關(guān)于愛(ài)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這是一首歌中最美麗動(dòng)人的一句，是對(duì)一個(gè)社會(huì)中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。
習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們，每天不知進(jìn)行著多少次的“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”、“刪除”之類(lèi)的操作�？赡阍囍鴮⒁恍┤祟�(lèi)的美德類(lèi)似地操作過(guò)嗎？請(qǐng)讓我告訴你一個(gè)美妙的操作，把愛(ài)先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的———“粘貼”，試一試，你將因此而快樂(lè)一天，甚至一生。
第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事，讓我感動(dòng)到流淚，更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居然沒(méi)有自發(fā)地捐過(guò)一次錢(qián)，習(xí)慣了對(duì)身旁受難者的冷漠，甚至特別地輕視他們。念小學(xué)的時(shí)候，還知道偷家里的一塊干糧給乞食者，后來(lái)慢慢的就不這樣做了，開(kāi)始去呵斥他們，大家都這樣，原來(lái)我們學(xué)會(huì)了把愛(ài)“刪除”這個(gè)操作。
從內(nèi)心說(shuō)，把愛(ài)“刪除”是不快樂(lè)的，你內(nèi)心永遠(yuǎn)會(huì)隨物質(zhì)的變化而變化，但你永遠(yuǎn)會(huì)記得小時(shí)候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時(shí)，他給你的那一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的感激笑容。學(xué)會(huì)把愛(ài)“復(fù)制”、“粘貼”你就是愛(ài)的天使，我崇拜叢飛，崇拜白芳禮老人，還有小李和他的.同學(xué)們以及這些傳播愛(ài)的領(lǐng)頭人，但我更愛(ài)捐出自己全部壓歲錢(qián)的那個(gè)同學(xué)。因?yàn)樗啦恢皇墙邮�，更重要的是付出。一顆感恩的心永遠(yuǎn)是一個(gè)盛放愛(ài)的晶瑩透亮的水晶盆，一張拉不下的面子，僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng)，真的有點(diǎn)可憎。
愛(ài)，需要每一個(gè)人去“保存”、“復(fù)制”和“粘貼”，而不是僅靠一人或一個(gè)基金會(huì)去傳播。社會(huì)需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛(ài)，更需要的是每一個(gè)伸手投足間的愛(ài)，愛(ài)可以“積小流成江�！�。
愛(ài)，沒(méi)有“刪除”，也不只是“保存”，它更需每一個(gè)人去“復(fù)制”，去“粘貼”，只要人人都“粘貼”一次愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)于愛(ài)的作文2
我們生活的世界因?yàn)閻?ài)而美麗，也因?yàn)閻?ài)而精彩。母愛(ài)，它就是伴隨的我們長(zhǎng)大的，正是有了這種愛(ài)，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
母愛(ài)被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，但它是永遠(yuǎn)不會(huì)停息的，因?yàn)樗荒芡Ｖ埂?/p>
上學(xué)時(shí)，老師留過(guò)許多以“母愛(ài)”為話題的作文，對(duì)我而言，每次都是不疼不癢地寫(xiě)完了事，對(duì)于它真正的含義我并沒(méi)有深刻的感受，也就是說(shuō)，對(duì)媽媽的只有怕和恨占了上風(fēng)。因?yàn)椋瑡寢寣?duì)我很?chē)?yán)厲。
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無(wú)數(shù)的記恨，雖然，我沒(méi)有膽識(shí)和她大喊大叫，但我隨著年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始漸漸地明白，媽媽的嚴(yán)厲，也是對(duì)我的'一種愛(ài)。雖然有時(shí)看起來(lái)非常殘酷，不近人情，但是這種愛(ài)給了我無(wú)窮的力量，在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績(jī)。
就在上個(gè)星期六，晚飯剛過(guò)，我便嚷嚷這看電視，媽媽被我“死纏爛打”的沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“把你的作業(yè)拿出來(lái)，我檢查一下�！彪m然不能馬上看到自己喜愛(ài)的頻道，但我還是胸有成竹：“可以看了吧！我作業(yè)都做好了。”媽媽一言不發(fā)，眼睛盯著我的作業(yè)本。我看著媽媽?zhuān)裁匆矝](méi)說(shuō)。只見(jiàn)她時(shí)而拿著筆在本子上比比劃劃，時(shí)而緊皺眉頭……過(guò)了一會(huì)，媽媽氣呼呼地把我的本子死了，說(shuō)：“重寫(xiě)！”我望著她，什么都不敢說(shuō)。只好重新做�！拔矣H愛(ài)的電視，我和你吻別。”我想著。
在媽媽的指導(dǎo)下，我終于把作業(yè)做好了。媽媽把我不懂得題仔仔細(xì)細(xì)地為我講了一遍。
第二天考試時(shí)，我非常輕松。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我又得了一次令人滿意的分?jǐn)?shù)。我望著那長(zhǎng)滿份試卷，心里喜滋滋的。
愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)，愛(ài)就圍繞在我們身邊。
關(guān)于愛(ài)的作文3
世間，有許多值錢(qián)的東西，他可以讓你的生活變得很美好，有人說(shuō)：“我有錢(qián)，我要買(mǎi)車(chē)，讓我出的更方便，汽車(chē)可以讓我更美好”。有人說(shuō)：“我要到大城市買(mǎi)房，有3層，我的生活就很美好�！币灿腥苏f(shuō)：“我還是單身，我要有一個(gè)好工作掙錢(qián)娶老婆，那就是我的美好生活�！�
我的給力美好生活就是“愛(ài)”。
，我馬上就要高考了，在學(xué)校我們只有六十幾天的時(shí)間，同學(xué)之間有愛(ài)，讓我在高中的生活中活得更加的充實(shí)而美好，在上完課后，同學(xué)們一起去打球，一起學(xué)習(xí)，一起在回家的路上賽車(chē)。
——友愛(ài)，讓我的生活更美好
老師，在學(xué)校中，就像我們的父母，關(guān)系我的學(xué)習(xí)和身體，教授我做人的道理和知識(shí)，讓我在這充滿活力的少年生活中發(fā)放光彩，讓我對(duì)未來(lái)的人生充滿希望和抱負(fù)，讓我擁有頑強(qiáng)拼搏的精神和動(dòng)力。
——師愛(ài)，讓我的生活更美好
在家中，父母為我做好可口的飯菜，每天在 接上晚自習(xí)回家的我，天氣變冷的時(shí)候叮囑我多加衣。主義保暖，父母無(wú)私的為我付出著，每天早起晚睡，努力工作，只為讓我有一個(gè)更好的生活環(huán)境，花大筆的錢(qián)，讓我受更好的教育……
——父母的'愛(ài)，讓我的生活更美好
政府，重視我們高三的學(xué)生，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和政策，為我們提供優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服，縣長(zhǎng)還親自來(lái)我們班給我們加油，鼓勵(lì)。
——政府的愛(ài)，讓生活更美好
在高三的時(shí)光中，我感受到了各方的愛(ài)、友愛(ài)、師愛(ài)。父母的愛(ài)、親朋好友的愛(ài)、政府的愛(ài)，在這充滿愛(ài)的世界中，我感到我的生活充滿希望和陽(yáng)光。
最給力的美好生活，那就是來(lái)自各方對(duì)我的愛(ài)。
在這愛(ài)的生活里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，在六月的時(shí)光里，我想我會(huì)收到那份理想大學(xué)的錄取通知書(shū)。
關(guān)于愛(ài)的作文4
老師正在班上調(diào)查獨(dú)生子問(wèn)題，同桌悄悄對(duì)我說(shuō)：“我是一個(gè)幸福的獨(dú)生子，是家里的小太陽(yáng)。每天放學(xué)回家，只要放下書(shū)包，爺爺奶奶就拿出各種好吃的東西，嘖嘖，可美味啦！我不需要做任何家務(wù)，只要我看上的衣服玩具，爸爸媽媽毫不猶疑地給我買(mǎi)……”他邊說(shuō)邊沾沾自喜地瞟我一眼，我知道，他是故意在我面前炫耀的，因?yàn)槲也皇仟?dú)生子。
我不是獨(dú)生子，我還有一個(gè)比我大幾分鐘的'姐姐，我們倆是龍鳳雙胞胎。那些叔叔阿姨可羨慕爸爸媽媽了，說(shuō)他們有兒有女，合起來(lái)就是一個(gè)“好”字，而我呢，總還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，特別是看到那些獨(dú)生子得意的樣子，我就會(huì)想，如果我是獨(dú)子，是不是會(huì)得到更多的愛(ài)呢？不過(guò)，我馬上就否定了自己的想法，有個(gè)姐姐，我更開(kāi)心，更幸福，從我來(lái)到這個(gè)世界那一刻開(kāi)始，姐姐就陪伴著我。
我和姐姐幾乎形影不離，我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級(jí)，依然坐在同一間教室里。姐姐可優(yōu)秀啦，是我們的班長(zhǎng)呢，我呢，有些調(diào)皮有些馬虎，姐姐就承擔(dān)起督促我?guī)椭业呢?zé)任，如果沒(méi)有姐姐，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也許會(huì)一落千丈，我們班主任老師都說(shuō)，姐姐雖然只大我?guī)追昼�，但卻是名副其實(shí)的小家長(zhǎng)。當(dāng)然，我也是姐姐小小保護(hù)神，要是誰(shuí)敢欺負(fù)姐姐，我可饒不了他。
記得有一個(gè)假期，姐姐跟著爸爸回老家，我和媽媽留在家里。才過(guò)了兩三天，我就心神不寧，做作業(yè)、玩游戲、看課外書(shū)都提不起精神，少了我和姐姐打鬧嬉戲，家里安靜得讓人心慌，沒(méi)有姐姐的日子，真的很孤獨(dú)很寂寞。
有姐姐真好！一直有這么一個(gè)人，陪我說(shuō)話，陪我玩耍，陪我歡笑，陪我哭泣……有滿滿的愛(ài)護(hù)，有暖暖的關(guān)懷，讓我的生活美好幸福、多姿多彩。
關(guān)于愛(ài)的作文5
這個(gè)暑假，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，在讀時(shí)，我感受到了無(wú)邊的愛(ài)的沐浴。
這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級(jí)寫(xiě)的共一個(gè)學(xué)期的日記，日記里寫(xiě)了每月故事中的人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)、尊重殘疾人……的'精神。例如，《一個(gè)不幸事件》中，羅貝蒂為了救一個(gè)快被車(chē)撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫(xiě)封套的勞累，他準(zhǔn)時(shí)晚上12：00起來(lái)偷偷地寫(xiě)封套，卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹(shù)偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個(gè)思想，同一個(gè)信念，那就是“愛(ài)”。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，也是弱小的，需要我們?nèi)プ�，去發(fā)現(xiàn)。
我記得還在上幼兒園時(shí)，看見(jiàn)了一位殘疾人，他走路手一拐一拐的，腳也跛了。當(dāng)時(shí)我不懂什么，也學(xué)著他的樣子走，覺(jué)得好玩，結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙。現(xiàn)在，我感到很慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有尊重他，如果他知道，一定會(huì)讓他心里永遠(yuǎn)留下這樣一道傷口。
在我們生活中，愛(ài)是到處都有的。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)并做到關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)、尊重殘疾人……這樣才能做個(gè)好學(xué)生，還會(huì)得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛(ài)的強(qiáng)大力量。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)，離我們并不遠(yuǎn)，只要我們做到。
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇讀后感，小作者浸透了自己深深的愛(ài)，感情真摯，開(kāi)篇點(diǎn)題，重點(diǎn)突出，寫(xiě)了感受最深的兩個(gè)故事，結(jié)尾延伸到生活中的大愛(ài)，深化了中心，只要付出，就能得到愛(ài).
關(guān)于愛(ài)的作文6
愛(ài)，是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，但是它的存在，卻讓我們感到無(wú)盡的溫暖;無(wú)際的關(guān)懷。它是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的感情調(diào)味品，因?yàn)樗屛覀冇X(jué)到生命存在的美麗。
愛(ài)有很多種，朋友間的互幫互助;師生間的關(guān)懷幫助;還有父母的關(guān)懷備至等等。
剛上高中，班里的一個(gè)女同學(xué)的腳崴了，不能行走，如此一來(lái)，她的上下廁所成了一大困難，這時(shí)，我們班的一個(gè)性格火辣的女生主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，每天背她來(lái)回上廁所，上樓下樓，絲毫不比男生辦的差，到了中午，那位受傷的女同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)帶她回家，此時(shí)，我們的同學(xué)們更是熱情的對(duì)她家長(zhǎng)說(shuō)，你們以后別來(lái)了，我們食堂有賣(mài)飯的，我們幫她買(mǎi)了吧!每天晚上，都有一到兩位同學(xué)陪她聊天，讓她感到溫暖。就這樣，那位女生在我們班熱情精神的幫助下，腳傷恢復(fù)的速度也增快了很多。同學(xué)間的友誼會(huì)讓人倍感欣慰。
上了高中，本以為老師只會(huì)講題，從而不管其他，其實(shí)并不是這樣。我們班主任是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴雖然有些歪歪，但是一笑起來(lái)還是挺好看的，而且處處為學(xué)生著想，就拿那位受傷的女同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，她腳受傷了，只能自己一個(gè)位，我們班主任則說(shuō)，你看中了哪個(gè)位，哪一排的同學(xué)就全部后移一排，而那位女同學(xué)也沒(méi)好意思上前，便在最后一排安了家。老師的關(guān)懷幫助會(huì)讓人心底溫暖，動(dòng)人十分。
第一次月考，我沒(méi)有考到我所期望的.成績(jī)，心情十分的低落，對(duì)父母也是冷臉相對(duì)，可是父親卻不疲憊的開(kāi)導(dǎo)我的學(xué)習(xí)心態(tài)，母親則為我做了我所喜愛(ài)的菜來(lái)安慰我難過(guò)的心態(tài)，進(jìn)而讓我可以放正心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為下次考試做準(zhǔn)備，終于，在父母的引導(dǎo)下，我的心態(tài)得到改變，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力，這讓我感到父母的愛(ài)真誠(chéng)濃厚。
愛(ài)，是一個(gè)偉大的字眼，失去了它，人生會(huì)毫無(wú)樂(lè)趣;擁有了它，會(huì)讓人生更加美麗!
關(guān)于愛(ài)的作文7
愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶;愛(ài)，是人與人溝通的橋梁;愛(ài)，是指示方向的路燈;愛(ài)，是使人重新振作的天使;愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈�？墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了�！惫と吮妒芨袆�(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶�，反而，時(shí)時(shí)刻刻的`為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專(zhuān)注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱(chēng)她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車(chē)禍中去世。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!
“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧!
關(guān)于愛(ài)的作文8
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可，愛(ài)究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著……
擁擠的公共汽車(chē)上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復(fù)青年時(shí)豐滿的肌肉，身軀也不如青年時(shí)的偉岸。但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子，那并不健壯的.臂彎里，充滿了寧?kù)o和溫馨，流露出濃濃的愛(ài)意。
我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)意是如此的浪漫。
但這就是愛(ài)的全部嗎？——我思索著。
路邊的小販叫賣(mài)著，迎面走來(lái)一對(duì)父女。才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣(mài)糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒，在褲袋里掏了又掏，才摸出兩張皺巴巴的五角紙幣，買(mǎi)了一串糖葫蘆。他撕開(kāi)包裝紙，小心地遞到了女兒手里。奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆，說(shuō)：“爸爸，你先吃。”
“我不愛(ài)吃。”
“我一定要你吃嘛！”
父親拗不過(guò)女兒，彎腰咬了一口含在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆來(lái)。父親親了女兒一下，黑紅的臉膛露出了笑容，攙著女兒向前走去。
我怔住了，愛(ài)，原來(lái)是相互的。
一路上，還有許多類(lèi)似的美麗畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。結(jié)束了一天的行程，我疲倦地走進(jìn)了家花店，買(mǎi)了一束康乃馨，準(zhǔn)備回家后送給父母。我要讓他們知道，他們的兒子深?lèi)?ài)著他們！
我，學(xué)會(huì)了愛(ài)。
是生活，教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。
哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。
這，就是愛(ài)的真諦。讓我們攜愛(ài)上路吧！
關(guān)于愛(ài)的作文9
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……
——題記
第一章母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的'青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
——后記
關(guān)于愛(ài)的作文10
在我活著的這個(gè)世界，每個(gè)角落都是你給的愛(ài)。
我媽媽在我的眼里，是一個(gè)美麗的女人。她上得廳堂，下得廚房，以前是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，卻不滿足于這樣的生活，非得要去上班。所以呢，現(xiàn)在她早出晚歸，難得也懶得上廳堂和廚房了。在我心里，原本年輕美麗的家庭主婦，開(kāi)始變得是一個(gè)顧事業(yè)卻放置家庭的職場(chǎng)女性。
或許是因?yàn)檫@個(gè)原因，也讓我漸漸地體會(huì)到她在這個(gè)家的地位及重要性。
以前她天天呆在家，所以很難體會(huì)到什么愛(ài)，一切在我眼里看起來(lái)是那么地理所當(dāng)�？涩F(xiàn)在的一頓飯菜，都會(huì)讓我期待老半天，這或許就是人家說(shuō)的“物以稀為貴”吧。
每天早上都起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，這是令我覺(jué)得最感動(dòng)的事了。不僅只是一頓早飯，是因?yàn)樗刻炷敲赐硭瑓s能一大早起來(lái)給我做熱騰騰的稀飯，讓我體會(huì)到她給我的最簡(jiǎn)單的愛(ài)， 也讓我知道她是這樣重要的`一種存在。
出門(mén)的時(shí)候，總會(huì)不時(shí)地叮嚀幾句：“今天好像要下雨啊，記得帶把傘�！薄鞍パ教鞖庾儧隽�，多帶衣服啊�！蔽颐看味贾皇钦f(shuō)知道了，卻也開(kāi)始感覺(jué)這幾個(gè)字眼里透射出的關(guān)心和溫暖。有時(shí)是這兒簡(jiǎn)單的幾句話，就已經(jīng)足夠讓我發(fā)現(xiàn)她帶給我的愛(ài)。
世界上的母愛(ài)都一樣，都想把最多的愛(ài)給自己的孩子。以前的自己不懂事，還不夠成熟，還不能發(fā)現(xiàn)這些日常生活中帶著愛(ài)的小細(xì)節(jié)�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)幾乎全部領(lǐng)會(huì)了這種溫暖，心中充滿的是感激，還有以后一定要有感恩的心。
陪伴著我的生活，我的成長(zhǎng)，媽媽給我的愛(ài)我都知道，不善于表達(dá)，但我在心里已經(jīng)把她當(dāng)成了最?lèi)?ài)的人，因?yàn)樗龑?duì)我的好，我都知道。
愛(ài)，有時(shí)是那么簡(jiǎn)單，不需過(guò)多的言語(yǔ)，不需表達(dá)得那么直白。我會(huì)一直記得，并一直珍惜身邊的親人給我的最簡(jiǎn)單的溫暖。直到長(zhǎng)大后，再把這些愛(ài)用更多來(lái)還給我最?lèi)?ài)的親人。
關(guān)于愛(ài)的作文11
對(duì)于自己最親的人，自己能管好自己，不給他們添麻煩就是最深的愛(ài)。我最?lèi)?ài)的人就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗屏�、美麗、時(shí)尚，廚藝也超好，而且能吃苦，口才、文筆也很好，在我心目中她就是我的偶像！
媽媽平時(shí)工作很忙碌，回到家后還要操持繁重的家務(wù)，看到她那么辛苦的為我忙碌，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽再為我的學(xué)業(yè)操心。我要讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心的、快快樂(lè)樂(lè)的.、平平安安的享受生活每一天！
記得新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，臧老師把語(yǔ)文第一單元測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)，原本以為像我這樣的“尖子生”一定會(huì)考到90分以上的，可是當(dāng)我拿到卷子的那一刻，看到那紅色的分?jǐn)?shù)，我驚呆了——��？怎么，怎么可能不及格？怎么可能是57分？是不是老師改錯(cuò)了？不敢相信這個(gè)成績(jī)的我，快速找到其他同學(xué)的卷子對(duì)題。從一年級(jí)至今已經(jīng)五年了，我從沒(méi)考過(guò)這么低的成績(jī)，我徹底的無(wú)語(yǔ)了，眼淚在我眼圈里來(lái)回打轉(zhuǎn)，不祥的預(yù)感讓我忐忑不安。放學(xué)回到家，爸爸看到試卷氣得大發(fā)雷霆，狠狠的批評(píng)了我，媽媽也氣得渾身發(fā)抖，二話不說(shuō)就把剛買(mǎi)的奧迪黃金版陀螺送給隔壁鄰居小壯了，氣憤的說(shuō)道：“你考的不錯(cuò)嗎？每次你要買(mǎi)玩具、買(mǎi)文具、買(mǎi)吃的我都二話不說(shuō)去滿足你，為的就是讓你好好學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在就這樣回報(bào)我的，對(duì)嗎？”媽媽的眼淚剎那間奪眶涌出……
那晚，媽媽一晚上都沒(méi)和我說(shuō)上幾句話。我偷偷的看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的額頭上不知什么時(shí)候又多了一些皺紋。望著我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻我內(nèi)心充滿了內(nèi)疚，我終于醒悟自己這段時(shí)間最大的不足就是太浮躁，太自信了。從今天開(kāi)始我要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情，遇到困難不急不躁，我要做真正的優(yōu)秀生，不再讓媽媽為我操心！
媽媽?zhuān)乙欢ú辉僮屇鸀槲业膶W(xué)習(xí)而煩惱，我要讓你為我而驕傲，我要讓您開(kāi)開(kāi)心心的，每天都笑容滿面！
關(guān)于愛(ài)的作文12
世界上有很多種愛(ài)，而我要說(shuō)的愛(ài)是友愛(ài)。
有時(shí)想到，朋友就是那碗陽(yáng)春面，雖然不如那些山珍海味，但吃下去，很貼心，有種真實(shí)的滿足感。
朋友有許多種，每一種都會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。豪爽的朋友，讓你感動(dòng)于他的酣暢淋漓；善良的朋友，讓你感動(dòng)于他的人格魅力；平淡的朋友，讓你感動(dòng)于他的簡(jiǎn)單快樂(lè)。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就是一碗陽(yáng)春面，吃在嘴里，暖在心里。
人人都需要朋友，因?yàn)樵谀銈�、孤�?dú)時(shí)，會(huì)有朋友陪伴你、安慰你，這就是來(lái)自于朋友的愛(ài)……
愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的，誰(shuí)都知道“父愛(ài)”是什么，“母愛(ài)”是什么，可是你們是否知道朋友的'那份愛(ài)是什么呢？
一個(gè)真心的好朋友，是從不乞求任何回報(bào)的，為了好朋友，什么都可以貢獻(xiàn)出來(lái)的，包括生命。
曾幾何時(shí)，我看過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)小女孩因失血過(guò)多，需要補(bǔ)血，一個(gè)護(hù)士問(wèn)：“有誰(shuí)愿意捐血給她？”這時(shí)，她看到有一只小手舉起來(lái)又放下了，又舉起來(lái)，又放下了，這樣反復(fù)幾回后，他終于堅(jiān)定地舉起來(lái)了。他躺在床上，看著醫(yī)生把自己的血抽走，他哭了。護(hù)士以為她扎痛他了，于是問(wèn)他：“是不是我扎痛你了？”他說(shuō)：“抽完了血我就會(huì)死了嗎？”護(hù)士驚震了一下，隨后就感動(dòng)得哭了，原來(lái)這個(gè)小男孩以為，他要把所有的血抽給那個(gè)小女孩。隨后，護(hù)士問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)認(rèn)為你會(huì)死，那你怎么還愿意救她呢？”小孩的回答讓她感到驚訝，他說(shuō)：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。�?/p>
由此可以看出，友誼就好像是濃蔭大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨，在冬天，友誼就好像是你的棉襖，把你嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹在里面。有了朋友的呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，你不會(huì)感到寂寞，感到孤獨(dú)，感到無(wú)助。
再遠(yuǎn)的路程只要有朋友陪伴，就不覺(jué)得遙遠(yuǎn)。
友情就像是天上落下的細(xì)雨，滋潤(rùn)著世上的每一個(gè)角落，不管是貧瘠的，還是富足的。
關(guān)于愛(ài)的作文13
偶爾，走在大街上，總能見(jiàn)到一些乞討者。有人說(shuō)，施舍是浪費(fèi)，因?yàn)閷?duì)方或許是在偽裝。但我認(rèn)為，施舍是必要的，不施舍是我們的過(guò)錯(cuò)，偽裝是他們道德的淪陷。
我匆匆起床，已是7:10分了，洗漱，吃完早飯，我匆匆來(lái)到校門(mén)口。聲聲零錢(qián)的清脆碰撞聲縈繞在我的耳際。一定是有人在校門(mén)口乞討了。我回頭一看，一個(gè)衣衫破爛不堪，滿頭亂發(fā)的老人家坐在地上，向路過(guò)的同學(xué)乞討。
我慢慢走過(guò)，看了看他，又捏了捏衣袋中的錢(qián)。給還是不給呢?這錢(qián)是同學(xué)借我的�，F(xiàn)在同學(xué)們很有商業(yè)頭腦，借錢(qián)是要利息的，一日不還還翻個(gè)一倍。哎!如果我自己有錢(qián)就好了。
不經(jīng)意間，時(shí)間已經(jīng)到7:30了，再不走就遲到了。我在他面前站了很久，猶豫不決，最后我心一橫，把錢(qián)一股腦兒全給了他。他見(jiàn)數(shù)目不小，連連給我道謝。見(jiàn)他的笑容，我不禁心頭一震，原來(lái)收獲一個(gè)笑容的感覺(jué)是這么好。病痛與苦楚困擾著他，可面對(duì)這一切時(shí)，我們能為他做什么，世界又能為他做什么呢?無(wú)非是一點(diǎn)小愛(ài)心，一筆數(shù)目極小的.錢(qián)罷了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是及其溫暖的春天了吧。
一路上，時(shí)�；叵肫鹄蠣敔�?shù)男θ荩词雇瑢W(xué)要求我還再多的錢(qián)也不足一提了。
來(lái)到教室，罰站自然已無(wú)法避免。到了下課，同學(xué)來(lái)向我要錢(qián)，我說(shuō)我沒(méi)帶，都給別人了。面臨同學(xué)的一次次追問(wèn)，我還是說(shuō)出了緣由。同學(xué)先是猶豫了一會(huì)兒，我說(shuō)：“你放心，我明天再還給雙倍的錢(qián)�！蓖瑢W(xué)卻反常地說(shuō)：“不，不用還了，這錢(qián)就當(dāng)是我們一起施舍的吧�！�
第二天，錢(qián)的敲打聲已聽(tīng)不見(jiàn)了，我看了看那個(gè)角落，已沒(méi)有他的身影，但下次再相遇時(shí)，我還會(huì)這樣做，甚至給他更多的錢(qián)。
我想，善良應(yīng)該是一種品質(zhì)，而不是一種交換。我也堅(jiān)信，心懷善良的人，遇到的多半也是善良。
關(guān)于愛(ài)的作文14
坐在寬敞明亮的教室里，一看到同學(xué)孫魯巖和消伊諾，我就不禁想起那個(gè)溫暖人心的星期五。
那天天氣很好，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)我們的教室，明亮亮的。上午第二節(jié)課，老師給我們一項(xiàng)很重要的任務(wù)，要求我們五位同學(xué)各寫(xiě)一份書(shū)寫(xiě)非常公正的練字紙，要求要慢寫(xiě)，不能有錯(cuò)誤，改寫(xiě)，一字錯(cuò)，就重新寫(xiě)一張，要求字面干凈，工整，并且一節(jié)課的時(shí)間要完成，于是，我便專(zhuān)心致志的寫(xiě)起來(lái)。
我一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，什么打擾也聽(tīng)不到了，我仔細(xì)端詳著字的形態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真臨摹著。
四十分鐘過(guò)的真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了，再有兩個(gè)字就成功了，心里暗喜，加油，不要驕傲。這時(shí)下課鈴聲想起，同學(xué)們迫不及待的離開(kāi)座位，急忙要沖出教室。這時(shí)，“杯具”發(fā)生了，張麗媛同學(xué)再通過(guò)我們狹小過(guò)道的時(shí)候一不小心碰到了我的胳膊，壞了，嗖的一聲，我的筆尖立刻劃出了表格，甚至碰到了桌子。
我頓時(shí)腦袋一片空白，目瞪口呆。
這時(shí)，正好肖伊諾經(jīng)過(guò)“啊”的一聲，后桌孫魯巖也探頭一看，心里都明白了。黑色筆色最難搞定，我的修正液早就用完了，這可怎么辦呢？唉，我也不能追究張麗媛的責(zé)任，她也不是故意的，算了，唯一的辦法——重寫(xiě)。
我垂頭喪氣的去教室后面柜子里，又拿出一張白紙剛要坐下，眼前的'一幕驚呆了，劃出格的那長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆消失了！原來(lái)，她倆趁我去拿紙的空，用她們的修正液已經(jīng)幫我修好了，我頓時(shí)不知道說(shuō)什么，心里感動(dòng)極了，并暗下決心，你們有困難，我一定全力幫助。
友愛(ài)就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
關(guān)于愛(ài)的作文15
這些年，我還清晰地記得那些事，它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，在我心中那塊角落閃爍；它們猶如一縷陽(yáng)光，在我心中那塊角落燦爛著。因?yàn)槟切┦�，我，發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。
洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)愛(ài)
媽媽伸起腳丫，慢慢放入溫水里。我坐在她面前，清晰可見(jiàn)那重重的傷痕，我輕輕撫摸著，勾起那些事。因我的緣故，媽媽從衣柜上往下摔，這是因?yàn)閶寢寭?dān)心我睡覺(jué)著涼，爬上衣柜幫我找棉被，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，媽媽已經(jīng)摔在地上了，但她卻抓起棉被笑著對(duì)我說(shuō)：“晚上不怕著涼了。”回想起那件事，我心疼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤蹎幔俊钡?jiǎn)短的兩個(gè)字卻使我熱淚盈眶，“沒(méi)事……”。
反思中發(fā)現(xiàn)愛(ài)
“啪”響聲蓋過(guò)了我的氣憤，發(fā)泄了我的情緒。我用力地拍著那玩具，想起在商場(chǎng)上，我忍住淚水的.情景，媽媽拍著我的肩，撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“女兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天我只帶了一些錢(qián)，只夠給你們倆中的一個(gè)人買(mǎi)東西，媽媽之所以為弟弟買(mǎi)是因?yàn)樗容^小，今天又是他的生日�！蔽已壑械臏I水充實(shí)了眼睛，路上，我不曾說(shuō)過(guò)一句話，回到家，我反思了一會(huì)兒，越想越委屈，在反思中我看見(jiàn)了一張全家福，淚水慢慢模糊了我的雙眼……
傷心里發(fā)現(xiàn)愛(ài)
遮住的試卷慢慢打開(kāi)，那刺眼的分?jǐn)?shù)映入我眼中，回家路上，我沉默地低下頭。而媽媽見(jiàn)了，慢慢開(kāi)導(dǎo)我，使我的心情慢慢舒展開(kāi)，使我愿意把事情的來(lái)龍去脈告訴她。
這就是愛(ài)，它就是那么簡(jiǎn)單。它讓我從洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，從反思中感悟愛(ài)，從傷心里寄托愛(ài)。這些年，那些事，在角落里格外美麗。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，我更加懂得了什么叫感恩，什么叫愛(ài)。這些年的事，永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩著。
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