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實用的拿手作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的拿手作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
拿手作文300字 篇1
今天是爸爸的生日，媽媽神秘兮兮的告訴我要送給他一件特殊的禮物，我迫不及待的問媽媽：“是什么禮物？”而媽媽笑說：“每一個人做一道自己最拿手的'菜�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，因為我的拿手好戲就是西紅柿炒雞蛋。
提起拿手好戲，就想起那次老師布置的家庭作業(yè)——做一道菜，我學做的菜就是最簡單的西紅柿炒雞蛋，我學著媽媽的樣子穿圍群，套袖頭全副武裝跟隨媽媽進了廚房。
首先在碗里磕好雞蛋再放點鹽用筷子打散，接著在鍋里放上半勺油，等油開始冒煙的時候倒入雞蛋，我們故障翻炒就去切西紅柿，結(jié)果雞蛋炒糊了，西紅柿才下鍋，媽媽說要先做好準備工作，再添油炒菜，后來我又試了驗了兩次，不是忘放鹽就是翻炒次數(shù)過少第四次才取得成功，
今天正好借機露一手，上午十一點我就打好雞蛋，洗好了西紅柿。
最后我的拿手好戲放到桌子上，爸爸很高興我能給他做飯，我的拿手好戲可得再多學幾個呢！
拿手作文300字 篇2
我們同學可了不起，有的會下棋，有的會買菜，有的會寫書法。幸好，我也有有拿手好戲——畫畫。
我開始在幼兒園畫畫時，我把樹畫成了草，把雞畫成了鴨，線條也歪歪曲曲，小朋友們都笑話我。回到家里，媽媽夸張地表揚我：“想不到我寶貝畫畫這么厲害啊，不過你要是還是去學習就更棒了�！庇谑�，我就開始了學習之旅。
一次，我在學校過藝術(shù)節(jié)。老師讓大家畫畫。我和同桌一起畫，我們仔細地描繪著心中的美景，我突然發(fā)現(xiàn)有幾處應(yīng)該要重畫的地方他都是輕輕帶過，我就和他說：“這個地方要重點突出，你得要重一點下筆呢�！彼孟衤犆靼琢耍R上進行了修改。我裝作老師的樣子表揚他：“不錯不錯，你這下畫對了，還有你看這里啊，要畫深一點，這個地方也要畫深一點，這個地方不要出頭�！本瓦@樣，我們一起合作完成了一幅優(yōu)秀的作品，你看，那風景畫多美，遠處層林盡染，近處綠草如茵，真的就像我們看到的`風景那么迷人。我們自己都得意地笑起來了。
第二天，老師拿到了成績。我和同桌一起上臺領(lǐng)獎。他悄悄地對我說：“以后你可就是我的老師哦！”下臺之后，有很多同學圍上來對我說：“你再多畫幾幅吧，你送給我吧！”
現(xiàn)在，你可看到我的拿手好戲了吧！
拿手作文300字 篇3
我的拿手好戲是玩兒手機。
我會用手機打字，我可以不用看16個字母，因為我已經(jīng)把26個字母的位置記住了，他們的家人呢，我可以美分達50到60個字左右。我有時候用休息的時間來把我的作文保存到博客里，但有時我的時間不是很多，我就會用語音輸入。
手機她也是一個正宗的.小老師，遇到不會的問題時，我就會又手機讓他教我這道題怎么做，為什么這樣做也可以在手機里舉一反三。也可以在手機上學習畫畫，在手機上找一個簡筆畫手機，他也會告訴我怎么畫，所以我在畫畫這方面好像開竅了，畫的畫比以前很有進步。有一次老師還表揚了我呢！我認為手機是一個好老師，等我預(yù)習時遇到不會的成語或詞語時，我也可以查查手機，這個老師他也會告訴我，遇到不知道的意思我也可以。上網(wǎng)查查，比如第21課，此畫斗牛也牛斗地得角尾抽入兩股間進來掉尾而斗謬矣。這句話的意思我不知道是什么，查了之后才知道意思是:這張畫畫的是斗牛，牛斗師里脊都在腳上，尾巴在大腿之間，把話中的卻是擺著尾巴的，所以這是錯誤的。
我在手機上也可以玩游戲，有時候在沒有朋友的時候我會玩《和平精英》和我徒弟和我的同學玩。不能玩的時間太長，如果玩的時間長的話要出去活動活動。
拿手作文300字 篇4
人們都說：“用自己的勞動換來的果實是最甜的�！庇谑牵揖蜏蕚渥约鹤鲆坏滥檬植�，我思來想去，就做蘑菇炒肉吧！
媽媽幫我買來蘑菇和肉，我開始準備了。我先把蘑菇撕成小條，洗干凈，然后想把肉切一切，媽媽在一旁看到了說：“肉我買的時候已經(jīng)讓人家切好了，你就不用切了�！蔽衣犃司蜎]有切肉。
開始炒了，我先倒入適量的油，等油熱了，我就把肉放入鍋內(nèi)炒，只看見肉在油里不停得冒泡，慢慢的肉淡白色的.身體變得有點棕了，我趕緊把蘑菇放入鍋里，然后不停得炒來炒去，一會蘑菇滲出了很多的水，我聽媽媽說粉條可以吸水，于是我就拿了一小把粉條，費了九牛二虎之力才用刀切斷，放入鍋內(nèi)，讓水浸透他們，又放了適量的鹽，蓋上鍋蓋。過來一大會，掀開鍋蓋一看沒有多少水了，我用鏟子翻炒了幾次，熟了，可以出鍋了！我用盤子把它盛出來。
我端著我的這道拿手菜，最先讓媽媽品嘗。媽媽品嘗之后說道：“味道好極了！”我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
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