關(guān)于愛(ài)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的作文1
1. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
2. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
3. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
4. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
5. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的.情感令人感動(dòng)。 文章前后連貫形成完整的形象。
6. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
7. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
8. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
9. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切。 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事。字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。
10. 詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
11. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
12. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
13. 全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
14. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
15. 注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處。
16. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體
17. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
18. 本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
19. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
20. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
關(guān)于愛(ài)的作文2
有那么一種愛(ài)，總在回望的剎那被深刻感悟，有那么一種愛(ài)，總在無(wú)聲的境界里滋潤(rùn)心懷�！}記
我總以為木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)他對(duì)女兒的愛(ài)。直到我那次，不經(jīng)意的回眸，才帶給我簡(jiǎn)單的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
那次我騎車(chē)出門(mén)前，像往常一樣向父親簡(jiǎn)單道別：“爸，我走了�！备赣H正在埋頭看報(bào)，只輕輕地“哦”了一聲。每次都這樣，沒(méi)有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作。
每天騎車(chē)經(jīng)過(guò)路口，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路口的那株銀杏樹(shù)已經(jīng)滿(mǎn)樹(shù)秋華。片片搖曳的黃葉宣告秋天的來(lái)臨。我仰頭望一眼那高大的樹(shù)冠，陶醉在這秋天的告白里，無(wú)意中回望了一眼。
拐角處，一個(gè)淡淡的人影，構(gòu)成一幅完美的畫(huà)面，定格在我的視線(xiàn)當(dāng)中。
那人影遙遙地望著我，悠長(zhǎng)的目光仿佛要追隨我到天邊。那就是我十三年來(lái)最熟悉的輪廓——父親，飽經(jīng)滄桑的父親。
傻傻的我驟然停在金黃的銀杏樹(shù)下，回望著拐角處。遠(yuǎn)處那悠長(zhǎng)而深遠(yuǎn)的目光凝眸在我的身上，目光灼灼，其愛(ài)融融，
父親發(fā)現(xiàn)我在看他，剎那間手足無(wú)措，慌亂地收起目光，羞澀而窘迫的神情摻雜著孩童般的惶恐，慌忙地轉(zhuǎn)身回家。我卻久久佇立在那里。我想，父親已經(jīng)有很多次這樣的凝視了，我卻是第一次發(fā)現(xiàn)。
金黃的銀杏樹(shù)搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了他無(wú)知的女兒。原來(lái)，在我身邊始終綻放著一朵濃郁的香花，而我始終沒(méi)有嗅到它那沁人心脾的'香郁。
此情此景，大愛(ài)如斯。愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，一把無(wú)形的傘；一句暖心的話(huà)；一杯熱騰的茶——父親那沉默而簡(jiǎn)單的愛(ài)，等待著我一次次的去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，去感受。將它串成璀璨奪目的珍珠，照亮我的一生。
關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài)是什么？愛(ài)是夏天的一絲絲微風(fēng)，愛(ài)是冬天一碗熱乎乎的面條，是我們生病時(shí)的悉心照顧。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我印象最深刻的，是一次考試。媽媽問(wèn)我：“考得怎么樣？”我說(shuō)：“還可以�！薄澳前丫碜幽眠^(guò)來(lái)我看看。”我把卷子拿過(guò)去，媽媽一看成績(jī)，臉上的微笑一下子消失了，臉變成青綠色的。我一下子緊張起來(lái)，可媽媽把我拉進(jìn)屋里，臉色卻漸漸好了起來(lái)，用溫暖的手指點(diǎn)我給我講解，還給我出了幾道題。我做的時(shí)候，有幾道不會(huì)做，我告訴媽媽?zhuān)骸昂秒y呀！”媽媽說(shuō)：“再想一下！難道以后在社會(huì)上也要依靠媽媽嗎？要自己動(dòng)腦想辦法才行�！蔽衣�(tīng)了很生氣，丟下筆，說(shuō)：“那我干脆不做好了嘍？”媽媽說(shuō)：“那我和你一起做，看，我已經(jīng)做出來(lái)了。”媽媽已經(jīng)累得豆大的`汗珠從額頭上滑下來(lái)，但還是空調(diào)也不開(kāi)，我看著媽媽說(shuō)：“累死了，我們休息下吧！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，不要半途而廢呀�！�
過(guò)了會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“要么我們兩個(gè)比賽吧！”一聽(tīng)到比賽，我馬上來(lái)了精神，說(shuō)：“怎么比呀？”媽媽說(shuō)：“看誰(shuí)做得快，前提是要全做對(duì)！”我趕緊拿出一張紙，把題抄上，媽媽聚精會(huì)神地陪我做，看著媽媽認(rèn)真的臉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)了，我們不要比了吧？”媽媽抹抹臉上的汗珠說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我就要做完了，你也加油哦！今天的比賽我要?jiǎng)倮四��！?/p>
光陰似箭，時(shí)光飛逝，媽媽已經(jīng)做完了，我被一道題難住了，她耐心地給我講……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這句話(huà)讓我明白了，母愛(ài)是多么重要！母愛(ài)是秋天的一片落葉，是一葉小舟，是春天的小草，雖然微不足道，但是十分偉大！
關(guān)于愛(ài)的作文4
小的時(shí)候，爸爸、媽媽經(jīng)常帶我到人民廣場(chǎng)去玩，那里一到節(jié)假日，花壇邊、草坪上，廣場(chǎng)上，到處都是熙熙攘攘的人群。我東瞧瞧、西望望，看什么都新鮮，真開(kāi)心啊!
看著這熙熙攘攘的人群，張張笑臉都是那么開(kāi)心，我不禁沉醉其中了。咦?爸爸、媽媽去哪兒了呢?等我再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，他們已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
到底去哪兒了呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我的腦袋里一片空白，除了害怕還是害怕，眼前只有絡(luò)繹不絕的人群和廣場(chǎng)上的'攤販大喇叭聲彼此起伏。接下來(lái)的每一分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，我嘆了口氣，繼續(xù)往前走，忽然眼前一亮，那個(gè)人好像是媽媽!真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽蚁渤鐾猓w快地跑過(guò)去，可當(dāng)我跑到跟前時(shí)，突然傻眼了，原來(lái)是一位身材，穿著和媽媽一樣的阿姨，我該怎么辦呢?我絕望到了極點(diǎn)，豆大的眼淚從眼眶里一涌而出，我找不到他們?cè)撛趺崔k呢?
突然，一個(gè)沉穩(wěn)的腳步聲傳入我的耳中，由遠(yuǎn)而近，在大概離我不足一米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。我顧不得擦去兩腮上的淚水，抬起頭，原來(lái)是一位穿制服的阿姨，她柔聲問(wèn)道：“小朋友，你的媽媽呢?”聽(tīng)到阿姨的話(huà)，我剛?cè)套〉臏I水又流了下來(lái)“我……我和我……我媽媽走散了。”聽(tīng)我說(shuō)完，她拿起手機(jī)向廣播室打了個(gè)電話(huà)，把我送到出口，并叮囑我不要再到處亂跑。沒(méi)過(guò)多久，我看到了匆匆趕來(lái)的爸爸、媽媽?zhuān)麄円粋�(gè)勁地向阿姨道謝......直到現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)在心里感嘆：多么好的一位阿姨啊!辛虧遇上這位熱心的阿姨，要不然的話(huà)，我還不知道什么時(shí)候才能找到爸爸、媽媽呢!真想好好感謝她!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還深深烙印在我的心里。這是我刻在心中的一道記憶，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一個(gè)樂(lè)與助人，幫助別人的人!
關(guān)于愛(ài)的作文5
今天，我校請(qǐng)來(lái)了一名超級(jí)講師，他說(shuō)“我們生活在這個(gè)世界上最要感謝的是父母，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地養(yǎng)育了我們十多年，我們是不是要感謝他們?”下面的同學(xué)異口同聲地叫到“是”“好!接下來(lái)我請(qǐng)大家把眼睛閉上!”聽(tīng)到他說(shuō)的我將自己的眼睛閉上了。“現(xiàn)在，我請(qǐng)大家想著不是在地面上，而是在時(shí)光的輪盤(pán)中，回憶一下自己父母對(duì)我們的愛(ài)!”聽(tīng)完，我便在努力地回憶。有一天，是星期五，我終于可以回家了，我高興地往家沖去，很快就要到達(dá)家了，我看見(jiàn)爸爸在門(mén)口，和他打了一下招呼，就沖進(jìn)電腦房，將電腦開(kāi)啟，立馬開(kāi)始玩游戲，玩“英雄聯(lián)盟”、玩“穿越火線(xiàn)”等游戲，玩了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，看見(jiàn)我一來(lái)就玩電腦而不是讀書(shū)，一下子火冒三丈，大叫“你怎么又在這里玩游戲啊!你現(xiàn)在是學(xué)生，是以讀書(shū)為主的，怎么可以一來(lái)就玩電腦啊!”可是我卻不以為然地說(shuō)“玩一下又沒(méi)有什么關(guān)系，這還可以緩解一下我緊張的心情呢!而且我的同學(xué)不也是一回家就玩!”媽媽聽(tīng)了，更加火冒三丈，說(shuō)“緩解什么啊!我看這只不過(guò)是你要玩游戲的.理由而已!還有，你的同學(xué)是你的同學(xué)，又不是你。
你現(xiàn)在把電腦給關(guān)了，這個(gè)星期你都不可以玩電腦和手機(jī)了”。“為什么，為什么連手機(jī)都不可以玩呢?”“我說(shuō)不可以就不可以!”我一聽(tīng)，就恨死媽媽了。這時(shí)，劉興泉老師說(shuō)的“打你是對(duì)你的愛(ài)，罵你是對(duì)你的好。”將我神游已久的思想喚了回來(lái)。我想了想，對(duì)啊!媽媽罵我是因?yàn)樗龕?ài)我啊!她之所以要罵我還不是因?yàn)槲页商焱媸謾C(jī)、電腦!還不是因?yàn)橥娴某煽?jī)?nèi)缱菀粯�，滑得飛快!想到這里，我的眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠一般掉了下來(lái)。啊!媽媽?zhuān)乙恢辈恢滥銓?duì)我的愛(ài)，一直和您頂嘴，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我以后一定不會(huì)和您頂嘴了!啊!媽媽我愛(ài)你。
關(guān)于愛(ài)的作文6
有人說(shuō)：愛(ài)是一道繁復(fù)冗雜的數(shù)學(xué)方程式，無(wú)論以怎樣的形式出現(xiàn)，中間永遠(yuǎn)都有等號(hào)連接著。
有人說(shuō)：愛(ài)是一個(gè)枷鎖，因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，我們成為了囚犯。
而我要說(shuō)：愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
每個(gè)人因?yàn)槿松碾H遇不同，所以對(duì)愛(ài)的意義的詮釋就不同，愛(ài)給予心靈的震撼也就不同。
那是發(fā)生在一個(gè)上學(xué)日早上的事。我因?yàn)樯×耍o家里打了一個(gè)電話(huà)，發(fā)發(fā)牢騷。我上的是寄宿制學(xué)校，離家很遠(yuǎn)，一個(gè)月才可回家一次。起初我是不愿意來(lái)這上學(xué)的.，但作為一家之主的爸爸卻以外面的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好為由，強(qiáng)行把我送到這里�，F(xiàn)在我又生病了，心里自然覺(jué)得委屈。還記得，昨天，打電話(huà)回家時(shí)，一向倔強(qiáng)的我在電話(huà)這頭哭得連話(huà)都講不清了。邊含糊不清地訴說(shuō)著自己的委屈，邊控訴爸爸的不是，結(jié)果卻遭來(lái)媽媽一句：要自立更生，以后，你總會(huì)離開(kāi)我們身邊的。我便氣惱地掛了電話(huà)，心里更是有無(wú)盡的委屈。拖著帶病的身體堅(jiān)持上課的滋味真的很不好受，我在心里一遍遍地罵著爸爸。突然，眼角不經(jīng)意地看到一個(gè)熟悉的身影在門(mén)外徘徊，是爸爸，我趕緊向老師請(qǐng)了假，向爸爸走去。
“爸，你怎么來(lái)了？”我仍然不敢相信站在面前的人是爸爸。
“你不是說(shuō)生病了嗎？我不放心，來(lái)看看你，好點(diǎn)沒(méi)？”爸爸很焦急地詢(xún)問(wèn)著我的病情。
我的眼淚又流了下來(lái)，這一次不是委屈的淚水，而是感動(dòng)的淚水，感動(dòng)于爸爸給予我的那份簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)單的父女之間的愛(ài)。
其實(shí)，在生活中有許多東西，都可以成為我們愛(ài)的戴體。例如，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，它們都可以承載住你那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單
——后記
關(guān)于愛(ài)的作文7
世間，有許多值錢(qián)的東西，他可以讓你的生活變得很美好，有人說(shuō)：“我有錢(qián)，我要買(mǎi)車(chē)，讓我出的更方便，汽車(chē)可以讓我更美好”。有人說(shuō)：“我要到大城市買(mǎi)房，有3層，我的生活就很美好�！币灿腥苏f(shuō)：“我還是單身，我要有一個(gè)好工作掙錢(qián)娶老婆，那就是我的美好生活�！�
在xx年我的給力美好生活就是“愛(ài)”。
xx年，我馬上就要高考了，在學(xué)校我們只有六十幾天的時(shí)間，同學(xué)之間有愛(ài)，讓我在高中的生活中活得更加的充實(shí)而美好，在上完課后，同學(xué)們一起去打球，一起學(xué)習(xí)，一起在回家的路上賽車(chē)。
——友愛(ài)，讓我的生活更美好
老師，在學(xué)校中，就像我們的父母，關(guān)系我的學(xué)習(xí)和身體，教授我做人的道理和知識(shí)，讓我在這充滿(mǎn)活力的少年生活中發(fā)放光彩，讓我對(duì)未來(lái)的人生充滿(mǎn)希望和抱負(fù)，讓我擁有頑強(qiáng)拼搏的精神和動(dòng)力。
——師愛(ài)，讓我的生活更美好
在家中，父母為我做好可口的飯菜，每天在接上晚自習(xí)回家的我，天氣變冷的時(shí)候叮囑我多加衣。主義保暖，父母無(wú)私的為我付出著，每天早起晚睡，努力工作，只為讓我有一個(gè)更好的生活環(huán)境，花大筆的錢(qián)，讓我受更好的`教育……
——父母的愛(ài)，讓我的生活更美好
政府，重視我們高三的學(xué)生，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和政策，為我們提供優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服，縣長(zhǎng)還親自來(lái)我們班給我們加油，鼓勵(lì)。
——政府的愛(ài)，讓生活更美好
在高三的時(shí)光中，我感受到了各方的愛(ài)、友愛(ài)、師愛(ài)。父母的愛(ài)、親朋好友的愛(ài)、政府的愛(ài)，在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界中，我感到我的生活充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光。
xx，最給力的美好生活，那就是來(lái)自各方對(duì)我的愛(ài)。
在這愛(ài)的生活里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，在六月的時(shí)光里，我想我會(huì)收到那份理想大學(xué)的錄取通知書(shū)。
關(guān)于愛(ài)的作文8
母愛(ài)，像一座大山，沉甸甸的，藏在孩子的心中。
回憶流逝的十二年歲月，母親，占據(jù)了最最重要的位置。十二年前的一天，母親給予了我生命，然后用甘甜的乳汁哺育我，用無(wú)微不至的關(guān)懷和正確的教育，引導(dǎo)我成長(zhǎng)為一個(gè)健康、快樂(lè)的女孩兒。十二年的相處，母親是最好的.依靠：病了，媽媽陪著我看病，掛鹽水;累了，把頭枕進(jìn)媽媽的懷抱，美美地睡一會(huì)兒;渴了，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)已倒了一杯水，放在我的身邊。每每考試過(guò)后，我都會(huì)更加深切地感受到母愛(ài)�？嫉煤�，少不了一番表?yè)P(yáng);考砸了，隨之而來(lái)的不是一頓臭罵，而是輕輕的安慰和仔細(xì)的分析：哪里是不應(yīng)該的錯(cuò)，要吸取什么教訓(xùn)?哪里是真的不會(huì)，該怎樣補(bǔ)上?媽媽教題目從不直接說(shuō)出答案，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)，啟發(fā)我自己尋找思路。雖然當(dāng)時(shí)費(fèi)時(shí)長(zhǎng)了點(diǎn)，但久而久之，卻教會(huì)了我如何思考問(wèn)題。 那是對(duì)我的另一種愛(ài)呀。
今天，我也要把我的愛(ài)告訴您，媽媽。可是，我又緊張了，害羞了，我遲疑著不敢當(dāng)面說(shuō)給媽媽聽(tīng)。還好，媽媽對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)不是很靈敏，那我就寫(xiě)張字條吧：“Mum， I love you!”
我躡手躡腳地走到正在專(zhuān)心看電視的媽媽跟前，飛快地把紙條塞進(jìn)她手里，趕緊溜了。接著，我又悄悄地把房門(mén)化開(kāi)一條縫，偷偷看媽媽的反映，臉上還在火辣辣地?zé)亍?/p>
媽媽邊打開(kāi)紙條邊說(shuō)：“鬼丫頭，神神秘秘地干嘛呢?”過(guò)了一會(huì)兒，她笑了，喊道：“丫頭，過(guò)來(lái)!”我一臉得意地走過(guò)去，沖著她嘻嘻笑。她摟著我說(shuō)：“怎么想起跟媽媽說(shuō)愛(ài)了?”我沒(méi)有回答，只是一個(gè)勁兒往媽媽?xiě)牙飻D。
晚上，我睡了個(gè)踏實(shí)覺(jué)，在我心中“吊”了好多年的大石頭終于落地了，我終于不用再把愛(ài)藏在心中了。
關(guān)于愛(ài)的作文9
愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶;愛(ài)，是人與人溝通的橋梁;愛(ài)，是指示方向的路燈;愛(ài)，是使人重新振作的天使;愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話(huà)要安路燈�？墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的`路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了�！惫と吮妒芨袆�(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶�，反而，時(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專(zhuān)注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱(chēng)她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車(chē)禍中去世。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!
“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧!
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài)是需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，用心體會(huì)。我們周?chē)幪幯笠缰鴲?ài)的溫馨。
同學(xué)的一支筆，一塊橡皮，老師的一句教誨，一句關(guān)心，家人的一把傘，一雙手都是愛(ài)。愛(ài)，其實(shí)有時(shí)很簡(jiǎn)單……
同學(xué)們看見(jiàn)你有困難，出手幫忙一下，雖然當(dāng)你說(shuō)聲謝謝，同學(xué)臉上那種無(wú)所謂，但始終溫暖你的心房。甚至某些同學(xué)幫助你，還嘴上吃硬，抵死不承認(rèn)，但他的友情、愛(ài)卻永遠(yuǎn)在心頭，無(wú)法磨滅。
有時(shí)，早上到學(xué)校，兩個(gè)人的問(wèn)候，兩個(gè)人的友誼，兩個(gè)人的愛(ài)，就是這么簡(jiǎn)單……
生活中，處處都散著愛(ài)的陽(yáng)光，愛(ài)的雨露。而我們就是在愛(ài)的.陽(yáng)光下，愛(ài)的雨露下，汲取了所有愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。
在母親的哺育下長(zhǎng)大，母親臉上滿(mǎn)是歲月的痕跡，歲月，使她變得更蒼老，但她始終不后悔，因?yàn)樗形覀�。其�?shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。只需要你在媽媽下班后，倒一杯熱茶，輕輕地為他捶捶腿，按按肩，這就是一種愛(ài)。同樣，愛(ài)還可以是一句問(wèn)候，一句放心。媽媽在外工作，必須做到讓她放心，自己的事，自己做，做一個(gè)可以讓她放心的孩子。
面對(duì)培育我們的老師，就是第二個(gè)家長(zhǎng)。他們同樣在我們身上付出愛(ài)。一句評(píng)語(yǔ)，一句教誨，一句問(wèn)候，就可以完全表達(dá)出他們對(duì)我們的愛(ài)。有些同學(xué)常常埋怨老師這個(gè)，埋怨老師那個(gè)，卻忽視了老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的愛(ài)，有時(shí)也很簡(jiǎn)答。他的教導(dǎo)，希望你長(zhǎng)大，他的教誨，生氣，是因?yàn)楹掼F不成鋼。老師們經(jīng)常改作業(yè)到很晚，但第二天仍然要來(lái)上課，真的很累。難道這些不是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？難道這些愛(ài)不是簡(jiǎn)單的嗎？
生活中，我們周?chē)际菒?ài)我們的人，周?chē)际冀K洋溢著愛(ài)的溫馨。一句句候語(yǔ)，一碗清香的面，一杯熱茶，一個(gè)動(dòng)作……都可以說(shuō)明愛(ài)的存在，而且這些愛(ài)不正是簡(jiǎn)單的愛(ài)嗎？
關(guān)于愛(ài)的作文11
愛(ài)，是什么？曾經(jīng)有人回答我，那是一個(gè)偉大而復(fù)雜的情感。它可以偉大到讓人放棄一切，復(fù)雜到?jīng)]有一個(gè)確切的翻譯。
但有時(shí)候，我會(huì)不時(shí)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
當(dāng)你沒(méi)有雨傘外面卻下著傾盆大雨時(shí)，同學(xué)一把遮雨的傘，便能讓你感到同學(xué)間的友愛(ài)；當(dāng)你遇到失敗，老師一句暖人的話(huà)，能讓你的內(nèi)心變得溫暖……而同樣也有一份愛(ài)，沒(méi)有過(guò)于華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有太過(guò)明顯的動(dòng)作。它是靜靜地藏在夜晚，讓我難以發(fā)現(xiàn)它的'存在。
上了初三，很多時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)，我不得不拖到十一、二點(diǎn)才上床睡覺(jué)。也就在最近這些晚上，我發(fā)現(xiàn)了多年來(lái)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件事——只要我房間的燈不滅，媽媽房間的燈也不會(huì)熄滅。
開(kāi)始時(shí)，我也曾好奇媽媽在做什么，怎么會(huì)和我一樣晚。我偷偷地躲在門(mén)縫邊窺視著里面，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)媽媽只是在看書(shū)。當(dāng)時(shí)的我天真地認(rèn)為媽媽愛(ài)看書(shū)到多晚都必須看完，便沒(méi)有問(wèn)。
后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)媽媽關(guān)燈時(shí)間，總是在我關(guān)燈后的五分鐘，從來(lái)沒(méi)有偏差，我開(kāi)始困惑不解。直到有一天，我才慢慢解開(kāi)了這個(gè)困惑……
那個(gè)晚上，我讀書(shū)讀得很晚，起身去拿水時(shí)，路過(guò)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床上打哈欠。我感到十分奇怪：為什么困了不去睡覺(jué)？我不假思索地將疑問(wèn)拋給媽媽。媽媽只是淡淡地回了我一句，“我在等你啊，總不能讓寶貝女兒讀到那么遲還沒(méi)人照顧吧？”
那一剎那，我呆住了。
對(duì)于那盞燈，我想過(guò)無(wú)數(shù)種可能，只是從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，媽媽競(jìng)是為了陪我才那么遲睡的。
那一瞬，我的心被名為愛(ài)的溫暖包圍著，淚水幾乎占領(lǐng)了眼眶……。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單，它有時(shí)候只是母親等待孩子的一盞燈。
關(guān)于愛(ài)的作文12
奶奶給了我一種無(wú)私的愛(ài)。從小，爸爸和媽媽就到外地去工作了，留下我在家里。于是，奶奶就擔(dān)當(dāng)起了一切撫養(yǎng)我的任務(wù)，做了父母所要做的一切事情。是奶奶一手把我撫養(yǎng)成人。奶奶雖然已經(jīng)超過(guò)六十歲了，但是，還是那樣地照顧著我，愛(ài)撫著我。
記得有一件事情至今還深深地記在我的心上。我到現(xiàn)在還在懷念著當(dāng)時(shí)的`情景。那是一個(gè)下雨的日子。而且已經(jīng)很晚了，大家都已經(jīng)睡覺(jué)了。這時(shí)，我卻發(fā)起了高燒，生起了病來(lái)了。這時(shí)，我在想現(xiàn)在家里只有奶奶一個(gè)人，她已經(jīng)年紀(jì)這么大了，要背我去醫(yī)院治病那是非常困難的。我還是不要說(shuō)了。我想瞞著奶奶度過(guò)一個(gè)夜晚再說(shuō)。不料，我生病的這一件事情還是被奶奶發(fā)覺(jué)了。奶奶非常著急，眉頭緊鎖著。我恨自己為什么偏偏在這一個(gè)時(shí)候生病呢！這可怎么辦呀？
奶奶看到我的樣子決定不管怎么樣也要抓緊時(shí)間盡快把我送到醫(yī)院里去請(qǐng)醫(yī)生看一看。奶奶想著想著就把我背了起來(lái)，一步一步艱難地向醫(yī)院走去。我伏在奶奶的背上偷偷地流下了感動(dòng)的淚水。路是那樣的黑，雨是那樣的無(wú)情，奶奶是那樣的累。但是，她卻強(qiáng)撐著背著我來(lái)到了醫(yī)院。
進(jìn)了醫(yī)院，奶奶直奔急診室，請(qǐng)醫(yī)生給我治病。那位醫(yī)生看了對(duì)我奶奶說(shuō)：“幸虧你送得及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想�，F(xiàn)在就先給她掛一瓶鹽水，再看看情況給你開(kāi)藥方�！蹦棠叹腿ヅ渌�，背我去掛鹽水。
奶奶在醫(yī)院陪著我一直到了天明，醫(yī)生認(rèn)為病情控制才開(kāi)了藥讓我們回家去吃藥休息。奶奶去叫了一輛三輪車(chē)帶我回家去了。她一到車(chē)上，就睡著了。
關(guān)于愛(ài)的作文13
每當(dāng)看到奶奶送我的鋼筆，我就情不自禁的想起我的奶奶。
奶奶教會(huì)了我很多知識(shí)和做人的道理。有一次，我還有些小，我和奶奶在馬路上走，忽然，一輛小汽車(chē)飛駛過(guò)去，從車(chē)上掉下來(lái)了一個(gè)黑色的塑料袋，我連忙走上前去查看是什么，走近一看，哇！好多漂亮的文具盒呀！我對(duì)奶奶說(shuō)：“這么多文具盒，我們拿幾個(gè)回家用吧！”奶奶卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，人家丟了東西肯定會(huì)回來(lái)找的，我們不能拿。如果我們丟了東西，別人拿走了，不還了，我們?cè)摱嘀毖�！換位思考一下，咱在這里等人家來(lái)取�！蔽衣�(tīng)從了奶奶的教導(dǎo)，和奶奶一起守著袋子等失主。果然，不一會(huì)兒有人過(guò)來(lái)找了，奶奶把文具盒給了他，那人非常感激，非要送幾個(gè)文具盒給我，我奶奶堅(jiān)快不讓要，那個(gè)人連聲說(shuō)謝謝。我從奶奶身上學(xué)到了拾金不昧。
還有一次奶奶生病了，硬是不去醫(yī)院，爸爸媽媽很著急，一個(gè)勁的勸奶，最后奶奶勉強(qiáng)答應(yīng)了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)問(wèn)她去了沒(méi)有，她說(shuō)忘記了。的確，奶奶經(jīng)常有病還非要做家務(wù)。爸爸媽媽多次勸她，她還是這樣，弄得爸爸媽媽也她沒(méi)辦法。奶奶每次有好吃的她總是說(shuō)她不愛(ài)吃，等大家都是吃過(guò)后，她才吃。我從奶奶身上學(xué)到了勤勞及先人后已。
有一次我感冒發(fā)燒了，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直催爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，可不能耽誤�？赐瓴』貋�(lái)，奶奶連忙讓我躺在麻上，又是燉雞湯，又是給我端水，忙完了又是在我頭上放濕毛巾，忙得不亦樂(lè)乎，坐在床邊給我講故事，直到我睡著。醫(yī)生開(kāi)的藥里有幾副中藥，奶奶忙著給我煎，細(xì)心的`奶奶發(fā)現(xiàn)藥里好象有點(diǎn)發(fā)霉的，害怕變質(zhì)，于是在藥里煎好后會(huì)嘗嘗，過(guò)半小時(shí)后，肚子沒(méi)什么不適，才敢讓我喝。我從奶奶身上感到了愛(ài)。
可如今，奶奶已經(jīng)去世，我非常懷念她，她的實(shí)際行動(dòng)讓我明白了人生很多道理，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住奶奶的！
關(guān)于愛(ài)的作文14
這些年，我還清晰地記得那些事，它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，在我心中那塊角落閃爍；它們猶如一縷陽(yáng)光，在我心中那塊角落燦爛著。因?yàn)槟切┦�，我，發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。
洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)愛(ài)
媽媽伸起腳丫，慢慢放入溫水里。我坐在她面前，清晰可見(jiàn)那重重的傷痕，我輕輕撫摸著，勾起那些事。因我的緣故，媽媽從衣柜上往下摔，這是因?yàn)閶寢寭?dān)心我睡覺(jué)著涼，爬上衣柜幫我找棉被，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，媽媽已經(jīng)摔在地上了，但她卻抓起棉被笑著對(duì)我說(shuō)：“晚上不怕著涼了�！被叵肫鹉羌�，我心疼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤蹎�？”但她�?jiǎn)短的兩個(gè)字卻使我熱淚盈眶，“沒(méi)事……”。
反思中發(fā)現(xiàn)愛(ài)
“啪”響聲蓋過(guò)了我的氣憤，發(fā)泄了我的情緒。我用力地拍著那玩具，想起在商場(chǎng)上，我忍住淚水的情景，媽媽拍著我的肩，撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“女兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天我只帶了一些錢(qián)，只夠給你們倆中的一個(gè)人買(mǎi)東西，媽媽之所以為弟弟買(mǎi)是因?yàn)樗容^小，今天又是他的`生日�！蔽已壑械臏I水充實(shí)了眼睛，路上，我不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，回到家，我反思了一會(huì)兒，越想越委屈，在反思中我看見(jiàn)了一張全家福，淚水慢慢模糊了我的雙眼……
傷心里發(fā)現(xiàn)愛(ài)
遮住的試卷慢慢打開(kāi)，那刺眼的分?jǐn)?shù)映入我眼中，回家路上，我沉默地低下頭。而媽媽見(jiàn)了，慢慢開(kāi)導(dǎo)我，使我的心情慢慢舒展開(kāi)，使我愿意把事情的來(lái)龍去脈告訴她。
這就是愛(ài)，它就是那么簡(jiǎn)單。它讓我從洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，從反思中感悟愛(ài)，從傷心里寄托愛(ài)。這些年，那些事，在角落里格外美麗。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，我更加懂得了什么叫感恩，什么叫愛(ài)。這些年的事，永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩著。
關(guān)于愛(ài)的作文15
在我活著的這個(gè)世界，每個(gè)角落都是你給的愛(ài)。
我媽媽在我的眼里，是一個(gè)美麗的女人。她上得廳堂，下得廚房，以前是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，卻不滿(mǎn)足于這樣的生活，非得要去上班。所以呢，現(xiàn)在她早出晚歸，難得也懶得上廳堂和廚房了。在我心里，原本年輕美麗的家庭主婦，開(kāi)始變得是一個(gè)顧事業(yè)卻放置家庭的職場(chǎng)女性。
或許是因?yàn)檫@個(gè)原因，也讓我漸漸地體會(huì)到她在這個(gè)家的地位及重要性。
以前她天天呆在家，所以很難體會(huì)到什么愛(ài)，一切在我眼里看起來(lái)是那么地理所當(dāng)�？涩F(xiàn)在的一頓飯菜，都會(huì)讓我期待老半天，這或許就是人家說(shuō)的“物以稀為貴”吧。
每天早上都起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，這是令我覺(jué)得最感動(dòng)的事了。不僅只是一頓早飯，是因?yàn)樗刻炷敲赐硭�，卻能一大早起來(lái)給我做熱騰騰的稀飯，讓我體會(huì)到她給我的最簡(jiǎn)單的愛(ài)， 也讓我知道她是這樣重要的一種存在。
出門(mén)的時(shí)候，總會(huì)不時(shí)地叮嚀幾句：“今天好像要下雨啊，記得帶把傘�！薄鞍パ教鞖庾儧隽耍鄮б路��！蔽颐看味贾皇钦f(shuō)知道了，卻也開(kāi)始感覺(jué)這幾個(gè)字眼里透射出的關(guān)心和溫暖。有時(shí)是這兒簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，就已經(jīng)足夠讓我發(fā)現(xiàn)她帶給我的愛(ài)。
世界上的母愛(ài)都一樣，都想把最多的愛(ài)給自己的孩子。以前的自己不懂事，還不夠成熟，還不能發(fā)現(xiàn)這些日常生活中帶著愛(ài)的小細(xì)節(jié)。可現(xiàn)在我已經(jīng)幾乎全部領(lǐng)會(huì)了這種溫暖，心中充滿(mǎn)的'是感激，還有以后一定要有感恩的心。
陪伴著我的生活，我的成長(zhǎng)，媽媽給我的愛(ài)我都知道，不善于表達(dá)，但我在心里已經(jīng)把她當(dāng)成了最?lèi)?ài)的人，因?yàn)樗龑?duì)我的好，我都知道。
愛(ài)，有時(shí)是那么簡(jiǎn)單，不需過(guò)多的言語(yǔ)，不需表達(dá)得那么直白。我會(huì)一直記得，并一直珍惜身邊的親人給我的最簡(jiǎn)單的溫暖。直到長(zhǎng)大后，再把這些愛(ài)用更多來(lái)還給我最?lèi)?ài)的親人。
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