點亮心靈的燈作文[精華15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的點亮心靈的燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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點亮心靈的燈作文1
一個小賣部。
一位下崗工人。
一盞明燈。
在小區(qū)外面，有一個小賣部，在一個不起眼的角落里，上面布滿灰塵，很少有人注意它。經(jīng)營這個小賣部的是一個下崗工人，收入很低，但每天還是起早貪黑，一直堅持著她的工作。
她經(jīng)常坐在小店旁，看著來往的人群，很熱情地像他們打招呼，有時還會讓他們過來坐坐。如果路人有急需的物品卻沒帶錢時，她會笑著將東西給路人，和他們說：“先拿著，不用著急給我錢�！彼�(jīng)常會把剩下的飯菜放在路旁，給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃。
夏天無論多熱、冬天無論多冷，她永遠是早上七點鐘就開門，在晚上，那盞明燈一直會亮到十點多，為夜行的人們照亮了路。我曾注意過她那雙因風吹日曬而變得黝黑粗糙的手，我曾注意過她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。她頭上的白發(fā)不經(jīng)意間慢慢增多，時光的流逝將她整個人變了一個樣，但一直沒有改變的，是她那溫暖的、天使般的笑容。
我每次路過那里，都會親切地叫一聲：“阿姨好！”她便會給我一塊口香糖或是小點心。雖然她收入微薄，但她一直沒有放棄過。
那天，我突然在路上跌倒了，她看見了，加快步伐將我扶起，為我清洗傷口，擦上藥膏，還溫柔地問我：“疼么？”我搖搖頭，因為有她的'關心與照顧，我的心中沒有疼痛，還暖暖的，她連她的店都不顧，將我送回了家。我第一次體會到了被外人關心得滋味，好溫暖。
她就是這樣，年復一年，日復一日，守在小賣部旁，熱心地為別人做著好事，自己卻不慕名利、默默無聞地工作著。那個熟悉的身影頻繁的、無數(shù)次的出現(xiàn)在我生命中的日日夜夜，她就是我心中的那盞明燈，一直亮著，照耀在我的心里，讓我感到無盡的溫暖。
點亮心靈的燈作文2
他，是風，撫平我內(nèi)心的傷痛；他，是海，包容我所有過錯；他，是夢，讓我自由的暢想；他，是燈，驅(qū)散我內(nèi)心的霧霾……
世界上總是有這樣一個人，他不善言談卻愛你至深，他嚴肅古板卻慈祥依舊，他白發(fā)蒼蒼卻堅強如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實的肩膀，他有百經(jīng)風霜的大手，他有一顆愛你至深的心。6月12日，他離開了我，就這樣在我睡熟的時候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧。看他那張皺紋滿布的臉頰，感到的不是蒼老無力，而是心疼。
歲月就是這么奇怪，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛。小時候，總愛牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細紋，不舒服，但是又有安全感。小時候喜歡和你去逛超市，哪怕什么都不買只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都很開心，你買東西的時候啊，就推個小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來不及挽留。如今天各一方，也只能說回憶太老，太舊，已泛黃了吧。
悼念儀式開始的時候，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋，這時和你只隔一點距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那么傷感，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會走，留住的就怎樣都不會走。聽著念悼詞的人講述你的一生，我感覺世界仿佛已經(jīng)停止，你還在我面前，你還在對我笑。
在告別廳的時候，他們把你推到了我們面前，中間隔著一個鐵柵欄，我們差點就沒有距離的時候，他們把你搬到了運輸帶上準備火化，眼淚不爭氣的落下，但卻憋著，希望你一路走好。出來的時候弟弟捧著你的遺像，上面有著和藹的你，微笑著，好像可以融化著世間的冰雪。陽光耀眼，你的.燈光也依舊閃亮。
其實，沒有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，為你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛著你。
再見，還有，我愛你。
點亮心靈的燈作文3
我經(jīng)常想到一個問題，那就是:當燈熄滅時，它可以被點亮；當靈魂之燈熄滅時，誰來點燃它？
在第一學期第一學期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣冷風吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺得很冷，但我的心什么也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入初中以來，我的數(shù)學成績一直呈下降趨勢�？梢哉f，我從未感覺這么好。這一次可以被認為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對數(shù)學失去了興趣，我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的朋友的時候。他問我:你怎么了？你看起來悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說你在這里干什么？他笑著說，“我和我哥哥來這里學輪滑�！边@聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個又矮又胖的小男孩。也許是因為他的身體，他總是學不會，經(jīng)常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿著一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優(yōu)雅，英俊。
我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著我，心里說不出話來。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問我的朋友:你為什么不幫助你的'兄弟？他說:幫助他對我來說很容易，但重要的是他應該獨立地經(jīng)歷挫折并克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會成功。經(jīng)過無數(shù)次練習，他終于學會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應該自己點燃！我們?nèi)狈Φ氖切判暮筒恍概Φ木�。因此，靈魂之燈應該由我們自己點燃！
點亮心靈的燈作文4
晨光活躍，無私獻給每一寸土地。老家舒服，氣溫不偏不倚地達到了要求，神清氣爽。
走在鄉(xiāng)間的小路上，路，自在地哼著小曲，與弟弟走在路上。路上的泥土夾雜著羊糞味兒，帶著一股熱浪，仿佛是新鮮出爐的。到了，快到了。我弟喊道。
我順著看去，一團黑白，羊！那就是羊！
快步抵達，羊糞知趣地繞開了路，一群羊正活蹦亂跳的，附近的草都被它們洗劫一空。弟弟露出笑容：我說過要帶你看羊的，扎扎，過來！
一頭黑羊，一蹦一跳地過來了，仿佛聽得懂人話。帶你騎羊去！珺珺。
又見一只白羊跑了過來，眼睫毛長得離譜，兩只羊角如同一對小辮子，富有生機的小女孩，也就這樣吧。它可是最溫順的，好好待它。弟弟又說。
我和弟弟分別騎上羊，呵，還真別說，果然溫順。那羊便自己往前去，羊角就像是方向盤，好生快活！兄弟倆，一前一后，瀟灑地走在路上，這坐騎可真好，特別是在這陽光滋潤的時候，愜意！
山上一處房子出來了一位年輕女人，那樣子像是要出來洗衣服的架勢。看著我們，不禁擔憂一句：小心些，前面有個小坡。山中的'人們都是互相關愛的，遇見這情況未免下意識地會冒出一句�？晌覀兡贻p氣盛，哪會把這些事放在耳邊，耳旁風罷了：不用擔心。便自顧自向前走了。
我想：閉眼更能享受吧。一試，果然如此，嘗試了沒多久，一個踉蹌，下意識地抱住羊脖子，撲哧一聲倒在地上，后面的弟弟自然就不用說，也撲哧一聲倒在地上。我趕忙起來看我弟弟，沒想到他比我還快，幾乎兩人同時脫口：沒事吧？皮糙肉厚，當然沒事。他搶先答道。走吧。我們拍了拍泥土，免得回去被罵，那兩頭羊如獲大赦般地返回了。我們也手拉手返回了。
一句沒事吧觸及心靈，擴散全身；兩頭羊的活潑如我們�；蛟S騎羊?qū)⒊蔀辄c亮我心中的燈，永遠作為一份光芒充斥在我心中。
點亮心靈的燈作文5
校園是一盞明燈，點亮我們的心靈。當那金燦燦的陽光射入課堂時，當落葉飄下在空中打個圈落下時，我們正享受著校園的愉悅。
校園是一片凈土，滋養(yǎng)我們成長。我們在老師的.呵護下，在朋友們的陪伴下，在校園里快樂成長。
校園是一朵白云，潔凈我們的心靈。當我失落時，老師，朋友們鼓勵我，安慰我，當我傷心時，老師朋友們呵護我，陪伴我。
校園是一片楓葉，記載著我們的點點滴滴。校園仿佛是一棵“大樹”，我們在這生活了五年，這五年的點點滴滴，大樹都在一旁觀看，將一切都記在了五圈年輪里。讓我們慢慢的回憶、翻看。
校園是一片晴空，照亮了我們的純真。我們在老師的帶領下，在晴空中自由飛翔。我們會互相扶持，互相幫助。有一次，因為我粗心把東西給弄丟了，朋友們就幫我找線索，幫我找東西。
校園就像黑暗中的一盞明燈，指引著我走向光明，走出黑暗。
每當漫步在園內(nèi)里那秋風瑟瑟的羊腸小道上，每當幾片落葉飄落時，看著那黃澄澄的葉子，我會遐想。是呀，世間萬物都會老，唯獨心中那盞燈不會消失。校園是一盞明亮燈，照亮了我們的心靈。
點亮心靈的燈作文6
火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈。
——題記
當房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期中考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學們個個為之所懼，畢竟，期中過后有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦后，置之不理，最后，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……
成績出來后我像陷入了無底的深淵，沒有光線，沒有溫暖，沒有……
悲哀充斥著我的心情，仿佛我的世界里彌漫著陰霾。
我不喜歡沉默的生活�；氐郊液�，我用同學教我的方法——聽聽音樂，放松心情，那些曾經(jīng)我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收獲所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘�！碑敻杪曪h過耳畔，誰會不認同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個為美麗的'“流星”呢？此后，每當我又不認真，聽著秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學習中了。
期中考試已離我遠去，初一的最后大考卻步步逼近，這就是我發(fā)揮的最佳時機。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學期的圓滿成功！
把燈點亮，房間就明了；把夢想燃燒，心就亮了……
點亮心靈的燈作文7
也許“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”深深吸引了我的眼球；也許“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”是我如癡如醉；抑或“春江潮水連海平，海上明月共潮生”讓我神魂顛倒……但是，那盞點亮心靈的燈，卻被刻在記憶的深處，無法抹去。
依我的話來講，媽媽讀英語就是“賣布不帶尺子——瞎扯”。每次的英語聽寫作業(yè)，媽媽品讀英語單詞，這時可并不比唐僧念緊箍咒時遜色，我聽了直抱頭喊“頭痛”。這一輪回的折騰，這作業(yè)也沒辦法完成。我心急如焚，媽媽卻像是下定了一個決心似的，沉默著。
突然發(fā)現(xiàn)，再又一次的英語任務，媽媽的發(fā)音卻是標準了許多，讓我驚嘆不已，卻也沒放在心上——直至那一束光的出現(xiàn)，讓我重現(xiàn)回憶。
在那個漆黑的夜晚，我從睡夢中突然驚醒，竟發(fā)現(xiàn)在這個伸手不見五指的黑暗中，書房散發(fā)著一絲微弱的光。我躡手躡腳地靠近書房，透過窗戶看到了那讓我終生難忘的一幕——
媽媽在那盞破舊的臺燈之下吃力地拼讀著英語,在這萬籟俱寂的黑暗中！我回想起了英語聽力作業(yè)和媽媽進步的發(fā)音，讓我恍然大悟：原來，媽媽為了我的學習，偷偷地在夜深人靜時自學英語，從而不讓我背負著累贅！這束微弱的光似乎刺痛了我的.眼睛，觸動了我的心靈。這光似一片曙光，把媽媽的心靈照的一覽無余。
這時的眼淚似乎不聽使喚，順著臉頰默默的往下流去，好像要流進我的心窩。我忍不住了，沖進書房，一把抱住媽媽，好似有千言萬語想要訴說，卻被堵在喉間，只是不住地喊：“媽……”
有人說，記憶深處的美好是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！保挥腥苏f，記憶深處的品質(zhì)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；有人說，記憶深處的情懷是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。我說，記憶深處的媽媽，是那一束光，是那一盞點亮心靈的燈……
點亮心靈的燈作文8
心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發(fā)前進的動力�？偠灾撵`的燈至關重要。
我心靈的燈，是一位藍領幫我點亮的.。
上初中后，我每天都經(jīng)過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經(jīng)過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復，反反復復……
放學后，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng)，反反復復……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調(diào)，太無聊，太乏味了吧！
但在震撼的同時，我也產(chǎn)生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個周五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發(fā)現(xiàn)工地的門已經(jīng)關了，我暗自發(fā)笑，猜得沒錯。等我到了家里，發(fā)現(xiàn)一本書落在圖書館里，只好回圖書館取書。經(jīng)過一番折騰，我回家時已經(jīng)沒車了，我只好走路回家。當我再次經(jīng)過那個工地是，我意外地發(fā)現(xiàn)，門內(nèi)亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復……
工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！
點亮心靈的燈作文9
一封信怎么如此的有震撼力，怎么能使我在讀書生涯中受益那么深，媽媽，是你，點亮我的燈。
帶著悲傷的心情回家了，我不敢開電視看，因為我沒有臉開，我只好乖乖的拿出作業(yè)來自做。媽媽回來了，第一句就說：“兒子，月考怎么樣了”？我垂頭喪氣的說：“出來了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績單，臉上一點表情都沒有，我只拿了125名，媽媽怎么沒有反應呢？
跟往前一樣，吃過晚飯后，我自己回房間里“面壁思過”，怎么會這么差呢？應不應該？我在睡覺的時候不斷的'想:我努力了沒有？
早上，我看見放書包的發(fā)沙上有一封信，我立刻沖過去看以看。拆開后，里面寫著：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足，自己努力過了沒有？相信我，只要你肯努力，第1對你來說是沒問題的，甚至是全鎮(zhèn)第一頁難不倒你。相信我，只要你肯努力，
無人能及。這時，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時，我的心靈被照亮了。
媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈.
其實，只要每個人的心靈都被照亮，你就是無人能及的了！媽媽，我愛你！
點亮心靈的燈作文10
在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。
她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。
七年級時，我的英語基礎很不扎實，學習英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過！于是，有時我真想放棄英語，有了不想學下去的想法。
或許是，每次看我背書都在后面，細心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林里，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。
就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。
那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優(yōu)秀的孩子。俗話說‘不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”
或許，岳老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對英語完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我干枯的心靈！在我的.最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！
老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學習里，我要努力學習，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！
點亮心靈的燈作文11
“世上所有的雪花，沒有兩片相同�！�
偶然在一個窮極無聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點亮。
能用這樣樸實無華的語言，砌成這樣怡人詩句的該是一位多么細心易感的敏銳者啊！
誠想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團弄拋灑，肆虐踐踏的無數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨一無二、不可多得的瑰麗珍品！
那么，在多雪的.冬季，我們還會慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？
要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛。
還是那句被一千人說過一萬遍的話：“世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”雖然有些陳詞濫調(diào)，但曾高唱這句話的人有幾個悟透了它的真諦？
因為忘記點亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗？
同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。
點亮心靈的燈，你會發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細節(jié)中，卻蘊藏著絕頂?shù)拿利�，等著你用心靈之光去開啟寶藏之門。
點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。
點亮心靈的燈作文12
當我在無邊的黑暗中摸索著行走，你為我送來一束光芒，指明我前進的方向；當我在凜冽的寒風中顫抖，你為我送來一份溫暖，燃燒我凍僵的心；當我在失敗中垂頭喪氣，你來到我的身邊，給了我戰(zhàn)斗下去的理由……
啊，若不是我胸中的你———自信在支撐我的脊梁，我又怎能堅持至此！
我長相平庸，可是你告訴我貝多芬也是如此，可他譜出的樂章卻是天下最最美麗的。我學習一般，可是你告訴我愛迪生也與我相仿，可他當年的同學中有誰能發(fā)明出電燈？我身體單薄，可是你告訴我魯迅也是這般，可他寫下的文章卻是無數(shù)人從昏睡中醒來……
正是這點亮了心靈的燈，觸動我的內(nèi)心，讓我去奮斗；正是它啟迪了我的靈魂，讓我去證明；正是它點亮我的心靈，讓我作出最好的`詮釋。
沒有太多的廢話，只有繼續(xù)工作。這就是羅斯福，當他鏗鏘有力演講響起時，我的心靈終于照亮了。沒有那自信的引導豈能辦到！更有他在二戰(zhàn)期間那堅毅的眼神，都告訴我自信地去詮釋生命的意義，才無怨無悔。
點亮心靈的燈作文13
青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時又是迷茫的雨季。在這段真實而又飄渺的時光里迷失了無數(shù)花季少男少女的心。
于是我們學會在迷茫時點亮一盞燈。當燈被點亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。
當我們偏離人生的正確軌道時，父母和老師會為我們點上一盞明亮的燈。會時不時的呼喊我們的名字，照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯誤拋在眼前；于是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。
當我們在迷霧所籠罩的森林中迷茫而不知所措時，又會有人為你點一盞明亮的燈，還會一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去，發(fā)現(xiàn)那里有一盞明亮的燈照著我們前行的路；它那樣執(zhí)著的照亮著。于是我們曾經(jīng)辛勤的汗水和堅定不移的夢想又浮現(xiàn)在眼前。終于，我們更加堅定自己的`方向，相信終有一天我們會“拔開云霧見太陽”。
然而，當我們四處漂泊，居無定所時，記得要時時抬頭看著遠方，因為那里有一盞父母為我們點亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的目光放著暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創(chuàng)作的地方。在那里，有可口的飯菜和溫暖的床，還有父母的關切一聲聲問候……
一盞盞明亮的燈，指引著我們，鼓勵著我們，關愛著我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨煉中，我們終于學會如何去走完這漫長的人生路。于是我們也終于學會了如何為自己點亮心靈的燈，同時也照亮別人的路。
點亮心靈的燈作文14
點亮心靈的燈盞，播撒愛的種子，希望就會結出飽滿的碩果；
點亮心靈的燈盞，傳遞愛的信封，永恒就會開啟你的心扉；
點亮心靈的燈盞，接受愛的啟迪，奇跡就會遍布整個世間；
也許你的心靈曾經(jīng)黑暗，那么就試著打開那盞內(nèi)藏深處的燈；也許你的心靈曾經(jīng)孤獨，那么就試著去尋找寶貴而又純潔的友誼；也許你的心靈曾經(jīng)流淚，那么就試著讓自己的靈魂變得堅強。
每個人心靈深處都有一盞明燈，只是我們是否愿意去打開它，讓光明包圍自己。我們不但要點亮自己心靈的燈盞，而且要去用行動與溫暖點亮每個人心靈燈盞。也許你覺得自己與世界相比是那樣的.渺小與無知，但只要心里有信念，就可以讓奇跡充滿人世間。
心靈的燈盞猶如春風的味道，是那樣清純與芬芳；心靈的燈猶如夏日的清泉，是那樣清澈與明亮；心靈的燈盞猶如秋日里的楓葉，是那樣熱情與火辣；心靈的燈盞猶如冬日里飄舞的雪花，是那樣冰潔與新穎。
或許金錢與名利的誘惑會使心靈之燈暫熄，但永恒的信念與堅持會重新將它燃起，或許前途的迷茫與困惑會使心靈之燈突然熄滅，但永不放棄的信心與執(zhí)著會將它重新點燃。心靈之燈永遠崇尚正義，只是在于自己是否愿意堅持心中那份信念，是否愿意堅信心中那份執(zhí)著，只要時刻銘記，就會讓心靈之燈永遠綻放出絢爛的光芒，指引你前進的道路。
點亮心靈之燈，開啟你的心扉，讓前進的道路綻放光芒。
點亮心靈的燈作文15
當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的`照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。
想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃著腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩�。∪欢钗业氖悄俏粚懨P字的老爺爺。
走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“�！弊帧Ｖ灰娎蠣敔敯鸭埰戒佋谧雷由�，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“�！弊炙频�。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。
“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說。
“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見�！�
“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活�！�
“或許吧。”
……
她們的這
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