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安全伴我行作文（集錦15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的安全伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全伴我行作文1
人讓車，讓出一片溫情；人讓車，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全；車讓人，讓出一片理解。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，一條條柏油馬路上穿梭著一輛輛汽車，望著那鱗次櫛比的高樓大廈直穿云霄，看著這一輛輛奔馳的汽車飛馳而過(guò)，走在人行道上與人們擦肩而過(guò)，我不禁感慨：這世界已發(fā)展的如此繁榮了呀！可是當(dāng)那干凈漂亮的馬路上出現(xiàn)刺耳的剎車聲后，我又開(kāi)始害怕、恐懼了：在這繁榮的世界里，交通事故正打破這美好、平靜的它。
在二零××年十月十三日，兩歲的`小悅悅（王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城，被一輛面包車兩次輾壓，幾分鐘后，又被一輛小貨車輾壓。七分鐘內(nèi)，十八位路人路過(guò)都視而不見(jiàn)，最后，一位拾荒的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊找到她的媽媽。小悅悅在重癥監(jiān)護(hù)室，腦干反射消失，已經(jīng)接近腦死亡，最樂(lè)觀的情況估計(jì)是成為植物人，但離不開(kāi)呼吸支持，即沒(méi)有自主呼吸，需要一直連著呼吸機(jī)，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。但最后，在二零一一年十月二十一日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，不幸在零時(shí)三十二分離去。
就是這可怕的交通事故，這恐怖的車禍，讓年僅兩歲的小悅悅失去了生命，感受不到更美好的東西，失去了最親的人；就是這冰冷的交通事故，讓多少人為此付出了生命，流出了鮮血；就是這慘不忍睹的交通事故，讓多少人流淚，又讓多少人嘗到了失去親人的痛苦的滋味。
在二零一四年十二月二十六日晚，在蚌埠的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門口發(fā)生了慘烈的車禍。一名喝醉酒的駕駛員駕車連撞了七位路人，導(dǎo)致其中六位路人身亡，一位受傷。其中有一名不到十歲的男孩子。這次的醉酒駕車發(fā)生的車禍，又毀掉了幾個(gè)美滿幸福的家庭�。∵@次的車禍只能用一個(gè)字來(lái)形容“慘！”那些失去親人的人又是多么痛苦，多么悲傷呀！我想說(shuō)：為什么，為什么一定要喝酒駕車呢？為什么，為什么不能平安出行呢？為什么要?dú)Я四敲炊嗪椭C美滿的家庭呢？難道平安出行不好嗎？
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命只有一次，失去了就不會(huì)再有，為了自己，也為了那些愛(ài)我們和我們最愛(ài)的人，讓我們遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全的警鐘，做到“寧等三分，不搶一秒”，讓我們?cè)诎踩暮亲o(hù)下快樂(lè)的、健康的成長(zhǎng)，不讓血沾染著美麗的世界，真正地做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，時(shí)時(shí)刻刻注意危險(xiǎn)，讓歡笑聲永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
安全伴我行作文2
消防安全是關(guān)系人的生命安全，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。
火是一些災(zāi)難的罪惡根源，它雖給人們帶來(lái)便捷，在根本上解決了一些原始社會(huì)所不能解決的問(wèn)題，但同時(shí)它也是一把殘忍奪去無(wú)數(shù)生命的雙刃劍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界平均每天要發(fā)生火災(zāi)10000多起，每天造成400多人死亡，而中國(guó)每年因火災(zāi)而死亡的足有3000多人，這一組組觸目驚心的數(shù)字還不能讓人提起對(duì)火災(zāi)的防范之心嗎?
記得上小學(xué)時(shí)，一個(gè)消防安全宣傳周，我按耐不住心中的好奇以及對(duì)被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“火災(zāi)先生”的求知欲望，便上網(wǎng)觀看了一個(gè)個(gè)火災(zāi)視頻，接連上映的幾個(gè)鏡頭讓人不禁心頭一顫。
鏡頭一：因?yàn)榛鹚[騰出來(lái)的強(qiáng)烈動(dòng)靜，把群眾都吸引了過(guò)來(lái)，周圍不斷是嘈雜的喧鬧聲，也不乏有一些受到生命威脅的親人的求救聲，那是多么的撕心裂肺啊!畢竟在火場(chǎng)里的都是一些至親的骨肉啊!
鏡頭二：看哪!那沖天的紅色火光照亮了全場(chǎng)，把四周照得格外明亮。滾滾濃煙彌漫在天空中揮之不去，消之不散。一些消防戰(zhàn)士沖進(jìn)瀕臨倒塌的火屋救人，很快便用擔(dān)架抬出了一個(gè)個(gè)衣衫破裂的“血人”。
鏡頭三：房頂被燒得塌了下去，鋼筋水泥也被燒的通紅。很快，整個(gè)墻面開(kāi)始坍塌。轉(zhuǎn)眼間，豪華的住宅變成了滿是殘壁斷柱的廢墟!
這一切的罪魁禍?zhǔn)谉o(wú)疑就是那惹事多端的——火。
望著那冒著滾滾濃煙，被大火燒得面目全非的房屋，我的心中涌起一陣波瀾，一定要從小增強(qiáng)消防安全意識(shí)!
此后，我都積極主動(dòng)地參加學(xué)校的每一場(chǎng)消防演練。
隨著警笛的一聲長(zhǎng)鳴，又一次的消防演練開(kāi)始了。瞧，同學(xué)們改掉了以往的那“老油條”的懶散態(tài)度，積極主動(dòng)的參與演練。他們用浸過(guò)水的毛巾捂住口鼻，臉上的表情緊繃著，似乎是進(jìn)入了真正的.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，弓著身子，大步向空曠地區(qū)跑去。每個(gè)班都是那么的井然有序。40秒，50秒，60秒......整個(gè)學(xué)校的學(xué)生像是受過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練的士兵，以往全校3000多人全部到位最短也需3分20秒，而現(xiàn)在的速度僅僅只用了1分57秒。這無(wú)疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月一次的消防安全疏散的強(qiáng)化訓(xùn)練，同學(xué)們的安全意識(shí)逐漸提高了。
當(dāng)你在上放學(xué)的路上看到疾馳而過(guò)的消防車時(shí)，你的心中會(huì)做何感想?當(dāng)你看著電視屏幕上那一幕幕因火災(zāi)而失去鮮活生命的悲慘場(chǎng)面時(shí)，你的心中又會(huì)有如何的感觸?當(dāng)你看見(jiàn)那一組組震撼人心的火災(zāi)數(shù)據(jù)，你的心中是否涌起了一陣陣滔天波瀾?當(dāng)你......
同學(xué)們，這一切悲劇難道不能讓我們深刻反省嗎?答案是肯定的，那么我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識(shí)，從身旁的小事做起，讓消防安全時(shí)時(shí)伴我們行 !
安全伴我行作文3
火是我們生活當(dāng)中十分常見(jiàn)也十分熟悉的東西。它可以幫助人們冶煉鋼鐵、鑄造武器，好可以幫助人們將食物煮熟。在嚴(yán)寒的冬天中，它也能給我們?nèi)∨?/p>
但是，火是一把雙刃劍。它雖有那么美好的一面，但只要我們稍稍不慎，他就會(huì)惡魔一樣，摧殘著我們。一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，讓多少人承受著失去家園、失去生命、與親人骨肉分離的痛苦，火，是多么的殘酷無(wú)情！
火災(zāi)往往是不經(jīng)意間引起的，我們的不注意，總是會(huì)引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，從而造成重大的損失。不論是在家還是在學(xué)校，都隨時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，火災(zāi)會(huì)直接影響我們的生活及心理等方面。所以，火災(zāi)就是我們生活中的一個(gè)隱患，它隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生，威脅著我們的生命、財(cái)產(chǎn)。
火災(zāi)一旦發(fā)生，往往是我們難以控制的，所以，作為社會(huì)中的一個(gè)公民，我們不能總是依賴消防員的幫助，應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握一些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等，以便在火災(zāi)中保護(hù)自己。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。
若被困周圍煙霧很大，這可能比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的.有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的窗戶、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如果生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
總之，身處困境是要全力以赴地保護(hù)自己，能自救就自救，不能自救就努力配合消防人員，在困境中運(yùn)用上自己所學(xué)的消防知識(shí)。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)，預(yù)防火災(zāi)，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！
安全伴我行作文4
科技在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不斷發(fā)展；高樓大廈在不斷建起，路上的車在不斷增多�？稍谌藗兩罡纳频耐瑫r(shí)，車禍也伴隨而來(lái)，頻頻發(fā)生。今天，就讓我們一起來(lái)談?wù)劷煌ò踩?/p>
許多國(guó)家都十分重視交通安全教育，讓孩子們從小就很好的吸收交通安全的意識(shí)，每個(gè)人也嚴(yán)格都按照規(guī)章制度出行。例如，在德國(guó)，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會(huì)印有小孩的.圖案，提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹(shù)，以避免遮蓋信號(hào)燈。
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車在小型十字路口時(shí)遇紅燈卻越線；在車道上逆行；違法載人載物；行人不走人行道；任意跨越護(hù)欄；亂穿機(jī)動(dòng)車道……有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情況。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車或減速讓行；通過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。
曾經(jīng)報(bào)紙上登過(guò)這樣一件事：一個(gè)小女孩過(guò)馬路時(shí)心愛(ài)的小娃娃掉在了地上，剛剛過(guò)了馬路，她就發(fā)現(xiàn)娃娃沒(méi)了，四處一看，原來(lái)娃娃正躺在馬路中間睡大覺(jué)呢。于是，她連忙去撿，可是她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)紅燈了，一輛汽車疾馳而來(lái)……如果她稍微有點(diǎn)兒安全意識(shí)，那這場(chǎng)車禍又怎么會(huì)發(fā)生？如果她稍微有點(diǎn)兒安全意識(shí)，哪兒來(lái)的她父母的哭喊？
遵守交通，注意安全，這是全人類的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責(zé)任，有為全人類生活美滿幸福的責(zé)任，這便是大家的準(zhǔn)則。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，在那時(shí)候，你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！
安全伴我行作文5
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片。看完這些以后，我時(shí)常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常可以看見(jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的.數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛啊!死亡是一個(gè)沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易�，還特意叫他的同事開(kāi)車來(lái)接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來(lái)，我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí)，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時(shí)，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái)，他們個(gè)個(gè)都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來(lái)�？戳诉@一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了，雖然事故解決了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回!
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記�。骸吧挥幸淮�!”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
安全伴我行作文6
馬路，往往與交通聯(lián)系在一起，交通，往往與安全聯(lián)系在一起。
我們每個(gè)人都有一雙眼睛，它們是用來(lái)觀察事物的!
在一條馬路上，往往會(huì)有許多紅綠燈，還有人行道及各種警示牌。這個(gè)，是所有過(guò)馬路的人有目共睹的!你沒(méi)有理由視而不見(jiàn)!
看!紅燈亮。那輛車為什么還要繼續(xù)往前開(kāi)呢?那個(gè)行人為什么還要繼續(xù)前行呢?瞧呀!車上的人還在聽(tīng)著“震耳”的音樂(lè);瞧呀!闖紅燈的那個(gè)人還在打著手機(jī)呢!難道你們沒(méi)有看見(jiàn)紅燈亮嗎?難道你們不知道相互近咫尺嗎?“砰!”“啊——”手機(jī)飛出去，跌落在地，碎。那個(gè)闖紅燈的行人被一輛車撞飛出去，一剎間和這世界說(shuō)永別。那輛車突然剎車失靈，亂跑亂撞，撞倒護(hù)欄，撞歪電線桿，撞壞路燈，車?yán)锏囊魳?lè)聲突然停止，車?yán)锏娜说暮粑餐Ｖ�。他們從此在世界上消失�?/p>
只因?yàn)槟銈儧](méi)有注意到紅燈亮，它是多么明顯，你們?cè)趺磿?huì)注意不到呢?你們說(shuō)：“下一次不會(huì)……”不!沒(méi)有下一次!你們的生命已經(jīng)結(jié)束!
那個(gè)夜晚，女兒關(guān)切的說(shuō)：“爸爸，少喝點(diǎn)兒酒吧。”妻子也千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)要坐公車回來(lái)啊!”丈夫出去應(yīng)酬。
但是他并沒(méi)有聽(tīng)女兒的，仍舊喝個(gè)爛醉;也沒(méi)有聽(tīng)妻子的，借朋友的車開(kāi)回家。
在馬路上，他迷迷糊糊地開(kāi)著車，高高興興地摸著兜兒里的錢，一不小心趴在方向盤上，“嘟嘟——”一輛滿載的大卡車向他駛來(lái)，他急忙抬起頭來(lái)，想掉頭，可沒(méi)等他做出任何反應(yīng)，“哐!”他的車被大卡車撞出幾十米，大卡車上的石頭散落在馬路上，阻塞交通。救護(hù)車來(lái)，他被緊急送往醫(yī)院，可在途中，他停止呼吸。趕來(lái)的妻子和女兒哭倒在地。
為什么不注意呢?為什么不聽(tīng)勸告呢?
酒!是馬路殺手!
在每一個(gè)車輛來(lái)來(lái)往往的.路口，總會(huì)有一位交警在恪盡職守的指揮著。你們注意到嗎?不!沒(méi)有!你們沒(méi)有注意到!依舊我行我素，該打手機(jī)打手機(jī)，該聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè)，該發(fā)短信發(fā)短信，……你們根本不當(dāng)回事!你們是在拿自己的生命當(dāng)兒戲!
交警叔叔阿姨們，他們無(wú)私的為我們堅(jiān)守在崗位，為我們!只為我們能平平安安啊!
我們的眼睛會(huì)看到那血淋淋的現(xiàn)場(chǎng)，我們的內(nèi)心也會(huì)體會(huì)到那血淋淋的教訓(xùn)的!既觸目又驚心。
只要你們用心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，你就不會(huì)有危險(xiǎn)，你的家人就不會(huì)成天為你提心吊膽，交通警察們就不會(huì)成天忙個(gè)不停!
只需要注意那么一點(diǎn)兒，就那么一點(diǎn)，僅僅只是一點(diǎn)。
請(qǐng)你時(shí)刻繃緊安全那根弦，你就會(huì)很安全!
安全伴我行作文7
在我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：地震、山洪、火災(zāi)這些災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。
人們常說(shuō)：“安全是財(cái)富，平安是幸福”。是的，我們的生活中總有許多突如其來(lái)的災(zāi)難，但是許多人都會(huì)面對(duì)災(zāi)難臨危不懼，能夠好好的處理，最終會(huì)化險(xiǎn)為夷，脫離險(xiǎn)境。面對(duì)危險(xiǎn)，我們要了解生活中的自護(hù)自救小常識(shí)，并會(huì)很好地發(fā)揮它的作用，這樣危險(xiǎn)就會(huì)離我們千里之外了。
就以最常見(jiàn)的火災(zāi)為例吧，火災(zāi)就是指因建筑物、森林等失火而造成的災(zāi)害。
面對(duì)火災(zāi)，我們首先要熟悉環(huán)境，暗記出口，在陌生的`環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
第二、我們看到火勢(shì)不大，能夠撲滅時(shí)，可以先把它盡力撲滅，以致不會(huì)發(fā)生更大的災(zāi)難。
第三、逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可用濕毛巾蒙鼻，匍匐撤離。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒(méi)有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。因?yàn)槎嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。而且，在火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生，這是不對(duì)的做法。逃生的時(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。
當(dāng)然了，預(yù)防火災(zāi)最有效的方法，就是親身實(shí)踐，但是，親自實(shí)踐不是說(shuō)要你自己放火然后逃生，親身實(shí)踐就是指火災(zāi)的模擬演練，這樣能夠增加自己的防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，這就叫有備而無(wú)患。
記得學(xué)校里也有一次全校范圍的火災(zāi)模擬演練。假如學(xué)校突然發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k呢？“鈴鈴鈴……”火災(zāi)警報(bào)鈴響了，全體的師生各就各位，各個(gè)分工明確。老師把全班學(xué)生分成兩批，火災(zāi)來(lái)了，就按照平時(shí)路隊(duì)，捂住口鼻，匍匐著，迅速地撤離著火的教室，另一批學(xué)生呢，負(fù)責(zé)把“傷員”攙扶出教室。五分鐘后，師生們一齊在大操場(chǎng)集合。而還有一批同學(xué)快速地拿起滅火器，找到起火的源頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲滅了冉冉升騰著的火苗。整個(gè)演練過(guò)程不到十幾分鐘就順利結(jié)束了。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下，我們面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。面對(duì)災(zāi)害，我們只要臨危不懼，有豐富的抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，做到時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己，這樣，安全才能永遠(yuǎn)與我們相隨！
安全伴我行作文8
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全措施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?現(xiàn)在人們出行，都離不開(kāi)交通工具，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，汽車越來(lái)越多，那么存在于我們身邊的安全隱患也隨之增加。所以交通安全教育應(yīng)從娃娃抓起，讓幼兒從小懂交通，從小把安全意識(shí)放心中。交通安全是非常重要的，就因?yàn)楹芏嗳瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，所以現(xiàn)在差不多每天都會(huì)有事故發(fā)生，小則擦傷，大則傷亡。所以為了家人，為了朋友，更加為了自己，我們都要隨時(shí)隨地的遵守交通規(guī)則，做到“交通安全伴我行，我把安全帶回家”。
記得有一次，因?yàn)橹敝鋈マk事，匆忙騎著摩托車就出門了，想著是就近辦事，就沒(méi)有戴安全帽，結(jié)果才走出去離家?guī)装倜�，就被警察叔叔給攔了下來(lái)，車被扣了，警察叔叔跟我說(shuō)了戴安全帽的重要性，還叫我第二天要去學(xué)習(xí)，這真是越急越亂，心里還在嘟囔著“運(yùn)氣真不好”�？墒菦](méi)辦法啦，第二天只好乖乖的準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)學(xué)習(xí)，一到那發(fā)現(xiàn)人真多啊，沒(méi)戴帽子的、超載的、闖紅燈的、無(wú)證駕駛的，全部集中在一起，電視開(kāi)始播放著各種因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的各種各樣的車禍，如闖紅燈的：“某日，一名中學(xué)生在放學(xué)途中，騎著電動(dòng)車在黃燈閃爍的時(shí)候以飛快的速度拐入一個(gè)十字路口，這時(shí)突然一輛小型轎車將他撞倒在地，最終他失去了雙腿�！比绯d的：“一重型半掛牽引車，該車裝載了近30噸黃花梨后，繼續(xù)違法載26人，在190米處長(zhǎng)下坡右轉(zhuǎn)彎路段時(shí)，車輛失控側(cè)翻，造成乘坐在貨廂中的16人死亡”。如橫穿馬路的：“三路人在橫穿馬路時(shí)，被路過(guò)的大貨車撞上，至一死二傷”。如酒后駕駛的：“一輛凱美瑞小車先是撞倒了路邊的電線桿，滑行二三十米后，又撞上了停在路邊的一輛大巴車。據(jù)參與搶救的醫(yī)生透露，當(dāng)他們將肇事司機(jī)從車?yán)锢鰜?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他身上有酒氣，臉上有嘔吐物，當(dāng)場(chǎng)死亡。小車內(nèi)的.4名乘客也死亡了，只有副駕駛的年輕小伙還有微弱氣息”……等等的交通事故看的我是毛骨悚然。這一幕幕的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。就因?yàn)橛辛诉@樣一次經(jīng)歷，也讓我更加懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下跟，讓所有的人們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們的生活中消失，讓我們的明天充滿幸福，充滿陽(yáng)光!遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德，讓我們爭(zhēng)做文明守法的好公民吧!
安全伴我行作文9
火，是人類文明的象征。火的出現(xiàn)，給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，它讓我們?cè)诤谝估飺碛辛斯饷�，在�?yán)寒里擁有了溫暖。
現(xiàn)代社會(huì)里的大家的生活一天也離不開(kāi)火。
火善用之則為福，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。在成功帶來(lái)的喜悅過(guò)后，土壤肥力下降的難題開(kāi)始困擾人類的頭腦。土地雖然毫無(wú)怨言地哺育著農(nóng)作物，卻并非是可以無(wú)限索取的聚寶盆，幾度春種秋收之后，土地的肥力用盡，收成開(kāi)始下降。人類只好遷移到另一個(gè)地區(qū)，砍伐樹(shù)木，除去雜草，開(kāi)辟出又一方肥沃的良田。在向自然要地的行動(dòng)中，人類借助了火的力量�；鹂梢苑贌粼吧系碾s草，火舌過(guò)后，人類可以很容易地耕種，而且焚燒過(guò)后，余下的草木灰摻入土壤中，又增加了土壤的肥力。被人類廢棄的土地，逐漸又長(zhǎng)出了樹(shù)木和雜草，一年年的落葉和枯草使貧瘠的土地再度肥沃起來(lái)。
火的另一個(gè)用途是使食物變得香甜可口。通過(guò)烘烤、煎炸、蒸煮等方法，難以下咽的食物在遠(yuǎn)古大廚們的手中脫胎換骨，僅僅是噴香的.氣息就令人類垂涎三尺。吃東西已經(jīng)不僅是果腹，更是愉快的享受。許多原來(lái)避之惟恐不及的動(dòng)物與植物，經(jīng)過(guò)火的燒烤后成為美味的食品，使古代人類的食物種類擴(kuò)大，我們祖先的餐桌上有了豐富的美食。
�。ɑ�)不善用之則為禍一次次血的教訓(xùn)難道還不能讓我嗎警惕起來(lái)嗎？
1月30日20時(shí)至31日凌晨1時(shí)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)1047起，死亡10人。公安消防部門接警出動(dòng)5452次，出動(dòng)消防車輛11003輛，警力61107人，這些數(shù)字著實(shí)讓我吃了一驚！它們?cè)俅吻庙懥宋覀冃闹械木�，而這些火災(zāi)，大部分是由于大家疏于防范。而葬身與火海的人，是由于他們不懂得自救！
如果我們遇到了火災(zāi)，不要慌張，要冷靜下來(lái)。如果你在公共場(chǎng)所，一定要鎮(zhèn)定，不要盲目亂跑，要抓緊時(shí)間，按照工作人員的指引，順著安全通道逃走。但是現(xiàn)在的公共場(chǎng)所往往都進(jìn)行了裝修，同時(shí)存放著大量的物資，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，嚴(yán)重威脅我們的生命，所以，在撤離的時(shí)候，應(yīng)該用濕毛巾或濕衣服把口鼻捂好。還有，千萬(wàn)不能乘坐電梯，在撤離時(shí)不要亂跑，并防止被他人撞倒，踩傷。我們大家平時(shí)出入公共場(chǎng)所時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是留心安全通道的位置，要盡可能的做到防范與未然。
安全伴我行作文10
在過(guò)去，人們都是用馬車來(lái)代替步行，交通還不怎么方便，而現(xiàn)在，有了許許多多的交通工具，交通方便了小學(xué)生作文，比如：自行車、摩托車、汽車、火車、飛機(jī)等等。盡管交通是方便了，可這也免不了一些交通事故的發(fā)生，為什么？因?yàn)橛械娜瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而是明知故“做”。還有的人明知有危險(xiǎn)可偏要做，結(jié)果，就造成了一系列不該發(fā)生的悲劇。現(xiàn)在，我就來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
一、小航特別喜歡踢足球，是學(xué)校足球隊(duì)的主力。一天早晨，小航起床晚了，眼看上課要遲到了，他急匆匆地趕往學(xué)校。就在學(xué)校對(duì)面的馬路上，為了節(jié)省時(shí)間，小航?jīng)]有走人行橫道線，而是翻越了馬路中間的隔離防護(hù)欄。誰(shuí)知，小航的雙腳剛落地，一輛面包車疾馳而過(guò)，將他撞倒在地，結(jié)果造成腿骨骨折。從此，小航再也不能踢足球了。
二、20xx年12月17日下午3點(diǎn)40分，陜西省安康市紫陽(yáng)縣向陽(yáng)鎮(zhèn)萬(wàn)房街船主老沈駕駛木質(zhì)機(jī)動(dòng)船（核定載客15人），接送向陽(yáng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)放學(xué)學(xué)生，共載客25人，在距岸邊大約30米處發(fā)生沉船事故，船上乘客全部落水。經(jīng)過(guò)緊急搶救，僅13人生還。經(jīng)事故調(diào)查組初步分析，此次沉船事故主要是由于該船嚴(yán)重超載，船體腐爛且船頭進(jìn)水后處置不當(dāng)造成的。據(jù)悉，20xx年10月25日，紫陽(yáng)縣地方海事處對(duì)該船進(jìn)行安全檢查時(shí)已確認(rèn)“船舶無(wú)船名，無(wú)載重線，而且船體腐爛，已不適渡”，同時(shí)也下達(dá)了《海事違法行為通知書(shū)》，對(duì)其作出停航整改的'行政處罰。但老沈仍擅自偷運(yùn)，最終釀成大禍。為此，老沈受到了應(yīng)有的法律制裁。但那些鮮活的祖國(guó)花朵的生命卻永遠(yuǎn)消失了，失去孩子的父母的悲痛是什么也彌補(bǔ)不了的。
在以前，我從來(lái)不知道什么是交通規(guī)則，更不知道這會(huì)帶來(lái)什么樣的后果�，F(xiàn)在，我明白了，下面讓我們從一組數(shù)據(jù)中來(lái)深切感受一下車禍的殘酷無(wú)情。20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元平均每天發(fā)生交通事故896起，每天有223人死于各類交通事故，平均每6分鐘便有一人死于車輪下。我們?cè)僖膊灰ミ`反交通規(guī)則了，否則象上面兩個(gè)事例中的小航、老沈、乘老沈船的人那樣就來(lái)不及了。面對(duì)這一個(gè)個(gè)事例，我認(rèn)識(shí)到，生命是多么寶貴，又是多么脆弱啊！
我們社會(huì)主義國(guó)家的每一個(gè)公民都應(yīng)該從我做起，從小做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，遵守交通規(guī)則，文明交通，文明出行。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們不僅要嚴(yán)于律己，更要?jiǎng)窀嫖覀兩磉叺拿恳粋�(gè)人，向人們宣傳交通安全規(guī)則，讓一件件帶血的交通事故驚醒人們，讓人人都能在藍(lán)天白云下幸福生活，不再讓悲劇有發(fā)生的可能。
安全伴我行作文11
生命對(duì)于我們而言只有一次，對(duì)于其他人也是一樣。我們不能因?yàn)槿魏卧�，而�?duì)他人的生命造成威脅。對(duì)待生命，我們不能有半點(diǎn)馬虎。也許，在有人眼里，“安全”這兩個(gè)字，只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)�？墒�，當(dāng)你享受了生活的贈(zèng)予，就會(huì)明白它的含義。安全與我們的生活密切相關(guān)，不可分離。
“注意安全”一句普通的話語(yǔ)，就像一張通行證，把守在人生十字路口。多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己。安全，意味著不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，危害，損失。安全，也像一顆潛伏在我們身邊的炸彈，如果不注意，就會(huì)爆炸。
在學(xué)校中，安全事故發(fā)生率之所以很高，是因?yàn)閷W(xué)生往往為了一時(shí)的歡樂(lè)，而疏忽了潛伏在我們身邊的大炸彈——安全。為了貪玩，有的同學(xué)會(huì)把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯，輕則骨折，重則危及性命；為了方便，有的同學(xué)不靠右走，追逐打鬧，踩踏的事故就這樣發(fā)生。不僅如此，在學(xué)校門口發(fā)生事故的機(jī)率更高。因?yàn)榉艑W(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接孩子，這里成了汽車展覽會(huì)！車輛與人群混在一起，只要稍不留神意外就發(fā)生了……
有一次放學(xué)，我親眼目睹了這樣撕心裂肺的一幕：藍(lán)得發(fā)白的天空飄著幾朵嫻雅的白云，微風(fēng)輕拂云在飄散，天空宛若在唱著一首愉悅的歌。一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，綁著公主頭，身穿一條潔白美麗的紗裙，蹦蹦跳跳走出校門，臉上綻放的笑容就像是天使下凡，她正朝馬路對(duì)面的媽媽微笑。
看見(jiàn)這樣的笑容，葉子也在有節(jié)奏地?fù)u晃著，飄起，落下，飄起，落下�？匆�(jiàn)綠燈亮了，她走過(guò)去。霎時(shí)，一輛大客車闖紅燈 ，向小女孩飛奔而來(lái)。來(lái)不及剎車了——女孩小小的身體就像布娃娃一般被拋出幾十米外……耀眼的鮮血染紅了潔白的紗裙，圍繞女孩的，是一灘又一灘的鮮血，小女孩的唇角還掛著一抹微笑，那微笑是為看見(jiàn)媽媽而由衷綻放的。她輕輕閉上了眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在悄悄的合攏……此時(shí)，天空早已沒(méi)有了往日的寧?kù)o，空中掛著一抹鮮紅的殘霞，若有若無(wú)，仿佛小女孩的生命，脆弱無(wú)比。水晶一般的`空氣仿佛因?yàn)轷r血也變得燥熱無(wú)比。也變得我當(dāng)場(chǎng)就落下了淚水 ，為一個(gè)遇難的嬌小生命默哀……
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)別大意，因?yàn)榧依镉杏H人們的期盼；請(qǐng)回家時(shí)，希望仍是一個(gè)完整的你。安全，會(huì)使生活豐富多彩。安全，讓你延伸生命的軌跡，更多的為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。安全讓天藍(lán)水清，讓你每天都快樂(lè)地生息。安全的意義也不僅如此，生活會(huì)給你更多的啟示。
安全伴我行作文12
每個(gè)人最重要的是什么?是生命。生命最需要什么?需要營(yíng)養(yǎng)。營(yíng)養(yǎng)源自哪里?源自食品。而食品的安全與否就和我們的生命掛上了鉤�，F(xiàn)在的我們不僅是被柴米油鹽養(yǎng)大的，還是被防腐劑瘦肉精養(yǎng)大的。無(wú)數(shù)食品殺手威脅著我們的安全，我們能活到現(xiàn)在真是太可貴了。
為什么我會(huì)有如此的想法呢?
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口一個(gè)個(gè)燒烤攤子是我們的最愛(ài)。雞柳、面條，肉夾饃，雞翅。每個(gè)人都爭(zhēng)著去買。我也買了不少。不過(guò)，自從看了電視，我就不敢買了。
食品安全儼然成了一個(gè)重要的話題。新聞里開(kāi)始揭露那些燒烤攤子所賣的食品了。通過(guò)記者的明察暗訪，無(wú)數(shù)黑幕呈現(xiàn)在廣大人民群眾的眼前
雞柳是怎么做的?雞柳的材料涵蓋了死豬肉,死雞肉,甚至是面粉那么它們是如何搖身一變變成口感好的雞柳的?是放了無(wú)數(shù)對(duì)人體有害的配料。雞柳這個(gè)食品已經(jīng)不安全了。
肉夾饃是怎么做的?里面夾著的可能是老鼠肉、狗肉.....依舊放了許多配料。正宗夾饃哪家強(qiáng)，中國(guó)西安才正宗。
面條是什么做的?那些面粉上可能有蒼蠅爬行的足跡，可能有臟手揉搓的印痕。那些湯汁也不是什么好東西，都是由一些來(lái)歷不明的香料構(gòu)成的`。和雞柳一樣，它們這兩種食物已經(jīng)沒(méi)有食品安全可言了。
其他的一些漢堡、雞翅、肉串等等，更好不到哪里去了。同樣是來(lái)歷不明的原材料，同樣是不該食用的調(diào)味料。還有食品安全嗎?
看到這些報(bào)道，誰(shuí)還敢吃那些雞柳、肉夾饃和面條呢?那些食物都是不健康的，吃多了還會(huì)引發(fā)各種病癥甚至是癌癥.....食品安全和我們的身體健康緊密相關(guān)。所以說(shuō)關(guān)注食品安全，刻不容緩。
食品安全就是指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)它有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何危害�？墒乾F(xiàn)在，還有哪些食品有那么健康呢?
黑心的商家們，把各種不該用的東西制成食品，然后售賣給學(xué)生與成年人。不安全的食品無(wú)聲的威脅著我們的安全。那些經(jīng)常吃這些食品的學(xué)生們，你們?cè)诘弥@些食品的安全問(wèn)題后，還會(huì)去吃那些雞柳、肉夾饃、面條等食物嗎?我希望不會(huì)了。因?yàn)檫@些沒(méi)有食品安全的食品正在打擊著我們健康。為了自己的身體健康，不要再去吃這些東西了!
黑心的商家們，你們僅僅是為了牟利而做出如此黑心的事嗎?你們的食品已經(jīng)危害了無(wú)數(shù)人的身體。如果你們還有良心，就不要再用那些不該用的東西了。
食品，生命最重要的營(yíng)養(yǎng)，它的安全十分重要，可以影響到許許多多的人。只要不去吃那些不該吃的食品，我們就可以健健康康。
食品安全伴我行，健康伴我心。
安全伴我行作文13
夜，出奇的靜；雨，無(wú)休止的落，打在梧桐樹(shù)上發(fā)出清晰的脆響。又是一個(gè)“梧桐更廉細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的夜晚。此時(shí)，千家萬(wàn)戶都亮起了燈，溫馨的燈光讓人感覺(jué)溫暖。每盞燈光的背后，都有一個(gè)溫暖的故事吧？圍著飯桌的一家人都是平平安安的吧？平安和健康是多少家庭的期盼啊！可是，每天都有很多無(wú)法預(yù)料的事情發(fā)生。就拿那些在道路交通事故中喪失的孩子來(lái)說(shuō)，他們過(guò)早的凋零，讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦，讓多少父母經(jīng)歷了生死離別的.苦難。
每天上學(xué)，媽媽都要對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路一定要小心啊！”開(kāi)始，我對(duì)著些話基本是左耳朵講，右耳朵出，照樣我行我素，直到自己親身經(jīng)歷一場(chǎng)不大不小的車禍以后，我才明白這句話的深刻含義。
那是陽(yáng)光明媚的一天。望望天，陽(yáng)光格外的刺眼。我高興的騎著腳踏車和奶奶一起回家。大概是那天心里高興吧，我一溜煙地騎到了最前面，把奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。該過(guò)馬路了，奶奶在后面提高嗓門直喊：“過(guò)馬路要小心！左右看一看�！�
“知道了！”我不耐煩地回應(yīng)了一聲，心里直嘀咕：不就是過(guò)一個(gè)馬路嗎？我已經(jīng)走過(guò)成百上千次了，那么緊張干嘛？真是羅嗦！我隨便的朝兩邊看了一眼，使勁一登腳踏板，飛快的沖了過(guò)去。這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面大聲喊：“快停下！后面有車！”我的大腦一下子變得一片空白！看見(jiàn)不知從哪冒出的一輛白色面包車已經(jīng)向我沖過(guò)來(lái)。我躲閃不及，一下子就摔在地上。車輪發(fā)出刺耳的聲音，面包車在我面前一個(gè)緊急剎車，總算停了下來(lái)。
奶奶和司機(jī)叔叔連忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢問(wèn)我。奶奶的臉嚇的就像一張白紙，哽咽地說(shuō)：“傷到哪了？傷到哪了？快讓我看看！“還好我只是一點(diǎn)輕微的擦傷。此時(shí)，我也嚇出了一身冷汗，心想：如果叔叔的車速在快一些，那么……我簡(jiǎn)直不敢再想下去了。我第一次深切的體會(huì)到平安出行、健康一生是一件多么重要的事情�。�
生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。我們的人生才剛剛拉開(kāi)序幕，還有多少精彩等待我們?nèi)ンw驗(yàn)、去追尋。如果我們不珍惜自己的生命，不對(duì)我們?nèi)杖斩冀?jīng)過(guò)的引起足夠的重視，不將平安出行作為時(shí)時(shí)提醒自己的行為準(zhǔn)則，那么我們不僅是對(duì)自己的生命的忽視，而且還會(huì)傷害那些我們所愛(ài)和愛(ài)我們的親人。同學(xué)們珍愛(ài)生命吧！珍愛(ài)我們的親人吧！只有平安出行，才能健康一生！
安全伴我行作文14
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會(huì)中的熱點(diǎn)話題。之所以成為熱點(diǎn)，是因?yàn)槿缃癯霈F(xiàn)太多的不幸。其實(shí)，各層面的安全都很重要，如國(guó)家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創(chuàng)造美好的明天，展望廣闊的未來(lái)。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生，我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來(lái)是很神圣的地方，是所有學(xué)子為了得到更多知識(shí)而存在的一種機(jī)構(gòu)，是培育祖國(guó)優(yōu)秀人才的地方。可是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等條件越來(lái)越好，相與之來(lái)的，不是更好的學(xué)習(xí)，而是伴隨著令人深惡痛疾的陋習(xí)，甚至涉及安全，讓人無(wú)不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學(xué)們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時(shí)被人撞翻了，把自己和那個(gè)人燙傷了。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事引起了一場(chǎng)星球大戰(zhàn)。最后，校領(lǐng)導(dǎo)介入，這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以結(jié)束。第一次這么近距離地感覺(jué)到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)眼見(jiàn)為實(shí)，我突然明白網(wǎng)絡(luò)上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們?cè)絹?lái)越重視安全。
以前網(wǎng)絡(luò)上爆出中關(guān)村二小事件：校園霸凌或者開(kāi)過(guò)分了的玩笑這樣的話題我不以為然，無(wú)動(dòng)于衷，可親眼，親身體會(huì)到時(shí)，不得不讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)話題。這個(gè)話題的基本事實(shí)是，中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛(wèi)生紙的'垃圾筐，孩子出現(xiàn)失眠，易怒，恐懼癥學(xué)等狀況。反轉(zhuǎn)的證據(jù)，則是有人爆料被欺凌者練過(guò)跆拳道。平時(shí)也欺負(fù)同學(xué)。但是，學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開(kāi)過(guò)分了的玩笑來(lái)認(rèn)定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問(wèn)題意識(shí)。這是一種缺乏責(zé)任的表現(xiàn)。
面對(duì)校園欺凌事件，不管是家長(zhǎng)，還是老師都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該密切配合家長(zhǎng)，教育未成年人樹(shù)立正確的法律意識(shí)。避免神圣的校園出現(xiàn)暴力。
校園安全至關(guān)重要，關(guān)系著青少年如何思考并對(duì)待問(wèn)題，關(guān)系著青少年的身心安全。學(xué)校應(yīng)重視這個(gè)問(wèn)題，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。宣揚(yáng)校園安全，人人參與的思想。完善校園結(jié)構(gòu)體系。
讓我們以寬容之心對(duì)待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構(gòu)建安全、文明的校園出一份力吧！
安全伴我行作文15
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上，也是獨(dú)一無(wú)二的。我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：某校一小學(xué)生因玩危險(xiǎn)游戲斷送寶貴的生命；城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折；某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而打架斗毆,其場(chǎng)面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓(xùn)，警示了人們嗎？我想，并沒(méi)有。更多的，還是在如履薄冰的危險(xiǎn)邊緣冒險(xiǎn)前行，一不小心將是萬(wàn)丈深淵。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的'數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué)，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪](méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的，而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗！
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