[熱門(mén)]珍惜的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文1

　　寒假里，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。

　　這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài)；并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)�？释�能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。

　　這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的.天賦，只有失去了才知道珍惜�！笨粗�，看著，我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周?chē)鷤鱽?lái)的聲音。但是，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得，又一次從博物館回來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么，而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

　　更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。

　　我們要珍惜自己擁有的一切，不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂(lè)觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

珍惜的作文2

　　后天就開(kāi)學(xué)了，做為中學(xué)生的我，作業(yè)完成了，成績(jī)也不知道了不可以上去，前天和小學(xué)的班主任聊了一會(huì)，后來(lái)，我就覺(jué)得在小學(xué)沒(méi)有珍惜的時(shí)光，都已經(jīng)過(guò)去了，但是，我們老師卻還沒(méi)有忘記我們，也許，是因?yàn)槲夷菚r(shí)候干的壞事太多了吧？和同學(xué)打架，罵人，不認(rèn)真完成作業(yè)，上課不專(zhuān)心，數(shù)學(xué)作業(yè)不認(rèn)真的完成了……

　　回想起那個(gè)時(shí)候的事情，到現(xiàn)在覺(jué)得我為什么會(huì)做那么低級(jí)的錯(cuò)誤��！我該怎么辦，也許，我可以在和同學(xué)們開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，但是，怎么多的同學(xué)，我一個(gè)人怎么去找�。∥覀兡菚r(shí)候，都沒(méi)有珍惜那時(shí)候的時(shí)光，或許，時(shí)間就是怎么來(lái)的，我們應(yīng)該自己和自己去戰(zhàn)斗，爭(zhēng)取考上大學(xué)，完成栽培我們的老師的一個(gè)心愿……

　　今天，我又是一個(gè)人在這里告別以前那些我沒(méi)有珍惜的時(shí)光，告別那童年的稚嫩，努力的去追求自己未來(lái)美好的愿望……

　　我在小學(xué)里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的和同學(xué)們失落了季節(jié)，我希望可以在和以前的老師同學(xué)們一起聊一會(huì)，雖然我們小學(xué)確實(shí)有一個(gè)好的'班級(jí)，一個(gè)好的QQ群，但是，我們每天都不會(huì)是全部上線，所以我們都沒(méi)有在一起聊過(guò)，而且在小學(xué)的時(shí)代，我們也很少和那些同學(xué)說(shuō)話，我們都只有一個(gè)愿望，那就是，在再一起談一下，說(shuō)一會(huì)的話，但是，他們會(huì)同意嗎？不會(huì)了，因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)忘記了那些時(shí)候，我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)，以后，我一定要和以后的班級(jí)搞好關(guān)系，希望以后可以和同學(xué)們一起建立美好的關(guān)系，和同學(xué)們永遠(yuǎn)的在一起玩，不會(huì)在不珍惜那些美好的時(shí)光，要永遠(yuǎn)的和同學(xué)們搞好關(guān)系，才是最重要…………

　　珍惜眼前的一切吧！到時(shí)候晚了就不好了，晚了以后，才想起來(lái)，那就已經(jīng)太晚了，懂的珍惜的人，才是最好的�。�！繼續(xù)珍惜自己眼前的一切，和自己打心里仗，自己去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，努力的去珍惜自己的時(shí)光，才是最好的一個(gè)人，努力的去容忍自己，不要和自己硬碰硬，要努力的去追求自己的的夢(mèng)想，努力的去和同學(xué)們建立好關(guān)系，那才是我們所需要的才對(duì)……加油吧！

珍惜的作文3

　　如今，小學(xué)的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離了我而去，覆水難收了。

　　起初，我感到無(wú)奈，經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對(duì)逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的，我便開(kāi)始沉浸在完美的回憶里，回憶以前那些完美的時(shí)光，細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)、細(xì)節(jié)，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒(méi)去留意，更不會(huì)把精力放在上方的事情，現(xiàn)如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現(xiàn)，就算是想要去回避卻怎樣也回避不了了。

　　仔細(xì)回想一下，以前總是抱怨時(shí)光過(guò)的很慢，恨不得立刻畢業(yè)。此刻呢，總算是如愿以?xún)斄�，但卻總是有一絲懊惱、一絲無(wú)奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺(jué)得，過(guò)去的日子真如白駒過(guò)隙，一眨眼，六年就已經(jīng)是離我而去，只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致完美的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　寫(xiě)到這，又不知不覺(jué)地想起一件事：有一次，5歲的在一天傍晚突發(fā)奇想，想把一顆她很喜愛(ài)，很珍惜的石頭往后扔，看能不能找回來(lái)，但卻總也找不到了，以致她直到長(zhǎng)大后還常常在回憶著那顆石頭，回憶那顆石頭的完美。這也許是一個(gè)十分簡(jiǎn)短的故事，卻告訴了我們一個(gè)真理：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。如果假設(shè)席慕容當(dāng)時(shí)就找回了石頭，那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久，也或許席慕容會(huì)漸漸地淡忘它，那么她就不會(huì)收獲對(duì)那顆石頭那么完美的.回憶了。

　　我此刻的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自我很珍惜的東西，都是總?cè)セ貞浰�的完美�？墒牵�此刻，我已�?jīng)跟5歲的她大不相同了，因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)明白，六年來(lái)完美的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去，可是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。

　　也許，這一切的一切，正應(yīng)了那句話：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。

珍惜的作文4

　　你還好嗎？遠(yuǎn)在天堂的狗狗？至今腦海里仍能清晰映現(xiàn)出你調(diào)皮可愛(ài)的樣子。

　　十八年前，你帶著貪吃來(lái)到了我的外婆家。漫長(zhǎng)而無(wú)味的馴養(yǎng)和等待，我出生時(shí)，你已是一條年輕力壯的狗了。我的出生，是你步入成年的禮物。再過(guò)兩年，妹妹出生時(shí)，你已開(kāi)始進(jìn)入老年�？梢�?yàn)槲液兔妹玫拇嬖�，你的老年生活變得豐富多彩卻又危機(jī)四伏。我們捉弄你，欺負(fù)你，你卻心甘情愿。我們占領(lǐng)你的小窩，搶你的玩具，打翻你的晚飯，你卻默默承受。

　　我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣，但記憶中的你，永遠(yuǎn)是一成不變的印象——黑白相間的毛色、四條小短腿、以及有點(diǎn)模糊了的模樣。

　　懂得珍惜源于一場(chǎng)意外。四年前的那天，你突然的消失，勾起了我深深的驚慌。只是一瞬間，你就從七樓高的樓頂摔了下去。媽媽把你抬回家時(shí)，你的身體已經(jīng)冰涼了，著地的半邊，毛被血染紅，是楓葉落前的`顏色。無(wú)論怎樣呼喚，你都不可能再睜開(kāi)眼了。

　　我傷心，我悔恨。大滴的淚在放肆橫淌，卻洗不掉悲傷。我反思曾對(duì)你做過(guò)的一切，回味在一起時(shí)幸福的甜�？苫貞浭且蛔鶚�，通往寂寞的牢。在這最后時(shí)刻給你的絲絲彌補(bǔ)，只能是一場(chǎng)美好的葬禮。血紅色的楓葉爬滿(mǎn)了山坡，它們將陪伴你的靈魂。眼淚和泥土筑起了小小的墳頭，我哽咽著唱了《陪你一輩子》，唱出了我的抱歉及對(duì)你的愛(ài)。也許你并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，只是搬到天堂生活。在那時(shí)，我懂得了什么是珍惜。

　　狗狗，你已離開(kāi)我四年了。你可曾知道，我還會(huì)時(shí)常到你的墳前，送上一朵白花，再唱一遍《陪你一輩子》。我總是祈禱著，能在下一個(gè)楓葉飄零的時(shí)候再見(jiàn)你一面。你讓我懂得了珍惜，珍惜那份轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。

　　珍惜現(xiàn)在擁有的一切，是對(duì)你最好的愛(ài)。是你，讓我懂得珍惜。

珍惜的作文5

　　有的人對(duì)得不到的東西，總覺(jué)得是最好的；而得到過(guò)之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。

　　青春。青春，對(duì)所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺(jué)得自己的青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有“再不瘋狂，我們就老了”之類(lèi)的話。青春，是人一生中最有朝氣的時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，十六七歲的我們，正應(yīng)抓住好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，有什么理由可以讓自己浪費(fèi)青春？青春，對(duì)于所有人而言，都是寶貴的，都是無(wú)價(jià)的，所以，我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì)。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說(shuō)：“愿青春無(wú)悔，別等到失去了青春后再試圖彌補(bǔ)�！�

　　健康。也許你現(xiàn)在年輕，你感覺(jué)不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì)發(fā)現(xiàn)，健康對(duì)自己是多么重要。再說(shuō)，并不只是說(shuō)身體上沒(méi)病就叫健康，身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問(wèn)題更不容忽視。身體要健康，就一定要養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。比如，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(zhǎng)壽的人一定會(huì)：保持良好的心態(tài)，作息有規(guī)律，三餐營(yíng)養(yǎng)有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的本錢(qián)，請(qǐng)珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。

　　正確的愛(ài)情觀。中學(xué)生談戀愛(ài)，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛(ài)，是要因愛(ài)而戀，而不是因戀而愛(ài)。如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有對(duì)異性產(chǎn)生好感，而只專(zhuān)心苦讀圣賢書(shū)的話，那么我覺(jué)得那個(gè)人情商一定很低。但應(yīng)懂得：愛(ài)情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。

　　這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。

珍惜的作文6

　　每一次在迷茫困頓時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)臨就如同春天的到來(lái)那樣賦予我希望和生機(jī)。春天總是溜走的那么急迫，墻角邊上的藤蔓才剛剛伸展腰身，轉(zhuǎn)眼間就已枯萎逝去。但是你看那些老樹(shù)雖已歷經(jīng)了數(shù)十年的滄桑，卻能依舊挺拔茁壯。只因?yàn)樗鼈冋湎�每次春天的雨水，努力煥發(fā)生機(jī)。只有經(jīng)得起時(shí)間煮雨，才螚享受快樂(lè)的一生。

　　每一次一個(gè)機(jī)會(huì)的`到來(lái)都能賦予我光環(huán)和榮耀從而晉升地位。但想要利用好機(jī)會(huì)是要付出千辛萬(wàn)苦的。人們想逃避辛苦就等于選擇了放棄，只能猶如藤蔓一樣苦苦等著下一次重生。而充分利用機(jī)會(huì)的人，就晉升為成功的人士，只因他們珍惜每一次機(jī)會(huì)。

　　每天我放學(xué)回家后完成家庭作業(yè)已經(jīng)二十一點(diǎn)了，這之后的時(shí)間我都用在了游戲上而并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣溫習(xí)功課。由于我的不珍惜時(shí)間就這樣悄然逝去了，每當(dāng)大練習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，我就向家中的母親訴苦。母親告訴我別人的成績(jī)是珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)而應(yīng)得的�？尥曛�后，聽(tīng)完之后，忘記了。每次就因?yàn)橥嫘模�虛度年華。

　　就在一次次不理想成績(jī)的壓迫下，我終于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)去翻翻卷子，看看筆記，去復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)所得。更甚的是在中午飯后的休息時(shí)間，我也花費(fèi)十五分鐘來(lái)復(fù)習(xí)。就這樣，一周后成績(jī)就有了驚喜的變化。

　　我牢牢把握手中的時(shí)間同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了友情也必須依靠珍惜來(lái)維護(hù)，我從原來(lái)的自私變成了包容，我選擇以笑顏面對(duì)他人，幫助彼此。改變后努力的我也拿到了上海社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)珍惜現(xiàn)在美好的當(dāng)下，才能努力燦爛的明天。

　　珍惜的另一種結(jié)果是無(wú)怨無(wú)悔，我珍惜了眼前的現(xiàn)狀，但命運(yùn)轉(zhuǎn)輪使我失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)可什么好后悔的，我對(duì)得起自己。

　　許多的優(yōu)秀的品格，源于珍惜。如今我在春天種下的珍惜，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練出了一個(gè)又一個(gè)甘甜的果實(shí)。

珍惜的作文7

　　讓往事隨風(fēng)而去珍惜現(xiàn)在！

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，如果你錯(cuò)過(guò)了星星，請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心里受到了很大觸動(dòng)，心里一直在重復(fù)著讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在

　　人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話不知道聽(tīng)了多少遍，自己說(shuō)過(guò)，他們說(shuō)過(guò)，她們說(shuō)過(guò)，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對(duì)失去的無(wú)限懷戀中，深深地陷入，無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說(shuō)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些無(wú)情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂(lè)。

　　人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩，回想著自己的錯(cuò)，責(zé)怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。

　　在鮮花簇?fù)�、掌聲中，一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺(jué)的確不錯(cuò)，接受別人的`祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺(jué)確實(shí)是良好，可是有沒(méi)有想過(guò)驕兵必?cái)�，是呀，我知道你不�?huì)，可是有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)潛意識(shí)？讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過(guò)去的種種已經(jīng)過(guò)去，繁華似錦終將落，如果有必要，我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

　　不禁想起一首歌：就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，就讓往事隨風(fēng)而去，對(duì)自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯(cuò)過(guò)了星星，明天太陽(yáng)依舊升起！

珍惜的作文8

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”初見(jiàn)是一次美妙的邂逅，銘記那一份美好的情感，即使在時(shí)光飛逝中，也依然徜徉，流轉(zhuǎn)。

　　初春三月，草長(zhǎng)鶯飛，三百六十五個(gè)日夜的輪回，換來(lái)了與春的初見(jiàn)，那是一次浪漫的邂逅。那時(shí)，草不是那么綠，花沒(méi)有那么艷。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿(mǎn)芽?jī)旱臉?shù)枝，在清澈明朗的陽(yáng)光下，看汁液流動(dòng)的軌跡，也曾掬一把淡雅的花向湖中拋灑，看那泛起的絲絲漣漪�！叭碎g四月芳菲盡”，初見(jiàn)是短暫的，花艷了，草盛了，仿佛一夜之間萬(wàn)物都陷入了不可一世的俗氣當(dāng)中，刺眼的驕陽(yáng)把淡雅烘烤，刺耳的蟬鳴將美好驅(qū)逐。

　　與春的初見(jiàn)結(jié)束了，她翩然而去。

　　微冷的風(fēng)將今年的雪提前吹來(lái)，與雪的初見(jiàn)就這樣猝不及防的到來(lái)，慵懶的午后，成了第一場(chǎng)雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來(lái)乍到的雪，被灰色的蒼宇小心地抖落下來(lái)，像一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)，360度無(wú)死角地在你黑色的瞳孔里流轉(zhuǎn)、循環(huán)。伸出手來(lái)輕輕接住，掌心中留有雪的溫度。風(fēng)愈硬，天愈冷，如粉如沙的大雪被風(fēng)裹挾，妄圖覆蓋冰冷的北國(guó)，凍結(jié)他所到之處……

　　與雪的初見(jiàn)終究成了回憶，只留下呼嘯的'寒風(fēng)，凝固的路面。

　　當(dāng)天幕中的黑色漸漸褪去，又迎來(lái)了與黎明的初見(jiàn)。清晨碰碎了露珠，每一方空氣都好像經(jīng)過(guò)河水與魚(yú)群，在布滿(mǎn)水紋的地方逸散開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)方的光暈，好像在鏡月之狀的邊緣，模糊的沒(méi)有形狀。在日月之間，是宇宙賦予人類(lèi)最奇妙的空間。然而，當(dāng)晨曦微露，霞光漫天的時(shí)候，與黎明的初見(jiàn)依然逝去了，只留下蒼茫天空等待被陽(yáng)光占滿(mǎn)。

　　我們也許曾無(wú)數(shù)次對(duì)初見(jiàn)的離去扼腕嘆息�？墒�，莫哀怨，莫強(qiáng)求，請(qǐng)珍惜那美好得沒(méi)有形狀的初見(jiàn)吧，也許人生的浪漫就在于珍惜每一次的初見(jiàn)。

珍惜的作文9

　　星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。

　　還是和往常一樣，回到后立刻來(lái)到辦公室，看望了老師�？蠢蠋熃虒�(dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時(shí)的我這么不懂事。

　　那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上，左手拿著書(shū)本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來(lái)。坐在臺(tái)下的我，因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。讀完這一篇課文以后，沒(méi)想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的是，我并沒(méi)有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒(méi)有用心聽(tīng)下去了，我與我的'同桌開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。游戲結(jié)束了以后，班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地，我也會(huì)稍稍抬起頭，看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候，老師突然叫了我的同桌起來(lái)，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問(wèn)的問(wèn)題。我也看見(jiàn)我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點(diǎn)也不比他好，反而更糟糕了。接下來(lái)是肯定會(huì)叫我起來(lái)說(shuō)是要“幫助”他的。果真，叫我起來(lái)了，沒(méi)辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說(shuō)了出來(lái)了。接下來(lái)，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí)，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識(shí)有95%沒(méi)有聽(tīng)懂，而且還留堂了。五點(diǎn)多來(lái)到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過(guò)是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫(xiě)的的檢討書(shū)仍舊在我房間里。

　　現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語(yǔ)文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語(yǔ)文課，那份老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心，我有珍惜嗎?

　　真的是后悔了。我撫心自問(wèn)：那天我有珍惜過(guò)嗎?

珍惜的作文10

　　我們?cè)谏�活中，或許會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應(yīng)該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼�！蔽覀円�珍惜我們的家人。

　　那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著大雨，我自己打著傘，這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹(shù)。只見(jiàn)那棵柳樹(shù)的枝干粗壯，葉子光滑潤(rùn)澤，不像病怏怏的樹(shù)。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹(shù)冠非常茂密，如同撐開(kāi)的大傘，碩大的身體好幾個(gè)漢子才能?chē)�抱過(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。

　　這個(gè)時(shí)候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹(shù)一樣，讓人想要珍惜他，愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的，父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我，才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他，比起學(xué)習(xí)，更重要的.是責(zé)任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個(gè)打電話給他的母親。

　　我們必須要有責(zé)任，能力越大，責(zé)任越大�？赡芪疫�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父親已漸漸地老去，額頭上的皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢？

　　珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任，柳樹(shù)，卻始終堅(jiān)持生命的旺盛，一次次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會(huì)老去，不再變得蓬蓽生輝，只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。

　　所以說(shuō)，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷。”想到這，我回到家，與父親道了許多話，父親并沒(méi)有說(shuō)我，讓我更加珍惜他。

珍惜的作文11

　　童年是指路牌，指明了未來(lái)的方向；童年是一盞燈，照亮了前進(jìn)的道路；童年是開(kāi)心果，給疲勞的自己打氣。童年，更是呼吸機(jī)，維持自己未來(lái)的情緒，來(lái)安慰自己。所以現(xiàn)在要過(guò)好童年，在將來(lái)用它來(lái)治愈自己。

　　童年要有一點(diǎn)點(diǎn)的酸，酥化了我的心。今天雖然是一個(gè)普通的星期六，身邊也沒(méi)有發(fā)生什么特別有意義的事情，似乎每周都是在重復(fù)著過(guò)，每件事都有點(diǎn)似曾相識(shí)，卻沒(méi)有料到奶奶今天會(huì)給我做肉圓。但了吃晚飯的點(diǎn)，我下來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備，順便看一看奶奶在干什么？原來(lái)她還在做肉圓。她把煎好的肉圓，端到桌上，我唱了一口，依然是那么美味，還有了點(diǎn)兒奇怪的味兒。再吃一個(gè)，依然是這樣。漸漸地，我就吃飽了，看了會(huì)兒電視，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，客廳的門(mén)一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。再過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽要準(zhǔn)備回南通了，奶奶卻依然在做，我勸她趕緊吃，飯?jiān)缇褪⒑昧�，要涼了，她卻說(shuō)是為了下次我有得吃才做的，我總感覺(jué)那種奇怪的味兒要涌入了我的心頭。臨別之時(shí)，奶奶依然沒(méi)吃飯，我跟她道了別，然后脈脈含情地淚汪汪地走了。

　　童年要有大量大量的甜，最好能打造成糖果世界，讓每個(gè)角落都有快樂(lè)和甜意。生活最需要的是快樂(lè)，而不是苦悶，做人也要多樂(lè)觀一些，要面帶微笑地面對(duì)生活。

　　苦和辣也是童年不可缺少的部分，辣就是遇到的很激烈的事情，而苦就是那些挫折和磨難，還有失敗。沒(méi)了這些，童年就只有單一的酸甜，沒(méi)有了價(jià)值。所以，我們要勇敢地面對(duì)它們，而不是一味的`逃避。

　　童年是不可缺少的，有的人要用童年去治愈一生，而有的人要用一生去治愈童年，而我們要珍惜好現(xiàn)在的童年時(shí)光，不要讓你的童年留下后悔。

珍惜的作文12

　　時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，在這十六年里，我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。扭過(guò)頭，看一看我曾走過(guò)的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說(shuō)，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。

　　初見(jiàn)、熟悉、真摯，感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過(guò)去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過(guò)去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會(huì)總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時(shí)刻的你我，多次懊悔，沒(méi)有更加珍惜這段無(wú)法回去的時(shí)光。

　　我坦言，當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，就被你深深吸引。不僅僅因?yàn)槟愎怩r亮麗的外表，更因?yàn)樯畈卦谀銉?nèi)心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來(lái)到這里，走在柏油路上，不時(shí)抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的'紅白，有一種心滿(mǎn)意足的感覺(jué)。我將在這里度過(guò)人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現(xiàn)在的我們并不熟悉，但我仍會(huì)說(shuō)，我熱愛(ài)你，我的校園！我會(huì)珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來(lái)告訴您我的愛(ài)。

　　與您們的初次見(jiàn)面，讓我倍感親切。生動(dòng)的語(yǔ)言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢(mèng)。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動(dòng)力！此時(shí)，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達(dá)我對(duì)您的感謝。因?yàn)楦兄x，所以珍惜。因?yàn)檎湎�，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報(bào)您！

　　曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我，要珍惜現(xiàn)有的每一天，將來(lái)才不后悔。所以，從我們初識(shí)開(kāi)始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿(mǎn)汗水的綠茵場(chǎng)；我珍惜，黃葉飄零的大樹(shù)下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導(dǎo)我的您們。未來(lái)三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。

　　親愛(ài)的老師，我尊敬您！

　　美麗的校園，我熱愛(ài)您！

　　——感謝茫茫人海中我們的相遇。

珍惜的作文13

　　自打我記事起，印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起玩耍，世間沒(méi)有什么比這更溫馨的畫(huà)面，我們更是被稱(chēng)為好哥倆。世事變遷，曾經(jīng)的早已成了過(guò)往，當(dāng)我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí)，他卻總是寒暄幾句便匆匆離去，不知何時(shí)我們成了陌生人，每當(dāng)我想起，心里總是穿過(guò)一陣酸楚。

　　我家離他家很近，都說(shuō)“熟來(lái)生巧”，慢慢的我們關(guān)系就熟了，變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)敲響我的家門(mén)，一起結(jié)伴去學(xué)校，他不會(huì)的題，我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因?yàn)榧彝ピ�因，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)，雖然我極力爭(zhēng)取，但都沒(méi)有奏效。就這樣，我離開(kāi)了母校，離開(kāi)了陪伴我多年的伙伴。

　　到了新學(xué)校，為了記住新同學(xué)的名字，我常常耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候，我們出去玩時(shí)，偶爾把他的名字叫錯(cuò)，他十分在意，開(kāi)始和我爭(zhēng)論，我認(rèn)為沒(méi)什么大不了的，又看在他喋喋不休的狀態(tài)，我怒了。說(shuō)：“那我們別再來(lái)往了�！彼�很震驚，但轉(zhuǎn)眼變得冷漠起來(lái)，頭也不回的走了。后來(lái)我們相互道了歉，只是疏于聯(lián)絡(luò)，關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，我們一別就是一年。

　　再次相遇的時(shí)候，我和他都有了新的`朋友，他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候，我們沒(méi)有言語(yǔ)，可能我們都懂，都懂——在那以后，我們不再聯(lián)系，曾經(jīng)熱鬧的微信，如今變得異常冷清。我們心中都明白，過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì)回歸于舊事，只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶，總歸還是要回首過(guò)去，可是失去的便是永遠(yuǎn)失去了，再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛夢(mèng)也初醒，長(zhǎng)嘆一聲，不再為此糾結(jié)，而是開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅，可能以后我會(huì)想起，但那是我前進(jìn)的動(dòng)力，回首過(guò)去，展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。

珍惜的作文14

　　我曾在空氣最清新的時(shí)候，忘記努力呼吸；也曾在冬日里有陽(yáng)光的午后，忘記搓暖我冰涼的雙手；忘記了在快樂(lè)的時(shí)候微笑，也忘記了……其實(shí)，我是想說(shuō)，我忘記了如何讓去珍惜。

　　奶奶說(shuō)：“飯不可以吃的到處都是，要學(xué)會(huì)珍惜糧食�！卑职终f(shuō):“要珍惜別人給你的幫助，記得說(shuō)謝謝。”老師說(shuō)：“要珍惜你們能在這里上課的時(shí)光，有很多孩子都不能上學(xué)……”我看著、聽(tīng)著、做著。

　　6歲那年，我知道了世界上有一種品格叫做珍惜。

　　天黑了，刮著寒冷的風(fēng)，路燈呆頭呆腦的.站在路邊，我背著沉重的書(shū)包，托著同樣沉重的腳步回家。初三的冬天里，疲憊是讓人難以忍受的，我覺(jué)得自己像是一塊鋼鐵，忘記微笑，忘記快樂(lè)，變得冰冷而凝重。那時(shí)整個(gè)的天空彌漫著孤獨(dú)的烏云，可是朋友傳來(lái)?xiàng)l子說(shuō)：蔡蔡，加油！你不孤單，你還有我們。媽媽也說(shuō)：寶貝兒，不要給自己太大壓力，盡力就好。老師說(shuō)：加油，我相信你。是啊，有那么多愛(ài)我的和我愛(ài)的人，我從來(lái)未曾孤單，只是忘記了如何珍惜，珍惜那些帶給我力量的愛(ài)。

　　14歲那年，我曾無(wú)助地忘記如何去珍惜�！�

　　當(dāng)那個(gè)夏天的暑氣慢慢褪去，冷空氣絲絲滲入我的脖頸時(shí)，我突然清醒地認(rèn)識(shí)到：過(guò)去了，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于過(guò)去了。我站立在美麗的校園中，看樹(shù)葉片片飄落，突然所有的記憶漫天鋪來(lái)，想起了和朋友的約定，想起了老師的整齊板書(shū)，想起了媽媽最溫暖的懷抱，甚至想起了從前同桌文具盒的樣子，和前排女生發(fā)帶的顏色，突然很想好好珍惜，想把身邊的一切美好都像記錄機(jī)一樣深深銘記，在這個(gè)新的季節(jié)新的旅程里，我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)身邊的朋友微笑，認(rèn)真的把那些陌生的名子和面孔寫(xiě)在記憶本里，認(rèn)真的看老師的板書(shū)，認(rèn)真的體會(huì)媽媽?xiě)驯У臏嘏�，真的，真的很認(rèn)真。

　　對(duì)于一年以后又將面對(duì)下一場(chǎng)離別的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)可以很堅(jiān)定很快樂(lè)的去生活和學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣辛俗銐蛴洃泝?chǔ)備，可以抵抗一切痛苦和委屈。

　　16歲這年，我所珍惜的人們終于教會(huì)了我如何珍惜。

珍惜的作文15

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶�！�—題記

　　靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　海翔—一個(gè)我很討厭的男生，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣，一切美好的`東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的�？伤�一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感。

　　那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭�？粗�它可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。

　　晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗�舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起他的手說(shuō)：“以前的事，對(duì)不起啊。”他突然哭了，搖著頭說(shuō)：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦�！蔽胰滩蛔】蘖�。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。

　　第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見(jiàn)他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

　　我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。

　　我，終于懂得了珍惜。

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