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學(xué)會(huì)珍惜作文

時(shí)間:2023-08-31 16:15:40 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

學(xué)會(huì)珍惜作文15篇【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)珍惜作文15篇【優(yōu)】

學(xué)會(huì)珍惜作文1

  昨天夜晚才剛剛?cè)胨,便被那雨點(diǎn)的滴答聲便又把我從夢(mèng)幻般的世界中拉醒。

  “媽?zhuān)掠昀玻魈扉_(kāi)學(xué)第一天不會(huì)下雨吧!”

  “說(shuō)不定!”

  “哎,那該死的壞天氣破壞了我的好心情!”

  雨還是漸漸地下著,可是雨水缺譜成了一支甜美的催眠曲,在靜謐的夜神的保護(hù)下,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在第二天早上,當(dāng)黎明即將拉開(kāi)帷幕時(shí),我又開(kāi)始了新的的一天的生活,可雨水降低了我心情的喜悅。夢(mèng)幻中,這天是陽(yáng)光明媚的,新年后,一切都是煥然一新的`,美好的,可是,這雨水打破了夢(mèng)幻中的一切……剩下的只是冬天遺留在春天的絲絲寒意。春雨的降臨為春日的繁榮敞開(kāi)了大門(mén)。

  來(lái)到學(xué)校,校門(mén)還未開(kāi),雨水滴在傘上,然后順著傘面溜走,似時(shí)間一秒秒從身邊溜走,可他,卻不留下任何痕跡,悄然無(wú)聲的消失了。

  待校門(mén)打開(kāi),走進(jìn)教室,一切都那么熟悉:熟悉的面容,熟悉的黑板,熟悉的講臺(tái),熟悉的歡聲笑語(yǔ)。一切仿佛又回到了一年前:

  那是我們是一群懵懂的孩子,老師是我們的知心好友,我們與老師有共同的語(yǔ)言,共同的興趣,幾乎無(wú)所不談,時(shí)間久了,老師的性格我們了如指掌。

  龔老師,堂堂班主任,幽默風(fēng)趣,天真但又成熟,成熟但有稚氣,給人一種親近的感覺(jué),那種感覺(jué),把他所有的嚴(yán)厲都抹殺了,剩下的只是和藹與可親。這種親近的面龐,同學(xué)們卻在他課堂井然有序。而至于語(yǔ)文潘老師呢?面容嚴(yán)肅,或許是課堂上嚴(yán)于律己吧,從不在紀(jì)律方面為自己大打折扣。既然如此,可同學(xué)們卻時(shí)常在語(yǔ)文課堂上搗亂,在英語(yǔ)課上一絲不茍,難道是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師為女,好欺負(fù)嗎?如果真是這樣,那么我就要為全天下的女同胞打抱不平了——誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

  還記得嗎?潘老師的戒尺,龔老師的線抽。為了讓大家不論在那一位老師面前都是一位好學(xué)生,龔老師用了一條堅(jiān)硬的線狠狠地懲戒了未完成作業(yè)的學(xué)生;為了有著良好的課堂秩序,潘老師用戒尺狠狠地教育了搗亂課堂秩序的學(xué)生,可這心用心良苦換來(lái)的卻是歷歷在目的失望,含辛茹苦的教學(xué)被吹得云飛煙散。

  現(xiàn)在,我們的生活就像一條染著色的棉布,透著多彩。有人說(shuō):

  “20xx年就是世界末日,學(xué)這么多東西有何用,倒不如趁這段時(shí)間好好玩玩!

  這是荒謬的預(yù)言,倘若你真信,何不這樣想:

  也許還有兩年地球就要消失了,但是那些從古至今的知識(shí),我現(xiàn)在學(xué)了多少?我一定要在短暫的時(shí)間內(nèi)得到更多的知識(shí),不枉費(fèi)地球一游。

  現(xiàn)在我們的少年情懷雖然還很單薄,但我們?cè)跄芡涍^(guò)去,丟掉今日?在蒼茫的人世間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜作文2

  你知道我在家中最煩誰(shuí)嗎?

  爺爺。

  別人都說(shuō)“隔代親”,可我怎么也不覺(jué)得他對(duì)我有多親。

  這不,剛走到門(mén)口,就聽(tīng)到爺爺在“燦燦,燦燦!被仡^一看,他手里拿著剛喝過(guò)的牛奶瓶,搖了幾下,說(shuō):“還沒(méi)喝完呢!蔽也恍,不情愿的返過(guò)身,搖了搖,“不是喝完了嗎?”爺爺說(shuō):“你再吸吸看!蔽一鹆恕安皇窃缥炅藛?”爺爺盡量擠出笑臉,拿過(guò)一個(gè)茶杯,擠了一下,有半杯的牛奶被擠了出來(lái),“浪費(fèi)了可惜!薄澳阕约汉劝!蔽翌^也不回地走了。 晚上,爸爸來(lái)到我房間,問(wèn)我今天所發(fā)生的事情,我就跟他承認(rèn)了。爸爸看著我,緩緩的說(shuō):“你怎么能這樣浪費(fèi)呢?”

  “爸,你看我們班的瑞坤,他們買(mǎi)肯德基外賣(mài)回家,吃不完了,就整個(gè)兒的扔掉;巧麗的衣服一套比一套漂亮,可她還嫌衣服太少了,澤曉的玩具都是他姑姑從香港寄回來(lái)的,大家都覺(jué)得我老土呢。你們還整天說(shuō)我,一不小心,眼淚就要掉下來(lái)了。

  爸爸拍了拍我的肩膀,跟我講了一個(gè)故事:爸爸七八歲的時(shí)候,有一位本家從南洋回來(lái),小孩子們都樂(lè)顛了,因?yàn)檫@位南洋客經(jīng)常會(huì)塞一些糖果給孩子們吃,而大人么也都小心翼翼的伺候他。那時(shí)候,南洋客給人們帶來(lái)太多好處了,能給鄉(xiāng)親們分幾根針。您別笑,那時(shí)候的針還是稀罕的東西。給最親的幾戶(hù)人家一小罐“萬(wàn)金油”,鄉(xiāng)親們要是肚子疼,就到有萬(wàn)金油的人家抹幾下,肚子就不疼了。

  還日子沒(méi)過(guò)幾天,縣上來(lái)人把南洋客接走了,南洋客就把帶來(lái)的'東西留在了家里。有一小桶白白的粉,大家怎么也看不懂那是什么東西,只好請(qǐng)來(lái)了見(jiàn)多識(shí)廣的榮枝叔。 榮枝叔一看就知道了,是奶粉。

  由于南洋客要走之前并沒(méi)有交代奶粉要給誰(shuí),最后就決定整個(gè)家族的人一起喝。 喝奶粉的那天可熱鬧了,幾十個(gè)碗排在一起,有三叔往每個(gè)碗里分奶粉,奶奶還在一旁念叨著:“可惜老四出門(mén)了,嘗不到這外國(guó)奶粉了!狈至四谭劬屯肜餂_開(kāi)水。 “不愧是外國(guó)奶粉,跑跑這么多。”榮枝叔感慨道。

  幾位老人先喝。喝了幾口,奶奶先說(shuō)了:“不怎么好喝。”

  其他人也贊同了。

  榮枝叔喝了幾口也說(shuō)不好喝。

  “不好,這不是奶粉,是洗衣粉!睒s枝叔恍然大悟。

  喝了“奶粉”的人開(kāi)始嘔吐了。

  我聽(tīng)呆了,還有這種事?

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“由儉入奢易,由奢入儉難啊,你可要好好珍惜現(xiàn)在的生活! 我的臉紅極了。

  從此以后,我再也不怕別人說(shuō)我老土了。

學(xué)會(huì)珍惜作文3

  我的世界是一大片的向日葵,因?yàn)樵?jīng)的年少而丟失了一朵充滿(mǎn)愛(ài)的向日葵,因此,我學(xué)會(huì)了珍惜。

  我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,是爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我,把我放在了外婆家,放在了那一片充滿(mǎn)笑臉的世界里。

  外婆是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人,有著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的淳樸,她會(huì)唱很多民歌。外婆是種向日葵的,包下了一大塊地,撒下了好多個(gè)向日葵的種子,我就天天盼著那些小生命快速地長(zhǎng)高。每到夏末初秋的時(shí)候,田野上就會(huì)有好些的收獲,別的人家都在忙,只有外婆閑著。外婆帶我慢慢地走進(jìn)田野,任我玩耍。什么高粱、小麥、花生都熟了,田野上一片是收獲的景象,紅的,白的,紫的,粉的,藍(lán)的小花,都開(kāi)在了田野間。我看著其他的莊稼雖然長(zhǎng)勢(shì)喜人,可都不如外婆家的向日葵,長(zhǎng)得又高又壯,揚(yáng)起一大片笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),麥浪在涌動(dòng),莊稼們?cè)谖璧,只是向日葵向我微笑?/p>

  那些笑臉雖然平淡但是溢滿(mǎn)了外婆對(duì)我的愛(ài)。

  我對(duì)外婆說(shuō):"外婆外婆,它們什么時(shí)候成熟呀?"外婆笑著摸摸我的頭說(shuō):"等它們什么時(shí)候成暖黃色,哦,就像那太陽(yáng)的.顏色!"我知曉后調(diào)皮地在向日葵從中鉆來(lái)鉆去,拿著小花嬉戲著,外婆看到我的樣子,也和我玩起了捉迷藏。"我在這兒呢!外婆!""小丫頭,我捉到你了……唉!還溜得挺快!"外婆一邊大口地喘著粗氣,一邊笑著說(shuō)。一連串的笑聲在田野上回蕩……傍晚,我和外婆把已經(jīng)成熟得向日葵上的瓜子剝下來(lái),外婆細(xì)細(xì)地剝著,夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上,我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng),笑容在臉上蔓延,嘴角輕輕上揚(yáng),多么溫馨!我把向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間,外婆笑了,輕輕地唱著《澎湖灣》,我拍著小手,拿著向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著,快樂(lè)無(wú)比。

  可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里,面對(duì)奇異的環(huán)境,我欣喜地四處張望,好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識(shí)地突然回了頭,在熙攘的人群中尋找著外婆……我看見(jiàn)了外婆在人群中張望,我高舉那一束笑臉,揚(yáng)起了大大的微笑。外婆也招了招手,枯枝般的黑瘦的手,透滿(mǎn)了心酸與不舍,可我卻沒(méi)有看到外婆眼中閃閃的淚光。

  沒(méi)有了向日葵,我依舊成長(zhǎng),只是那充滿(mǎn)笑臉的地方少了些許生機(jī)。

  作家程依青說(shuō)過(guò):"有時(shí)真正的愛(ài)就是這樣:我愛(ài)你,不圖一絲回報(bào);我愛(ài)你,用我的所有;包括生命——只要我有。"于是,那充滿(mǎn)笑臉的地方就成為我最美的回憶,而因?yàn)槟且欢湟鐫M(mǎn)愛(ài)的笑臉,我,學(xué)會(huì)了珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜作文4

  爺爺已經(jīng)步入了七旬,他的臉上雖然沒(méi)有夸張的白須,卻能看到那片片的胡渣根部泛起的點(diǎn)點(diǎn)白光,還有那縱橫交錯(cuò)的皺紋如溝壑遍布額頭。爺爺雖然老了,卻每每在我寫(xiě)作業(yè)開(kāi)小差的時(shí)候,朝我扔過(guò)來(lái)一大堆的嘮嘮叨叨,諸如“好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),那些聲音聽(tīng)在耳里如此的宏亮刻薄,讓我總是不甚其煩,耐不住的時(shí)候,我只好裝作一邊聽(tīng)他的,心里一邊在不耐煩的抵抗,還對(duì)他連連擺手,應(yīng)付著說(shuō)“我知道了我知道了”,最后總是換來(lái)爺爺悠長(zhǎng)的嘆息。

  清晨總是美好的,鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴伴著縷縷晨光,在我跑步歸來(lái),胸間洋溢著快樂(lè)的音律。然而這一切被一串急促的電話(huà)鈴聲打破了……跟著父母心急火燎的驅(qū)車(chē)前往老家的路上,我的大腦還處于一片混沌之中。早晨的太陽(yáng)照射在我臉上,映出一臉茫然無(wú)措的我,微涼的風(fēng)撲到我身上,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的緩過(guò)神來(lái),腦海里仍然響著母親焦慮不安的.聲音,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的組織起奶奶電話(huà)中說(shuō)的話(huà),瞬間讓我炸開(kāi)了頭腦—爺爺?shù)哪_被切割機(jī)割傷了。我的氣血不斷往腦袋里充,讓我眼前發(fā)黑,呼吸急促,胸腔里好似裝不住那顆砰砰亂跳的心臟。爺爺傷得怎么樣了?那種疼痛爺爺忍受得住嗎?爺爺現(xiàn)在怎么樣了?爺爺現(xiàn)在還痛嗎?爺爺……我想著想著,眼淚悄悄的就流了下來(lái)。

  當(dāng)我們趕到的時(shí)候,爺爺?shù)哪_已被紗布臨時(shí)包扎,奶奶說(shuō)因?yàn)闋敔斒轻t(yī)生,處理及時(shí)所以沒(méi)怎么流太多血。當(dāng)我看到爺爺,我張口想叫一聲爺爺,然而張開(kāi)嘴巴卻發(fā)不出聲音,爺爺臉上掛著淚痕,眼睛緊閉,不斷的喘息著,滿(mǎn)臉隱忍,明明想要哭出來(lái),卻緊咬下唇,像一個(gè)委屈的孩子。酸澀的視線往下移動(dòng),爺爺?shù)哪_被那干凈的紗布緊緊的纏著看起來(lái)又腫又大,那純凈的白色看起來(lái)是如此的刺眼,透出一股冰凍的氣息,讓我心中一陣陣的恐慌,不知道那紗布之下,包住了多么重的傷勢(shì),包住了爺爺多少的呻吟,又包住了我們多深的心疼和心酸。

  從手術(shù)室出來(lái),爺爺臉色蒼白,沒(méi)有一絲活力,虛弱的癱在輪椅上,卻還是在看到我時(shí),對(duì)我?jiàn)^力露出微笑,輕輕拍著我的手背,像嘆息一樣沉沉的說(shuō):“好好學(xué)習(xí)……”沒(méi)有以往那中氣十足的嗓音,然而恰恰這嘆息樣的沉悶聲息,卻狠狠的揪住了我的心臟,讓我哽咽著答道:“嗯,我一定好好學(xué)習(xí)!

  隨著住院的天數(shù)遞增,爺爺?shù)膫麆?shì)慢慢恢復(fù),爺爺漸漸回到了從前那個(gè)樣子,嘮叨的嗓音又逐漸高亢起來(lái)。這一次,我沒(méi)有了以前的不耐煩,看著爺爺發(fā)白的雙鬢,我在心中感嘆,不要等到失去以后才懂得去珍惜。至少現(xiàn)在我還擁有爺爺對(duì)我的愛(ài),即便嘮叨也是對(duì)我的愛(ài)的表達(dá),我要好好珍惜,哪怕是從現(xiàn)在開(kāi)始,我也還來(lái)得及。

學(xué)會(huì)珍惜作文5

  驀然回首,追憶過(guò)去。年紀(jì)尚小的我雖然早早便學(xué)會(huì)了“珍惜”這一詞的寫(xiě)法,但從來(lái)沒(méi)有深刻體會(huì)到他的重要。以至于現(xiàn)在的我,能夠更清晰地明白它的含義。

  幼時(shí),便一直寄宿在外婆家的我時(shí)?摁[著要父母的陪伴。她無(wú)奈,只得打電話(huà)過(guò)去,要求女兒來(lái)接這個(gè)外孫女。每一次的要求,每一次的需要,她的女兒都會(huì)答應(yīng)。唯獨(dú)我,是個(gè)不成立的案例。外婆常罵母親,說(shuō)她不孝,生了孩子給別人養(yǎng)?陬^上這么說(shuō),的確很狠毒,然而這也是一位母親對(duì)女兒的諄諄教誨。

  本以為,我會(huì)一直待在外婆那。直到一天晚上,不知怎么的,我的執(zhí)念在那一晚異常的強(qiáng)烈,直哭著要父母。我越是哭鬧,外婆越是難過(guò)。直到我哭得滴淚交加,外婆紅了眼眶時(shí),媽媽才決意將我接走。那一晚,天很暗,越發(fā)襯出那點(diǎn)點(diǎn)微弱的星光。而我終于愿望成真了。

  一身的新衣裳,一個(gè)新買(mǎi)的小書(shū)包,一張陽(yáng)光燦爛的笑容,就是升入小學(xué)時(shí)我的寫(xiě)照。還記得當(dāng)時(shí)媽媽還打趣道:“長(zhǎng)大了,沒(méi)像幼兒園時(shí)那么膽怯了呢!唉,還記得當(dāng)時(shí)你還一直哭鼻子,太丟人了!蔽胰套〈驍嗨(huà)的沖動(dòng),撒開(kāi)腿,一個(gè)勁的朝小車(chē)飛奔過(guò)去;仡^,對(duì)媽媽揮了揮手,隨后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),乖乖的`坐在自己的位子上。我的小學(xué)生活就此拉開(kāi)簾幕。

  一張?jiān)嚲,紅晃晃的數(shù)字為我的試卷添加了些許色彩,苦奔著個(gè)臉走回家中。開(kāi)門(mén)的人我并不認(rèn)識(shí),應(yīng)該是爸爸的朋友。我換上拖鞋,媽媽和爸爸正在談事,我坐在一旁寫(xiě)起作業(yè)。那個(gè)叔叔前來(lái)和我搭話(huà),看到那一張差幾分就及格的試卷和在試卷旁邊皺著眉的我,不由大笑。借機(jī)笑話(huà)我的父母,當(dāng)時(shí)我這么想。不過(guò),之后那一張嬉皮笑臉的大胖臉突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。出乎意料地為我講解,耐心開(kāi)導(dǎo)我。那件事之后,每次他來(lái)我家,我便會(huì)熱情招待。過(guò)了一段時(shí)間,他突然不出現(xiàn)了,我問(wèn)爸爸,才知道他已經(jīng)搬家了。不是說(shuō)我們是朋友嗎?走了都不和我提一聲。

  時(shí)光從來(lái)不等人,歲月從來(lái)不留情。感覺(jué)像是昨天,我還只會(huì)遇事不順,便哭哭啼啼。一下子,我才發(fā)覺(jué),我已然長(zhǎng)大、遇事不順,早已不會(huì)自亂陣腳,而是會(huì)規(guī)劃自己處事辦法。

  人一大,得到的東西自然不少,可失去的呢?卻又是數(shù)不勝數(shù),兒時(shí)的人或物,我早已失去許多,而現(xiàn)在我明白了“珍惜”的真諦。明白了要用心去感受他人的愛(ài),用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)他們的感謝。要好好珍惜身邊的一切,不要用你的愚昧無(wú)知去回報(bào)它們的良苦用心。

學(xué)會(huì)珍惜作文6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這是孩提時(shí)就倒背如流的一句名言,可細(xì)細(xì)回想,你珍惜每一分每一秒了嗎?

  伴著我們稚嫩的聲音漸漸雄厚、圓潤(rùn),父母?jìng)儏s是以沙啞而蒼老的嗓音囑咐著……

  在我七八歲的時(shí)候,是“神”一般的存在。健壯的背影、敏捷的身姿,堅(jiān)毅的神情,尤其是打起籃球來(lái),那嫻熟的三步上籃、果斷的搶斷、精準(zhǔn)的'三分投籃令我無(wú)比羨慕。從那時(shí)起,我就想著成為像一樣的“神”。

  有這樣一張老照片,在小區(qū)球場(chǎng)上,父親跨著大步上籃,而我邯鄲學(xué)步似的笨拙地模仿著他的步態(tài)。與我的稚嫩相對(duì)比的是他的活力和健壯。

  在父親的影響下,我參加了一個(gè)籃球?qū)W習(xí)班,學(xué)會(huì)了不少運(yùn)球的動(dòng)作。隨著我漸漸長(zhǎng)大,個(gè)子長(zhǎng)高,已能頂?shù)礁赣H的下巴,我的學(xué)業(yè)也繁忙起來(lái),短暫的玩球時(shí)間里,不覺(jué)老去的父親成了我的籃球“教練”。

  “這個(gè)球你應(yīng)該幅度再大一些”,“這個(gè)球投得太平了”,“這個(gè)動(dòng)作做得漂亮”……他在場(chǎng)邊比劃著,我在場(chǎng)上揮汗如雨。若在意見(jiàn)分歧時(shí),籃球也會(huì)成為我們共同的語(yǔ)言,總能達(dá)成共識(shí)。

  一次練球,夕陽(yáng)西下,快到回家的時(shí)間了,我提議說(shuō)來(lái)一局“斗!,父親爽快的答應(yīng)了,這還是他腳踝骨折后“傷愈復(fù)出”的正規(guī)運(yùn)動(dòng)呢!聽(tīng)到父親的首肯,我瞬時(shí)心花怒放,激動(dòng)萬(wàn)分。

  “斗!遍_(kāi)始了,一上來(lái),我首先做了一個(gè)大幅度的運(yùn)球變向,這對(duì)于多年“球場(chǎng)老手”的父親來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是“班門(mén)弄斧”,父親早已準(zhǔn)備堵截,見(jiàn)情況不妙,我趕緊急停急起后轉(zhuǎn)身,才勉強(qiáng)繞過(guò)了他,但由于沒(méi)有球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),上籃時(shí)動(dòng)作太暴露,一下就被父親“蓋帽”了。

  輪到父親攻籃了,他一上來(lái)一連串的過(guò)人動(dòng)作令我眼花繚亂,措手不及,一個(gè)撤步后仰跳投,令我佩服地五體投地,幸好“籃筐先生”化解了這次危機(jī)。

  幾個(gè)回合過(guò)后,身懷“絕技”的父親漸漸體力不支,被我斷了不少球。相反,我的手感漸漸火熱起來(lái),終于投中一個(gè)近投。

  進(jìn)球以后,我會(huì)心地沖著父親笑了笑,四目相對(duì),父親也無(wú)奈而滿(mǎn)足地笑了。那一刻,我才注意到父親頭上的幾縷銀絲在夕陽(yáng)的余暉下是如此光輝、耀眼。

  歲月不饒人,不知什么時(shí)候一道道皺紋已爬上父親的眼角,顯得他那么蒼老又那樣慈祥。

  學(xué)業(yè)繁忙,父親老去,能與父親練球切磋的機(jī)會(huì)又有多少呢?是生活讓我學(xué)會(huì)了珍惜!

學(xué)會(huì)珍惜作文7

  “失去后才珍惜,沒(méi)有什么意義”,是的,有些東西感覺(jué)很平凡,很普通,但當(dāng)你真正失去它之后,才會(huì)悟到自已是多么地需要它。

  我始終忘不了那一刻!扳忊彙币魂嚰逼鹊拟徛暣驍嚵宋液蛬寢尩暮脡(mèng),似乎在提醒著什么。睡眼矇眬的媽媽順手拿起了電話(huà)。忽然,她神色大變,驚叫一聲“你再說(shuō)一遍?”我已悟到了事情的重要。當(dāng)淚流滿(mǎn)面的媽媽強(qiáng)忍著心中的悲痛告訴我二嫂去世的消息時(shí),我簡(jiǎn)直不能相信自己的耳朵,當(dāng)確認(rèn)了事情是真的時(shí)候,我不禁失聲痛哭。淚水浸染了床單,泛看淡淡的白,此時(shí)是那么地顯眼。風(fēng)吹打著窗戶(hù),似乎也在呼喚著什么,一切的一切都是那么地可怕,那么不能讓人接受。

  我腦海里一片空白。突然出現(xiàn)了一組組溫馨的畫(huà)面。二嫂幫我梳好頭發(fā),并打上了一個(gè)鮮艷的蝴蝶結(jié)。我和學(xué)林吵架,二嫂不停地護(hù)著我還一個(gè)勁地說(shuō)自己兒子的不是。只要有了好吃的',二嫂第一個(gè)就想到我……想起昨晚她還送給了我一個(gè)大西瓜,然而二個(gè)小時(shí)她就因車(chē)禍離開(kāi)了人間,我害怕極了,我當(dāng)時(shí)真的不愿意相信這是真的。因?yàn)槎,她是那么地疼我?/p>

  事實(shí)究竟還是有面對(duì)的那一天,在下葬的那一天,我踏著沉重的腳步走進(jìn)了那個(gè)陰森,恐怖的房子。我一進(jìn)去就看見(jiàn)學(xué)林面對(duì)著棺材跪著,他那一聲又一聲悲慘的啼哭讓我的心涼涼的。而此時(shí),我卻欲哭無(wú)淚。周?chē)教幎际前咨,白色的天花板,白色的墻壁,白色的衣服,白色的地面……二嫂的靈魂卻任由這凄慘的白色給帶走了,帶到了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方。

  事情已經(jīng)過(guò)去了二年多,二哥也重結(jié)良緣。但學(xué)林失去媽媽的事實(shí)卻無(wú)法改變。他曾經(jīng)流著淚對(duì)我說(shuō):“劉維,你有個(gè)媽媽真好。以前我老是埋怨我媽媽不好,可現(xiàn)在只要她還在人世間,我就是挨再多罵受再多打我也心甘情愿!

  他的話(huà)像一把利劍一樣深深刺痛了我的心。是呀! 我為何沒(méi)體會(huì)到呢?此時(shí)此刻,心中對(duì)母親的怨恨和不解統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。因?yàn)槲耶吘惯有一個(gè)媽媽?zhuān)还芩龑?duì)我怎樣,打我,罵我,只有等到長(zhǎng)大一點(diǎn)后我才知道,那些東西融化后,便是濃濃的難舍難分的母愛(ài)呀!

  文人墨客喜歡把母親比喻成荷葉,而我們這些子女就是在她呵護(hù)下慢慢盛開(kāi)的荷花。以前我并沒(méi)有在意,但細(xì)嚼這些詞句后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),真的是這樣。母親任憑風(fēng)吹雨打,都無(wú)私地呵護(hù)不讓子女受到傷害,藏在荷葉下的我們,偶爾被水滴砸到,那也是母親因疼痛所結(jié)的淚珠呀!

  我在這里只是猶指母愛(ài),其實(shí),不光是母愛(ài),其它的東西也可能同樣值得我們珍惜。所以,我奉勸一句,別等到失去后才珍惜,如果你已經(jīng)失去,那么從現(xiàn)在起,我們就要珍惜我們生命中那些寶貴的東西,千萬(wàn)不讓自己因?yàn)槭ブ皼](méi)能好好地珍惜。

  這便是我成長(zhǎng)過(guò)程中悟到的人生的哲理。

學(xué)會(huì)珍惜作文8

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,此言一出就成了千古名句。

  小時(shí)候,父親常常在海邊看日落,我就在旁逗小貓小狗玩。如血的殘陽(yáng)把大海映得通紅,海水在巖石上激起的浪花,猶如一朵朵玫瑰盛開(kāi)在巖縫間,轉(zhuǎn)瞬即逝。我望著這幅美景入了迷。“吃飯了!”媽媽做好飯后來(lái)叫我們,我回頭望著那一朵朵盛開(kāi)在巖縫間的玫瑰,撅起嘴,拖沓地回家吃飯。

  父親要出海打魚(yú),所以起得很早。每次出海歸來(lái)時(shí),父親總是告訴我,海邊的日出是多么令人向往迷離。我不信,決定跟他早起。

  “起床啦!薄案蓡嵫剑 蔽液鱿肫饋(lái)自己昨天晚上的承諾。“哦”了一聲,爬起身,穿好衣服跟著爸爸出門(mén)。

  我們坐在海邊,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一抹殷紅從海邊迸射開(kāi)來(lái)!俺鰜(lái)了!”父親欣喜無(wú)比的聲音傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,父親那發(fā)黃的臉,頭發(fā)里已有稀疏可見(jiàn)的白發(fā),發(fā)黃的眼珠,還有那刻滿(mǎn)滄桑痕跡的臉。父親老了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親。討厭他的`滿(mǎn)口黃牙,討厭他滿(mǎn)嘴粗話(huà),討厭他開(kāi)著有著魚(yú)腥味的貨車(chē)來(lái)學(xué)校接我。在被我吼了幾次后,他不再?lài)Z叨著讓我好好學(xué)習(xí),不再穿一身工作服來(lái)學(xué)校找我。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是陪我去看夕陽(yáng)。而在我看來(lái),這又成了不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)。

  我要到外地上學(xué)去了,離去的前一天傍晚,我一個(gè)人偷偷溜出來(lái)看夕陽(yáng),竟感到一絲愧疚與不舍。后來(lái)在電話(huà)里,母親告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知道去海邊看夕陽(yáng)。最后,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回家;氐郊依镆咽前,母親并未對(duì)我多說(shuō)什么,只是說(shuō):“父親在河邊看夕陽(yáng)!”我鼻子一酸,跑出去找父親。夕陽(yáng)下,父親的背影是那么拘僂、無(wú)力、蒼老。父親輕輕嘆了一口氣,癡癡地望著夕陽(yáng),還時(shí)不時(shí)地望望自己的左邊,我跑上去抱住了父親。父親瞇了瞇眼,說(shuō):“看那,小時(shí)候,你在那被螃蟹夾了手,你在那和小伙伴一起堆城堡……”我又抱住了父親,止住了他的話(huà):“我知道,我知道!”那天的夕陽(yáng)別樣的紅,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了小時(shí)候的歡聲笑語(yǔ),仿佛又坐上了那條晃晃悠悠的小船看朝陽(yáng)。

  有些人一旦離開(kāi),就不再重來(lái),正如那句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。是!就算夕陽(yáng)再美,可是它馬上就要消逝,就算人的生命再長(zhǎng),也終有一天要離去,有些人不要等待?

學(xué)會(huì)珍惜作文9

  水,一滴一滴地滴下,電表,一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月,春去秋來(lái)地流逝,我又有何曾想過(guò)要珍惜它們呢?那時(shí),我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果,也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。

  在很小很小的時(shí)候,我很喜歡去公園,將我最喜歡的一朵花兒摘下來(lái);我也喜歡回到故鄉(xiāng),在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng);我還喜歡來(lái)到農(nóng)田,拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪。但是,我摘下的花兒,卻每每都在我的懷里枯萎;我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心;我捉到的小蝌蚪,總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,窒息在我的瓶子里。就這樣,我捏斷了一朵香魂,我捻滅了一盞青燈,我掐死了一個(gè)生靈……就這樣,我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈,我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天,一只藍(lán)色的蝴蝶飄然進(jìn)入我的窗口,將我的花裙子當(dāng)成了花園,它圍繞在我身邊飛來(lái)飛去,我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的蝴蝶,我被它那驚人的美麗迷著了,我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著,仔細(xì)一看:它那雙美麗的翅膀,由淺至深的寶石藍(lán)色嵌著黃、黑色各式不等的點(diǎn)點(diǎn),就像是大海上跳躍的音符,油潤(rùn)透亮。憑著書(shū)上的描寫(xiě)對(duì)比,我斷定它一定是一只蝶之精品,我欣喜狂然地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去,只見(jiàn)它不斷地拍打著,拼命地想掙脫這突如其來(lái)的`“天網(wǎng)”,然而,很快,它就已經(jīng)精疲力盡了,它只好使出渾身解數(shù),做了最后的掙扎,最后,它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái),焦急不安地不斷觸弄它,然而,它卻再也不能彈動(dòng)了,它已香銷(xiāo)玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情,用白紙把它包好,準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后,我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書(shū)簽,讓它時(shí)刻都提醒我,許多事情都不能等到失去了才去珍惜,明白了這些道理后,我開(kāi)始重新審視身邊的一切。

  路邊的小花依舊是嬌艷可人,若是以往,我恐怕早就會(huì)將它摘下來(lái),一瓣一瓣地撕落它來(lái),而今,我卻怎么也下不了手,而只是站在它的面前,仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛(ài)的花兒,我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.因?yàn),我知道,花兒也是一個(gè)小小的生命,她的美麗不僅僅是為我而綻放,她是為大自然而綻放的!我不能只為了得到它那短暫的美麗,而讓別人永遠(yuǎn)不能欣賞她的可愛(ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜!

  現(xiàn)在,不管在社會(huì),還是學(xué)校,或是學(xué)校上,我都開(kāi)始留意身邊的一切,噢,不,不僅僅是留意,而是珍惜!包括親情、師生情、還有同學(xué)之間的友情,都不能因?yàn)樽约旱娜涡院蜎_動(dòng),就犧牲了這些珍貴的感情。無(wú)論是什么,都千萬(wàn)不要等到失去了,才知道珍惜!

學(xué)會(huì)珍惜作文10

  寬容是一種美德,更是一種處世態(tài)度;珍惜是一種品格,更是為人的真諦。

  人生中的許多缺憾才讓人更懂得珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜自己。更懂得珍惜友情,珍惜愛(ài)情,珍惜親情。

  一生中,最難能可貴的是我們學(xué)會(huì)了寬容,懂得珍惜。寬容了自己和他人,就等于珍惜自己和身邊的人,寬容是我們生活變得輕松和快樂(lè)。

  寬容和珍惜所有的一切,才是舉重若輕,才能領(lǐng)悟到什么是苦,什么是樂(lè),什么是愛(ài),什么是恨,才知道人生應(yīng)該忘記什么,記憶什么,放棄什么,學(xué)會(huì)什么。

  生活里有太多太多不如意的時(shí)候,需要我們用寬容的心境去對(duì)待。

  寬容實(shí)在是一種大度、一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人,而慣于斤斤計(jì)較;見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人,只求索取而喋喋不休。真正寬容,是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀念。

  不是所有的人都會(huì)寬容。寬容的人,總是以友善的目光去看待人們,看待動(dòng)物和花卉;寬容的人,總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈;寬容的人,總能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富多彩,而富有情趣;寬容的人,總是對(duì)生命心存感恩和懷念……寬容的人,不是沒(méi)有痛苦,只是他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;寬容的人也不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候,只是他善于暫時(shí)停下來(lái)或繞道而行。

  人生的路很漫長(zhǎng),寬容的人總是活得輕松自如、從容灑脫,他們因?qū)捜萆钸^(guò)去賜給他們的不幸和挫折,而倍加珍惜今天的.時(shí)光;他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的艱苦,而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境,只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己,是因?yàn),他們比誰(shuí)都清楚:寬容別人是尊重,寬容自己是放縱;他們比誰(shuí)都明白:沒(méi)有寬容的社會(huì)就不是祥和文明的社會(huì),缺少寬容的世界是瘋狂的世界,到處都會(huì)充滿(mǎn)邪惡和斗爭(zhēng)。

  寬容是一種心境,是一個(gè)隨和的人的快樂(lè)之所在。世間并無(wú)絕對(duì)好與壞,世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量,用一顆寬容的心去理解別人原諒別人,才可能不為身外之物所累,才會(huì)長(zhǎng)久的心態(tài)恬靜而愉悅。

  寬容是成熟的標(biāo)志,是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容,你的心會(huì)大很多,你的世界也會(huì)開(kāi)闊許多。

  我常常告誡自己一句話(huà)就是:心有多寬,路有多長(zhǎng)。“天稱(chēng)其高者,以無(wú)不覆,地稱(chēng)其廣者,以無(wú)不載,日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照,江河稱(chēng)其大者,以無(wú)不容!

  一個(gè)人有了寬大的胸懷,有了可以容納萬(wàn)物的心,才能夠成就一翻事業(yè),才能夠快樂(lè)而幸福的生活。

  寬容的友誼能夠地久天長(zhǎng),寬容的愛(ài)情能夠幸福美滿(mǎn),寬容的世界才能夠和諧而美麗。

  學(xué)會(huì)寬容吧,學(xué)會(huì)寬容,就是善待自己。

學(xué)會(huì)珍惜作文11

  假期中,我看了教育影片《一個(gè)都不能少》,給我留下了深刻的印象。從屏幕上,我看到了一個(gè)貧困的山區(qū),那破破爛爛的教室以及渴望上學(xué)的兒童吸引了我的視線。

  這群山區(qū)兒童的老師是一個(gè)年輕人。他十分儉樸,從不浪費(fèi),影片中有一個(gè)鏡頭令我的心震撼不已:年輕的老師把剩下的最后一絲粉筆放在指甲縫里,在黑板上又寫(xiě)下了一個(gè)字?吹竭@里,我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。

  都說(shuō)好人一生平安,但這位年輕的老師卻因病魔纏身不得不被送往縣里治療。代替這位老師的是一名十六、七歲的小姑娘——魏敏芝,孩子們親切地稱(chēng)她為“小老師”。年輕的老師臨走前對(duì)敏芝再三囑咐:“這些學(xué)生,無(wú)論遇到什么困難,一個(gè)都不能少!”。就在年輕的老師走后,一車(chē)接一車(chē)的損贈(zèng)物資送到了這貧困山區(qū),孩子們都樂(lè)翻了天,爭(zhēng)先恐后地搬出物品。魏敏芝見(jiàn)孩子們那么快樂(lè),就破例讓他們每人在黑板上寫(xiě)三個(gè)字。孩子們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下許多心愿,把他們天真無(wú)邪的`夢(mèng)想毫無(wú)保留地表達(dá)出來(lái)。但魏敏芝還不了解情況,太過(guò)浪費(fèi),粉筆還剩下一截就給扔了,對(duì)此,孩子們都議論紛紛,提出抗議。漸漸地,魏敏芝開(kāi)始與孩子們和睦相處。然而,就在班級(jí)逐步走向平靜的日子中,又出現(xiàn)一系列的事件。最嚴(yán)重的是一個(gè)學(xué)生因家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而輟學(xué),到縣城打工賺錢(qián)。魏敏芝知道后,便去與家長(zhǎng)談判,但家長(zhǎng)態(tài)度冷漠,談判失敗。最后,敏芝出于無(wú)奈,便孤身一人到縣城找那名學(xué)生。這部分是整部影片的高潮,也是最最牽動(dòng)觀眾的心的情節(jié)。我跟著敏芝尋找失學(xué)學(xué)生的一波三折,不知流了多少的淚水!歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),魏敏芝最終將輟學(xué)學(xué)生找回,班級(jí)的所有學(xué)生又重新團(tuán)聚在一起,為影片畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  那些山區(qū)兒童充滿(mǎn)了求知欲的眼睛給我留下了深刻的印象。他們的年齡與我們相仿,卻生活在條件與我們懸殊非常大的農(nóng)村。以前,我們總會(huì)抱怨生活不夠好,父母不夠體貼,如果不是這部影片,我們哪知道世上還有這么困難的地方。我想也只有親身經(jīng)歷過(guò)的人,才能真真切切地體會(huì)到那種生活的艱難。

  讓我們珍惜眼前這大好時(shí)光!別在為生活條件而抱怨了,請(qǐng)學(xué)會(huì)站在別人的角度想一想吧!或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多你無(wú)法了解到的事。當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜和奉獻(xiàn)時(shí),你已經(jīng)成功了一半!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。”讓我們珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái),為祖國(guó)努力學(xué)習(xí),在奉獻(xiàn)中不斷完善自己。

學(xué)會(huì)珍惜作文12

  人生不是浪費(fèi)的過(guò)程,而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。

  生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或特別的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都應(yīng)該珍惜,用心珍惜。

  珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn),讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機(jī)會(huì),讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙,你盡可以欣賞大自然的無(wú)限美麗,你還可以從那些偉人的故事中看到希望,獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)生命,讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動(dòng),和心愛(ài)的相擁,讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚在你我心中流動(dòng);珍惜生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

  珍惜父母的汗水,讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導(dǎo),讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助,讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創(chuàng)造性思維,讓懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜

  “兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁”!母愛(ài)是世上最偉大的東西,金錢(qián)是換不來(lái)這份感情的……

  父母為了我們付出了太多太多,自從有了我以后,他們便在沒(méi)有去過(guò)酒吧,自從有了我以后,他們便再?zèng)]有出去玩過(guò)。為了讓我上好的學(xué)校,他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤(rùn)的.臉長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,雙手比以前蒼老了許多,烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。

  父母為我付出了青春,而我卻在這里虛度年華,回想一下,真對(duì)不起他們對(duì)我的這份愛(ài)。

  18年了,我為父母做過(guò)的事少之又少,就連簡(jiǎn)單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒(méi)做過(guò)幾次。18年了,我何曾懂得感恩,他們時(shí)常在我面前嘮叨,我總是覺(jué)得很煩,還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。

  懂得感恩,真的很簡(jiǎn)單。只要你們有一顆感恩的心!案卸,感恩”,為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢?這就是告訴我們要想感恩別人,就要用心。在懂得感恩的同時(shí),也要學(xué)會(huì)珍惜。

  珍惜時(shí)間,珍惜父母……

  時(shí)間是可貴的,過(guò)來(lái)這一分鐘就再也不可能回來(lái)了。我們應(yīng)該利用時(shí)間,而不是讓時(shí)間來(lái)利用我們。有時(shí)候,可以在走路時(shí)背一下故事,當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問(wèn)題,這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,再過(guò)幾十年父母也就是七老八十的人了,我們不止要珍惜時(shí)間,也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。

  真的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,千萬(wàn)不要等失去后才懂得珍惜……

學(xué)會(huì)珍惜作文13

  機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!

  ——題記

  滿(mǎn)天繁星熠熠生輝,終有一顆屬于勤奮的人。但若貪得一時(shí)的懶散歡娛,錯(cuò)過(guò)星空便踏入黑洞。

  記憶的網(wǎng)上結(jié)滿(mǎn)了我對(duì)往事的回憶。猶記得,那個(gè)星光暗淡的夜晚是我今生最刻骨的記憶。那天晚上,我和小姨約好:我做完作業(yè)就一起散步去。時(shí)間的弦緊著我,我飛快地完成老師布置的寫(xiě)的作業(yè),又糊弄完電腦上的“一起”作業(yè)。一查看結(jié)果,錯(cuò)了五個(gè)大題,心里頓時(shí)有了不祥的預(yù)感。果然,當(dāng)我忐忑不安地把電腦交給了剛進(jìn)家門(mén)的爸爸,他老人家只一瞅,那冷酷絕情又異常堅(jiān)定的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵:“好啦!你今天晚上不用出去玩了!”

  我焦急地說(shuō):“我和小姨已經(jīng)約好了……”

  “約好了也不行,我和你有約在先,你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)!賱t不達(dá)!@個(gè)道理不懂嗎?你看看你為了出去玩耍,這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。以前我提醒過(guò)你,我給你機(jī)會(huì)了,你自己不去抓住,要怪只能怪你自己了,把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正。老例子,自己出這種類(lèi)型的試題十道,然后寫(xiě)作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》,這也是投稿的作文,要求就寫(xiě)今晚的.事情,我?guī)湍阈薷暮,給刊物編輯,發(fā)表后,稿費(fèi)多少,我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少!

  我垂頭喪氣地回到屋里,坐在書(shū)桌前,雙手撐著腮,委屈的淚水止不住地流出來(lái),不公平嗎?后悔嗎?怨誰(shuí)呢?我自己也說(shuō)不清楚。

  小姨領(lǐng)著表姐出去了,關(guān)門(mén)的聲音格外刺耳,我迅速地離開(kāi)書(shū)桌,沖向客廳的陽(yáng)臺(tái),跪在陽(yáng)臺(tái)上,手抓著窗框,眼臉貼著玻璃,眼巴巴地向下張望,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了我的小姨和姐姐在樓下,時(shí)而跑跳,時(shí)而追逐,她們歡呼雀躍的樣子刺痛了我的眼睛,有什么東西酸酸的,痛痛地從心底流出,淌進(jìn)記憶的長(zhǎng)河里。記得爸爸以前說(shuō)過(guò),腳上的泡是自己走的!是啊,等她們倆走過(guò)了拐角再也看不到,我回過(guò)頭來(lái),看著站在客廳的爸爸,不再希望他能網(wǎng)開(kāi)一面,也不再用以前祈求的目光去望坐在客廳的大姨、媽媽。

  那一刻,我覺(jué)得自己好像竹筍在拔節(jié)。忽然覺(jué)得失去了后盾的自己要學(xué)會(huì)點(diǎn)什么,才能勇敢地面對(duì)生活。機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!學(xué)會(huì)珍惜吧,從眼前做起,從自己做起。珍惜大好的光陰,珍惜爸爸的苦心,珍惜愛(ài)!

  窗外繁星滿(mǎn)天,熠熠生輝。我坐在書(shū)桌前,心情異常平靜。不想墮入黑洞,只愿擁抱繁星的我,要做一個(gè)勤奮的人,認(rèn)真的人,絕不貪得一時(shí)的懶散歡娛。

  謹(jǐn)以此文紀(jì)念我曾經(jīng)的懶散荒誕!

學(xué)會(huì)珍惜作文14

  人生有晴有暖,有陰也有雨,有快樂(lè)亦有憂(yōu)傷,但求唯心靜暖不訴離殤!

  人生有多少遇見(jiàn)像涼風(fēng)一樣,淡了,散了,沒(méi)了蹤影;然而又有多少遇見(jiàn)像樹(shù)一樣,扎根心中,永埋心底;還有多少遇見(jiàn)是屬于默然相伴,寂靜喜歡!而最美的遇見(jiàn)應(yīng)該是淺淺遇,深深藏,淡淡守,君子之交淡如水,心靈的默契靈魂的相知,永遠(yuǎn)的不離不棄!

  遇見(jiàn),不論早晚;傾情,天涯在心。緣份原本就是說(shuō)不清道不明的東西,人與人的靠近僅憑著那一份靈息,近則近,遠(yuǎn)則遠(yuǎn)。因此,緣份從來(lái)都無(wú)需追逐,若來(lái),就在心里,在離你最近的地方為你守候。天命的一種說(shuō)法是:“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!币苍S從來(lái)都不相信什么天命,但有時(shí)緣份就好像是冥冥注定的一樣,是你的躲不過(guò),不是你的強(qiáng)求不來(lái)。緣來(lái)花開(kāi),緣去隨風(fēng),有的緣份注定是跟隨你一生,而有的緣分只是注定陪你走一程。緣分,無(wú)論深淺;遇見(jiàn),無(wú)論是劫還是緣,相信都是生命里的一道風(fēng)景線!

  人生,得一知己足矣!可高山流水處最難攀援,黃金易得,知己難求!人生不乏朋友,但找一個(gè)真正懂你的人也不容易。懂,是生命里最美的緣!友不在多,知心就好!賞心只需三兩枝,足矣!人生,從不奢望有什么奇跡,有朋友就有暖意,哪怕只一句問(wèn)候、一聲祝福、一個(gè)微笑,都能讓人心中升出絲絲的暖、淡淡的甜、點(diǎn)點(diǎn)的美。人的一生,到底在苛求些什么?只要家人安康,親情諧和,自己有一個(gè)簡(jiǎn)單溫馨的小家,再有幾個(gè)心儀的朋友,還有什么是不滿(mǎn)足的呢?有陽(yáng)光,有空氣,會(huì)呼吸,存在著,就是美好!簡(jiǎn)單生活著,快樂(lè)行走著,就是人生的'真諦!

  多么渴望心是一片海,一片沉靜的海!靜水流深處,彭顯生命之最美;波瀾壯闊處,彭顯生命之內(nèi)涵。聽(tīng)著海浪的聲音,掬一捧小水花,你不會(huì)覺(jué)得有些感動(dòng)嗎?這浪花多像人生美妙的音符,每一個(gè)起落回旋都能蕩起心中的旋律,玄妙而生動(dòng),美麗而精彩!生命若水,有時(shí)平靜有時(shí)澎湃;人生如潮,潮來(lái)潮去,潮去潮往,起落的人生才是最真,跌蕩的生命才是最美!( )

  感恩生命,感動(dòng)人生,感恩遇見(jiàn)!就讓我們用這海一樣的胸襟去容納世界,包容一切;用海一樣的純藍(lán)去領(lǐng)略風(fēng)情,布置天空;用滴水的純澈和晶瑩把心交付,交給真善美,交給真性情,澆灌最真的愛(ài),培種最真的情,綻放最美的花,讓愛(ài)與生命同在,讓腳步與歲月同在!

  心是一片海,是生命的雄渾與壯美,是人生的豁達(dá)與寬廣!懂得寬容,學(xué)會(huì)珍惜。珍惜最真的愛(ài),珍惜最美的情,邊走邊唱,且行且惜!珍惜生活,敬重人生,熱愛(ài)生命!

學(xué)會(huì)珍惜作文15

  寂靜的晚上,我屏息聽(tīng)著夜扮成黑色精靈舞動(dòng)的腳步,暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒,時(shí)而輕盈,時(shí)而舒緩。在我的生命中,也有一根指揮棒,那就是《論語(yǔ)》,他指揮著我的一舉一動(dòng),時(shí)而謙卑,時(shí)而自信。是《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì)了要珍惜分分秒秒的時(shí)間,珍惜似水的年華。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽野堰@古訓(xùn)深深地刻進(jìn)腦海深處,印在心中一角,記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時(shí),那一個(gè)一個(gè)的字眼發(fā)出了刺眼的光,仿佛在警示我:生命如此短暫,難道你甘愿做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,碌碌無(wú)為的人么?不,我不要。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“美國(guó)人說(shuō),金錢(qián)就是生命,但是我想,時(shí)間就是生命!濒斞赶壬盟麑(duì)時(shí)間的珍惜,給我們留下了不朽的作品,在他短暫而又艱難的'生命旅程中,實(shí)現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開(kāi)的過(guò)程,我們盛開(kāi)的時(shí)間是有限的,分分秒秒的流逝,就是花落時(shí)分的漸進(jìn)。無(wú)數(shù)朵花以時(shí)間為花軸,慢慢的盛開(kāi)而后又靜靜地凋零,但是,有的盛開(kāi)一世,卻不如一時(shí),有的盛開(kāi)一時(shí),卻堪比一世。是《論語(yǔ)》讓我懂得了珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。

  時(shí)間就像是日夜奔流不息的流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時(shí)間的人總是嘆息時(shí)間的飛逝,而虛度光陰的人,卻總是抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng)。

  納德?蘭塞姆是法國(guó)最著名的牧師。無(wú)論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里,他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際,對(duì)親朋好友提出唯一要求,就是請(qǐng)他來(lái)到自己的病榻前,要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)過(guò),大家所關(guān)注的千萬(wàn)富翁、王宮貴族的遺言,沒(méi)有幾個(gè)如大家所猜測(cè)的那樣,是與他們的萬(wàn)貫家產(chǎn)有關(guān);那些社會(huì)顯達(dá)名流的遺言,也沒(méi)有幾個(gè)是和他們的權(quán)勢(shì)和社會(huì)地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨;诤薏畈欢嗍撬信R終者遺言的共同話(huà)題。納德?蘭塞姆去世后,被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫(xiě)的碑文:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半以上的人成為偉人!”聰明的人用珍惜時(shí)間來(lái)創(chuàng)造幸福,愚笨的人用浪費(fèi)時(shí)間來(lái)制造痛苦。但是,時(shí)光的腳步是不會(huì)等著你的,時(shí)光是永遠(yuǎn)不可能倒流的,每個(gè)人的人生都不可能再擁有第二次機(jī)會(huì)。那么,與其在生命臨終時(shí)悔恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜分分秒秒的時(shí)間去做更多有意義的事呢?珍惜時(shí)間,不僅是珍惜生命,更是尊重生命,肯定生命。

  《論語(yǔ)》讓我明白了,時(shí)間就像是潺潺的流水,帶著我的回憶,流向那沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。珍惜時(shí)間,讓它流過(guò)的痕跡淺一些,再淺一些,讓我們認(rèn)真的去體驗(yàn)生活,感悟生命。

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