助手說(shuō):“本來(lái),最優(yōu)秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于怎樣認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重視自己。”說(shuō)完,蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。那位助手十分自責(zé),以至于自責(zé)了后半生。
這就是對(duì)自己不自信、不喝彩的后果。同樣,對(duì)自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的:馬拉松比賽正在進(jìn)行,跑了五千米后,有兩個(gè)人逐漸甩開(kāi)了后面的人,跑到了前面。長(zhǎng)時(shí)光的奔跑,他們體能消耗很大,這時(shí)天氣也不好,霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見(jiàn)東西。跑了很長(zhǎng)時(shí)光,兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大,他們看不見(jiàn)任何東西。其實(shí),終點(diǎn)就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個(gè)人放下了,累倒在地上不想起來(lái)。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己必須能贏!于是,他堅(jiān)持了下來(lái),最終贏得了比賽。
很多時(shí)候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén),一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧,使自己成功!
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