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秋天的思念作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的秋天的思念作文，歡迎大家分享。
秋天的思念作文1
湖波上，蕩著紅葉一片。
如一葉扁舟，上面坐著個(gè)秋天。
這是沙白的一首題為《秋》的小詩(shī)。我曾想，我若在急匆匆地趕路，一眼瞥去，可能看見(jiàn)這片落葉，但決不會(huì)留意，又急匆匆地追趕我的目標(biāo)了。即或處在悠閑的時(shí)刻，若無(wú)悠閑的心緒，也斷難發(fā)現(xiàn)這落葉上還坐著一個(gè)季節(jié)，一個(gè)天宇，坐著如許的明徹和空靈!在沙白，實(shí)際情況可能是“忙煞心中數(shù)首詩(shī)”，半個(gè)“有閑”不曾占有，并不覺(jué)得自己有什么悠閑的心緒，這并沒(méi)有什么奇怪。因?yàn)椋@“閑”，正是從總的生活態(tài)度，總的人生意義上來(lái)說(shuō)的，指的是詩(shī)人的一種哲學(xué)風(fēng)貌。讀沙白這類詩(shī)，我會(huì)聯(lián)想到有個(gè)“落花人獨(dú)立”的思索者的形像;又會(huì)聯(lián)想到那種“孤云獨(dú)去閑”的人生意趣。―超脫，自得，曠達(dá)，怡淡，閑!閑閑筆，自出淡淡意�！伴e”、“淡”之間，是有著某種內(nèi)在聯(lián)系的。斗艷爭(zhēng)奇，鏤金繪彩，則是另一種藝術(shù)風(fēng)格，也會(huì)是另一種生活態(tài)度、人生哲學(xué)了。
既然這里所說(shuō)的“閑”，近乎達(dá);達(dá)，則不至于被囿于“小”。這里的“小”，是就詩(shī)的格局而言。沙白的詩(shī)，格局雖“小”，詩(shī)不“小”。不小氣，不纖細(xì)，而能于小格局中開(kāi)辟大天地，如前面所舉出的那首《秋》，即是一例。所以，格局之小，非缺點(diǎn)，而是個(gè)特點(diǎn)。詩(shī)之格局大者，往往以氣魄勝;格局小者，往往以神韻勝。沙白的“小花閑草”之“小”，并非偶然，與詩(shī)人的.追求神韻極有關(guān)系。因?yàn)樗^“平淡無(wú)奇”的狀態(tài)，這在美學(xué)追求上，必會(huì)走上神韻一路。
在沙白的詩(shī)中，也有過(guò)于“平淡無(wú)奇”的平庸之作，然其精粹者，無(wú)不雋永有致，如半透明的水墨畫。他一般不從高處落筆，濃處落筆，而能于平處見(jiàn)高、見(jiàn)遠(yuǎn)，于淡處顯濃、顯深。如，寫給黃山的那首《無(wú)題》:
我不知道天空中，哪一片是帶雨的云。
我不知道哪個(gè)峰頭，會(huì)觸動(dòng)我的詩(shī)情。
雖然每座山都脈脈含情地?fù)涿嫦嘤?/p>
秋天的思念作文2
獨(dú)坐窗前，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著淡淡的花香，撲面而至，涌起了我無(wú)限的思緒。向窗外望去，尋找著你曾經(jīng)留下的足跡，遙望與你同行的日子，心系一份牽掛……
你我相遇在葉落枝枯的深秋，卻相伴走過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬，是你讓我明白了世界上除了悲傷還有更美更快樂(lè)的`東西，是你教會(huì)了我關(guān)愛(ài)，教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我思索。
一直以為自己就是悲哀的人，不知你的酸楚有幾分，然而曾經(jīng)你孤單落寞的身影卻成為了我心底永久的歉疚。
“自卑的人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息”。有你話語(yǔ)的相伴，我成了不是很糟的一個(gè)，痛苦也未能夠成為我的全部。
歲月的流轉(zhuǎn)，沖淡了我們成長(zhǎng)的足跡，但記憶永不磨滅。
難忘的是，那個(gè)繽紛美麗的夏季，在一個(gè)同樣美麗的夜晚，微風(fēng)中你我同坐草地上，仰望著燦爛的星空，細(xì)數(shù)著星星�？諘绲牟莸厣�，蕩漾著春節(jié)無(wú)暇的笑聲。我想我們的笑容也一定燦若星空。
你總說(shuō)我是一個(gè)讓人擔(dān)憂的孩子，你總說(shuō)我是一個(gè)需要陽(yáng)光溫暖的孩子，你總說(shuō)我是一個(gè)很乖很乖的好孩子，而你卻還是離開(kāi)了我，如秋風(fēng)帶走的一片落葉，飄然而逝……
還記得我們一起種的那顆梧桐樹(shù)嗎？你說(shuō)你喜歡梧桐樹(shù)，說(shuō)梧桐樹(shù)葉像手掌可以給我們溫暖，你還說(shuō)梧桐樹(shù)長(zhǎng)大后能夠給人依靠。
你不知道吧，窗外的那棵梧桐樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)得很高很大了，一定能夠給你溫暖給你依靠了，只是你已不在。
夜已深，風(fēng)已冷，窗外嘩嘩的梧桐樹(shù)葉聲把我叢往事中拉回，此刻我早已淚流滿面。
潔，如今又是百花凋零的深秋時(shí)節(jié)，不知你是否還好，是否很寂寞，是否常想起我。
望著窗外星光燦爛的天空，我又在心中為你默默的祈禱。一顆流星劃過(guò)天際，潔，那是你嗎？
秋天的思念作文3
秋天是思念的季節(jié)。
思念常常有，但唯獨(dú)秋天最濃。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……大詩(shī)人李白道盡了秋季異鄉(xiāng)人對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的思念。
記憶中，我只在家鄉(xiāng)度過(guò)了不到三年。到了上學(xué)的年紀(jì)，我就隨父母來(lái)到外地�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。小小年紀(jì)的我，也經(jīng)常思念故鄉(xiāng)。特別是在多愁善感的秋天。
每年的中秋節(jié)都在秋天，因?yàn)樽x書的緣故，我都不能回家鄉(xiāng)和親人團(tuán)圓，沒(méi)法和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。吃著圓圓的月餅，我會(huì)情不自禁地思念家鄉(xiāng)的親人�！币粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，家鄉(xiāng)的親人可記得及時(shí)添衣？望著漸漸飄落的樹(shù)葉，我會(huì)情不自禁地想：家鄉(xiāng)的樹(shù)葉是否也黃了？家鄉(xiāng)的天空此刻也如此湛藍(lán)嗎？
正望著天空發(fā)呆，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，夾著一股淡淡的清香，聞著香味尋去，是幾棵桂花樹(shù)。仔細(xì)瞧一瞧，橙色的沒(méi)有家鄉(xiāng)的橙；黃色的沒(méi)有家鄉(xiāng)的黃。再湊近聞一聞，一樹(shù)的'花也不及家鄉(xiāng)的一朵香。記憶中，家鄉(xiāng)那片桂花林，橙黃相間，特別香。那香味，十里外都能聞到。時(shí)至今日，我還能清晰記得兒時(shí)的情景——每逢桂花開(kāi)放，我們這些屁大點(diǎn)兒的孩子們就嘻嘻哈哈奔跑在桂花樹(shù)下，享受無(wú)與倫比的桂花沐浴。大人們偶爾會(huì)用力搖桂花樹(shù)，將成熟的桂花搖到事先鋪好的布上，再裝進(jìn)籃子，送給經(jīng)驗(yàn)豐富的老人們，老人們用布滿皺紋的雙手做出美味無(wú)比的桂花糕，大家一起分享。
紅色的楓葉，被風(fēng)緩緩吹到我面前，又想起家鄉(xiāng)的楓樹(shù)。老家院子右邊，有一塊很大的土地，外公外婆在那里種了四棵大楓樹(shù)。大楓樹(shù)枝葉特別茂盛，秋天掉的葉子自然就多。每逢秋天，地上鋪滿了厚厚的葉片，踩在地上軟綿綿的，特別舒服。秋天，楓樹(shù)林是我和小伙伴玩耍的圣地。
依稀記得三歲那年的秋天，我要離家了，小伙伴們都來(lái)我家送別。沒(méi)有平時(shí)的嬉笑打鬧，一個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)，你看看我，我看看你，眼里泛著淚光。不知是誰(shuí)先牽起我的小手，很快，我們的小手都牽在了一起。我們不約而同地向楓樹(shù)林跑去，一起向前跑去……
秋天的思念作文4
深秋的季節(jié)，空氣中彌漫著苦澀的味道。蕭瑟的秋風(fēng)，帶著寂寞，在這個(gè)季節(jié)里停留。帶著寂寞的思念縱身戶外，尋找心靈的寄托。殘陽(yáng)如血，昏黃的天空在朦朧中展現(xiàn)著自己的個(gè)性。拉長(zhǎng)著的影子在昏黃的煉獄中尋覓自己的歸宿，滿身傷痕在朦朧的黃昏中依稀可見(jiàn)。
我走出這混沌復(fù)雜而又充滿煩惱的黃昏，來(lái)到我唯一的桃援。園中豎著一個(gè)墓碑，那里安息著我的奶奶，孤獨(dú)的她在那寂寞的季節(jié)里忍受著風(fēng)吹雨打。我來(lái)到奶奶的身旁，依偎在奶奶的懷中。我的思念伴隨著乾隆行宮暮鼓的余音飄向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我那滿是傷痕的心在奶奶的懷抱中真的很痛。我只能祈求心靈的回潮，我只能以悒郁而又美麗的感覺(jué)觸摸往昔。
是的，我記得昔日的您曾給予我無(wú)私的.愛(ài)。曾無(wú)私地給予我燦爛的童年。曾為我描繪美麗的憧憬。但現(xiàn)在我唯一能給您的只有心靈的慰藉�；蛟S，逝去的愛(ài)已被掩埋；或許，逝去的燦爛已被風(fēng)化；或許，逝去的憧憬已灰飛煙滅；或許，真實(shí)的記憶已無(wú)法實(shí)現(xiàn)；或許，在我心中的遺憾只能變成落葉，在深秋的季節(jié)里飄飛——然而我總是把緬懷化作信念，托一份思念給我那孤單的奶奶。雖然我和她是生活在兩條平行線上，但永恒的思念將會(huì)是我一生的心愿，因?yàn)槲疑钚�，兩條平行線總會(huì)有相交的一天。我愿是一棵桃樹(shù)，守侯在奶奶的身旁，把我的思念深深地扎進(jìn)她的心田……
告別幻想與朦朧，思念在這片桃園中讀懂了奶奶。輕輕拾上一枚用奶奶的寂寞浸染的桃葉，夾在筆記中，權(quán)作365天美麗的思念。
秋天的思念作文5
張籍是一位詩(shī)人。這天，他因?yàn)橐k事，便匆匆忙忙來(lái)到了洛陽(yáng)。時(shí)間一久，張籍便按捺不住自己的思鄉(xiāng)之情，正工作的時(shí)候，也會(huì)朝家鄉(xiāng)的方向望去。有一天，外面“呼呼”刮起了秋風(fēng)。張籍來(lái)到窗邊，吶吶自語(yǔ)：“是啊，秋天到了......”
張籍擔(dān)心這涼颼颼的秋風(fēng)會(huì)傷著遠(yuǎn)方親人們的身體，便想寫封信寄回家鄉(xiāng)去。他動(dòng)筆開(kāi)始寫了，為了表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的心情，他費(fèi)了九牛二虎之力，絞盡腦汁才寫好信，但是他總覺(jué)得沒(méi)有充分表達(dá)自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要說(shuō)的話實(shí)在是太多了，又想早些把信寄出去，所以寫的飛快。張籍想：“我要把自己的感情充分發(fā)揮出來(lái)寫好這封信，否則父母一定會(huì)很不高興的.......”改了千萬(wàn)遍后，張籍終于決定把這封信寄出去了。
他緩緩地將信遞到捎信人手中，并叮囑捎信人：“一定要快快寄去，千萬(wàn)不要寄錯(cuò)�！薄芭叮懒�，好的�！奔男湃藭r(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖頭，就好像一個(gè)撥浪鼓。不一會(huì)兒，捎信人對(duì)張籍說(shuō)：“我該出發(fā)了，再見(jiàn)！”張籍想了想，好像對(duì)什么恍然大悟一樣，連忙說(shuō)：“等一下，先不要走，請(qǐng)把信給我！”捎信人疑惑地看了看他，遞過(guò)信說(shuō)：“給你�！睆埨^奪過(guò)信，快速地檢查了一遍，然后松了一口氣，又把信交給了捎信人�！霸僖�(jiàn)，我走了�！鄙有湃藫]揮手說(shuō)。張籍心里“咯噔”一下，不好意思地說(shuō)：“抱歉。麻煩您再把信給我一下，多謝，多謝�！鄙有湃瞬荒蜔┑匕研庞纸o了張籍。這次，張籍一字一字地看，好好看了一遍，然后把信交給了捎信人�！爸x謝，你可以走了�！睆埣f(shuō)。捎信人不客氣地接過(guò)信，連招呼都沒(méi)打就走了。
望著捎信人，張籍的眼眶濕潤(rùn)了......
秋天的思念作文6
校園的桂花又開(kāi)了……米粒般大小又顆顆晶瑩飽滿的小花瓣兒，一片挨著一片，一朵挨著一朵，小小的金色顆粒在秋風(fēng)的潤(rùn)澤下更加豐盈。
“樓下的桂花開(kāi)了，我們一起去看看吧……”她滿眼希冀的望著我，這已經(jīng)是她這個(gè)秋天以來(lái)第三次這般邀我了�！安蝗�，桂花有什么好看的'，我要看書�！薄熬鸵淮危淮魏貌缓�，我們可以去散散步，買零食吃，不要一直坐在這里嘛……”她再次請(qǐng)求，“算了，等我看完這本書，過(guò)幾天，我陪你去看好不好？”“好呀，好呀，那你可不要再磨蹭，這樣我們可以看得更久一點(diǎn)�！�
如果不是幾天后從她口中聽(tīng)到她即將轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我大概還以為我們能一直這樣下去……
離別的那天，她同樣用那雙精致而美麗的眼睛望著我，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛沾上一層清晨的薄霧。不管怎么藏都藏不住不舍，還是被給我看在眼里，直到離別那刻也沒(méi)能好好的跟她看一次桂花，又被我用看書推脫了……
其實(shí)我也明白，她讓我與她一起去看桂花，是想讓我像能記住桂花那經(jīng)久不散的香氣那樣，永遠(yuǎn)不忘記她……
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”可是親愛(ài)的你，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
沒(méi)有人偷走它，只是不懂得珍惜。我還記得那年我們相遇的盛夏。我在每一個(gè)和它相似的夏天找尋我們的影子，只是再?zèng)]找到過(guò)。
如果時(shí)間可以回溯，空間可以穿越，我希望能像從前一樣相遇，陪你在桂花樹(shù)下嗅一嗅桂花香。
時(shí)光荏苒，歲月讓我們分道揚(yáng)鑣。但我偏偏要在它們之間再橫上一條道，每當(dāng)我想起你的時(shí)候，都能望見(jiàn)你的眉眼，如詩(shī)如畫。
秋天的思念作文7
在洛陽(yáng)城里，一年一度秋風(fēng)又吹過(guò)，那一片片黃色的葉子在枝頭顫抖，風(fēng)像一把把刀，將那黃葉從樹(shù)上分離，黃葉離開(kāi)樹(shù)上，猶如一只只蝴蝶，在天空中飛舞，落在地上，似給大地墻上了一層地毯。我漫步在洛陽(yáng)城中，突然，一陳陳晚風(fēng)吹來(lái)涼意陳陳，我突然之間就想起了家人，想起了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中便涌起了我這幾年來(lái)在心里想跟家人說(shuō)的，做的一些事情，我立馬想起了第一年的信，就三步并作兩步地跑回了家，“嘩拉”一聲打開(kāi)宣紙，鋪在長(zhǎng)幾上。
這時(shí)，已是晚上了，我拿起毛筆在硯臺(tái)上沾了沾，剛要落筆寫下我想說(shuō)的.事情，但那滾滾思續(xù)像河流一樣直流向我筆尖，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。正當(dāng)我有頭緒可以一下子訴說(shuō)時(shí)，那之后思者又滾滾而來(lái)，迫不及待地涌進(jìn)了我的腦海，把那要當(dāng)用開(kāi)頭的第一句給沖去了，我又愁緒萬(wàn)千，不知從何說(shuō)起。我只好放下筆，仰望天空抬頭就是那一輪明月，在月亮的邊上，是幾顆零零散散的星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)往月亮放著光芒，就好像散落異地的游子，在外面向故鄉(xiāng)—月亮望去。
我立馬就有了那新的開(kāi)頭，我跑回房間，提起手中的筆，龍飛鳳舞地寫下了我的家書。我心中對(duì)家鄉(xiāng)的想念就如長(zhǎng)江那滔滔江水，飛快地往東流去。我寫了好久好久，一共寫了三張紙，我手不輟筆、奮筆疾書，洋洋灑灑地寫著，不知不覺(jué)，已經(jīng)天亮了，郵差已經(jīng)來(lái)了，可我還沒(méi)有寫完，只恨時(shí)間不夠多。
我無(wú)奈地封好了信，當(dāng)交給了郵差時(shí)，我又喊住了他，打開(kāi)信，再寫上幾句，并反復(fù)叮囑：郵差一定要送到！
望著郵差遠(yuǎn)去的背影，我不經(jīng)吟道：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封！”
秋天的思念作文8
讀著唐代詩(shī)人張籍的詩(shī)句：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)欲作家書意萬(wàn)重復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡行人臨發(fā)又開(kāi)封”我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的圖畫：
在一個(gè)云淡日麗、碩果累累的秋天，老百姓們望著金黃的莊稼，臉上展露出欣慰的笑容，但笑容中不時(shí)的閃過(guò)一絲擔(dān)憂——生怕自己辛辛苦苦種的糧食被那些貪財(cái)官搶去。還好，張藉來(lái)了，人們就不再擔(dān)憂了。張籍為人正直，關(guān)心百姓，還常常幫助窮苦人家，因此，受到了百姓的尊重和愛(ài)戴，百姓們也真正的過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的好日子。
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，這時(shí)，洛陽(yáng)城里有了幾絲秋意，刮了秋風(fēng)，張籍一個(gè)人靜靜的望著紛紛飄落的黃葉，想起了自己遠(yuǎn)在他方的親人——不知年邁的父母大人身體是否依然安康？不知妻兒的生活是否已富足安定？?jī)鹤訋讱q了？唉!八歲半了，不知可否去了學(xué)堂……好久沒(méi)有家里的消息，該給家里寫封信了。
提起筆……卻又放下……思量再三，把筆拿起來(lái)，還是無(wú)從下筆，唉，我先寫什么呢？人啊，無(wú)從表達(dá)的時(shí)候，枉枉不是因?yàn)楦星榈�，反而是因�(yàn)楦星檫^(guò)于豐富了。我想跟你們說(shuō)的話太多太多了，一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起。
已是三更時(shí)分，這信總算寫罷!
天剛明，張籍已來(lái)到驛館等人捎信了。
信差終于來(lái)了，張籍迫不急待的'把信塞到信差手里，嘮嘮叼叼的囑咐著一定把信送到。當(dāng)信差收好信，正欲離去時(shí)，張籍又慌忙的喊住了他，把信要了回來(lái)，說(shuō)有什么事好像忘記寫了，待又仔細(xì)的讀過(guò)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么遺漏之后，才放心的把信封好，交給了信差。信差已不見(jiàn)了蹤影，可張籍還在張望。
回客棧后，張籍還在想著信，想著家里的人，久久不能平靜，所以提筆寫下了這首詩(shī)：
秋思
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋天的思念作文9
我很喜歡秋天，因?yàn)榍锛緵鏊孢m，同時(shí)也是果實(shí)豐收的季節(jié)；我又不喜歡秋天，因?yàn)槟切┍瘋聝嚎偯闇?zhǔn)秋天發(fā)生。
去年秋天的一個(gè)晚上，外公突然喘不上氣來(lái)，姨媽深夜將外公送去了醫(yī)院。當(dāng)晚，我只看到父母接了一個(gè)電話就急匆匆地出門一夜未歸。第三天，外公醒了。一家人接到消息的當(dāng)天就去看了外公，但重癥看護(hù)室每天只對(duì)外開(kāi)放二十分鐘，而急切的心又太多太多，父母第一天都沒(méi)能見(jiàn)到外公，但我很幸運(yùn)的得到了看外公的機(jī)會(huì)。
外公剛醒，情況不太樂(lè)觀：常對(duì)護(hù)士發(fā)脾氣，經(jīng)常說(shuō)胡話，：“他們都在給我喂毒藥啊�！薄八麄円ξ疫�，佳睿啊，你要幫外公啊�！边�有一些令人傷心的話，聽(tīng)得我心口陣陣絞痛。盡管外公意識(shí)模糊，呼吸需要借助氧氣管，但看到我來(lái)了，還是艱難地從嘴里擠出幾個(gè)字：“你和哥哥兩個(gè)人……要好好兒讀書，好好兒學(xué)習(xí)……”
現(xiàn)在，外公的病基本穩(wěn)定了，但還是要整日整夜的躺在病床上，一瓶接著一瓶的打點(diǎn)滴，布滿皺紋的手上滿是密密麻麻的針眼，看得我眼睛酸酸的.。
有的時(shí)候，我會(huì)突然回憶起小時(shí)有關(guān)外公的事。小時(shí)候，記憶中的外公很喜歡做手工，不顧外婆的阻攔他硬是給陽(yáng)臺(tái)加了個(gè)木柜；我喜歡養(yǎng)兔子，每次等兔子肥了一圈，外公就做好了一個(gè)新的更大的籠子。我特別喜歡飯后的那一段時(shí)間，外公在刨著他的方料，然后瞇著眼拿著方料左看右看琢磨著怎么下手，我悄悄地用刷子把木屑和灰聚到一塊兒，然后呼地朝外公一撒，這時(shí)外公就會(huì)笑著說(shuō)：“佳睿啊，你又調(diào)皮了……”
寫到這，我不由得感嘆時(shí)光的殘酷，但同時(shí)，時(shí)光也給我?guī)?lái)了一份如此美好的記憶。我為有一個(gè)如此愛(ài)我的外公而感到幸運(yùn)。涼爽的秋風(fēng)啊，請(qǐng)你把我最濃的思念捎給病床上的外公，祝福他早日康復(fù)。
秋天的思念作文10
秋天來(lái)了，小草到生命的盡頭，地上的綠色地毯也變成深黃色，楓葉在樹(shù)上紅的像火一樣，小區(qū)的菊花開(kāi)了，我看著秋天的到來(lái)，忽然想起了小學(xué)時(shí)的一個(gè)朋友。
我的那個(gè)朋友叫做羅昊東，他長(zhǎng)的不是很高，很像一個(gè)冬瓜一樣別人給他取外號(hào)，他也不生氣，因?yàn)樗辉诤鮿e人怎么叫他。
在平時(shí)的時(shí)候，他是一個(gè)很仔細(xì)、很認(rèn)真的人，他總是一絲不茍的完成老師交給他的任務(wù)。記得在四年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師教我們?nèi)绾萎嬀拔�，老師講一句停二句的`講完了之后，便隨口丟了一句“同學(xué)們自己畫一幅景色的畫”，但結(jié)果是，下課鈴響了，老師只好讓我們下一次上課時(shí)再畫。剛下課，羅昊東就找我借筆，我感到很好奇：又不用畫畫，他要鉛筆干什么？我專門告訴他美術(shù)作業(yè)不需要畫畫。他說(shuō)：“我畫畫不怎么好，為了畫好那幅畫，需要先在學(xué)校觀察”。當(dāng)時(shí)正好是秋天，他在學(xué)�；▔赃呌^察，花壇里的花大部分收了自己的容貌，只剩下屈指可數(shù)的幾朵菊花，他在那兒屏息凝神地看，花的莖有多長(zhǎng)，花瓣有多少……。后來(lái)，他將鉛筆還我時(shí)，我還開(kāi)玩筆的問(wèn)他是不是將花的花粉都畫下來(lái)了。
下課了，他又是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮。比如說(shuō)撿幾片火紅的楓葉，趁人不注意，一下子就將葉子放進(jìn)別人的衣服里，讓人感到不舒服，他在一邊哈哈大笑。因此，連老師也不知道他是什么樣的學(xué)生，有的老師說(shuō)他很認(rèn)真，也有的老師說(shuō)他很調(diào)皮。
和他第一次見(jiàn)面的時(shí)候是一個(gè)菊花盛開(kāi)的秋天，與他分別的時(shí)候也是一個(gè)楓葉火紅的秋天。六年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在別的學(xué)校上最后一個(gè)學(xué)期的小學(xué)。
時(shí)間逃去如飛，現(xiàn)在已分離了一年，又是一個(gè)秋天，你在哪里呢？
秋天的思念作文11
秋風(fēng)將樹(shù)上的黃葉又作了一次清洗，似乎要保持樹(shù)木的綠意盎然。那片片已黃的樹(shù)葉在風(fēng)中掙扎，是不舍還是要作最后的道別？奶奶在忙著過(guò)節(jié)的禮品，啊！中秋又到了！那一盒盒代表著團(tuán)圓祝福的月餅堆積在桌面。團(tuán)圓么？奶奶滿是溝壑的'臉，這些年，我們把奶奶接到家里住，可為讓父母安心工作，她可沒(méi)為我們少操心！如果你還在，是否臉上也會(huì)滿是皺紋？
那時(shí)，你有力的臂膀是我的樂(lè)園。每逢到你家，爺爺，你總是一把把我抱起，放在你的肩膀上，那飛旋的感覺(jué)，那高高在上的威武讓我得意萬(wàn)分，仿佛得到了整個(gè)世界�！翱┛┛薄肮蔽覀兊男β暈M而了房子里每一個(gè)角落。
幼兒園里，最快樂(lè)的事就是你來(lái)接我！媽媽總說(shuō)怕我吃壞牙齒，嚴(yán)禁我吃糖果，就算過(guò)年，也把家里的零食藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。你也說(shuō)，不可吃，不可吃！可是，總在我快要失望的時(shí)候，變戲法似地，掏出兩塊包裝漂亮的糖果，臉上滿是正經(jīng)，“少吃，少吃！”可充滿笑意的乜斜著的眼睛早出賣了你！你就舍不得我難受吧！
上小學(xué)了，你卻狠下心，讓我學(xué)會(huì)自己上學(xué)、放學(xué)，回來(lái)自主做作業(yè)，做家務(wù)，哪怕我哭著說(shuō)害怕。你說(shuō)，我該長(zhǎng)大了。也極少到我家，你說(shuō)，我要好好獨(dú)立，好好學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！爺爺，我知道我要長(zhǎng)大，可是，我長(zhǎng)大了，為什么就要永遠(yuǎn)失去你呢？你為什么不告訴我，你不舒服，讓我好好照顧你？而不是在看到同學(xué)們有家人接送而埋怨你呢？在陰暗的病榻上，你是否對(duì)你小小的孫兒充滿了不舍呢？
淚水模糊而來(lái)我的雙眼，我多想和你在暢談一回，告訴你，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，不用再騎在你的脖子上了，但我可以給你捶捶肩膀；我已經(jīng)不再嚷著吃糖果零食了，但我可以做些可口的飯菜給你。我已經(jīng)不再害怕獨(dú)自回家，我已經(jīng)能把學(xué)習(xí)和家里的事務(wù)處理得很好……
落葉在地上依然盤旋，似乎是我對(duì)你的思念……記憶中的爺爺竟有些模糊，但是和爺爺一起的日子是如此快樂(lè)難忘，這份思念必將只能永遠(yuǎn)在心底了吧……
秋天的思念作文12
不知不覺(jué)中，秋天來(lái)到了我們的身邊。秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣的涼爽之意，在這樣豐收的季節(jié)里，人們的臉上都掛滿了喜悅，我卻開(kāi)始染上憂愁。想念我的爸爸。
還記得當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸離開(kāi)我去工作，他說(shuō)要多掙點(diǎn)錢給我學(xué)習(xí)，但是，他走了以后就很少來(lái)看我，我始終相信爸爸也是有他的難處才不能來(lái)看我的'!
每當(dāng)我走進(jìn)以前和爸爸生活的那個(gè)房子，就覺(jué)得很想哭，我的心，就那么狠狠的疼了一下，但是那一下，卻讓我記了很久，因?yàn)槲业男膹臎](méi)那么痛過(guò)，我第一次嘗到了心痛的滋味!
別人都說(shuō)，女兒是爸爸的貼心小棉襖，但我從沒(méi)盡到過(guò)一個(gè)女兒應(yīng)盡的孝道，我只想一家人快樂(lè)的生活，偶爾也給爸爸媽媽倒一杯水說(shuō)一聲您辛苦了，就這么簡(jiǎn)單而已!可是為什么我想做的，爸爸卻無(wú)法給我一次機(jī)會(huì)？
記得有一天，爸爸和我一起在家看電視，爸爸卻和我說(shuō)：“丹妮，你想不想出去玩一下？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們出去了我去找住在我傍邊的朋友一起玩，爸爸則回家去睡覺(jué)，我和朋友玩到很晚才回，回來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)給我做好了菜，一回家就可以吃又香又熱的飯菜，我覺(jué)得有一個(gè)爸爸真好!
每一次我和媽媽說(shuō)我想爸爸時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：世上只有媽媽才是最可以讓我依靠的人。但是，我也需要父愛(ài)啊!我也想擺脫這無(wú)盡的思念啊!每當(dāng)我想起在外地工作的爸爸，就感到一股寒風(fēng)向我吹來(lái)，我的心好冷，好冷……
秋天的思念，一直持續(xù)在我的腦海里，像是一個(gè)謎題，解不開(kāi)。我真希望，爸爸可以聽(tīng)到我內(nèi)心的呼喚，回來(lái)我的身邊。爸爸，我想您!
秋天的思念作文13
漫步在園子里，我又想到了她，那個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮慕憬恪?/p>
小學(xué)一，二年級(jí)，我是個(gè)特別調(diào)皮的孩子。成績(jī)一直在班上后面幾個(gè)。感覺(jué)老師從未對(duì)我抱有太大的希望。
又考砸了，又被父母批評(píng)，看著他們愁眉苦臉的。我心里也很不是滋味。
我漫步在園子里，在一棵梧桐樹(shù)下停了下來(lái)，樹(shù)上還有最后幾片落葉，枯黃憔悴的。風(fēng)一吹，那最后幾片葉子也跟著風(fēng)落了下來(lái)。
我找到長(zhǎng)椅坐下，坐了很久，有人走到我面前。我抬頭一看，是小區(qū)里的學(xué)霸。爸媽經(jīng)常把她掛在嘴邊，我不討厭她，只是特別羨慕她。她穿的是校服，手上還拿著一本書。一雙眼睛十分有靈氣，看著就像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)特別好的人。
“怎么了，這么不開(kāi)心？”她在我旁邊坐下，詢問(wèn)道。
“姐姐，你的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春�？還有我們班那些成績(jī)特別好的人，他們都是天才吧，像我這種的，是蠢材嗎？”
她先是一愣，然后說(shuō)道：“你們班所謂的“天才”，不過(guò)是把你們玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而已。你也不是蠢材，只是不努力。記住，沒(méi)有天生的廢物，只有甘愿當(dāng)廢物的人。我相信你只要努力，一定可以把成績(jī)提上來(lái)的！”她望向我的`目光十分堅(jiān)定，笑得格外親切。
沒(méi)有天生的廢物，只有甘愿當(dāng)廢物的人……聽(tīng)到這句話，我大夢(mèng)初醒般，明白過(guò)來(lái)。
后來(lái)我努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提了上去，在班里名列前茅。當(dāng)我想去感謝她時(shí)，聽(tīng)鄰居說(shuō)，她在很早已經(jīng)就搬家了，我連一句感謝的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
這么多年過(guò)去了，一到秋天，我就會(huì)想到她。名字已經(jīng)記不清了，但我知道，她已經(jīng)在我心里留下了不可磨滅的痕跡。真希望有一天，我能親口對(duì)她說(shuō)“謝謝你。”
秋天的思念作文14
春夏秋冬，四季輪回。每一個(gè)季節(jié)都讓我感受到匆匆歲月的無(wú)情。如果說(shuō)春天是生機(jī)的，夏天是焦燥的，冬天是蕭瑟的，那么秋天就應(yīng)該是無(wú)奈的!
喜歡一個(gè)人躺在鋪滿落葉的天臺(tái)上；喜歡走在落滿樹(shù)葉的小徑上；喜歡聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”的飛舞聲，更喜歡秋天的，味道……
秋天，應(yīng)該是最容易讓人回憶的、思念的季節(jié)吧!靜靜地回憶著那些或甜蜜或憂傷的往事，慢慢的竟然模糊了視線，一滴，兩滴，三滴，淚，流了…
還記得，一年前的那個(gè)難舍難離的時(shí)刻：六年級(jí)的我們聚在一起，痛哭。一起回憶著我們吵架的時(shí)候，不滿的撅起小嘴，快快地跑進(jìn)辦公室，向老師“訴苦”；大課間，我們一起做著小游戲，那歡聲笑語(yǔ)仿佛剛剛發(fā)生過(guò)，那樣熟悉，那樣親切!而如今，各奔東西的'我們，究竟還記不記得那句話，那句我發(fā)誓不會(huì)說(shuō)可到底還是說(shuō)了的話：“好好過(guò)，要幸福喔!”至今還沒(méi)有忘，仍回蕩在耳畔。最后，我們又一起到操場(chǎng)上跑了4圈，停下來(lái)后，卻不知流下來(lái)的是汗水還是淚水!分開(kāi)的那個(gè)夏天，我不會(huì)忘記……
緊接著，是初一的新開(kāi)始。被一陣掌聲迎進(jìn)教室的我再一次深深地感受到班集體的溫暖。同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，讓我明白：離開(kāi)，有時(shí)候也是一種收獲。暫時(shí)的離開(kāi)，不表示不會(huì)再見(jiàn)，不代表不會(huì)有快樂(lè)!
現(xiàn)在，是初二，還有一年我又要面對(duì)那悲傷的離別，想到這里，我有些不舍，所以常常對(duì)自己說(shuō)：“既然不舍，就要好好學(xué)習(xí)啊!讓這里的老師記住你的名字，把你留在心中，既然不舍，就要珍惜現(xiàn)在的每一刻，因?yàn)槭チ司陀肋h(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了…”
時(shí)間過(guò)地真快!
離別的夏天，相識(shí)的秋天，離別的慷慨，相識(shí)的笑容構(gòu)成了我最美好的回憶!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的路，我們幼稚而又美好的故事。
真的!一定一定要真惜每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)樗莵?lái)之不一的，別等到失去后才后悔!走好現(xiàn)在，眼前的路吧!留下最美好的回憶，當(dāng)以后我們回憶著現(xiàn)在回憶的時(shí)候!
好好過(guò)，要幸福……
秋天的思念作文15
窗外的枯葉，雪花般紛紛飄落。那位可憐的母親望著此景，對(duì)孩子的思念涌上心頭。
曾經(jīng)幸福的母親，有一位年輕帥氣的兒子。兒子學(xué)習(xí)優(yōu)異，十分孝順，總會(huì)在生活中的某個(gè)時(shí)刻給自己最愛(ài)的母親一個(gè)驚喜。還記得，院外的那顆梨樹(shù)，便是母親與兒子一起種下的。那是因?yàn)槔媸莾鹤幼钕矚g吃的水果。
春風(fēng)佛面，母親與兒子一起牽著手漫步在傍晚的小路上。余輝染紅了半邊天，勤勞的蜜蜂回家休息了，小鳥(niǎo)迎著晚霞輕盈地歌唱。大樹(shù)、小花、春風(fēng)似乎是鳥(niǎo)兒的粉絲，也禁不住地跟著旋律搖起“手”來(lái)。母親與兒子也被這勃勃的'生機(jī)感染。兒子跳起帥氣的舞蹈，而媽媽則像個(gè)“迷妹”，忘情地欣賞著兒子的表演。
當(dāng)他們走過(guò)水果店時(shí)，老板總會(huì)說(shuō)一句：“今天，沒(méi)有進(jìn)梨，因?yàn)椴皇菓?yīng)季的水果，有點(diǎn)兒難賣”。這好像成為了一個(gè)習(xí)慣。母親笑著說(shuō)“沒(méi)事，這幾天孩子沒(méi)喊著要梨吃”！扭頭看了一眼孩子，兩人滿臉幸福地望著彼此。買起來(lái)有點(diǎn)麻煩，母親就不惜重金在院子外種下了一顆梨樹(shù)。兒子十分高興，一直幫著母親忙里忙外，雖然沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，但笑容一直掛在臉上。
春夏秋冬，四季變換。那顆梨樹(shù)也伴著兒子成長(zhǎng)一天天茁壯。這年，不負(fù)眾望的梨樹(shù)，終于開(kāi)花。梨花是白色的但又不失優(yōu)雅，甜蜜的花蕊也引來(lái)了蜜蜂共舞，淡淡的花香讓人心曠神怡。秋天，收獲的季節(jié)，兒子不僅收獲了最愛(ài)的水果，而且成功考上了自己心儀的大學(xué)。
可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)雨。一家人正在亨受喜悅時(shí)，卻傳來(lái)了一個(gè)噩耗：兒子出車禍不在了。聽(tīng)到這個(gè)可怕的消息，母親頓時(shí)暈了過(guò)去。兒子雖然及時(shí)被送去了醫(yī)院，但終因失血過(guò)多，而宣布死亡。
這棵梨樹(shù)也好像知道了主人的不幸，停止生長(zhǎng)，還未成熟的果子也紛紛掉落。樹(shù)葉，仿佛在一夜間由嫩葉變換成了落葉。就像母親，一夜之間白了頭。
又是一年秋天，卻變成了母親又愛(ài)又恨的季節(jié)，但是心中永遠(yuǎn)不變的是對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)孩子切切的思念……
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