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熟悉的作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的熟悉的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的作文400字 篇1
說(shuō)起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無(wú)緣無(wú)故地責(zé)罵我們，做錯(cuò)一點(diǎn)小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見(jiàn)到他，就害怕得躲起來(lái)。課間的時(shí)候，大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下，整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的�？墒敲慨�(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的教室一下子就變得安靜下來(lái)，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見(jiàn)了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來(lái)，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對(duì)他有了更深的'成見(jiàn)：這個(gè)老師真可怕呀！后來(lái)我連著幾次都從三樓聽(tīng)到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是，現(xiàn)在我對(duì)他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來(lái)到財(cái)務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來(lái)我才得知，他那么早來(lái)學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒(méi)交費(fèi)的同學(xué)交上錢(qián)，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情�？吹剿寝抢聛�(lái)的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒(méi)有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的老師深深地感動(dòng)了。
星期三的時(shí)候，我看見(jiàn)他詢問(wèn)其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著他那虔誠(chéng)的眼神，我覺(jué)得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。
不知不覺(jué)中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
熟悉的作文400字 篇2
我最熟悉的人，是我們家排行老末，按正常的情況來(lái)看，他是我們家老三。
她是一個(gè)大大咧咧、丟三落四、“風(fēng)度翩翩”（大家不要忘了，她是一個(gè)女生哦。）、膽小如鼠的人，我們班有很多同學(xué)見(jiàn)過(guò)她，只要我在她后面做小動(dòng)作的時(shí)候，她就會(huì)賊眉鼠眼地看著我，那個(gè)樣子真可怕！
她的'臉上有一些小痘痘，有的都被她摳破了，媽媽每天給她講，每天講，她就是不聽(tīng)。
她每天回來(lái)都會(huì)給我們她們班的事，她都會(huì)說(shuō)：“我們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，今天怎么怎么樣”！令我印象最深刻的就是：有一天，媽媽接姐姐回來(lái)，姐姐就開(kāi)始了，說(shuō)：“媽媽，今天我們班出甄嬛傳了，下午的時(shí)候，我的親人里又出來(lái)了三個(gè)表姐，兩個(gè)表哥。一下課就：‘表妹！表妹！”兩個(gè)表哥又出來(lái)了，也表妹、表妹的叫。結(jié)果，讓皇上和甄嬛看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你們整天圍著你們的表妹，轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)讓朕看得眼花繚亂�！�
還有，就是有一天，姐姐感冒很嚴(yán)重，媽媽讓她打針，她不讓，就哭了，沒(méi)有辦法，只能請(qǐng)大夫來(lái)了，姐姐哭了，我在外面偷看，我就哈哈哈哈的笑了。
大家知道他是誰(shuí)了嗎？
熟悉的作文400字 篇3
我的爸爸是個(gè)老師，他中等個(gè)，有點(diǎn)胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的事實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫(huà)像時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈，這樣就沒(méi)法畫(huà)爸爸的眼睛了。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái)，肉糊了他聞不到，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴角向上翹著，像是帶著微笑。他還會(huì)編相聲，能把同學(xué)們做的好事，以及馬虎啦、不專心聽(tīng)講的事啦，都編成相聲，讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?/p>
爸爸的手可不像當(dāng)教師的手，粗粗拉拉的.。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多畫(huà)了幾條道道。
爸爸的腳比較難畫(huà)，因?yàn)樗鲜情e不住，等他坐在桌前時(shí)，我又該睡覺(jué)了，只好給爸爸畫(huà)個(gè)半身像了。
對(duì)了，還沒(méi)畫(huà)爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書(shū)的時(shí)候，我跟他說(shuō)什么，他也聽(tīng)不見(jiàn)，非得我大聲地說(shuō)兩三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫(huà)完了，我把畫(huà)完的像拿給爸爸看，他“哈哈”地笑起來(lái)，我也會(huì)心地笑了。
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