我們的校園作文[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　我們的校園可美了，特別是后花園，每一季都有不同的景象，真無(wú)愧于我給它的美譽(yù)“散步花園”。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)后花園，映入眼簾的就是有許多畫(huà)裝飾的櫥窗。那些畫(huà)令人浮想聯(lián)翩：一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，微微張開(kāi)嘴巴，正準(zhǔn)備發(fā)出那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，真好聽(tīng)！大家的贊揚(yáng)聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫(huà)面上，有一簇桃花真是迷人得可愛(ài)，再近距離“聞一聞”，真香啊，這香味淡淡的，讓人一“聞”就神清氣爽，以后我可要多來(lái)“享受”啊。

　　在畫(huà)廊旁有兩株紫藤，紫藤盤(pán)繞著畫(huà)廊的柱子，形成一個(gè)天然的涼棚，枝葉纏繞在一起，像麻花一樣。微風(fēng)吹來(lái)它就隨風(fēng)舞動(dòng)，好看極了。夏天，它開(kāi)出紫色的小花，發(fā)出淡淡的香味，讓人情不自禁想摘它。秋天，它的`種子像豆莢一樣，好似一串串風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，它就發(fā)出“鈴鈴”的響聲，好聽(tīng)極了。冬天，下雪了，種子一粒一粒地往下落：哈！沒(méi)想到雪也有黑的。春天，它又抽出了嫩綠的新芽。

　　最有趣的要數(shù)龍爪槐了，它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長(zhǎng)去，大概是母親想為孩子遮風(fēng)擋雨吧！

　　我愛(ài)美麗的校園。

我們的校園作文2

　　新學(xué)期，新氣象。這個(gè)學(xué)期，我們的實(shí)小，也有了一個(gè)天翻地覆的變化呢！聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校改造，是因?yàn)橐�配合玉海樓而進(jìn)行的仿古設(shè)計(jì)，要讓我們的校園變得古色古香。光是聽(tīng)聽(tīng)，心中就十分期待呢！

　　終于等到了開(kāi)學(xué)，我滿懷期待地踏入了校園。我終于看到了學(xué)校的真面目了——外面的白墻壁早已一去不復(fù)返了，取而代之的，是一面面漂亮的粉刷著一層黃褐色漆的墻壁；樓內(nèi)燈光不像以前那樣昏暗，只要一開(kāi)燈，不管多黑，樓道里都會(huì)十分明亮；樓道十分寬闊漂亮，又不失古色古香的感覺(jué)，文化長(zhǎng)廊地面上刻了幾首富有意境的詩(shī)句，似乎為學(xué)校增添了幾分韻味；樓上窗戶也換新了，跟港瑞后面那條街上的窗戶差不多，非常漂亮……小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝裝修終于臨近尾聲，也在歌唱著歡迎我們重返校園。松柏屹立在窗外，猶如軍人般放哨站崗，保護(hù)著我們的`學(xué)校。啊，這美麗的實(shí)小。

　　我來(lái)到教室，一推開(kāi)門(mén)，我便發(fā)現(xiàn)，教室也煥然一新了，講臺(tái)旁鑲嵌著一塊一塵不染的黑板，原先的大屏幕不見(jiàn)了，拉開(kāi)黑板，里面藏著一個(gè)電視般大小的屏幕。為了這次的改造，學(xué)校真是費(fèi)盡了心思��！我不禁這樣想。

　　我熱愛(ài)我的實(shí)��！

我們的校園作文3

　　我們的校園景色宜人，春天你可以看見(jiàn)許多鮮花，色彩斑斕，你不信？那就由我來(lái)帶你們參觀看看吧！

　　一到校園的大門(mén)處，你就可以看到幾個(gè)燙金大字“仁溪小學(xué)”。這就是我們的校名。

　　過(guò)了大門(mén)，你就可以看見(jiàn)一個(gè)圓形的花壇，花壇中間矗立著一個(gè)高大的石碑，上面還刻著四個(gè)大字：博、學(xué)、精、思，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

　　過(guò)了花壇，我們就來(lái)到了大操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改造，我們的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新。操場(chǎng)上鋪上藍(lán)綠相間的塑膠跑道。操場(chǎng)的'左邊還建了一座小型足球場(chǎng)，里面鋪著翠綠的人造草坪。每當(dāng)下課，總會(huì)有許許多多的人過(guò)來(lái)玩游戲。

　　操場(chǎng)的右邊就是食堂，而食堂的后面就是我們學(xué)校的菜園了，那里一派生機(jī)勃勃。其中最顯眼的就是廖老師圍的“愛(ài)心”菜地，這片菜地種著許多蔬菜：有苗條的芹菜，就像一位修女；有胖乎乎的白蘿卜，跟胖子沒(méi)兩樣；有翠綠的油桐，就像是細(xì)長(zhǎng)的綠色刷子。那兒還有一棵挺拔的枇杷樹(shù)，很美麗！

　　去年，我們的圖書(shū)館經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的裝修，令人眼前一亮，現(xiàn)在的圖書(shū)館充滿了書(shū)香。下課時(shí)，總會(huì)有大批的人去那里玩。

　　今天就帶你們參觀到這里，歡迎你們來(lái)我們學(xué)校做客！

我們的校園作文4

　　每天吃過(guò)早飯，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，高高興興地走進(jìn)我們的校園。

　　校園大門(mén)的兩邊，刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字，橫幅寫(xiě)著樊各北小學(xué)校，這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn)，走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園，五顏六色的鮮花，在各班門(mén)前爭(zhēng)先綻放，高大的柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的.兩邊。我們的教室很舊，但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板，很不安全，所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校，老師也很少，沒(méi)誰(shuí)愿意到我們學(xué)校來(lái)教學(xué)，所以我們各班經(jīng)常換老師，教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過(guò)讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法，我沒(méi)有答應(yīng)。

　　我很喜歡毛主席的詩(shī)詞——《詠蛙》

　　獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。

　　春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。

　　樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬(wàn)丈！

我們的校園作文5

　　我們的校園非常美麗，它叫潤(rùn)德小學(xué)，是一所百年學(xué)校，坐落在浙江省慈溪市。

　　一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一塊大石頭立在花園之中，石頭上刻著兩個(gè)鮮紅的大字——“潤(rùn)德”。

　　在東邊，是我們暑假剛剛修建好的新操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪，顯得格外美麗。它非常大，在上面聚集一千五百個(gè)或者兩千個(gè)學(xué)生，也一點(diǎn)不覺(jué)得擁擠。早晨，我們?cè)谌崮鄣牟莸厣献鲈绮�，大課間的時(shí)候，我們有的在草地上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等，玩得可開(kāi)心了。

　　操場(chǎng)西邊，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的荷花池，每到初夏來(lái)臨的時(shí)候，荷花池里的荷花就開(kāi)花了，一朵朵粉如天邊的晚霞，白如冬天的雪花，美不勝收。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的.小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。都說(shuō)荷花“出淤泥而不染”，我看不是，它們肯定是被牛奶浸泡過(guò)，不然怎么會(huì)有這么潔白的花瓣兒呢？

　　荷花池前面有東西兩幢教學(xué)樓，高五層，每天你都能聽(tīng)到從這里傳出的瑯瑯的讀書(shū)聲。荷花池北面還有藝術(shù)樓、食堂、籃球場(chǎng)和新建的體藝館。

　　我們的校園真美��！我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文6

　　我的學(xué)校在駕云亭腳下，是個(gè)整潔又美麗的地方。

　　清早，我們來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是六個(gè)金光閃閃的大字——潯中中心小學(xué)。

　　校門(mén)口有兩根大柱子，像守衛(wèi)的士兵一樣，筆直地站著，好像在說(shuō)：“我要守護(hù)我的.家園。”

　　跨進(jìn)校園，走進(jìn)小花園里，一排排大樹(shù)披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。微風(fēng)吹過(guò)，葉子就不停地?fù)u曳，像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋，和大樹(shù)做伴，有說(shuō)有笑的，非常高興。野花也開(kāi)了。哇！花兒真紅啊，紅得像戰(zhàn)士的鮮血的；花兒真美啊，美得讓人陶醉；花兒真香啊，香得引來(lái)了許多蜜蜂。在寂靜的小花園里散步，使人神清氣爽。

　　我們的操場(chǎng)也非常引人注目，是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央有兩個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)。下課時(shí)，我們最喜歡在這跑跑步、打打球，非常開(kāi)心。

　　走過(guò)操場(chǎng)，面前就是一座五層教學(xué)大樓，有28間教室，每間教室都配備了多煤體教學(xué)設(shè)備，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。

　　�。∥覀兊膶W(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園作文7

　　西湖小學(xué)坐落于西子湖畔，校園里綠樹(shù)成陰，景色迷人。在西湖小學(xué)學(xué)生眼中的校園又是怎樣的呢，我們一起來(lái)看看吧！

　　我去過(guò)繁華的都市，也去過(guò)靜寂的鄉(xiāng)下，但它們都沒(méi)有我們的校園那樣和藹可親。

　　走進(jìn)雄偉的校門(mén)，便可以看見(jiàn)我們的“桃李滿芳園”。如果在春天，桃樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿了粉嫩似霞的桃花。那些花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)似乎馬上要破裂似的；有的花瓣兒全打開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊。李樹(shù)也長(zhǎng)滿了青翠欲滴的葉子。

　　再往前走幾步，馬上映入眼簾的就是一棵高大的柿子樹(shù)。每當(dāng)?shù)す痫h香之時(shí)，柿子樹(shù)上結(jié)的柿子一個(gè)個(gè)都十分飽滿，就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠一般高掛樹(shù)梢。于是，柿子樹(shù)也變成了可愛(ài)的“燈籠樹(shù)”。

　　繼續(xù)往前走就看到“小西湖”了�！靶∥骱�”里種著荷花，夏天的時(shí)候，荷葉大的出奇，就像一只只碧綠的大圓盤(pán)，盤(pán)子里還盛著一顆顆亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的.臉頰上還泛著紅暈。“小西湖”里還養(yǎng)著小魚(yú)和小烏龜。荷花開(kāi)了，小烏龜也爬到大石塊上曬太陽(yáng)了。他們的樣子可真悠閑��！兩只前爪拖著小腦袋，機(jī)靈的小眼睛微閉著，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

　　當(dāng)經(jīng)過(guò)我們的校門(mén)口，大聲地念著“西湖小學(xué)”幾個(gè)字時(shí)，我是感到多么自豪��！

我們的校園作文8

　　暑期過(guò)后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，快到校門(mén)口的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓被裝扮的古香古色、古樸雅致，別致的花窗，青磚仿古墻壁，與對(duì)面的玉海樓相得益彰，格外壯麗。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)一樓的格局也發(fā)生了變化，原來(lái)的教室被設(shè)計(jì)成大廳，寬敞明亮，大廳的'立柱上雕刻著精美的紋路，十分精美，沿著樓梯上去。我來(lái)到教室，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)以前的大黑板變成了兩扇可以拉動(dòng)的小黑板，和兩扇不可拉動(dòng)的小黑板，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就是一個(gè)四小扇小黑板拼接而成的大黑板，平淡無(wú)奇，近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，把可拉動(dòng)的黑板拉開(kāi)，一個(gè)很大的電腦屏幕正“躲”在黑板里呢！這現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備真是太神奇了！我不禁贊嘆道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們要出操了，大家穿著潔白的校服，慢跑到操場(chǎng)，猶如一匹匹白色馬兒，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩。我們學(xué)校40個(gè)班級(jí)，幾千位學(xué)生把背挺的直直的，從上往下看，壯麗極了！

　　我喜歡“新”學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們的校園作文9

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!

　　一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹(shù)，左邊是一排高大的香樟樹(shù)。夏天時(shí)，香樟樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了，碧綠的樹(shù)葉把太陽(yáng)光都蓋住了，樹(shù)蔭下涼快極了，小孩們都愛(ài)在樹(shù)下走動(dòng)。秋天，林蔭小道就更美了!香樟樹(shù)的葉子變紅了、黃了，真像一個(gè)個(gè)彩色小精靈!

　　通過(guò)林蔭小道，我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個(gè)“U”形。教學(xué)樓一共有三層，第一層是一二年級(jí);第二層是三四年級(jí);第三層是五六年級(jí)。每個(gè)教室的外墻上都貼著白得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園里全安靜了，只有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　下課時(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)去的就是“O”形的有兩百米跑道的.塑膠操場(chǎng)了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開(kāi)心哪!

　　校園里還有一個(gè)好地方——假山。假山立在一個(gè)臟水池里，水雖然臟，但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚(yú)、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹(shù)，它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。

　　校園是我成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園!

我們的校園作文10

　　今天上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課，老師帶我們參觀我們的校園。

　　早上，太陽(yáng)公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹(shù)像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。

　　教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭(zhēng)搶著籃球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗��！我們每周唱著國(guó)歌，敬著禮，仰視著國(guó)旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們，有的攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，這才沒(méi)有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過(guò)榮譽(yù)大廳，有幾座石雕像，是愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)開(kāi)拓者。再往前走一點(diǎn)看見(jiàn)一顆高大挺拔的木棉樹(shù)，像一位身上硬朗的'老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的目光看著我們。

　　我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。

我們的校園作文11

　　我們的校園可大、可漂亮了，一年四季都很美麗！

　　我們的學(xué)校大門(mén)，造型別致，是一個(gè)L型的，豎著的是一個(gè)長(zhǎng)方形的柱子，豎著寫(xiě)著我們學(xué)校的名字，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座橫貫東西兩側(cè)的教學(xué)樓，那就是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓 的最西側(cè)，我們走進(jìn)校園的左手邊是一座三年級(jí)專(zhuān)用的教學(xué)樓。西邊有一個(gè)花園，花園里有一條鵝卵石鋪成的小路，小路成丫型，小路兩旁是花和小草，花園里還有許多果樹(shù)，有木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴 樹(shù)，一到秋天，校園里碩果累累，柿子樹(shù)上掛滿了紅燈籠，石榴娃娃不知在高興什么事，笑的牙都露出來(lái)了。

　　冬天，樹(shù)上、樓房上都蓋上了皚皚大雪，像是走進(jìn)了童話世界。教學(xué)樓后面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，周?chē)�是一個(gè)八個(gè)道的'跑道，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的是乒乓球臺(tái)。

　　我愛(ài)我們美麗的校園，希望它以后更加美麗！

我們的校園作文12

　　我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳迹�柳樹(shù)吐芽。

　　剛走進(jìn)校園，一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　飄舞的國(guó)旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，有的.只是一些被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。

　　然后，我又被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了過(guò)去：人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差啊！微風(fēng)輕輕地吹，靜靜地聽(tīng)，難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園，喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂(lè)的校園。

　　“加油！加油！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨。〈蠹姨ぴ诩t色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。

　　這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，可在班級(jí)里可是好伙伴呢！

　　瞧！這就是我們的學(xué)校——安溪沼濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。

我們的校園作文13

　　我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們走進(jìn)那麗的校園吧。

　　春天鮮花盛開(kāi)，百花爭(zhēng)艷。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有山茶花。這些花兒在綠葉，藍(lán)天，還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位穿著美麗的舞裙正在赴宴的小公主呢！

　　夏天綠樹(shù)成蔭，跑到旁那一排排碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面清片。輕輕的擺動(dòng)的扇子，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶……

　　秋天紅葉似火。飄飄悠悠落下的紅葉，有時(shí)像小船，有時(shí)像扇子……“叮鈴鈴”下課啦，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的.沙沙聲和同學(xué)們吶般的笑聲總在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　冬天。白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)，花草都枯了，雪就像給校園鋪上了一條。白雪的地毯我們穿上冬天的衣服和像個(gè)大絨球。

　　我愛(ài)我的校園，它是我們美麗的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。

我們的校園作文14

　　你們的校園是什么樣的，我們的校園是美麗的。

　　我從家里出發(fā)，在去學(xué)校的路上，霧爺爺用那白胡子擋住了我們的去路，我每走一步都得小心翼翼，只要稍微不留神，就會(huì)摔倒。霧像一層紗罩在大地上，前兩天又下雨，讓我馬上知道霧后會(huì)是晴天，因?yàn)椤熬们绱箪F必陰，久雨大霧必晴”。

　　清脆的上課鈴響了，老師帶我們細(xì)細(xì)的觀察美麗的校園。

　　我們來(lái)到草地上，看到了淡黃色和橘黃色的野菊花。野菊花真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;野菊花的姿態(tài)真多啊，有的半彎著腰，仿佛在朝大家鞠躬，有的躺在地上，在睡大覺(jué)，有的站立著，仿佛在炫耀著它迷人的身姿;野菊花真美啊，像一個(gè)個(gè)穿衣裳的小姑娘，在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的我，卻也一步一步向前走，沉醉其中，沉醉在這可愛(ài)的.草坪里。

　　接著，我又看見(jiàn)了結(jié)了豆子的鳳凰樹(shù)，高大挺拔的假檳榔樹(shù)，倒掛在墻上，像一串串珠簾的迎春花……啊，我們的校園真美啊。同學(xué)們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下，在教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上做操、游戲。

　　校園里的花花草草和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)為校園增添了許多情趣。我愛(ài)美麗的校園!

我們的校園作文15

　　我們的校園走過(guò)了40年的華誕，在著40年里，我們的校園走過(guò)了多少的砍砍磕磕，歷盡了多少的風(fēng)雨，走到了今天，下面由我們?yōu)榇蠹抑v一講“我們的'校園！”

　　走進(jìn)校園，立刻看到的是我們那寬闊的大操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)周?chē)�是花花草草和�?shù)。有時(shí)我們?cè)谶@奔跑著，玩耍著。在大操場(chǎng)上，有一個(gè)升旗的地方，那是我們星期一都來(lái)升旗的，星期一，旗桿上都會(huì)飄起鮮艷的五星紅旗。

　　參觀完了大操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的24步臺(tái)階。24步臺(tái)階中間有一個(gè)美麗的花壇這個(gè)花園在一年四季是有很多的獨(dú)特之處的。在四季里，有很多人都很喜歡春天，的確，春天就是很美。春天是百花齊放的季節(jié)，給人們生機(jī)勃勃的感覺(jué)。在春天里，花壇里有很多美麗的花兒，迎春花，有玫瑰花等等等等，它們都非常的迷人。

　　穿過(guò)24步臺(tái)階，就來(lái)到了我們的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是我們上體育課時(shí)的好地方。小操場(chǎng)里有6個(gè)乒乓球臺(tái)和4個(gè)籃球架，我們班的男生喜歡打乒乓球，打籃球等等。

　　參觀完了小操場(chǎng)，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，我們?nèi)�校共�?2個(gè)班，教室里大概可以坐下50個(gè)人左右。

　　聽(tīng)完著些，你感覺(jué)怎么樣呢？是不是感覺(jué)到我們的校園是不是很美麗�。�

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