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競選學(xué)生標兵的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的競選學(xué)生標兵的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選學(xué)生標兵的演講稿1
你們好！我很榮幸能作為學(xué)生學(xué)習(xí)標兵代表發(fā)言。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！”
在過去的.一年里，我始終以勤奮、刻苦、堅持不懈的努力去實現(xiàn)自己的目標，為理想而奮斗！取得了令人欣慰的成績。
我覺得我們每個人都應(yīng)該有理想。理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；如果你要想成為社會的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉里挑燈看劍”……
懂得拼搏的人會充實地走完人生之路，會實現(xiàn)自己的價值。人生中的曲折與坎坷是難免的，也是無法避免的。面對無法預(yù)知的牽絆，不能夠保持沉默，
要懂得高高昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅實的印跡，拼一次，搏一把！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想：所有的同學(xué)都不會沉醉于今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負學(xué)校和老師對我的期望，同時我會和身邊的同學(xué)共同努力，共同進步，做令小常學(xué)校驕傲的學(xué)子，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天，母校一定會因我們而自豪！
最后，祝各位老師工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步！節(jié)日快樂！
競選學(xué)生標兵的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是402班的***，現(xiàn)任402班的副班長和大隊部的宣傳部長，我很榮幸今天能夠有資格競選“寬、競、先”標兵，非常感謝大家給予我這個機會。爭當“寬、競、先”標兵是我一直以來努力的目標。我有一定的組織能力，工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)細致。
我競選的理由就是：
1、我有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，雖然我不是最好的，但我會更加努力；
2、作為一名副班長，我不僅學(xué)習(xí)成績好，而且?guī)椭渌麑W(xué)生；
3、我對自己的`學(xué)習(xí)和工作要求很嚴格。我盡力為老師盡我所能，成為老師的好幫手。我將盡力成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。當然，我在學(xué)習(xí)和工作之中還有很多不足之處，我還要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷完善自己，給同學(xué)們樹立一個好的榜樣。
你今天的神圣投票是我未來最大的動力。我在今后學(xué)習(xí)生活中，會更加珍惜大家給我的這個機會，在學(xué)好知識的同時，鍛煉自己的工作能力，幫助老師和同學(xué)完成各項任務(wù)，起到橋梁、紐帶的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們，為我們美麗的校園貢獻出自己力所能及的力量。
請老師和同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！
競選學(xué)生標兵的演講稿3
今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動的關(guān)于學(xué)習(xí)的報告。我相信，幾位作報告的同學(xué)，代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流，他們是時代的希望。如果堅持下去，他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，對他們的未來致以誠摯的祝福！
偉大的文學(xué)家魯迅，青年時期曾用進化論來看待社會，認為青年必勝于老年；后來，青年中的嚴重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的`青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國人尤其是青年人的精神狀態(tài)，成了魯迅畢生的追求！
今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時代，不適應(yīng)文明社會的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠。
在求學(xué)階段，接受正規(guī)的學(xué)校教育，提高文化科學(xué)知識的素養(yǎng)，是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因，學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校，像今天作報告的幾位同學(xué)力求上進者有之，但是不思進取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小許多成績上不去的同學(xué)，不用說課余的時間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時間白白流失了。學(xué)習(xí)標兵的共同之處，是對時間的充分利用，讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時間不夠，從不埋怨學(xué)習(xí)時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學(xué)習(xí)，這種精神多么令人感動。但是，不愛學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望著課余沒有作業(yè)，盼望著多放假。對時間的荒廢，也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴，因而能振作起來，發(fā)奮學(xué)習(xí)�？上У氖牵坏┡龅诫y題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終還是不見學(xué)習(xí)成績的提高。只有像學(xué)習(xí)標兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收獲。
第三，要像他們那樣腳踏實地，勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)標兵的事跡介紹，滲透了他們對學(xué)習(xí)過程的正確理解，他們知道，知識是一點一滴累積起來的，能力是一步一步訓(xùn)練出來的，不能圖簡便，省力氣。字，要一個一個地學(xué)；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問同學(xué)、問老師，是他們不斷進步的重要手段�？墒�，我校也有一些同學(xué)，心里希望有一個體面的成績，卻不愿腳踏實地地去學(xué)習(xí)，他們常常認為，幾個詞沒學(xué)會不要緊，幾個公式?jīng)]記住也不要緊，知識那么多，反正學(xué)不完，所以，沒學(xué)會的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人，心漂浮著，成績也就不可能實在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人，我們就能明白，學(xué)習(xí)上沒有腳踏實地的態(tài)度，就不可能有真才實學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄，很不清醒，對很基礎(chǔ)的知識不屑一顧，觸及了一點皮毛就以為自己很廣博，作業(yè)淺了覺得沒味，作業(yè)深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學(xué)身上存在著，應(yīng)當堅決改正。學(xué)習(xí)必須實事求是，一點一滴也不要輕易放過，確實不懂就不要虛榮，要敢于請教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。
學(xué)習(xí)標兵的先進性是多方面的，他們是我們身邊最實在最親切的榜樣，希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí)，和他們一起進步。同時，也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn)，讓標兵們的積極因素充盈整個校園，引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。
競選學(xué)生標兵的演講稿4
今天能站在這里我感到非常榮幸。我校授予的“模范戰(zhàn)士”稱號，是對我學(xué)習(xí)和工作的極大肯定和鼓勵。今天和同學(xué)們分享我的經(jīng)歷，是希望對于剛進入大學(xué)充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們，盡我自己的可能，給予一點點的建議和激勵;也是希望四年后的你們，也能在站在這里，傳遞你們的精彩。
大學(xué)四年，我各種活動都和積極參加，無論是英語的演講還是辯論比賽，或者職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，簡歷設(shè)計大賽，以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時，我也肩負著班級和社區(qū)的責(zé)任，多次組織開展班級和社區(qū)活動。雖然社區(qū)工作和大學(xué)活動越來越繁忙，但我還是努力保持學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)步上升。
多門成績都能達到90多分。
三年級為專業(yè)二年級四年級，連續(xù)兩年獲得一等獎學(xué)金。在大二上學(xué)期通過以578分的成績四級考試后，我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動安排下，用一個月的時間突破六級考試并獲得513分。在xx年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學(xué)考試(gre)，在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績。
同年8月，在剛參加學(xué)校組織的大冶實習(xí)返校后20多天的`緊張時間里，于xx年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學(xué)生語言考試——托福(tofle)，在滿分120的情況下獲得103的成績(其中各單項成績?yōu)椋洪喿x27/30，口語23/30，聽力25/30，寫作28/30)，折合舊托福成績?yōu)?35分。我大學(xué)期間的目標是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，雖然只實現(xiàn)了其中一個，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者**。
我利用周末和假期的空隙時間，還積極聯(lián)系和參加了各項社會實踐以鍛煉將來的社會工作能力，比如家教和**。
說完這些，可能大家覺得，在2年的時間里又要成績好，又要學(xué)英語，又要參加那么多活動，還要做社會實踐，科研**，以及實習(xí)，甚至還想入黨要參加黨校學(xué)習(xí)，院系班級會議等等。聽起來似乎很難完成，但是我相信，一個對生活充滿熱情，對未來充滿希望，對成功有強烈渴望的人來說，勇敢大膽規(guī)劃自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。
下面是我的一點成長經(jīng)歷。
新生篇大一的時候，我也一樣，對大學(xué)生活充滿了向往和各種想象，當我滿懷憧憬的開始大學(xué)生活的時候，我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢想的天堂。學(xué)習(xí)方式不一樣，師友關(guān)系不一樣，生活方式可能開始不同。在經(jīng)歷了高考的磨難之后，我也想放松下來。
這時，我有點迷茫，遠離了束縛，面對如此巨大的自由，我本該快樂，但為何如此迷茫和不安。
但是我沒有選擇放縱，因為我知道現(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前，我至少要做一些對的事情。當時我的想法很簡單，但正是這個想法讓我在大學(xué)四年后感到快樂和自豪。
但是問題又來了。什么是對的事情呢?
首先，我知道學(xué)習(xí)不是放松。我每次都坐在第一排。這個習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，不僅是為了督促自己好好聽，更是為了尊重老師。
然后，我想起了以后要工作，要能夠獨當一面，所以要有很強的工作能力，所以內(nèi)向的不愛競爭的我，開始參加班長的競選。并且尋找在外兼職的機會。
競選學(xué)生標兵的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我叫**，是**班的學(xué)習(xí)委員，今天很榮幸能再次站在這里，參與優(yōu)秀學(xué)生干部標兵的競選，下面我從一下幾個方面來介紹一下自己。
首先，我是一個平和向上的男孩。不管我是學(xué)習(xí)還是工作，我都會努力一步一步做好。
在思想方面：
我一直都嚴于律己，爭取讓自己成為一個有本事的人，一個人生下來，必先勵其志，成其才，這句話一點也不錯。說實話，每當回到家，看到父母因整日不停地的工作而展現(xiàn)出來的疲倦的表情，我的心里都很不舒服，很內(nèi)疚，我常常問自己“我為什么不能再做的更好一點！”
在生活方面我堅持做到樸素、有獨立意識，在學(xué)習(xí)之余也通過做一些兼職來鍛煉自己，讓自己學(xué)一些課堂上學(xué)不到的東西。
在學(xué)習(xí)方面：
作為一名大學(xué)生，我清楚地知道我的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一直以來我都嚴格要求自己、刻苦學(xué)習(xí)，扎實地掌握好各科的基礎(chǔ)知識，為以后考研做準備。在掌握專業(yè)知識的同時，我也為了自己的興趣和弱點閱讀了一些課外書籍，以充實自己的思想。
在工作方面：
身為班級的學(xué)委，我的本職工作就是積極帶動班級同學(xué)學(xué)習(xí)，解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的問題，所以每次期末的時候，我都會按照班級實際情況，制定學(xué)習(xí)計劃，為同學(xué)總結(jié)復(fù)習(xí)的方向和要點，帶領(lǐng)大家去上自習(xí)。竭盡所能，不讓一名同學(xué)掉隊。即使有時候一個問題他們要問很多遍，但我仍會耐心的給他們講解，因為他們要問的問題對我來說只是再仔細地多講一遍的事，但是對他們來說就可能關(guān)系到他這次考試是通過還是要補考，因此要做一個稱職的學(xué)委，耐心是必備的.。
不僅期末如此，平時也是一樣。
在做好自己本職工作的同時我也積極配合班長、團支書的工作，參與班級活動的組織策劃，給自己班的班會出一些比較好的點子等；在平時的生活中我也留心班級同學(xué)的思想動態(tài)，積極做好同學(xué)與輔導(dǎo)員、老師溝通的橋梁，并配合好老師的教學(xué)安排。而且我也與機械其他班的學(xué)委互相幫助，讓我們機械系在學(xué)習(xí)上更上一層樓，在工作上團結(jié)奮進。
匆匆忙忙，大學(xué)生活已經(jīng)過去了一多半，在這兩年多的學(xué)習(xí)生活中，我蛻掉的是懵懂，收獲的是穩(wěn)重，培養(yǎng)的是能力，提升的是思維的廣度，以后我會更加努力，用我的成長來回報大家對我的厚愛。
謝謝大家!
競選學(xué)生標兵的演講稿6
我是程險峰,來自機電及土木工程系工程造價(1)班,現(xiàn)任商貿(mào)學(xué)院學(xué)生會主席助理，在班級任學(xué)習(xí)委員.
今天我很榮幸的代表各位獲得表彰的同學(xué)發(fā)言,心情非常激動.在此請允許我代表全體受表彰的同學(xué)向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
大學(xué)一年,我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下、在老師的殷切教誨下,經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,取得了專業(yè)文化知識與政治思想道德修養(yǎng)上的雙豐收.多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識,新技能.此刻,我們通過勤奮刻苦,終于嘗到了豐收的喜悅.這是我們的榮譽,也是學(xué)校給予我們的鼓勵.曾經(jīng)有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手試試,那么對自己的這種能力就一直蒙昧不查.我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步.
我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不好,剛來時表現(xiàn)也并不出色,但我有一顆堅強并不懈進取的心,從前因為對老師的不滿而放棄一科課程,而如今的我,總是試著去喜歡每一位老師，去適應(yīng)他們的教學(xué)方法，從而在改變中分享自己每一步成功的喜悅。
對知識的.熱愛和渴望,對前途的執(zhí)著和自信是我取得成功的最大法寶。學(xué)習(xí)上的成功更離不開各位老師的幫助,是老師們的幫助才有我今天的成績.
既然是綜合素質(zhì)測評,有了學(xué)習(xí)是不夠的,各方面綜合素質(zhì)全面發(fā)展,自然也少不了,作為一名學(xué)生,我在大學(xué)以前未擔任過任何職務(wù),所以說工作也并非我的強項.在大學(xué)以前我一直比較內(nèi)向,說話的聲音也很小,來了大學(xué)之后,我知道害羞是沒有自信的表現(xiàn),沒有自信就意味著要失敗.因此我要跟過去的自己說再見,老師也給了我很多鍛煉自己的機會.雖然在工作中也有過坎坷,有時候不被同學(xué)們理解或者引起大家的不滿,但是我一直堅持了下來.隨著時間的推移,也被大家所接受.在工作之中我學(xué)會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我感到大學(xué)生活既充滿挑戰(zhàn),又富有樂趣,所以我樂此不彼,一直充滿著激情.
今天我能站在這里,要感謝商貿(mào)學(xué)院,是她給予我這么好一個環(huán)境,讓我可以盡情發(fā)揮,還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有的同學(xué),有了大家的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展,衷心的感謝你們!
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