初中的作文(精品4篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
寧?kù)o不是一種畫(huà)面，不是一幅風(fēng)景，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的超然心境。
城市里有高樓大廈，有車(chē)水馬龍，有燈紅酒綠，還有瑣碎的生活讓人有些累，有些懶，怎么咀嚼這乏味和平淡？怎么忍耐這躁動(dòng)難安？
延安路高架下，颼颼地飆過(guò)一輛輛公車(chē)、卡車(chē)、轎車(chē)，高架上也忙不迭傳來(lái)陣陣噪音，溫度驟然上升了１０度，身上沉重的書(shū)包貼著汗滋滋的背，還要穿梭于人流中，煞是燥熱。天天放學(xué)走著這樣一條路，這樣的環(huán)境，身邊什么樣的人都有，總覺(jué)得這是上海城市的一個(gè)剖面。
在推推攘攘中擠上一輛公車(chē)，才剛剛松下一口氣，身后突然一下猛推，直把我的書(shū)包扯了一番，接著就是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，腳已是不知被踩了幾下，正在此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年輕的女聲傳來(lái)：“這小孩怎么這么不懂事，背個(gè)大書(shū)包……”緊接著又是硬朝我撞了幾下，接著就像多米諾骨牌，一連一地撞了下去，引得人人都回頭朝后面人瞪了一眼。同是一輛公交車(chē)上，原本空氣就相當(dāng)渾濁，如此一來(lái)連氣氛都僵躁起來(lái)，什么味兒都有。身邊的同學(xué)有難同當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)：“忍著點(diǎn)，我的水壺已被擠掉過(guò)兩次了！”
而此時(shí)的車(chē)窗外，亦是躁動(dòng)著。賣(mài)糖炒栗子的炒得熱火朝天，乞
丐旁若無(wú)人地坐在街中央乞討，路人也個(gè)個(gè)板著臉……不知不覺(jué)間，視野中晃過(guò)一位老伯，就一下子定格了這一幕景——那位老伯在一大塊綠地間的水泥道上用水寫(xiě)著書(shū)法，他幾乎完全沉浸在自己的世界中，根本不顧周?chē)切└≡甑穆啡�，以寧�(kù)o的'心態(tài)畫(huà)下每一筆，那種寧?kù)o不是僅僅的一種畫(huà)面，一幅風(fēng)景，我感受到的更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的超然心境，釋然了。他的字里也一定凝聚著心靈律動(dòng)中的非凡寧?kù)o。我看見(jiàn)一些路人開(kāi)始駐足觀賞，在這一片綠茵之中，在這位心無(wú)旁騖的老伯身邊，他們也漸漸靜了下來(lái)，板著的臉，笑了……
這個(gè)城市的喧囂日日在上演，生命必然被喧鬧所充斥，使得人心浮躁，急功近利，我要召喚淡泊寧?kù)o的心態(tài)，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)。誠(chéng)然，世上不會(huì)有真正寧?kù)o的環(huán)境，能寧?kù)o的不過(guò)是你的靈魂。獨(dú)自一個(gè)人在清冷的街燈下渙散著，渙散著一個(gè)腳步，也渙散著一種心情。是的，其實(shí)我是在徘徊，在充滿(mǎn)喧囂的街路上徘徊，在無(wú)法解讀的人生路上徘徊。
生活在這樣一個(gè)飛速發(fā)展而又躁動(dòng)難安的城市中，真的需要召喚淡泊寧?kù)o，使心境離塵囂遠(yuǎn)些，靠自然近些，能以坦然的態(tài)度對(duì)待生活的得失成敗。其實(shí)，“心遠(yuǎn)地自偏”，即使身處繁華的都市，也可以寧?kù)o地看人生。
初中的作文 篇2
我有一個(gè)朋友，他的名字叫梁一漢，他有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，他常常被小伙伴們稱(chēng)作“孩子王”。
“孩子王”的名頭可不是白白得來(lái)的，一次我們?cè)谕鏄寫(xiě)?zhàn)游戲，6個(gè)人分兩組，我和他各領(lǐng)一組開(kāi)打，我這邊打敗了兩個(gè)“敵軍”，就在我暗暗慶幸的時(shí)候，我被他從背后打了一槍?zhuān)?dāng)場(chǎng)“陣亡”了，最后還是他贏了，他玩什么游戲都很在行。
我的朋友不但游戲玩得好，學(xué)習(xí)也很棒，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，他都很有分寸。有一次，我們找他去玩，怎么叫他，他都不出來(lái)，最后他只說(shuō)了一聲：“我忙著呢，別來(lái)煩我。”還有一次，我們?cè)谕孀矫圆�，他倒好，拿著一本《宇宙探秘》躲在一棵�?shù)上看了起來(lái)，害得我們到處找都找不到。
這就是我的`朋友，一個(gè)會(huì)玩，也會(huì)學(xué)習(xí)的“孩子王”！
初中的作文 篇3
小時(shí)候我不懂祖母的用意：“在家門(mén)前點(diǎn)亮一盞燈，或許就能照亮很多人�！�
祖母的木屋在一條小巷里，幾棵零散的大樹(shù)不齊的佇立在街道兩旁，每到半夜，總是有些瘆人。這時(shí)，祖母門(mén)前那盞燈總會(huì)亮著，像祖母那顆發(fā)著微光，卻溫暖如春的心靈。
我曾幾何時(shí)問(wèn)過(guò)祖母：為何要浪費(fèi)錢(qián)去點(diǎn)一盞我們所不需要的燈呢？
祖母笑笑：對(duì)于我們或許沒(méi)什么利益，可夜晚在小巷中穿梭的人們呢？那便是希望。
清晨起來(lái)的祖母總會(huì)在門(mén)前的石板臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)些小紙條，一兩句簡(jiǎn)單的‘謝謝’總能讓祖母一整天心情大好。于是此事，她干起來(lái)樂(lè)此不疲。每個(gè)月上漲的電費(fèi)，她總是欣然接受。
那天我去祖母家，正巧趕上她去買(mǎi)燈泡，便拉上我一起去。“快點(diǎn)，快點(diǎn)。要不就趕不上裝電燈泡了�！弊婺赣梅窖源叽傥摇Ｎ衣�(yīng)著。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪個(gè)品牌的電燈質(zhì)量好一點(diǎn)”，諸如此類(lèi)的問(wèn)題。拉著我一路小拐，來(lái)到一家老爺爺開(kāi)的店面，與那位半百的.老人似舊識(shí)一般，拿起一個(gè)燈泡便走。“老劉，錢(qián)沒(méi)帶，下次給你�。 薄皼](méi)事，你先拿著吧，你又不是第一次跟我買(mǎi)了�！弊婺附猩衔遥慵泳o了步子。
望著祖母汗淋淋的背影，我終究還 是沒(méi)有弄懂：為何對(duì)他人有益的我們要去做，而不去考慮對(duì)自己有利的？
祖母好像聽(tīng)見(jiàn)了什么，自言自語(yǔ)地呢喃著：總歸得有一個(gè)受益者，那這個(gè)人就應(yīng)該是別人。
祖母身高不高，因?yàn)槟赀~便顯得更加矮小。站在木凳上，還 是離燈座有著好些距離。我不忍祖母再站下去，便一把拿過(guò)燈泡，插到燈座上去。按了按開(kāi)關(guān)，燈泡隨我的手勢(shì)亮了又暗，暗了又亮。祖母滿(mǎn)意的笑了笑，拍了拍手掌，便坐到藤木椅上。
夜幕降臨，祖母又按起了那盞燈，微微亮的燈光卻照亮了整條小巷。
人們往往來(lái)到這盞燈下，總會(huì)駐足停留一會(huì)，才走向小巷的盡頭。
祖母在3年前去世了，可門(mén)前的那盞燈，從來(lái)沒(méi)有在夜晚熄滅過(guò)。
現(xiàn)在，我似乎有些懂了祖母未對(duì)我說(shuō)的話(huà)：用自己的燈光，去照亮他人心中的陰霾。
初中的作文 篇4
年味兒有時(shí)候不一定是盛開(kāi)在夜空中的煙花或是不知道什么時(shí)候能停的爆竹聲，但它一定是淺淺地彌漫在我們心底的幸福�！}記。
四個(gè)字的年味兒
新年里的第一天，睡意惺忪，QQ上的小企鵝忙乎得不停，我以為自己眼花了，發(fā)來(lái)怎么都是這四個(gè)字——新年快樂(lè)。
走出家門(mén)，扎羊角辮的小女孩，放煙花的男孩突然停下來(lái)，不約而同和我說(shuō)四個(gè)字——新年快樂(lè)。
收到筆友的來(lái)信，開(kāi)頭也是四個(gè)字——新年快樂(lè)。
這個(gè)世界怎么了？鋪天蓋地都是新年快樂(lè)！
“新年快樂(lè)”也許和“happynewyear”一樣。一年365天，雖然不是每天都說(shuō)，但它是每個(gè)人心中沉睡的溫暖。當(dāng)這句話(huà)被喚醒時(shí)，空氣中就像花挽著花，都是芬芳。我在心中細(xì)細(xì)地揣摩這四個(gè)字的力量，曾經(jīng)零落在心頭多少的詞句，為什么只單單漏了這一句？
原來(lái)我以為“新年快樂(lè)”這四個(gè)字是老土的.，但是每個(gè)人都期盼都得到這老土的幸福，我沉浸在這四個(gè)字的燦然和溫暖中，嘴邊也不禁勾起一絲笑，手心輕輕捧起那老土的溫暖。
彎彎的年味兒
新年時(shí)的妹妹仿佛只有一個(gè)表情——彎彎的眼睛和彎彎的嘴巴。
也難怪七八歲的小孩最喜歡過(guò)年。她們穿著一身嶄新的衣服，明亮的眼睛好像如獲得糖果那般開(kāi)心。我喜歡她們嫩芽一般地說(shuō)“新年快樂(lè)”。新年，就意味著她們幼小的生命將一寸寸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，在小時(shí)候好像只有魔法師才可以用的詞語(yǔ)。我們那時(shí)都像彼得·潘，以為永遠(yuǎn)都可以擁有一片單純的天空。如果時(shí)光倒流七年，我想我也可以單純地對(duì)天上的煙花拍手，好像滿(mǎn)天散落的不是煙花，而是我新年的愿望。
這些慢慢長(zhǎng)大的安琪兒?jiǎn)选?/p>
年味兒在每一個(gè)孩提時(shí)代總是彎彎的，如月牙一般，像糖果般被珍藏，年味兒在每一個(gè)幼小孩子的瞳仁里發(fā)酵得越來(lái)越濃。
圓圓的年味兒
元宵節(jié)算是春節(jié)的最后一潮了。
素來(lái)不喜歡吃湯圓。嘗到這東西的第一口，舌尖上似乎能開(kāi)出甜絲絲的花來(lái)。第二口，第三個(gè)下去便覺(jué)的有些甜膩。今天不知道怎的，也許是想到春節(jié)的末了吧，一口一口地吃完了湯圓。這圓圓的東西在我嘴里滾著，有磨去棱角的溫潤(rùn)。我突然想起了那些關(guān)于湯圓的故事。我的指尖在空氣中慢慢劃出一個(gè)圓形，仿佛看見(jiàn)了誰(shuí)淳樸的幻想和幸福。
總是找不到合適的比喻來(lái)給生活，那么誰(shuí)都有權(quán)利把生活想象得更美好。圓圓的年味兒里咬開(kāi)來(lái)是圓圓的幸福。
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