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以朋友為題的作文【錦集3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以朋友為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以朋友為題的作文 篇1
說(shuō)起我的朋友雖然很多，但總算有，說(shuō)到獨(dú)特的朋友，就只有陳虎一人了，陳虎是貴州人，皮膚黝黑，體型高大，有神的眼睛，潔白的牙齒，—副樂(lè)觀開(kāi)朗的模樣。
不知道是因?yàn)樗僦豢跐庵氐募亦l(xiāng)口音，在我們眼中他說(shuō)話簡(jiǎn)直含糊不清，畢竟他說(shuō)的.是異地話，他獨(dú)特的話語(yǔ)雖奇怪，也給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。記得一次全班同學(xué)面文章當(dāng)讀到殺死你使，陳虎卻讀成了傻死你，一時(shí)之間全班哄堂大笑，陳虎卻一臉茫然，當(dāng)他搞懂后，也被弄得哭笑不得，但畢竟是家鄉(xiāng)話，難道還要改嗎?其實(shí)陳虎不知這些獨(dú)特的特點(diǎn)，精彩現(xiàn)在才開(kāi)始。陳虎文才極佳，滿口大道理，簡(jiǎn)直出口成章，他的話別提多富有哲理了，跟他評(píng)論你簡(jiǎn)直是在找死，他的唾沫星子都能把你淹死，而且一氣呵成，腦子連轉(zhuǎn)彎都不用轉(zhuǎn)，真懷疑他是不是人，憑他的三寸不爛之舌，簡(jiǎn)直可以說(shuō)服所有人，但他首次在我們班展示這項(xiàng)才藝時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我傻眼了，全班同學(xué)的嘴都成了o型，就算是孔夫子，陳虎也能與之抗衡吧!
可以想像，他的口才是有多好，人才呀!陳虎還特別愛(ài)笑，他的笑聲是呵呵呵的，他雄渾的男中音，笑起來(lái)，是非常有磁性的，是非常有穿透力的，他的笑聲還真有種傲視天下的豪邁之氣，跟電視中的大俠差不多，就差一身古裝，一把大刀以及滿臉胡渣了。這就是我獨(dú)特的朋友陳虎，他身上還有好多獨(dú)特的地方，是我當(dāng)之無(wú)愧的獨(dú)特的朋友。
以朋友為題的作文 篇2
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來(lái)為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號(hào)“野雞”，給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒(méi)有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”�？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過(guò)，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥(niǎo)，一下子豁然開(kāi)朗，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來(lái)，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，長(zhǎng)得眉清目秀，因此，她的'綽號(hào)叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒(méi)有符雅琪的活潑，也沒(méi)有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，十分柔軟，像是細(xì)長(zhǎng)的絲線，她很愛(ài)看書(shū)，整天捧著一本書(shū)，綽號(hào)“書(shū)呆子”。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對(duì)我的新朋友有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛(ài)嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡她們！
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來(lái)為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號(hào)“野雞”，給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒(méi)有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”�？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過(guò)，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥(niǎo)，一下子豁然開(kāi)朗，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來(lái)，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，長(zhǎng)得眉清目秀，因此，她的綽號(hào)叫“康乃馨�！�
劉瓊玉雖然沒(méi)有符雅琪的活潑，也沒(méi)有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，十分柔軟，像是細(xì)長(zhǎng)的絲線，她很愛(ài)看書(shū)，整天捧著一本書(shū)，綽號(hào)“書(shū)呆子”。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對(duì)我的新朋友有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛(ài)嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡她們！
以朋友為題的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂(lè)于助人的手。
今天早上，她來(lái)上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說(shuō)她人非常好，而且還樂(lè)于助人，還有的說(shuō)她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。
但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她看見(jiàn)一位小朋友提著的'水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對(duì)她說(shuō)：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說(shuō)不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險(xiǎn)，知道嗎？小朋友不好意思的說(shuō)：知道了，謝謝姐姐提醒我，說(shuō)著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ�，看完，我在那里看著很是感�?dòng)，我也覺(jué)得她愛(ài)幫助人了。我問(wèn)她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說(shuō)你樂(lè)于助人，看來(lái)是真的，我名字里有樂(lè)字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè)，看來(lái)我還是不開(kāi)心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。
蒙紅笑著說(shuō)，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來(lái)幫助別人是那么的有趣，是那么的開(kāi)心，如果別人在對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候，那你就更滿足了，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都那么真心的說(shuō)謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽(tīng)、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說(shuō)的謝謝。
下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書(shū)，那書(shū)好像要掉下來(lái)了，老師此時(shí)很著急，我也很急，我急忙上前去對(duì)老師說(shuō)：老師，我來(lái)幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書(shū)抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽(tīng)到有些老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛(ài)心，我很不好意思，連忙跑出來(lái)了，后面還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。
在此以后，我知道我的高興是來(lái)源于對(duì)別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋�(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蒙紅的話讓我知道了做什么是更開(kāi)心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。
貴州羅甸沿河小學(xué)四年級(jí)楊樂(lè)
指導(dǎo)教師：許乾坤
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