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眼的作文400字

時(shí)間:2023-08-21 18:42:11 四百字作文 我要投稿
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眼的作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的眼的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

眼的作文400字

眼的作文400字 篇1

  我家有四只繡眼鳥(niǎo)。

  繡眼鳥(niǎo)小巧玲瓏,它身長(zhǎng)約十厘米,身寬約三厘米,一個(gè)手掌就可以把它握住。它的背是綠色的,而肚皮是白色的。它的'嘴巴很尖,用來(lái)啄果子吃真是再好不過(guò)了。它的眼睛旁有一個(gè)黑圈,很漂亮,就像繡上去的一樣,因此而得名繡眼鳥(niǎo)。

  別看繡眼鳥(niǎo)小,可是它很警惕。在吃食的時(shí)候,它一定要看一下四周有沒(méi)有危險(xiǎn),確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后才敢到食槽旁邊。在吃食物的時(shí)候,它更小心了,那鋒利的眼神似乎要把所有的東西都給看穿,它才敢小心翼翼的吃上一口飼料。它剛吃完一口,又突然跳開(kāi),像地毯式搜尋那樣仔細(xì)的看遍每一個(gè)角落,然后再跳過(guò)來(lái),小心翼翼的吃一口飼料……

  繡眼鳥(niǎo)很機(jī)靈。一天我在洗鳥(niǎo)籠時(shí),眼前突然閃過(guò)一道綠光,再一看鳥(niǎo)籠,只剩三只鳥(niǎo)了。原來(lái)有一只鳥(niǎo)從籠子的縫隙里飛了出來(lái)。我趕緊把門(mén)關(guān)上,拿出漁網(wǎng)來(lái),準(zhǔn)備網(wǎng)住小鳥(niǎo)。可是每次我一接近,它就飛到對(duì)面去,對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫,似乎在嘲笑我。我怎么也捉不著它。最后,我趁著它休息的空檔,才把它抓到。

  這四只小鳥(niǎo)真是可愛(ài)。

眼的作文400字 篇2

  小時(shí)候的我不懂事,看爸爸媽媽都帶著厚厚的眼鏡,我就覺(jué)得很成熟,很博學(xué)?偸峭低得卮鞲改傅难坨R,戴完裝作若無(wú)其事的樣子悄悄地溜兒走了。記得爸爸還曾與我開(kāi)過(guò)一次玩笑:“眼睛是心靈的窗戶(hù),你可別跟我和你媽一樣,以后戴上眼鏡,唉,諸多不便!”

  我還真是“不負(fù)重望”,沒(méi)等到“以后”提前完成了任務(wù)。三年級(jí)時(shí),我的鼻梁上掛上了小眼鏡。

  現(xiàn)在想眼鏡還要伴我一生,“此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然”。現(xiàn)在的我離開(kāi)了眼鏡已經(jīng)像個(gè)“廢人”一般。而且隨著我年齡和身高的增長(zhǎng),我的鏡片也越來(lái)越厚。

  每當(dāng)我摘下眼鏡,猶如房間的燈光忽然熄滅,整個(gè)身軀無(wú)處安放;猶如在眼睛上撒下一層粉底,眼前混混沌沌;猶如世界中只有我自己,伸手觸碰,什么都沒(méi)有;站在鏡子前,猶如前方是一塊透鏡,看不清自己的容顏;猶如無(wú)尾的鳳,無(wú)齒的.獅,無(wú)掌的熊,無(wú)言語(yǔ)的孩子一樣無(wú)助……

  “眼前的黑不是黑,你說(shuō)的白是什么白?人們說(shuō)天空藍(lán),是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天,我望著你的臉,卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú),是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開(kāi)……”

  眼鏡在我生活中已經(jīng)無(wú)法缺失,你是我的眼。

眼的作文400字 篇3

  您好!在醫(yī)院的您還好嗎?

  當(dāng)我知道你的眼睛或許可能失明時(shí),我淚如泉涌。

  那天送你去醫(yī)院,你回過(guò)頭用一種我從未見(jiàn)過(guò)的眼神盯著我,摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“回去吧!聽(tīng)你媽媽的話,我會(huì)沒(méi)事的!好好學(xué)習(xí),別讓我失望!”汽車(chē)緩緩前行,我的眼淚早已留了下來(lái)。

  我不知道有沒(méi)有上帝。人們總說(shuō),上帝是公平的,他為你關(guān)上門(mén)的同時(shí)會(huì)為你開(kāi)一扇窗?墒,姨呀,您是我的那扇窗,可為什么上帝也要無(wú)情的讓它經(jīng)受風(fēng)雨的摧殘呢!

  我生來(lái)本已不幸,我的樂(lè)觀開(kāi)朗緣于我有一個(gè)親愛(ài)的老爸,他用真情為我撐起一個(gè)溫暖的家。上帝真的不公平,這樣的生活對(duì)我來(lái)說(shuō),它是奢侈的,遙不可及的了?蓯旱'病魔奪去了我最親愛(ài)的老爸。我的世界一瞬間塌陷,……是您,二姨,您不嫌棄我,包容我,把您對(duì)兒女的愛(ài)無(wú)私地分給了我,讓我不至于一蹶不振。

  可老天爺實(shí)在不長(zhǎng)眼,讓您這樣的好人面臨失明的危險(xiǎn)假如那樣的一天真的來(lái)到,我不知道我還不會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。

  我忘不了,忘不了您對(duì)我的種種好處。

眼的作文400字 篇4

  這天傍晚,小昕走在灑滿(mǎn)霞光的道路上,忽然聽(tīng)到一個(gè)女孩的聲音,“請(qǐng)給我一些錢(qián)吧!”女孩望著小昕,眼里充滿(mǎn)了乞求,但,有好像充滿(mǎn)了憂傷,“請(qǐng)您可憐可憐我,給我一些錢(qián)吧!”女孩又開(kāi)始向小昕討錢(qián)!皩(duì)不起,我的錢(qián)不能給你,我,我是要用來(lái)買(mǎi)書(shū)的!”小昕以為那女孩只是在演戲而已,就不給她錢(qián)。”不!姐姐!請(qǐng)您給我一些錢(qián)吧!不然不然……“女孩的話還沒(méi)說(shuō)完,小昕就走遠(yuǎn)了。

  一會(huì)兒,小昕又回到那條路,聽(tīng)到了一陣哭喊聲。小昕回頭一看,一個(gè)青年正在用竹子打剛才的女孩,女孩叫喊著,哭的上氣不接下氣的,過(guò)了一會(huì)兒,青年打累了,惡狠狠地說(shuō);"你要是在討不到錢(qián),有你好看的!”

  女孩一直哭著,她的眼淚似乎流進(jìn)了小昕的`心田,小昕感到心頭一陣痛。小昕走了過(guò)去,對(duì)女孩說(shuō):“對(duì)不起!我騙了你!來(lái),這錢(qián)給你!”女孩用手抹了抹眼淚,睜大了眼睛望著小昕,“謝謝您!謝謝您!”女孩不停地道謝!安挥!”小昕說(shuō)完頭也不回就走了。

  女孩一直望著小昕的背影,在她的眼睛里閃爍著感激的光芒

眼的作文400字 篇5

  今天,空清新芬芳。我愉快地來(lái)到了朗文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我走進(jìn)教室,我一坐下,老師就來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們相信老師有一雙‘透視眼’嗎?”當(dāng)老師說(shuō)這話時(shí),學(xué)生們搖搖頭,像搖鈴一樣。最后,我們都說(shuō)“不”

  看到我們這樣,老師說(shuō):“讓我們做一個(gè)小測(cè)試,好嗎?”"很好"過(guò)了一會(huì)兒,老師在黑板上寫(xiě)下了考試規(guī)則:1。老師不能讀它們。

  知道秘密的人不能說(shuō)出真相。

  老師講完規(guī)則后,學(xué)生們迫不及待地說(shuō):"老師,快點(diǎn)開(kāi)始。"“好了,測(cè)試開(kāi)始了。”

  老師首先邀請(qǐng)楊照做他的小助手。老師把手放在楊照的耳邊,小聲對(duì)楊照說(shuō)。老師說(shuō)的聲音很小,像蒼蠅一樣嗡嗡作響,根本聽(tīng)不見(jiàn)。老師說(shuō)完了。然后拿出4個(gè)有序列號(hào)的杯子和一枚硬幣。他對(duì)我們說(shuō),“趙陽(yáng)可以在任何杯子里放硬幣!

  老師用紅布遮住她的眼睛。接下來(lái),趙陽(yáng)把硬幣放進(jìn)3號(hào)杯子。老師讓我們倒數(shù)五秒:“五,四,三,二,一!睏钫照f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!崩蠋熈⒖探o出了正確的答案。學(xué)生們都愣住了。老師告訴楊照怎么做。那些低語(yǔ)是關(guān)鍵。最初,老師對(duì)趙陽(yáng)說(shuō)的是把硬幣放進(jìn)1號(hào)杯子,然后說(shuō):“好的'!卑阉旁2號(hào)杯子里,說(shuō):“好的!卑阉旁诘谌齻(gè)杯子里,說(shuō),“沒(méi)關(guān)系!卑阉旁诘谒膫(gè),說(shuō):“好的。”

  考試是假的,老師違反了規(guī)則。但是老師給了我們一個(gè)測(cè)試,這樣我們可以仔細(xì)觀察和聽(tīng)。

  這門(mén)課真的很有趣。

眼的作文400字 篇6

  眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂(lè)等不同的心理活動(dòng)和精神面貌。從老師的眼睛里,我看到了不同的`目光。有時(shí)候是對(duì)我們的表?yè)P(yáng),有時(shí)候則是對(duì)我們的批評(píng)。

  記得有一次在上數(shù)學(xué)科,老師在講課,我卻自以為老師講的我都已經(jīng)學(xué)懂了,就拿著一個(gè)玩偶小人在玩。老師一邊講課,一邊用眼睛的余光掃視我,我就趕緊拿出課本來(lái)低頭看書(shū)。等老師講課時(shí),我又忍不住繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)老師用嚴(yán)厲的眼光狠狠地瞪了我一眼,眼睛里流露出生氣的樣子。我一下子害怕了,就把玩具塞進(jìn)課桌深處,不玩了,開(kāi)始專(zhuān)心致志地認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師一邊神情自若地繼續(xù)講課,一邊看似漫不經(jīng)心地了我一眼,對(duì)我微微一笑。

  下課后,老師走到我的座位旁對(duì)我說(shuō):“上課要集中注意力,才能跟上老師講課的思路。你的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),如果不虛心聽(tīng)講,別的同學(xué)都在進(jìn)步,你就會(huì)落后了。”我低著頭不好意思看老師的眼睛。

  老師的眼睛和爸爸媽媽的眼睛一樣,不管是對(duì)我的批評(píng)還是表?yè)P(yáng)或者鼓勵(lì),都是對(duì)我的愛(ài),我就在這愛(ài)的眼光中一天天長(zhǎng)大。

眼的作文400字 篇7

  我們的成長(zhǎng)過(guò)程,必定會(huì)有一些錯(cuò)誤和糗事,我們對(duì)這些錯(cuò)誤也應(yīng)該會(huì)有體會(huì),我是一名學(xué)生,我就用學(xué)生的方式來(lái)告訴你們,我對(duì)成長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。

  我是一個(gè)小孩子,姐姐也比我大不了幾歲,都有同樣的性格,喜歡玩,喜歡看電視。玩就不說(shuō)了,看電視可是大有特點(diǎn),我家沙發(fā)離電視很近,每次看電視我們都躺在沙發(fā)上,直到姐姐上六年級(jí)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)姐姐做什么事總瞇著眼睛,我讓姐姐睜開(kāi)眼,姐姐像睜不開(kāi)一樣,爸爸說(shuō):“這有可能是近視了。”爸爸就帶姐姐去配眼鏡,從此以后,姐姐就成了四只眼。不管看什么不戴眼鏡總是離得很近,眼鏡就成了姐姐最親密的朋友了,我會(huì)偶爾的和姐姐開(kāi)個(gè)玩笑逗逗她。

  一天,姐姐去上學(xué),趁她不注意,我把她的眼鏡藏了起來(lái)。哈哈!這次姐姐可真傻眼了,看她怎么辦,我還偷著樂(lè)。誰(shuí)知這下可把姐姐害慘了,老師寫(xiě)字黑板上的字姐姐看不清楚,也沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),受到了批評(píng)。姐姐兩眼淚汪汪的回到了家給爸爸說(shuō)眼鏡丟了,我哈哈笑,把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸說(shuō)我真是太調(diào)皮了,姐姐也生氣不理我了。我知道錯(cuò)了,也知道眼鏡對(duì)于一個(gè)近視眼的人來(lái)說(shuō)是多么的重要了。

  后來(lái),爸爸也經(jīng)常提醒我,看電視不能坐的太近,看書(shū)不能躺在床上看,寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,可不要像姐姐,小小年紀(jì)就帶上了眼鏡,可要好好保護(hù)眼睛。

  是啊,我們要有一個(gè)好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)眼睛從小做起,希望大家都能夠有一個(gè)好視力。

眼的作文400字 篇8

  徐老師的眼睛又大又水汪汪的,像大海。但是它極其脆弱,好像一碰就會(huì)掉下來(lái)。

  記得那一周,校長(zhǎng)緊急通知,再過(guò)幾個(gè)星期就有200多名專(zhuān)家來(lái)我們學(xué)校,搞得全校人心惶惶。最難的是老師經(jīng)常喝咖啡,從早到晚通宵。第二天,老師的眼睛布滿(mǎn)血絲,紅紅的,他知道老師累壞了。

  學(xué)生們也很悲慘。他們每天早上下課后去操場(chǎng)跑步。我記得有一次,下午,我們?nèi)F(tuán)體旅游。為了展示我們學(xué)校的風(fēng)采,我們都興高采烈,紀(jì)律嚴(yán)明。雖然是彩排,但是我們都做的很細(xì)致。這是有代價(jià)的。休息了一會(huì)兒,我們立刻跑到路邊,喘著粗氣,搓著腳。這時(shí),老師坐在我的作文旁邊,用關(guān)切和心疼的眼神看著我們,但為了節(jié)省我們的口水,她沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)榕懿绞遣辉试S帶水的。不可預(yù)見(jiàn)的天氣,一個(gè)同學(xué)的鞋帶松了,踩在上面,摔倒了,扭傷了腳。老師立刻像離弦的箭一樣沖過(guò)去,撿起來(lái)扶到墻上。這時(shí),老師的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)和失望。學(xué)生似乎理解了老師的'目光,不斷向隊(duì)伍跑去。最后,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們班。這時(shí),老師的眼里充滿(mǎn)了驕傲和喜悅,臉上也露出了喜悅。

  老師的眼睛就像作家曹文軒筆下的蜻蜓眼睛,變幻莫測(cè),難以琢磨。老師的眼睛像秋水,像冷星,像珍珠,像白水銀中升起的兩粒黑水銀,讓人無(wú)法理解。嗷!老師的眼睛,難忘的眼睛!

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