關(guān)于愛(ài)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的作文1
世界上有很多種愛(ài)，而我要說(shuō)的愛(ài)是友愛(ài)。
有時(shí)想到，朋友就是那碗陽(yáng)春面，雖然不如那些山珍海味，但吃下去，很貼心，有種真實(shí)的滿(mǎn)足感。
朋友有許多種，每一種都會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。豪爽的朋友，讓你感動(dòng)于他的酣暢淋漓；善良的朋友，讓你感動(dòng)于他的人格魅力；平淡的朋友，讓你感動(dòng)于他的`簡(jiǎn)單快樂(lè)。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就是一碗陽(yáng)春面，吃在嘴里，暖在心里。
人人都需要朋友，因?yàn)樵谀銈�、孤�?dú)時(shí)，會(huì)有朋友陪伴你、安慰你，這就是來(lái)自于朋友的愛(ài)……
愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的，誰(shuí)都知道“父愛(ài)”是什么，“母愛(ài)”是什么，可是你們是否知道朋友的那份愛(ài)是什么呢？
一個(gè)真心的好朋友，是從不乞求任何回報(bào)的，為了好朋友，什么都可以貢獻(xiàn)出來(lái)的，包括生命。
曾幾何時(shí)，我看過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)小女孩因失血過(guò)多，需要補(bǔ)血，一個(gè)護(hù)士問(wèn)：“有誰(shuí)愿意捐血給她？”這時(shí)，她看到有一只小手舉起來(lái)又放下了，又舉起來(lái)，又放下了，這樣反復(fù)幾回后，他終于堅(jiān)定地舉起來(lái)了。他躺在床上，看著醫(yī)生把自己的血抽走，他哭了。護(hù)士以為她扎痛他了，于是問(wèn)他：“是不是我扎痛你了？”他說(shuō)：“抽完了血我就會(huì)死了嗎？”護(hù)士驚震了一下，隨后就感動(dòng)得哭了，原來(lái)這個(gè)小男孩以為，他要把所有的血抽給那個(gè)小女孩。隨后，護(hù)士問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)認(rèn)為你會(huì)死，那你怎么還愿意救她呢？”小孩的回答讓她感到驚訝，他說(shuō)：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥��！?/p>
由此可以看出，友誼就好像是濃蔭大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨，在冬天，友誼就好像是你的棉襖，把你嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹在里面。有了朋友的呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，你不會(huì)感到寂寞，感到孤獨(dú)，感到無(wú)助。
再遠(yuǎn)的路程只要有朋友陪伴，就不覺(jué)得遙遠(yuǎn)。
友情就像是天上落下的細(xì)雨，滋潤(rùn)著世上的每一個(gè)角落，不管是貧瘠的，還是富足的。
關(guān)于愛(ài)的作文2
愛(ài)，是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，但是它的存在，卻讓我們感到無(wú)盡的溫暖;無(wú)際的關(guān)懷。它是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的感情調(diào)味品，因?yàn)樗屛覀冇X(jué)到生命存在的美麗。
愛(ài)有很多種，朋友間的互幫互助;師生間的`關(guān)懷幫助;還有父母的關(guān)懷備至等等。
剛上高中，班里的一個(gè)女同學(xué)的腳崴了，不能行走，如此一來(lái)，她的上下廁所成了一大困難，這時(shí)，我們班的一個(gè)性格火辣的女生主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，每天背她來(lái)回上廁所，上樓下樓，絲毫不比男生辦的差，到了中午，那位受傷的女同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)帶她回家，此時(shí)，我們的同學(xué)們更是熱情的對(duì)她家長(zhǎng)說(shuō)，你們以后別來(lái)了，我們食堂有賣(mài)飯的，我們幫她買(mǎi)了吧!每天晚上，都有一到兩位同學(xué)陪她聊天，讓她感到溫暖。就這樣，那位女生在我們班熱情精神的幫助下，腳傷恢復(fù)的速度也增快了很多。同學(xué)間的友誼會(huì)讓人倍感欣慰。
上了高中，本以為老師只會(huì)講題，從而不管其他，其實(shí)并不是這樣。我們班主任是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴雖然有些歪歪，但是一笑起來(lái)還是挺好看的，而且處處為學(xué)生著想，就拿那位受傷的女同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，她腳受傷了，只能自己一個(gè)位，我們班主任則說(shuō)，你看中了哪個(gè)位，哪一排的同學(xué)就全部后移一排，而那位女同學(xué)也沒(méi)好意思上前，便在最后一排安了家。老師的關(guān)懷幫助會(huì)讓人心底溫暖，動(dòng)人十分。
第一次月考，我沒(méi)有考到我所期望的成績(jī)，心情十分的低落，對(duì)父母也是冷臉相對(duì)，可是父親卻不疲憊的開(kāi)導(dǎo)我的學(xué)習(xí)心態(tài)，母親則為我做了我所喜愛(ài)的菜來(lái)安慰我難過(guò)的心態(tài)，進(jìn)而讓我可以放正心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為下次考試做準(zhǔn)備，終于，在父母的引導(dǎo)下，我的心態(tài)得到改變，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力，這讓我感到父母的愛(ài)真誠(chéng)濃厚。
愛(ài)，是一個(gè)偉大的字眼，失去了它，人生會(huì)毫無(wú)樂(lè)趣;擁有了它，會(huì)讓人生更加美麗!
關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài)是冬天里一杯熱茶，愛(ài)是黑暗里一盞明燈，愛(ài)是寒冷中一根火柴，在我們的生活里，處處充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)是爸爸帶回家的一份零食。每次爸爸在外出差要坐高鐵回來(lái)，他都會(huì)把高鐵上那份免費(fèi)小零食帶回來(lái)，他自己不舍得吃，哪怕是晚上沒(méi)吃飯他也不會(huì)吃，一定把那份小零食給我們吃，我們吃完后，才露出了滿(mǎn)意的笑容。
愛(ài)是外婆每周晚上做的一頓飯。每周五晚上我要上舞蹈課，媽媽要接我們放學(xué)，沒(méi)有時(shí)間做飯，所以是由外婆來(lái)做飯，每周放學(xué)一回家都能吃到外婆做的.熱氣騰騰的飯，外婆老了，身子一天不如一天了，雖然她做完飯總是累得滿(mǎn)頭大汗，可是外婆還是堅(jiān)持給我們做飯。
愛(ài)還是媽媽帶著有溫度的水杯，記得那一次我回學(xué)校時(shí)忘帶水杯了，那時(shí)又正好是秋天，天氣很干燥，上完第一節(jié)課我已經(jīng)口干舌燥了，我不停地舔嘴唇，想讓嘴唇不那么干，到了第二節(jié)課下課，我的嘴一直火辣辣的痛，我只能去借別人的水杯喝了一些水，嘴唇終于好一些了�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，嘴唇又開(kāi)始痛了，最后我忍受不住了，拿出電話(huà)卡準(zhǔn)備打電話(huà)給媽媽?zhuān)冶緛?lái)是不想這樣的，媽媽很忙，她正在上班，我怕她會(huì)沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)，這時(shí)老師讓我下去門(mén)衛(wèi)室拿水杯，我心里在想：嗯？我都還沒(méi)有打電話(huà)，媽媽是怎么知道我沒(méi)有拿水杯的？我趕緊跑下去，剛下去就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢寷_我揮了揮手，把我的水杯塞給了我，水杯一直在媽媽?xiě)牙�，都變暖了。媽媽�?duì)我說(shuō)：“你怎么忘帶水杯啦，太糊涂了，準(zhǔn)備上課了，你快點(diǎn)上去吧，天氣干燥記得多喝些水�！蔽腋屑さ乜粗鴭寢�?zhuān)还膳髁鞯倪M(jìn)了我的心田。
家人們的關(guān)愛(ài)像一片海洋，而我則是一條生活在大海里的一條小魚(yú)，家人的關(guān)愛(ài)參透了我生活的每一個(gè)角落，我一定會(huì)好好珍惜這一片海洋，讓它永不干涸。
關(guān)于愛(ài)的作文4
老師是海邊的燈塔，在黑夜里為你指引前進(jìn)的方向；老師是一支蠟燭，燃燒著自己，在黑暗中為你照出一片明亮；老師是辛勤的園丁，風(fēng)雨無(wú)阻修剪這他的花草……
今天我想和大家說(shuō)說(shuō)我的班主任。班主任是教化學(xué)的。他姓李，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問(wèn)，然事實(shí)也是這樣的他有著豐富的閱歷，深厚的學(xué)識(shí)……但這些都不是讓我敬佩他的主要原因。
記得一次化學(xué)課，老師竟然是壓點(diǎn)進(jìn)來(lái)的。平常都是提前好幾分鐘來(lái)到班里，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們上節(jié)課的所講的重點(diǎn)，看同學(xué)記得是否熟練。即使記得不熟也會(huì)一直微笑著給同學(xué)們?cè)俅沃v解，但今天一進(jìn)來(lái)就是一臉嚴(yán)肅。往日的微笑去哪了？班里的氣氛變得十分承重。隨著時(shí)間的推移，一節(jié)課已經(jīng)過(guò)半，我無(wú)意間看見(jiàn)老師幾次眉頭緊鎖，像在思考些什么，又像在忍受這什么。額頭上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠，它們?cè)谀睦镦音[著，紛紛滾落，好像還在說(shuō)著看看我們多強(qiáng)大已經(jīng)成功的占領(lǐng)了這片區(qū)域。老師的衣領(lǐng)以被汗水浸濕，感覺(jué)用手輕輕的一擰就會(huì)出水一樣。并用手輕輕的揉了揉胃所在的大致部位。發(fā)出絲絲嘆息聲，老師在嘆息什么？是在嘆息無(wú)法更好的為我們講好這堂課嗎？用手不停的擦著額頭上的細(xì)汗，可還未擦完就有新的汗珠滾落下來(lái)，滴落在手上宣告著它們是源源不斷的。但是受著病痛的折磨仍然堅(jiān)持努力的在講課。老師帶著病還站著堅(jiān)持為我們把課講完。要是我有一點(diǎn)不舒服我就會(huì)請(qǐng)假在家里軟軟的床上躺著，吃著父母為我準(zhǔn)備的好吃的`。老師完全可以這樣，但他仍然堅(jiān)持為我們講課，這種精神值得我們每一個(gè)人都去學(xué)習(xí)。
在教我的老師中不止一位老師這樣，語(yǔ)文老師龐老師嗓子不好，仍大聲的講課，為了讓我們每一個(gè)人聽(tīng)的清楚。數(shù)學(xué)老師孫老師，家人生病住院連著兩天兩夜沒(méi)休息仍堅(jiān)持為我們上課……
老師的這種精神還沒(méi)有影響到你嗎？在你迷茫時(shí)，在你困頓時(shí)，老師就是黑暗中的燈塔，道路上的指路標(biāo)。
關(guān)于愛(ài)的作文5
愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)有很多種，可以是朋友間的友愛(ài)，親人間的疼愛(ài)，也可以是陌生人之間的關(guān)愛(ài)……無(wú)論是捐款，獻(xiàn)血，支援活動(dòng)，都是對(duì)于陌生人的關(guān)愛(ài)。有些愛(ài)可以感動(dòng)世界，有些愛(ài)卻默默無(wú)聞，但對(duì)于別人的愛(ài)，都是偉大的。
關(guān)愛(ài)是一種廣義的愛(ài)�？梢允菍�(duì)老人，對(duì)小孩，對(duì)陌生人，對(duì)朋友……也許你并不認(rèn)識(shí)你所關(guān)愛(ài)的對(duì)象，但是你依然在對(duì)他或她施以援助，例如：給山區(qū)捐款，給病人獻(xiàn)血，參加支援活動(dòng)……這些都是對(duì)于陌生人的關(guān)愛(ài)。而對(duì)于親人的.關(guān)愛(ài)，則是卻沒(méi)有對(duì)于陌生人高尚了。做人要有一顆愛(ài)心�？梢越o乞丐捐錢(qián)，扶老人過(guò)馬路，把地面的垃圾幫環(huán)衛(wèi)工人清理一下，這些都是有愛(ài)心的表現(xiàn)。即使你不愿意去做這些，不隨手亂扔垃圾，不破壞花草樹(shù)木，不損壞公物，這些也可以算有愛(ài)心。
友愛(ài)是朋友間的愛(ài)。有人說(shuō)過(guò)：相逢即是有緣。更何況深交一場(chǎng)，那遍是成百上千個(gè)巧合組成的。如若恰巧一個(gè)未到，遍會(huì)抹去千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。一個(gè)人一生就算有數(shù)千個(gè)朋友，而相遇的人卻上百萬(wàn)，也只有不到0。1%的人成為了朋友。而友愛(ài)則一種純潔的愛(ài)，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的感情至死也沒(méi)有變過(guò)。而正是因?yàn)殛P(guān)張，劉備才得到了蜀國(guó)。這種友愛(ài)，已經(jīng)不在是普通的友愛(ài)，而是生死的友愛(ài)。關(guān)羽亡，張飛隨即而去，劉備也跟著走了。應(yīng)了那句誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
對(duì)國(guó)家的愛(ài)則是一種偉大的愛(ài)。無(wú)論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，對(duì)越反擊戰(zhàn)，對(duì)印反擊戰(zhàn)，我們的解放軍戰(zhàn)士們都以極高的愛(ài)國(guó)情懷，擊敗了兇悍的日軍，也擊敗了裝備優(yōu)良的美軍，我們的解放軍戰(zhàn)士們，憑借這高昂的愛(ài)國(guó)熱情，擊敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的敵人。而正是革命先烈的鮮血，換來(lái)了我國(guó)的如今的和平。
愛(ài)是偉大的，也是無(wú)處不在的！
關(guān)于愛(ài)的作文6
上帝告訴倫：“你要找到三種最珍貴的情，那將是這世上最無(wú)價(jià)的寶貝，應(yīng)該鋪滿(mǎn)整個(gè)世界。”倫答應(yīng)了，他起身來(lái)到人間，開(kāi)始了他的使命。
他首先來(lái)到了一家鮮花店內(nèi)，一位穿紅色連衣裙的小女孩正在精心挑選著一朵朵康乃馨，沒(méi)錯(cuò)，今天是母親節(jié)，女孩正在盡自己的所能為母親做點(diǎn)什么，就是那束康乃馨吧。他的目光隨女孩的走動(dòng)飄過(guò)，偶然之中，又看到了這一幕：一位中年男子牽著他的一家人，有說(shuō)有笑的，慢慢地走過(guò)，帶來(lái)一陣幸福的`芳香……倫頓時(shí)明白：這第一種情，便是親情。
他來(lái)到一所公園里，一群孩子正在開(kāi)心的玩耍，忽然，隨著一聲“啊”的慘叫，一名小女孩摔倒在地。隨后，又是一陣慌亂，孩子們不知道要怎么辦才好。這時(shí)，四名默默無(wú)語(yǔ)孩子不緊不慢地抬起了女孩，一旁觀看的倫忍不住了，走上前去問(wèn)：“為什么要這么救她?”“因?yàn)槭桥笥选！焙⒆觽兒?jiǎn)短的回答使倫驚呆了，小小的孩子竟然知道友情的可貴。
倫繼續(xù)走在大街上，想要找出最后一段情，但是上帝出現(xiàn)了。他和藹地對(duì)倫說(shuō)：“恭喜你，我的孩子，已經(jīng)完成了你的任務(wù)。”倫不知要怎么應(yīng)對(duì)：“可是……我……我還……”“噢，不，我的孩子，你有一雙可以發(fā)現(xiàn)真情的眼睛，如果真情被埋藏，那就如遺失的古董一樣沒(méi)有價(jià)值�！鄙系燮届o地說(shuō)。倫明白了，開(kāi)心地笑著：“那么，就讓情來(lái)布滿(mǎn)整個(gè)世界吧!”上帝回答：“只要每人都能學(xué)會(huì)真心待人，那就實(shí)現(xiàn)了你的愿望啊�！�
同學(xué)們，請(qǐng)向別人敞開(kāi)一顆真心吧!你將會(huì)有許多意想不到的收獲。
關(guān)于愛(ài)的作文7
關(guān)愛(ài)別人很簡(jiǎn)單，只要我們用心去愛(ài)。
記得暑假作業(yè)里，我看到一篇關(guān)于《愛(ài)與智力無(wú)關(guān)》的文章，里面介紹的是一個(gè)兩歲得過(guò)腦炎智力受損的塌鼻子小男孩的事，我感動(dòng)的同時(shí)也想到了我們應(yīng)該用更多的愛(ài)去關(guān)心這樣的孩子。
暑假的一天，爸爸帶我去商業(yè)街理發(fā)，在途中，我看到轉(zhuǎn)彎處一棵大樹(shù)下，有一群像是高年級(jí)的學(xué)生圍著一個(gè)十來(lái)歲的`小男孩，拉著他的衣角推來(lái)推去，還大聲地喝斥他。于是，我在爸爸的鼓勵(lì)下，鼓起勇氣，走到那幫人的跟前，詢(xún)問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)像是領(lǐng)頭的人隨手推了我一把，說(shuō)：“小屁孩，關(guān)你什么事，給我滾一邊去�！闭f(shuō)完，他們?cè)桨l(fā)欺負(fù)那個(gè)小男孩，還口口聲聲喊他傻子，只見(jiàn)那個(gè)小男孩把手指伸到嘴里，整個(gè)人蜷縮著，瑟瑟發(fā)抖，一言不發(fā)。我又一次上前勸說(shuō)：“你們這么多人欺負(fù)一個(gè)人，算什么好漢?快停下來(lái)�！薄按蠹铱炜�，傻子的朋友來(lái)幫忙了�！睂�(duì)方取笑道。我這時(shí)才意識(shí)到他們?cè)谄圬?fù)一個(gè)智障的孩子，我更加怒不可遏。沖上前去，一把拉起小男孩的手，轉(zhuǎn)身就走�！跋胱�，沒(méi)門(mén)!”一人喊道，說(shuō)罷，一群人圍了上來(lái)。幸好，老爸及時(shí)趕過(guò)來(lái)，把我們拉到他身后，大聲喝斥道：“你們是哪個(gè)學(xué)校的，欺負(fù)一個(gè)智障的孩子，不覺(jué)得臉紅嗎?你們應(yīng)該多給予他幫助他才是�！蹦菐腿寺�(tīng)了，似乎沒(méi)那么囂張了，有幾個(gè)還不好意思地低下了頭，我真想大聲告訴他們：“智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不能�！�
送小男孩回家的路上，我想：如果世界上所有像小男孩一樣智力受損的朋友，都能得到真心的關(guān)愛(ài)，那多棒呀!
關(guān)于愛(ài)的作文8
愛(ài)，字面意思就是：熱愛(ài)，喜愛(ài)。少年是祖國(guó)的希望，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，要做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體美勞，全面發(fā)展的學(xué)生。
愛(ài)祖國(guó)
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……”歌詞寫(xiě)的多么好��！我們都是炎黃子孫，華夏兒女。我們的幸福來(lái)自于祖國(guó)，只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大，才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)不強(qiáng)盛，就要挨打。我們最親的是父母，最?lèi)?ài)的是祖國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)。
愛(ài)勞動(dòng)
勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們今天的一切物品，都是勞動(dòng)人民提供的。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩這些勞動(dòng)人民，但如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚婚L(zhǎng)輩們戴上了“小公主”，“小皇帝”的帽子，現(xiàn)在讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)他們的精神、熱愛(ài)勞動(dòng)，心中永遠(yuǎn)堅(jiān)信“勞動(dòng)最光榮”。
愛(ài)學(xué)習(xí)
作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�？鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》中寫(xiě)道：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。我們不能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要以學(xué)習(xí)為樂(lè)，這樣就實(shí)現(xiàn)了高效的，輕松的`學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)是資本，知識(shí)是財(cái)富，學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)，成才的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任。從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后才能更好的擔(dān)當(dāng)，更好的報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而自強(qiáng)不息！努力奮斗吧！
關(guān)于愛(ài)的作文9
小時(shí)候幸福是一件事，得到了就覺(jué)得幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大后，幸福是一場(chǎng)夢(mèng)。如果你意識(shí)到了，你會(huì)感到幸福。成熟，快樂(lè)是一種心態(tài)，當(dāng)你明白了，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
——銘文
面對(duì)“滿(mǎn)江”試卷，我失去了支撐，摔了一地。我強(qiáng)忍著眼淚，卻沖到廁所使勁洗臉。我看著鏡子里的自己，不知道臉上流的是淚還是水。充滿(mǎn)了家人的希望和老師的期望，此時(shí)的我無(wú)法支撐。我怎么會(huì)這么失��？
到了晚上，微風(fēng)細(xì)雨，原本熱鬧的街道變得異�？諘纾紶栍熊�(chē)經(jīng)過(guò)，造成一片霧靄。我獨(dú)自走在河邊，讓細(xì)雨打在臉上。我漫無(wú)目的地走了很久，回憶著備考時(shí)的'日日夜夜，無(wú)數(shù)次伏在書(shū)桌上刷題到深夜。我以為只要我努力，就能得到一份收獲�，F(xiàn)在看來(lái)，那只是我的一廂情愿。
回到家，看到爸媽在飯桌旁等著，但是桌上的食物卻是原封不動(dòng)的。我媽看到我濕衣服就去拿干衣服給我穿上。我在餐桌旁坐下，看著上面豐盛的菜肴。那是我的慶功宴，但現(xiàn)在看來(lái)太諷刺了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，視等待著什么，房間里一片死寂。
良久，父親打破沉默，叫母親把菜熱了，他卻去拿了兩杯，一瓶酒。父親斟滿(mǎn)酒，說(shuō)道；“你知道珍珠是怎么形成的嗎？”我看了一眼父親，一飲而盡桌上的那杯酒，然后躺在桌子上。父親摸著我的頭繼續(xù)說(shuō)；“珠兒只是一顆流入牡蠣肚子的沙子。牡蠣對(duì)這個(gè)“入侵者”的態(tài)度是用愛(ài)去擁抱它。久而久之，它就分解成一種物質(zhì)，包裹起來(lái)，直到變成一顆耀眼的珍珠。牡蠣因?yàn)檫@顆珍珠而變得有價(jià)值。生活中，十有八九，總要想一兩件事。面對(duì)挫折時(shí)，要理性分析，學(xué)會(huì)用愛(ài)包裹缺陷，最終成為你的“珍珠”。
我哭個(gè)不停，但還是抹了把眼淚。他開(kāi)始對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，吃吧�！�
原來(lái)我太執(zhí)著于“一分收獲”，忘記了挫折其實(shí)是一份收獲。試著把痛苦變成珍珠，用愛(ài)包裹挫折，接受它，包容它，欣賞它。生活足夠美好。
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài)是一種美德，愛(ài)是一種給矛。愛(ài)是一種幫助，愛(ài)是一種 ······要我說(shuō)：“愛(ài)就是一種默默付出的精神!”
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)學(xué)生晚上要騎單車(chē)回家，因家里貧窮，而單車(chē)上沒(méi)有燈。一個(gè)黑漆漆的夜晚他在街道騎著單車(chē)，被一位熱心的司機(jī)發(fā)現(xiàn)了，他立刻開(kāi)著車(chē)默默的為這個(gè)孩子照亮前方。司機(jī)師傅一是：怕他害怕怕黑，二是：怕他出事故。司機(jī)師傅因此默默為他照明前方。
而這個(gè)孩子也是一個(gè)有教養(yǎng)知道感恩的人，他領(lǐng)會(huì)了司機(jī)對(duì)他的好意。他停下單車(chē)，向后轉(zhuǎn)對(duì)司機(jī)師傅深深鞠了一躬。
讀完這篇短文，我忽然感覺(jué)到這僅僅是一篇短文，卻包含著許多大的意義，我仿佛看到了司機(jī)師傅那份熱情和這個(gè)孩子的感恩，他們將永遠(yuǎn)的印在了我的心中。
我身邊也有許多這樣的事，但令我印象最深的是這一件事：
在一個(gè)風(fēng)雨交加的上午，我在公交站等車(chē)，公交車(chē)終于來(lái)了，我飛奔了上去，不知為什么?司機(jī)師傅忽然停下來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)一位大姐姐滿(mǎn)頭都是雨水，手里還拿著我的衣服。我一心想，這不是我的衣服嗎?怎么回事?兄見(jiàn)大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你的'衣服落在椅子上了，我見(jiàn)你忘了拿，就給你拿過(guò)來(lái)了!”
“······謝謝!姐······姐，我說(shuō)道�！贝蠼憬阏f(shuō)：“不客氣，下次別忘記拿�！钡纫幌�，大姐姐，給你毛巾，你淋了一身水，快擦擦，別感冒了!“不了，不了，我還有別的事，我先走了。”還沒(méi)等我拿出毛巾，姐姐就下了車(chē)，迎著雨跑了出去，我的心里頓時(shí)涌起一抹溫暖。
“愛(ài)”無(wú)處不在，有的是肉眼看不到的，有的是默默無(wú)聞的，我要把這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去，讓每個(gè)人都有愛(ài)、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)、讓地球充滿(mǎn)愛(ài)，讓宇宙充滿(mǎn)愛(ài)，讓······充滿(mǎn)------愛(ài)!
關(guān)于愛(ài)的作文11
“爸媽總是對(duì)我說(shuō)，爸爸媽媽最?lèi)?ài)我，可我總是搞不懂愛(ài)是什么............”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我心里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題——愛(ài)是什么呢？后來(lái)我在生活中找到了答案。
愛(ài)，是在我們還在熟睡時(shí)，清潔工們默默付出的身影。
一天晚上，我睡不著，坐在窗前，望著窗外。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在了無(wú)人的街道。我心想：“會(huì)不會(huì)是小偷”？我嚇得打了個(gè)寒顫。因?yàn)楫?dāng)時(shí)才四點(diǎn)多，按理街道上是不該有人的，于是我趕緊起身準(zhǔn)備去叫醒父母，就在我起身的那一剎那，我看到了那個(gè)身影從三輪車(chē)?yán)锬贸隽舜髵甙�，頓時(shí)，我醒悟了：“哦！那并不是什么小偷，而是打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人��！他們?cè)趺催@么早呢？”以前，我一直以為那些環(huán)衛(wèi)工都是太陽(yáng)當(dāng)頭照才出來(lái)工作的。沒(méi)想到他們竟然這么辛苦。我坐在窗前，靜靜地望著路燈下的那位環(huán)衛(wèi)工人，只見(jiàn)他手中的掃把乖巧的隨著他消瘦的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。由此，我對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬仰之情，如果沒(méi)有他們，城市將會(huì)垃圾遍地、臭味熏天；如果沒(méi)有他們，市民們將無(wú)法正常生活；如果沒(méi)有他們，城市面貌將黯然失色，他們是那么渺小、那么卑微、卻又是那么崇高、那么偉大。
愛(ài)，是我沒(méi)考好時(shí)，我的朋友在我身旁輕輕地安慰。
剛剛結(jié)束的期中考試，我只考了70分，這對(duì)于一向考前三的我，是一種沉重的打擊，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，整個(gè)人呆若木雞，眼淚如傾盆大雨般落下。我的朋友們來(lái)到我的身邊一直安慰我：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，以后還有機(jī)會(huì)。”“對(duì)，一次考不好，并不代表永遠(yuǎn)考不好，以后我們一起努力......”聽(tīng)了她們的`話(huà)我的心情好了很多，心里覺(jué)得暖暖的：”有這些朋友，真好！”
有很多人不知道愛(ài)是什么，其實(shí)“愛(ài)”就藏在我們的生活中，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)，就在我們身邊。
關(guān)于愛(ài)的作文12
舍生忘死是一種英勇的愛(ài)，默默無(wú)聞是一種無(wú)私的愛(ài)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露者的是一種平凡而偉大的愛(ài)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)夏日的傍晚，落日的余輝將天邊染成了金色，徐徐的涼風(fēng)吹拂著人們的臉龐，我和媽媽漫步在大街上，很是愜意。突然，路旁一個(gè)黑色的小東西引起了我們的注意。我走近一看，原來(lái)是一只黑色的小狗趴在馬路邊上，已經(jīng)奄奄一息。媽媽小心翼翼地用腳碰了碰它，它趴在那兒仍然一動(dòng)不動(dòng)�！巴�-汪！”一只黃色的大狗從樹(shù)后面沖了出來(lái)，朝著我們狂叫起來(lái)，樣子很是兇悍可怕。媽媽趕緊擋在我的`前面。也許是看我們沒(méi)有惡意，慢慢地，大黃狗平靜了下來(lái)，緩緩向小黑狗走去，趴在它身邊凄涼地叫著。我恍然大悟，小黑狗肯定是受傷了，大黃狗一定是它的母親，為了不讓別人傷害到它，就守在它的身旁。陸陸續(xù)續(xù)，人們把兩只狗圍了起來(lái)，大黃狗的叫聲又變得急躁起來(lái)。媽媽緊緊拉著我的手，不讓我往前靠。有些膽大的不顧大狗的吼叫，湊近小黑狗翻看著，但都無(wú)力地?fù)u頭，小聲說(shuō)：“不行了，不行了�！贝簏S狗好像聽(tīng)懂了，兇悍的眼神變得溫柔起來(lái)，緊緊盯著它的孩子，用舌頭輕輕舔著小黑狗，但小黑狗的眼睛再也沒(méi)有睜開(kāi)。“不行了，不行了�！贝蠛诠返难劢欠路鹩醒蹨I滴出，發(fā)出一聲低沉的嗚咽。我的眼眶濕潤(rùn)了。人群漸漸散去，在媽媽再三催促下，我?guī)е钌畹倪z憾極不情愿地走開(kāi)。黃狗的嗚咽聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但在我心中卻越來(lái)越響。
我們應(yīng)該珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)生命，善待動(dòng)物！
關(guān)于愛(ài)的作文13
這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福，那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋
母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
我的媽媽是一位普通的婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。母親怎樣的愛(ài)才是不自私的是真正關(guān)愛(ài)孩子呢，真愛(ài)，首先就需要母親學(xué)會(huì)克制對(duì)孩子出于自然本能的母性感情。俗話(huà)說(shuō)“孩子是自己的好”，任何母親都愛(ài)自己的孩子，但是得有度，過(guò)分就走向反面。過(guò)分關(guān)注和替代孩子的“事必躬親”，不可避免地會(huì)形成對(duì)孩子能力發(fā)展的制約、扼殺和對(duì)孩子生活、娛樂(lè)權(quán)利的剝奪，也極易造成子女的人格缺陷，以至將來(lái)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)需要。有些母親恣意泛濫自身的感情，完全忘記或從根本上忽視孩子的社會(huì)屬性，根本不去指導(dǎo)子女如何獨(dú)立地做事和與他人的和諧相處，這就是種自私的行為自私的愛(ài)。孩子在母親非正常卵翼庇護(hù)下很難得到身心健康成長(zhǎng)。生活優(yōu)越的、無(wú)所事事的母親或遭遇苦難的母親或心氣太高的`母親尤其得注意把握住自身的情感尺度，絕不能以個(gè)人的感受代替正常教育。
大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉！回想過(guò)去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微�，F(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔(dān)心，少一份牽掛，讓她也因?yàn)橛形�，感到幸福�?/p>
關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài)，是什么？你知道嗎？很多人說(shuō)這世界上沒(méi)有愛(ài)，只有利益，現(xiàn)在人的眼中只有利益，沒(méi)有一絲人性，像個(gè)冰冷的機(jī)器。是的，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在人的眼中是只有利益，但那也是極少數(shù)人，其實(shí)這個(gè)世界而是有愛(ài)的，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)，沒(méi)有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發(fā)現(xiàn)這其中的美好！
我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關(guān)心我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)不好意思和家人說(shuō)，這時(shí)，朋友會(huì)挺身而出，和我們一起渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，我們的朋友會(huì)變成一名知心朋友，聽(tīng)訴者，傾聽(tīng)我們的煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們灰心時(shí)，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復(fù)自信，做回原來(lái)那個(gè)自信的我，開(kāi)朗的`我；當(dāng)我們受傷時(shí)，家人總會(huì)絮叨幾句，那是對(duì)我們的關(guān)心，你想，如果不關(guān)心我，會(huì)嘮叨嗎？不會(huì)的，所以這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們成績(jī)変差時(shí)，是誰(shuí)抽出自己的休息時(shí)間來(lái)幫我們補(bǔ)課？老師，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)做老師很累，但是當(dāng)看到自己的學(xué)生成績(jī)、品德等方面是多么的優(yōu)秀，心中會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種自豪感。老師通常會(huì)很晚睡覺(jué)，為什么？因?yàn)槔蠋熞某鑫覀兊淖鳂I(yè)，還要備明天要上的課，不為別的，只為我們能夠越來(lái)越好！
這一系類(lèi)的關(guān)心、照顧，難道不是愛(ài)嗎？難道愛(ài)一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛(ài)一個(gè)人，是不為任何利益，付出許多卻又不求回報(bào)的，而不是人人都為利益而生，利益而死的，這世界也有愛(ài)，只是你看到的是這個(gè)世界不美好的一面，去看美好的一面吧，去感受愛(ài)，去感受人間的冷暖情仇，體驗(yàn)一回對(duì)于你，不一樣的愛(ài)！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們?cè)诒澈竽瑤椭�，父母哺育我，老師教我如何做人，還有我的朋友教會(huì)我如何與人相處，是你們教會(huì)我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛(ài)是什么！
關(guān)于愛(ài)的作文15
在手背上的愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫(huà)。
——題記
突然有一天，在打掃房間的時(shí)候，翻出兒時(shí)的彩筆盒，不禁為兒時(shí)的稚嫩和童真逗笑了，也想起了小學(xué)時(shí)那位美麗的美術(shù)老師。和她那手背上的愛(ài)……
在我還是個(gè)一年級(jí)的“小豆包”的時(shí)候，整天和一群男生彈玻璃球。這令教我的美術(shù)老師極其反感，每次美術(shù)課，我都伴著上課的鈴聲姍姍來(lái)遲，不僅這樣，我臟兮兮的小手還經(jīng)常把雪白的畫(huà)紙弄臟。令老師更加無(wú)可奈何的是，我經(jīng)常不帶彩筆，在教室里跑來(lái)跑去的到處借。老師多次囑咐我?guī)Р使P，可我卻總是忘記。當(dāng)我再一次紅著臉走進(jìn)教室，不好意思的低下頭，對(duì)老師說(shuō)：“老師我又忘記帶彩筆了。”這一次，老師沒(méi)有了囑咐，而是笑了笑，拿起了同學(xué)的一只彩筆，捧起我的小臟手，在我的手背上寫(xiě)了兩個(gè)大字“彩筆”并輕聲告訴我：“好孩子要講衛(wèi)生才可愛(ài)，回家洗手時(shí)看見(jiàn)這兩個(gè)字，記得告訴媽媽買(mǎi)彩筆，好嗎？”我端詳著這兩個(gè)字，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。=
幾天后的美術(shù)課上，我終于沒(méi)有再“姍姍來(lái)遲”，而是挺直了腰板坐在教室里，桌子上放著一盒嶄新的水彩筆。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)了我，也看見(jiàn)了桌子上的水彩筆，她會(huì)心的笑了。
又是一節(jié)美術(shù)課，老師一推門(mén)，全班靜悄悄的，我們都在端坐著，再也沒(méi)有人遲到了。臨近下課，我周?chē)男』锇閲狭死蠋煟骸袄蠋�，老師，您也給我們手背上寫(xiě)個(gè)字好嗎？我們也怕明天忘記帶彩筆�！崩蠋煖厝岬呐跗鹨恢恢恍∈郑谒齻兣趾鹾醯氖直成袭�(huà)上一朵朵可愛(ài)的小花。笑著說(shuō)：“從今以后，看見(jiàn)手背上的'小花就代表你今天的表現(xiàn)很棒……”
手背上“彩筆”、小花，都是老師的愛(ài)。這手背上的愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫(huà)……
每當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候依然是那么溫馨，哦，手背上的愛(ài)！
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