敘事作文精選(4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
天天都有歡笑聲存在，每一天都和好朋友在一起，什么都化為浮云，都變成歡樂的粉末，只有友情在，才會是最為真誠的情感。
那一天，我們相聚在學校的大門口，花兒和我們的心情一樣，有的已經(jīng)盛放，把自己歡喜展現(xiàn)的淋漓盡致；可有的卻將自己心中的情感隱藏在花蕊里。老師也來了，帶來了照相機和我們帶來的彩筆，我們也感悟到了老師的用意——我們笑嘻嘻地借來了老師的相機給班上每個要好的同學都照了幾張相片，為最后的聚會而惜別。
這是我們班的最后一次聚會，老師說讓我們好好地告別，這畢竟是同學間最后一次相聚了，每個人都緊緊握著手機，手里拿著記錄本來記錄同學們的聯(lián)系方式。最終的我們做一個終結點，那一幕，我淚流了。
最后的時候，已經(jīng)是下午了，我們誰都不舍得分開，都是一直在擁抱著談話一直熱淚盈眶地向同學們訴說著自己的不舍和肺腑之言，每個人都有自己說不完的話和心聲，可這又能怎樣？幾年都沒有像現(xiàn)在這樣不舍過，我們班的每一個學生都一個不差的在一起生活了六年的時光，我們每個人都談出了自己的心聲。
我和幾個同學哭地泣不成聲時，那邊的男生們和老師仿佛有說不完的話，那些夠堅強男生們的`也閃出了淚花，老師首先舉起手臂和男生們的疊成一層層的說了一句：“祝你們一路順風！”男生們的眼睛里也都流露出流連忘返的感情。雖然眼眶中還閃爍著淚花，但也都強咽回去了，不愿在最后一天讓同窗看到自己的眼淚，最后男生們抱成一團在說著自己“兄弟”之間的話語。我們女生并沒有男生那么堅強，都抱在一起小聲的哭泣。
那一幕，讓我難以忘懷。那是多么團結和諧的畫面，我也與同學們一一地說再見。那一刻，我的心又回到那一幕讓我難以忘懷。那一幕還定格在我的記憶的屏幕上永久，永久……
敘事作文 篇2
徐徐秋風迎面吹過，往事浮現(xiàn)在我的眼前。它喚醒了那群小伙伴，那群動物，那位慈祥的奶奶。它還喚起了我沉睡的回憶…… 我的奶奶是一位農(nóng)場主。那里綠得不能再綠了，到處都是青草，許許多多的動物，綿羊，駿馬。最重要的`還是有那一群愛哭愛鬧的小伙伴！對呀，童年一去不復返，時間如利箭，穿過了我的小學，中學，大學，也不知道他們是否也各有成就呢？
生命之花處處開放，也處處凋零。如果不是那位慈祥的奶奶和小伙伴們，我猜我也不會生存到今日，給你們寫作文了。那是一個風雨交加的夏天，草原上到處你凝，我和小伙伴們不聽奶奶的勸告，大家一起去草原上飛奔。突然間，天空裂出一道光線，“轟”地一聲，草原上起了大火，大雨和大火，雨漸漸小了，火漸漸大了。我們飛快的跑著，火是緊追不舍，幸好奶奶趕來，她大聲叫我們：“快把草的周圍點燃！過一會兒火就會自己滅了！別跑啊，你們是跑不過火的！” 大火終于滅了，但是這件是卻牢牢地刻在我心頭。
謝謝你們，奶奶和小伙伴們！
敘事作文 篇3
星期五，我開著電燈做作業(yè)，一只小蜘蛛一蹦三跳地來到電燈底下，似乎想曬個暖和的日光浴。它離我是那么近，近得我只要動動筆尖，便可以觸到它。
這個蜘蛛只有小拇指蓋的一半大小，整體呈棕色，六條細弱的腿支撐著小小的身子。我好奇地用水筆把它撥到這兒撥到那兒，蜘蛛跳躍著，想擺脫我的魔掌�？粗敲艚莸纳眢w，我禁不住手癢癢了——想把它占為己有。我慢慢摘掉修正帶那透明的套子，一邊攥在手心，一邊不動聲色地假裝寫作業(yè)。蜘蛛慢慢平靜下來，忽然，我以迅雷不及掩耳的速度把蜘蛛逼到一個死角，并用套子套住了它。
開始，蜘蛛在套子里驚慌地跳著，但很快便適應了這個新的.環(huán)境。過了一會兒，我給蜘蛛換了個寬敞點的“屋子”�？晌覜]想到的是，這蜘蛛雖然平靜下來了，但它仍然不停地跳動。這是為什么呢？他應該沒有在尋找出口呀？它到底在尋找什么呢？一連串的問題使我百思不得其解。這是，一只飛蛾從我眼前飛過，我靈光一閃，恍然大悟：對了！食物！我拿出來一個瓶子，抓住了這只飛蛾。
我把活生生的飛蛾想方設法放進了蜘蛛的“屋子”里，這時，一場好戲上映了。飛蛾先是驚慌地飛了一會兒，便停在一個地方不動，蜘蛛慢慢地、悄悄地向飛蛾爬去，好像試探一般。我想，比蜘蛛大兩倍的飛蛾，蜘蛛大概碰都不敢碰吧。正當想時，蜘蛛突然“嗖”地跳了過去，撲在飛蛾頭頸那兒，一口咬住了飛蛾。我十分驚愕，沒想到蜘蛛這看似如此弱小的身體里竟蘊含了如此強大的力量，我不禁對大自然的創(chuàng)造力感到欽佩。
不幸的是，我的小寵物蜘蛛在半夜因風把瓶子刮倒，逃走了。我為此十分沮喪，但這第一次觀察昆蟲令我記憶猶新，對大自然的奇妙更加喜愛。
敘事作文 篇4
她喜歡彼岸花，從來沒有改變過，而我愿是你的綠葉為你遮風擋雨，保持你原先的美貌，讓你變得光彩奪目，而我只是一個護花使者，保護你是我的使命。那是女孩與男孩初遇的那天，他們在食堂相遇，都說食堂是找到另一半最好的地方，在那里總會有自己的另一半。男孩聽了，也去試一試，果不其然碰上了她，學校的校花——楊雯，她是所有男孩都追求的'女生，可她自己獨自一人坐在飯桌前發(fā)呆，他主動過去說:“喂，你怎么了？”楊雯沒有理會說:“沒什么，我只是在想一件事情�！蹦泻⒙犃撕笳f:“哦，那你慢慢的想吧，總會知道答案的，我的名字叫楊生，如果你有什么煩惱的話可以跟我說�！迸⑼耆荒泻⑦@種陽光向上的精神感動了，也許他永遠不知道自己的痛苦。幾天過去了，男孩和女孩相處了幾天，他們編深深地愛上了對方，可男孩并不知道女孩的家里情況，只是被蒙在鼓里，什么也不知道。
相處了幾天，女孩對男孩說:“我們分手吧，從此以后你就當我們彼此不認識吧�！蹦泻⑦�想問一句為什么可女孩轉身就走，頭也不回，楊生根本不知道楊雯的父母不同意她與楊生在一起，否則就把楊雯送到美國去，讓他們永遠不相見，楊雯別無選擇只能與男孩分手，那天楊雯在痛哭，可她卻無能為力，要不然她的父母就好把自己送出美國，這樣不能看到男孩，可繼續(xù)留在學校里偶爾偷偷地看男孩一眼也是很幸福的。
長大了，男孩去了法國，而女孩去了美國，他們之間隔著一個太平洋卻無法阻止他們之間的想念，也許這就是彼岸花的花語吧，男孩和女孩也許注定沒有緣分，他們的初見猶如彼岸花，在對方的心里已經(jīng)落地生根，無法抹去，也許這就是初戀的特殊點吧。
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