發(fā)現(xiàn)為題的作文[必備]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇1

　　今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門就看到一番奇怪的景象。

　　剛進(jìn)爺爺家大門，我就看見一只氣勢兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個(gè)紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一只公雞，可奇怪的是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開了。

　　第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經(jīng)過我仔細(xì)觀察和翻閱資料 后，發(fā)現(xiàn)雞的.胃是不會(huì)蠕動(dòng)的，吃石頭有利于雞對(duì)食物的消化，這是由于雞沒有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒有經(jīng)過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時(shí)強(qiáng)而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動(dòng)和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。

　　大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能探索到更多神奇的科學(xué)奧秘。

發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我照例提前十分鐘背著書包走在上學(xué)的路上，當(dāng)我路過小區(qū)的一個(gè)花園時(shí)，愛留心觀察的我從花園里發(fā)現(xiàn)了許多驚喜，讓我不由得發(fā)出一聲感嘆：“哇曬”！

　　原來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剛剛開始發(fā)芽的小草，它綠油油的，顯得可愛極了。我無意中抬頭一看，公園里那雪白的花和碧綠的枝條搭配在一起，更是美麗極了。還有你看那不知名的`小草，正在享受著日光浴，它們真是休閑極了。咦？這草怎么會(huì)動(dòng)呢？我低下頭好奇的把草扒開，哦！原來這是一群小螞蟻在和一個(gè)毛毛蟲爭奪食物啊。開始綠毛毛蟲以為自己個(gè)頭大，這些小個(gè)子的螞蟻肯定不是自己的對(duì)手，自己肯定不費(fèi)吹灰之力就可以把這些面包屑奪走。可讓這條驕傲的毛毛蟲沒有想到的是：小螞蟻竟然那么執(zhí)著勇敢，把自己打得是鼻青臉腫的，后悔的毛毛蟲好像想逃跑了，可小螞蟻們卻把毛毛蟲攔住了，螞蟻們左咬右叮，前后夾攻，沒過一會(huì)，就把毛毛蟲給打死了。這群小螞蟻似乎想帶著面包屑和毛毛蟲一起走，可是他們根本抬不動(dòng)這么重的東西。這時(shí)有一只螞蟻爬走了，我還以為它不想抬這么重的東西而逃跑了呢！可是沒過一會(huì)兒功夫，那只小螞蟻又來了，而且它還帶來了一大群螞蟻，哦，原來它是去搬兵去了。它們匯聚在一起，一會(huì)兒就分作兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)隊(duì)伍抬面包屑，一個(gè)隊(duì)伍抬毛毛蟲，只見它們有的抬頭，有的抬腳，有的抬身體，有的還坐在綠毛毛蟲的身體上，好像在給伙伴們鼓勁加油呢！雖然這些小螞蟻要抬幾步，歇一會(huì)，不過，它們還是把面包屑和戰(zhàn)利品毛毛蟲抬回了家。

　　我突然想起自己這是在上學(xué)的路上，而不是放學(xué)，所以趕緊快步向?qū)W校跑去，因?yàn)槲颐刻於际翘崆俺黾议T，所以我并沒有因?yàn)橛^察身邊的這些發(fā)現(xiàn)而遲到。今天我很高興，因?yàn)樵谏蠈W(xué)的路上我得到了這么多意外的收獲。

發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇3

　　每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來的時(shí)候，我就想這樣一個(gè)問題：螞蟻的洞里非常黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢？

　　周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對(duì)觸角。我想的問題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。

　　我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的'地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻好像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好好像無動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上的時(shí)候，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

　　突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書�！暗�398頁……。”有了！哈，原來螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。

　　哇噻！原來螞蟻有著么多奧妙��！

【發(fā)現(xiàn)為題的作文】相關(guān)文章：

發(fā)現(xiàn)為題的作文10-21

以發(fā)現(xiàn)為題的作文09-23

發(fā)現(xiàn)為題的作文（精選）09-11

(經(jīng)典)發(fā)現(xiàn)為題的作文09-10

發(fā)現(xiàn)為題的作文[精品]09-07

發(fā)現(xiàn)為題的作文[薦]07-29

發(fā)現(xiàn)為題的作文(精)08-27

[精華]發(fā)現(xiàn)為題的作文08-27

我的發(fā)現(xiàn)為題作文08-09

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)為題的作文08-09