(集合)植物的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的植物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

　　春天的周日，我和小伙伴們，跟著自然學(xué)校的杜老師，來(lái)到了太子灣公園，一起認(rèn)識(shí)春天的植物。公園里的景色是那么美好，空氣是那么清新。我們來(lái)到了一條小路上，兩邊長(zhǎng)滿了各種綠色的植物。

　　“我們先來(lái)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的草吧！”杜老師一邊說(shuō)，一邊用手指著路邊。在老師的指點(diǎn)下，我們認(rèn)識(shí)了沿階草、山麥冬、闊葉十大功勞和吉祥草，還聽(tīng)了關(guān)于“諸葛菜”的故事，它可是諸葛亮發(fā)現(xiàn)的哦！

　　回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你知道山麥冬和沿階草的區(qū)別嗎？”媽媽害羞地?fù)u了搖頭。我得意地說(shuō)：“沿階草的葉子細(xì)，顏色深，是一叢一叢生長(zhǎng)的，現(xiàn)在結(jié)出了黑色的果子。山麥冬的.葉子寬，顏色淺，是一株一株生長(zhǎng)的，果子是夏天結(jié)的，因?yàn)橄奶焯��?yáng)大，紫外線強(qiáng)，所以它的果子是紅色的！”說(shuō)完，我扭過(guò)頭來(lái)又問(wèn)：“媽媽?zhuān)�現(xiàn)在您知道了吧？”

　　媽媽開(kāi)心地摸了摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“好厲害，我們牛牛是植物專(zhuān)家了！”

植物的作文 篇2

　　我最喜歡的植物是竹子，雖然它非常平凡，開(kāi)不出美麗的花朵，也沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，但是它也有著豐富多彩的一生。

　　小時(shí)候，它還不叫竹子，而是叫“竹筍”。它從一個(gè)小小的.芽，慢慢地從土里露出小腦袋，看看這奇妙的世界。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的澆灌，它們開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。

　　慢慢的，它長(zhǎng)得越來(lái)越大。在一個(gè)大雨過(guò)后的夜晚，竹子們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高，好像一根根頂天立地的“綠色金箍棒”。

　　后來(lái)，年老的竹子開(kāi)始變黃了，仿佛穿上了黃色衣服。風(fēng)一吹，它搖搖晃晃，雨一打，它有點(diǎn)站立不住了，最終它倒下了，它的一生結(jié)束了。

　　在我們的日常生活中，竹子的身影處處可見(jiàn)，例如：竹碗、竹筷、竹杯；竹筍是我們大家愛(ài)吃的美味佳肴；人見(jiàn)人愛(ài)的竹子，連大熊貓都喜歡和它做好朋友。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、人見(jiàn)人愛(ài)的竹子，你們也想和它們做好朋友嗎？

植物的作文 篇3

　　一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。

　　那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

　　好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大桑

　　春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的'”枯葉蝶“出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。

　　冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。

　　學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

植物的作文 篇4

　　我有很多朋友，例如玩具朋友、動(dòng)物朋友、植物朋友。其中我最喜歡植物朋友中的梅花朋友了。

　　寒冷的冬天，百花已經(jīng)凋零，只有梅花傲然雪中。同一棵樹(shù)上的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的剛剛綻放，像沒(méi)睡醒的胖娃娃；還有的已經(jīng)盛開(kāi)許久，仿佛一張張綻開(kāi)的笑臉。小小的花瓣整齊地排列著，潤(rùn)滑透明。要是你走上前去摸一摸，就會(huì)感到它們軟軟的`、滑滑的。

　　梅花的顏色非常多，有紫色的、粉色的、純白的、綠色的、淡黃色和復(fù)色的，美麗極了！尤其是白色的梅花上覆蓋著厚厚的積雪，根本分不清是梅還是雪。

　　每當(dāng)梅花開(kāi)放時(shí)，空氣中就會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。所以，每當(dāng)梅花開(kāi)放時(shí)，我都會(huì)靠近梅花，閉上眼睛深深地吸了一口氣，久久陶醉在這美好的氣息中。

　　梅花不僅好看，清香，而且它的果實(shí)還可以食用。人們將其果實(shí)晾干后，加工成話梅。話梅吃到嘴里又酸又甜，可好吃了！另外，它的果實(shí)還具有藥用價(jià)值，可以幫助我們治病呢！

　　小朋友們，你也有植物朋友嗎？

植物的作文 篇5

　　那盛開(kāi)的荷花就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，迸放著青春和活力，用自己旺盛的生命力展現(xiàn)出最精彩的一刻。每一朵綻放都是一個(gè)勝利的微笑，以至于它被世人所期待，所仰慕，所贊譽(yù)。

　　清晨，我們一家來(lái)到濕地公園賞荷，打老遠(yuǎn)就聞到一陣陣清香，我循著清香不覺(jué)已來(lái)到荷花池邊。

　　遠(yuǎn)觀整個(gè)池塘里鋪滿了荷花，挨挨擠擠，一眼望不到邊，就像一片粉紅的.朝霞;近觀碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)鋪滿了池塘，魚(yú)兒在荷葉間無(wú)拘無(wú)束的嬉戲，這不正是“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間”的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?

　　看，荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才是花骨朵兒，但看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，真是“猶抱琵琶半遮面”，有的則完全盛開(kāi)了，露出嫩黃色小蓮蓬。池中央那一朵開(kāi)得最大的荷花，似一團(tuán)火焰，欲要燃燒起來(lái)，像玉一樣潔白的花瓣不含一絲雜質(zhì)，讓人看了便感到震顫，敬畏……，好一個(gè)芙蓉仙子下凡塵。

　　然而，或許我們只欣賞到它們刻骨的柔美，卻未曾發(fā)現(xiàn)它們凋零時(shí)候的樣子，當(dāng)我欲要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)， 一陣清風(fēng)徐來(lái)，一朵嬌艷鮮嫩的荷花忽然整朵在剎那間墜落，鋪散一池絢麗的花瓣。那花瓣落到河面上時(shí)依然鮮艷奪目。是啊!荷花沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么搖曳于清風(fēng)之中，要么歸于河底泥淖，它跨越了衰老，由青春而亡。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也是如此瀟灑。

　　我們?nèi)松�不也是如此么，我們�(nèi)邕@荷花般，我們會(huì)有凋零死亡之時(shí)，但是，我們是否會(huì)如這荷花一樣，即便是告別，也是豪放瀟灑，坦然樂(lè)觀?我想起司馬遷曾說(shuō)過(guò)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”，也許我們擺脫不了命運(yùn)的控制，但是我們可以讓自己的生命變得輝煌，也許我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但我們能拓展生命的寬度。我們可以像荷花一樣制造出我們的精彩!

　　所以，朋友，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，活出你的精彩!

植物的作文 篇6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有很多美麗的植物，有嬌艷而高貴的蝴蝶蘭，有四季綻放的三角梅，還有翩翩起舞的蟹爪蘭……但我最喜歡的卻是可愛(ài)的多肉。

　　多肉的品種很多，形態(tài)各異：有的葉子很厚，看起來(lái)胖嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小手掌，萌萌噠！有的多肉葉子頭上尖尖的，有的全身長(zhǎng)滿刺，身體圓圓的。它們還有著五彩繽紛的顏色：淡青的`，深棕的，灰紫的，深綠的……遠(yuǎn)看，各種各樣的多肉植物像一朵朵盛開(kāi)的蓮花爭(zhēng)奇斗艷。

　　我很愛(ài)護(hù)這些多肉植物，天天給它們澆水，讓它們曬太陽(yáng)，像對(duì)待好朋友一樣用心。

　　一天，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給多肉澆水，卻突然發(fā)現(xiàn)一些多肉的葉片都爛掉了，我心疼極了。媽媽提醒我多肉喜歡曬太陽(yáng)，但是不喜歡喝很多水。之后我按照媽媽說(shuō)的去做，果然，那些幸存下來(lái)的多肉又漸漸地恢復(fù)了生機(jī)，葉片也變得更加翠綠飽滿了。

　　我喜歡多肉，不僅僅是因?yàn)樗�有著招人喜�?ài)的樣子，更因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力。它只需要陽(yáng)光、土壤以及一點(diǎn)點(diǎn)水分就能活得很好。不小心碰掉下來(lái)的葉片，只要被我插入土壤里就會(huì)慢慢地長(zhǎng)出新的枝芽。

　　我要學(xué)習(xí)多肉的精神，雖然不及百花艷麗出眾，卻能在任何環(huán)境下默默地綻放自己生命的力量。

植物的作文 篇7

　　廣州的四季不分明，廣州秋天的植物園四季也不分明。不過(guò)，如果你是一個(gè)有心的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣州秋天植物園的獨(dú)特之美。

　　我住在美麗靜謐的植物園，這是一個(gè)植物的天堂，也是鳥(niǎo)兒的天堂。秋天來(lái)了，碧空如洗的藍(lán)天下，湖水清澈碧藍(lán)，湖面上飛快掠過(guò)翠鳥(niǎo)美麗的身影。湖邊上是高大挺拔的落羽杉，那黃紅黃綠的的葉子仿佛在說(shuō)：嘿，秋天來(lái)了！ 落羽杉那像羽毛一樣的'葉子由綠變紅，一片片，一排排葉羽變紅、變黃，像朵朵紅云飄落在湖水里，給湖水添了一份斑斕的色彩，十分迷人。

　　湖邊那邊的山坡上有一片美麗異木棉，秋天到了，美麗異木棉也你追我趕地開(kāi)著夢(mèng)一般的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)乍一看，如同一片仙境，滿樹(shù)粉花，那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的花把天空都染成粉紅色了。

　　沿著山上公園的小路漫步，小路邊是一排排姿態(tài)優(yōu)美的桂花樹(shù)。秋風(fēng)春來(lái)，送來(lái)縷縷桂花濃香，沁人心間，那黃黃的小花開(kāi)滿了枝頭，像很多小精靈悄悄藏在花間，給我們帶來(lái)秋天的香味。

　　秋天的陽(yáng)光下，風(fēng)是清爽的，天也是清爽的，從公園到我家的小路上開(kāi)滿了母草花，如果不留意，你會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的花朵，這母草花米粒般大小，星星點(diǎn)點(diǎn)解點(diǎn)綴在草叢里，靜悄悄地開(kāi)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著美麗。

　　廣州的植物園雖然四季不分明，但在我眼里卻有獨(dú)特的秋天之美。落羽杉、美麗異木棉、桂花、母草花，還有那些美麗的鳥(niǎo)兒，把植物園打扮得與眾不同……

植物的作文 篇8

　　我喜歡的植物是蒲公英，知道我為什么喜歡蒲公英嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　蒲公英的細(xì)根上有白白的絨毛，那些絨毛像一個(gè)個(gè)小朋友，它們?cè)诩?xì)根上唱歌、跳舞、玩�！�…只要有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，細(xì)根上的小朋友就手拉著手離開(kāi)家門(mén)，像一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，到草坪了就開(kāi)始撒開(kāi)手，一個(gè)個(gè)跳到草坪里，玩捉迷藏。有的藏在葉子上，有的藏在花朵上，有的藏在深綠的草下。又一陣風(fēng)拂過(guò)，花和草便翩翩起舞，它們又手牽著手開(kāi)始新的旅程。

　　這么多的蒲公英，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵蒲公英，它彎著腰，像一位老婆婆；再看看那一朵，它在風(fēng)中舞動(dòng)，像一位狂熱的舞蹈家。

　　我忽然覺(jué)得自己就是其中一朵蒲公英，我和我的'小伙伴們一起唱歌、玩游戲，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，螞蟻在腳下爬過(guò)，告訴我它搬運(yùn)糧食的樂(lè)趣……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是蒲公英，我是在看我的植物朋友蒲公英呢！

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