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學校交通安全的教育方案

時間:2023-08-25 12:47:24 一般方案 我要投稿
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學校交通安全的教育方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的學校交通安全的教育方案,歡迎大家分享。

學校交通安全的教育方案

學校交通安全的教育方案1

  為進一步提升我校交通安全宣傳教育工作社會化水平,建立健全學校交通安全宣傳教育工作長效機制,促進全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高,預(yù)防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發(fā)生,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路,以維護全校小學生道路交通安全為出發(fā)點和落腳點,以交通安全宣傳教育進學校為載體,以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立、健全長效機制為主線,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,提高小學生交通安全意識和認知能力,以及自我防護和學法、守法水平,進而影響和推進學生家長乃至全社會對交通安全的重視和關(guān)注,自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識,限度的預(yù)防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發(fā)生,為少年兒童生活、學習,人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

  二、工作目標

  小學生交通安全宣傳教育工作有關(guān)規(guī)章制度完備,長效工作機制健全,全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%,小學生交通安全宣傳教育工作實現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化。限度預(yù)防和減少小學生發(fā)生道路交通事故特別是人身傷亡事故,不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責及主要任務(wù):

  (一)落實“三個一”工作要求。一是每年組織開展1次小學生交通安全主題“宣傳教育周”活動;二是每月為學生安排1堂交通安全課;三是寒假、暑假兩大假期前和開學后組織1次中小學生交通安全集中宣傳教育活動。

  (二)執(zhí)行“個人、班級操行評比”制度。對于小學生交通違法和不文明交通行為,學校采取通報、教育等處理措施,并納入學生個人和班級集體的操行評比。

  (三)加強學校周邊的交通安全管理。根據(jù)學校周邊環(huán)境和實際需求設(shè)立護校崗,在學生上學、放學等人流高峰期安排專人做好學校門前及周邊道路疏堵保暢工作,確保學生安全、順暢通過馬路。

  (四)以交通安全宣傳教育基地為平臺,加強學生交通安全宣教。定期組織學生走進本地交通安全宣傳教育基地參觀學習,接受系統(tǒng)交通安全宣傳教育。

  (五)指導(dǎo)學生家長要做好孩子的榜樣,自覺遵守交通規(guī)則。駕車時,要戴好頭盔、系好安全帶;接送孩子時,不能為了趕時間超速行駛,到學校時自覺有秩序的在遠離校門處的人行道或靠邊停車,不強行掉頭、超快拐彎,以免在學校門口造成擁堵。要經(jīng)常對孩子進行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右邊行走,不要在馬路上游玩嬉戲;橫穿馬路要走人行橫道,不著急、不猛跑,一讓二看三通過,無人行橫道的在確保安全的情況下直行通過;騎車不聽耳機,不帶人,不騎飛車,不勾肩搭背、互相追逐。要為孩子選擇安全有保障的上下學交通方式。對幼兒園和小學低年級學生,家長要切實履行上下學接送義務(wù),不能貪圖便利省事,合租或讓孩子乘坐無接送學生(幼兒)資質(zhì)的非法客運車輛和超載的車輛。未滿12周歲的兒童嚴禁騎車上學。對騎車上學的孩子,要經(jīng)常檢查車況,確保孩子所騎車輛的性能良好。

  四、工作要求

  (一)提高思想認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。小學生是家庭的希望、祖國的未來,同時也是帶動全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的'有力抓手。我校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、動員部署、協(xié)作配合、檢查指導(dǎo)和評先創(chuàng)優(yōu)等各個環(huán)節(jié),確保工作取得實效。

  (二)加強協(xié)作配合,形成工作合力。經(jīng)常聯(lián)合公安交警部門組織開展各種類型的交通安全宣傳教育活動,切實形成工作合力,共同為廣大學生健康學習、生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

  (三)堅持求實創(chuàng)新,不斷實現(xiàn)突破。學校積極開展小學生交通安全宣傳教育調(diào)查研究,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實現(xiàn)創(chuàng)新與突破,推動全校小學生交通安全宣傳教育工作深入、健康發(fā)展。

  (四)加強信息收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動中涌現(xiàn)出來的典型人物、先進事跡、特色活動和突出成果,及時總結(jié)上報學校。學校統(tǒng)一宣傳報道,積極營造“人人關(guān)注少兒成長,事事關(guān)系交通安全”的社會輿論氛圍。

學校交通安全的教育方案2

  為了進一步加強道路交通安全管理工作,推動交通安全宣傳工作長效機制,提高師生交通安全意識,增強師生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,全面提高我校的交通安全工作水平,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負責、齊抓共管”的總體要求,以實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體,通過構(gòu)建學校交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò),大力開展交通安全宣傳教育活動,使交通安全宣傳進學校、進課堂、進家庭,進一步提高師生交通法規(guī)意識和文明意識,有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,構(gòu)建一個安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。

  二、工作目標

  (一)加強交通安全管理

  1、加強師生交通安全宣傳教育,教育學生嚴禁乘坐無牌、無證及租用車況差、非正常營運的無安全保障的車輛接送學生。

  2、加強學校自有校車的安全管理,做到車況良好,司機必須是駕齡3年以上,駕駛經(jīng)驗豐富人員。

  3、嚴禁組織師生集體乘坐無牌無證、車況差、有安全隱患的車輛,禁止農(nóng)用車、三輪車、報廢車等非營運車輛接送學生上下學,嚴防交通安全事故的發(fā)生。

  (二)開展交通安全專項整治行動

  每學期開展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專項整治行動,專項整治的重點為:

  1、學校校車管理情況,是否落實了各項交通安全管理制度,校車是否經(jīng)公安交管部門年檢合格,駕駛員是否具備3年以上駕齡。

  2、配合交通管理部門查處在學校周邊超速行駛、不按規(guī)定讓行、周末集中接送學生的車輛超員等違規(guī)行為,依法取締“黑校車”。

  3、嚴禁違規(guī)車輛接送學生,對學校周圍存在的非法運營的“黑校車”,證件不齊、安全不符合技術(shù)條件的車輛,存在交通安全隱患的車輛,特別是無牌、無證,報廢或檢驗不合格接送學生的車輛要排查摸底,及時報地方交警部門查處。

  (三)加強宣傳教育,強化師生交通安全意識

  加強交通安全宣傳教育力度,切實提高和強化師生的交通安全意識。

  1、按照《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,加強學生交通安全教育,全面開展交通安全知識進課堂,并嚴格做到教學計劃、教材、課時、師資、考核五落實,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,確保收到教育實效。

  2、通過主題班會、專家講座、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生集中開展交通安全宣傳教育,教育學生自覺遵守道路交通安全管理規(guī)定,不乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛,不乘坐農(nóng)用車輛,提高中小學生的交通安全意識,積極防范交通事故。

  3、在校園內(nèi)通過廣播、電視、板報、宣傳廊、宣傳條幅等方式,大力營造交通安全教育的氛圍,宣傳交通安全知識和防范技能,預(yù)防交通事故的發(fā)生,保障學校及社會和諧穩(wěn)定。

  三、工作內(nèi)容

  交通安全關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易違反交通安全的主要人群,其主要的`原因是缺乏對交通安全的認識,我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學生“時時講交通安全,處處講交通安全”。

  “一納入”。我校始終堅持把交通安全教育列入學校工作計劃中,通過教職工大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳板畫、電教平臺、廣播站等對師生進行宣傳教育。

  “三結(jié)合”。堅持把交通安全教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。

  “三鼓勵”。鼓勵學生就學習的交通安全知識和實踐體驗活動撰寫心得體會及小論文。鼓勵教師撰寫交通安全教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展交通安全教育,推動學校交通安全的科研化發(fā)展。

  “四聯(lián)手”。依托家庭、學校、學生、社會,充分發(fā)揮“四位一體”的合力,開展交通安全教育。請法制副校長到學校做報告,以案例分析的形式讓學生了解違反交通安全的危害。學校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合學生學習心理輔導(dǎo)課,開設(shè)了“珍愛生命,安全出行”為主題的教育課,引導(dǎo)學生們通過查閱、展示資料,了解交通規(guī)則的重要性和違反交通規(guī)則的危害性,增強交通安全意識。班主任以及其他科任老師則通過班會課或?qū)n}教育課開設(shè)專題講座,在全校范圍內(nèi)進行了交通安全的宣傳教育。

  “六個一”。一是上好一堂高質(zhì)量交通安全教育示范課。二是看一部宣傳片。三是讀好一本書。四是組織一次交通安全征文比賽。五是舉行一次以交通安全為主題實踐活動。六是刊出一期以交通安全知識為主題的黑板報。

  四、工作要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校大力加強師生道路交通安全宣傳教育,維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全是治本之策,也是堅持以人為本,構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動。學校高度重視交通安全宣傳教育活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加強協(xié)調(diào),密切配合。學校要把此項工作與創(chuàng)建平安校園結(jié)合起來,積極聯(lián)系公安交警部門,共同做好師生道路交通安全宣傳教育活動。要加強道路交通安全宣傳教育,做到有部署、有檢查。

  3、加強監(jiān)督,確保實效。學校要加強檢查、考核工作,對工作不落實,措施不力,成效不明顯的,要進行通報批評,對發(fā)生重特大交通事故負有同等以上責任的個人,要實行責任倒查,嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。

學校交通安全的教育方案3

  一、指導(dǎo)思想和總體目標

  為進一步提高學生交通安全法制意識,增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,減少交通違章現(xiàn)象,預(yù)防和減少中學生的交通事故,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  二、成立學校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、實施措施

  1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。

  2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。

  3、加強放學時段校門交通安全值班管理,維護校門的交通秩序,確保校門交通通暢。

  4、各班班主任要按照學校規(guī)定,不定時地對本班學生進行交通安全教育,讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識,從而自覺遵守交通規(guī)則。

  5、經(jīng)常性檢查學生自行車的車況,尤其是車閘、鏈條的檢查。

  6、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。

  四、工作要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學校交通安全工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理制度,抓好工作落實。

  2、建立長效機制,鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系,共同關(guān)注學生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長效的交通安全工作機制,確保學生上下學和出行安全。

  3、落實責任,嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結(jié)推廣好的宣傳經(jīng)驗,對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的`將予以通報批評。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制,對宣傳教育工作不落實,發(fā)生重大交通事故負有責任的個人,實行責任追究制。

  五、應(yīng)急處理方案

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)安全事故應(yīng)急的需要,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。

  2、重大安全交通事故

  (1)一旦發(fā)生交通事故,組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。

  (2)在事故中如果有師生受傷,副組長及組員要迅速搶救師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治,及時報警110.119.120等相關(guān)部門請求援助,保護好事故現(xiàn)場。

  (3)采取有效措施,做好善后處理工作。

學校交通安全的教育方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關(guān)于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大青少年的生命安全,筑牢交通安全體系建設(shè)。

  二、活動時間:12月

  三、活動主題:我與文明交通

  四、活動目的:

  通過多種渠道,開展對小學生的交通安全知識的'教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。

  五、活動內(nèi)容及安排:

  1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。

  2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。

  3、各班出一期黑板報、主題是:“進-----爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。

  4.12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。

  5.12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。

  6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)

  7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生) 8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。

學校交通安全的教育方案5

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“安全第一,教育為先”,預(yù)防為主的工作方針,以交通安全教育為基礎(chǔ),以文明行走“斑馬線”為突破口,以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學生的交通安全意識和應(yīng)急防范能力。通過學生“小手拉大手”把交通安全知識帶進千家萬戶,營造安全、文明、暢通的道路交通環(huán)境。

  二、主題和宗旨

  本次中小學生交通安全知識作文競賽活動的主題是,以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題。自20xx年至20xx年,在全區(qū)范圍內(nèi)實施“文明交通行動計劃”,旨在提升全區(qū)中小學生的文明交通素質(zhì),保障中小學生出行安全,促進社會和諧。以安全乘車,依規(guī)騎車,文明走路,養(yǎng)成教育為主線,切實加強中小學生交通安全知識教育工作,進一步提高中小學生交通安全知識和交通文明素質(zhì),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,增強自我保護能力,維護中小學校正常教育、教學秩序,保障青少年健康成長。大力“倡導(dǎo)六大文明交通行為”,即:機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人、非機動車各行其道、行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。自覺“摒棄六大交通陋習”,即:機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習。堅決“抵制六大危險駕駛行為”,即:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。

  三、參賽對象

  全區(qū)中小學校學生。

  四、活動組織

  設(shè)立中小學生交通安全知識作文競賽組委會,由區(qū)教體局和區(qū)公安分局交警大隊相關(guān)人員組成,組委會辦公室設(shè)在區(qū)教體局安全科。

  五、組織形式及要求

  1、參賽作品要主題突出,緊緊圍繞交通安全進行,字數(shù)在1500字以內(nèi),題目自擬。各校層層選拔,選出水平的優(yōu)秀作品參加競賽活動。

  2、以學校推薦選拔,推薦優(yōu)秀作文參加全區(qū)評獎。每個學校選出10篇,集中評獎。

  3、報送時間:20xx年9月6日前報送到教體局安全科。

  4、報送方式:參賽作文采用方格紙a,鋼筆書寫,字體工整,注明學生所在學校、班級、學生姓名及指導(dǎo)老師姓名。

  六、獎勵事項

  一等獎3名。二等獎6名。三等獎9名。優(yōu)秀獎10名。除優(yōu)秀獎外,各獎次均分為高中、初中、小學三組進行分配。

  文明、暢通的道路交通秩序,離不開您的參與和支持。希望全區(qū)廣大中小學校師生,積極參與到創(chuàng)建文明城市工作中來,樹立“關(guān)愛生命文明出行”的理念,從我做起,自覺遵守道路交通法規(guī),摒棄交通陋習,為創(chuàng)建全國文明城市做出一份貢獻。

  學校交通安全宣傳教育方案范文(通用12篇)11

  活動目標:

  1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的.幫助下安全通行。

  2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

  活動準備:

  1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

  2、在教室里布置道路場景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。

  3、教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  一、出示圖卡,喚起幼兒已有經(jīng)驗,導(dǎo)入活動。

  教師:

 。1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西?

 。2)這些都是在馬路上經(jīng)?吹降臇|西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設(shè)施。

  二、使用道具布置道路場景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見交通設(shè)施的功能。

  教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來看一看吧。

 。1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

  旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  (2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線,連著路兩邊,過街線內(nèi)走,大家才安全。是保護我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧。

 。3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設(shè)施!翱罩幸蛔髽,橫跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑。

  三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。

  活動反思:

  這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動,主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈以及一些常見的交通標記,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

  這次活動過程中學習兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過,我當時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣,能讓活動更好的進行,現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路,對于基本的斑馬線等交通標記的作用了解甚少,我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗,感受這些標記的重要性。

學校交通安全的教育方案6

  一、指導(dǎo)思想

  隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達,車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個小學生要熟記最基本的交通標志,做到愉快上學,平安回家。

  二、活動過程

  1、中隊長宣布:“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開始,全體起立。

  2、各小隊整隊,報告人數(shù)。

  3、出隊旗(敬隊禮)

  4、唱隊歌(坐下)

  三、主持(男女各一)

  同學們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠記住這血的教訓(xùn),嚴格遵守交通規(guī)則。

  主持(男)請聽快板《安全第一最重要》

  第一小隊出場

  同學們,上學校,交通安全要記牢,街上來往車輛多,走路要走人行道,過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!主持(男女)非常感謝第一小隊的'同學為我們的精彩表演。

  同學們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。

  (女)競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分。

  (一)必答題

  1、什么燈亮時,準許車輛、行人通行?

  答:綠燈。

  2 、什么燈亮時,不準什么通行?

  答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。

  3 、行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。

  4、行人橫過車行道時,須走什么道?

  答:人行橫道。

  5 、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?答:須注意車輛,不準追逐猛跑。

  6 、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?答:交通護欄桿。

  7、乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?答:易燃易爆等危險物品。

  8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?

  答:各行其道。

  9、交通標分幾大類?

  答:分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志) (二)主持:現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。(公布分數(shù))接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

  《我們是交通安全宣傳隊員》

  (三)下面進行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。

  a)汽車下車后,應(yīng)怎樣走才安全?

  答:下車后應(yīng)迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

  b)乘車應(yīng)如何禮讓?

  答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

  c)行人可以在高架橋上行走嗎?

  答:不可以。

  d)可以在馬路上學自行車嗎?

  答:不可以。

  e)雨天騎車可以打傘嗎?答:不可以。

  f)乘坐二輪摩托車必須帶什么?答:帶頭盔。

  g)不準向行駛中的車輛拋什么?答:物體、雜物。

  h)交通信號燈有幾種顏色?答:紅、黃、綠三種顏色。

  i)交通安全宣傳隊隊員的口號是什么?答:交通安全,從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒隊。 j) !————這是什么標志?答:警告標志。

  k):————這是什么標志?答:禁令標志。禁止通行。 l):————這是什么標志?答:紅綠燈標志。

  m)小學生戴什么顏色的帽子比較安全?答:黃色。

  (四)主持:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果第一名小隊

  第二名小隊

  主持:接下來由第五小隊為我們表演順口溜

  《交通安全記心中》

  經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,行人須走人行道,機動車道勿來往,越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,列隊過街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,候車有序分先后,先下后上互謙讓;ァ⒅t、讓!

  主持:同學們,我們的生活是美好的,也是復(fù)雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。

  (音樂)前三遍走隊形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒!(三遍)

  主持人:全體坐下,請輔導(dǎo)員總結(jié)這次活情況。

  輔導(dǎo)員:同學們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

  主持人:呼號(全體起立,居奇右手)

  輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

  隊員:時刻準備著!

  中隊長:退隊旗(敬隊禮)

  中隊長:中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束。

學校交通安全的教育方案7

  為加強道路交通安全大宣傳工作,增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識,減少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展,確保學生上下學秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)林州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)林州市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神,以及全市教體系統(tǒng)開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學校道路交通安全大宣傳工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“創(chuàng)建平安校園,交通整治先行”為主題,積極配合公安交通管理部門,深入學校、班級、家庭開展各種形式的`交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識,為“平安校園”創(chuàng)建一個良好的交通安全環(huán)境。

  二、工作目標

  使學校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識抽查合格率逐步提高,農(nóng)村中小學合格率達100%

  主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行

  1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100% 2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100% 3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%

  4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到100%

  5、學校校園內(nèi)車輛停放有序

  6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故

  三、活動內(nèi)容

  學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結(jié),廣泛深入開展以“十個一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動。具體內(nèi)容是:1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

  2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

  3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

  4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結(jié)合《小學生交通安全常識》宣傳卡片,充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學以致用。

  5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴;學生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。

  6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。

  7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育VCD。

  8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),展示交通安全法制常識及相關(guān)信息。

  9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師,教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

  10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動。學校利用兩操、課余等時間,組織學生進行交通手勢指揮操訓(xùn)練,通過練習交通手勢指揮操,加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制,由值班老師協(xié)助維護交通秩序。

  四、工作要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強小學生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各小學要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、健全長效機制,鞏固成效。一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳,嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學校要積極會同其他有關(guān)部門,加強對宣傳月活動的指導(dǎo),認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù),要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制,學校要定期開展宣傳教育活動,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

  3、加強督查,嚴格考核。

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