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我的奇思妙想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的奇思妙想作文1
道路上總有一些交通堵塞,我多么夢想想擁有一輛“多功能汽車”那多好。
我的汽車四周都有功能,車上的按鈕有很多很多,而我這輛車只有三種按鈕按鈕的顏色有紅,黃,藍(lán)三個(gè)功能鍵。有的人會(huì)問了這些按鈕有什么功能呢?下面我就給你們說說我設(shè)計(jì)的當(dāng)天氣熱的時(shí)候,按紅色鍵你就會(huì)覺得清爽涼快,當(dāng)冬天很冷的時(shí)候按黃色鍵,頓時(shí)充滿了夏天的.熱。每當(dāng)?shù)缆窊矶聲r(shí)按藍(lán)色鍵汽車就會(huì)出來一對翅膀能飛上天,這樣就不會(huì)因?yàn)榻煌ǘ氯t到了。
中國科技迅速發(fā)展相信有一天汽車能飛上天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的奇思妙想作文2
假如我是一個(gè)杯子,媽媽要想喝水就可以拿著我問我:請問我可以用你讓我喝點(diǎn)水嗎?我好渴呀!我肯定會(huì)答應(yīng)的,因?yàn)槲铱梢詾閶寢屪鳇c(diǎn)事。
如果弟弟想喝糖水就可以問我:我可以用你讓我喝點(diǎn)糖水嗎?如果可以別一不小心把我打碎的話是可以的。
而且我還可以變身哦!我可以變成圓形的,正方形的,愛心形的。我還可以變成各種各樣不同材料的杯子,星期一變成一個(gè)身上刻著玫瑰花的玻璃杯,星期二變成一個(gè)身上印有小仙女文字的陶瓷杯,星期三變成刻著小狗圖案的竹子做成的.杯子,星期四變成方便人們利用的一次性杯子,星期五變成五顏六色的用彩泥做的恐龍杯子。星期六星期天休息,嘻嘻!
你看當(dāng)杯子也是挺有趣的。
我的奇思妙想作文3
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,機(jī)器人,機(jī)器貓……都已走進(jìn)我們的生活,我想發(fā)明一種會(huì)捉壞蛋的機(jī)器貓。
這樣的`話,警察們就不用連夜趕去案發(fā)現(xiàn)場尋找線索,只要上崗的機(jī)器貓,用眼睛一掃描,就能查出壞蛋所在的位置,并發(fā)出信號(hào),讓當(dāng)?shù)氐木饺ゲ蹲綁牡啊?/p>
這些機(jī)器貓這么聰明能干,看來真是警察的好幫手呢!可是我還是不太滿意。如果沒有電,他們也是要“罷工”的,世界無邊無際,大得很,不可能讓機(jī)器貓拖著又細(xì)又長的電線走來走去,萬一,行人一不小心勾了一跤這可怎么辦呢?你會(huì)想,可以用電池呀!那就得經(jīng)常給機(jī)器貓換新電池。
有了這種機(jī)器貓,警察們就輕松多了,不是嗎?
我的奇思妙想作文4
我特別喜歡旅游,但特別討厭拿東西。于是,我發(fā)明了一個(gè)萬能飛盤,它能幫我們拿自己想要的東西,還可以帶我們?nèi)キh(huán)游世界。
這個(gè)飛盤就只有兩個(gè)按鈕,左邊這個(gè)按鈕是你想要變多大,它就能變多大,右邊的按鈕是你想要飛盤變多小,它就能變多小。
萬能飛盤有一個(gè)非常有趣的.功能,那就是拿東西的功能。這個(gè)功能是這樣使用的:先把它放在頭上,再把你想要拿的東西想一遍,然后從頭上把飛盤拿下來,最后讓飛盤飛出去,它就可以把你想拿的東西拿過來。
它還可以帶我們?nèi)ヂ眯,你先把它變大,再讓人進(jìn)去,就可以起飛了。只要你想去哪里,就可以發(fā)射到哪里,幾秒鐘就到達(dá)目的地。
這個(gè)萬能飛盤是不是非?幔蠹亿s緊向我預(yù)定吧。
我的奇思妙想作文5
晚上,我在小區(qū)里散步,這里風(fēng)很大很大,時(shí)不時(shí)還有惡魔的嘯聲。我忽然感到我的背后飄著一只鬼。我的`膽子很小,立馬向前奔去?墒,我跑得越快,眼前的鬼越多。突然,一個(gè)吸血鬼向我撲來,嘴里說著要吸我的血,太可怕了吧!我跑回家里,才看不見這些鬼了。
每當(dāng)我考試寫作文的時(shí)候,身旁都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)美麗、可愛的小天使,告訴我一些好詞佳句,以及我摘抄過的好詞佳句,讓我思考,幫助我寫好作文。所以我的作文一般都沒怎么扣分。
每次我去學(xué)游泳時(shí),眼前都會(huì)出現(xiàn)那只長白山天池的水怪,用它的手?jǐn)r住我的去路,阻止我去游泳,我又不肯,于是它便把我扔進(jìn)了泳池,說道:“既然你想去,就去吧!”我下水后就清醒了,水怪也不見了。
我的奇思妙想作文6
如果全世界的漫畫書都在我的房間里,那該有多好!
如果全世界的大人都是我的老師,那該有多糟!
如果全世界的裙子都在我衣柜里,那該有多棒!
如果全世界的古裝都是都是我的衣服,那該有多好玩!
如果全世界的電影都是我導(dǎo)演的',那該有多棒!
如果全世界的棉花糖都做成我的大床,那該睡得有多香!
如果全世界的學(xué)校都變成游樂園,那該有多好玩!
我的奇思妙想作文7
每次老師講課的時(shí)候,寫一些東西在黑板上,但是上完課后老師就擦掉了,到了復(fù)習(xí)的時(shí)候又要重新寫一遍,講一遍,我覺得老師太累,所以我要發(fā)明一種多功能黑板。
這種多功能黑板,它的`外形跟別的黑板一樣,但是它有紅色和黃色的兩個(gè)按鈕。它的紅色按鈕的作用是可以把老師當(dāng)天寫的東西收藏起來,考試的前幾天老師就可以從收藏夾里面找到這些資料,重新給我們復(fù)習(xí),不用再寫一遍了。它的黃色按鈕的作用是可以把黑板變成電視機(jī),只要我們聽話把課上完,它就會(huì)自動(dòng)播放精彩的電視給我們看,有時(shí)候還能看電影。擁有它,我們就可以在玩中學(xué),在學(xué)中玩。我們不僅可以學(xué)到知識(shí),而且還非常開心。
我多么希望自己能發(fā)明一種這樣神奇的黑板呀!
我的奇思妙想作文8
很久以后會(huì)有什么令人想象不到的東西呢?我看看......有一個(gè)房子,它能讓里面的.空間冬暖夏涼,能讓里面的食物永不腐朽,能讓里面的空氣非常清新,能讓里面的樣子每天換新的樣子......你到過二次元世界嗎?你知道怎么去嗎?有一個(gè)飛船,它能讓你在一分鐘內(nèi)到夢幻的二次元世界,還能讓你把它當(dāng)成旅游使用的參觀車,還有解說功能,幫你解說你現(xiàn)在到了哪兒,那里有什么好玩的地方......
就介紹到這兒,下次再講。
我的奇思妙想作文9
大家好,我叫楊天豪,今年9歲了,現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級(jí)。我有一雙大而明亮的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。換牙后,我長出兩顆超大的門牙,一張口,爸爸就說我的'牙齒簡直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書,還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋,和朋友比賽下棋時(shí)總是他們輸,他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是成為一個(gè)天文學(xué)家,哪天能到月球或者火星上看看,去揭開宇宙中的無窮奧秘。
這就是我,一個(gè)滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
我的奇思妙想作文10
最近,我發(fā)明了一個(gè)新東西——萬能書。
這本萬能書的神奇之處就在于它可以看世界上所有的書,并可以通過語音系統(tǒng)搜索你所要找的書。更神奇的是書中所描寫的`內(nèi)容有不同的形式展現(xiàn)出來。有圖畫地形式、聲音地形式、多媒體的形式、氣味的形式,還有帶你到現(xiàn)場體驗(yàn)的形式。
萬能書能帶你親自領(lǐng)略優(yōu)美地自然環(huán)境,親身體驗(yàn)書中的情節(jié),品味書中各種各樣的美味……它的樣子是一個(gè)長方形,就像是一本普普通通的書,可是它有一些不一樣的是:可以變大,也可以變小,方便攜帶和展示。我經(jīng)?催@本書,時(shí)常能帶我體驗(yàn)不同的風(fēng)景感受。
當(dāng)你擁有了這本萬能書,你就會(huì)舍不得放手。
我的奇思妙想作文11
今天,我終于發(fā)明了多功能雨傘,別看它和別的雨傘長的差不多,可是它有很多神奇的功能。
它是五顏六色的,如果你不喜歡上面的圖案,按上面的紅色愛心,說出你喜歡的圖案,它就可以變成你喜歡的圖案。
我來說說雨傘的構(gòu)造,上面有一些按鈕,如同小河里飄著一些荷葉,形態(tài)各異,傘邊有金色的花邊,美麗極了。
它的'功能可多了,如果你下雨時(shí)忘記帶雨傘,只要你說雨傘,那把雨傘就會(huì)飛到你的手中,自動(dòng)打開。如果你想去國外旅行,可你覺得機(jī)票太貴,你就按下白色的按鈕,那把雨傘就會(huì)帶你去你想去的地方,夏天時(shí)你按一下白色三角形冷風(fēng)就會(huì)讓你吹個(gè)痛快。冬天時(shí)你也不怕寒冷,雨傘會(huì)吹出暖風(fēng)。
它是一把奇幻的雨傘。
我的奇思妙想作文12
我是一只活潑可愛的烏鴉,剛從沙漠里回來,因?yàn)槲议L途跋涉去看望我的'閨蜜-駱駝。我累的滿頭大汗。突然間口渴了,到處找水喝。忽然我看見一個(gè)瓶子,心里很興奮。
我仔細(xì)一看,瓶口很細(xì),水卻只有半瓶,我頓時(shí)垂頭喪氣。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了把石頭扔到瓶子里的方法。于是我叼起形態(tài)各異的石頭,小心翼翼地扔到了瓶子里,水慢慢升高,我終于喝到清涼的水了。
我的奇思妙想作文13
有一次我看見一個(gè)同學(xué)遲到了,于是我就想:如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會(huì)遲到了吧!因?yàn)槟菢幼咂鹇穪硪槐囊惶芸炀蜁?huì)到學(xué)校了。
我把我的想法告訴了那個(gè)同學(xué)了,他真的接受了我的建議,于是他買了彈簧裝了上去,從這以后他再?zèng)]遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起來就像一片綠葉,下面的彈簧像一根根面條卷起來,把他們裝在一起像一個(gè)彈簧炮。我還覺得那彈簧鞋跑起來像一只小小鳥,在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的.人,應(yīng)該還有很多我想不到的用途吧!我想如果把彈簧鞋做成像小車那樣就更好了,可以調(diào)速度。音樂。按摩……
我真希望這種鞋子能到處都有賣。哈哈……
我的奇思妙想作文14
我想跟飛機(jī)一樣自由自在的飛翔,我也想有一對翅膀,那樣,我就可以想到哪里就到哪里了。
如果我有一雙翅膀,我想飛到北京去玩。我想:北京是不是很美麗呢?如果能像成龍一樣,幫助那些被人欺負(fù)的.人,那該多好呀!
如果我有一雙翅膀,我一定要到世界各地去游覽。
我的奇思妙想作文15
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,我也有我的奇思妙想。這次,給大家說說我的.吧。
有一次,我將小烏龜從池子里拿了出來。誰知,小烏龜逃跑了,找了幾天都沒找到,最后,它餓的實(shí)在是抗不過去了,就自己乖乖的從床底下爬了出來。
我想:要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀,該有多好!就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣,我將定位儀裝在殼上,就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里,我都能及時(shí)找到它。
同學(xué)們,你們說一說我的奇思妙想怎么樣,好不好?
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