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我與紅領(lǐng)巾作文

時(shí)間:2023-08-21 16:59:56 關(guān)于我的作文 我要投稿

我與紅領(lǐng)巾作文14篇【優(yōu)秀】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我與紅領(lǐng)巾作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與紅領(lǐng)巾作文14篇【優(yōu)秀】

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇1

  紅領(lǐng)巾陪伴我已有五年了,而我也由一個天真的小女孩變成一個懂事的大孩子了。

  它的顏色由鮮艷的紅色組成,約1米多長,形狀是個細(xì)長的三角形。我久久地凝視著紅領(lǐng)巾,想起了一個發(fā)生在四年級的不起眼的小事:那時(shí)我每天上學(xué)都佩帶著紅領(lǐng)巾,一次早晨,我鬧鐘開錯,起晚了,上學(xué)時(shí)是匆匆忙忙的,到半路的'時(shí)候才感到脖子這兒空蕩蕩的,有種異樣感——原來是紅領(lǐng)巾忘記戴了,這可怎么辦呢?我急得得像熱鍋上的螞蟻,到了學(xué)校后,我在校門外,翻遍了整個書包,摸遍了所有的口袋,才找出了幾個零錢,便匆忙地去買了根紅領(lǐng)巾,佩帶好后,這才如釋重負(fù)地走進(jìn)學(xué)校。

  說起紅領(lǐng)巾,我又想起了低年級時(shí)的無知,低年級的我喜歡和小伙伴們玩抓人游戲,玩游戲時(shí),常喜歡把紅領(lǐng)巾解下來蒙住眼睛,當(dāng)時(shí)就玩歸玩,并沒有什么顧慮,可現(xiàn)在想起來就覺得對不起紅領(lǐng)巾,因?yàn)榧t領(lǐng)巾畢竟是少先隊(duì)員的象征。

  時(shí)間就像流水,飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,我就六年級了,還有一年就要離開紅領(lǐng)巾了,因此,我要在最后的一年里突出一名少先隊(duì)員的所做所為,準(zhǔn)備著!

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇2

  我曾經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員。我剛成為少先隊(duì)員時(shí)的情景,到現(xiàn)在還記憶尤新,都心熱血涌。

  那年我一年級,剛?cè)雽W(xué)不久。一天中午,剛吃完午飯。老師突然走進(jìn)教室,讓我們排隊(duì),我有些疑惑。接著,老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了一間空室。里面很干凈,像剛被雨水沖刷過一樣,一塵不染,像是要舉行隆重的儀式一樣

  果然,沒過多久,兩排六年級的.學(xué)哥學(xué)姐們,每人手上整齊的放著一條耀眼的紅領(lǐng)巾,走了進(jìn)來。我意識到我將成為一名少先隊(duì)員,激情滿懷。

  不多久,一位學(xué)哥走到了我的面前蹲下來。我昂首挺胸,目不轉(zhuǎn)睛得盯著他。他神情嚴(yán)肅,一絲不茍。給我掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候動作嫻熟,給我掛上紅領(lǐng)巾并打上結(jié)。以后我將使一名光榮的少先隊(duì)員了。想到這里,我眼里閃著晶瑩淚珠。

  最后我們跟著老師念:"時(shí)刻準(zhǔn)備著"精神飽滿,聲音洪亮,雄渾有力。

  念完后我們無不喜淚橫流,慢慢的回到教室。

  以后的六年時(shí)間里,每天早晨我都認(rèn)真掛上紅領(lǐng)巾后才去上學(xué),沒一天破例。

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇3

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,她是革命先烈用鮮血染成的,象征著革命的勝利?晌覄?cè)腙?duì)時(shí)還不能真正明白它的含義,并不珍惜她。

  記得有一次,我從隊(duì)部室經(jīng)過,“葉之煬!”大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師叫住了我。什么事情呢?我正納悶,李老師把我拉到鏡子前,問:“你看看今天哪里不夠整潔?”我上上下下打量著鏡中的我,這不是活脫脫的`一個帥哥嗎?沒問題!我不明白地?fù)u了搖頭。

  李老師微笑地指了指我的紅領(lǐng)巾,我低頭一看,呀!紅領(lǐng)巾黑得都快成抹布了,我不好意思地紅了臉。想起我經(jīng)常把她亂扔,又從不幫她“洗澡”,現(xiàn)在她變得又臟又皺,我真是后悔極了!李老師一邊從隊(duì)部室拿出一條新的紅領(lǐng)巾給我戴上,一邊告訴我說:“我們現(xiàn)在的幸福生活都是革命烈士用鮮血換來的,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,我們少先隊(duì)員要好好珍惜她!”

  雖然李老師沒批評我,可比批評我更讓我難受。打這以后,我經(jīng)常洗紅領(lǐng)巾,不讓她上面有一點(diǎn)點(diǎn)污跡;晚上睡覺的時(shí)候,還把她疊得平平整整,放在床頭,生怕第二天忘記戴了,并且再也不亂扔了。每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)的時(shí)候,我更加能感受到這抹紅色的意義,并為我是一名少先隊(duì)員而感到自豪!

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇4

  紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的,是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。

  進(jìn)入小學(xué)的那一年,我?guī)狭缩r艷的.紅領(lǐng)巾,成了中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從那一刻起,我覺得我長大了,從一名幼兒成長為少年兒童了。當(dāng)然,在那個時(shí)候,我對于少年隊(duì)組織的知識和少先隊(duì)員的故事知道的少之又少。當(dāng)我胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾起,我開始特別關(guān)注少年先鋒隊(duì)組織和少先隊(duì)員的故事了,現(xiàn)在我已經(jīng)知道好多少年英雄為革命作貢獻(xiàn)的人和事,像小兵張嘎,送雞毛信的海娃,《閃閃紅星》中的潘冬子,勇斗地主的劉文學(xué),還有2008年四川大地震中勇敢的參加抗震救災(zāi)的小英雄,像林浩等等。革命年代還沒成立少先隊(duì)組織,那時(shí)是兒童團(tuán),但是他們應(yīng)該是沒戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。這些少年英雄的共同點(diǎn)是:明辨是非、勇敢頑強(qiáng)、不怕犧牲。都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  少先隊(duì)隊(duì)歌是這樣號召我們的:我們是共產(chǎn)主義接班人……繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……愛祖國愛人民……我要牢記隊(duì)歌的號召,珍惜少先隊(duì)員的光榮,繼承革命傳統(tǒng)、遵守操行,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,今后,我還要爭取加入共青團(tuán)。

  雖然,紅領(lǐng)巾只能系在我少年兒童的脖子上,鼓勵和陪伴我成長,但是,紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)系在我的心坎上。

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇5

  紅領(lǐng)巾,是五星紅旗的一角,也是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

  每當(dāng)我看見自己胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,就會想起幫助別人的事情。記得上一次,我們在上自修課。做著做著,李婷婷忽然發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題不會做,只好向自己的"左領(lǐng)右舍"求助。我恰好看見了這一幕,就走上前去,想要幫助她。她聽后十分感動。于是,我教了李婷婷這道題的做法,并且讓她在遇到困難的時(shí)候再來找我。

  記得還有一次,四川汶川發(fā)生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以后,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行了一次為四川汶川的人們捐款的行動。當(dāng)時(shí),我聽到了這個消息十分悲痛不已。于是,我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢,想為四川汶川的人們獻(xiàn)出自己的一份力量,雖然這份力量十分微薄,我們?nèi)Gf萬的."紅領(lǐng)巾"匯聚在一起的時(shí)候,不僅會將這份力量完全擴(kuò)大,還能表達(dá)出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開朗。不要因?yàn)槭プ约杭覉@和親人而感到難過,在別的地方會有更多的同胞為你們伸出援助之手,讓你們擁有新的家園!

  紅領(lǐng)巾,一個神圣的字眼,帶給我們一個神圣的使命!

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇6

  今天,我背著書包一蹦一跳地去上學(xué),胸前的紅領(lǐng)巾也跟著跳躍起來。到第二節(jié)下課之后,我像往常一樣看了看自己的桌子、椅子下面,沒有發(fā)現(xiàn)任何垃圾。正想出去玩時(shí),突然,一個夾在我和同桌椅子之間的紙團(tuán)映入了我的眼簾。我正想彎腰去撿,可又轉(zhuǎn)念一想,這紙團(tuán)不是我扔的`,憑什么讓我把它扔進(jìn)垃圾桶。我心安理得了,眼睛里卻不經(jīng)意間映入胸前那抹鮮艷的紅。這時(shí)紅領(lǐng)巾就好像一位慈祥的老師在提醒我:"周士尹,你是少先隊(duì)員!你想想看,如果全班同學(xué)都像你一樣,見到垃圾不去撿,等待別人彎腰去撿,那么這個教室會變成什么樣子呢?"我臉紅了,毫不猶豫地彎下腰撿起紙團(tuán)。再次望望胸前的紅領(lǐng)巾,它是那么鮮艷,好像在對我笑呢!

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇7

  一天,紅領(lǐng)巾對我說:“人類真是的,把垃圾隨手一扔就走了。還有,人們每天開私家車到處亂跑,有時(shí)候還闖紅燈,實(shí)在是太危險(xiǎn)了,要是撞車了,可是要人命的!

  我說:“是啊,要是能發(fā)明一個垃圾筒,當(dāng)小孩子把垃圾扔進(jìn)去就能講故事,那該有多好!”

  紅領(lǐng)巾說:“是啊,還有幾個能自動尋找垃圾的飛碟,并把垃圾扔進(jìn)‘儲藏室’,把它分解掉。除了這些,再做一個機(jī)器警察,在每個十字路口都放一個機(jī)器警察管理交通,不會再發(fā)生交通事故了!

  我說:“再發(fā)明一些不用柴油的`汽車就更好了,這樣就不會污染環(huán)境了。如果夏天人們都用不需要氟里昂的空調(diào),這樣臭氧層就不會被破壞了,太陽也就不會猛烈了!

  紅領(lǐng)巾對我說:“你要好好學(xué)習(xí),以后做個有用的人,來發(fā)明這些東西,就能更好地保護(hù)我們的家園了!”

  我暗暗地對自己,我一定要象紅領(lǐng)巾說的那樣,好好學(xué)習(xí),發(fā)明這些東西來更好地保護(hù)我們的家園。

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇8

  上小學(xué)一年級的時(shí)候大概是9月份吧,我的生命已重新開始了,自從掛上了紅領(lǐng)巾后,我就像一位新官上任,激動不已。

  記得,那一刻,當(dāng)老師給我戴上一面紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我就覺得我長大了,我一定會成為一個有用的人,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾后,望著高高飄揚(yáng)的國旗,徐徐上升,我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向祖國媽媽宣誓:“我要發(fā)奮圖強(qiáng),力爭上游。”

  老師告訴我們,紅領(lǐng)巾之所以是紅色的,她是千千萬萬的'烈士拋頭顱,灑熱血,用生命換來的。老師還給我們講了許許多多關(guān)于英雄的故事,我們的眼眶忍不住濕潤了。從此以后,我更加愛護(hù)紅領(lǐng)巾,為了爭取我是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我時(shí)時(shí)刻刻用行動來見證。

  親愛的祖國,驕傲的紅領(lǐng)巾,我向你保證,我一定會為你爭光!

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇9

  開學(xué)的第一天,我看見哥哥姐姐們的胸前飄著一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾,多威風(fēng)啊,我想我也能系上那該多好!

  我記得很清楚,十月十四日那天,我們一年級好多同學(xué)加入了少先隊(duì)。當(dāng)大哥哥為我系上紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情是那么激動,我們舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  從我掛上了紅領(lǐng)巾后,紅領(lǐng)巾就會告訴我應(yīng)該怎樣做每一件事情。有一次掃地,大部分同學(xué)都回家了,我看到墻角還有垃圾,這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾好像對我說:“少先隊(duì)員要關(guān)心集體,快把垃圾掃干凈!”我連忙拿來掃帚,畚斗,把墻角邊的垃圾掃得干干凈凈,值周老師來檢查時(shí),表揚(yáng)我們班的值日生干得好!胸前的紅領(lǐng)巾也好像表揚(yáng)我呢!

  自從我掛上了紅領(lǐng)巾,懂得了只有好好學(xué)習(xí),才能為祖國建設(shè)出大力,因此我上課認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真完成作業(yè)小學(xué)生作文,當(dāng)我碰到困難時(shí),紅領(lǐng)巾會提醒我:“要克服困難,不懂的地方可以問老師!庇谑俏掖竽懙貑柪蠋煟蠋煄臀医忾_了難題,得了一個又一個“紅五星”。

  鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我心中……

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇10

  在我當(dāng)少先隊(duì)員的日子中,紅領(lǐng)巾知道我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它陪伴著我過了許多時(shí)光。是它無時(shí)無刻的提醒我關(guān)注我。

  有一次爸爸媽媽不在家,所以我中午出去吃便當(dāng),我吃完以后拿起紅領(lǐng)巾擦了擦嘴,這所有的一切都被我身后的`一位老爺爺看見了。只見那位老爺爺情不自禁的落下了晶瑩的豆大的眼淚,我急忙問:"老爺爺,您怎么拉?是不是沙子掉進(jìn)眼拉?"老爺爺邊哭邊模糊的說:"孩子,,每一條紅領(lǐng)巾都是我們的祖先用鮮血和汗水千辛萬苦換來。∧阍趺, 怎么可以這么對待它呢?當(dāng)我聽到鮮血。汗水和千辛萬苦時(shí),那強(qiáng)忍著的淚水就嘩啦嘩啦地流了下來。于是我就對老爺爺說:"我馬上就回家把紅領(lǐng)巾洗干凈。

  還有一次,我出去上補(bǔ)習(xí)班,一只手在拍我的肩膀。哦,原來是揚(yáng)陽啊!他對我說:"可以借我一下你的黑水筆嗎?我的水筆不見了,謝謝!"我在心里嘀咕:"你上次都沒有借我本子,我才不借你!"他對我說盡了好話,可我依然不答應(yīng)。當(dāng)我看見我胸前的紅領(lǐng)巾我才自愿借他水筆。

  紅領(lǐng)巾教會了我許多道理。

  我與紅領(lǐng)巾的故事還有許許多多,不過實(shí)在是寫不完。

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇11

  時(shí)光匆匆,一晃我已經(jīng)上三年級了。在這三年里,我和紅領(lǐng)巾由相識到相知,建立了深厚的友誼,紅領(lǐng)巾對我的鼓勵,幫助,使我歷歷在目。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就很羨慕,心想:我要是也有一條紅領(lǐng)巾該多好啊!上學(xué)了,經(jīng)過我的努力我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員了,擁有了自己的一條紅領(lǐng)巾我很開心。記得六一兒童節(jié)那天,我站在臺上,莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓,大姐姐給我戴上了紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心里格外興奮,高興得像小兔子似的一蹦一跳,放學(xué)后趕緊把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也為我高興。

  從那以后,紅領(lǐng)巾就和我成了形影不離的好朋友,我們朝夕相處,一起上學(xué)、放學(xué),每當(dāng)我低頭看到胸前飄揚(yáng)的'紅領(lǐng)巾時(shí),它就好像在鼓勵我,告訴我:要努力,不要放棄。那時(shí),我就會有了信心,告訴自己不要泄勁,克服困難,就會成功。

  紅領(lǐng)巾是我的良師益友,成為我前進(jìn)的動力,它指引我不懈進(jìn)取,我離不開它。

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇12

  紅領(lǐng)巾與我之間有很多的故事。有的我已經(jīng)忘記了,還有的我還深深地印在心中。今天,我就來跟你們說說吧!

  有一次,我來到了馬路邊上,看到有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人,看她一拐一拐的,走路踉踉蹌蹌,但還是非常想過去,只見馬路上車輛川流不息。心里不時(shí)想:如果她到了馬路上,有一輛車忽然沖過來,后果不堪設(shè)想。于是我情不自禁地跑了過去,拉起她龜裂開的手,一搖一晃地走過了馬路。在過馬路的途中,一輛車迅猛地飛過來,勢不可擋。我加快了那沉重的'步子,張開了腳,可是那老婦人因?yàn)榭床灰娛裁礀|西,也不敢邁開大步,只能這樣慢慢地走。

  幸好這一位司機(jī)立馬踩下了剎車,才沒有發(fā)生車禍。我漸漸地把年邁的她扶到了對面。那位老太太連聲向我道謝,我說不能謝我,而應(yīng)謝謝我胸前的紅領(lǐng)巾。這條紅領(lǐng)巾給予了我力量,還給我信心,使我勇敢的去面對,去承擔(dān)。這條紅領(lǐng)巾對我而言意義非同一般,只要我一看到它,就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去,有無數(shù)人員幫助他們。使他們對自己有了希望。每當(dāng)我想起這些,就會盡一切去幫助有困難的人。

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇13

  紅領(lǐng)巾!多么響亮又光榮的稱號。那是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的。他也是我們少先隊(duì)員的`一種標(biāo)志。

  自從上一年級,老師就將它作為禮物送給了我,從那時(shí)起我就和它有了一個約定:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  記得那件事發(fā)生在一個月前,我正坐在教室里,做數(shù)學(xué)題,我快速地想,飛快地寫,就在一道應(yīng)用題前面停了下來,我抓著頭皮,在紙上打了一遍又一遍的草稿?蛇是做不出來,該怎么辦呢?我坐在位子上發(fā)起了呆。功夫不負(fù)有心人。∥铱吹搅艘粭l紅領(lǐng)巾,它是那么鮮艷。她出聲了“這題不會嗎?”“恩!”我說!拔襾斫棠惆!”我一聽到這句話,就找到了希望,我抬頭看了看她,只見她戴著眼鏡,仔細(xì)考題。然后,她用手指指著題目一步一步的把做的方法和道理教給了我,她教我的方法是那么的細(xì)致,那么的詳細(xì)。過了幾分鐘吧!我就把那道題目解答出來了!那時(shí)候我對這條“紅領(lǐng)巾”充滿了感激,我抬起頭對她笑了笑,說:“謝謝!”她甜甜地笑著,說:“不用謝!

  從那以后,只要我有什么困難,這條“紅領(lǐng)巾”總是第一個走到我身邊,來幫助我。這條紅領(lǐng)巾就是我的好朋友之一。

  我與紅領(lǐng)巾作文 篇14

  紅領(lǐng)巾,是神圣國旗的一角,又是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的。眼前,這塊普普通通、再簡單不過的紅布,我卻對它懷有崇高的敬意。

  一天早晨,媽媽叫我下樓倒垃圾,沒想到的事發(fā)生了:在下樓的過程中,袋子還是支撐不住垃圾的重量,再加上它自己本身就很柔軟,只聽見“啪”的'一聲,袋子里的垃圾撒了一地?粗矍斑@慘不忍睹的一幕,我的腦子立刻變得一片空白,簡直是驚呆了!過了一陣子,在我的腦中,有兩個聲音,一個說:“不用管這些事兒了,袋子是它自己破的,跟你有什么關(guān)系呀!回家好了!” 當(dāng)我正在思考它的話時(shí),另一個聲音響了起來:“怎么能這樣做呢?你想想,既然是你下樓倒的垃圾,自己當(dāng)然要負(fù)責(zé)任嘍!否則,你怎么對得起‘少先隊(duì)員’這樣一個光榮的稱號呢!”過了一會兒,經(jīng)過我的大腦中幾個來回的激烈斗爭,我最終選擇

  自己清理掉這些垃圾。設(shè)想一下,這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了,那影響會有多大呀!作為一個少先隊(duì)員,憑著對紅領(lǐng)巾的責(zé)任心,我要對自己負(fù)責(zé),也是對大家負(fù)責(zé),讓鄰居們能有一個整潔的環(huán)境,干凈的樓道啊!

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