[實(shí)用]我愛(ài)讀書(shū)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
書(shū),一塊無(wú)聊的石頭,一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書(shū)。
在一年級(jí),老師給我們每個(gè)人一張訂單,那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單,我不愛(ài)讀書(shū),自然也就沒(méi)訂。不久,七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……
那封面把我迷住了。下課,沒(méi)有訂書(shū)的人都去訂書(shū)的人那里看書(shū),就連不愛(ài)看書(shū)的我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊,那一個(gè)個(gè)字,一幅幅畫(huà),像是有磁力似的,把我給吸引住了……
這是我的同桌來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你不是想看嗎,我借你看,不過(guò)你要回家再看,明天早上再還我!闭f(shuō)完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時(shí),我心想到馬上就能看到新書(shū),就無(wú)比的.開(kāi)心……
回到家,我火速跑進(jìn)房間,飛快的寫(xiě)完作業(yè),從書(shū)包里拿出了那本習(xí)作,迫不及待都的打開(kāi)了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養(yǎng)魚(yú),沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)就死了,他正在猜想這是怎么回事兒?有渴死、有孤獨(dú)死、有飽死,甚至還有無(wú)聊死!真是讓我哭笑不得……
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向所讀的書(shū)!拔覔湓跁(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基所讀的書(shū)。在我眼里“書(shū)是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙!
我愛(ài)讀書(shū)作文2
七月,就像是一個(gè)娃娃,時(shí)而哭,時(shí)而笑。剛剛還萬(wàn)里無(wú)云,此刻卻下起了傾盆大雨。我被這該死的雨困在家里,既不能騎自行車(chē),也不能跳繩,那該是多么的有趣呀!
我那帶著穿透力的目光怎么停在了書(shū)柜里的那堆書(shū)上?要知道,那堆書(shū),平時(shí)我可是看都不惜看一眼啊!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這般無(wú)聊呢?我極其不情愿的拿了一本書(shū),開(kāi)始閱讀。我從沒(méi)想過(guò),一本書(shū)帶給人們的影響是如此的.大!讀書(shū),就像是走進(jìn)了另一個(gè)世界,更神奇的是,在作家的筆下,我居然會(huì)跟著主人公喜怒哀樂(lè)!
此后,我每讀一本書(shū),都會(huì)有不同的心得體會(huì)。《狼王夢(mèng)》里的母狼紫嵐為完成前夫遺志那種永不言棄的精神令人咂舌、《城南舊事》里的小英子性格是那么善良……這些心得體會(huì)使我的作文突飛猛進(jìn)。
還有一次,我獨(dú)自一人在家,受到了一本書(shū)的啟發(fā),便提筆寫(xiě)了一篇作文。待父母回來(lái)我迫不及待地問(wèn)他們:“您們能幫我把這篇作文投稿嗎?”父母看了一下作文,說(shuō):“當(dāng)然可以!本瓦@樣,我有了人生的第一桶金。
然而,這一切,僅僅因?yàn)橐槐緯?shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
在我們身邊有許多大大小小的圖書(shū)館,有專(zhuān)業(yè)的大圖書(shū)館,有學(xué)校中型圖書(shū)館,有小小的小區(qū)圖書(shū)館……但是在我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)眼里,凡是能讓我盡情閱讀的地方就是圖書(shū)館,于是在我的世界里,除了這些大大小小的圖書(shū)館,又有了各式各樣的圖書(shū)館。
甬之書(shū)城
寒假期間,我隨爸爸到寧波書(shū)城上作文補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)榘职稚习嗝Σ荒芗皶r(shí)接送,于是在我下課后的兩個(gè)多小時(shí)里,總是“無(wú)可奈何”地在書(shū)城里“逛”書(shū)看,日積月累,就在書(shū)城里完成了老師布置的寒假閱讀作業(yè),在我眼里書(shū)城是無(wú)所不有,讓我盡情徜徉其間的超級(jí)圖書(shū)館。
家之書(shū)柜
我家的藏書(shū)真不少,爸爸和我的書(shū)柜里有不少于1000冊(cè)的書(shū)。我和我爸這一對(duì)大小書(shū)蟲(chóng)常常在周末下午一起沐浴在陽(yáng)光下看書(shū),有時(shí)候一看就是一下午。告訴你一件事,書(shū)是心情的醫(yī)療品,當(dāng)你心生浮躁時(shí),可以用閱讀來(lái)舒緩你的心情;書(shū)籍就像甘甜的瓊漿玉液,可以滋潤(rùn)你苦澀的心情河道。我家里的書(shū)柜,是離我最近,能讓我隨時(shí)投身其間的身邊圖書(shū)館。
流動(dòng)之書(shū)
我悄悄告訴你一個(gè)秘密。我還有一個(gè)流動(dòng)“圖書(shū)館”——那就是我的書(shū)包。我習(xí)慣于在書(shū)包里放上一兩本圖書(shū),一有空就可以拿出書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)閱讀的癮,有時(shí)還可以跟同樣有書(shū)癮的'同學(xué)交換著看,于是小小的書(shū)包就成了帶在我身上,貼身流動(dòng)的圖書(shū)館。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人類(lèi)只有看書(shū)才會(huì)進(jìn)步,只有看書(shū)科技才會(huì)發(fā)達(dá),只有看書(shū)才能讓我們的世界日益強(qiáng)大。我愛(ài)閱讀,我愛(ài)我的圖書(shū)館。
我愛(ài)讀書(shū)作文4
如果有人問(wèn)我:“你最大的樂(lè)趣是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書(shū)!”因?yàn),?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得那是我上一年級(jí)時(shí)候,媽媽出去購(gòu)物了,我在家中焦急地等待著美食的到來(lái)。那時(shí)的我,可是一只小饞貓,時(shí)不時(shí)就嘴饞,每當(dāng)媽媽提著購(gòu)物袋回家,我就會(huì)迫不及待地接過(guò)來(lái)打開(kāi)?赡翘炷,咦,袋子里怎么會(huì)是一本書(shū),我的好心情立即飄到了九霄云外,氣呼呼地坐在沙發(fā)上,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“兒子,翻翻這本書(shū)吧,可有趣了!”我賭氣地?fù)u頭,“不看不看,就不看!”
起初幾天,我從不去翻那本書(shū),過(guò)了幾天,我隨手一翻,不禁著了迷,書(shū)中鮮明的人物性格,令我哭笑不得,那神機(jī)妙算的諸葛亮,一身正氣的'關(guān)羽和詭計(jì)多端的曹操讓我難以忘懷。沒(méi)過(guò)多久,那本書(shū)已被我讀完了,從此以后,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)上了讀書(shū),每一本書(shū)都使我受益匪淺。
我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了:做人要有尊嚴(yán),要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子;我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的智慧才能獲得成功;《出租時(shí)間的孩子》讓我明白了時(shí)間的寶貴,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;《上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史文化,我仿佛看到武則天稱(chēng)帝的輝煌場(chǎng)景,又仿佛看到了康熙帝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的雄才大略;《丁丁當(dāng)當(dāng)》兄弟的相親相愛(ài)情,時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著我……
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),放飛心靈吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文5
書(shū),是我的啟蒙老師,是我生命不可缺少的一部分,也是我生活中最好的伴侶。
我小時(shí)候就對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了很大的興趣,因?yàn)椴蛔R(shí)字,所以每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)繪本故事。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸的,在媽媽的教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了不少漢字,可以自己看書(shū)了。我很興奮,覺(jué)得自己能讀書(shū)是多么了不起的一件事。上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,閱讀的障礙更小了。我除了讀繪本故事,開(kāi)始看《安徒生童話(huà)》、《米小圈上學(xué)記》、《笨狼的故事》、《三毛流浪記》等。一個(gè)個(gè)新奇好玩的故事,讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè),也讓我明白許多道理。后來(lái),這類(lèi)書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了,在老師的.引導(dǎo)下,我和同學(xué)們開(kāi)始看一些更深?yuàn)W的書(shū)了,如《草房子》、《小王子》、《海底兩萬(wàn)里》等。
我對(duì)書(shū)興趣濃厚,幾乎手不釋卷。我在廁所里看、床上看、車(chē)上看?偸沁@樣,媽媽很為我的視力擔(dān)心,三番五次叮囑我保護(hù)眼睛。
記得有一次,我感冒了。午飯后,媽媽讓我上床休息。她知道我總愛(ài)趁午休時(shí)間看書(shū),就在下鋪陪我午休。我躺在上鋪,閉上眼睛,可是怎么也睡不著。我一直在想:吹牛大王怎么才能捉住老母豬呢?怎么用通條打松雞?皮大衣怎么會(huì)瘋掉?我再也忍不住了,輕輕拿起枕邊的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,輕輕翻開(kāi),偷偷看了起來(lái)。讀到了特別有趣的地方,我不小心笑出了聲,把媽媽驚醒了。媽媽無(wú)奈地笑了,說(shuō):“真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法!”
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū),讓我的生活變得精彩、有趣。愿一縷書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書(shū)作文6
書(shū)和我是一對(duì)形影不離的好朋友,他一直伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,爸爸常讓我多讀點(diǎn)課外書(shū),說(shuō)讀書(shū)要從小打好基礎(chǔ)。慢慢地我開(kāi)始接觸了書(shū),在上幼兒園的時(shí)候,我?匆恍┯≈(huà)人物的畫(huà)冊(cè),每到周末,爸爸都會(huì)給我買(mǎi)一本畫(huà)冊(cè)回來(lái),我就津津有味的讀了起來(lái)?粗锩婺切┕殴值耐(huà)人物,讀著那密密麻麻的字,我人不這笑了。
歲月如梭,時(shí)間一天天的過(guò)去,我漸漸上了小學(xué),慢慢的對(duì)小畫(huà)冊(cè)沒(méi)有了興趣。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的同學(xué)借我一本漫畫(huà)書(shū)《阿衰》是我忍俊不禁,瞧他那滑稽的動(dòng)作,真讓人笑破肚皮,《吹牛大王歷險(xiǎn)記》更是我感到故事的離奇,瞧他說(shuō)出來(lái)的話(huà),真讓人浮想聯(lián)翩。后來(lái),我的幾位要好的朋友送了我?guī)妆竟适聲?shū)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書(shū)時(shí),我就忘了吃,忘了睡。
在我上五年級(jí)的時(shí)候,我逐漸發(fā)現(xiàn)爸爸每天都是手不釋卷的樣子,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,您你為什么每天都有這么多書(shū)看,快說(shuō),這些書(shū)是從哪里來(lái)的。””天上是不會(huì)掉數(shù)的,可有的`地方有的是書(shū)!鞍职中χf(shuō):”這些書(shū)當(dāng)然是從博物館借來(lái)的了!拔乙幌麓笙策^(guò)望,要求爸爸為我借些書(shū),爸爸答應(yīng)了。
到了第二天,我發(fā)現(xiàn)爸爸抱回了幾本關(guān)于名人故事的書(shū),這些名人分別是周恩來(lái),侯寶林等等。當(dāng)我翻開(kāi)看了好幾頁(yè)后,終于知道周恩來(lái)小的時(shí)候,每天都為一日三餐傷腦筋,但是他從來(lái)沒(méi)有忘記讀書(shū),侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水品達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。
讀完這些書(shū)時(shí),我深受啟發(fā):過(guò)去的名人在生活條件下是那么艱苦,生活條件那么貧窮,他們都能夠堅(jiān)持讀書(shū)。而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好,我一定要發(fā)奮讀書(shū),提升我的學(xué)習(xí)能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文7
我們整個(gè)班都喜歡讀書(shū),老師也不阻攔,畢竟讀書(shū)是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間,是老師規(guī)定的看書(shū)時(shí)間。星期一至星期五,有五位管看書(shū)紀(jì)律的(我是其中一位)。這時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的書(shū)來(lái)看,有必讀書(shū)目,有散文,有科幻小說(shuō),更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫(huà)或雜志報(bào)刊放在桌上,津津有味地看了起來(lái)?磿(shū)入了迷的.同學(xué)們,拍手、拍桌子、跺腳,樣樣都有。
我們喜歡看書(shū),當(dāng)然也需要讀書(shū)用具,什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門(mén),各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書(shū)用具,大家都會(huì)爭(zhēng)著去買(mǎi)。最熱門(mén)的一次是磁性書(shū)簽,一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書(shū)簽的外表美觀和好用吸引無(wú)數(shù)的同學(xué)。最后,老師只好制止了這種書(shū)簽。
當(dāng)然,也有讀書(shū)不到位的時(shí)候。有一次,老師推門(mén)而入,手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子,一看,全是古詩(shī)詞,當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”!我空了3處地方,但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jī)時(shí),我雖不是第一,但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
我有許多的愛(ài)好,但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。
記得還是上幼兒園大班的時(shí)候,我就開(kāi)始捧著厚厚的《紅樓夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看圖畫(huà),還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)的`字很少很少,碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái),比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”,至今我還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,也學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也逐漸地多了起來(lái),看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū),就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜里的新朋友。我還訂了《紅樹(shù)林》、《故事會(huì)》、《廣東青少年報(bào)》等報(bào)刊。每次都認(rèn)真地看,有時(shí)還想一口氣把它看完。我看書(shū)的時(shí)候特別投入,有時(shí)媽媽叫我?guī)茁曇猜?tīng)不見(jiàn),這時(shí)難免又要被媽媽責(zé)怪幾句。
我還特別喜歡看作文書(shū)。有一次,媽媽給錢(qián)讓我去吃麥當(dāng)勞,我卻乘車(chē)去了書(shū)城,用吃麥當(dāng)勞的錢(qián)買(mǎi)了幾本《小學(xué)生同步作文》,在書(shū)城里看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),直到下午3點(diǎn)鐘,我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián)吃飯了,只剩下乘車(chē)的錢(qián)。這時(shí)肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音,我只好趕緊乘車(chē)回家。從那時(shí)起,媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”,爸爸給我取了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào),但我并不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道了許多做人的道理,學(xué)到了知識(shí),增添了許多生活樂(lè)趣。
古人都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書(shū),始終是我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀書(shū)作文9
假如說(shuō)書(shū)是一片海洋,那么我就是暢游在這片海洋的魚(yú)兒;假如說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界,那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書(shū)是我親密的伙伴,我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí),它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田;有時(shí),它猶如縷縷陽(yáng)光照耀我的心空;有時(shí),它猶如聲聲鼓樂(lè)敲擊我的心扉。
我喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。在生活中,書(shū)就是我的伴侶。陪伴了我走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增添了一些休閑的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,書(shū)就是我人生的導(dǎo)航,指引我走向正確的'方向。
書(shū)是生活中必不可少的一件事物,更是學(xué)習(xí)中必不可的用品。俗話(huà)說(shuō)得好:選擇書(shū)書(shū)籍,不次于選擇朋友。讀著書(shū),就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活;書(shū)是知識(shí)的源泉,一位偉人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比绻阍谙奶焯耢o的夜晚捧著書(shū),讓那柔和的月光照著你,讓那動(dòng)聽(tīng)的鳴蟬唱著歌沐浴你,讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤(rùn)你,那多讓人愜意!
在我們家里,書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū),家里的每一個(gè)角落幾乎都能見(jiàn)到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)。有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文學(xué)作品、漫畫(huà)、百科全書(shū)等
回到家中,我便迫不及待的拿起一本書(shū),一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我快樂(lè)。這真像與一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被誰(shuí)拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)∥蚁駝倓偹阉频,揉了揉眼睛,又聚精?huì)神的讀書(shū)了。
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到,除了親情、友情,還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢?是書(shū),一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友,就像你的家,溫馨而吸引人。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)中學(xué)到很多東西。書(shū),它不會(huì)離你而去,它會(huì)老老實(shí)實(shí)地陪伴你,它不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就離你而去。
星期天我來(lái)到了書(shū)店,買(mǎi)了幾本書(shū),回到家后,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),來(lái)閱讀我的收獲,讀到精彩部分或優(yōu)美詞語(yǔ)時(shí),我會(huì)用鉛筆在旁邊做個(gè)標(biāo)志。
我會(huì)把書(shū)讀幾十遍,讀到差不多能背誦為止。因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,在我的書(shū)本上我印象最深的是第一單元的《我的“長(zhǎng)生果”》,這篇課文讓我懂得了:作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,作文練習(xí),離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這小小的饋贈(zèng),自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
在讀書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)讀書(shū)的毛澤東。毛澤東出差到武漢,雖然是炎熱的夏天,他坐在火車(chē)?yán),汗水直往下滴,可是他還是坐在那里認(rèn)真地看書(shū)。在家里,到了吃飯時(shí)間,警衛(wèi)員讓他吃飯,他總是說(shuō):“還有一點(diǎn)兒,看完再吃!彼@種熱愛(ài)讀書(shū)的精神讓我敬佩他。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我明白了一點(diǎn)道理:讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們明白許多道理。書(shū)不是枯燥的,而是一個(gè)活生生的人,因?yàn)闀?shū)凝結(jié)了前人的'智慧。書(shū),就是一位良師,也是一位可以?xún)A心交談的朋友,讓我們來(lái)用這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)吧!
同學(xué)們,讓書(shū)陪伴我們一起走向未來(lái)之路,讓我們暢游在書(shū)的海洋中,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文11
我愛(ài)讀書(shū),讀什么樣的書(shū)呢?讀有趣的、帶有知識(shí)性的書(shū)和帶有冒險(xiǎn)性的書(shū),比如象“哈利波特”。這樣的書(shū)可以給我?guī)?lái)驚險(xiǎn)的感覺(jué),刺激的感覺(jué),好玩的感覺(jué)。這些書(shū)給我?guī)?lái)很多的知識(shí),這些書(shū)是我需要的,喜歡的。我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)中有許多的知識(shí),所以我經(jīng)常讀書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到什么程度呢?已經(jīng)10點(diǎn)30分了,媽媽不讓我讀書(shū)了,可我還要讀。我讀書(shū)和看書(shū)可以連續(xù)讀、看書(shū)2~3小時(shí),中間不休息。不過(guò)媽媽總是讓我每看45分鐘的書(shū)就讓我休息十分鐘,這十分鐘我總是好不容易熬過(guò)去的。
我還喜歡買(mǎi)書(shū)。我一到書(shū)城就嚷著要買(mǎi)書(shū),媽媽總說(shuō)我的書(shū)擺了兩個(gè)書(shū)柜,不給我買(mǎi)書(shū),所以我就在媽媽看書(shū)的時(shí)候一個(gè)勁兒的看書(shū)。
我有一個(gè)這樣的習(xí)慣,當(dāng)我每看到一個(gè)令我喜歡的地方,或者好玩的詞句,我就把它寫(xiě)在我的小本子上,等這本書(shū)看完以后,我在讀一遍我記在小本子上的詞句,回憶一下這本書(shū)的內(nèi)容,然后寫(xiě)讀后感,再去挑選第二本我感興趣的書(shū)。
我看起書(shū)來(lái)的.樣子挺有趣,我經(jīng)常坐在轉(zhuǎn)椅上,腳還擱在窗臺(tái)前的大理石上,小眼睛在書(shū)本上掃來(lái)掃去不停的用筆畫(huà)好詞和好句我常?磿(shū)的時(shí)候這樣子看,我覺(jué)得這樣很舒服,光線(xiàn)既照到了書(shū)本上,又不刺眼。那時(shí)溫暖的陽(yáng)光、輕輕吹著的微風(fēng),多舒服呀,像種天氣我大部分時(shí)間都在我的小房間里邊享受溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣邊看著我的書(shū)。
我經(jīng)?匆恍┖脮(shū),這些好書(shū)讓我癡迷,我愛(ài)讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)作文12
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是在吸取知識(shí),讀書(shū)是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當(dāng)我在看書(shū)時(shí),媽媽便會(huì)下達(dá)“旨令”:看書(shū)不得走路時(shí)看,不許躺著看,更不能臥著看。
記得一天晚上,我跳過(guò)舞剛回家,媽媽便叫我洗澡,她去帶姐姐,我習(xí)慣性的哦了一聲?蓻](méi)有一會(huì)兒,我就把這話(huà)給我忘了。風(fēng)卷殘?jiān)频陌汛蟀腠?yè)書(shū)給“啃”掉了,才罷休。不一會(huì),又被書(shū)的精彩內(nèi)容給吸引過(guò)去了,津津有味的看了起來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得飛快,媽媽都回來(lái)了,我卻渾然不知。媽媽剛進(jìn)門(mén)就聞到汗味,一看才知道,我因?yàn)榭磿?shū)太緊張了,身上大汗淋漓,還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑,趕忙把我鬧騰到床上。
第二天,天剛亮,我就醒來(lái)了?礇](méi)有人,便偷偷摸摸的找本書(shū)看。房子里靜得出奇,我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳著。終于,我在書(shū)房找到一本書(shū),我正要回頭,卻看到一本我期待已久的小說(shuō),我干脆把剛拿的一本書(shū)扔到十萬(wàn)八千里,直奔向我的目標(biāo)。我津津有味的讀著,突然,我聽(tīng)到媽媽的`腳步聲。以往常的經(jīng)驗(yàn),我先把被我捂的熱熱的書(shū)塞進(jìn)我衣服里,在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料,媽媽上當(dāng)了,她抱著我,自言自語(yǔ)到“都多大人了,還在書(shū)房里睡覺(jué),長(zhǎng)大了我抱不動(dòng)你怎么辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在臥室里津津有味的“啃書(shū)”呢!
讀書(shū)會(huì)讓我們更加聰明,更加敏銳。這就是我的愛(ài)好——讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
我始終相信住宅里沒(méi)有書(shū)籍,就猶如房間里沒(méi)有窗戶(hù);生活中沒(méi)有讀書(shū),就如同食物中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。
那一天是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我的心情像抹了蜜一樣的甜,那只有一個(gè)原因,我要去圖書(shū)館看書(shū)了。
來(lái)到書(shū)架前,我的目光緊緊盯著每一個(gè)空隙——我要找到昨天看的那本書(shū)?墒亲屑(xì)尋找就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的影子。正當(dāng)我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,我突然看到最后一排書(shū)架的最右邊有一本金黃色的'封面,走進(jìn)一看,果然是我久久要尋找的那本書(shū),頓時(shí),我覺(jué)得我精神煥發(fā),精神抖擻。那種滿(mǎn)足感沾滿(mǎn)了我的心田。拿起書(shū),我便津津有味地看了起來(lái),仿佛已置身在另一個(gè)世界。
我徜徉在書(shū)的海洋中,越看越起勁,越看越投入,時(shí)而緊縮眉頭,為主人公的遭遇扼腕痛惜;時(shí)而笑逐顏開(kāi),為偉人們的智慧所折服。突然,一陣風(fēng)刮過(guò),我的手一抖,書(shū)掉了下去,而我的手上還拽著那一頁(yè)紙。原來(lái)是一個(gè)莽撞的小男孩從我身邊跑了過(guò)去。我難過(guò)地拾起書(shū),拍凈塵土,毅然走到管理員那兒,掏出了錢(qián)。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了圖書(shū)館關(guān)門(mén)的時(shí)間了,我意猶未盡地抬起頭,邁出了大門(mén)。
回到家,我把那頁(yè)紙用膠水小心翼翼地補(bǔ)好,又給書(shū)包了個(gè)粉色的書(shū)皮,然后放到了我的書(shū)架上。
我愛(ài)讀書(shū),猶如墨水愛(ài)上了鋼筆,鋼筆愛(ài)上了稿紙,我愿與書(shū)交一生的朋友,一起講述青蔥歲月里的書(shū)香故事。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
書(shū),是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開(kāi)它,我從小就愛(ài)讀書(shū),特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后,我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。
記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書(shū),在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū),我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái),因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開(kāi)放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書(shū)就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的'文章。
讀書(shū)時(shí),我可以體會(huì)到書(shū)中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣(mài)火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過(guò);讀《長(zhǎng)發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……
記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū),我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū),沒(méi)多久,我仿佛跟著根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺(jué)得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“該去睡覺(jué)了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒,媽媽又來(lái)催我了:“天太晚了,你必須睡覺(jué)了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺(jué)了。
讀書(shū)使我聰明,讀書(shū)使我快樂(lè)!我要永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友——最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文15
我特別愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)拿起一本書(shū),坐在書(shū)桌旁,慢慢地欣賞,細(xì)細(xì)地品味,書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我讀到幽默的句子,都會(huì)逗得我哈哈大笑,讀到哀傷的句子,我也會(huì)潸然淚下。
我讀過(guò)的一本書(shū)里面有句話(huà)讓我很難忘:一個(gè)希望優(yōu)秀的人是應(yīng)該走進(jìn)文學(xué)的,文學(xué)是很豐富的各種各樣。我親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
通過(guò)讀書(shū)我知道了:日軍侵華時(shí)在南京殘忍殺害了接近30萬(wàn)的中國(guó)同胞,這僅僅是南京一個(gè)地方,也只是冰山一角。這讓我們后人永記銘心的慘痛歷史,我們能有今天的和平生活,都是革命先輩用熱血換來(lái)的,改革開(kāi)放70年來(lái),現(xiàn)在的中國(guó)有著突飛猛進(jìn)的變化,到處呈現(xiàn)出一派和平景象。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”在書(shū)中,讓我領(lǐng)略了中國(guó)大江南北那些風(fēng)景秀麗的山脈,那些波濤洶涌的'江河湖海,長(zhǎng)城的雄偉壯觀,天安門(mén)的莊嚴(yán)肅穆……
同學(xué)們,我們要多讀書(shū)讀好書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大,更加輝煌,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!
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