實(shí)用的初中生作文范例（6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　剛從小學(xué)畢業(yè)，你來(lái)到了新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)，新的老師，新的同學(xué)，什么都是你陌生的！

　　上初中，讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得十分簡(jiǎn)單。這不是！有些小學(xué)生，以為初中十分好上，可是錯(cuò)了！初中可不是小學(xué)了，初中可是大課程，又多了兩門(mén)主科，一門(mén)必須打分的助科。這讓人聽(tīng)起來(lái)，覺(jué)得累！

　　可有先家長(zhǎng)呢？不但不體諒孩子學(xué)習(xí)累，還給孩子買(mǎi)了許多課外的書(shū)寫(xiě)，報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。這讓我們?cè)趺椿钅兀恳稽c(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有。

　　如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)的話，現(xiàn)在有需許多多初中生，都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)！

　　可換句話來(lái)講，畢竟我們都上初中了，不是幼兒園，小學(xué)那時(shí)候那么輕松了。我們長(zhǎng)大了，要好好把握時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣讓我們未來(lái)有更好的'生活。

　　可是繞來(lái)繞去，都是圍繞了初中生的煩惱，你們知道嗎？初中生平常到底有多累嗎？你們想想六門(mén)主科，兩門(mén)外科必考，你們說(shuō)說(shuō)我們初中生到底有多累嗎？每天晚上12點(diǎn)鐘睡，五點(diǎn)鐘起來(lái)學(xué)習(xí)加班，每天只有四五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。你們說(shuō)說(shuō)我們到底有多累呀。

　　可是老師和家長(zhǎng)都不懂我們的累！

初中生作文 篇2

　　感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物……我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

　　感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。

　　感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的.友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了我的父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>

　　感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

　　這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸�。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。

初中生作文 篇3

　　我一直在想我和南依的友情還剩下多少?如果滿分是十分，那我們之間還剩下多少呢?三?二?一?

　　和南依認(rèn)識(shí)是在游戲里。

　　在朋友的慫恿下我開(kāi)始玩一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)椴粫?huì)玩，所以游戲一開(kāi)始就一頭霧水。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我遇見(jiàn)了南依。她在游戲里很照顧我，我曾問(wèn)過(guò)她為什么要和我做朋友，游戲里的她一動(dòng)不動(dòng)，我似乎感覺(jué)到她在微笑，良久，她說(shuō)：“與君初相識(shí)，似是故人來(lái)�！边@樣的話太深?yuàn)W了，我不是很明白，但我知道南依至少還是把我當(dāng)朋友看待的，這已經(jīng)足以讓我高興了。

　　南依她就這樣闖進(jìn)了我的世界。在恰好的時(shí)間填補(bǔ)我恰好的寂寞。我經(jīng)常和她說(shuō)一些學(xué)校里發(fā)生的事情，她總是靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完然后冒出一句讓我大吃一驚的話。那天和她說(shuō)我出洋相了，她卻安慰我似吐出一句：“哎，年輕就是資本，不趁現(xiàn)在犯點(diǎn)兒傻，以后就來(lái)不及了。我先是一愣，隨后哈哈大笑。說(shuō)實(shí)在的，我認(rèn)識(shí)她這么久，我一直覺(jué)得這個(gè)人像一個(gè)永遠(yuǎn)也剝不完包裝紙的禮品盒，你知道有驚喜在后面，但你猜不出這個(gè)驚喜是什么。

　　有一段時(shí)間我和她在互數(shù)自己的好朋友，因?yàn)樾�學(xué)同學(xué)在我心里的位置高于她，她很生氣，因?yàn)槲铱墒撬�最好的朋友。我哭笑不得，解釋道：“沒(méi)有好朋友這個(gè)階段又何來(lái)最好的朋友呢?”我還沒(méi)說(shuō)完啊，她是我好朋友里最好的朋友埃

　　那是一段美好的時(shí)光……

　　過(guò)了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)南依開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了，我問(wèn)她怎么了，她也只是對(duì)我敷衍了事。我沒(méi)有勇氣再去追問(wèn)南依，她說(shuō)過(guò)，勇士不是指有勇氣的人，而是帶給別人勇氣的人�？伤�就是我的勇士啊!沒(méi)有勇士何來(lái)勇氣呢?窗外陽(yáng)光明媚，可是我只覺(jué)得我的世界一片黑暗，陽(yáng)光全部被她不費(fèi)吹灰之力地奪去了。我努力著，希望在南依能看見(jiàn)渺小的我。可是南依，對(duì)我的一切舉動(dòng)視而不見(jiàn)。我放棄了，生活那么美好，這樣不開(kāi)心的事情，就讓它過(guò)去吧。

　　不久之后，我正在努力在記憶里刪除“南依”這個(gè)刺耳的名字的時(shí)候，南依突然對(duì)我熱情起來(lái)，在我受寵若驚的同時(shí)，我也在告誡自己：“忘記她吧……”南依說(shuō)要和我一起去看電影，我很想接受，但從嘴里說(shuō)出來(lái)的`卻和心里想的不一樣：“我們都曾彼此珍惜對(duì)方,約定要一輩子,可是,一轉(zhuǎn)眼,什么都變了,以為空間不會(huì)改變什么,可是我錯(cuò)了,即使在一起的時(shí)光仍然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)腦海,可是一句話,一件事,傷心地把什么都變了。我沒(méi)有錯(cuò)，你也沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)有關(guān)系,斷就斷吧,就看的淡些,連帶著把以前的快樂(lè)總總都忘卻吧。而且你不是討厭電影院的氣氛嗎?你不是對(duì)不喜歡的事情不會(huì)采取任何舉動(dòng)的嗎?”視屏那頭的南依目光剎那間冷了下去，想直直墜落的花火。

　　在和南依絕交后的第二個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)被我遺棄在陌生人那一欄的南依給我留言了：“是否為知己，不在于言語(yǔ)多少，不需要付出多少，而是在你無(wú)助的時(shí)候，誰(shuí)一直陪在你的旁邊�！币凰查g大腦一片空白，也許是我錯(cuò)怪了南依，在友情中，其實(shí)寬容是最重要的。當(dāng)我決定向南依道歉的時(shí)候，她的頭像再也沒(méi)有在我的Q里晃動(dòng)過(guò)了。

　　茫然失措地在大街上走著，看到兩個(gè)女孩，悠遠(yuǎn)安逸的畫(huà)面仿佛電影里面的特寫(xiě)鏡頭，讓我恍惚看到了我和南依的影子。

　　年少的友情，姿態(tài)天真而囂張，彌留著水彩的美好色澤。

初中生作文 篇4

　　我愛(ài)讀書(shū)，總覺(jué)得書(shū)是一座輝煌的殿堂，打開(kāi)門(mén)，就一瞬間眼花繚亂。

　　我愛(ài)讀書(shū)，總覺(jué)得書(shū)是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無(wú)盡延伸。

　　書(shū)像一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實(shí)地存在；書(shū)像清晨一縷溫馨的光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。

　　充滿哲思的理論書(shū)，是最?lèi)?ài)我的父母。翻開(kāi)這本陪伴了我十幾年，卻已走過(guò)幾十年歲月的書(shū)頁(yè)早已泛黃的書(shū)，每一句至理箴言，都足以激勵(lì)我在未來(lái)的人生道路中奮進(jìn)，拼搏，去爭(zhēng)取屬于自己，屬于我們的成功。當(dāng)我摔倒時(shí)，這本書(shū)中的字跡在遠(yuǎn)處向我招手，鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，無(wú)畏的前行著；邁開(kāi)沉穩(wěn)的步伐，當(dāng)我摘到了那一顆小小的成熟的果子時(shí)，這本書(shū)的每一頁(yè)都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。于是，我不斷地從書(shū)中汲取養(yǎng)分，不斷地努力。

　　輕靈優(yōu)美的散文詩(shī)歌冊(cè)，是最懂我的好友。行云流水般的文筆，洋洋灑灑的詩(shī)行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽(tīng)波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書(shū)，與我一起奔跑在空曠的跑道上，盡情揮灑著年少的青春。于是，我們手牽手越過(guò)險(xiǎn)阻，共同向理想的彼岸前進(jìn)。

　　不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過(guò)卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂(lè)，又構(gòu)成了一個(gè)新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。于是，我學(xué)會(huì)了向生命中的每一個(gè)人微笑。

　　情節(jié)曲折動(dòng)人，刻畫(huà)細(xì)致生動(dòng)的.小說(shuō)故事，是追求精彩的我。我寫(xiě)下生活中的頓悟，記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴靈感，把它們點(diǎn)綴成一個(gè)又一個(gè)故事，一部又一部獨(dú)一無(wú)二的小說(shuō)。

　　讀書(shū)，也如同讀人，讀生活；只有反復(fù)咀嚼，不斷思考，才能每每有所收獲；一目了然的書(shū)，是給懶惰的人準(zhǔn)備的；耐人回味的書(shū)，是給愛(ài)生活的人準(zhǔn)備的；

　　促人思考的書(shū)，是給成長(zhǎng)著的我們準(zhǔn)備的。在我們成長(zhǎng)的路途上，書(shū)就是一盞明燈，書(shū)就是一種指引，書(shū)就是一個(gè)舵手；讀書(shū)，使我們更加愛(ài)生活，愛(ài)人生，明榮恥，不斷的克服著困難險(xiǎn)阻，走向燦爛美好的明天。

　　讀書(shū)，讀人，讀生活。無(wú)論是什么體裁的書(shū)，都煥發(fā)著同一個(gè)主題——“愛(ài)”的氣息，正是這種愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)，讓我快樂(lè)地讀著，快樂(lè)地77a9生活。

初中生作文 篇5

　　我已經(jīng)坐在這兒快半個(gè)小時(shí)了，手中的筆卻怎么也無(wú)法落下，似乎這紙對(duì)我的筆很排斥。沒(méi)有絲毫頭緒，根本無(wú)法下筆。這種感覺(jué)還真是催人累下！

　　屋中死一般的沉寂，仿佛這里的一切都消失了，只剩下我一個(gè)人似的。我站起來(lái)，伸手，推開(kāi)窗，一股清涼的氣息撲面而來(lái)，這清涼的氣息迅速走遍我的全身，令我為之一震，剛才那些沉悶的氣息一下子被拋之腦后，放下手中的筆，用心體驗(yàn)一下窗外的景色。

　　此刻已是夕陽(yáng)在山。咦！什么時(shí)候下雨了。微藍(lán)的天空中，飄浮著數(shù)十朵微微泛紅的云。在大地已是一片金黃。眼前的一切下默默地享受著余光得雨的洗禮。

　　我坐下，雙手托腮。窗外，淅淅瀝瀝的雨聲不絕于耳，還夾帶著幾聲歸鳥(niǎo)和鳴叫，沒(méi)有綺麗，也沒(méi)有遐想。此時(shí)獨(dú)坐，傾聽(tīng)著雨的`傾訴，獨(dú)自抒解澎湃的心情。

　　我想如果此時(shí)手中捧著一杯香茗，該是最有詩(shī)意的了。我心中突然有種莫名的感覺(jué)，是無(wú)奈，還是柔意？是愉悅，還是惆悵？夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我的心有如大江東去，化作一江春水同賦一歸……

　　驚已是天黑，雨已停，地平線上只有一點(diǎn)紅影。連忙執(zhí)起筆，此刻已如行云流水，一揮千里。未幾，大作已成。

　　如果你覺(jué)得沉悶的時(shí)候，不妨打開(kāi)窗……

初中生作文 篇6

　　在我的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，但給我留下最深印象是那次游泳比賽。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們放了暑假，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了路上的小河邊小河邊的景美麗極了幾棵高大的柳樹(shù)像哨兵一樣挺立在小河邊，河邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，我們?cè)谲浘d綿的草地上盡情的玩。正當(dāng)大家的興致挺高時(shí)，我提議：“咱們?cè)撏媸裁从螒蚰�？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不如我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧�！蔽覀兗娂娀卮鹫f(shuō)：“好啊，還可以切磋一下我們誰(shuí)的游泳技術(shù)高超些。”

　　我們?nèi)齻�(gè)人就站在橋上面，當(dāng)預(yù)備聲響時(shí)，我們就開(kāi)始比賽了，終點(diǎn)是到大橋那邊，我們游著游著，游到了大橋的`附近，我的兩個(gè)同學(xué)不小心被小蝦咬了一口，咬得非常疼，我看見(jiàn)了哈哈大笑，但是不小心喝了幾口水把我給嗆住了。他們兩個(gè)人放棄了游泳比賽，所以我得了游泳比賽的第一名，他們又不服氣的說(shuō)：“要不是我的運(yùn)氣不好我早就到了終點(diǎn)。好，我們下次有時(shí)間，在來(lái)一次比賽�！�

　　這件事雖然過(guò)去了很多年，但每次回憶時(shí)都能給我?guī)��?lái)快樂(lè)、幸福。

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