初中的作文[共6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　你看到過那些飛翔的鳥兒?jiǎn)�？它們是�?jīng)歷過無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，才能在藍(lán)天中自由自在地翱翔；你看到過捕食的鷹嗎？它們是通過堅(jiān)持不懈的努力，才享受了一頓美味的飽餐。我與它們一樣，在生活的.處處磨難中，我懂得了堅(jiān)持。

　　彈鋼琴時(shí)我的最大愛好之一，每當(dāng)那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從我的指尖傾瀉而出時(shí)，我心中總是感到無比的驕傲與自豪。但是，要練習(xí)一首樂曲是需要毅力的。有很多時(shí)候，曲子太難，我會(huì)連左右手的音都對(duì)不上，更別提流暢、優(yōu)美地演奏了。我常常急地又哭又鬧，心里惶恐不安，甚至產(chǎn)生連這輩子都不想學(xué)鋼琴的念頭。每每這個(gè)時(shí)候，是最鍛煉你的時(shí)候了。我往往會(huì)一小節(jié)一小節(jié)地慢慢練，直到連隊(duì)為止。每次一練就是幾個(gè)小時(shí)。一天，兩天下來，就能慢慢熟練，達(dá)到更高的目標(biāo)了。從彈會(huì)一首曲子上，就鍛煉了自我，磨練了我的意志。

　　不僅在彈鋼琴上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在那一次學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我也懂得了堅(jiān)持。

　　前幾個(gè)月，學(xué)校舉辦了一個(gè)童心奧斯卡英語劇表演活動(dòng)。5、6年級(jí)要選幾個(gè)英語成績優(yōu)異的演員去表演。幸運(yùn)的是，我也被老師選中了，那幾天我激動(dòng)得不得了，甚至連飯都不下，成天想著這件事�？墒沁^了幾天，我就厭煩了這個(gè)劇組的表演。因?yàn)椋�每天，我們都要犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，全身心投入到表演中，有時(shí)連周末都要來校練習(xí)。我在劇組中擔(dān)任志愿軍和村民的角色，露臉的機(jī)會(huì)不多，但也被老是盯著練了好幾遍，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情，全都得做到位。我們還需要不斷揣摩，不斷思考，怎么演才能博得觀眾的喜愛。有時(shí)，一個(gè)動(dòng)作搖擺著不動(dòng)好長時(shí)間，讓老師糾正，這直到連隊(duì)為止。這常常累得我腰酸背疼。每次回到教室，又得面對(duì)許多題海，讓我忙得連眼皮都沒時(shí)間抬一下。我常常想放棄，想退出這個(gè)劇組，但每次都轉(zhuǎn)念一想：“老師百里挑一選了我，我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢？”于是，我又堅(jiān)持了下來。這次活動(dòng)，我們不僅為學(xué)校博得了金江，更讓我懂得了堅(jiān)持的含義。

　　生活中的處處磨難讓我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持也是人生中一種珍貴的品質(zhì)。

初中的作文 篇2

　　科學(xué)推動(dòng)人類的進(jìn)步，促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展，人類歷史上每一次重大的飛躍，都是通過科學(xué)來實(shí)現(xiàn)的。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動(dòng)了世界的工業(yè)革命；愛迪生發(fā)明了電燈，給人們帶來了光明；再如20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦，他碩果累累，在科學(xué)的發(fā)展道路上樹立了不朽的豐碑，開創(chuàng)了物理學(xué)光輝燦爛的新紀(jì)元……

　　這些偉大的科學(xué)家的壯舉令人神往，使我也從小迷上了科學(xué)，熱衷于科技，我非常喜歡制作輪船、飛機(jī)、火箭等模型，于是我報(bào)名參加了科技班，向科學(xué)的殿堂邁出了第一步。

　　現(xiàn)在科技班開的是制作模型課。我選用的是降落傘式火箭——“東風(fēng)二號(hào)”，于是我領(lǐng)了一些配套設(shè)施，聽了老師一些簡(jiǎn)單的講解以后，便準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作起來。我先把材料中的一張制成降落傘要用的臺(tái)布按照虛線小心翼翼地把它剪成傘狀，再把八根細(xì)繩剪成一樣長，用粘紙把線粘在傘狀臺(tái)布上，從中間把線拉起，一個(gè)降落傘就完成了。可是這個(gè)制作火箭的降落傘可跟別的降落傘有所不同，它的折疊非常講究，要是折疊方法不對(duì)，這降落傘的制作就會(huì)前功盡棄。制作好降落傘后，我再使用粘性特好的502膠水把火箭的尾翼粘在火箭的箭身上，再把四個(gè)尾翼粘在箭身的尾部，插前面三個(gè)都十分順利，當(dāng)粘第四個(gè)的時(shí)候，那個(gè)尾翼像跟我作對(duì)似的，怎么也插不進(jìn)去，要不就是插時(shí)速度不快，粘在了尾翼上……好不容易我才把尾翼粘好了。接著，我再用彈力帶的一端系在“火箭”頭部，另一端則在箭身四分之三處挖個(gè)洞，穿進(jìn)去用502膠水粘好，再用膠帶紙捆兩圈。最后把折好的降落傘塞進(jìn)火箭殼里，但想發(fā)射還得上火藥，一只模型火箭就這樣做好了！

　　終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻要來臨了，我的“東風(fēng)二號(hào)”火箭馬上要上天了。此時(shí)，我的心里有一種說不出的感受，既喜悅又害怕，喜悅的是經(jīng)過我兩天的精心制作，我的火箭在今天終于就要上天了，心里自然有說不出的.喜悅。害怕的是我畢竟是第一次發(fā)射火箭，心里實(shí)在沒有多少把握。隨著時(shí)間的推移，我的心也越抽越緊了。終于，該輪到我發(fā)射了，我做好了準(zhǔn)備工作,“五、四、三、二、一，發(fā)射！”我按下了電鈕，隨著“嗖”的一聲巨響，我的“東風(fēng)二號(hào)”沖上藍(lán)天，沖上了一望無際的蒼穹，飛向了遙遠(yuǎn)的天際。

　　“啊！我成功了！”我吻著我的“東風(fēng)二號(hào)”，情不自禁地對(duì)著天空呼喊。

　　羅伯特·霍夫施塔特說過“在許多領(lǐng)域里，科學(xué)依靠的不是個(gè)人的努力，而是集體的努力”。達(dá)芬奇也說過“人類的任何探討，如果不是通過科學(xué)的證明進(jìn)行的，就不能說是真正的科學(xué)”。是啊，雖然我這只“火箭”做得不怎么精致，不怎么像模像樣，但它說明了科學(xué)是無窮無盡的，它還需要我們不斷去探索，去開發(fā)。我相信，經(jīng)過我們的不斷探索與創(chuàng)新，人類與自然界的奧秘一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，我們的科學(xué)知識(shí)一定也會(huì)有所積累。是啊，科學(xué)依靠的是集體的力量，我們只有團(tuán)結(jié)一致，學(xué)好科學(xué)，尊重科學(xué)，一切都用科學(xué)辦事，才能把我們的事情做得更好，才能把祖國建設(shè)得更加美好！

　　我相信，經(jīng)過不斷的努力，我的“東風(fēng)二號(hào)”不再只是一架普普通通的模型火箭，而是一架能為人類做出偉大貢獻(xiàn)的真正的火箭！

初中的作文 篇3

　　臨海是一座歷史文化的古城，臨海的東西有一顆閃爍的明珠——靈湖。我和同學(xué)滿懷著希望來到了靈湖邊。

　　我們?nèi)鐾韧�湖邊歡奔而去。陽光撒向堤岸，堤岸兩旁種滿碧綠的垂柳，不禁讓我想起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。“柳樹在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，真惹人喜愛。草坪上的小草都從土里探出小腦袋，披上綠衣。那么多的小草，踩上去軟軟的毛茸茸的，像一條綠地毯；毯上繡著零零星星的花朵，似一幅美麗的畫卷。岸邊還蹲著幾人在悠閑的釣魚，眼不動(dòng)不動(dòng)地盯著桿線，等待魚上釣。

　　陽光斜照，照耀了半邊湖水，只見湖面波光粼粼，那是有人在水面撒點(diǎn)點(diǎn)碎金吧？另一半呢，在群山的庇護(hù)下，只見碧波萬頃，波瀾不驚，那是有人用翡翠玉石打磨而成的嗎？呵，這一明一暗，不就是那“淡妝濃抹總相宜”的西子嗎？這一紅一綠，不就是那“半江瑟瑟半江紅”的美圖嗎？在太陽的映射下，天上的“綿花”樹木人群都隱隱約約的.映入水面，就好像開趣事會(huì)。

　　邊走邊談，眨眼的功夫就來到了湖心亭，湖心亭在湖中央。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠。樹叢中露出八個(gè)翹尾巴，那就是湖心亭。

　　湖心亭讓人美不勝收，靈湖的北面廣場(chǎng)也美極了。廣場(chǎng)上游人如織，來來往往的。有的在細(xì)細(xì)地品嘗美麗的畫卷，有的在放風(fēng)箏……路的兩旁有個(gè)大花壇，壇中有五彩的花，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……美極了。噴水池不停地向四周噴灑出珍珠，像煙花綻放開。

　　廣場(chǎng)東面，就是有趣的迷宮，它讓我們帶來了歡樂，那里設(shè)有多條路，讓人用智慧走出這條通往迷宮出口之路。

　　在靈湖，我們留下了歡笑，留下了足跡，靈湖還有說不盡的美卷，希望你有時(shí)間，去慢慢游賞。

初中的作文 篇4

　　記得有一首歌是這樣唱的：“如果你覺得快樂你就拍拍手，如果你……”快樂是什么，在我的眼中，快樂或許是……

　　有人說，快樂是人的長壽之源，笑一笑，十年少嘛。我說，快樂是對(duì)心靈的一種釋放，心中有樂，精神就好。當(dāng)你快樂是，你會(huì)感到溫馨嗎？會(huì)感到全身心熱氣升騰嗎？那是快樂使你釋放出的活力。有人問，為什么需要快樂？我說，快樂是一種情感，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)失去了快樂，那么，這個(gè)人的生活將是枯燥無味的。這時(shí)，即使金錢和榮譽(yù)雙雙降臨在他的身上，那也不過是鏡中花、水中月罷了，沒有了快樂，這一切都將毫無意義。而什么又是快樂呢？快樂是……

　　快樂是一種接受。你接受了別人的給予，你會(huì)向他感謝，同時(shí)也會(huì)快樂，因?yàn)槟愕慕邮�。�?dāng)你手中拿著別人給予你予給你的`禮物時(shí)，你會(huì)興奮，你會(huì)高興，好奇心讓你打開它時(shí)。一份份驚喜飄然而至，你的驚奇會(huì)告訴你，接受是一種快樂。快樂才會(huì)讓這些禮物有了特別的意義。沒有快樂，當(dāng)你見到禮物時(shí)，它們已毫無意義�？鞓繁夭豢缮伲�可是快樂還是什么呢？快樂還是……

　　快樂是一種給予，“送人玫瑰，手有余香。”給予他人，不論是什么，你也將得到快樂，送人以快樂，心自有快樂，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時(shí)，心自有快樂，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時(shí)，你是否也在心中升起一番暖意？那是快樂。當(dāng)乞丐為接受你的幫助而謝謝時(shí)，你是否也在嘴角露出一絲微笑？那是快樂。我眼中的快樂就是如此。

　　我眼中的快樂就是給予和接受，你快樂嗎？我快樂。

　　我的一條清澈的小溪，哼哼唱唱地奔流在深山谷底，帶一路歡笑，留一路歌聲；我是一條快樂的小河，潺潺地越過山野灑一片熱情，沐一片風(fēng)雨……

初中的作文 篇5

　　很難想象，如今的生活能離開車。

　　小時(shí)候我跟隨爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活，想母親了，我外公就會(huì)來帶我去常州城里。外公挑著個(gè)小擔(dān)，我赤腳走在泥路上，一蹦一跳地走在前面。不覺間就走了好幾里路，來到了城邊的白家橋。外公停下來，讓我在運(yùn)河的碼頭上把腳洗干凈，穿上了新布鞋。要坐車了，我心里有著說不出的歡快�？烧l想外公在車站上停了好一會(huì)，還是沒上公交車，因?yàn)槟擒嚻币�三分錢，那是他勞作一天都掙不到的。于是就繼續(xù)挑著擔(dān)，拉緊著我一直步行到母親的住處。從東門步行到西門，多長的路喲！

　　時(shí)光流逝，我離開鄉(xiāng)下到城里讀初中、高中。每天步行上學(xué)，雖然路程并不很遠(yuǎn)，但看到那在身邊飛駛而過的.自行車，心里就別提有多羨慕。那時(shí)做夢(mèng)都想，我要能騎一輛自行車在街上飛奔，那該多么神氣��！可在那個(gè)物資匱乏的年代里，買這樣的大件這只能是一個(gè)奢望。轉(zhuǎn)眼間我高中畢業(yè)，分配進(jìn)了一家工廠上班。因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，對(duì)自行車的渴望便越加強(qiáng)烈。望著南大街上百貨公司樓里擺著的嶄新的鳳凰、永久、飛鴿，我常常會(huì)呆立良久，不肯離去。于是我開始悄悄攢錢，除了應(yīng)該繳給父母的，一年里我省吃儉用，硬是存到了100多元錢。那時(shí)候買自行車要憑票供應(yīng)，父親在廠里弄到了一張票，我終于買回了一輛自己日思夜想的嶄新的黑里透亮的26寸鳳凰牌自行車！每天一早我滿臉春風(fēng)地騎著它離家上班，傍晚，我迎著落日余暉下班回家，心里總充溢著那種滿滿的幸福和快樂。一空下來，我會(huì)用白紗團(tuán)一遍又一遍地把車擦得烏黑锃亮，一塵不染。在工廠工作生活的兩年多的時(shí)間里，我和我的愛車可以說形影不離。終于等來了1977年的高考，我就是騎著這輛車來到了設(shè)在江蘇省常州中學(xué)的考場(chǎng)，寫下我終身難忘的高考作文——《苦戰(zhàn)》，改變了自己的人生命運(yùn)。

　　一轉(zhuǎn)眼又四十年過去了，時(shí)代和社會(huì)正在飛速地發(fā)展和變遷。如今我家里買了電動(dòng)車，更買了小汽車�？刹恢獮槭裁矗�當(dāng)我去商店購買這些車時(shí)，雖然心里還會(huì)有渴望和期待，也會(huì)在心里有那么一陣小小的快慰和激動(dòng)，但說實(shí)話，卻再也沒有了我當(dāng)年夢(mèng)車、看車、買車時(shí)的那樣一種激情，有時(shí)甚至?xí)�覺得在買一件與自己似乎不怎么相關(guān)的物件�？僧�(dāng)年，這些是怎樣像潮水一樣引起我心靈的澎湃和激蕩��！子在川上曰：逝者如斯夫！以前的歲月永遠(yuǎn)不會(huì)再回返，可真不知道為什么，我的腦海里依然會(huì)常常想起我的外公為了省三分錢不坐公交車挑擔(dān)走很遠(yuǎn)的路的情景，依然會(huì)閃現(xiàn)出那輛烏黑锃亮的26寸鳳凰牌自行車來。

初中的作文 篇6

　　我常常把我的家比喻成一塊拼圖，每塊拼圖都是必不可少的一部分。

　　我的家里有好幾塊拼圖：我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。而在我二年級(jí)的時(shí)候，這一塊完整的拼圖里少了一塊很大、很重要的拼圖爸爸。爸爸在我二年級(jí)時(shí)去北京讀博士后，于是剩下的最大的一塊拼圖媽媽，成為了我最大的依靠。

　　每次爸爸回家，我都會(huì)覺得這個(gè)家變得非常充實(shí)，非常圓滿，但是爸爸每次回家時(shí)，我又感覺爸爸身上隱隱約約又多了一些東西。終于，爸爸在我上五年級(jí)的時(shí)候畢業(yè)回家了，那塊缺失的拼圖又回來了，但是我感覺那塊曾經(jīng)能夠很契合的拼圖不是很契合了，爸爸就經(jīng)常與奶奶和媽媽吵架，結(jié)果爸爸和媽媽或者和奶奶就都很不高興，然后就導(dǎo)致了我要小心翼翼地跟爸爸媽媽或者奶奶說話，不然一不小心又點(diǎn)燃了他（她）的怒火就完蛋了！

　　再來說說爺爺和奶奶這兩塊“拼圖”。爺爺常年在外“拼搏打工”，還參加了“將軍縣”紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè)，不過紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè)已經(jīng)完成了，現(xiàn)在爺爺就負(fù)責(zé)那些談客戶啊、陪客戶喝酒啊這些工作，還能賺點(diǎn)錢。但是奶奶不愿意了，都一把年紀(jì)的人了，還每天喝酒，晚上回家之后就“發(fā)酒瘋”，吵得奶奶睡不著覺。而奶奶要爺爺做的事爺爺做了，奶奶總覺得爺爺沒做好，就自己又做一遍，然后就一直抱怨自己沒休息，以后奶奶就不要爺爺做事了。爺爺奶奶經(jīng)常吵架。我記得吵得最兇的一次是爺爺覺得奶奶欺負(fù)他欺負(fù)的太狠了，他不服氣，于是就在奶奶又罵他的時(shí)候“奮起反抗”，然后就大吵了一架。我在房里寫作業(yè)時(shí)還隱隱約約聽到爺爺?shù)穆曇粲行┏槠�，好像很委屈一樣。有時(shí)爺爺和奶奶又很歡樂地在一起討論一部電視劇怎么怎么樣，里面的人物怎么怎么樣。爺爺和奶奶就是一對(duì)“歡喜冤家”，上一秒還吵的'不可開交，下一秒就和好如初了。

　　再就應(yīng)該說生活非常非常有規(guī)律的外公外婆了。外公外婆是真的把“十年如一日”這句話演繹的近乎完美，每天都是近乎一樣的作息時(shí)間，偶爾我們?nèi)ネ馄偶視?huì)稍微打亂這近乎一樣的作息時(shí)間，那也僅此而已。外公外婆從來不吵架，因?yàn)橥夤�外婆外婆沒東西可吵，畢竟外婆眼睛看不見，每天就是吃飯睡覺喝水上廁所聽新聞聽天氣預(yù)報(bào)就沒了，沒有吵架的“素材”那就不會(huì)吵咯。

　　說完爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，再該說我這塊非常非常非常重要的拼圖了！我是爸爸媽媽的心肝寶貝，是爺爺奶奶的寶貝孫子，是外公外婆獨(dú)一無二的外孫，在這個(gè)家里，我起到了“粘合劑”的作用，一些大事都是靠我來“化小”，一些小事都是靠我來“化了”的。

　　這就是我的家，一塊也許不那么完美，但卻是我最愛的拼圖。

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